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成長(zhǎng)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-18 20:35:03 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成長(zhǎng)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)四年級(jí)作文

成長(zhǎng)四年級(jí)作文1

  我呀,是個(gè)不知天高地厚的陽(yáng)光女孩,什么都想學(xué),什么都想干,每天都在“做夢(mèng)”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數(shù)不盡的“煩惱”呢!日復(fù)一日的練習(xí)彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現(xiàn)出來(lái)了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個(gè)不停。

  每逢雙休日,當(dāng)我還沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了:“還不快起來(lái)練琴,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽抑缓寐掏痰嘏榔饋(lái),拖拖拉拉地來(lái)到鋼琴前,漫不經(jīng)心地彈起鋼琴。媽媽一轉(zhuǎn)身,我就停下來(lái)走進(jìn)自己的房間休息,屁股還沒碰到床呢,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評(píng)一頓,我只好繼續(xù)辛苦地反復(fù)彈奏!鞍!”我突然從琴凳上一蹦三尺高,屁股火辣辣的,媽媽那“鐵沙掌”又開始進(jìn)攻了,原來(lái),我不知神游到哪兒去了,居然彈完開頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻,我有才吧!不過別以為我的琴?gòu)椀貌缓,我告訴你,我已經(jīng)六級(jí)證書到手嘍!嗯,我確實(shí)有才!

  學(xué)習(xí)了《第八次》這篇課文后,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恒,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門又響了:“還不快去彈。”“是,母親大人!蔽已b作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進(jìn)房間,房間里又傳來(lái)了夾雜著媽媽的說教和我的“反抗”的優(yōu)美琴聲。哈哈!

  其實(shí),我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長(zhǎng)過程中的一段小插曲。來(lái)吧,煩惱!“煩惱”身邊轉(zhuǎn),成長(zhǎng)不間斷!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文2

  高爾基曾說過:讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。以前我還不太明白這句話的含義,現(xiàn)在我明白了,這句話就是告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。

  我從降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;牙牙學(xué)語(yǔ)的圖畫書,學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。舉身赴清池、自掛東南枝的無(wú)奈抉擇,臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳的堅(jiān)韌毅力,羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅閱讀中外名著的絕代風(fēng)華,無(wú)一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。讀書對(duì)于我來(lái)說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了科普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識(shí)書上都有,每本書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì),使我愛不釋手,F(xiàn)在初一年級(jí)了,我當(dāng)然會(huì)更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。讀好書,好讀書,讀書好。好讀是不可缺少的消化液。書讀百遍,其義自見,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心。

  一本好書是一位諍友——這是我從書中體會(huì)出來(lái)的。它著實(shí)讓我受益匪淺。

  這益不僅僅是指視野開闊,能說會(huì)道,它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷,是它陪伴我,我愛讀書。

  讀書,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文3

  除夕之夜,我們?nèi)椅蹇谌,圍坐在一張桌子旁正吃得津津有味,只聽見門外響起一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我吹牛說:“我會(huì)放花炮!眿寢屨f我吹牛,我再也忍不住了,急忙放下飯碗,抱起沙發(fā)上的一堆花炮,拿起茶幾上的火柴,像一陣風(fēng)似的沖出門外。

  下了樓,媽媽也跟著我下來(lái)了。 我想:早知道,就不應(yīng)該說大話,這下麻煩可大了。我只好硬著頭皮,劃了一根火柴,準(zhǔn)備放花炮。我走了過去,剛要彎下腰要點(diǎn)花炮,這時(shí)我恐懼的心理竟然戰(zhàn)勝了勇敢,我扔下了火柴,就往回跑。媽媽看見我這副狼狽樣兒,說:“害怕了吧,我來(lái)教你,”我答應(yīng)了。聽了媽媽的講解后,我又鼓起了勇氣,拿了一根火柴,向花炮那邊走去,我心里像有一只小兔子,怦怦直跳,不知道這一次能不能成功。我又一次彎下了腰,心想:要是來(lái)不及跑開,可能會(huì)被炸傷,我可就要死定了,我又放棄了,有點(diǎn)不好意思,就跑去找媽媽。媽媽親切地摸了摸我的頭,說:“你要勇敢,再去試一次吧!甭犃藡寢寣(duì)我的鼓勵(lì),我又一次鼓起勇氣,心想:這一次,我不能再讓媽媽失望,我一定成功!于是,我又拿了一根火柴,向花炮走去,我每走一步,要成功的信念就越堅(jiān)定,走到了花炮旁,我彎下腰,手握緊了火柴,頭上滲出了一層汗,我想:我一定能放出漂亮的花炮!于是我果斷地伸出了手,點(diǎn)燃了花炮就跑出了老遠(yuǎn)。我閉著眼睛,把耳朵捂得越來(lái)越緊,我只覺得心“怦怦”直跳,好像要從嗓子眼里跳出來(lái)了。我剛睜開眼睛,“嘭……啪”,花炮飛上了天,我高興極了,看著自己放得煙花,真為自己感到高興。心想:我真棒!我又轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽正在為我的表現(xiàn)鼓掌。

  當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……,零點(diǎn)的鐘聲敲響了,難忘的一年過去了,新的一年來(lái)到了。我也在成長(zhǎng)過程中,向前跨了一大步。我們歡呼著,啊,那幸福之花開在天上,開在地上,開在老百姓的心上……。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一次的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷的放花炮的小故事,在我的成長(zhǎng)冊(cè)上,留下了寶貴的一筆。

成長(zhǎng)四年級(jí)作文4

  放學(xué)了,我飛快地放下書包,跑進(jìn)廚房,拿了幾顆綠豆出來(lái),因?yàn)榻裉煳乙蹙G豆!

  我先拿了一個(gè)透明杯,再在杯子里倒了半杯水,然后將這些綠豆小心翼翼地放進(jìn)水里。這些綠豆非常飽滿,圓滾滾的,像一顆顆翠綠的翡翠。好啦,大功告成,看看晚上會(huì)怎么樣?

  晚上,等我再去看的時(shí)候,那景象讓我大吃一驚,有些綠豆居然裂了開來(lái),還有的已抽出了一點(diǎn)點(diǎn)小尖,有的則看起來(lái)馬上就要“啪”的一聲裂開似的,我興奮極了!

  XX年9月17日 星期三 多云

  綠豆發(fā)芽了

  今天,我一大早起來(lái)看這幾顆可愛的綠豆。

  哇塞!昨天那又圓又胖的綠豆,已經(jīng)脫下了它那漂亮的翠綠色的外衣,露出了它那米白色的身體,就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃,而且綠豆的小芽已經(jīng)長(zhǎng)到一厘米左右了,真是生長(zhǎng)神速!

  我把這些綠豆換了一盆干凈的清水,保持綠豆的清潔。

  睡一個(gè)好覺,我的小綠豆們。

  XX年9月18日 星期四 中雨

  豆芽變色了

  放學(xué)回家,我扔下書包,跑進(jìn)廚房拿了一杯水,奔向桌上的綠豆芽。

  我忽然發(fā)現(xiàn)有兩三顆綠豆的豆皮居然微微泛紫,這是為什么呢?我以前根本就沒有看見過這樣的綠豆芽,真是太不可思議了!另外,我的綠豆芽已經(jīng)足有兩厘米高了。

  然后,我將倒好的水給綠豆芽洗個(gè)澡。奶奶說,綠豆芽愛干凈,特別喜歡洗澡,記得一天要洗三次哦!我準(zhǔn)備大顯身手——給綠豆芽洗澡。我輕輕地倒了一點(diǎn)水在綠豆芽身上,讓他們享受淋浴的舒適。

  XX年9月19日 星期五 中雨

  長(zhǎng)葉了

  天才蒙蒙亮,我就起來(lái)了,輕手輕腳地去看我的綠豆芽。

  昨天,我的綠豆芽還是一條可愛的“小蛇”,今天,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了兩只淡綠色的“小耳朵”——這就是綠豆的小葉子。

  綠豆芽的豆從微微泛紫變成了滿身的紫色,讓我大吃一驚。綠豆芽的根也長(zhǎng)了不少,從之前的兩到三厘米長(zhǎng)的根到了四厘米多了,原來(lái)綠豆芽一夜之間長(zhǎng)得這么快!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文5

  從上幼兒園的時(shí)候,我就在想:人為什么要學(xué)習(xí)?得小紅花有什么用?長(zhǎng)大賺這么多錢又有什么用?我也不知道。但我知道人只有向前走才會(huì)有進(jìn)步!

  可我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽好像連陪伴是什么都不知道,只光顧著掙錢。從他們口中什么也聽不到,只是在我犯錯(cuò)頂嘴的時(shí)候來(lái)一句:“我們都是為了你好!我們這么苦心,你怎么就不知道呢?”

  我當(dāng)時(shí)是真的想問一下他們:“爸爸媽媽我為什么會(huì)頂嘴?你們不想一下是誰(shuí)的原因嗎?!”

  每一次他們都要逼我做他們認(rèn)為對(duì)的事情,你們就不問問我想做嗎?這是我的生命,你們憑什么操控?

  慢慢地曾經(jīng)那個(gè)幼小的我長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)有些事情真的很令人感動(dòng)。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。我在學(xué)校,我回到寢室后發(fā)現(xiàn)腳上異常的癢,而且有很多紅色的小點(diǎn)。我就很奇怪,我想:我的腳上為什么會(huì)有那么多小點(diǎn)呢?算了,我還是洗完漱之后去校醫(yī)室看一看吧。我很快地洗完漱并向校醫(yī)室跑去。可是校醫(yī)看了之后非常疑惑,他貌似沒有見過這種病,讓生活老師給爸爸媽媽打電話,讓他們把我接到醫(yī)院去看。我的爸爸媽媽不顧一切,直奔學(xué)校而來(lái)。他們趕忙把我接到德陽(yáng)市第一人民醫(yī)院去看病,醫(yī)院知道這種病,可是沒有藥了。得知以后我們又狂奔二、三、四、五醫(yī)院,可是他們都沒藥了。我的爸爸媽媽很著急,像個(gè)熱鍋上的螞蟻又蹦又跳。而這時(shí),在他們背上的我,也忍不住的流下了眼淚。最后我們到了成都,華西醫(yī)院。這個(gè)醫(yī)院可是很出名的呢。爸爸媽媽去前臺(tái)問了一下,真的有治這種病的藥,我的爸爸媽媽想到我得救了,也忍不住流下了眼淚。也就是因?yàn)檫@件事情,我深深地愛上爸爸和媽媽。

  他們的工作很特殊。當(dāng)其他家長(zhǎng)在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),而我的爸爸媽媽卻在工作,打霜下雪,風(fēng)雨無(wú)阻。冬天的早上,媽媽回家都會(huì)用她那冰冷的手來(lái)?yè)崦遥形移鸫。那一刻,我感覺那是最幸福的時(shí)刻。我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人,讓爸爸媽媽都過上幸福的生活!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文6

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖進(jìn)教室。

  我一個(gè)人呆坐著,連老師走進(jìn)教室都渾然不知。心里只想著昨天夜晚發(fā)生的事——

  昨夜,剛吃過晚飯,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中盡是那些金色的寶石,碩大的圓月撒落下盈盈月光,將一切都染成了銀色。晚風(fēng)混合著雨后的清香,向我們撲面吹來(lái),好不活潑愜意。

  走著走著,在渾然不覺中我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。哥哥看了籃球場(chǎng),半響之后,他轉(zhuǎn)過身來(lái),對(duì)我說:“我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽怎么樣?”他的眼睛里閃著金光,我知道,他其實(shí)只是想體會(huì)一下完虐我的感覺,但我也不好打擾他的興致,只好同意了,但前提是:他必須慢我二十秒再跑。他同意了。

  我們站在起跑線上,隨著“3、2、1開始”,我像一支離鉉的箭,彈射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出發(fā)。

  他像一只被囚禁了許久的雄鷹,一出鳥籠便“展翅高飛”,十幾次呼吸的時(shí)間便追上了我,此時(shí)我們已經(jīng)快到終點(diǎn)了。哥哥是學(xué)校里的短跑冠軍,我知道再追下去也沒有任何意義,于是我停了下來(lái),止步不前。

  他很快就沖過了終點(diǎn),但是一看到呆站在那里的我,卻這么也高興不起來(lái),反而有一股怒火。他對(duì)著我大吼:“為什么不追!”

  “我追不上!”

  “不嘗試一下,你又怎么知道追不上?難道你想在還沒嘗試之前,就放棄嗎?算了,回家!”他氣呼呼的走了,只留下呆站在籃球場(chǎng)上的我在細(xì)細(xì)的品味他所說的話——

  嘗試嗎?

  “同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)回答一下這個(gè)問題:在這篇文章中……”問題一出,原本還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái),誰(shuí)都怕被提問到。也有的人舉起來(lái)手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的樣子。

  我此時(shí)也才會(huì)過神來(lái),但心里依舊在想著“嘗試”二字。忽然,我舉起了手……

  “本文通過……”我話音剛落,整個(gè)教室便鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也沒有想到平時(shí)總是沉默的我,今天竟發(fā)言的如此之好。緊接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲……

  此時(shí)我那一直迷惑不解的枷鎖才豁然開竅:不嘗試一下,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己有多美!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文7

  “失敗乃成功之母”這句話已聽過無(wú)數(shù)遍,可這句話,又給予了多少人自信。

  步入初中生活,一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來(lái)。每天總努力,成績(jī)卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵,別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅(jiān)韌的藤蔓,把你從失敗的深淵拉出來(lái),讓你重新站起來(lái),對(duì)失敗不再懼怕。

  當(dāng)你在自行車上一次次跌倒,依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來(lái),拍去身上的污泥,重新站起來(lái)全副武裝出發(fā),用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí),你也不再畏懼失敗了。

  當(dāng)你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時(shí)候,別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨,拿起自信的筆,給自己的人生涂滿色彩,將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你畫的挺好,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗不過如此。

  后來(lái),你在考場(chǎng)奮筆疾書,可成績(jī)確實(shí)名落孫山。你開始自暴自棄,明明很努力,卻總考不好?蛇有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪,給自己一個(gè)40度的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗也沒什么,心情好才會(huì)是晴天。

  漸漸地,你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿失敗,你想往回走,可已經(jīng)沒有后路。你開始懊悔,可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕,揮起自信的劍向失敗荊棘砍去,你漸漸發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)克服很多失敗,發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長(zhǎng)。

  最后,你已不再懼怕失敗,當(dāng)你站在頂峰,你可以自豪地對(duì)失敗說句:“去你的再見了!”

成長(zhǎng)四年級(jí)作文8

  今天,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心,送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。

  因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車,30分鐘車程后,又爬過彎彎曲曲的山路,我們終于來(lái)到聶爺爺家。

  一進(jìn)門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富:我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時(shí)父親就離開了他,爺爺就開始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚,炸藥把雙手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了,F(xiàn)在悔不當(dāng)初!爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西,要珍愛生命!

  接下來(lái)是小記者提問環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí),爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級(jí)大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說,我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服?吹竭@一幕,我非常震撼,心想:一個(gè)沒有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!

  開始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺,班長(zhǎng)還說:“爺爺,這是我們每個(gè)人的一份心意,一份關(guān)愛,請(qǐng)您一定要收下!”老爺爺開心地收下了。

  最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭(zhēng)先恐后,搶著干,不一會(huì)兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!

  夕陽(yáng)西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒有消失的身影,我感慨萬(wàn)千!這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛可以溫暖別人,愛伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文9

  我家有一株漂亮的牽;,他又高又大又老,是全班最大的一個(gè)。

  還記得他小時(shí)候,比全班任何一個(gè)植物都落后,小小的芽,嫩嫩的`莖,連葉子都沒長(zhǎng)好?扇思业闹参锒奸L(zhǎng)出葉子,開始準(zhǔn)備繞了。那時(shí)候我都快急死了,差點(diǎn)就要把它扔掉了?墒俏疫是每天給它澆一點(diǎn)水,希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,終于有一天……

  那一天下午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的牽;ㄒ呀(jīng)長(zhǎng)好了葉子,開始繞了。我又高興又興奮,連忙捧起牽牛花,跑向奶奶指給她看,奶奶看見了,也驚訝的說:“真的呀!”。這時(shí)候的我,可別提多高興了。這一天晚上我都高興的沒怎么睡覺。

  自從那一天,牽;ㄩ_始繞時(shí),他就越繞越長(zhǎng),竹竿兒都快沒位置給他繞了!牽;刻於祭@一大段,十幾厘米的竹竿兒,它三天就繞完了,而且它的葉子也越來(lái)越大,最大的有我半個(gè)手掌那么大。它的葉子形狀,也十分特殊,有的上面有一個(gè)尖頭,兩旁各一個(gè)尖頭;有的上面一個(gè)尖頭,兩旁各兩個(gè)尖頭,還有著一個(gè)尖頭都沒有,它的葉子上全是毛茸茸的刺,越大越刺人。

  牽牛花的花是紫色的,大小和葉子差不多,它的樣子是喇叭形的,十分漂亮。

  牽;ǖ幕ò彩呛芷粒日f說它的小花苞吧,小花苞的樣子是上尖下圓。它的顏色不是紫色的,而是綠色的。她小巧玲瓏,讓人看著就十分喜愛?纱蠡ò筒灰粯恿,它又大又美,跟花朵一樣,只是花瓣沒展開罷了,這時(shí)候的花苞已經(jīng)有紫色的花瓣了,剛開始的“小綠衣”也變成了它的“褲子”,這時(shí)候的花苞就是令人期待的了。

  花朵是牽;ㄖ凶钜俗⒛康牧。有的像害羞的小姑娘;有的像即將一展歌喉的歌星;還有的像漂亮優(yōu)雅的女郎,十分美麗,令人喜愛。

  牽牛花是我最喜歡的植物之一,它美麗,它豪放,它可愛,我愛它。

成長(zhǎng)四年級(jí)作文10

  風(fēng)聲雨聲開考鈴聲,聲聲入耳;沉著冷靜穩(wěn)重下筆,牢記在心。

  一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候,被老媽的大嗓門叫醒了:“都6時(shí)10分了,快起來(lái)準(zhǔn)備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情愿地爬出被窩。

  和平時(shí)一樣,媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋,為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對(duì)了,你們現(xiàn)在滿分是120分,100分太少了!蔽也铧c(diǎn)沒把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí),老爸也走過來(lái)義正詞嚴(yán)地說:“要不給你買只鴨子吃?”我徹底昏厥。

  “好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧!蔽乙恢皇肿テ鹨粋(gè)雞蛋,另一只手把一本書往書包里塞,含糊不清地說。

  “一定要細(xì)心,不要慌,把學(xué)過的知識(shí)回憶起來(lái),還有你的考號(hào)一定要記住,有事就舉手找監(jiān)考老師!”媽媽又開始了,看她那一本正經(jīng)的樣子,恨不得把我送到學(xué)校,然后再替我考試!爸懒,媽!蔽艺f,“不就考個(gè)試嗎,放心吧,我不會(huì)給您丟人的!蔽倚攀牡┑┑卣f。媽媽似乎放心了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái),遞給我說:“拿著,多喝點(diǎn)水!薄班牛懒!蔽矣H了媽媽一下,從家里走出來(lái)。打開水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒著草莓特有的香味,仿佛媽媽那慈愛的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關(guān)愛。

  在關(guān)愛中,我們一天天茁壯成長(zhǎng),為了這分感動(dòng),我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。

成長(zhǎng)四年級(jí)作文11

  這是一條會(huì)說話的小魚。她每天無(wú)憂無(wú)慮的,可是當(dāng)我看見她一個(gè)人抱個(gè)貝殼,在那哭泣,這時(shí)我才知道她的無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛都是裝出來(lái)的。后來(lái)我問她為什么哭?她回答說:“因?yàn)槲倚r(shí)候不懂事,讓自己的母親失去了生命。”

  是為什么呢?是因?yàn)椤?/p>

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,小魚(麗兒)還小的時(shí)候,她媽媽還在,因?yàn)槟菚r(shí)候她們還要去動(dòng)物學(xué)院讀書,所以麗兒很就去學(xué)校了。當(dāng)她看見同學(xué)們小龜、水母、小章魚都在炫耀,如他們的新書包啊,新鉛筆啊,等等等……

  放學(xué)了,小魚麗兒走在回家的路上,仿佛靠近她的一切都是“傷心”的,當(dāng)她路過樹木時(shí),樹木就突然枯萎了;當(dāng)她路過小花兒時(shí),小花原本燦爛的臉頓時(shí)低下了頭;當(dāng)她路過草坪時(shí),草坪就變得光禿禿的了。

  回到家,她用很不滿的語(yǔ)氣說:“媽媽,別人都有新衣服,新書包,反正好多好多新的東西。你憑什么不給給買不。我也想有,可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的,我會(huì)給別人當(dāng)作另類來(lái)看的呀!”母親沉思了一會(huì)兒說:“好,都給你買,我的小祖宗呀!”

  次日,小麗在電視上看見了她媽媽的尸體,手上還握著一張紙條和一個(gè)貝殼,我一下哭了出來(lái),因?yàn)槲壹磳⒁粋(gè)人走完剩下的時(shí)光。

  這就是原因。

  我跟麗兒說“母親不在你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呀?如果母親看見你現(xiàn)在這樣,那她不是會(huì)很傷心嗎?”麗兒聽了我這番話后,心情原來(lái)是烏云密布的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴了。

  以后她就不在裝了,一直和我們愉快的玩游戲。心里就一直有那么個(gè)人影——她母親。

成長(zhǎng)四年級(jí)作文12

  “嘩嘩嘩,”天空不作美,天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落,但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹的腳步。

  我們四(4)班35朵“花”聚集在城北公園,在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí),周老師來(lái)了,我們立刻安靜下來(lái),在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái),大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著,帶領(lǐng)我們到了植樹的草坪上。

  到了草坪以后,雨越下越大了,開始讓大地開出一朵朵銀白色的小米“水花”,我們依舊興奮不已,跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬,我拿到了2把,扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹苗旁,另兩位隊(duì)員早已等候不及了,見我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬,開始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻(gè)都是“小矮人”,力氣肯定很小,就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土,我們兩個(gè)女生就更不用說了,鐵鍬頭進(jìn)不了泥土,累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了,手拿鐵鍬一挖就是一大塊,看的我們都驚呆了,等緩過神來(lái),我們要回了爸爸的鐵鍬,在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼,挖了好一會(huì)兒,可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西,寶藏?化石?各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過,仔細(xì)一看,哎,原來(lái)是一塊大石頭!這時(shí),園林叔叔也看見了,過來(lái)告訴我們,在旁邊重新挖一個(gè)。

  很快,在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下,我們重新在附近挖了一個(gè)坑,我把樹苗放進(jìn)去,并用手扶著,另兩位組員往坑里填土,爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí),這時(shí),園林叔叔又走了過來(lái),告訴我們,樹根上面的泥土要松軟一點(diǎn),這樣水才容易進(jìn)入根底部,并且樹根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈,這樣水就不容易流失了。還有,樹苗的數(shù)叉要面向馬路,這樣以后長(zhǎng)高了以后,路上看過來(lái)才最漂亮!看來(lái),植樹也有好多學(xué)問。

  種好了山茶數(shù)以后,我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片,并和樹苗合了個(gè)影。小樹啊,請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大,美化我們的環(huán)境,美化我們的城市!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文13

  我的家鄉(xiāng)在上海的寶山,它陪伴我已經(jīng)有十一年了。我們寶山樣樣都好,雖說寶山?jīng)]有黃浦的金茂大廈、東方明珠電視塔和環(huán)球金融中心那么高大的建筑,但是我們寶山有很多美好的變化!

  你看!在美蘭湖,有的人吃好飯后就出來(lái)散步;有的人在跑道上跑步;有的人在跑道上跳繩;有的人......正在這時(shí),寶鋼廠又開始煉鋼鐵了,那又濃又黑的煙馬上從煙囪里飄了出來(lái),在外面的人們聞到了黑煙后,都捂著鼻子說:“寶鋼廠又開始煉鋼鐵了,真難聞!”連住在公房里的人都聞到了這難聞的黑煙,據(jù)說這種黑煙到了云層里,就會(huì)下酸雨,酸雨具有腐蝕性,能把屋子都腐蝕掉,希望這樣的事不要發(fā)生。但是寶鋼廠為我們國(guó)家建設(shè)創(chuàng)造出了很大的效益。

  據(jù)說,改建之后的小天鵝幼兒園是寶山最好的重點(diǎn)幼兒園,那里的教室很大,教育設(shè)設(shè)施很齊全,教育資料非常優(yōu)越,我非常的幸運(yùn),因?yàn)橐郧拔揖褪窃谀莾豪锞蛯W(xué)的。

  然而我的幸運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,因?yàn)閲?guó)家對(duì)寶山的教育發(fā)展也很重視,又新建了一所小學(xué),就是我現(xiàn)在就讀的美蘭湖小學(xué),那里的環(huán)境優(yōu)美,有很多的綠化,以前電腦室那笨重的臺(tái)式電腦不見了,變成了薄薄液晶電腦,以前教室里的投影機(jī)沒有了,變成了超大的液晶電腦,而且還可以當(dāng)電視機(jī),方便而美觀,非常好用。教室也更加寬敞明亮,除了書法教室以外,現(xiàn)在其它的復(fù)課教室都配備了液晶電腦,我們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí),感覺更加舒暢了!

  寶山的許多鎮(zhèn):楊行、羅南、羅店、劉行、等鎮(zhèn)的村莊都拆遷了,人們搬進(jìn)了干凈而舒適的公房里,不用再辛苦種田了;沒有拆遷的村寶山還為老百姓進(jìn)行“新農(nóng)村建設(shè)”,人們的生活水平逐漸提高了。寶山還有很多地方我就不一一介紹了。

  啊,我愛你美麗的寶山,我在你溫暖的懷抱中健康快樂地茁壯成長(zhǎng),我為你的繁榮昌盛而感到自豪,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出一分力!

成長(zhǎng)四年級(jí)作文14

  成長(zhǎng)的歷程就像一棵大樹,隨著我們的成長(zhǎng)添枝加葉,樹上的葉子記錄著我成長(zhǎng)中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子,便想起我學(xué)鋼琴的那件事。

  記得剛開始學(xué)琴的時(shí)候,我非常認(rèn)真,把老師講的每一個(gè)音和重點(diǎn)都記在腦海里,因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。可不知為什么,一回到家我彈來(lái)彈去總彈不好,很多音都忘記了,我只能用手指著四線格一條線一條線地?cái)?shù),一個(gè)音一個(gè)音地唱。但是我好不容易找對(duì)了音,手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對(duì)了,音符卻又忘了。漸漸的,我的耐心沒有了,脾氣也越來(lái)越急躁,越著急就越彈不好,我生氣地大叫:“太難了,我不彈了!”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來(lái)。媽媽見我這樣,走過來(lái)溫柔地安慰我:“寶貝,不要哭了,新曲子一下子練不好是很正常的,再說你才學(xué)了一個(gè)月啊!我們先來(lái)唱譜,把譜子唱好,彈起來(lái)不就簡(jiǎn)單了嗎?”媽媽說著,便把譜子撿起來(lái),耐心地和我一起唱譜。

  我擦干眼淚,努力平復(fù)自己的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)譜,一小節(jié)一小節(jié)地試唱,不知不覺中,我就認(rèn)出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上,我的心真的平靜了好多,慢慢的也彈得有些流利了。經(jīng)過堅(jiān)持和努力,我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來(lái),而且比老師預(yù)想得還要快。聽著回課時(shí)老師的表?yè)P(yáng),我彈琴的信心就更足了。

  漸漸的,我不僅彈得十分流利,而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直夸我。我一邊開心地笑著,一邊想:以后不管遇到什么事我都要不急不躁,一定要一點(diǎn)一滴去努力,認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持下去,直到把事情做好。因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持不懈才能成功。

  我輕輕放開了那片葉子,把這件難忘的事還給了成長(zhǎng)大樹。這就是我的成長(zhǎng)之樹,單單屬于我的,我要用心呵護(hù)它,讓它四季常綠。

成長(zhǎng)四年級(jí)作文15

  在讀書中收獲成長(zhǎng) 我讀過,白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,學(xué)會(huì)了善良;讀過《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);讀過《三國(guó)演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?

  從讀書中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長(zhǎng)。

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