成長中的錯(cuò)誤作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼某砷L中的錯(cuò)誤作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長中的錯(cuò)誤作文1
在生活上或事情,人人都會犯錯(cuò),不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯(cuò)誤有很多,我先講其中的一件吧!
記得一次,媽媽去上班了,媽媽讓我把碗給洗了。我答應(yīng)了媽媽要在她回來之前洗完。
媽媽剛?cè)ド习,我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里,然后接水,接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完,突然之間,我的朋友來找我玩了,我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。
玩了一個(gè)小時(shí)多,我突然想到碗還沒洗呢?我就跳了起來說:“我要回家了,媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢?”我就趕忙跑了回家。
我又開始洗碗了,又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼:“洗了那么久,怎么還沒洗完呢!”
我害怕地說:“我……我剛才去和朋友玩了,忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說到洗潔精怎么也要沒了。
我又害怕了起來說:“我……我剛才洗碗擠了很多!
媽媽微笑地說:“以后不要再浪費(fèi)洗潔精了,以后答應(yīng)別人的事要做到哦。”
這一天,我得到了一個(gè)教訓(xùn):答應(yīng)別人的事一定要做到,家里的東西不能浪費(fèi)。
成長中的錯(cuò)誤作文2
這件事,發(fā)生在我三年級下冊放暑假……
距離開學(xué)還有十幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫,非常生氣。
媽媽問我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業(yè)也沒有做完!”
我說:“我每天只寫一點(diǎn)!
媽媽吼道:“你至少每天多寫一點(diǎn)。這樣你就能早點(diǎn)寫完,不要天天玩!
我回答:“好的,媽媽,我記住了。”
媽媽又說:“趕快去寫你的作業(yè),在開學(xué)前一天,我會看你的作業(yè)的!
說完,我就趕緊去寫,終于在開學(xué)前一天,媽媽來了。
我問:“媽媽,能給我一些時(shí)間嗎?”媽媽答應(yīng)了。
下午,媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁沒寫,媽媽早己經(jīng)生氣了,給你這么多時(shí)間,你還沒寫完。
“再給你一次機(jī)會,在傍晚之前你必須給我看!辈蝗婚_學(xué)后,你做錯(cuò)什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
成長中的錯(cuò)誤作文3
在我記事起,媽媽就告訴我一個(gè)做人的道理:每個(gè)人都會做錯(cuò)事,神仙也不例外。但是只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你就是個(gè)好孩子。可是盡管如此……在我美好的童年里,還是留下了許多灰色的回憶……
記得幼時(shí)的一天,爸爸出去上班,媽媽去幫我買金魚。媽媽臨走前囑咐我:“把魚缸洗一下,小心點(diǎn)別摔破!”媽媽剛出門,我就把金魚缸小心翼翼地從架子上拿了下來,端到水池里仔細(xì)地洗了起來,“洗唰唰,洗唰唰……”嘴里還不時(shí)地哼著范曉萱的歌曲,正當(dāng)我的意忘形的時(shí)候,只聽“啪”的一聲,我不禁大喊:“哎呦!”這下該如何向媽媽交代?告訴媽媽?這樣一定會被臭罵一頓,弄不好還會受點(diǎn)皮肉之苦,來碗竹筍炒肉絲。不告訴她,把玻璃碎片扔了?這……好像不太好吧!啊,有了!讓媽媽別買金魚回來,不就萬事大吉了嗎?于是,我撥通電話,支支吾吾地說:“媽……那個(gè)……金魚還是別買了,好省點(diǎn)錢!薄澳悴皇呛芟胭I金魚嗎?我已經(jīng)買好了!闭f完,就把電話掛了。我心中暗暗祈禱:暴風(fēng)雨來遲一點(diǎn)吧!接著,我以迅雷不及掩耳之勢把玻璃碎片扔進(jìn)了垃圾箱。正在這時(shí),門打開了,媽媽回來了。我嚇了一跳,又故作鎮(zhèn)靜。可是,老天好像要捉弄我似的……
“正正,魚缸呢?洗了嗎?”“我……我……我,洗了……”有句古話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門,看來這個(gè)“鬼”真來敲我這個(gè)做了虧心事的人的門了。我的心一下子蹦到了嗓子眼兒。媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,最可怕的不是做錯(cuò)事,而是做錯(cuò)事不敢勇于承認(rèn)。”“媽媽,我錯(cuò)了!毖蹨I順著我的臉頰流了下來。我那顆提到嗓子眼的心終于放了下來。原來承認(rèn)錯(cuò)誤并沒有想象中那么困難。反而心情變得舒暢了。
每個(gè)人在成長的道路上都有會犯下大大小小的錯(cuò)誤,但是只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,那么你離成功將會更進(jìn)一步!
成長中的錯(cuò)誤作文4
我相信每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,我也犯過錯(cuò)誤,數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說的`:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!薄@是《左傳》里的話。意思是這樣的:人都會犯錯(cuò),不過能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了,事情是這樣的……
“走了,去值日!蔽依氖终f。
“等一下,我作業(yè)還沒寫完,你先去吧。”她一邊寫作業(yè)一邊說。
“你先去掃地,一會兒再寫作業(yè)唄。”我催促著她。
“哎呀,你先去唄,我一會兒再去!彼是邊寫作業(yè)邊說。
“現(xiàn)在去和一會兒去不一樣嗎?”我大聲吼道。
我這一吼,她也生氣:“喂!我都說了一會兒去,田思怡,你煩不煩呢?”
她抬頭對我吼道:“我跟老師說你不掃地,害我們班扣分!蔽医胁粍(dòng)她,我就搬出老師這尊“大佛”,沒想到她還不去掃地。
“你去說唄,我怕你哦!彼酒饋硗莆,我也站起來推她。
我看見她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的一聲,她的杯子破了,同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架,他們都去告訴老師了。
過了一會兒,老師來了,問:“怎么回事?”老師指著地上的玻璃片說。
同學(xué)們異口同聲得說:“老師,她們在打架,把杯子弄破了!
“咋了,誰和誰呀?為什么打架?”老師問道,同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架?”
她先對老師說:“老師,田思怡把我的杯子摔破了!
還沒等老師問,我就說:“老師,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的。”
“好了,不管是你不去值日,還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤,知道嗎?”
“對不起!蔽蚁冉o她道了歉。
“對不起!彼步o我道了歉,“沒關(guān)系!
我們同時(shí)說出這句話!昂昧,道完歉了吧?以后不管是什么事都不能打架,知道嗎?”
“知道了,老師!蔽覀儺惪谕暬卮稹
不知道為什么到了下午,我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的,下課也在一起玩。
哎!可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了,我也很想念她,我也有好久沒有跟他她見面了。
成長中的錯(cuò)誤作文5
每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如何去面對呢?有人踢足球踢到別人玻璃上,有人考試,考不及格,而且還有錯(cuò)誤。每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,錯(cuò)了又不改。來說一說我犯的錯(cuò)誤把!
有一次,放學(xué)了,叮鈴鈴……我們哼著歌,一心歡呼。我準(zhǔn)備收拾書包回家,就看見不速之客闖進(jìn)來跟我說:“要不要踢足球?”我說:“好!”
我走了下去,看見許多小伙伴在踢足球,我就去了,我來一個(gè)回旋踢,正好踢中了。第一次我們贏了。
第二次比賽開始了,隊(duì)友一踢,盤旋在中心,我急忙一踢,哦……隊(duì)友喊了一聲,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久,老師進(jìn)去辦公室,看見了玻璃破了一個(gè)大窟窿。
老師說:“這誰干打?”
我來到辦公室跟老師道歉:“老師是我打的,對不起!’老師親切地說:‘孩子沒關(guān)系的,你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了!
可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤!
成長中的錯(cuò)誤作文6
在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順,而是曲曲折折的。只要是人,都會犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤,我們一定要勇敢地對待錯(cuò)誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對待錯(cuò)誤的吧
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué),用一些不文明的詞語,我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了,就去辦公室跟老師說,我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學(xué)。
到了第二節(jié)上課,老師生氣地走了進(jìn)來,并且生氣的說:你們那些用不文明的語言來罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來,可別讓我點(diǎn)名!蔽液湍菐讉(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺的站了起來。
老師問:你們罵同學(xué)什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問題就如同炮彈一直射向我們?墒菦]有人回答老師的問題,老師看沒有人回答,他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫一張檢討書給老師。
自從我寫完檢討書后,我再也不敢罵人了。
成長中的錯(cuò)誤作文7
誰沒有犯錯(cuò)誤。我還記得一句話:“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候,練舞蹈也會邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰有不犯錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò)誤。”
記得一個(gè)星期六,爸爸媽媽八點(diǎn)就去上班,可我醒來的時(shí)候,爸爸媽媽就不在家,我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼,吃完后,我就去寫作業(yè),我用了大概1個(gè)小時(shí)就寫完了,我去看了半小時(shí)電視。
后來,我去找同學(xué)們一起玩游戲,我們玩了“躲貓貓,一二三木頭人、三個(gè)字和真心話大冒險(xiǎn)!蔽覀兺娴绞稽c(diǎn)半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯,在煮飯的時(shí)候,我把菜洗了,我要準(zhǔn)備切菜時(shí),我的手抖來抖去,不知道要發(fā)生什么時(shí),可是我在切的時(shí)候切到了手,我找到了一個(gè)創(chuàng)口貼貼在手上,血不在流了,我休息一會兒,就做了五個(gè)荷包蛋,但是,我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來,我看了一會兒電視!
過了一會兒,爸爸買了炒面回來,這時(shí),我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了,沒有說什么,只是把荷包蛋加夾起吃,我卻開心不起來。
我們在休息的時(shí)候,我告訴了媽媽,媽媽說沒事。我想起了一句詞:“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候,練舞蹈也會邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰有不犯錯(cuò)誤,天才偉人也會犯錯(cuò)誤!
這就是我成長的一次錯(cuò)誤。
成長中的錯(cuò)誤作文8
我緊握著手中的豎笛,眉頭緊皺著。我的心不停地跳著,似乎要向外面沖了出來。頭上不停冒出冷汗,卻毫無擦的心思。
怎么辦,馬上就要到我了,臺下那么多觀眾和評委,如果我表演失敗了,觀眾就會嘲笑我的……
學(xué)校一年一度的豎笛比賽開始報(bào)名了,我也踴躍的報(bào)名參加。我每天刻苦訓(xùn)練,一刻也不想浪費(fèi)。仿佛豎笛有魔法似的,讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛吃的飯菜,我也顧不得吃。只要我一有時(shí)間,我都會練習(xí)豎笛,不管有多累。
到了比賽的那一天,哇,臺下坐著那么多觀眾、評委,參賽的人人山人海。我緊張極了,手不由得攥緊,牙齒咬著嘴唇。比賽正式開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都胸有成竹?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走向舞臺,看著觀眾對同學(xué)們的稱贊,看著評委們不停的點(diǎn)頭,我猶豫了。
我緊皺著眉頭,頭上不停地冒著冷汗,眼睛緊盯著舞臺。面前的臺階,仿佛是我永遠(yuǎn)過不去的坎兒。我的心不停地跳著,仿佛就要從里面沖了出來。我不停的告訴自己,“加油,我一定能行!不能讓自己丟臉!”然而并沒有用。勝利仿佛向我走遠(yuǎn),失敗向我走來。責(zé)備聲仿佛在我耳邊回蕩著,臺下的觀眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺上的燈光像箭似的向我射來,刺痛著我的眼睛;那責(zé)備聲像一條條繩子,緊緊的把我困住,使我無法呼吸。
輪到我上場了。我局促不安地走向舞臺,拿起豎笛表演起來。突然,豎笛壞了!昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒有問題了……糟了,表演砸了!我怎么這么粗心?我怎么不準(zhǔn)備好一點(diǎn)呢?我怎么把表演演砸了呢?我的腦子一片空白,仿佛舞臺是一座荒無人煙的孤島,我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的汗越來越多了,我使勁地掐著自己的腿,不停的責(zé)怪自己。
我不知道自己是如何下臺的,但這一次的失敗,深深地刻在了我的心里。
一次讓人感到傷心的比賽,讓我重新知道了自己的缺點(diǎn),收獲了成長。
王老師作文評語:
小作者采用倒敘的寫作順序恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置了懸念,引起讀者的閱讀興趣。后文豐富的細(xì)節(jié)使每一處心情變化具體生動(dòng),情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。
成長中的錯(cuò)誤作文9
在我們每個(gè)人的成長道路上,都會犯一些錯(cuò)誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶,它是肉色的,形狀好似一個(gè)酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它,后來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時(shí),媽媽還會插進(jìn)去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時(shí),我特別喜歡跳舞,在家里練習(xí),打碎點(diǎn)東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點(diǎn),小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個(gè)花瓶,所以,就盡量不往那去。
但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手,我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當(dāng)我意識到我闖禍了的時(shí)候,已經(jīng)晚了,只聽“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然,我聽到走廊里似來了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來媽媽出去時(shí)再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺出來,可事到如今,只能這么辦了。
我拿掃帚,將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫起作業(yè)來。媽媽開門進(jìn)來了,我便裝出若無其事的樣子,認(rèn)真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過來問我:“涵涵,你有沒有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀!眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈。
我松了一口氣,但是,兩個(gè)天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說:“主人,你犯了錯(cuò),就要敢于承擔(dān),不能選擇逃避!”邪惡天使插話說:“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒人看到,不用承認(rèn),回來再買一個(gè)不就得了!弊罱K,我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時(shí),我有些坐立不安,媽媽察覺了出來,便問我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽語重心長地說:“孩子,你能知錯(cuò)就改,是很好的習(xí)慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯(cuò)誤,要勇敢面對!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
周總理曾說過:“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,并且正確面對它,我們才會在錯(cuò)誤中不斷成長!
成長中的錯(cuò)誤作文10
在我三年級時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒有完成作業(yè),也有時(shí)我沒有認(rèn)真寫字,也有我沒有認(rèn)真聽講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒有人敢跟我玩,到了四年級的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次,應(yīng)該說是開學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了,不跟媽媽說?墒菋寢屵是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一直說,下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著灰塵問道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說:“喜歡怎么了,你有意見!蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g,你們滾開,我不想看見你們”。
他們聽到這里,就立刻散開了,我們也沒有說話。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f話。
我也有認(rèn)真的想過我自己也有錯(cuò)誤,因此我不能推卸責(zé)任,所以應(yīng)該改正,因此我得到了一個(gè)教訓(xùn),我知道了,錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。
成長中的錯(cuò)誤作文11
我犯過一個(gè)錯(cuò)誤,它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個(gè)夏天的雙休日,我和兩個(gè)小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上,因?yàn)闆]得玩,只能在這里曬曬太陽。
突然看到一個(gè)小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過去,我問他可以一起玩嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又對我們說;“你們先玩,我去買瓶可樂!碑(dāng)然在這么炎熱的天氣下,不口渴才怪,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開始玩打鴨子,被打下來的人當(dāng)獵人。我一直沒有被打到,可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣,拿起沙包就砸,他一蹲躲過去了。他一看沒打中,就嬉皮笑臉的對我說:“
沒打中呀!沒打中呀!”我生氣的一投,誰知用盡過猛,沙包掉進(jìn)幼兒園,拿不出來了,大家都驚慌失措,不知怎么辦。就在這時(shí)有人喊了一聲:“小弟弟來了,快跑!”我們跑到隱蔽的地方躲了起來,生怕它讓我們賠沙包。過了不久,我們都回家了。
到家后,媽媽見我慌里慌張的樣子問道:“怎么了?發(fā)生什么事了?”我搖了搖頭。媽媽又說:“沒事就好,回房間里復(fù)習(xí)吧!蔽掖丝跉饣氐椒块g里,我坐在椅子上拿著課本復(fù)習(xí),可心里卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我:“怎么回事?”在爸爸的追問下,我只好說出了事情的經(jīng)過。爸爸聽完對我說:“女兒,你把他的沙包能丟,人家會傷心的,你好好想想吧。”爸爸說完就走了,我仔細(xì)一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個(gè)沙包。我拿著沙包跑到廣場,只見小弟弟哭著在找他的沙包,我走過去對他說:“小弟弟對不起,我不是故意把沙包扔進(jìn)幼兒園,我把我的沙包借給你!毙〉艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,他一看手表快到回家的時(shí)間了,便對我說:“我要回家了,謝謝你!毙〉艿芨吲d的回家。
勇敢面對自己的過錯(cuò),補(bǔ)救、改正也沒那么難。古人曰:‘知錯(cuò)能改,善莫大焉’。
從我們“驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤。在每一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯(cuò)誤中成長,在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變的更美。
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