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煩惱中成長作文

時(shí)間:2021-04-07 13:59:15 成長作文 我要投稿

煩惱中成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的煩惱中成長作文,希望對大家有所幫助。

煩惱中成長作文

煩惱中成長作文1

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我的心就會發(fā)澀。因?yàn)椋椰F(xiàn)在的少年時(shí)代就很煩惱。自從上了高年級,我就很少有機(jī)會在外面玩,我就像一只歡樂的小鳥被關(guān)進(jìn)了鳥籠。學(xué)習(xí)、考試、考試、學(xué)習(xí),把我壓得喘不過氣來。

  期盼已久的暑假終于來了,我正想出去玩一會兒,卻被媽媽攔住了:“寫暑假作業(yè)去!”等我把暑假作業(yè)寫完后,我小心翼翼地問媽媽:“暑假作業(yè)寫完了,我可以看電視了嗎?”可是我得到的答案卻是“不行!”接著,媽媽又給我報(bào)了一大堆的補(bǔ)習(xí)班,什么“英語班”、 “作文班”、“鋼琴班”……從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半,回到家里我還是不能看電視,還得寫實(shí)習(xí)班留的作業(yè)。我好像是個(gè)永遠(yuǎn)也停不下來的機(jī)器人似的,一天二十四個(gè)小時(shí)不知被哪個(gè)家伙吃掉了百分之七十五,最快樂的事情就是睡覺了,卻只能擁有六七個(gè)小時(shí)的睡眠。這些煩惱一直困攏著我,我真想大聲地告訴天下所有的父母們:“請不要過多地約束我們,給我們施加太多的壓力,這樣我們成長中就會有煩惱。我們也想擁有一個(gè)快樂的童年呀!”

煩惱中成長作文2

  成長路上你總要明白,人總歸要放棄一些東西。

  ——題記

  那些人總是說堅(jiān)持總會成功,但有的時(shí)候我們要學(xué)會放棄?紙錾蠈懽稚成陈曉诙厔澾^,看到題目想起了當(dāng)初的我。

  那時(shí)候我和她還是好朋友,盡管不分在一個(gè)班,我們倆很親密,但這卻需要彼此花費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間來找對方。

  那次考試后母親皺著眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒有多說就這樣到了深夜晚上躺著睡覺旁邊念叨說:“今年你不是沒和a分一班嗎?”我沒吭聲,挪挪被子。母親又說:“你倆就別玩了,影響學(xué)習(xí),你看你就知道......”沒等她說完我語氣堅(jiān)定的說不可能,我不會放棄這段友情。

  事情就這樣告一段落,可是,在下次月考中謝謝鮮紅的分?jǐn)?shù)打擊了我徹底擊破了我那顆心。

  那天雨下的很大我問她:“說以后打算做什么呀。”她沒有回答我,從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。

  后來我默默退出她的生活,很早之前她就告訴我,我開始學(xué)習(xí),不在打聽有關(guān)的消息,見面也不會說話只是看見QQ上灰色的頭像內(nèi)心有點(diǎn)悲傷。

  跟別人說她不上學(xué)了,我明白我的內(nèi)心還是舍不得這段友誼,我只能回味,只能去回憶。今天我才明白,所謂的成長就是學(xué)會放棄,那些曾經(jīng)視為生命的東西。

  如果你看見故事中的女孩,并告訴她,對不起,我最好的朋友,沒有能陪伴你,可是現(xiàn)在。我需要去的未來需要放棄這段旅程。

  也許未來我會后悔這個(gè)決定但是現(xiàn)在成長中的我學(xué)會了放棄才可以獲得。

煩惱中成長作文3

  人是世界萬物中的一環(huán),我們都是從孩童漸漸成長成大人,再至老人...而在我們的'成長之路上總會有一些坎坷和障礙,我們或多或少會覺得困惑、煩惱。

  而我們沒有一個(gè)人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經(jīng)離那個(gè)無憂無慮的嬰兒時(shí)代越來越遠(yuǎn)了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個(gè)無知的時(shí)代,要知道煩惱是成熟的標(biāo)志,因?yàn)闀伎迹詴䶮⿶。看著鏡中的自己,已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無憂無慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢中也不會松懈的那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。

  在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱,所以成長的煩惱是無所不在的,我們要正視它,在戰(zhàn)勝他!

煩惱中成長作文4

  最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么星期日總要去上興趣班?

  這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱,興趣班把周末占滿。就拿我來說,我星期六,星期天上午都上學(xué)習(xí)法,下午還要學(xué)畫畫、英語,而且它們都占最好時(shí)間段。

  最近比較煩,比較煩,比較煩,爸媽的嘮叨總是不斷。

  比如,老媽說:“女兒,做完作業(yè),再去看看書或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練,別在那兒玩!崩习钟纸樱骸笆前。阋忌洗髮W(xué),才會有光明的未來……

  最近比較煩,比較煩,比較煩,學(xué)校的作業(yè)總堆得如山。

  《每課一練》、《奧語》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊》……多得好像做不完。

  最近比較煩,比較煩,比較煩,家中老是沒課外書看。

  我問問老媽:“我訂的課外書怎么不來?”媽媽回答:“忘在單位,沒帶回來!蔽覇枂柪习郑骸笆裁磿r(shí)候才去新華書店?”老爸答:“等你興趣班上完。”

  “怎么辦,怎么辦,我該怎么甩去煩惱?”我曾問過老媽。

  老媽答:“等你上了初中再說。”

  暈,每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。

  我只有慢慢等待美好初中。

煩惱中成長作文5

  每一個(gè)人在成長中往往會有一些煩惱,煩惱總是走向成長的橋梁。

  我還算是一個(gè)比較開朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會像惡魔之爪一樣抓住我不放。

  我們學(xué)校每周一都會讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬耍敖裉熘形缫v題,反正我就講一遍,愿意聽就回位,不愿聽就走人!”老師在向我,我沒有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了!澳阍趺磥淼倪@么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說!熬退隊(duì)長呢!來的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

  老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會有更多的人受益。

煩惱中成長作文6

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  ——題記

  放學(xué)了,本應(yīng)對我來說悅耳的鈴聲今天卻格外的刺耳。走出教學(xué)樓,小鳥“啾啾”地叫著,仿佛在嘲笑我。雨滴落下,打濕了公園里中一地的桃花瓣,也打濕了我的心。

  想想看——-65分!可偏偏在課上,附近的同學(xué)又十分吵,錯(cuò)題都沒聽見。把書包掛在樹上,我郁悶地坐到了秋千上,盯著松花江上的殘陽發(fā)呆。那晚霞紅似血,煞是凄美。我想:這大概是當(dāng)年虞姬自刎時(shí)流下的血,散落到天邊了吧。

  不經(jīng)意間一回頭,發(fā)現(xiàn)一朵小小的淡紫色的野花。它的葉子已經(jīng)缺了好幾塊了,使本來貌不其揚(yáng)的它顯得更加“丑的可愛”。注視著它殘缺的葉,我突然想到:桃花固然美麗,可幾場雨后,便頹然一地,落地即是殘。這野花,雖然不如怒放時(shí)的桃花灼灼其華,可卻在眾花頹落后一枝獨(dú)秀,傲然挺立。

  人不也該這樣么?古人說過,“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。只有經(jīng)過磨練后依舊出色的人,才是真正成功的人。人生中充滿了挫折,有人在挫折中變得自卑,有人堅(jiān)定了自己的意志,有人卻升華了自己的靈魂與思想。

  想到這里,我又釋然了。一次挫折算不了什么,我應(yīng)在絕望中尋找希望,把挫折變成提高自我的平臺。

  成長是一個(gè)充滿了煩惱與挫折的過程。只有在煩惱與挫折中不斷提高自我,才是真正的成長。

煩惱中成長作文7

  我的心中有許許多多的煩惱,這些煩惱伴隨著我的成長,從兩三歲的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的年少氣盛。

  其中有個(gè)煩惱,相信小朋友們也都不喜歡,我也因此而老是做思想斗爭。這煩惱是什么呢?是寫作業(yè)!

  因?yàn)樗偸菬o情地剝奪我們的快樂玩耍時(shí)間,所以我也總是希望快些長大,可以不用寫作業(yè)……

  后來,我偶然看到了一本書,叫《周恩來的故事》。書中介紹了周恩來在求學(xué)時(shí)代,看到了外國人欺負(fù)中國人,是因?yàn)橹袊浜罅,周恩來回到教室后就暗暗下了決心,為中華崛起而讀書。

  看到這里,我十分感動,同時(shí)也讓我明白了,祖國要強(qiáng)大,才不會受外國欺負(fù),祖國也需要我們這一代發(fā)奮圖強(qiáng)。我也感受到我們是祖國的頂梁柱。

  從此,我明白了作業(yè)的重要性,對待作業(yè)的態(tài)度也變好了。慢慢地,我對學(xué)習(xí)感興趣了。

  這就是我心中的煩惱,也使我懂得了一個(gè)人要成長,必須要學(xué)習(xí),我們的煩惱也能讓我們成長。

  諾爸:

  真性情的文字,真性情的孩子!話說作業(yè)是成長的煩惱,要是沒有作業(yè),那該多好,真的是說出了孩子們的心聲。這個(gè)孩子視角很獨(dú)特,是從自己的煩惱出發(fā)寫成長。成長不可能一帆風(fēng)順,會歷經(jīng)波折。此文的轉(zhuǎn)折是讀書,是借鑒,是反思,是行動,這正是通往成長的大道。

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