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成長(zhǎng)的那一刻作文

時(shí)間:2023-04-19 14:06:51 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的那一刻作文20篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的那一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的那一刻作文20篇

  成長(zhǎng)的那一刻作文1

  兒時(shí)的我在記憶中可能從未意識(shí)到那一刻,成長(zhǎng)的是我,老去的,是父親。

  爸是一個(gè)瘦小的男人,也不大愛(ài)說(shuō)話,我和他的交流很少。他常出差、應(yīng)酬,每次都在我睡了之后才躡手躡腳地回來(lái),他常說(shuō)小時(shí)候很疼愛(ài)我,可我已經(jīng)忘卻,只知道他幾乎沒(méi)有陪伴過(guò)我。

  他是極愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,夏天,他常去家邊的'小道上走,卻不忘帶上我---我是極不情愿的。夏日微風(fēng)吹來(lái),爸說(shuō)涼爽,可我卻覺(jué)得悶熱,總是掙脫他的胖手,疾步向前走去,也許是本就不大愛(ài)動(dòng),或是不懂事,只留父親一人在風(fēng)中散步,那時(shí)我可從未注意過(guò)。

  今年暑假,我們父女倆又去小河邊散步,這好像成為了我的一種習(xí)慣,不和那雙“小胖手”走走就不自在。今日又和往常不同,爸在前我在后,河邊夜景很美,霓虹燈映在粼粼的水光中,很絢麗,幾顆柳樹(shù)也吹起枝條,不時(shí)撥弄一下五彩斑斕的波紋,小路那頭是喧鬧的街市,小販不停吆喝著,而在小河這邊,則是寧?kù)o與自然。等我回過(guò)神來(lái),父親早已走遠(yuǎn),我急忙上前查看,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……都不是爸,我有些慌亂了,在我記憶中,竟也記不大清他的樣子,只知道他不怎么高大。遠(yuǎn)處,一個(gè)有些瘦且不高的中年男人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那是爸!我上前,昏黃的燈光照在他臉上:眉毛和發(fā)絲中夾著銀發(fā),兩只眼睛似乎沒(méi)年輕時(shí)那么精神,眼袋中像攏著他所有的疲倦,眼里滿是倦怠,苦累。他好像變矮了!只與我一般高,我心中突然被抽動(dòng)了一下——心疼。我不再看他,眼中卻變得濕潤(rùn),我簽起他的胖手,不,他的雙手已經(jīng)不胖了,我仍慢慢地向前走,像小時(shí)候一樣,只不過(guò),我在前,他在后。

  現(xiàn)在,我會(huì)主動(dòng)拉著爸去走路,他也是愿意的,我走在前頭,他走在后天,也許這就是所謂的成長(zhǎng)吧……

  那一刻,我似乎懂得了什么,懂了什么呢?

  我長(zhǎng)大了,爸老了。

  成長(zhǎng)的那一刻作文2

  在成長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會(huì)善良,有的讓我學(xué)會(huì)勇敢,有的讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。但使我記憶猶新的還是那件事。

  記得那是我在上小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候,一向深受我們同學(xué)喜愛(ài)的馬老師,捂著腫的像個(gè)饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了:馬老師這是怎么了呢?由于我一直盯著老師的臉看,老師講的知識(shí)點(diǎn)全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于熬到下課的時(shí)間。下課鈴剛一響起,同學(xué)們便飛快地聚集在一起,原來(lái)他們也和我一樣,都想弄清楚老師的臉究竟是怎么回事。

  這時(shí),我猛地一抬頭,看見(jiàn)了老師的丈夫正站在教室門(mén)口,我便大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一定是他把老師的臉弄這樣的,我們一定要為老師報(bào)仇!”這時(shí),只見(jiàn)我班的重量級(jí)的大胖胖一把沖上去,緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上去,你一拳我一巴掌,都打在他的腿上、腰上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把老師的丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道:“叫你欺負(fù)我們老師!崩蠋煹恼煞蚋钦啥蜕忻恢^腦,看見(jiàn)我們這么叫,還不敢還手,對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诟墒裁囱!我誰(shuí)也沒(méi)欺負(fù)呀!”“你們?cè)诟墒裁茨?”老師也?duì)我們說(shuō)!袄蠋,我們?cè)趲湍鷪?bào)仇!”我對(duì)老師說(shuō)道。老師看到這情景,似乎明白了些什么,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我的臉之所以腫了,是由于牙疼引起的。叔叔是來(lái)送藥的,我忘了吃藥了!”啊?!怎么會(huì)是這樣!知道了真實(shí)情況后,同學(xué)們便立刻放開(kāi)手,不好意思地跑到了自己的座位上。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是我們對(duì)老師的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減退,現(xiàn)在回想起來(lái),同學(xué)們當(dāng)時(shí)的做法著實(shí)是有點(diǎn)“蠢”呢!

  成長(zhǎng)的那一刻作文3

  時(shí)間如沙漏中的沙子一般,劃過(guò)就回不去了,時(shí)間從指尖劃過(guò),往昔拂過(guò)耳畔,不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了成長(zhǎng)的驛站,回頭看了那無(wú)數(shù)的回憶,品味了成長(zhǎng)的味道。

  “石頭,剪刀,布,你輸了,我們快藏起來(lái)!”這是什么聲音?對(duì)了,這是我童年的聲音,你數(shù)三十下再找人啊,不許偷看啊……”

  “三,二,一,開(kāi)始,”我快速地竄到了樹(shù)上,葉子什么的都在頭發(fā)上吊著,“躲在這里,他們肯定找不到我,嘻嘻!蔽业'朋友們陸續(xù)被找到了,我還在樹(shù)上暗自竊喜,“我找不到你了,我認(rèn)輸,你快出來(lái)吧!

  “哈哈”,傳來(lái)了我得意洋洋的笑聲,“跟我這個(gè)捉迷藏大王玩兒啊,你真不行啊!”

  我忘了自己在樹(shù)上,腳一踩空,直接上樹(shù)上掉了下來(lái),我拍拍身上的灰,露出了笑容,那是我最快樂(lè),最天真的時(shí)光。

  穿梭在驛站間,我步入了一個(gè)新的階段:書(shū)的世界。不再是院子里奔跑,而是在床上專(zhuān)注的翻著一頁(yè)頁(yè)的紙張,我每天都在看書(shū),童真和稚嫩離我遠(yuǎn)去,取而代之的是務(wù)實(shí)是成熟,我不停地思考,這是在書(shū)海中的生活,那是我最充實(shí)向往的時(shí)光。

  我不禁收起了回憶的大門(mén),現(xiàn)在只有每天的課程和作業(yè)在不停的打壓我,逐漸的讓我的各種愛(ài)好沒(méi)有發(fā)揮的余地,老師的期盼,家人的鼓勵(lì),我比別人多下了很多功夫才有了今天的成績(jī),這或許是苦中作樂(lè)吧!我不再排斥這種生活了,因?yàn)槲覝?zhǔn)備好接受各種壓力,是時(shí)候認(rèn)清階段認(rèn)清自己了,我將童真打包珍藏在心田!

  徘徊在成長(zhǎng)驛站中,收到了一封快樂(lè),充實(shí),痛苦的信。但是這只是成長(zhǎng)的開(kāi)始,零落成泥碾作塵,只有香如故,成長(zhǎng)的意義應(yīng)該如梅花,如彩虹風(fēng)雨之后,美麗的彩虹定會(huì)成升起!

  成長(zhǎng)的那一刻作文4

  如果說(shuō)我是一葉小舟,那么成長(zhǎng)就是一條溪水,它用它的清澈洗滌了我的身心,使我順著碧波蕩漾的水流漸行漸遠(yuǎn)。

  我看到過(guò)驚心動(dòng)魄的一幕——一輛大眾汽車(chē)是怎樣在電光火石間靠近一位行人,是怎樣用它龐大、堅(jiān)硬、無(wú)情的鋼鐵之軀結(jié)束了那個(gè)人的生命的。我親眼見(jiàn)到了生命的脆弱和單薄,它是多么不堪一擊。资陙(lái)柴米油鹽的滋養(yǎng),幾十年來(lái)家人的噓寒問(wèn)暖,都在那一秒之間不復(fù)存在了。那一刻,我看到了不幸者成長(zhǎng)道路上的殘忍,也同時(shí)明白了生命的寶貴。我無(wú)法抗拒成長(zhǎng)帶來(lái)的窒息的魅力。

  我聽(tīng)到過(guò)許多不同的聲音——在地鐵中,在公園里,在廣場(chǎng)上……我閉上眼睛,來(lái)自四面八方的聲音紛紛入耳。我聽(tīng)到了那些身為母親的人對(duì)自己的寶貝千叮嚀萬(wàn)囑咐的聲音,聽(tīng)到了新聞中對(duì)我國(guó)五年來(lái)輝煌成就的報(bào)道,聽(tīng)到了……那時(shí)的我,忽然意識(shí)到自己的渺小,原來(lái)在這大千世界中,我只是一!拔⒉蛔愕馈钡膲m埃。但正是像我這樣的許多“微不足道”的存在,卻用希冀鋼鐵般的意志,用擲地有聲的語(yǔ)言,告訴人們:“塵埃”的力量多么偉大!現(xiàn)在我明白了,那一刻,我聽(tīng)到的聲音是成長(zhǎng)。

  我摸到過(guò)自己內(nèi)心深處濃濃的愧疚、自責(zé)和擔(dān)憂。小時(shí)候,我總喜歡把腿蹺到桌子上,蹬來(lái)蹬去的多有意思呀。母親總會(huì)提醒我小心,不要摔倒。對(duì)于這些“嘮叨”,我總是愛(ài)搭不理。于是悲劇發(fā)生了——我看到鮮血順著母親的腳流下來(lái),滴答,滴答。母親用腳擋住了倒下的椅子,接住了我,自己卻受傷了。因?yàn)樨澩妫也铧c(diǎn)付出慘痛的代價(jià);因?yàn)椴欢,母親為我付出了高昂的代價(jià)。我聽(tīng)到母親的血滴在我心頭的`聲音,我摸到了自己的心咚咚跳著的聲音。那一刻,我感受到了母愛(ài)的偉大,感受到了心痛和自責(zé),感受到了責(zé)任感。這就是成長(zhǎng)的魅力。

  我嗅到過(guò)令人魂?duì)繅?mèng)繞的味道——十五歲的我被親愛(ài)的家人包圍著,在幸福的氣息中許愿。我聞到了家人一起做的蛋糕的甜美,聞到了每個(gè)人祝福的情意。在我生日的那一天,閉上眼睛許愿的那一刻,我嗅到了成長(zhǎng)的魅力。

  我的喜怒哀樂(lè),我成長(zhǎng)的每一個(gè)難忘的時(shí)刻,都是我最寶貴的財(cái)富。我這一葉小舟,將因?yàn)檫@些財(cái)富,在碧波蕩漾、無(wú)比澄澈的溪水中更加堅(jiān)定地前行!

  成長(zhǎng)的那一刻作文5

  成長(zhǎng),使懵懂變成智慧,是驕傲變成謙虛,使自私變成感恩。人生中有許多讓我們成長(zhǎng)的一刻,每一刻匯聚成今天的我們。

  20xx年是不平凡的一年,因?yàn)槲腋鎰e小學(xué),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到初中,這一過(guò)程必定是艱難的,正是這樣,才需要我們?nèi)タ朔刂乩щy,珍惜每一次人生的抉擇。

  8月23日,對(duì)于我,是個(gè)特別的日子。天氣晴朗,天空蔚藍(lán),有風(fēng)。第一次來(lái)到石門(mén),來(lái)到新的學(xué)校,新的宿舍,一切嶄新卻是陌生的?粗吧沫h(huán)境,陌生的人群,我既新奇又有點(diǎn)茫然。我默默地站在一旁,看著父母卻忙的熱火朝天。我很想說(shuō):“我自己來(lái)吧!”但看起來(lái)他們已經(jīng)拒絕了這一請(qǐng)求。

  收拾完了,我們坐在床上,他們卻一直在叮囑嘮叨,仿佛要把他們走后我的每一天每一刻安排好才放心?蓱z天下父母心吧,我只能不耐煩地接受。

  多希望他們?cè)琰c(diǎn)走,那一刻的我單純的渴望自由。

  上午10:00來(lái)到教室。我們坐在椅子上聊著天,非常開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒,他們卻說(shuō)還有要緊的事情要辦,馬上要走了。我頓時(shí)不知所措,想要挽留,卻想起剛才不耐煩的趕他們走;想要答應(yīng),卻又舍不得。我遲遲沒(méi)有說(shuō)話。

  他們好像看出了這一心思,又陪我聊了會(huì)兒天,我們聊得很開(kāi)心卻透露出一絲悲傷。離別的氣氛在空氣中慢慢醞釀彌漫。

  過(guò)了會(huì)兒,他們真的要走了。這次是真的,一陣心酸涌上心頭。

  “不多說(shuō)了。走了!彼麄兟剞D(zhuǎn)過(guò)身去,我站在臺(tái)階上看著他們不回頭的走下去。樹(shù)葉不再搖曳,人群不再嘈雜,世界都靜了下來(lái)。他們的背影逐漸消散在人群中,那一刻,我默默地流下了眼淚。頓時(shí),我象一株浮萍,擠在人群中無(wú)依無(wú)靠,看著許多父母與兒女相擁,歡聲笑語(yǔ)。我快步回到教室,想掩蓋我的.眼淚。我坐在椅子上,緊低著頭看著書(shū)。眼淚就像一道沖決的大堤止不住的往外流。

  每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng),那一刻我懂得了離別的意義。

  現(xiàn)在,我終于克服困難適應(yīng)了寄宿制生活。相信未來(lái)的成長(zhǎng)之路,我會(huì)走的更獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng)的那一刻作文6

  褪去兒時(shí)的羞澀,似乎走了很遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,成熟了,縱有疾風(fēng)起,也永不言棄。

  走著走著,一路上,遇見(jiàn)太多的風(fēng)景。時(shí)而喜悅,時(shí)而心酸,一步一步成長(zhǎng),一步一步前行。生活,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。

  成長(zhǎng),也因一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  一切的源頭始終于一個(gè)暗淡的雨季,卻因有你,斑斕了四季。

  也(這個(gè)字沒(méi)錯(cuò))是一個(gè)雨天,望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)淡定的拿著傘出校園,我內(nèi)心焦慮起來(lái)!巴甑傲,怕這一回去,全身都濕透了。”我好想裝的淡定,但伴著雨聲越來(lái)越大,我不由得焦慮起來(lái)。

  “走啊!等你媽媽送傘?”哦!原來(lái)是小唐!鞍ミ,沒(méi)拿傘!彼χ贸鲇晏臁熬刃恰,說(shuō):“好巧,我有。”正當(dāng)我想問(wèn)“我們能搭一個(gè)傘嗎”的`同時(shí),他已脫口而出,那我不客氣了!我道了謝,美滋滋的搭了“順風(fēng)傘”。短短一路,我們聽(tīng)風(fēng)伴雨,一路閑談,知道媽媽出現(xiàn),徹底“解救”了我。我笑著說(shuō)了一句“謝謝!”正在他轉(zhuǎn)身一時(shí),我看見(jiàn)他一邊的衣袖濕了。

  原來(lái),他在打傘時(shí),把傘往我這邊傾斜過(guò)去,以便我不被淋到。

  學(xué)到了,成長(zhǎng)的那一刻,我得到了友情的價(jià)值與珍貴。

  原來(lái)成長(zhǎng)只是一剎那間的綻放,我們一路成長(zhǎng)又一路收獲,成長(zhǎng)的歲學(xué)好長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感悟,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃,有哭,有笑。愿做自己,似陽(yáng)光一樣溫暖,青山一樣堅(jiān)毅,晨風(fēng)一樣清爽,湖水一樣淡泊,白云一樣寧?kù)o。

  成長(zhǎng)的那一刻,青春的轉(zhuǎn)折,想一直微笑,不在孤獨(dú)。

  成長(zhǎng)的那一刻作文7

  回首走過(guò)的日子里,在成長(zhǎng)的道路上,留下了一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂(lè),有難忘也有難堪。

  以前總覺(jué)得停電是件很麻煩的事,像粘在褲腳上洗不掉的泡泡糖一樣麻煩。站在川流不息的街道邊,看著周邊的燈光,由南向北暗淡下去。繁華褪盡,城市露出了他另外一個(gè)陌生的面孔。

  我走在回家的`路上,哼著小歌,不一會(huì)兒就到家了。站在家門(mén)口,本想打開(kāi)家門(mén)口的那盞燈,卻怎么也打不開(kāi),不會(huì)是停電了吧?我推開(kāi)家門(mén),扶著墻邊,望著黑黑的屋子,嘆了口氣:“唉,真的又停電了,瞧我這烏鴉嘴,但爸媽還沒(méi)回來(lái)呢!我該怎么辦?我最怕黑了!

  “難道是……”我幻想著:我的家人故意把電關(guān)了,悄悄的潛進(jìn)來(lái),然后突然開(kāi)燈,沖著天花板放著禮炮,絢麗的彩條緩緩飄落,頭上,肩上,地上,我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)為我準(zhǔn)備的蛋糕,漂亮極了!一陣幻想過(guò)后,我想起來(lái),我的生日早過(guò)了。好吧,雖然不愿意,但我必須接受這個(gè)事實(shí)——停電了!

  不一會(huì),屋子里悶熱起來(lái)了,頓時(shí)我對(duì)停電充滿怨氣,所以我決定到外面透透氣。我打開(kāi)手機(jī)的手電筒,又踏上了那黑暗的旅程。

  剛踏出門(mén),就感到一股清風(fēng)徐來(lái),實(shí)在是舒服,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了。我坐在長(zhǎng)椅上,頭向后仰著,面部自然做出享受的表情,整個(gè)身體依靠在椅子上。眼睛微微睜開(kāi),哇,猜我看見(jiàn)什么了?一幅畫(huà),是上帝的杰作——浩瀚的星空。為什么我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)我頭頂?shù)倪@片天如此美麗呢?要是今晚依舊燈火通明,我應(yīng)該也不會(huì)好好欣賞這番星空吧!乘著現(xiàn)在,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)——發(fā)現(xiàn)以往未曾有看過(guò)的星空吧!

  那一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了不少。以前的我很怕黑,而現(xiàn)在的我不怕了,我有了勇氣,還發(fā)現(xiàn)了那大自然的杰作——星空。

  成長(zhǎng)的那一刻作文8

  在我童年的河灘中,許許多多的小事都如細(xì)碎的河沙,遺忘的潮水一沖,便被裹挾著沖走。卻有那么一件事,如同河岸上熠熠生輝的鵝卵石,被沖刷得散發(fā)著溫潤(rùn)的光。

  那是一個(gè)炎熱的三伏天,太陽(yáng)萬(wàn)分熱情地?fù)肀е蟮,混合水泥的街道被曬得好像冒出滾滾濃煙,空氣中微小的塵埃似乎變得滾燙。大街上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,只有那樹(shù)上的鳴蟬在響亮的抱怨。我代表琴行去參加鋼琴五級(jí)考試。我坐在候考室,手指頭緊張地絞動(dòng)蕾絲裙擺,腳上嶄新的皮鞋焦慮地擦著地面。

  38號(hào),請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)!廣播機(jī)械聲音響起,我像被宣判了刑罰的犯人一般挪入考場(chǎng)。

  坐在琴前,我雙手不甚靈活地重復(fù)著練習(xí)過(guò)千百次的旋律。突然,腦中記憶的弦猛然斷裂,雙手遲疑地停下。我萬(wàn)分焦急,極力嘗試在大腦中尋出一段模糊的旋律,卻一無(wú)所獲。

  令人難堪的沉默在我與考官之間蔓延,我感到黏黏的冷汗打濕了我的后背,空調(diào)的冷風(fēng)撲在背上,徹骨地冷。最后,考官率先打破了沉默:好了,你可以出去了。我如同一個(gè)逃兵一般逃出考場(chǎng)。

  跟我一同赴考的好朋友小葳注意到我的`不對(duì)勁,開(kāi)口問(wèn)了一句:欣宸,怎么了?沒(méi)考好?一聲問(wèn)下,我的淚水頓時(shí)決堤一般奔涌而出,我極力地想抑制自己的嗚咽,卻哭得愈發(fā)大聲,惹得旁人側(cè)目。

  小葳安慰地抱住我道:宸宸,一次沒(méi)考好,還有下一次。r且,不經(jīng)風(fēng)雨,安能見(jiàn)彩虹?一次失敗并不可怕,你的努力永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)付!看著她,我愣住了。

  在那一刻,我明白了:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,不足以談人生。所有的努力,都在為未來(lái)的成功搭磚添瓦。

  成長(zhǎng)的那一刻作文9

  下次做事一定不能拖拉,一定要今日事今日畢!

  數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,一開(kāi)始我還在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著后面的解答題,因?yàn)榉种蹈。這是,黃老師進(jìn)班了,一眼看到了那被同學(xué)整得支離破碎,大卸八塊的柜子門(mén)。嚴(yán)肅地說(shuō):“高紀(jì)暄,你跟總務(wù)處報(bào)修了嗎?”我急忙說(shuō):“報(bào)了!”老師皺皺眉頭說(shuō):“那為什么沒(méi)人來(lái)修?”“他好像說(shuō)讓我去財(cái)務(wù)處報(bào)修!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)!澳悄闳チ藛幔俊薄拔椅??”我語(yǔ)無(wú)倫次了!皼](méi)去是吧?”老師氣憤地說(shuō),“你別寫(xiě)了,先去報(bào)修!”老師眼里射出一種令人不寒而栗的眼神!芭!”我急忙沖出班去。

  當(dāng)我回想老師說(shuō)的話時(shí),我傻眼了,老師當(dāng)時(shí)說(shuō)是在南樓還是北樓?一股冷氣頓時(shí)從腳心竄到頭頂。我打了個(gè)哆嗦,心里暗暗罵自己:真該死!我怎么就沒(méi)去呢?我真是自作自受!我用最快的速度跑遍了一樓、二樓、三樓和四樓。累得精疲力竭但沒(méi)有看見(jiàn)財(cái)務(wù)處。這是,迎面來(lái)了一個(gè)老師。太好了!太感動(dòng)了!救星到了!我高興地想。我兩步并三步地跑到老師面前問(wèn):“老師好,請(qǐng)問(wèn)財(cái)務(wù)處在哪呀?”“好像是在南樓五層吧!”“謝謝老師!”我急忙跑向南樓。

  一層、二層、三層??當(dāng)我到五層時(shí)已經(jīng)上氣不接下氣了。也顧不了那么多了。我向樓層深處走去!耙欢ㄒ腥,一定要有人呀!”我小聲祈禱著。到了門(mén)前,我敲了敲門(mén),里面沒(méi)回應(yīng),又敲了敲,還是沒(méi)有反應(yīng)。完了!還有20分鐘就要打鈴了!我只能膽戰(zhàn)心驚地回了教室。

  “報(bào)了嗎?”老師問(wèn),“老師,財(cái)務(wù)處沒(méi)人!蔽矣妙澏兜穆曇粽f(shuō)!八懔,你先回去做題,考完后一定要去保修,如果沒(méi)人就站門(mén)口等著!”“哦!”我回答。我頓時(shí)松了口氣,立馬回座寫(xiě)題,在打響鈴之前,結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。

  在財(cái)務(wù)處門(mén)口等老師的'時(shí)候,我長(zhǎng)大了,我知道了做事不能拖拉,要不是黃老師開(kāi)恩,我這次考試一定完了。

  下次做事一定不能拖拉,一定要今日事今日畢啊!

  成長(zhǎng)的那一刻作文10

  松樹(shù),歲寒三友之一,在沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的松樹(shù)之前,我不理解從古至今的文人墨客為何如此贊頌松樹(shù)。今天來(lái)到黃山,才見(jiàn)識(shí)到松樹(shù)的蒼勁雄渾。

  “亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”這首古詩(shī)時(shí)常縈繞在我的耳邊,此時(shí)我正站在黃山的山谷里,看到一旁傲立挺拔的迎客松,我想起了這首描寫(xiě)松樹(shù)的詩(shī)。迎客松的位置十分顯眼,第一眼就可以看見(jiàn)它。它幾百年甚至上千年都可能佇立在這山崖上,傲立于風(fēng)雪之中,再往四周一看,周?chē)乃蓸?shù)也是神態(tài)各異,但不變的是它們久經(jīng)沙場(chǎng)的干練穩(wěn)重和蒼勁雄渾。

  黃山的冬天會(huì)下雪。寒風(fēng)呼嘯,白雪飄飄,可它們卻不為所動(dòng),安然佇立在高崖之上。此時(shí)此刻,我終于明白松樹(shù)為何位列“歲寒三友”了,正是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

  看著這些傲寒挺立、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的松樹(shù),我不禁感慨萬(wàn)千,它們是冬日里的一抹綠色,是凋零中的一絲生機(jī)。它們不同于南方樹(shù)木的秀美,不同于楊柳、桃樹(shù)的'婀娜多姿、光鮮亮麗;但它們獨(dú)有一種傲寒而立,剛毅雄渾的氣質(zhì)。它們是一種樸素而堅(jiān)韌的美。

  其實(shí)中華民族的精神不也是如此嗎?五千年的歷史中,面對(duì)狂風(fēng)暴雨、大風(fēng)大浪,中華民族始終堅(jiān)韌不拔,沉著勇敢,一路苦難,一路輝煌。一路走來(lái),我們的民族越來(lái)越強(qiáng)大,我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng);中華民族在頑強(qiáng)地抗擊苦難的過(guò)程中成就著自我。

  我的學(xué)習(xí)生活不也應(yīng)該如此嗎?面對(duì)中學(xué)學(xué)業(yè)的壓力和生活的緊張,不應(yīng)著急忙亂、自暴自棄,而應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)松樹(shù)的精神——堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔,用勇氣和努力,用沉著和堅(jiān)持去抗擊苦難,成就自我。

  松樹(shù)是我的朋友,也是我的導(dǎo)師。那一刻,我成長(zhǎng)了!

  成長(zhǎng)的那一刻作文11

  成長(zhǎng),是歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟,是付出努力后的收獲,是千錘百煉后的堅(jiān)韌,也可以是設(shè)身處地后的體諒。我成長(zhǎng)的那一刻,便是學(xué)會(huì)了體諒父母。

  我的爸爸媽媽一直將我照顧得像個(gè)小公主,衣食不愁,吃飽穿暖,每年還能有豐厚的壓歲錢(qián)。我將我的`壓歲錢(qián)視若珍寶,小心翼翼地放在我的"小金庫(kù)"里。然而在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我寫(xiě)完作業(yè)想看會(huì)課外書(shū)時(shí),無(wú)意間瞅到了我的"小金庫(kù)",盒子的方向卻和以前放的不一樣了。我十分納悶,迅速地拿下來(lái)打開(kāi)后,驚訝地發(fā)現(xiàn)里面少了三張紅鈔票。一定是被可惡的小偷偷走了!我憤憤地想著,那可是我今年僅存的零花錢(qián),居然被可惡的小偷偷走,一時(shí)間既難過(guò)又氣憤。

  到了晚上,媽媽終于回家了,我火急火燎地將媽媽拉到沙發(fā)上,一五一十地將"小金庫(kù)"被盜之事告訴媽媽。我委屈巴巴地抱怨完后,卻見(jiàn)媽媽急忙對(duì)我說(shuō):"雨萱,對(duì)不起,錢(qián)是我拿了,就是今天事情有點(diǎn)急,來(lái)不及和你說(shuō)。""行了!"沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就氣憤地走進(jìn)房間關(guān)上房門(mén)。媽媽在房門(mén)口給我解釋原因,我依然很生氣,媽媽說(shuō)了一會(huì),長(zhǎng)嘆一聲:"我去做飯了。"

  聽(tīng)見(jiàn)媽媽那一聲長(zhǎng)嘆,我便想到了爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)、早起晚歸的樣子,想起了平日里他們毫不吝嗇為我花錢(qián)的樣子,又想到了媽媽剛進(jìn)家門(mén)時(shí)的那一臉倦容。媽媽平時(shí)那么愛(ài)我,今天我卻為了一筆小錢(qián)都沒(méi)有來(lái)得及好好關(guān)心她一句,反而和她吵架慪氣。

  于是,我連忙打開(kāi)房門(mén),與媽媽心平氣和地聊了許久。我真心實(shí)意地與媽媽道了歉,媽媽也誠(chéng)心地表明她也有不對(duì)的地方,不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)我同意動(dòng)用我的錢(qián)。

  這一刻,我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了理解與體諒父母,學(xué)會(huì)了設(shè)身處地為他人著想。

  成長(zhǎng)的那一刻作文12

  我在一天天的長(zhǎng)大,欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化,我對(duì)他臉上的皺紋,日漸拖下去的背,還有那一身的疲憊,都視而不見(jiàn),只是一味的任性。直到那天,透過(guò)窗戶看見(jiàn)他漸漸遠(yuǎn)去的背影。

  那天下午放學(xué),我路過(guò)一家火燒店,一陣熟悉的火燒香味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻孔,頓時(shí)把我的饞蟲(chóng)給引了出來(lái),可是摸著空空的口袋,我只好一步三回頭的走回了家?晌业男睦镞在盤(pán)算著如何讓爸爸來(lái)幫我買(mǎi),我回到家里不到五分鐘,爸爸就回來(lái)了,從神情上看,爸爸已經(jīng)很累了,可我還是習(xí)慣性的跑上去,抱著爸爸,拽著爸爸的手撒嬌:“爸爸,我想吃火燒!睗M臉疲憊的爸爸遲疑了一下,說(shuō):“女兒,爸爸今天太累了,明天買(mǎi)行嗎?”“不嘛!”我任性地說(shuō),“我就想今天吃!币(jiàn)爸爸站在那里沒(méi)有動(dòng),我又哭又鬧地說(shuō):“什么很累,太冷呀,你分明就是不愛(ài)我!卑职帜哪闷鹜馓,推開(kāi)門(mén)出去了,透過(guò)窗戶,我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著身子,寬闊的馬路上,幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人,我知道大家都躲到暖和的屋子里,不出來(lái),我卻為了滿足自己的'饞嘴,任性地把爸爸推入了寒風(fēng)中。

  不一會(huì)兒,爸爸帶著一股冷氣,把懷里的火燒喜滋滋地遞給了我。接過(guò)熱乎乎的火燒,我觸到了爸爸那雙冰涼的手,我的心為之一振,瞬間,那包扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的火燒已經(jīng)不那么誘人了,把他爸爸那疲憊的身影讓我難過(guò)不及,爸爸似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的變化,還催促我:“快點(diǎn)趁熱吃吧,涼了就不好吃了!”我真后悔啊,我為什么這么自私?爸爸已經(jīng)那么勞累了,怎么這么不懂事呢?為了我們這個(gè)家,爸爸每天都辛苦地忙碌著,頭發(fā)白了好多,背壓彎了好多,可我呢?怎么不知道心疼爸爸呢?“對(duì)不起,爸爸!”我羞愧地對(duì)爸爸說(shuō)。

  這一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我以后再也不是那個(gè)任性的孩子了。

  成長(zhǎng)的那一刻作文13

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種受用的本領(lǐng);成長(zhǎng)是經(jīng)歷一件事后懂得的一個(gè)道理;成長(zhǎng)是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。在那一刻,我懂得了:成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)溫暖別人,讓別人變得更好。

  七歲那年的秋天,楓葉映紅了人們的臉,我搬起小板凳坐在奶奶身邊。奶奶坐在樹(shù)下的石椅上為我織著毛衣。一根根彩色的線在奶奶靈活的指尖翻飛。一勾、一挑、一穿,那些無(wú)序的毛線在奶奶手中乖巧的排成一列,在鋼針上跳起了優(yōu)雅的華爾茲,奶奶織的毛衣色彩明麗,花樣繁多。那時(shí)候天還未冷,我便迫不及待地穿上奶奶新織的毛衣,昂首挺胸地接受這同學(xué)們的“注目禮”。問(wèn)起這件毛衣是在哪買(mǎi)的,我會(huì)自豪得回答道:“這是我奶奶親手為我織的!”

  初中時(shí),為了能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我離開(kāi)奶奶到大城市里讀書(shū)。每當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí),我都能收到奶奶不遠(yuǎn)萬(wàn)里寄來(lái)的溫暖?刹煌氖,這一次,奶奶的毛衣不再被投入羨慕的目光。而是驚訝和詫異的瞳孔。漸漸地,我也同大多數(shù)人一樣,追隨著那潮流,不再是只尋求溫暖的單純。那些奶奶寄來(lái)的溫暖,被我一股腦的深埋箱底,安靜地沉睡著。我無(wú)知的感慨著,這或許是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

  又是一個(gè)秋天,楓葉緩緩飄了一地的思念。我隨父母回老家看望獨(dú)居的奶奶。奶奶見(jiàn)到我很是高興,獻(xiàn)寶般的從枕頭底下小心翼翼地抽出一件件毛衣,興高采烈地在身上比劃起來(lái)。

  我遲疑了,這些毛衣有的袖子短了一截,有的紋路混亂,有的款式老舊,看起來(lái)很滑稽。我皺起眉頭,剛想拒絕,奶奶突然注視到我身上的“名牌”,驀地縮回了那布滿皺紋的手,像做錯(cuò)了事的孩子。我看著奶奶花白的`鬢角,鎖緊的眉頭,暗淡的眸子,心底一酸,握緊奶奶的手,“還是奶奶織的衣服好,穿著暖和,比外面買(mǎi)的衣服強(qiáng)。今兒是因?yàn)橐郧翱椀囊路×耍艣](méi)穿著!蔽疫B忙把衣服套在身上,拍拍身子,稱贊道“合身!”奶奶露出了久違的笑容……

  在那一刻,我懂得了,原來(lái)成長(zhǎng)就是從被給予,被關(guān)愛(ài)到給予他人溫暖,讓他人變得更好的過(guò)程。在那一刻我深知,我成長(zhǎng)了!

  成長(zhǎng)的那一刻作文14

  放暑假了,天氣炎熱,我和妹妹待在家里。媽媽在市場(chǎng),爸爸在上海。于是我承擔(dān)了照顧妹妹的“重?fù)?dān)”。

  妹妹是個(gè)搗蛋鬼,總是把家里搞得亂七八糟。這不,我正寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間“嘩啦啦”的水聲,跑去一看,洗手槽的水滿了,溢得到處都是,果然盡干壞事。我趕緊關(guān)上水龍頭,讓她去沙發(fā)上看電視,找出拖把拖地。等我衛(wèi)生間里忙完出來(lái),發(fā)現(xiàn)她又把零食撒了一地。無(wú)奈,只好又幫她一個(gè)個(gè)撿好。唉!忙得滿頭大汗的。

  長(zhǎng)噓一口氣,終于能停下來(lái)好好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著,寫(xiě)著,感覺(jué)靜悄悄的,妹妹又跑哪去了?一回頭,看見(jiàn)她正踩著板凳,踮著腳,仰著頭,使勁伸出手,想要拿書(shū)架上我心愛(ài)的樂(lè)高積木。我忙起身:“果果,你在干什么?”妹妹聽(tīng)到我的叫聲,一驚,手往回一縮,只聽(tīng)“嘩啦啦”,我花了好久拼的積木被摔得七零八落。我心疼極了,一邊撿一邊吼:“誰(shuí)叫你亂弄我的東西的!”我怒氣值爆滿,就像火山要爆發(fā)一樣,恨不得打她一頓,扔出門(mén)外。她大概也嚇壞了,用驚恐的'眼神看著我,一聲不吭。看著她可憐巴巴樣子,我的心一下子軟了,哄她坐下來(lái)后,又繼續(xù)滿屋子找積木零件?捎袀(gè)重要的小零件,就是找不到了。我好著急,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  晚上,媽媽終于回來(lái)了,我的眼淚再也忍不住了,妹妹也大聲哭了!霸趺戳耍俊薄皼](méi)事兒,積木掉了,媽媽來(lái)找!眿寢屝χП液兔妹谩](méi)過(guò)多久,就幫我找到了躲在墻角的積木零件!澳銈兛,不就在這嘛!細(xì)心點(diǎn)就找到了,它又不會(huì)跑!眿寢尶偸沁@樣,笑呵呵的。

  燈光下,媽媽開(kāi)始為我們準(zhǔn)備晚飯了,突然發(fā)現(xiàn)她衣服被汗水浸透了。望著她忙碌的身影,我好想趕快長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)的那一刻作文15

  成長(zhǎng),是從一只嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)到一只遨游天際的雄鷹;成長(zhǎng),是從弱小到強(qiáng)大,開(kāi)始有自己的世界;成長(zhǎng),是從備受欺負(fù)的蓄力到一瞬間的爆發(fā)。成長(zhǎng),雖然會(huì)有許多坎坷,但我們終將會(huì)邁過(guò)。

  記得有三四年級(jí)時(shí),我一直受到一群男生的欺負(fù),他們?cè)谖已劾,就像一個(gè)個(gè)無(wú)法無(wú)天的通緝犯。但我向老師告了無(wú)數(shù)次狀后,他們?nèi)匀徊荒鼙蛔プ,關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”,反而更加放肆,像一個(gè)個(gè)瘋子在到處禍害人間。

  一次,那個(gè)“頭兒”又在說(shuō)我臟話了,我氣急敗壞,心里憤怒到了極點(diǎn),就像溫度計(jì)一樣,直往上飚,已經(jīng)到達(dá)了最頂上,“轟”的一聲爆了,我立馬追過(guò)去,速度異?欤莻(gè)“頭兒”才跑了幾步就被我抓住了,我對(duì)他拳打腳踢,把他打趴在地上,他痛得直“唉呦唉呦”叫,還說(shuō):“放過(guò)我吧,下次再也不敢了!”但是我正處極度憤怒的階段,根本不理會(huì)這渣渣的“閑言碎語(yǔ)”,揍了他一會(huì),又踩了他幾下才讓自己舒服點(diǎn),火氣是消了點(diǎn)但仍不解恨。

  回到教室,我喝了幾口涼水平復(fù)一下心情,終于能理智思考了:以前他每次欺負(fù)我,我都會(huì)去打他,但他屢次不改,是不是因?yàn)槲医?jīng)常去管他的.那些閑言碎語(yǔ)?我是不是應(yīng)該不去管他呢?反正他那種小渣渣有什么好去管的?他說(shuō)我這樣,我就真的這樣了?我干嘛要把他的話當(dāng)作是真的呢?況且,耳不聽(tīng)心為凈!

  此后,他每次欺負(fù)我,我都不去管他。管他干什么。烤桶阉(dāng)作一個(gè)SB或一個(gè)滿街跑的瘋子就好了。從此以后,他見(jiàn)我不去管他,也覺(jué)得無(wú)趣了,也就不再惹我了。我終于清凈了。

  和同學(xué)的相處過(guò)程,其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我收獲的不僅僅是年齡上的成長(zhǎng),更是心靈上的成長(zhǎng),精神上的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的那一刻作文16

  小鳥(niǎo)不自己啄開(kāi)殼就無(wú)法飛上藍(lán)天,蝌蚪不努力成長(zhǎng)就會(huì)被同類(lèi)吃掉,生活中處處有困難,我們都要去克服,克服一次,就成長(zhǎng)一些,而那次的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了一回。

  那是在“六一兒童節(jié)”的前幾天,那時(shí)我才上大班,老師說(shuō):“馬上就要六一了,我們班要舉辦一個(gè)“走秀會(huì)”還要做一些手工,誰(shuí)想?yún)⒓?“刷”一雙雙小手像雨后春筍般立起來(lái)。我一看全班幾乎所有人都舉手了,我也不甘示弱想也不想就把手舉了起來(lái)。

  到了排練那天,老師示范要怎么做,我一看,懸著的心便放下了。因?yàn),只要走在舞臺(tái)的中間,把自己的作品展示給大家就行了。我想:“什么嘛,這么簡(jiǎn)單!蔽易愿鎶^勇地第一個(gè)來(lái)嘗試,可我剛走到舞臺(tái)中間,動(dòng)作剛做到一半,老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”“你是在澆花嗎?左晃右晃的!甭(tīng)到這,我好像吃了十斤辣椒一樣,臉立刻紅了起來(lái),低著頭,失落地走回座位。我心想:“唉,早知道那天我就不舉手了,也不用費(fèi)盡心思去做手工,今天也不會(huì)被老師說(shuō)……”我心里越想越難過(guò),眼淚馬上要溢出眼眶,這時(shí),我想起我第一次摔倒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“別哭,你要試著爬起來(lái),不是就倒在那!蔽也亮瞬翜I水,又把手工作品舉起來(lái),開(kāi)始學(xué)著老師的動(dòng)作,學(xué)了一次又一次……

  第二次排練開(kāi)始了,第一位同學(xué)做完,接著是第二位,第三位……到我了,我緊張地走上臺(tái),認(rèn)真地完成老師教我們的每一個(gè)動(dòng)作,做好動(dòng)作,又緊張地下臺(tái),下一位同學(xué)接著上去。過(guò)了幾十分鐘排練結(jié)束了,老師這次沒(méi)有指出我做的.不好,還表?yè)P(yáng)了我。我也明白了:做人一定要去克服自己的困難,這樣才能成為一個(gè)成功的人!

  那一刻,我成長(zhǎng)了!

  成長(zhǎng)的那一刻作文17

  在我看來(lái),成長(zhǎng)不僅是身體的發(fā)育,智力的增長(zhǎng),也包括見(jiàn)識(shí)的提升和突然間明白了某種道理。一次舞蹈比賽讓我學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)失敗,不氣餒、不抱怨,繼續(xù)努力,對(duì)我而言,這就是成長(zhǎng)。

  事情還得回到我小學(xué)六年級(jí),那時(shí)學(xué)校舉行了一次舞蹈比賽,說(shuō)要是誰(shuí)贏了,就可以加入學(xué)校新開(kāi)辦的舞蹈社,以后就有機(jī)會(huì)代表學(xué)校去跟別的小學(xué)比賽,替學(xué)校爭(zhēng)光。而跳舞正是我最感興趣的,于是我立馬就報(bào)名了。

  為了這次舞蹈比賽,我可下了很大功夫。每天放學(xué)回家,就去上舞蹈課,上完回家還要再把舞蹈跳一次拍視頻發(fā)給我的舞蹈老師,不斷強(qiáng)化,以免忘記,等做完功課,睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。到了周末,我就自己在家練習(xí)舞蹈,或者拉上我的朋友,跟我一起練舞。

  終于到了比賽的日子,各個(gè)選手都拼盡全力,拿出自己最好的狀態(tài)比賽,可謂是風(fēng)虎云龍,各顯其能,大家都希望自己能贏。當(dāng)我看到這種熱烈的比賽,我才發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足。其中一個(gè)女孩讓我印象深刻,她動(dòng)作和表情并不十分出眾,但我可以從她的.舞蹈中感受到情感。老實(shí)說(shuō),這一點(diǎn)我就做不到。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我雖盡力、努力地跳出了充滿活力的舞蹈,但我依然輸了比賽。可我自己驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有情緒波動(dòng),原來(lái)在那一刻我明白了,人外有人,天外有天,很多人實(shí)力都比我強(qiáng)。這次輸?shù)牟辉,比賽之后我一定要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取下一次做得更好。

  那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲也辉偈悄莻(gè)這么好勝、固執(zhí)、不服輸?shù)呐⒘,而是那個(gè)明白了要承認(rèn)不足,去學(xué)習(xí)、改進(jìn),爭(zhēng)取做到最好的女孩。

  成長(zhǎng)的那一刻作文18

  我一直都在期待著自己長(zhǎng)大,直到那一刻,我真正的發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,那一刻的我長(zhǎng)大了。

  爺爺在家里做家務(wù),一開(kāi)始很平常,可是爺爺在拖地的時(shí)候,不小心腳下一滑,接著摔倒了。我聽(tīng)到外面的聲響,連忙跑了出來(lái),看到的就是爺爺摔倒在地上的這一幕。

  “爺爺,你沒(méi)事吧?”我立即跑到爺爺?shù)母,爺爺閉著眼睛沒(méi)有說(shuō)話。我情急之下想著去攙扶一下?tīng)敔,可是我又想起以前爺爺?duì)我說(shuō)的.一個(gè)故事,那就是不要輕易的去扶起一個(gè)摔倒的人。

  我站在原地,突然轉(zhuǎn)身往屋外跑了去,我現(xiàn)在需要幫助。于是我跑去了領(lǐng)居家,急切的將領(lǐng)居家的叔叔阿姨叫了過(guò)來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到家里的時(shí)候,在地上的爺爺慢慢轉(zhuǎn)醒了。看到爺爺沒(méi)事,我心里開(kāi)心極了。

  之后,等到爺爺緩過(guò)來(lái)后,叔叔阿姨就帶著爺爺去了就近的醫(yī)院,我也跟著去了。好在,醫(yī)生說(shuō)爺爺沒(méi)有什么大礙,只要好好休息一陣子就可以了。聽(tīng)到這個(gè)消息我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,只要爺爺沒(méi)事就太好了。

  叔叔阿姨又將我們送回了家,回了家后,我看到爺爺又要來(lái)拿拖把。我立馬跑了過(guò)去,“爺爺,你好好休息,我來(lái)!闭f(shuō)著,我將爺爺攙扶著坐在了沙發(fā)上,然后我拿著拖把將家里里里外外都拖了一遍。

  等到我將家里的衛(wèi)生全都弄完了之后,我也累得滿頭大汗了。當(dāng)我坐在爺爺?shù)纳磉叄胫鴣?lái)休息一會(huì)的時(shí)候,爺爺突然想著我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了!

  我長(zhǎng)大了?我在心里重復(fù)著這句話,這天的我遇到事情的時(shí)候能夠冷靜的思考,并且想到最佳的處理方式,還主動(dòng)幫助爺爺在做了家務(wù)活。那一刻的我突然意識(shí)到,對(duì)啊,我長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的那一刻作文19

  烈日炎炎的暑假,我坐在電視機(jī)前,悠閑地吃著冰棍。與其說(shuō)悠閑,不如說(shuō)這冰棍仿佛下一秒就要凍住我的心。

  科學(xué)課上,由于好奇,我也跟著去買(mǎi)了些鳳仙花種子。我滿懷期望地把它埋進(jìn)土里,甚至將自己當(dāng)時(shí)的愿望——考過(guò)五級(jí)一起“埋了”下去。每天我都觀望著那株小小的鳳仙花,期待它有“接天無(wú)窮”的樣子。清晨,鳳仙花芽悄悄地鉆出來(lái),好似萬(wàn)物復(fù)蘇般嫩綠生機(jī),一滴露珠“啪嗒”一下點(diǎn)綴在嫩葉上,似錦上添花。我看得入迷,忘記練琴。中午,烈日炎炎,太陽(yáng)暴曬下的鳳仙花葉上沒(méi)了露珠,但它沒(méi)有枯萎,它喜歡向陽(yáng)生長(zhǎng)。晚上的鳳仙花,頗有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的韻味。它在外頭曬“熱氣浴”,我們?cè)诶镱^享受冰鎮(zhèn)西瓜。

  過(guò)了一周后,考級(jí)時(shí)間到了。而我考前并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),所以結(jié)果并不出乎意料——我落榜了。我懷著失落的心情走在回家的路上。太陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,仿佛下一秒便會(huì)奪去人命。我突然想起了什么,趕緊在太陽(yáng)光趕到家前“奮起直追”。

  我的鳳仙花!前幾天才剛剛出的那幾朵粉花,轉(zhuǎn)眼間被狠毒的陽(yáng)光“搶走”了,真是雪上加霜、禍不單行!枝莖從綠色變成炭黑,接著便被外婆連根拔出,多可憐的命運(yùn)!曾經(jīng)那片肥沃的“草原”,那片鳳仙花的土地,一瞬間從富饒美麗變成荒無(wú)人煙。只有一顆鳳仙花被父親剪去半根莖,留在了那片荒地上孤獨(dú)地生存。其他的,都被扔進(jìn)了袋子里。我不敢哭,怕會(huì)更傷心。

  但那株僅存的鳳仙花,改變了它與我共同的命運(yùn)。一天早晨,陽(yáng)光終于不再刺眼,盛夏已在殊不知中悄悄溜去,留下的,是清爽的微風(fēng)。母親讓我去陽(yáng)臺(tái)給她的'花澆澆水。我澆花時(shí),還是留戀般往鳳仙花的花盆那兒看了看。那一刻,我被震撼了。我沒(méi)看錯(cuò)!在墨綠色的莖上長(zhǎng)出了小如米粒的嫩綠的芽?jī)!鳳仙花又活過(guò)來(lái)了!看著它們,我想到了自己考級(jí),鳳仙花可以重新站起來(lái),那么我又何嘗不可以如此呢?“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”是一種毅力;“任爾東西南北風(fēng)”是一種自信。我站在鳳仙花旁,眼神堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方那片蔚藍(lán)的云。

  鳳仙花載著堅(jiān)強(qiáng),流向我的心底。我也開(kāi)始為六級(jí)考試做起了準(zhǔn)備……

  成長(zhǎng)的那一刻作文20

  在我的心中,我的爸爸是一個(gè)頂天立地的男子漢。爸爸像大熊一樣憨厚又大力;爸爸像小鹿一樣輕快,帶著我一蹦一跳;爸爸還像河馬一樣快樂(lè)……從小到大,他就如一座屹立不倒的高山在我身邊,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。

  可是,最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些變化。

  記得那是一個(gè)星期天的下午,溫暖的陽(yáng)光從厚厚的云層中透了出來(lái),我在窗邊張望,看見(jiàn)爸爸出現(xiàn)在樓下。

  我趕忙跑出去,藏在樓梯口的拐角處,想給爸爸一個(gè)驚喜。我屏住呼吸,仔細(xì)地聽(tīng)著腳步聲,卻發(fā)現(xiàn)從前有力鏗鏘的腳步聲如今卻變得有些緩慢。我想這肯定不是爸爸,正準(zhǔn)備再細(xì)聽(tīng)分辨,但爸爸已經(jīng)站在我面前了,他笑著說(shuō):“張依林,你想嚇?biāo)牢野?”我一下子笑出聲來(lái),剛才的疑惑早已被丟在一邊。我大笑著跑到爸爸懷里,小巧的腦袋在爸爸懷里蹭來(lái)蹭去。爸爸無(wú)奈地說(shuō):“哎!你都這么大個(gè)人了,怎么還跟個(gè)小屁孩一樣?”我朝爸爸吐了吐舌頭,然后像從前那樣把小手環(huán)掛在爸爸的肩頭玩耍,就像在蕩秋千似的。一會(huì)兒又坐在爸爸的腿上玩,拿起他的手和他比大小。我的.一只手,只能握住他的一根手指。這時(shí)候,爸爸把我抱了下去,說(shuō):“張依林,叫你吃少點(diǎn)吧,我現(xiàn)在可抱不動(dòng)你了!”

  我疑惑極了,爸爸為什么抱不動(dòng)我了呢?我低下頭一看,呀!我的手什么時(shí)候變得這么大了呢?我再看看爸爸以前黑黑的頭發(fā),也不知道什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

  原來(lái),在我長(zhǎng)大的同時(shí),爸爸在慢慢變老。我知道,每一個(gè)人都會(huì)老去。但是,如果可以選擇,我只想永遠(yuǎn)做一個(gè)縮在爸爸懷里長(zhǎng)不大的孩子,而爸爸永遠(yuǎn)都在旁邊陪伴著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

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