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成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-06 08:26:02 成長作文 我要投稿

成長優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

成長優(yōu)秀作文(通用15篇)

成長優(yōu)秀作文1

  “鈴鈴鈴……”少年宮活動開始了,同學(xué)們像風(fēng)一樣沖向他們最感興趣的地方,有的是教室,有的是操場。活動項(xiàng)目可多啦:毽球操、跆拳道、美術(shù)班、合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、跳繩……

  “嗨——嗨——”遠(yuǎn)處傳來響亮的吶喊聲。咦?是哪個(gè)活動小組的呢?原來是跆拳道的呀。他們一個(gè)個(gè)穿著統(tǒng)一的白色服裝,顯得生龍活虎,威風(fēng)凜凜。他們認(rèn)真地做著一個(gè)個(gè)動作,跆拳道老師在旁邊,邊看邊說:“這是學(xué)跆拳道的基礎(chǔ)動作,以后會越來越難。雖然剛開始會痛,不過以后就會好很多。練武之人,要能吃苦。大家怕苦嗎?”“不怕!”同學(xué)們異口同聲地答道。教練聽了,更加賣力地教了起來?诹盥曇苍絹碓酱舐,“一、二、一、二……”

  “一二三四五六七八,二二三四五六七八……” 又一陣口令聲,這又是哪個(gè)隊(duì)的呢?這回是毽球活動小組的了。他們像一個(gè)個(gè)跳動的音符,跳出美麗的圖畫。住在學(xué)校旁的群眾被吸引來,他們透過欄桿看呆了。同學(xué)們個(gè)個(gè)動作整齊,井然有序地變換著各式各樣的隊(duì)形。教毽球的老師在旁指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們像個(gè)魔術(shù)師,五顏六色的毽子在身邊上下翻飛,好看極了!老師也經(jīng)常表演給我們看,常常讓我們看得目瞪口呆,原來一個(gè)普普通通的毽子,表演起來竟這么神奇!

  如果你來到美術(shù)室,里面是靜悄悄的,同學(xué)們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺著一把把手工刀,這是要干什么?原來,美術(shù)老師讓他們先畫好畫,然后用手工刀刻下來。望著他們的作品,有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動物畫……好美呀!

  “依——啊——啊——”那是合唱班的同學(xué)沉醉在音樂世界里,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),他們是那樣的全神貫注!

  “預(yù)備——噓——”隨著一聲哨響,田徑隊(duì)的健兒們疾步?jīng)_向前去。他們邁著大步,使勁揮舞著雙臂,汗流浹背……

  “鈴鈴鈴……”少年宮活動結(jié)束了,同學(xué)們是多么得開心呀!

成長優(yōu)秀作文2

  轉(zhuǎn)眼間10多年就過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,回首往事,我還是一個(gè)連家里的電燈開關(guān)都碰不到的小孩,還是一個(gè)一摔跤就會哭的小孩,現(xiàn)在回想起以前那些幼稚不能再幼稚的事情,總會覺得哭笑不得,那這也是美好的回憶。

  小時(shí)候大概三四歲的時(shí)候,應(yīng)該是我最不聽話的時(shí)候了吧,每當(dāng)早上得去幼兒園的時(shí)候,我總是在家里賴著,死活不去上學(xué),認(rèn)為去了學(xué)校就再也不回來了,雖然媽媽還是費(fèi)盡千辛萬苦把我哄到了學(xué)校,可是一到了教室我便又大哭了起來,希望能夠趕快回家,當(dāng)然只有到了下午才可以,下午終于到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽便來接我了,他聽老師說我哭累了就變休息啦,但停了一會兒又接著哭了起來,聲音都沙啞了,這樣持續(xù)了三四天后,我才真的適應(yīng)了,現(xiàn)在回家想起來我覺得自己怎么會這么傻呢,但是當(dāng)時(shí)可沒這么想過。

  隨著年齡的增長,我步入了小學(xué)小學(xué)一年級的時(shí)候,知識可以說是相當(dāng)于學(xué)前班吧,可是到后來四年級的時(shí)候,我開始迷戀上了打乒乓球,每次下課最先沖出教室里的人總有我的身影,在剛開始打乒乓球的時(shí)候還什么都不會輸?shù)模偸俏艺於枷胫绾稳ゴ蚱古仪,這樣也使我的成績下降了許多,最后老師只能把我們的乒乓球給收繳了,這才使我對乒乓球的興趣少了許多,只有到中午的時(shí)候才會去玩,這也讓我的學(xué)習(xí)成績慢慢的上升了。

  時(shí)間流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,可我卻沒有感到一絲的緊張感,還有一年多的時(shí)間就要中考了,我決定應(yīng)該改到以前的不文明不良的習(xí)慣,好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),不給未來留下遺憾。

成長優(yōu)秀作文3

  書是一種神奇的東西,它是一首意韻悠悠的歌曲,給人們帶來意味悠長的精神享受;它是一片波瀾壯闊的海洋,載著無數(shù)知識的扁舟,讓無數(shù)求知的人為之神往;它是一壺瓊漿玉液,盛滿久經(jīng)歲月的馥郁芬芳,讀的多了,你就會醉在其中……

  書是導(dǎo)航的明燈。當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,我就在看一些小小的書,雖然只是幾本小人書,但上面的小故事,卻啟蒙了我對生活的初步認(rèn)識,使我對萬物有了一個(gè)朦朧的印象。

  書是打開知識大門的金鑰匙。上了小學(xué)以后,我開始接觸科普知識的書籍,我想知道以前我所不知道的秘密。比如:為什么星星會眨眼?為什么水能滅火?為什么萬物生長靠太陽?各種天氣的變化又是怎么回事……我當(dāng)時(shí)對天文和自然特別感興趣,于是就日日夜夜地抱著一摞書翻來覆去地看,如饑似渴地吮吸知識的甘露。我真切地體會到:大千世界無奇不有,浩瀚宇宙神秘莫測。這是多么奇妙的感覺!

  書還是滋潤心田的溪流。再后來,我升入了初中。由于學(xué)習(xí)的需要,形形色色的世界名著逐漸融入到生活中。《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙,是科學(xué)與文學(xué)的巧妙結(jié)合;《童年》體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會百態(tài)與人情事物,豐富多樣,但有沉悶的色彩;《名人傳》通過描寫貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難,來凸顯三位他們非同尋常的寶貴品質(zhì)……此外,我還看過《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……文學(xué)大家的風(fēng)范在他們的作品中充分顯現(xiàn)出來,陶冶了我的情操,使我從精神上得到了滿足。

  讀萬卷書,行萬里路。一本本書陪我走過十余年的歲月,使我從一個(gè)無知的孩童成長為一個(gè)初步了解世界的中學(xué)生,而書猶如一顆顆寶石在歷經(jīng)了漫長的歲月后,剔透如故,悄悄綻放著燦爛而永恒的光芒。

成長優(yōu)秀作文4

  回憶,是漫無目的地的,我習(xí)慣回憶,雖然明知道回憶并不是美好的。但是,我認(rèn)為,那是激勵我前進(jìn)的腳印。

  回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開始吧。當(dāng)初,我是轉(zhuǎn)學(xué)生,盡管老師很好,可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完,不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間,住公寓的自己包,不會包的讓家長來。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來了,當(dāng)然,還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶,我沒有做完,全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的;丶乙院,我開始埋怨媽媽,其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的,唯獨(dú)她!我看到媽媽眼里閃過苦澀,也就沒有在發(fā)脾氣,F(xiàn)在回憶過去,心中隱隱有些悶,還是有一種羞辱的感覺,驕傲如我。

  再到三年級吧,那時(shí)也是苦的。老師依舊對我很好,那時(shí)候,也是剛轉(zhuǎn)學(xué)?尚。到了宿舍報(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對面床鋪上,不過她沒有理我,她也很高傲,不過,她家很有錢,她長得也很高,那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高,我1.55米。那時(shí)候還小吧,哪懂什么啊。于是,開學(xué)報(bào)到的第一天,老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速,當(dāng)時(shí)簡直想暈過去了。而且學(xué)校是要求說普通話的,我甚至當(dāng)著志愿者的面說方言。

  回憶,回憶,回憶,全是噩夢。

  但是,值得一提的是,我現(xiàn)在自我介紹不會想暈過去,能和同學(xué)交流的很自然,和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢,而且,我會包書皮了,能夠包的很好很好。這就是回憶的好處,我成長了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢,但是,噩夢確實(shí)讓我成長了。

成長優(yōu)秀作文5

  在我心靈深處,一直有一個(gè)純凈的地方,一個(gè)充滿書香的樂園。那里有生動優(yōu)美的語句,鳥語花香的境界讓我著迷;那里有催人淚下的感人故事,清泉般凈化著我的心靈;那里有蕩氣回腸的歷史,讓我走進(jìn)燦爛瑰麗的文化……

  我曾跟著《哈利波特》一起踏上那充滿神奇、而又驚險(xiǎn)的魔法之旅。讓我明白了什么是勇敢機(jī)智。也曾跟著《斑羚飛渡》的鐮刀頭羊一起站到了“傷心崖”前,“親眼目睹”了那壯觀的一幕,我的心仿佛被刺透,我替鐮刀頭羊感到惋惜,又十分痛恨那屠殺生命的可惡的獵人們。最終我明白了什么是舍生取義。

  我曾走進(jìn)《歷史未解之謎》,“站在”那巍峨的埃及金字塔上,也曾穿越時(shí)光,進(jìn)入那神秘的“百慕大三角”,感受到死亡的威脅……讓我不得不佩服大自然的神奇,讓我很想去探索宇宙的無限秘密。

  當(dāng)我《仰望星空》繁星如夢,那一顆顆小星星,還有那一個(gè)個(gè)的星座仿佛都在訴說宇宙的奧秘。遙想銀河系,我們的地球不過是滄海一栗。當(dāng)我踏上《飛天之路》,才知道探索宇宙奧秘的路程是多么的'遙遠(yuǎn)和漫長……

  就這樣,書香一直伴隨著我的成長。我閱讀著,思考著,收獲著,成長著。

  現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)告別了那美好而又充滿幻想的童話世界,開始品讀《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》。我被關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”,“刮骨療毒”,“水淹七軍”的忠肝義膽所折服;為孫悟空三打白骨精而拍手叫好;被林黛玉的葬花詞所感染落淚……最終我走進(jìn)了羅貫中筆下“

  書香伴我成長,書香讓我進(jìn)步,我沉浸在書香的世界里,在書香的樂園里徜徉,仿佛是走在開滿鮮花的路上,周圍全是姹紫嫣紅的美麗。我知道這都是書籍的饋贈。我的心在書香中安靜下來,認(rèn)真快樂地閱讀著,“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽視^續(xù)讀書,爭取成為“腹有詩書氣自華”的人。我會一直讀下去,悅讀,悅美……

成長優(yōu)秀作文6

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長都離不開老師,每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個(gè)故事:那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?

  我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”!皼]事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。有一次,我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個(gè)世界會成什么樣子!蹦侨苏f:“對不起,我錯(cuò)了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門,讓我們在一個(gè)無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

成長優(yōu)秀作文7

  小時(shí)候的我很害怕晚上出門,每當(dāng)最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒的時(shí)候,我就面臨著噩夢的來襲,怕黑夜的我常常帶來不必要的麻煩,是該做些什么讓我成長了。

  一天晚上,媽媽讓我下樓倒垃圾,我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空,頓時(shí)萎了下來說了聲“不去”我這個(gè)小小的動作還是被眼尖的媽媽看見了。媽媽看了看我又看了看外面,命令我說:“去倒垃圾!”以前的我很怕媽媽,即使再忍著害怕拿起了那垃圾,慢吞吞地穿好鞋子下樓。

  一出門,我飛快的沖下樓往垃圾桶那跑過去,這是幾十米的路程,在我的眼里好像沒有了盡頭,在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時(shí)顯現(xiàn)的如此猙獰,高高聳立的大樹卻像一個(gè)又一個(gè)壞人。周圍靜悄悄的,只有一團(tuán)團(tuán)的黑影圍繞著我,我越來越害怕,越來越絕望,最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。

  我終于吧垃圾放進(jìn)了垃圾堆里,我呼出了一口涼氣,然后急匆匆的轉(zhuǎn)身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音,在這安靜的環(huán)境里,這聲音是有多刺耳,我不禁毛骨悚然,停下了腳步,腦子的每一根神經(jīng)都緊緊的繃著,讓我動彈不得。

  我飛快的沖了回去,一刻也不敢怠慢,當(dāng)我跑到家樓下之后,我那惴惴不安的心總算平靜了下來,對著路光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我走過的路程,頓時(shí),我覺得我好像長達(dá)了!我輕輕的笑著。

  收拾好情緒往婁山走,取而代之的是無比愉悅的心情。一上樓,媽媽就說:“孩子,還有那么怕嗎?”我笑了笑說:“不了。”其實(shí)我什么都明白,黑夜里并沒有什么可怕的東西,一切也都是心理作用。

  從這件事理我懂了很多,也收獲了很多,更成長了很多,以后我們走得的都不是一帆風(fēng)順的路,要學(xué)會長大,學(xué)會理解,讓自己變得更好。

成長優(yōu)秀作文8

  我在鼓勵中成長鼓勵是陽光,鼓勵是雨露,鼓勵是清風(fēng)。鼓勵是我們成功的動力,鼓勵包含著對你的愛,對你的期望。一看到鼓勵這個(gè)詞,我就想起一件讓我記憶猶新的事。

  那是四年級的期末考試的前一天,我們放了一下午的假,我在緊張的復(fù)習(xí)。晚上,媽媽問我:“明天就要考試了,你有信心嗎?”“我上一次才考89分,這一次……”“凱凱,只要你努力了,就可以考好,你要對自己有信心,我相信你一定會成功的!”第二天上午,考場上我信心百倍,心里一直在想著媽媽鼓勵我的話:“凱凱,你是最棒的!本碜影l(fā)了下來,我看看卷子,嘴角微微一笑,卷子還算簡單。開始寫了,我的筆微微顫抖著,我認(rèn)真仔細(xì)地審視著每一道題,不敢漏掉一個(gè)字。我的書寫如行云流水般流暢,卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了,這道題是讓寫孔子的名言,我碰到一只攔路虎,我緊鎖眉頭,繃著臉,一聲也不吭,在心里默默的想著,思考著:孔子的名言……難道是……論語!我的眼睛一亮,哼哼!出題的人是放了一個(gè)“煙霧彈”,實(shí)際是讓寫一個(gè)“日積月累”的論語。我一路過關(guān)斬將,奮力拼搏,埋頭苦干,最終考了99分的高分,居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡,取之不竭,走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。

成長優(yōu)秀作文9

  墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事,你一定也很不開心吧?我知道,做一個(gè)文學(xué)社社長不容易,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好社長更不容易!但樹姐姐你做到了。

  墨兒需要成長,墨兒需要?dú)v練,只是在發(fā)生不愉快的同時(shí)會連累墨兒的孩子,會掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的,你說是不是?

  最近的事,墨兒的孩子挺過去了,或許不該說“挺”,因?yàn)檫@些事跨越的時(shí)間并不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事并處理了這些事。墨兒真的長大了,姐姐你也很高興看到這些吧?

  樹姐姐你在大廳發(fā)帖說要離開了。我有點(diǎn)小小難過,但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過很多分離的例子,得出一個(gè)結(jié)論——縱使不舍,也要尊重別人的決定,這才是對一個(gè)人好。我猜如果不是迫不得已,姐姐你不會離開自己一手建起來的家,對吧?

  學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了,要沖刺了,要為自己的人生奮斗了,我們不能自私地因?yàn)樽约旱牟簧岫⒄`了你。真心希望姐姐在高三多多加油,高考取個(gè)好成績,然后來墨兒慶祝。到時(shí)候,全民歡慶七天七夜行不行?

  你說處理完最近的事就要換個(gè)社長了。

  姐姐,可不可以不要?你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒?我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長那一欄看到樹姐姐?

  你將來會比較忙,所以你就抽空在這段時(shí)間整頓墨兒,進(jìn)行改革。這樣,墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。

成長優(yōu)秀作文10

  幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順,在成長的道路上勇往直前。許多人都說過:“成長的道路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有撐開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨,沒有挫折。但是我覺得:沒有挫折的生活不是真正的生活,沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。

  在上學(xué)期的一次月考中,我因?yàn)闆]有重視月考的卷子,導(dǎo)致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點(diǎn)的成績,看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號,我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。

  但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被挫折所屈服。我重新站了起來,正視自己的錯(cuò)誤,并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤,在下一次的考試中,我戰(zhàn)勝了挫折,再一次接近了成功。

  不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的

  挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?!

成長優(yōu)秀作文11

  長大,不僅僅是指你的年齡增長了一歲,更指你自己懂事了,有很多事情能夠自己獨(dú)立去完成。

  那天早上,我早早地吃過早飯,便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室,向社區(qū)工作人員說明了來意,工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單,讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計(jì)劃著一上午就發(fā)完,可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時(shí)間慢慢的流失著,我心中十分不忍,我便決定“主動出擊”。每當(dāng)走來一個(gè)人,我就拿著一張宣傳單對他說:“請關(guān)注社區(qū)活動!辈痪茫窈竦囊化B宣傳單就只剩下十幾張了。這時(shí)已經(jīng)臨近中午,路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張,我便跑到我的小區(qū),準(zhǔn)備挨家挨戶地發(fā)宣傳單?墒堑搅碎T前,我又不知道該說些什么了,心里十分緊張。呼,不就是發(fā)宣傳單嗎,又不是干壞事,而且樓上樓下的鄰居我都認(rèn)識。

  想到這兒,我便伸手去敲門,“砰、砰”兩聲之后,一位叔叔打開了門,“你好,請關(guān)注社區(qū)活動,謝謝。”那位叔叔便微笑著接過了宣傳單。發(fā)著發(fā)著,就只剩下兩張了,我自己拿一張,還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門!芭榕椤薄罢l呀?”“你好,請你關(guān)注社區(qū)活……”“走開走開,我才不看。”“你生活在這個(gè)社區(qū)里,你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動!彼宦牐懔⒖套兞艘粋(gè)態(tài)度“對不起,小朋友,我不該說你!闭f完他接過了最后一張宣傳單!爸x謝!蔽乙擦⒖袒貞(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了,于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。

  那一天雖然不是我的生日,但我經(jīng)歷了那件事之后,卻真正的長大了。

成長優(yōu)秀作文12

  今年暑假,四年一屆的奧運(yùn)會在英國倫敦拉開了帷幕,這對運(yùn)動員來說是勇奪金牌,為國爭光的重要時(shí)刻,但有一件事可以說是全中國人民極為憤怒的一件事!

  在8月1日晚舉行的男子體操吊環(huán)決賽中,中國男子體操隊(duì)隊(duì)長陳一冰以預(yù)賽第一名的成績進(jìn)入決賽。在決賽中,陳一冰落地穩(wěn)健,巴西選手落地時(shí)稍稍邁了一小步,就在大家都認(rèn)為這枚金牌已穩(wěn)落囊中,顯示器上亮出的時(shí)候,分?jǐn)?shù)卻幾乎讓在場的所有中國人落淚,0。1很!巴西選手竟高出了陳一冰0.1分!對于陳一冰來說,這應(yīng)該是生氣憤怒的時(shí)候,可他依然面帶笑容,并向巴西選手表示祝賀。

  陳一冰的大度立刻使我淚流滿面。假如我是陳一冰,一定不會向巴西選手認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  記得在我幼兒園的時(shí)候,也曾經(jīng)在運(yùn)動會上,被一個(gè)實(shí)力比我差的同學(xué)比下去了,事后,我表現(xiàn)得大為不滿。即使今年已經(jīng)十二歲,我的想法依舊是這樣,但看完比賽后,我改變了想法,決定向陳一冰學(xué)習(xí)。

  在奧運(yùn)會結(jié)束后的電視節(jié)目中,我看到了陳一冰熟悉的面孔,當(dāng)主持人問他當(dāng)時(shí)的想法時(shí),他回答道:“當(dāng)時(shí)心里很痛,一種說不出的痛,但我不能為了自身的利益,失去了別人對祖國的敬仰!碑(dāng)時(shí)我已被陳一冰深深地打動了,從心里對他的話語和行為感到欽佩和崇敬。

  雖然陳一冰只獲得了銀牌,但他這一套完美的調(diào)換動作完美的留在了大家的心中,同時(shí)也展現(xiàn)了他良好的素質(zhì)和中國人的大度。

  自從倫敦奧運(yùn)會以后,我似乎成熟了許多,在心里默默地立下志愿:要做一個(gè)為國爭光的,大度的中國人!

成長優(yōu)秀作文13

  打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各種各味的人生。風(fēng)在吹,水在流,時(shí)光靜靜的走。流出人生百態(tài)!

  流出那“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念;流出那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”的悲哀;流出那“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng);流出那“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆

  暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流過,如細(xì)雨般滋潤心田,如石碑般屹立不倒!

  商鞅因智慧大展宏圖,實(shí)行變法,成就一番霸業(yè);劉備因智慧大興起義,大勝項(xiàng)羽,實(shí)行仁政待命,天下得以太平;諸葛亮因智慧輔佐賢君,汗馬功勞,生于他手;愛迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活,潛心專研,引領(lǐng)人們進(jìn)入“電器時(shí)代”;霍金因智慧戰(zhàn)勝生活,頑強(qiáng)生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn),但他的思緒卻飛到了外太空!

  智慧如水,靜靜的流,卻流入了每個(gè)人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍離你不遠(yuǎn);抓不住智慧的,付出十倍的努力,也只是剛好趕上別人的后腳跟。

  留心生活,一點(diǎn)一滴全是智慧的化身。吃透知識需要智慧,大考小考需要智慧,做好學(xué)生需要智慧,為人相處需要智慧,管理班級需要智慧,完成比賽需要智慧,日常生活需要智慧。也許你用用智慧,磁鐵不是找針的最好工具嗎?鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎?濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎?

  我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的樂觀向上,蘇軾那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志,還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧,還怕天空離你遠(yuǎn)嗎?

  風(fēng)在吹,水在流,智慧悄悄的流入每個(gè)人的生活!

成長優(yōu)秀作文14

  唉,這次又沒有考好,回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學(xué)試卷,試卷上一個(gè)大大的80分刺痛了我的眼,也刺痛了我的心。

  默默地背上書包走出教室,抬頭仰望天空:厚重的云蓋住了藍(lán)天,沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響,變得灰蒙蒙的,梧桐樹在哭泣,鳥兒在哀鳴。走出學(xué)校,一陣風(fēng)撲面而來,夾雜著數(shù)不清的悲哀……。

  走在梧桐樹下,忽然,像一雙溫暖的手擁抱著我一樣,陽光從厚重的云的縫隙中擠了下來,溫暖的陽光撒在我的身上,同時(shí),耳邊傳來了母親似的和藹的話語:“孩子,沒考好沒有關(guān)系,下次努力就行了!”可是,有下次的機(jī)會嗎?我問,陽光的聲音又一次傳了過來:“生活中的機(jī)遇很多,只是你缺乏了一雙心的眼睛。”

  心的眼睛?“是的,閉上眼睛,用心來感受這個(gè)世界!庇眯膩砀惺?我閉上了眼睛,細(xì)細(xì)地品味。聽!鳥兒在樹上歌唱,聽!梧桐在為她伴唱聽!風(fēng)也在為她傳播歌聲!我睜開了眼睛,只覺得世界好像翻天覆地。藍(lán)藍(lán)的天上不時(shí)飄過一片浮云,太陽懸在空中,撒下柔和的陽光,梧桐好像剛剛被洗過一般,嫩綠的葉子迎風(fēng)招展著,人們嘴角勾起了微笑。

  再一次用另一雙眼睛感受,我明白了,我在陽光中成長了。

  試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺得人心痛,我的另一雙眼睛告訴我:過去的已經(jīng)是歷史,未來的要付出120分的努力。

  我在陽光中成長。

  陽光如燈塔,為你驅(qū)散心中的黑霧;陽光如路標(biāo),為你指出人生的道理;陽光如母親,為你在不明的未來給予提示。你說,陽光如什么呢?

  我在陽光中成長。

成長優(yōu)秀作文15

  手里拿著兒時(shí)的玩具,我的童年卻消失在時(shí)間的海洋里;面對著希望的田野,我努力的搜尋著兒時(shí)的記憶;仰望著蔚藍(lán)的天空,總以為長大遙遙無期。

  揮手、告別

  時(shí)間就如一個(gè)小偷,來時(shí)無聲無息,走后損失慘重。在小學(xué)六年的生涯里,每天過得無憂無慮,與同學(xué)在一起打打鬧鬧,在一起說說笑笑。但時(shí)光總是那么無情,從我指縫中溜走,沒有任何暗示。那年夏天,我們彼此揮手道別,漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我翻著手里里的那本記錄冊,看著那歪歪斜斜的字體躍然紙上,卻想起了這是我們之間深深的情誼,讓我感動得落淚。

  初中的時(shí)間只剩下了一半,待到下個(gè)穿短袖的季節(jié)我們都該散了。

  忍受、堅(jiān)強(qiáng)

  成長也許并不是讓自己的心變狠,而是要在這個(gè)過程中學(xué)會忍受與堅(jiān)強(qiáng)。

  在成長的道路上總會有一些荊棘,但這些荊棘也許會成為你人生的考驗(yàn)與磨練。在成長的過程中總少不了摔倒,而我們要做的就是忍著傷痛爬起來!壑星斑M(jìn)’我們要學(xué)會在一次次的失敗后,獨(dú)自用微笑面對所經(jīng)歷的一切,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。生活中的強(qiáng)者并不是不會落淚,而是他們含著淚也在奔跑。在這背后,他們的汗水濕透了多少次衣裳;他們的淚水打濕了多少次臉龐;他們有多少個(gè)日夜,都在忍著嘲笑堅(jiān)強(qiáng)的掙扎。

  父母、依靠

  成長是一段沒有終點(diǎn)的征程,但這段征程會有個(gè)起點(diǎn),那便是家。從小,父母教我做人,教我做一個(gè)正直而不虛偽的人,F(xiàn)在,我也在生活中慢慢體會到了這句話的含義。父母總會在你倒下時(shí)含著淚給你教導(dǎo);總會在你哭泣時(shí)含著淚教你微笑;總會在你無助時(shí)含著淚叫你奔跑。

  ‘成長’也許就是磨掉身上所有的棱角,獨(dú)自學(xué)會禮貌微笑

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