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成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-10-30 11:45:46 興亮 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文(通用62篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文(通用62篇)

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 1

  花季的我,行走著;堅(jiān)實(shí)著;快樂(lè)著;感悟著。

  ——題記

  花開(kāi)花落,云卷云舒。人的一生是有規(guī)律的,也是有創(chuàng)造性的。這時(shí)光說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng);不過(guò)短短幾十年,又留下些什么?又制造些什么?一場(chǎng)夢(mèng)……

  從呱呱落地,見(jiàn)到生命中最美好的天使——媽媽,在她的關(guān)懷呵護(hù)下,我第一次感受到愛(ài)!吮吸著媽媽的奶水,在她的懷中安然入睡,那多美妙!我的每一個(gè)小小的變化都牽動(dòng)著她的心:第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。

  稍大些,到了咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì),媽媽一字一句地教我,一句“媽媽”就能讓她高興半天。學(xué)走路時(shí),我跌跌撞撞的走著,是媽媽,一直陪伴我,鼓勵(lì)我,在我摔倒時(shí)把我扶起,在我哭鬧時(shí)擦干我的淚花。

  到了上學(xué)的年紀(jì),記得開(kāi)學(xué)第一天,是媽媽牽著我的小手,帶我進(jìn)入那知識(shí)的殿堂。我努力學(xué)習(xí),卻常盼著快放學(xué),就是為了能在放學(xué)后撲到她的懷里,吃著她做的飯菜,坐在她身旁,訴述這一天的`開(kāi)心與煩惱,那才是我的幸福時(shí)光。

  而現(xiàn)在,我又能回報(bào)些什么?經(jīng)過(guò)十一年的洗禮,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)雖不落落大方,卻別具一格,雖不清秀俏麗,卻可愛(ài)俏皮的大姑娘了!這都拜媽媽所賜!是她,把我引上了生活、知識(shí)的大陸,是她,陪我、伴我、教我、引我!是他,一直當(dāng)我的天使……

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。我又能做些什么?成長(zhǎng)的足跡在哪?花季真的一去不復(fù)返嗎?

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 2

  初夏的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽站在松花江邊,迎著風(fēng),望著江面,等待快艇。原本,我們乘坐游船后就要回賓館休息了,坐快艇是爸爸臨時(shí)提出的,我當(dāng)時(shí)爽快地答應(yīng)了。

  但沒(méi)過(guò)多久,我就后悔得腸子都青了。只見(jiàn)一艘艘快艇風(fēng)馳電掣,在黑夜中的松花江上行駛著,一會(huì)兒竄到大游艇后面不見(jiàn)了,一會(huì)兒又從風(fēng)浪中鉆出來(lái)。那臺(tái)裝在船尾的大馬力發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出震人心魄的怒吼聲,并濺起巨大的白色浪花。

  雖然我不是第一次坐快艇,但現(xiàn)在是晚上,并且風(fēng)浪很大,稍有不慎就會(huì)跌入松花江中。我心里十分害怕,緊拉著媽媽的手。爸爸看出了我的`膽怯,鼓勵(lì)我:“你大了,不要害怕,要去試一試!蔽乙矠樽约捍驓,不讓自己害怕。于是,我邁開(kāi)步子,向快艇停泊的地方走去。

  剛踏上去,這艘轎車(chē)般大小的快艇就劇烈地左右晃動(dòng)起來(lái)。我又開(kāi)始害怕了,立刻坐到離自己最近的空位上。誰(shuí)知當(dāng)船開(kāi)動(dòng)以后,我才發(fā)現(xiàn)自己坐在顛簸較大的中后部。無(wú)奈之下,我緊握著扶手,閉著眼睛,低著頭躲避風(fēng)浪!皠e睜開(kāi)眼睛,太害怕了!”一個(gè)聲音說(shuō)。“睜開(kāi)眼睛,克服恐懼!你長(zhǎng)大了!”另一個(gè)聲音說(shuō)。一陣陣風(fēng)輕笑著,似乎在談?wù)撐业哪懬。這時(shí),一股強(qiáng)大的力量使我睜開(kāi)眼,抬起頭。哇!好刺激呀!快艇在波濤中穿梭、飛躍。一陣陣風(fēng)開(kāi)始?xì)g呼,好像在為我能克服恐懼而高興!我笑了,我克服了恐懼!快艇到岸后,我竟然還想再坐一次。

  回去的路上,我和爸爸媽媽不停地聊著坐快艇的刺激與樂(lè)趣,完全忘記了風(fēng)浪帶來(lái)的恐懼。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我懂得了在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中遇到任何困難都不要退縮,要想辦法克服它、戰(zhàn)勝它。只有大膽地去嘗試,才會(huì)知道其中的苦與甜!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 3

  暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來(lái),纏繞著我,那無(wú)法言語(yǔ)的悶熱著實(shí)令我心煩。

  我緊緊的握著筆,胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式,劃掉又寫(xiě),一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái),去琢磨這道題,煩躁的我便“啪”的一聲,筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。

  父親一遍又一邊的講解,我終于明白了這道題的思路,但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。

  這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路,我興致勃勃的向父親講解我的方法,不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定,我非常失落,又回屋驗(yàn)算了好幾遍,我心里愈發(fā)煩躁,眼淚硬是憋了出來(lái),我不敢哭出聲,也不想哭出聲。

  為什么要哭呢?我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛,總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的,這些都是正常的。我想,解題的`方法有許多,更何況是數(shù)學(xué)題呢,我以后一定要打開(kāi)思路,讓大腦變得活躍,在虛心的同時(shí),自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去,就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  我站在窗邊,不再覺(jué)得煩躁悶熱,反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí),眼淚絕不能夠解決問(wèn)題,能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  此刻我的心在告訴我,這個(gè)夏天不再燥熱,我的心頭不再躁動(dòng)。

  我在成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 4

  成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷過(guò)的一些事,總是那么的難忘,那么的甜蜜——

  從小我特別喜歡吃糖和巧克力,每天我都要吃,我認(rèn)為吃巧克力這件事應(yīng)該是世界上最美好的事了!當(dāng)你剝開(kāi)那彩色的透明的包裝紙,滿懷期待地將里面的巧克力緩緩地放入嘴中,那一絲絲的味道便在嘴中蕩漾開(kāi)了,那一瞬間仿佛整個(gè)世界都成了甜甜的粉紅色?墒,唯一讓媽媽不太滿意的是,每每吃完后,我如果不運(yùn)動(dòng)就會(huì)長(zhǎng)胖,而我就偏偏不喜歡運(yùn)動(dòng)。

  四月里的一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ブ猩焦珗@散步吧!”“好。 蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了。其實(shí)呀!我就是想與媽媽一起看看櫻花。

  我和媽媽來(lái)到公園時(shí),已是傍晚。初春的四月,還帶著些許的涼意,落日開(kāi)始浸染著淡藍(lán)色的天空。這時(shí),人已經(jīng)很少了,我挽著媽媽的胳膊漫步在櫻花樹(shù)下,看著朵朵的花瓣緩緩地隨風(fēng)飄舞,飄落在我和媽媽的頭上,慢慢地,又滑落到了腳尖……

  媽媽放慢了腳步,我們駐留在一棵櫻花樹(shù)下。這棵櫻花樹(shù)好像格外的特別,淡粉色的櫻花顯得格外的耀眼。我快步走近后,在樹(shù)枝上看見(jiàn)了一個(gè)小小的卻很顯眼的.東西,我用力往上一跳,一把抓住了懸掛的細(xì)線,順勢(shì)著往下拽,啊,是一塊巧克力!我驚喜又期待著繼續(xù)順著線往下拉,一邊走一邊拽下了拴著一塊塊巧克力的線,一圈又一圈,直到我跑得滿頭大汗……

  后來(lái)我才知道,這竟然是爸爸為了讓我運(yùn)動(dòng)想出的法子。他和媽媽用心布置了很久,他們希望留在我記憶中,每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都能像巧克力一樣的甜蜜!

  這棵掛滿巧克力的櫻花樹(shù),將帶著最甜蜜的回憶,伴我長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 5

  成長(zhǎng)是什么滋味?當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí),它如同蜜糖一樣香甜;當(dāng)你被別人誤解時(shí),內(nèi)心苦悶時(shí),它如同苦瓜一樣苦澀;當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī),心中酸苦時(shí),它如同檸檬水一樣酸澀。

  酸酸澀澀如檸檬水

  長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀,那時(shí),堂弟經(jīng)常來(lái)我家,那時(shí)的弟弟還小。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),弟弟跑來(lái)打擾我,拿我作業(yè)本亂涂亂畫(huà),還把書(shū)弄得一塌糊涂,我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò),還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相,把我拉到房間里說(shuō):“你怎么能以大欺小呢?弟弟是客人!蔽已劢呛蹨I但忍者沒(méi)讓它掉下來(lái),心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。

  甜如糖果

  成長(zhǎng)的`滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了,我努力在家復(fù)習(xí),希望這次考個(gè)好成績(jī),雖然這幾天我睡得很晚,但一想到要考試,我就精力充沛。到了考試那天,我格外緊張,考完試后,我心想,這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天,我伸手拿著成績(jī)單不敢看,生怕沒(méi)有考好,。∥揖谷豢剂艘话俜,果然應(yīng)驗(yàn)了那句話:“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。

  成長(zhǎng)是香甜的,它帶給我們各種樂(lè)趣;成長(zhǎng)又是苦澀的,你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難;成長(zhǎng)是酸澀的,它讓我們了解到挫折的含義。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 6

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中有那么多的趣事,回望我自己做過(guò)那么多趣事,讓我流連忘返。

  呵!走在那翠綠的田野邊上,興中少不了那種喜悅,呵!想起自己做這么多趣事,我的思續(xù)仿佛又回到了童年。

  那是我一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  今天,天氣不錯(cuò),我和爸爸決定去爬山。那翠綠的枝干在風(fēng)的吹動(dòng)下,彈起了它們優(yōu)美的琴聲。我和爸爸背著雙肩包,一步一步地向前走,我用自己每時(shí)的力量,抓住一個(gè)竹竿,就這樣,我抓住一個(gè)又一個(gè),有時(shí)爬不上,就蹲下身子,像小狗一樣爬上去,弄的全身是泥。我看看爸爸,爸爸用那腳大步流星地跨著,一點(diǎn)也不感覺(jué)的'累。爸爸招呼我說(shuō):“快點(diǎn)。 蔽翌D了頓,也學(xué)著和爸爸一樣什么都不抓,“嘿!還挺好玩,”我走著走著,就變成了小跑,很快超上了爸爸,爸爸在后面跟著我說(shuō):“跑慢點(diǎn),別摔跤!痹捰偮,我就摔了一個(gè)跟斗,我著急的爬起來(lái),怕被爸爸責(zé)怪自己不小心。

  可慌忙之中,我倒是免費(fèi)坐了一次滑滑梯。兩腳一歪,自就飛似的滑了下去,我驚慌的用手快速推開(kāi)要碰撞的東西,一會(huì)時(shí)間,自己就滑到了半山腰。

  我記得爸爸交過(guò)我一句話,“不管怎樣,都要保持冷靜,想辦法應(yīng)對(duì)!蔽矣秒p腳跟狠狠的推住泥土,加大摩擦力,使出自己全身的力氣,抓住旁邊的枝干,就這樣我停了下來(lái),我拍了拍自己全身的臟衣服,抬頭看見(jiàn)前方有一個(gè)人,“爸爸”……

  我這次成長(zhǎng)中的一次經(jīng)歷。也告訴自己很多道理。忽然發(fā)現(xiàn),在那消消流逝的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有這么多趣事。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 7

  有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想,有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴,有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們,助力你成長(zhǎng)的是什么呢?

  以前有一段話,別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣?然后你來(lái)一句,梁靜茹,為什么這么說(shuō),因?yàn)樗幸皇赘,就叫“勇氣”不?duì),這也算老話了,現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。

  這不,我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè)場(chǎng),拉上跟她玩的好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩,我們都知道她膽子大,一定會(huì)去鬼屋,別的游樂(lè)場(chǎng)可能沒(méi)有,但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí),但也很懂事。

  果然,“胳膊擰不過(guò)大腿”,還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí),在沒(méi)有大人的陪同下,我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去,就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的,我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái),半小時(shí)后,她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了,就剩下我了,我雖然膽子小,卻覺(jué)得鬼屋里的`都是假的,想著想著就沒(méi)那么害怕了,我邁出了我的第一步,但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng),也不向后看,生怕轉(zhuǎn)過(guò)身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉,一想到那張臉,我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn),只要有勇氣進(jìn)去,就會(huì)出來(lái)的,也沒(méi)有什么可怕的。

  那次之后,我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了,我會(huì)告訴自己,就像那次去鬼屋一樣。

  所以,助力我成長(zhǎng)的,是勇氣。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 8

  在我的成長(zhǎng)中,有一段難忘的經(jīng)歷,那是從無(wú)憂無(wú)慮到自卑自疑再到自信堅(jiān)定的成長(zhǎng)變化。

  小時(shí)候的我很隨意,幾乎對(duì)任何事情都不放在心上,所以也從來(lái)不會(huì)去在乎別人的眼光,因此那時(shí)的我非?鞓(lè)無(wú)憂。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,漸漸的,我開(kāi)始去在意別人看我的眼光,在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià);慢慢的.,我沒(méi)有了自己的立場(chǎng),成天被別人的看法想法牽著走,為了獲得別人的認(rèn)可,我放棄了自己的思想和堅(jiān)持,一味的跟隨聽(tīng)從。我感覺(jué)自己像穿上了一套沉重的盔甲,被她束縛著。每天都因這盔甲而忐忑,以至于我的成績(jī)也開(kāi)始下降,然后我感覺(jué)那盔甲又重了許多,壓抑的我無(wú)法喘氣。

  終于,我把這件事情給媽媽說(shuō)了,媽媽告訴我這就是自我懷疑、不自信的表現(xiàn),不過(guò)是成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一小段。很多人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,有的人能從里面跳出來(lái),變得自信堅(jiān)強(qiáng);而有的人卻在里面越陷越深,變得懦弱從而一事無(wú)成。我現(xiàn)在就是要戰(zhàn)勝這個(gè)鎧甲,并且把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,比如說(shuō)在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就想著要讓別人瞧得起我,那么我就以此為動(dòng)力而努力學(xué)習(xí),成為大家真正認(rèn)可的人。我開(kāi)始像媽媽說(shuō)的那樣去做,慢慢地我放下了那沉重的盔甲,變得又自信開(kāi)朗了。

  這段過(guò)程是成長(zhǎng)的變化,不是每個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)有這個(gè)過(guò)程,但是如果遇到了,關(guān)鍵就在于你能否正確面對(duì)并且利用它了。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 9

  成長(zhǎng)之路,五彩斑斕,時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的痕跡,留下一串串彩色的記憶。濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網(wǎng)之魚(yú)悄然浮現(xiàn)在腦海里,讓我久久不能忘懷。

  猶記得那時(shí),太陽(yáng)并不像午后那樣灼烈,只是安靜地呆在山后。我還是個(gè)臉上充滿稚嫩地小孩,爸爸總愛(ài)在清風(fēng)湖釣魚(yú),而我如跟屁蟲(chóng)似的跟在他尾巴后邊。

  我苦苦哀求爸爸讓我釣魚(yú),他看我這可憐巴巴地樣子才勉強(qiáng)讓我釣魚(yú)。我學(xué)著爸爸地樣子,一手握緊魚(yú)竿,一手把魚(yú)線拋出去,只見(jiàn)一條完美地弧線從空中劃過(guò),便輕輕地落入水中,蕩起一層層漣漪。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……半個(gè)鐘頭過(guò)去了,魚(yú)竿沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我不耐煩地把魚(yú)竿扔到一邊,爸爸看見(jiàn)我雙手環(huán)胸,眉頭緊皺的'樣子,再看散落一邊的魚(yú)竿,立馬就明白了我的心思。這時(shí),爸爸的魚(yú)竿劇烈晃動(dòng),爸爸立刻收起魚(yú)線,緊接著一條顏色鮮艷的一條大鯉魚(yú)就上鉤了。這是他釣到的第三條魚(yú)?粗斋@頗豐的爸爸,心里有點(diǎn)不服氣。他深深地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),:“釣魚(yú)是需要耐心的,如果連這點(diǎn)小事都沒(méi)有耐心,大事又怎能做成呢?”

  夜幕降臨,我和爸爸回家了。這次我雖然沒(méi)釣到魚(yú),但收獲了比魚(yú)更珍貴的東西。成功有兩條捷徑:一條是信心,一條是堅(jiān)持。爸爸的話一直深深地印在我的腦海里,讓我收益無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的記憶如電影般定格在過(guò)去,而每每想到,心里便感到甜蜜溫馨。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 10

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程,都有過(guò)難忘的.體驗(yàn),比如:遇到了困難,感受悲傷,收獲喜悅……

  有一次考試發(fā)試卷了,我考得很差,才考了74。5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我,怎樣才能讓他們不罵我呢?有了,不讓他們知道我考得很差,不就行了嗎?

  回到家,我早就打算不把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽,但心里一直忍不住打鼓:告訴他們吧,可能他們不會(huì)罵我。但轉(zhuǎn)念一想,不行!他們一定會(huì)罵我的,說(shuō)不定還會(huì)打我一頓。就這樣,我一直熬到了晚上。做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ),收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué)。慘了,我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了!拿出來(lái)一看:這下真的完蛋了!語(yǔ)文作業(yè)是改正試卷上的錯(cuò)題,并要求家長(zhǎng)簽名。頓時(shí)心里好絕望,大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn):怎么辦?怎么辦?突然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我讓你朋友發(fā)作業(yè)給你吧!”我正想說(shuō):“不要!笨上砹耍笥岩呀(jīng)發(fā)作業(yè)來(lái)了,媽媽一看,轉(zhuǎn)頭問(wèn)我:“你語(yǔ)文考試卷呢?”

  我還在裝傻:“什么語(yǔ)文試卷?”“期中的!蔽艺野≌野。灰粫(huì)兒,試卷從書(shū)包中露出了“臉”,我只好乖乖地拿了出來(lái),說(shuō):“74。5分!眿寢尳舆^(guò)去一看,太差了!她一臉不高興,沒(méi)好氣地說(shuō):“為什么不把分?jǐn)?shù)告訴我?”我說(shuō):“因?yàn)榭嫉锰盍!卑职肿钣憛拕e人撒謊,我趕緊向他認(rèn)錯(cuò),并保證再也不會(huì)撒謊了。爸爸一聽(tīng),才放下了揚(yáng)起的手。

  童話故事說(shuō),撒謊會(huì)讓鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。雖然我的鼻子沒(méi)有變長(zhǎng),但是,我再也不敢撒謊了。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 11

  每個(gè)人的童年都是美好的,充滿酸甜苦辣且又難忘的,就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧!

  記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別就是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩,準(zhǔn)備帶我去坐船,那就是我第一次坐船,當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的我只好緊緊樓著爸爸的.脖子,眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著媽媽的手,只覺(jué)得船在左右搖擺,離岸越來(lái)越遠(yuǎn),我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著,聽(tīng)到我的哭聲,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō):“好孩子把眼睜開(kāi)看看,這有什么可怕的呢,等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白,這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的。”爸爸拉著我的手,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。

  以后再坐船時(shí),每次我全都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理,以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對(duì)艱難與險(xiǎn)阻,學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 12

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,閱讀一直充實(shí)著我的生活......

  經(jīng)常會(huì)有人認(rèn)為閱讀是一件極其枯燥的事情,但我卻認(rèn)為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因?yàn)槲以陂喿x中成長(zhǎng),閱讀給予我豐厚的禮品,豐富著我的生活,我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,何樂(lè)而不為呢?閱讀,不僅開(kāi)闊了我們的'視野,還增加了我的知識(shí)面,讓我的生活變得更加豐富多彩。

  還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以及語(yǔ)言表達(dá)能力,到莎莉文小姐的到來(lái),再到凱勒振作起來(lái),重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)這個(gè)世界的精神深深地把我震撼了!誰(shuí)能想到這個(gè)失去視力,聽(tīng)力及表達(dá)能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長(zhǎng),因?yàn)樗墓适潞陀職,使我震驚,令我警醒......

  我常常一個(gè)人獨(dú)自在房間里,咀嚼書(shū)本,細(xì)細(xì)揣摩,體驗(yàn)閱讀帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。每當(dāng)我拿上書(shū),我便會(huì)愛(ài)不釋手;每當(dāng)我收到別人給我的書(shū)籍,我會(huì)想如獲至寶一樣開(kāi)心;每當(dāng)我開(kāi)始閱讀,我便會(huì)津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之,閱讀在我成長(zhǎng)的過(guò)程已是不可缺少的一部分。

  我在閱讀中深深地感動(dòng)著,快樂(lè)著,無(wú)法自拔......

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 13

  假如你去摸火,火灼痛了你的手,你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝,增添了一種疼痛。

  有些事情需要經(jīng)歷,不然,何來(lái)成長(zhǎng)?只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué),聽(tīng)著別人的經(jīng)歷,你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲,是自己的經(jīng)歷加上自己的感受,這樣,收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。

  我似乎是一個(gè)神奇的,或,無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試,出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”,這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是:你愿意,只要是好的,我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),多少會(huì)懂。

  有些經(jīng)歷盡可能不是美好的,甚至糟糕透了,但依然要有。他們給我們的感受都是不同的,笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想,如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。

  “感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話,她們說(shuō)我要趕快,快快把美好享盡!對(duì)于我,我愿放慢腳步,感受不一樣的感受。

  一個(gè)人出生的'時(shí)候,什么都不懂,為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人?因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng),我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話:你媽媽讀的應(yīng)該比你好,到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂,

  沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。

  嗯,我們想要懂的更多,要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò),你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 14

  我不小心在我小床下面的角落里發(fā)現(xiàn)了這只滿是灰塵的熊。我把它撿起來(lái),幫它除塵。它的圓眼睛還是水汪汪的。我看著它,不自覺(jué)地讓我想起了那個(gè)塵土飛揚(yáng)的角落.

  柔和的陽(yáng)光下,一個(gè)小女孩幸福地用胳膊告訴小熊,溫暖的陽(yáng)光映出她天真無(wú)邪的'笑臉,仿佛在講一個(gè)美麗的童話。不知不覺(jué),小女孩長(zhǎng)大了,放下小熊,背上書(shū)包,繼續(xù)自己的成長(zhǎng)之路。知識(shí)的海洋漸漸淹沒(méi)了小女孩的稚氣,而天真的笑容和天真的眼神依然陪伴著小女孩。小女孩上了小學(xué),越來(lái)越多的知識(shí)讓小女孩失去了理智,沉浸在書(shū)本中。小女孩覺(jué)得很辛苦,但沒(méi)有抱怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得充實(shí)。母親的鼓勵(lì)讓她更加努力;爸爸的嚴(yán)格讓她更完美;同學(xué)朋友的問(wèn)候給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得好幸福。小女孩每天臉上都帶著微笑。她總是樂(lè)觀地面對(duì)一切,但也有感性的一面。她會(huì)為電視上一些感人的鏡頭流淚。與此同時(shí),小床一角下的小熊早已被小女孩遺忘.

  和很多女生一樣,她也喜歡童話和娃娃,但是現(xiàn)在她不得不放棄,為了更好的未來(lái)而奮斗。她也因?yàn)槭《,她也為成功而哭。她還被母親寵壞了,成了照顧弟弟妹妹的大姐姐.

  她就是我,這個(gè)小女孩就是我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)享受無(wú)限幸福的女孩?粗鴳牙锏男⌒,我想我應(yīng)該長(zhǎng)大了,我不再是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。我會(huì)為新的一年的到來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接新的生活。同時(shí)我會(huì)把熊洗干凈,收好。讓這段記憶永遠(yuǎn)延續(xù)下去.

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 15

  成功的歷程是難忘的,它們會(huì)告訴我:要永遠(yuǎn)追求天空下那朵叫做“成功”的云。

  我的一次成功經(jīng)歷是一次制作不倒翁的經(jīng)歷。我首先準(zhǔn)備好工具:一袋沙子、一盒彩色筆、一根筷子、一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一瓶漿糊。

  開(kāi)始做了,第一次,我急于求成,想三下五除二就把它完成。結(jié)果自然就可想而知了,我想,那應(yīng)該是世界上最名不符其實(shí)的“不倒翁”了吧——它怎么老是倒,氣煞我也!

  我反思了一下,都怪自己太急躁了,常言不是說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”嘛。我先把筷子插進(jìn)尖尖的那一頭,攪拌了幾下,把蛋清、蛋黃等都到到瓶子里。接著,我在雞蛋的外殼上畫(huà)了一個(gè)老爺爺?shù)念^像。他慈眉善目、和藹可親,有著白白長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,活像一個(gè)老頑童。然后,我在把一些沙子倒在雞蛋殼里,這樣會(huì)比較有分量。最后,我又往里面倒?jié){糊,因?yàn)榈葷{糊完全凝固后,會(huì)使不倒翁有一定的重心,不容易倒下去。

  這下終于把這個(gè)不倒翁做完了,而且無(wú)論怎樣去擺弄,都不會(huì)倒。

  “耶!我終于成功了!”

  從這一次成功歷程中,我明白了:在通往成功的'路上,也許會(huì)有失敗,但只要找出原因,繼續(xù)往前,就算有再多的失敗,也能看見(jiàn)成功在終點(diǎn)向你招手、朝你微笑。

  “失敗是成功之母!弊屛覀兒褪≌f(shuō)再見(jiàn),去爭(zhēng)取成功。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 16

  我的成長(zhǎng)還算快樂(lè),時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品,媽媽會(huì)告訴我那是垃圾食品,不宜多吃,我就不高興。媽媽會(huì)哄我,越是這樣我越不愿意,媽媽給我講道理,開(kāi)始不明白還是無(wú)理取鬧,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已是三年級(jí)學(xué)生了,也能明白媽媽的苦心了,也很高興。

  我在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)故事比賽,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒(méi)能進(jìn)決賽,心里很難過(guò),媽媽安慰我說(shuō);沒(méi)關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),失敗是成功之母,下次努力就好了。人們常常說(shuō);“快樂(lè)在于參加”我深有體會(huì)。

  首先參加了初賽信心滿滿的,尤其是聽(tīng)到老師說(shuō)我進(jìn)了復(fù)賽,心里高興的`快要跳起來(lái)似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽,卻沒(méi)能進(jìn)入,有點(diǎn)失望。

  在比賽中克服心理緊張,恐懼也是必不可少的,以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻番下翻翻,用舌頭舔舔嘴,形象很不雅,F(xiàn)在我不會(huì)了,在培訓(xùn)活動(dòng)中。有經(jīng)驗(yàn)的節(jié)目主持人教會(huì)我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的參與,他們不斷讓我進(jìn)取,不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我還要不斷地參與各種活動(dòng),在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 17

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有的是酸的,有的是甜的,有的是苦的,有的是辣的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,其中也有一些事是總也抹不掉的。

  在我記憶中,已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象,只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)是非常好的.,可是到了四年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑,以至于到了我不敢想的分?jǐn)?shù),總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有起色,我心急如焚。每一次考試后,看著別人拿著卷子到處問(wèn)分?jǐn)?shù),而我只能把試卷疊起來(lái),放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績(jī),別人都興高采烈的手舞足蹈,當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心變得拔涼拔涼的了:竟然不及格!我不敢抬頭,不敢面對(duì)老師、同學(xué)們。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我,我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期,我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的經(jīng)歷當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力,每一次我想要放棄時(shí),便想到了老師對(duì)我的羞辱,同學(xué)們對(duì)我的輕視,我要讓他們看看,什么才是真正的我!

  又快到期末考試發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們都吃驚得看著我,我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷,看著老師和同學(xué)的表情,心里早就笑開(kāi)了花,那心情,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!

  通過(guò)那次經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了,成長(zhǎng)的路上并非是一路暢通,而是崎嶇不平的,要想走過(guò)去,就要靠自己。。。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 18

  每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,比如:讓你快樂(lè)的經(jīng)歷,讓你難過(guò)的經(jīng)歷,讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng),當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

  在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里,又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái),從一滴滴雨水匯集成一條條小溪,再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。

  成長(zhǎng)中我有快樂(lè),那就是在教室里學(xué)習(xí),聽(tīng)老師傳授知識(shí),在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心,因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛,益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。

  記得一次月考,我的成績(jī)考得還不錯(cuò),我洋洋自得心里十分高興,慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外,因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲,導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試,我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,我的心里非常難過(guò)、后悔。所以,不管取得多好的'成績(jī)都不能驕傲,這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌,它將為我們指引著正確的方向。

  我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多,但不管是快樂(lè)的還是痛苦的,我們一定會(huì)勇往直前,絕不退縮。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 19

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,從我懂事起,爸爸媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子,我喜歡爭(zhēng)第一,不愿意輸給別人,在我心里,我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢,不能認(rèn)輸。可是后來(lái)有一件事改變了我的看法。

  那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我和一個(gè)小朋友一起賽跑,比賽的`時(shí)候眼看著他要慢慢的超過(guò)我了,我很著急,一把拉住了他的衣服,不讓他超過(guò)我,讓自己跑到他的前面去,最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),贏得了勝利。我很得意,可是我卻聽(tīng)到背后有人說(shuō),以后不要和他比賽,也不要和他玩了。我很疑惑,我明明贏了,為什么不夸獎(jiǎng)我呢。

  回到家我很不開(kāi)心,媽媽問(wèn)我怎么了,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,媽媽聽(tīng)了之后,摸摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏,但是不管輸和贏,都不能投機(jī)取巧,要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽,只要自己盡力了,結(jié)果是怎么樣都不重要,比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng),而不是為了爭(zhēng)高低,懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了,是自己做的不對(duì)。

  第二天,我又去找了那個(gè)小朋友,我對(duì)他說(shuō):“昨天是我做的不對(duì),請(qǐng)你原諒我,今天我們?cè)俦荣愐淮危也粫?huì)再作弊了,我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次,好嗎?”他高興的說(shuō):“當(dāng)然好了,我要讓你看看我的真本領(lǐng)!”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次,我落后他一點(diǎn)點(diǎn),但是我并不難過(guò),因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情,還有成長(zhǎng)的知識(shí)。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 20

  成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。

  三年級(jí)時(shí),我去了加拿大。和所有人一樣,兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上,多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文?晌抑粫(huì)中文和英語(yǔ),還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言的重要性。

  一次吃午飯,我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子?梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng),讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說(shuō)的英文,他根本就沒(méi)理解。一句話重復(fù)了好幾遍,最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽(tīng)懂了他的話。可他還不懂我說(shuō)的意思,這讓我很著急,把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”,這樣兩個(gè)詞的'意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”,一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了,可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我,一定不是什么好事,臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了,強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子,我們才安心吃飯。

  這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話,但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理:求人不如求己,自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問(wèn)別人強(qiáng)。如今,我已是一名多才多藝的小學(xué)生,這個(gè)道理一次又一次地被證明了,它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 21

  每當(dāng)我想起這件事,我就后悔不已。

  那是我上一年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)回家都是我自己回家,自己做作業(yè),自己睡覺(jué)。可是這次卻不同。

  一天早晨,外婆把飯盒放好,走出了廚房,我趁機(jī)從外婆包里拿出了10元錢(qián)放入自己的書(shū)包里,留著晚上回家買(mǎi)零食吃。外婆送我去學(xué)校,就去買(mǎi)菜了,我走進(jìn)校門(mén)不知有多開(kāi)心。

  放學(xué)時(shí)間到了,我飛快地跑出校門(mén),正想穿過(guò)馬路,去超市購(gòu)物,我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我,原來(lái)是外婆,我走過(guò)去,問(wèn)外婆:“外婆,你不是說(shuō)讓我一個(gè)人回家嗎?”“囡囡,我是答應(yīng)了,但是我想問(wèn)你,你有沒(méi)有看見(jiàn)我包里的10元錢(qián)?”那時(shí)刻,心里不知有多著急,我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有……”外婆似信非信,因?yàn)樗兰依锶瞬粫?huì)向她拿錢(qián),那她想只有我了。

  回到家,我一邊做作業(yè),一邊想著那拿錢(qián)的事情,所以我做下來(lái)的'作業(yè)一半是錯(cuò)的,平時(shí)我做作業(yè)大多數(shù)都是對(duì)的,而且做作業(yè)的速度也很快,可這次卻非常慢,媽媽發(fā)現(xiàn)我這種狀態(tài),也非常詫異。晚上我怎么也睡不著,心里中怎么也不踏實(shí),要不要把這件事告訴外婆呢?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),“做人要誠(chéng)實(shí)”。我鼓起好大的勇氣,走到外婆房間,向外婆坦白了:“外婆,那個(gè)10元是我拿的!蓖馄糯认榈貙(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),外婆只原諒你一次,以后就不再原諒了!

  通過(guò)這件事我懂了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 22

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄,看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  七歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵,開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚,上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的`要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車(chē)子,我試著騎了幾圈,效果還不錯(cuò)。

  “自己去練習(xí)吧,你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。

  “啊?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車(chē)子,車(chē)把在不停地?fù)u晃!皠e著急,穩(wěn)住把!”我定了定神,車(chē)子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)!斑青!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車(chē)子,而是在踩地雷。不過(guò),時(shí)間不長(zhǎng),我就可以輕松地騎車(chē)上路了。

  我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理:學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就一定能夠成功!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 23

  暑假的一天,我和媽媽乘著高鐵來(lái)到上海錦江樂(lè)園游玩。只見(jiàn)樂(lè)園里人山不海,幾乎都找不到空隙。

  我們來(lái)到摩天輪前,只見(jiàn)等待人群的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。太陽(yáng)當(dāng)空,我和媽媽滿頭大汗,所以,媽媽決定去小賣(mài)部買(mǎi)幾瓶水喝,讓我先排隊(duì)等候。

  可是,我右等右等,豆大的汗珠都滾下來(lái)了,還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。我離開(kāi)隊(duì)伍去小賣(mài)部找媽媽。誰(shuí)知,小賣(mài)部沒(méi)找到,倒把自己給弄丟了。

  “媽媽呀!你在哪兒?”我心里在默默地呼喚,頭上布滿了汗珠。我左瞧瞧右瞧瞧,真希望媽媽這時(shí)能走到我面前?墒,我都快急哭了,媽媽還沒(méi)來(lái)。我簡(jiǎn)直就急得像熱鍋上的`螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。錦江樂(lè)園里人來(lái)人往,根本沒(méi)有媽媽的蹤跡。

  這時(shí),迎面走來(lái)一位慈祥的叔叔,我連忙跑到他跟前說(shuō):“叔叔,我剛才和媽媽走散了,我想和媽媽打電話,能否借我手機(jī)一用?”叔叔爽快地答應(yīng)了,并且遞給我手機(jī),我高興極了,馬上打給媽媽。媽媽接了,我馬上說(shuō);“媽媽!”我看了看周?chē),有水上游?lè)車(chē),就接著說(shuō):“你到水上游樂(lè)車(chē)這兒來(lái),我等你!”說(shuō)完,我把手機(jī)還給叔叔,叔叔笑了,我也笑了。

  不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地走過(guò)來(lái),我忙撲進(jìn)媽媽的懷抱,在這令人高興的時(shí)刻,我卻哭了。我轉(zhuǎn)頭一看,叔叔還在沖著我笑呢!我和媽媽把水果遞給他,他卻搖頭說(shuō)不要,就頭也不回地快速走了。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我不僅看到了這位叔叔的高品質(zhì),還看到了叔叔助人為樂(lè)的精神,長(zhǎng)大后我也要做像叔叔這樣的人!”

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 24

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀 ;成長(zhǎng)的歲月 很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一

  滴去感悟 。歲月不會(huì)回頭 ,抓住今天的每分每秒,把希望 系于明天 的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)會(huì)議和向往。

  記得在我五歲時(shí),我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了,所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知,就在這時(shí)我們姐妹 倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣?墒牵侵还芬蚕蛭覀兣軄(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝,所以我跟不上姐姐。?dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的.無(wú)影無(wú)蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會(huì)被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔 ,不然就讓它們來(lái)幫幫我吧!于是,我大聲的叫了起來(lái):“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗?”話還未說(shuō)完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸帶來(lái)了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

  這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來(lái),就不會(huì)被那狗咬傷了。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 25

  我的媽媽在小的時(shí)候,經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活,所以,才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。

  媽媽放學(xué)一回家,就放下書(shū)包下地干農(nóng)活,她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后,媽媽才能吃晚飯,因?yàn)榧依锔F,媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭,吃肉對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上,媽媽就點(diǎn)起煤油燈,在燈下寫(xiě)作業(yè),這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電,有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了,還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢!

  媽媽不僅干農(nóng)活,干起家務(wù)來(lái),也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等,都不在話下。雖然媽媽經(jīng)常累的.滿頭大汗,但是也毫無(wú)怨言。

  除此外,媽媽還要照看我的舅舅,媽媽比我的舅舅大好多歲,我姥爺姥姥忙著種地,照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭,都是媽媽每天必須要干的事,媽媽還要喂豬、喂雞。

  媽媽小時(shí)候,沒(méi)有課外書(shū),不像我們,現(xiàn)在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下,媽媽也不像我們,晚上在暖和的被窩里睡覺(jué),每天上學(xué)還有專車(chē)接送。媽媽上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),每天很早就要起床,走路去上學(xué),冬天下雪路上結(jié)了冰,經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在,媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢!

  媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的,才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,如果不好好學(xué)知識(shí),怎么能對(duì)得起媽媽的愛(ài)呢?

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 26

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),而且每天都各有各的變化。

  無(wú)論是碩大的變化,還是細(xì)微的改變,都是永伴成長(zhǎng)的,比如我弟,就是一天一個(gè)細(xì)微改變,一個(gè)月一次碩大變化!用大人的話來(lái)說(shuō),那就是“一天一個(gè)樣”。

  還記得,第一個(gè)月的時(shí)候,最大的改變就是睜眼看世界,好奇的看著觀察著住處的`環(huán)境。

  二月時(shí),開(kāi)始認(rèn)父母了,也開(kāi)始哼唧著。

  緊接著,三個(gè)月了。第一次坐飛機(jī),第一次旅行,也隨之拉來(lái)了序幕。

  漸漸地,時(shí)間飛速?zèng)_到了四個(gè)月五個(gè)月,在這些日子他不僅學(xué)會(huì)了翻身,在姨媽的細(xì)心呵護(hù)下學(xué)會(huì)了爬,一開(kāi)始得知他會(huì)爬的消息時(shí),我們都說(shuō)絕不可能吧,可是就是這么神奇,我親眼見(jiàn)到了,我真佩服他的學(xué)習(xí)能力啊!

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候,不僅爬的飛快,還學(xué)會(huì)了推車(chē)行走,學(xué)會(huì)了許多的話語(yǔ),學(xué)會(huì)了認(rèn)同與拒絕,學(xué)會(huì)生氣與歡笑,還會(huì)玩手機(jī),玩電腦,解鎖并學(xué)習(xí)許多技能。

  他的每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓全家十分驚喜,十分欣慰,也十分期待,哪怕過(guò)了多久也依然歷歷在目。

  對(duì),成長(zhǎng)就是這樣,不斷地挑戰(zhàn)自我極限,不斷學(xué)習(xí),不斷的變化。

  所以,其實(shí)成長(zhǎng)不一定是長(zhǎng)高長(zhǎng)大,變聰明,更是讓自己變得充實(shí),有更多的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險(xiǎn)。

  而這些冒險(xiǎn)也許是危險(xiǎn)的,也許是困難的,也許是幸福的,也可能是十分傷感的。

  但如果在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò),也不去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn),你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎?

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 27

  在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,有煩惱、快樂(lè)、痛苦、歡笑,可我還是感受到更多的快樂(lè)!

  在我成長(zhǎng)的道路上,我有過(guò)一次快樂(lè)的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的.暑假,是我學(xué)游泳的第一天,我十分緊張,生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng),我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣,是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法,做了示范,就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了,嚇得渾身發(fā)抖,真想一下子跑回家去?粗蠹叶季毩似饋(lái),我不再發(fā)抖,想試一試,于是雙腳一蹲,只聽(tīng)“咚”的一聲,我立刻沉到了水底,我憋不住了,一不小心鼻子一吸,嗆了一下,我立即雙腳一站,站了起來(lái),嘴巴里還不停地吐出水來(lái)。我下子失去了信心,不敢再試了?晌疫@樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次,但又不敢,生怕再嗆去一次,嗆去的滋味可不好受。我想了一下,決定試一下,于是準(zhǔn)備要蹲下,我在心里想:加油!我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻,我蹲下了,我憋了接近四十秒才站了起來(lái)。我成功了!我做到了!我在心里歡喜,我下子感到自己成長(zhǎng)了許多,我快樂(lè)極了!

  夢(mèng)想是雨水,勇氣是陽(yáng)光,是它們使我成長(zhǎng)的種子發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn),在害怕時(shí)拿出你的勇氣,你最后就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),那時(shí)你就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 28

  每個(gè)人的童年都是美好的,充滿酸甜苦辣且又難忘的,就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧!

  記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩,準(zhǔn)備帶我去坐船,那是我第一次坐船,當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子,眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著媽媽的手,只覺(jué)得船在左右搖擺,離岸越來(lái)越遠(yuǎn),我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著,聽(tīng)到我的哭聲,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业?頭,用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō):“好孩子把眼睜開(kāi)看看,這有什么可怕的呢,等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白,這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的!卑职掷业氖,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。

  以后再坐船時(shí),每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理,以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對(duì)艱難和險(xiǎn)阻,學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 29

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到許多挫折,都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅(jiān)持不謝,克服困難,一路走下來(lái)的。

  有一次我在看春節(jié)晚會(huì),被主持人董卿甜美的聲音吸引了,便有了學(xué)主持的念頭。第二天一早,我找到老媽,與她說(shuō):“媽媽我想學(xué)主持!崩蠇屨f(shuō):“學(xué)主持,可是很難學(xué)的`哦,要堅(jiān)持下去。”我說(shuō):“我不怕”。于是我和老媽去報(bào)名了一個(gè)主持班。

  上第一節(jié)課的時(shí)候我很緊張,不敢說(shuō)話,老師發(fā)現(xiàn)了就和我說(shuō):“不用害怕,展現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處,不用緊張的!甭(tīng)完我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì),我不用害怕,直接說(shuō)就可以啦,便做了一個(gè)自我介紹。

  后來(lái)老師開(kāi)始教我們發(fā)聲練習(xí),變得越來(lái)越難,我開(kāi)始有點(diǎn)不想學(xué)的念頭,被老媽看出了,與我說(shuō):“要堅(jiān)持下去,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,俗話說(shuō):‘不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江河,’不要放棄,加油吧!”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來(lái)一會(huì)兒,練習(xí)一下發(fā)聲,有了很大的進(jìn)步。

  有一次我當(dāng)上了主持人,那時(shí)是第一次上臺(tái),上臺(tái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿話筒,突然急中生智,看到前面有一個(gè)立麥,就用立麥說(shuō),效果還不錯(cuò),得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)主持,我知道了,做任何一件事,只要做了,就必須堅(jiān)持下來(lái)。只有堅(jiān)持,才能走向成功。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 30

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛(ài),彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的.同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí),留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車(chē)禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車(chē)禍差點(diǎn)暈了過(guò)去,而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車(chē)禍,開(kāi)的警車(chē),拉的警笛連忙往回趕,車(chē)都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

  上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎,有住了一個(gè)星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺(tái),肚子右下方挨了一刀子。

  媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月,后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎么樣聽(tīng)了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 31

  人生是一個(gè)不輟前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的歷程。一眨眼的功夫,我已站在青春的門(mén)檻前;厥淄,有辛酸的眼淚,有成功的喜悅,還有那痛苦的呻吟。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)也愛(ài)我。從小我就在父母的影響下,閱讀各種書(shū)籍。在書(shū)海中,我搏擊風(fēng)浪,獲取知識(shí);我極目遠(yuǎn)眺,享受知識(shí)。記得有一次,我在閱讀《三字經(jīng)》時(shí),絞盡腦汁,也難以理解“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這句話。無(wú)可奈何之下,只好去請(qǐng)教高人——老爸。老爸笑著回答,說(shuō):“孩子,人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但各自學(xué)習(xí)生活環(huán)境的不同,于是每個(gè)人的習(xí)性就產(chǎn)生了差異!蔽宜贫嵌,雙手合什著,說(shuō):“佛曰我本善良!倍旱冒謰尮笮。

  漸漸地,由于我的閱讀量與來(lái)越大,家里的藏書(shū)早已不能滿足我逐漸增大的胃口。于是,我將我的視野延伸到書(shū)店。就這樣,我如饑似渴地閱讀著一本又一本的'書(shū),知識(shí)面也寬廣起來(lái)。在同學(xué)面前我夸夸其談,在親朋好友面前我盡力施展口才。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)绨V如醉地聽(tīng)我大談特談,聽(tīng)到親友們異口同聲地對(duì)我稱贊時(shí),我就更愛(ài)讀書(shū)了。其實(shí),我就像那一只小魚(yú),在書(shū)的海洋中自由探索,收獲的只有那滄海一粟而已。

  在成長(zhǎng)的歷程中,書(shū)伴隨我走過(guò)了十幾度春秋,正因?yàn)橛辛藭?shū),我的成長(zhǎng)道路才更加絢麗多彩。書(shū)就是我終生的伴侶,我深愛(ài)著她。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 32

  有沒(méi)有這樣一種時(shí)候,青春里追尋,時(shí)光里想念,前程里遺憾。那時(shí)候,陽(yáng)光都是溫暖的,笑容都是甜的。

  ——題記

  如果說(shuō),眼睛是心靈洞開(kāi)的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉,那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹陽(yáng)光。是不是,心靈中有一個(gè)秘密,才稱得上是一個(gè)真正的人?

  我的秘密,就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)是一件非常了不起的事情,他們是你成長(zhǎng)的支柱。是見(jiàn)證你成長(zhǎng)的奇跡。

  你受過(guò)無(wú)數(shù)的傷,父母心疼無(wú)數(shù)次;你掉過(guò)無(wú)數(shù)的眼淚,父母安慰無(wú)數(shù)次;你受過(guò)無(wú)數(shù)的.委屈,父母為你討回?zé)o數(shù)次。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終將成為你──成長(zhǎng)的經(jīng)歷

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去那有著童真的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留念?是否值得紀(jì)念?

  父母常常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,什么東西?早上是兩條,中午是三條,晚上是四條。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我早就知道答案了,只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說(shuō):“是啊,答案就是人,像我們已經(jīng)快進(jìn)入四條腿的狀態(tài)了,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們都長(zhǎng)大了。唉!”是啊,我們成長(zhǎng)的真快,本來(lái)還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子,不懂得一點(diǎn)點(diǎn)的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會(huì)為父母考慮了,這算不算是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷呢?

  昔日的懷抱和安慰,在我柔情的夢(mèng)里,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片,我用最完美的孤獨(dú),眷戀了你的足跡──我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 33

  你還記得童年快樂(lè)的時(shí)光嗎?回憶小時(shí)侯,我還記得我兩歲的時(shí)候,媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興,自豪的對(duì)我的朋友說(shuō):我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機(jī)帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車(chē),剛到動(dòng)物園,就聽(tīng)到老虎“嗷”的`一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽?xiě)牙锊豢铣鰜?lái),還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒(méi)辦法,只好讓我回了家,F(xiàn)在,我力氣變大了,也越來(lái)越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯,做錯(cuò)了事,爸爸媽媽也不會(huì)來(lái)罵我,都認(rèn)為我還小,不懂事。說(shuō)起那件事,我就會(huì)難為情。我說(shuō):“我要長(zhǎng)大!”

  可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說(shuō):“童年是最快樂(lè)的!笨晌以趺纯鞓(lè)不起來(lái)呀?自從我升入三年級(jí)以后,我也可以算是中高年級(jí)的大姐姐了,很多人都說(shuō):“當(dāng)大姐姐好!蔽以趺从X(jué)得一點(diǎn)都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛(ài)上課,討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂(lè)。我很想當(dāng)一只鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔。

  大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒,但你們給了我們?cè)S多壓力,我們都快受不了了。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少年和你們說(shuō):“給我們一個(gè)自由的空間好嗎?讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里自由的翱翔!”

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 34

  暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來(lái),纏繞著我,那無(wú)法言語(yǔ)的悶熱著實(shí)令我心煩。

  我緊緊的握著筆,胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式,劃掉又寫(xiě),一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái),去琢磨這道題,煩躁的我便“啪”的一聲,筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。

  父親一遍又一邊的講解,我終于明白了這道題的'思路,但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。

  這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路,我興致勃勃的向父親講解我的方法,不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定,我非常失落,又回屋驗(yàn)算了好幾遍,我心里愈發(fā)煩躁,眼淚硬是憋了出來(lái),我不敢哭出聲,也不想哭出聲。

  為什么要哭呢?我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛,總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的,這些都是正常的。我想,解題的方法有許多,更何況是數(shù)學(xué)題呢,我以后一定要打開(kāi)思路,讓大腦變得活躍,在虛心的同時(shí),自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去,就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  我站在窗邊,不再覺(jué)得煩躁悶熱,反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí),眼淚絕不能夠解決問(wèn)題,能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  此刻我的心在告訴我,這個(gè)夏天不再燥熱,我的心頭不再躁動(dòng)。

  我在成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 35

  長(zhǎng)大,生理年齡的增長(zhǎng),并不是真正的長(zhǎng)大,只有心智逐漸成熟,才是真正的長(zhǎng)大。經(jīng)歷,嘗試,可能會(huì)跌倒受傷,但可以讓靈魂在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

  在記憶的長(zhǎng)河中,有一件事縈繞心頭,久久不能忘懷。當(dāng)時(shí)是深秋,一切都很壓抑。小米樹(shù)下,已經(jīng)是棕黃色,是一年的秋收。清晨,霧很濃,晨露還掛在中間沒(méi)有滴落,爺爺就帶著我上山了。時(shí)間還早,我還有點(diǎn)累。但當(dāng)我看到巨大的栗子時(shí),我的倦意完全消失了,我跑去撿。我太激動(dòng)了,沒(méi)去接他們。我沒(méi)戴手套,也沒(méi)上去接。栗子的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚,殷紅的血液流進(jìn)了樹(shù)下的黃土。

  因?yàn)橥矗襾G下栗子轉(zhuǎn)身跑下山。累了就蹲在路邊休息。旁邊是家里的祖墳。突然想回去,F(xiàn)在小米樹(shù)下的地面是棕黃色的,這是他們一輩子努力的結(jié)果。他們花了一生的時(shí)間、精力和汗水,才把這片貧瘠的土地變成了今天這樣的綠色。他們親手種下了所有的果樹(shù),只是為了給孩子留下一點(diǎn)財(cái)富。想到這,我開(kāi)始往回跑。一路上,我一直告訴自己,他們用雙手把這座荒山變成了綠色。我遭受了什么?

  站在小米樹(shù)下,我沉默了很久,一直在想一個(gè)問(wèn)題,為什么不重新開(kāi)始工作呢?這是在收割我們祖先留下的財(cái)富

  戴上手套,我輕輕地舉起散落的'“黃金”。雖然栗子不多,但是祖先留給我們的更多是精神財(cái)富。他們的辛苦,他們的辛苦,他們的辛苦,都不值得學(xué)習(xí)。

  在經(jīng)歷中,我感受到了祖先的精神,學(xué)會(huì)了他們無(wú)私的奉獻(xiàn),在經(jīng)歷中成長(zhǎng),成長(zhǎng)......

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 36

  經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人們,一年更勝一年。在人生的道路上,經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣的人,慢慢的接近成熟。樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,漸漸的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。每天都會(huì)發(fā)生意想不到的,這都是一個(gè)小小的開(kāi)始,當(dāng)你經(jīng)歷了,你就會(huì)長(zhǎng)大了。

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的事記。有的是清晰的,有的是難以忘懷的,有的是悲傷的回憶,這只是一個(gè)開(kāi)始。在生活中,我們還要經(jīng)歷很多的未知的,這才是成長(zhǎng)。你所經(jīng)歷的才是成長(zhǎng)。如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),那就不叫成長(zhǎng)。

  每個(gè)星期的周五,我總是逃避著。因?yàn)槲蚁爰,但沒(méi)有勇氣回去,當(dāng)我看見(jiàn)你們的頭發(fā)白了,我的眼淚就忍不住了,我不希望你們看見(jiàn)脆弱的我。所以,我會(huì)躲在黑暗的地方哭泣。有時(shí)在家的我,因?yàn)樽约旱?逃避,還要裝出什么事都沒(méi)有……

  心真的好痛,可是只能隱藏起來(lái)

  當(dāng)我長(zhǎng)高了,您說(shuō)我快跟你一樣高了。您總是說(shuō)我小,什么事都不懂。在下雨的時(shí)候,您總是為我遮雨,F(xiàn)在,您還是不需要我?guī)湍谟辍,F(xiàn)在的您老了,可是您卻沒(méi)有時(shí)間陪我和她吃一頓飯。

  每天都這樣,努力地去干活。讓我和她能過(guò)上更好的生活,我記得,每次考試您都讓我不要緊張。漸漸的,我習(xí)慣了,壞毛病也改掉了?墒,您現(xiàn)在始終和以前一樣忙,根本抽不出時(shí)間……

  這樣就是我的經(jīng)歷,它很心酸,也很快樂(lè)。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 37

  時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年,成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

  相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過(guò)左邊,有的搖過(guò)右邊。

  這張相片是2001年“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì),小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的經(jīng)歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過(guò)多次排練,決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的`彩燈和“蒙山縣幼兒園慶!弧乃囃頃(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì)開(kāi)始了,上來(lái)表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來(lái),走上臺(tái)階,我拉開(kāi)嗓門(mén),引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門(mén),“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

  我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 38

  時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了?五年彈指一揮間”然而一張張相片卻記載我的童年;其中一張唱歌的相片真是令人難忘,

  相片上有一個(gè)男孩;穿著一件咖啡色的衣服、站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭“一邊唱歌’那個(gè)男孩就是我、后面有兩排同學(xué)、每個(gè)同學(xué)。都拿著一束束鮮花"也搖擺著頭"有的搖過(guò)左邊。有的搖過(guò)右邊,這張相片是2001年:六一,兒童節(jié)照的’那天;幼兒園準(zhǔn)備舉行’六一‘文藝晚會(huì);黃老師選了我?柳岸鑫“陸飛“陳泓均等同學(xué)‘黃老師經(jīng)過(guò)多次排練、決定讓我來(lái)領(lǐng)唱、晚上夜幕降臨幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和‘蒙山縣幼兒園慶祝,六一,文藝晚會(huì)’這條橫幅”許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看’文藝晚會(huì)開(kāi)始了。上來(lái)表演的是小班,它們表演得可好了?觀眾拍眾拍起掌“到我們班表演了,我的`心象受驚的兔子一樣怦怦直跳仿佛要跳出來(lái)似的’我想;我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜‘不能為班丟臉”于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來(lái),走上臺(tái)階,我拉開(kāi)嗓門(mén)‘引吭高歌這時(shí)“攝影師撥弄快門(mén)‘咔嚓,一聲"把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)”我唱完了:贏得了群眾的熱烈掌聲”

  我之所以喜歡這張相片:是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量"鍛煉了我的意志"是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 39

  在我的成長(zhǎng)中,有一段難忘的經(jīng)歷,那是從無(wú)憂無(wú)慮到自卑自疑再到自信堅(jiān)定的成長(zhǎng)變化。

  小時(shí)候的我很隨意,幾乎對(duì)任何事情都不放在心上,所以也從來(lái)不會(huì)去在乎別人的眼光,因此那時(shí)的我非?鞓(lè)無(wú)憂。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,漸漸的,我開(kāi)始去在意別人看我的眼光,在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià);慢慢的,我沒(méi)有了自己的立場(chǎng),成天被別人的看法想法牽著走,為了獲得別人的認(rèn)可,我放棄了自己的思想和堅(jiān)持,一味的跟隨聽(tīng)從。我感覺(jué)自己像穿上了一套沉重的盔甲,被她束縛著。每天都因這盔甲而忐忑,以至于我的成績(jī)也開(kāi)始下降,然后我感覺(jué)那盔甲又重了許多,壓抑的我無(wú)法喘氣。

  終于,我把這件事情給媽媽說(shuō)了,媽媽告訴我這就是自我懷疑、不自信的表現(xiàn),不過(guò)是成長(zhǎng)經(jīng)歷中的'一小段。很多人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,有的人能從里面跳出來(lái),變得自信堅(jiān)強(qiáng);而有的人卻在里面越陷越深,變得懦弱從而一事無(wú)成。我現(xiàn)在就是要戰(zhàn)勝這個(gè)鎧甲,并且把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,比如說(shuō)在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就想著要讓別人瞧得起我,那么我就以此為動(dòng)力而努力學(xué)習(xí),成為大家真正認(rèn)可的人。我開(kāi)始像媽媽說(shuō)的那樣去做,慢慢地我放下了那沉重的盔甲,變得又自信開(kāi)朗了。

  這段過(guò)程是成長(zhǎng)的變化,不是每個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)有這個(gè)過(guò)程,但是如果遇到了,關(guān)鍵就在于你能否正確面對(duì)并且利用它了。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 40

  我從小長(zhǎng)到大,給予我最大幫助的是媽媽。小時(shí)候,我晚上要上廁所,我害怕,媽媽說(shuō):“別怕,你還有勇氣!庇谑,我緊緊的攥著手,上完了廁所我又跑回來(lái)。

  還有一次,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽給我買(mǎi)滑板,我學(xué)著滑滑板,扶著沙發(fā)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好好玩,我開(kāi)心的笑了,第二天,我早早的起來(lái),想練滑板,咕咚~!哇哇哇哇哇哇哇哇~我摔倒了,在地上大哭了起來(lái),爸爸媽媽急忙來(lái)扶我,我告訴媽媽:“我以后再也不要滑滑板了,摔一下痛死了嗚嗚嗚嗚~!”

  自從那以后,我的滑板幾乎都在墻角積灰,唉!可是有一天,我看見(jiàn)了我的滑板,想在學(xué)一下,可是我又想起了那一次摔倒事件,我又往后退了一步,因?yàn)槲遗滤麄ξ,媽媽看?jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不能放棄,摔倒了還可以再站起來(lái),加油,只有不斷的嘗試,才可以獲得成功,之后,我就開(kāi)始不斷的'練習(xí),大后天我就可以不用扶著沙發(fā)自由的滑滑板了。

  還有一次,是在蓬萊游泳的時(shí)候,那時(shí)好像5、6歲,我第一次接觸大海,總有一些害怕,可是那時(shí)畢竟還小,我的好奇心頓時(shí)想我涌了過(guò)來(lái),我換號(hào)泳裝,就往海里跑,我一下子撲入海中,咕嚕嚕咕嚕嚕,我喝了好多海水,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~!媽媽說(shuō):“別哭了,來(lái)戴上泳圈,下海吧!庇谑俏尹c(diǎn)點(diǎn)頭,套上泳圈就下海了,我在海里撲通撲通的玩,玩兒的可高興了,這就是我印象最深的事情了。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 41

  長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè),充滿微笑,充滿自信,充滿成功,但也充滿憂慮,充滿無(wú),奈充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移, 慢慢的發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心、

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里,我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨,特別是中午,每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫(xiě)的作業(yè)題,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表,我也無(wú)奈,是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講,同學(xué)們給我使白眼,我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門(mén)課程的.課外作業(yè),經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。 成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受老師喜歡的安靜的女生。隨著年級(jí)升高,我了解的也越來(lái)越多 課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的(現(xiàn)在來(lái)說(shuō))。這就是現(xiàn)在的我。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)很文靜的女生,老師心中的乖乖女、愛(ài)干值日,愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)做家務(wù),愛(ài)幫助同學(xué)、但是老師給我說(shuō)過(guò) 。 不能。驕傲的啊!呵呵,所以呢 ,就不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐铩?/p>

  在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中,我演繹了聰明可愛(ài),樂(lè)觀向上的生活狀態(tài),同時(shí),我也在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的場(chǎng)面。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中勤奮學(xué)習(xí),不要迷失自我,克服一切困難和阻礙,去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 42

  歲月的風(fēng)鈴不停的顫抖,時(shí)間在流逝,我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從無(wú)知到成熟,每一秒都要經(jīng)歷。在這些過(guò)程中,最難忘的是演講比賽。

  記得小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候,學(xué)校有個(gè)演講比賽,老師讓我作為班級(jí)代表參加。我很激動(dòng)很激動(dòng),就把這件事告訴了我媽。“這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。希望你能好好把握!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我突破了內(nèi)心的恐懼,開(kāi)始準(zhǔn)備演講。

  時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間游戲時(shí)間到了。我在后臺(tái)一直背著我,心里卻不是滋味。唉!你一開(kāi)始就不應(yīng)該答應(yīng)別人,F(xiàn)在,當(dāng)著全校的面扔,真丟人。然后,主持人念了我的名字。啊,結(jié)束了。我全身顫抖,雙腿仿佛被灌滿了鉛,被一股無(wú)形的力量推上了講臺(tái)。看著臺(tái)下的同學(xué),腦子里只有一個(gè)字:跑。說(shuō)點(diǎn)什么,說(shuō)點(diǎn)什么!”一個(gè)微弱的聲音從觀眾中傳來(lái)。我醒了,拿起話筒!贝蠹液茫......發(fā)表演講......“我的喉嚨好像卡住了,說(shuō)不出話來(lái)。我不知所措地站在那里。我真想坐在地上哭著告訴他們我不干了。

  “加油,加油!”耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,我跟著它。啊,是我同學(xué)。他們?cè)谄疵暮埃凵窭锍錆M了鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從我的胸口升起,讓我重新找回了自信。我拿起手中的話筒,不知不覺(jué)緊張的氣氛消失了。我說(shuō)盡心里話,直到讀到最后一個(gè)字,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,我成功了。

  通過(guò)這次演講,我學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到了一些道理。有時(shí)候我們要勇敢面對(duì),這樣生活才是無(wú)限的,光明的,精彩的。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 43

  閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò),令人倍感清爽。寫(xiě)作,滋潤(rùn),也許是書(shū)看得多了,有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿。時(shí)間一長(zhǎng),不知不覺(jué)寫(xiě)作給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

  閱讀對(duì)我而言是生命中不可缺少的東西,記得有一次,我在博文書(shū)店看到了一本書(shū),叫《瘋丫頭的夏天》,這是一本非常有趣的書(shū)。可是媽媽不同意,于是,我一直苦苦哀求媽媽幫我買(mǎi)下這本書(shū)吧,在我的哀求,媽媽終于同意了,回到家里我嗖得一聲,跑進(jìn)自己的房間,心里美滋滋的.地看著新買(mǎi)的書(shū),就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書(shū)的海洋走出來(lái)。

  寫(xiě)作是一件值得讓我們高興的事,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去補(bǔ)習(xí),老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我寫(xiě)了一篇,老師連連贊好,就是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)作是一件有趣的事。

  講了這么多我的經(jīng)歷,現(xiàn)在該講講我們班的小書(shū)蟲(chóng)了吧!

  第一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他學(xué)習(xí)特別好,只要一有空就看書(shū),每次晚自習(xí)都能看見(jiàn)他在看書(shū),不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密,他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),可是他每次都沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好就看書(shū),同學(xué)們,請(qǐng)不要學(xué)他哦!

  我愛(ài)閱讀,我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤(rùn)著我的生活,沒(méi)有了文學(xué),我認(rèn)為這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué),我的生活因有文學(xué)而更加精彩!燦爛!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 44

  我的成長(zhǎng)就如同一只蠶,有悲也有歡。

  當(dāng)蠶剛從一卵一里出生時(shí),它很弱小,尤其是在換桑葉時(shí),只要一動(dòng),似乎隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。而我在上大班時(shí),就有一個(gè)很霸道小男生經(jīng)常欺負(fù)我。那時(shí)上學(xué)可以帶餅干,那小男孩就天天讓我?guī)э灨山o他吃,回到家,我向爺爺奶奶訴苦,想得到一點(diǎn)安慰,但我得到的并不是安慰,而是責(zé)罵。那時(shí)的我是多么的脆弱!

  當(dāng)蠶第一次蛻皮時(shí),脆弱的它要經(jīng)歷多大的痛苦?這只有它自己才知道!上大班時(shí),我的成績(jī)很不理想,經(jīng)常受爺爺?shù)拇蛄R。那時(shí)我很小,不知怎么面對(duì),只知道一個(gè)勁地哭,弄得淚水掉在作業(yè)本上,導(dǎo)致作業(yè)本上許多的“洞”兒!結(jié)果第二天,上學(xué)時(shí)又要被老師批評(píng)弄臟了本子。

  當(dāng)蠶最后一次蛻完皮后,它變得不再脆弱了,它甚至可以欺負(fù)別的稚小的蠶了。記得是三年級(jí)的'某一天,我和好朋友袁楚一鬧矛盾了,她打了我一下,我可不再是以前的我了,我不甘示弱,據(jù)理力爭(zhēng),寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,努力地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有進(jìn)步,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。從此以后,沒(méi)人敢欺負(fù)我了。

  我的成長(zhǎng)很像蠶,有許許多多精彩的故事,回味起來(lái),常常讓我感覺(jué)到酸、甜、苦、辣樣樣有,別有一番滋味哦!但是,總覺(jué)得只有自己不斷積聚能量,才能讓自己強(qiáng)大起來(lái)。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 45

  在小學(xué),他從小就愛(ài)博覽全書(shū),喜歡文學(xué)創(chuàng)作喜歡四書(shū)五經(jīng)六易喜歡孔子和韓非子的學(xué)說(shuō),他從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)一直都是老師和家長(zhǎng)心中的好孩子,每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”很完美的一個(gè)學(xué)生。

  在初中,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,為人也不錯(cuò),誠(chéng)實(shí)守信忠厚老實(shí)喜歡幫助別人,是老師最看中的門(mén)生。

  他在初中每年都能被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”他曾在全縣英語(yǔ)大賽還獲得第一名的好成績(jī)。為學(xué)校增添了榮譽(yù)。

  在高中,他的學(xué)習(xí)更是如魚(yú)得水,再加上他以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,突飛猛進(jìn)老師們都喜歡他,他在參加高考的時(shí)候,老師們都覺(jué)得他考上一本大學(xué)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,對(duì)他的期望很高,他是老師們家長(zhǎng)們學(xué)生們心目中的優(yōu)秀才子生。在高考時(shí),他高考成績(jī)得709分,取得了成功。

  盡管他高考作文獲得滿分,但其他各門(mén)都不太理想,只能上了一個(gè)普通的大專。學(xué)的'是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)在大學(xué),他是一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)學(xué)生,但他不服輸?shù)臎Q心,終于把電腦學(xué)精啦!他相信,萬(wàn)物天定,非神,乃人也。只有找到自己喜歡的工作,生命才能綻放光彩。

  他在大學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么的優(yōu)秀,高超的電腦技能,不僅學(xué)會(huì)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)和電腦維修還學(xué)會(huì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)視頻制作,圖片處理,總之,與電腦方面他都精通。

  他的同學(xué)評(píng)價(jià)他才高八斗學(xué)富五車(chē)滿腹經(jīng)綸乃曠世奇才也!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 46

  對(duì)于“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字,許多人都說(shuō)成長(zhǎng)就是年齡慢慢變老,身體越來(lái)越高,可是我覺(jué)得成長(zhǎng)就是在做一件事情后所得到的收獲。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我迷上了看“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目。我最喜歡的魔方選手是“菲神”,他玩魔方時(shí)那修長(zhǎng)的手指嫻熟的扭動(dòng)著魔方,魔方在他手中好像活了一樣轉(zhuǎn)眼間便復(fù)原了六個(gè)面。那神一樣的速度深深震撼了我。我平時(shí)也非常喜歡魔方,但是需要很長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)原一面,所以我非常羨慕他。

  于是我又翻出那久別的魔方,開(kāi)始了練習(xí)。練習(xí)魔方?jīng)]有竅門(mén),只有死記硬背其中的口訣。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),一回到家,我坐在沙發(fā)上,手拿著魔方,念著口訣,富有節(jié)奏的扭動(dòng)著魔方,一坐就是幾個(gè)小時(shí)?蓻](méi)過(guò)兩天,我便非常的厭煩,不再練習(xí)。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,練習(xí)魔方最需要的就是恒心,而不是一時(shí)的熱情,你看那些選手們都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的練習(xí)才有現(xiàn)在的成果"。

  夜幕降臨,我躺在床上,眼前又浮現(xiàn)出電視上的“菲神”,耳邊回響起媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),我下定決心,一定要成為像“菲神”一樣的人。第二天,我又滿懷信心的'開(kāi)始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了三角魔方,三階魔方等。成為了同學(xué)們口中被稱贊的"魔方高手"。

  聽(tīng)著同學(xué)們贊賞的聲音,我明白了做什么事都要有恒心,不能急于求成。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 47

  一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中,緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。

  回想起童年的往事歷歷在目,那時(shí)的我們沒(méi)有像樣的玩具,沒(méi)有豐富多彩的動(dòng)畫(huà)片……但我們依然快樂(lè)的和小伙伴們?cè)诖謇锿嫠V猎聝号郎蠘?shù)梢,星星困的眨眼才在家長(zhǎng)的呼喚聲中散去。

  然而,不知從何時(shí)起,一代代成長(zhǎng)的孩子們變得自私無(wú)比,整日與電腦手機(jī)為伍,玩具擺滿房間,脾氣隨時(shí)發(fā)作,這難道是現(xiàn)在該有的氣息?

  在這個(gè)六一節(jié)中,孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰,在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過(guò)程中,總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中,總是充滿著激情、力量和勇氣,不論是哪個(gè)班表演節(jié)目,孩子們都在真誠(chéng)的鼓掌吶喊,我常和孩子們說(shuō)“應(yīng)該注重事情的過(guò)程,只要我們努力了,相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的.效果,即使結(jié)果可能會(huì)不理想,但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),珍藏經(jīng)歷中的收獲”。

  感恩是永遠(yuǎn)也不會(huì)落伍的話題,唯有懂得感恩,才有資格得到大家的認(rèn)可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩社會(huì)的幫助,感恩學(xué)校的教育,感恩教師的引導(dǎo),感恩同學(xué)的陪伴……

  童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,童年是一幅斑斕的畫(huà)卷,童年是一條潺潺的溪流,載著天真爛漫奔向人生的舞臺(tái)!請(qǐng)多留給孩子一片屬于他們的天空,刻下永恒的童年記憶吧!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 48

  我七歲的時(shí)候,參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽,這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘。

  清晨,我不用鬧鐘叫就主動(dòng)起床了。我先把臉洗干凈,然后穿上白色的長(zhǎng)筒襪和帶著金粉的連衣裙,配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門(mén)了。

  我們來(lái)到了比賽的地方!巴!好多人呀!”我不禁感嘆道。爸爸排隊(duì)取號(hào)時(shí),發(fā)號(hào)的阿姨告訴爸爸:“今天來(lái)了五十多人呢,你們應(yīng)該是四十五號(hào),是第四輪,先找地方休息一下吧!卑职窒胱屛依侠蠈(shí)實(shí)地坐好,可我對(duì)周?chē)囊磺卸己芎闷,怎么也不肯坐。爸爸沒(méi)辦法,只能讓我在樓道里到處轉(zhuǎn)悠。我看見(jiàn)有許多小孩也在到處轉(zhuǎn)悠,看來(lái)他們對(duì)周?chē)?一切也充滿了好奇。

  時(shí)間過(guò)得真快,到了第四輪,我惶惶不安地上了場(chǎng),我的心緊張的都要蹦出來(lái)了。輪到我表演了,我突然覺(jué)得原本背得滾瓜爛熟的樂(lè)譜從腦海中消失了。但我拼命回憶,努力讓自己平靜下來(lái),回到平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)。慢慢地,我緊張的心情平復(fù)下來(lái)了,彈出來(lái)的曲子既柔美又動(dòng)聽(tīng)。

  下場(chǎng)以后,我那顆不安的心才得以恢復(fù)平靜。還是有些想念比賽時(shí)的場(chǎng)景:四周一片寧?kù)o,所有人都看著選手,選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲……

  頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,我想:“這次肯定拿不到好成績(jī)了!钡鋈艘饬系氖虑榘l(fā)生了:我居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!我看見(jiàn)旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過(guò)這件事,我明白了“只要不放棄就會(huì)成功”的道理。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 49

  成長(zhǎng)就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸,今天,我就分享一個(gè)讓我記憶猶新的故事,聽(tīng)我說(shuō)……

  暑假里,舅舅提議去漂流,我盡管很害怕,但是在姐姐的鼓勵(lì)下,我們還是去了,我懷著一顆忐忑的心,抵達(dá)了目的地。我們買(mǎi)完了票,穿上救生衣,手里拿著水槍,興沖沖地奔向了船,隨后,工作人員打開(kāi)閘門(mén),一艘艘的'船往下漂,我開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了,可是我心想:任何事情都會(huì)有第一次,不去挑戰(zhàn)一下,怎么知道自己不行呢?想完,我抓緊兩邊的把手,身體輕微往后躺,緊閉雙眼,只聽(tīng)“嘩”的一聲,我的心隨機(jī)加速跳動(dòng),我的第一反應(yīng)就是我們正在下滑,好奇促使我忍不住睜開(kāi)眼睛看,發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來(lái)。船里的水淹沒(méi)到了腳踝,我和姐姐拼命地用水槍吸水,舅舅也拼命地劃船,我們幾乎一刻都停不下來(lái)。可惡的是,有的大人在打水仗,水吸了進(jìn),吸了出,沒(méi)過(guò)多久,又迎來(lái)了幾次沖刺點(diǎn),然而這幾次,我沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕,而是開(kāi)始享受這一切!拔覀兊侥康牡亓恕!苯憬阏f(shuō)道。上了岸,我們渾身濕透了,可我還是依依不舍,想再玩一次。

  在回程巴士上,我感悟到:自己其實(shí)并沒(méi)那么膽小,只要敢于嘗試,就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼!做其他事情也是如此,如果我多去嘗試,或許就能戰(zhàn)勝困難!

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 50

  時(shí)間一過(guò)即逝,就像天上的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,不過(guò)總有最耀眼的一顆在腦海里隱隱浮現(xiàn),只有在經(jīng)歷了劃過(guò)天空時(shí)的感受,才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。 我還在上三年級(jí)時(shí),我是比較膽小的孩子,做什么事情都害怕。但是有一次我沖破了內(nèi)心的恐懼,并嘗試著發(fā)言,并且我成功了。

  有一次上語(yǔ)文課老師教我們先大聲朗讀課文,然后思考課文的第一道題。大約過(guò)了七八分鐘,老師叫我們停。首先找了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)朗讀課文,然后問(wèn)我們課后的題。當(dāng)時(shí)真可謂:滿坐寂然,無(wú)敢嘩者,每個(gè)人的頭都低著,兩只手拿著書(shū),我們一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,不過(guò)隔壁班到時(shí)常傳來(lái)同學(xué)回答題的聲音。 其實(shí)我們大家都明白,在座的各位中,一定有會(huì)這道題的,只是不愿意舉手罷了。而我就是那些會(huì)卻不舉手的人群中的一個(gè)。

  我的頭狠狠的低著手緊緊的握著筆。此時(shí)此刻尷尬的氣氛還在繼續(xù)的?墒俏覅s十分緊張害怕怎么辦?如果一直這樣的話,課就沒(méi)法上了。我懷著忐忑的心情舉起了,我千鈞一般的手,老師把我叫了起來(lái),我說(shuō)出了我的`答案。完全正確,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我坐了下去,心撲通撲通的跳,從此一旦沒(méi)有人舉手了,老師就會(huì)提起那次經(jīng)歷。并一而再,再而三的表?yè)P(yáng)我。 我經(jīng)歷此次嘗試之后變得勇敢。自信了許多,因?yàn)槲抑廊耸切枰谀ゾ氈新砷L(zhǎng)。

  此次經(jīng)歷,使我受益匪淺。是啊,人是需要磨練的,如果不經(jīng)歷許多次不同的嘗試和困難,又怎么能在經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)呢。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 51

  雖然不能重覓/綠草油油繁花的時(shí)光/我們也不再悲哀/反而在將來(lái)的歲月里/更加懂得珍惜幸福和完滿——華茲華斯

  再過(guò)幾個(gè)月,我就十六歲了,而我依舊愛(ài)擁有奶腥似的笑容的娃娃,不會(huì)關(guān)心國(guó)家大事。我會(huì)在大街上高喊“哇唾”,只是因?yàn)閯倓偪吹搅艘粋(gè)很帥氣的男孩,不會(huì)再癡迷于小貝。最愛(ài)看的一部電影叫《星之金幣》,竹野內(nèi)豐飾演癡情的弟弟,愛(ài)上哥哥的女友,但她不愛(ài)他。于是在她離開(kāi)前,他拿出兩個(gè)盒子告訴她:“這里面有一個(gè)放著?戒指,一個(gè)放著白玫瑰。抽到白玫瑰你走,抽到戒指留下和我結(jié)婚!痹詾槭谴髨F(tuán)圓的結(jié)局,但她抽到了白玫瑰,走了。在她離開(kāi)后,他打開(kāi)盒子,兩個(gè)其實(shí)都裝著白玫瑰。他是愛(ài)她的,但是這種愛(ài)代表了寬容與理解,最終他放手,給她的不僅僅是占有?赐旰,哭了好久,大聲哭他為什么那么傻,不留她。我就是這樣,大腦里永遠(yuǎn)占滿了感性,行為也受此支配。我是雙魚(yú)座,愛(ài)幻想,愛(ài)浪漫,一度肯定我的世界就是我設(shè)計(jì)的`那樣。別人理解不了我,我也無(wú)法理解他們。我和人家在做同一件事,而我的理由卻與他們的大不相同。我錯(cuò)了嗎?我不這樣認(rèn)為。

  朋友說(shuō)我應(yīng)該活在中世紀(jì),我不知道這話是褒義還是貶義。曾經(jīng)固執(zhí)地構(gòu)想一種理想化的生活,有詩(shī),有茶,有境,有我。而事實(shí)上我知道這種生活是可望而不可即的。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 52

  小草經(jīng)受風(fēng)雨的磨難,最終在大地上散發(fā)屬于自己的色彩,這是一種成長(zhǎng),雄鷹展開(kāi)雙翅,終于翱翔于天際,這是一種成長(zhǎng),每一次經(jīng)歷每一次坎坷,都是一種成長(zhǎng),只有在成長(zhǎng)中磨煉,才能求出真理。

  猶記得那一次期中考試,數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)難,尤其是最后一題,更是如此。

  時(shí)間還剩20分鐘!什么還剩20分鐘,我最后一題還沒(méi)有寫(xiě)呢,沒(méi)有辦法,我緊握著筆,不停的在草稿紙上演算,因?yàn)槲矣X(jué)得我一定能將它做出來(lái),只要有不懈的精神。

  時(shí)間還剩15分鐘!我急了,時(shí)間過(guò)的真快,手心出的汗,滑滑的,好似心一樣不安,臉蛋通紅,像剛發(fā)過(guò)燒似的。加油!我能行!

  時(shí)間僅剩下10分鐘了!完了要不放棄吧,我希望的火苗仿佛隨著時(shí)間的.流逝而熄滅,手中的筆不由自主的停了下來(lái),反正我也做不出來(lái),聽(tīng)天由命吧。

  突然我看見(jiàn)了長(zhǎng)在學(xué)校的一棵高大的松樹(shù),松樹(shù)?只見(jiàn)它四季常青,枝葉茂密,高大挺拔。在寒冬,它挺直腰桿,昂首挺胸,也不曾見(jiàn)它有幾許畏懼。它堅(jiān)強(qiáng),那我呢?它不畏困難,那我呢,我又有什么理由而放棄。

  時(shí)間還是6分鐘!我快速的拿起筆,心中好像變得開(kāi)朗,終于在交卷前一分鐘,我做出了這道題,我成功了,我戰(zhàn)勝了困難。

  成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,讓你品嘗出不同的味道,成長(zhǎng)是一幅畫(huà)卷,讓你看到美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)就是這樣,有逆則有順,有雨則有情,對(duì)我來(lái)說(shuō),那次考試,也是一種成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 53

  時(shí)針指向了9點(diǎn),這人生經(jīng)歷的也不少了,正是因?yàn)槟切┙?jīng)歷,我們才不斷成長(zhǎng)。

  我從小與奶奶就住在一起,我奶奶管教我特別嚴(yán)格,每次我犯錯(cuò)誤,那個(gè)專屬于我的雞毛撣子就會(huì)現(xiàn)形,將我的屁股打得紅紅的時(shí)候就消失了。等到我好后,無(wú)論怎么找那根“惡棍”都找不著。

  我有時(shí)候會(huì)惹奶奶生氣。氣得最很的一次是——那天我放學(xué)回到家,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就看電視,奶奶回家后就吵了我一頓,因?yàn)楫?dāng)時(shí)她一直說(shuō)一直說(shuō),我受不了了,就說(shuō)了一些過(guò)激的話。奶奶有心病,被我的話給氣著了,當(dāng)時(shí)我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,感覺(jué)自己犯了“殺人”罪。奶奶好后,對(duì)我說(shuō)了一些語(yǔ)眾心常的話,使我受益匪淺。

  經(jīng)過(guò)那次“奶奶事件”讓我知道了,一件事做好了是喜劇,做不好是悲。

  姥姥也是我兒時(shí)的.“伙伴” ,我和奶奶、姥姥經(jīng)常三個(gè)人一起散步,她們聊天并看著我玩,很幸福!

  但自從姥姥去世后,我和奶奶就沒(méi)了“伙伴”。沒(méi)人和奶奶聊天,散步不是三個(gè)人,這對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大。奶奶見(jiàn)我經(jīng)常滿眼淚水,就知道我在想姥姥,奶奶就對(duì)我說(shuō):“你姥姥經(jīng)常對(duì)你說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng),你忘了?要是想姥姥就必須要堅(jiān)強(qiáng),這樣你姥姥才會(huì)知道你在想她。”自從聽(tīng)罷奶奶說(shuō)“堅(jiān)強(qiáng)”二字之后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槔牙岩恢弊≡谖业男闹小?/p>

  經(jīng)歷多了,認(rèn)識(shí)多了,那你將會(huì)一直成長(zhǎng);仡櫝砷L(zhǎng)的過(guò)程,記住所有經(jīng)歷,那么你將繼續(xù)成長(zhǎng)!

  經(jīng)歷+認(rèn)識(shí)+回顧=成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 54

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事,或快樂(lè),或悲傷,或令人深思……成長(zhǎng)讓人懂得許多道理,精美的道理,閃閃發(fā)光的道理。

  在我小的時(shí)候媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩,我們本來(lái)很開(kāi)心,但我看到了一幕場(chǎng)景,不禁讓我深思:幾個(gè)小孩兒躺在草坪上,一邊吃著薯片一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,周?chē)氖称钒b袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“看到不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾的人,要及時(shí)提醒他們,主動(dòng)維護(hù)我們的.家園!毕氲酱宋姨ь^看看媽媽,結(jié)果媽媽只顧打電話,似乎沒(méi)看到我。我又轉(zhuǎn)頭看向那群小孩兒旁邊的大媽,只見(jiàn)她們正說(shuō)得開(kāi)心,高高的昂著頭,正眼也不瞧那兒,像一只只高傲的公雞。

  原本指望別人去制止的我,這時(shí)心想:總不能老指望別人去吧。于是我邁開(kāi)腿,向那幾個(gè)孩子走去?尚睦镞是猶豫不決該怎么開(kāi)口,我越走越覺(jué)得有什么東西在“拽”著我的腿,腳步沉重正在這時(shí)。這是,一位白發(fā)如銀的老爺爺走了過(guò)來(lái),及時(shí)的制止了他們的行為。老大爺衣服上,幾個(gè)大字赫然映入眼簾“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼媸俏覀兊暮冒駱印_@時(shí)老大爺扭頭看向了我,他似乎看穿了我的想法,就慈祥的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這種事情你可以直接制止,不用猶豫的!闭f(shuō)完老大爺就笑著走開(kāi)了。

  是!“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睂(duì)于環(huán)境的維護(hù),我們每個(gè)人都有責(zé)任。我們共同生活在同一片藍(lán)天下,每個(gè)人都沒(méi)有理由推卸自己的責(zé)任。我們要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,保護(hù)我們共同的生存環(huán)境。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 55

  每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)的故事,我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡覺(jué),記憶猶新。

  記得那時(shí)候我六歲,父母要在工廠加班,晚上只有我一個(gè)人在家。如果是正常的話,他們肯定會(huì)送我去哥哥家,但是今天他們說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。先說(shuō)獨(dú)立睡覺(jué)。我聽(tīng)了之后有點(diǎn)激動(dòng),應(yīng)該一口氣喝完。我希望我終于可以有自己獨(dú)立的時(shí)間了。我想做什么就做什么,再也不用受父母的束縛了。

  晚上,房子很安靜,空無(wú)一人。吃完飯后,我坐在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了。我以為該睡覺(jué)了,然后不情愿的關(guān)掉了電視。洗完澡,我回到臥室,爬上床。然后我就關(guān)燈睡覺(jué)了。不知道為什么在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。于是我睜開(kāi)眼睛,向四周看了看。房間很暗,我能聽(tīng)到自己的`心跳。我有點(diǎn)害怕。平時(shí)在電視上看到的可怕場(chǎng)景,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海里。這時(shí),我看到窗外突然刮來(lái)一陣風(fēng),空蕩蕩的衣架發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,讓我不寒而栗。掛在外面的衣服一陣風(fēng)吹來(lái),衣服隨風(fēng)搖擺。好像有人在外面。我不敢再看了,趕緊躲在被子里,但這個(gè)聲音一直縈繞在我腦海里。終于,我從被子里鉆了出來(lái)。我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要勇敢的面對(duì)這一切。雖然還是有點(diǎn)害怕,但還是獨(dú)立度過(guò)了難忘的一夜。

  第二天爸媽回來(lái),告訴我,他們長(zhǎng)大了,變勇敢了。聽(tīng)完,臉上露出燦爛的笑容,心里比吃蜂蜜還甜

  從此我有了自己的房間,開(kāi)始一個(gè)人睡?梢哉f(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 56

  走在一棵凋零殘敗的樹(shù)下,看著樹(shù)上的傷痕,冥冥之中有種感覺(jué)在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng),于是就成了這樣。

  我喜歡一個(gè)人漫步在校園里,從路的這頭走到那頭,然后從記憶里拾起片片花瓣,明媚的,憂傷的,都散落了。于是回頭看時(shí),一路上鋪滿了朵朵花瓣,有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來(lái)很美,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云,成片成片的白云,好象倒映著小路上的花瓣,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空,而我卻喜歡看天的一角,不是很神秘。

  習(xí)慣了一個(gè)人,就不想改變。改變,是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫(xiě)一些稀奇古怪的東西,把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿耍种笗?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開(kāi)始望向一角的天空,把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛(ài)哭的`,看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面,只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),有些東西記下來(lái)就成了散文,不知道這算不算。有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句關(guān)于成長(zhǎng)的話,但我忘記了,可是說(shuō)的人我卻記得了,叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒(méi)有新意,這是當(dāng)時(shí)走過(guò)一棵樹(shù)下突然蹦出來(lái)的詞兒。

  當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí),我沒(méi)有再回頭了,盡管一路走過(guò)來(lái),花香鋪滿落叫成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 57

  有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想,有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴,有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們,助力你成長(zhǎng)的是什么呢?

  以前有一段話,別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣?然后你來(lái)一句,梁靜茹,為什么這么說(shuō),因?yàn)樗幸皇赘瑁徒小坝職狻辈粚?duì),這也算老話了,現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。

  這不,我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè)場(chǎng),拉上跟她玩的`好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩,我們都知道她膽子大,一定會(huì)去鬼屋,別的游樂(lè)場(chǎng)可能沒(méi)有,但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí),但也很懂事。

  果然,“胳膊擰不過(guò)大腿”,還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí),在沒(méi)有大人的陪同下,我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去,就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的,我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái),半小時(shí)后,她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了,就剩下我了,我雖然膽子小,卻覺(jué)得鬼屋里的都是假的,想著想著就沒(méi)那么害怕了,我邁出了我的第一步,但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng),也不向后看,生怕轉(zhuǎn)過(guò)身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉,一想到那張臉,我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn),只要有勇氣進(jìn)去,就會(huì)出來(lái)的,也沒(méi)有什么可怕的。

  那次之后,我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了,我會(huì)告訴自己,就像那次去鬼屋一樣。

  所以,助力我成長(zhǎng)的,是勇氣。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 58

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歡笑、痛苦和感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢下來(lái),也許會(huì)成為我們的人生財(cái)富。

  去年一個(gè)炎熱的周日,我開(kāi)著前后窗,正躺在床上享受著夏日的陰涼。在地里干活的媽媽突然回家,直接把我拽起來(lái),讓我跟她去田里薅草,體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。我雖然滿心的不高興,但還是跟著她走了。天上的太陽(yáng),把空氣烘烤的熱浪滾滾,沒(méi)走多遠(yuǎn),我已是大汗淋漓,一瓶礦泉水也被我喝的一干二凈。

  到了地邊,媽媽指著玉米地說(shuō):“把草和玉米丫子都拔掉,干吧!”我看著半米多深的玉米苗,無(wú)可奈何地走進(jìn)去,彎下腰開(kāi)始薅起來(lái)。可是,半個(gè)月沒(méi)下雨的地皮,被曬得非常干燥,每當(dāng)拔起一棵草根或挪動(dòng)一步,都能帶起一陣塵土,一根壟沒(méi)到頭,不僅褲腿上罩滿了灰塵,臉上、身上滿是的。灰塵和汗水?dāng)囋谝黄,順著臉頰流淌下來(lái),可想而知,我當(dāng)時(shí)的狼狽相了。薅草、掰丫子都必須用手掐住根部,才能確保連根拔出來(lái)。所以,拔一次就要彎一下腰,最后,累的我腰酸腿疼,走路都一瘸一拐的了。我看見(jiàn)走在前面的.母親心想,父母每天馬不停蹄的勞動(dòng),該有多么辛苦啊。此時(shí),也深刻地領(lǐng)會(huì)到,李紳那首《憫農(nóng)》詩(shī)里“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。

  人生會(huì)經(jīng)歷很多事,每經(jīng)歷一次,就能成長(zhǎng)一回。我愿多經(jīng)歷風(fēng)雨,早一天把我磨煉成,能吃苦耐勞、獨(dú)立面對(duì)困難的人。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 59

  人生如五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,雖然我們還不算多大,可我們已經(jīng)都是五年級(jí)的學(xué)生了,穿越時(shí)空,回憶小時(shí)候那些事。想必大家在成長(zhǎng)的路上,一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定嘗到過(guò)各種各樣的味道吧!今天就讓我先把自己成長(zhǎng)路上嘗到的先分享給大家。

  甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲星懊,但我還有一技之長(zhǎng)——寫(xiě)毛筆字。我寫(xiě)的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng),并且多次受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的稱贊和父母的愛(ài)戴。今天我又一次獲獎(jiǎng)了,放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書(shū)回到家,我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎(jiǎng),他們還說(shuō):“要給我買(mǎi)新玩具”,我高興得睡不著覺(jué),你們說(shuō),這是不是很甜蜜!

  苦的味道。分?jǐn)?shù)啊,我何時(shí)才能從你設(shè)定的圈子中跳出來(lái),你像一條堅(jiān)韌的繩子,將我死死的捆住,今天,測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文的試卷發(fā)下來(lái),我考了82分,心理真不是滋味。我回到家后看到聽(tīng)到的并不是歡顏,笑語(yǔ),而是媽媽冷若冰霜的.臉,爸爸舉著板子的手,我閉上了眼睛,能怪誰(shuí)啊,分?jǐn)?shù),你讓我真的我無(wú)能為力!親愛(ài)的同學(xué)們,這苦嗎?

  成長(zhǎng)路上,我嘗到的味道,當(dāng)然不僅僅是這兩種,經(jīng)過(guò)的事情越多,品嘗的味道也就越多,它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶,時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海中跳躍,提示我進(jìn)步,讓我記取。我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的故事,一時(shí)說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。而那些不一樣的味道,又如一塊塊品牌不同的口香糖,讓我越嚼越愛(ài)嚼,越嚼越有感覺(jué)……

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 60

  每個(gè)人都有自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事,接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我媽媽小時(shí)候的成長(zhǎng)故事吧!

  這是媽媽小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事…

  那一天,下課鈴打響了,媽媽和一幫同學(xué)嘻皮笑臉,有說(shuō)有笑地從教室里走出來(lái),到操場(chǎng)上玩。

  到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得好開(kāi)心啊!有的在跑步,有的在跳皮筋,還有的聚在一起,談?wù)撝裁葱迈r事兒。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)自己有急事,走得比較匆忙。因?yàn)榛呕艔垙,所以一不留神“咚”的撞上一個(gè)比媽媽在一個(gè)年級(jí)的女生。“嘩啦啦”,一本小冊(cè)子被撞翻在地上。真不巧,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。地面上低洼的地方堆積著一小潭水,那本小冊(cè)子濕漉漉的。女生心疼地拿起它,因?yàn)槟潜拘?cè)子抄錄著女生她喜歡的歌曲,小冊(cè)子十分精美。換成誰(shuí),自己心愛(ài)之物變成這樣,誰(shuí)不會(huì)氣憤呢?

  可不是嗎!小冊(cè)子的主人不得不生氣。不止是生氣,她還要求賠償一本一模一樣的還給她,要不就是得賠小冊(cè)子幾倍的錢(qián)補(bǔ)償她,這可難壞了媽媽,都是她自己能力所不能解決的'。無(wú)奈之下,媽媽只能找家長(zhǎng)幫忙,后來(lái)在家長(zhǎng)和老師的協(xié)調(diào)下,終于不用賠償而解決了問(wèn)題。

  這件事過(guò)后,媽媽悟出一個(gè)道理:遇到自己能力解決不了的問(wèn)題,得向家長(zhǎng)或老師尋求幫忙。我悟出的是:千萬(wàn)千萬(wàn)不要亂沖亂撞,看著點(diǎn)呢!要不然,就沒(méi)這次這么幸運(yùn)了。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 61

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),就算是圣人也難免部犯錯(cuò),錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中,有一件事一直難以忘記。

  暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我和妹妹在家看門(mén),我們覺(jué)得無(wú)聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲,我來(lái)摸,妹妹來(lái)藏。我們正玩的起勁,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我把媽媽最愛(ài)的`花瓶打碎了。

  我害怕極了,就在這時(shí),外面下起了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著,我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想:這下慘了,我要被媽媽罵了,怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?有了!我可以說(shuō)是風(fēng)刮倒的,這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。

  爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了,便問(wèn):“花瓶是誰(shuí)摔碎的?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的但媽媽什么沒(méi)說(shuō)就走了。

  回到臥室我一直感到忐忑不安,想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我決定給媽媽說(shuō)實(shí)話:“媽媽,我把花瓶打碎了,我騙了你,對(duì)不起!闭f(shuō)完,我的心里仿佛一塊大石頭落了地,便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨,誰(shuí)知媽媽聽(tīng)后卻摸著我的頭說(shuō):“孩子,你知道錯(cuò)了就好,錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不能正確的對(duì)待錯(cuò)誤!甭(tīng)了這些話,我更加慚愧了:我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:犯錯(cuò)并不可怕,只要你能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的好處。

  成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 62

  五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫助過(guò)親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過(guò)馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō):“老奶奶,您上哪去?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤(rùn)了,說(shuō):“我能去哪呀?沒(méi)地方去了,我的老伴把我趕出來(lái)了,我無(wú)家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén),讓她無(wú)家可歸!耙簧衔壹易∩蠋滋彀桑 蔽椅⑿χ鴮(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車(chē)站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車(chē);氐郊遥易尷夏棠套缴嘲l(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了,把奶奶扶到客廳上躺著。

  第二天,老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了,我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的'、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了!蔽易プ∧棠,從自己口袋里拿出自己的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō):“拿著吧,可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。

  幫助別人,快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。這就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

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