小學五年級好書伴我成長作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學五年級好書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級好書伴我成長作文1
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻對我來說非常的恰當?shù)摹?/p>
從小時的漫畫到現(xiàn)在的名人名著,我都吸收了不少營養(yǎng)。
小時的漫畫,我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之,我也時時的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長大從事的工作以及社會的樣子。
長大了,我把目光放到文學作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的作文被當范文來讀,殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發(fā)愛上了寫作,當我的文章第一次放在了微信上,我開心的像吃了蜜一樣。
我知道,現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些,F(xiàn)在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等,通過它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書的引導下,有了新的目標,有了新的奮斗。
我們在這個金色的童年里,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書!笨汕f不要“白了少年頭,空悲切!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。
愿書伴我成長,走遍天下書為侶。
小學五年級好書伴我成長作文2
書能讓我們增長許多知識,所以我很喜歡書。
我家有很多書:有科普書,它帶我們領略大自然中許許多多的奧妙;有神話故事書,它能為我們插上想象的翅膀,在無邊無際的藍天中自由自在地翱翔;有作文書,它里面豐富的內容,精彩的好詞好句,就像一位“小老師”,手把手教會你該怎樣把作文寫得更生動;有寓言故事書,它用一個個淺顯易懂的小故事為我們揭示了做人的道理,使我們的知識更加淵博,讓我們在人生道路上能做出正確的選擇……
看書是我最大的愛好。只要一捧起書,我就常常不知不覺地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過不少笑話。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買的《三國演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話當成了耳旁風,怎么也舍不得把書放下,仍舊專心致志地看著。又過了一會兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書,結果,一不小心,吃到了一個辣椒,辣得我滿臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。
學校附近有許多小吃店,每次經過的時候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了?墒,一想到書,我就忍住了:把零花錢攢下來,才可以買更多的書呀!因為愛看書,我改掉了亂花錢的壞毛病。
書,真是我人生道路上的好伙伴。讓好書伴我成長!
小學五年級好書伴我成長作文3
“書是人類進步的階梯”高爾基這么說過。的確,從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級學生,一路走來,書就像一朵朵嬌艷動人的花,裝點著沿途的風景。
幼時,還尚未識字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事,但從媽媽繪聲繪色的講述中,我浮想聯(lián)翩,逐漸跨入了幻想的世界。上了小學,閱讀的興趣越來越濃厚,就買了一些有插圖的書來讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書便是《西游記》了。每一面都只有一點文字,但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空,詭計多端的妖怪都感染了我,讓我熟知了真、善、美,假、惡、丑。如今,這本書依然保存在我的書架上,成為我心靈的甘露。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。書櫥仿佛是貪吃的娃娃,越來越多的書被它吞進了肚子里,我的作文水平也得到了提高?梢哉f,就是書本對我的啟蒙,讓我插上了幻想的翅膀,盡情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙筆生花。
如果說我們是幼苗,那么書籍就是雨露,滋潤我們的心田;如果說我們是鳥兒,那書籍就是藍天,讓我們自由的飛翔。讀書吧,讓好書伴我們成長。
小學五年級好書伴我成長作文4
書,是一個指南針,引領我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們人生的道路;書,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級的時候,那時候的我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天,老師給我們來了一個閱讀檢測,當老師抽人答問題時,我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想:"千萬別抽到我,千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么,老師偏偏第一個就抽到我,老師問我問題,我一個也答不上來,我被同學們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動手翻了翻,發(fā)現(xiàn)書原來么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在,無論我做什么都離不開書。
后來隨著我的年齡成長,我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識,解決了生活中許多疑問;讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!書,我要永遠陪著你。
小學五年級好書伴我成長作文5
這學期我讀了很多書,有《千字文》、《論語》、李毓佩數(shù)學童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書讓我受益匪淺。
李毓佩的書我最喜歡《數(shù)學神探006》,006豐富的數(shù)學知識讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛護環(huán)境,保護環(huán)境。《老鼠記者》系列中我最喜歡《紅寶石神殿》,它讓我知道保護森林,保護動物,保護大自然就是保護我們人類自己!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團里許許多多有趣的事。
另外,我還堅持背《論語》,《論語》是用古文寫成的,我只有借助注釋才能明白那么一點,比如“巧言令色,鮮矣仁”是說愛用花言巧語哄騙人的人往往居心叵測;“以約失之者鮮矣”是說因為節(jié)約而犯錯誤的人是很少見的!墩撜Z》教給我許多做人的道理。
讀書,使我知道許多好玩的故事,并從中學到知識,明白做人的道理。
好書伴我成長。
小學五年級好書伴我成長作文6
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個反問句,結尾雖是問號,但句中已經告訴我正確的答案---逆運就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個人的性格堅強,那么他將會克服困難,走出逆境.如果一個人的很脆弱,經不起考驗,那么他將會永遠停留在逆境之中。”
這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅強,有毅力的人,才經得起逆運的考驗,成為強者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時常注意鍛煉自己,我的性格將會煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會怕那塊“石頭”嗎?我一定不會跌宕倒在逆境中,而會變堅強起來的。我堅信這一點。
一本好書,可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧!
小學五年級好書伴我成長作文7
瞧,名人對書的評價也很高呢!“是使人類進步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……
記得從我一歲起,爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國文學,一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。
是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識,可又不記得我是何時見到的了,八成是因為紙張變黃的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個“老相識”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機重重、驚心動魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細細品味。上次看西天取經還似兒戲,而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長征。這是應了那句話:文章不厭百回讀!
好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長,也將伴我一生!古話說得好:活到老,學到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長,好書助我飛翔!
小學五年級好書伴我成長作文8
一個人生活中,如果沒有書這個朋友,那他的生活就沒有色彩,沒有生機。因為我有書這個知心的朋友,所以我的生活充滿活力,充滿色彩。
當我空閑的時候,我會坐在書桌前拿起童話故事書,去感受童話人物的精彩故事。那些人物真是活靈活現(xiàn),他們的.每一句話,都讓我深深地思考,我知道他們心靈深處的想法。
當我煩惱時,我會拿著《十萬個為什么》這本書,去探索每一個秘密,那一個個很難的問題,讓所有人都想不出來,但讓我想急切知道這些問題的答案。每一個問題,好像一直指引著我,前方是有你要找的答案。所以一直使我探索下去,去找我想要的答案。
當我孤單寂寞時,我會毫不猶豫地拿起《腦筋急轉彎》或!缎υ捁适隆。《腦筋急轉彎》它不僅使我動起腦筋來,而且讓我也知道了一個人要動腦思考,這樣才能回答出各種各樣的難題。去解開那些難題,使你變的更聰明些。《笑話故事》它使我開懷大笑,捧腹大笑。我一看里面的笑話故事,就忍不住笑出聲來。每一個故事中的人物,他們都非常幽默,搞笑。每當我孤單,寂寞時,《笑話故事》它總陪我一起度過那美好時光。
書,你是我的好朋友,沒有了你,我我不知道我現(xiàn)在的生活該多么的低調。有了你就不一樣了,因為你伴我成長,和我一起快樂地成長。
小學五年級好書伴我成長作文9
書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關于書的名言。書有著很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄著神奇的奧秘。書就像老師,把豐富的知識傳授給我們;書,就像一輛穿梭機,讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時候,給我們最大的鼓勵。書,就如我們的親人,已經和我們分不開了。讀書,仿佛就和高尚的人談話。
隨著時間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西游記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分向往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個智力超群的大腦。
讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。
讓我們熱愛書吧!
小學五年級好書伴我成長作文10
書百讀不厭,書是能量,能給予人走向成功,書也是我精神上的糧食,給我豐滿的知識。一本好書就猶如一盞路燈,指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。
早上一睡醒,洗漱完畢之后。該干什么呢?對了,看書。每天一大早醒來,必干的事情就是看書。記得有一次,我拿起一本書來看,過了一會兒,我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺,兩個小時過去了。平時漫長的兩個小時,在今天看來卻是那么得短暫。“吃飯了,佳佳!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來!拔襾砹恕!蔽覒暣鸬健N译m口上答應,心里卻極不情愿。
我狼吞虎咽地吃完飯后,又飛快地跑到書房,繼續(xù)看那本書?粗粗,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都與我無關。書里面的情節(jié)時時刻刻把我給牽動著。看完了一章又想看下一章。不知不覺,一下午又在看書中度過了,過得很充實。
記得還有一次,我因為考試成績不理想而感到煩惱。就這樣,我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗,認為我不能就此倒下,不應該為這個而煩惱,應該在原地爬起來,應該振作,繼續(xù)努力。
書,能給我?guī)砜鞓,能替我消除烏云。也是我的良師益友,書也會成為我終生的伴侶。
小學五年級好書伴我成長作文11
你們知道我最喜歡的書是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》,F(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會愛上她的!
這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂意,因為他們原本想要一個男孩的,可是看在馬修苦苦求情的份上,她還是勉強地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評價兩句。后來,馬修的妹妹讓安妮上了教堂學校,安妮有一次還出了丑。通過一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次,安妮請了戴安娜來她們家參加茶會,但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說就倒在戴安娜的杯子里,結果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯誤,但她并沒退縮,反而勇敢地面對了它,安妮是我們值得學習的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子,她偶爾也會糊里糊涂地犯錯,但孩子不犯錯是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長大時讀這本書,再來回憶一下,你會想起你的童年。
小學五年級好書伴我成長作文12
“書是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒,令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂,令人心情舒爽;一本好書是太陽,溫暖人心……真正的好書是百看不厭,令人久久回味的。
剛開始讀《狼圖騰》時,我覺得也沒什么特別,夸張又不符合實際,跟奇書差遠了;再讀時,就覺得書中語言優(yōu)美,狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時,再讀《狼圖騰》時,又是一番新景象——。在 廣闊的草原上,一只草原狼在奔馳,多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法:在漢人心中,狼是多么可恨的動物,像狼心狗肺,狼狽為奸等等?擅晒湃藚s不這么認為,他們認為狼是天派下來 保護草原的,狼沒了,草原也保不住了。漢人恨狼,卻把狼的本事恨丟了,真正學到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇,只有真正的王者才可以生存,不被人欺負,不像羔羊們,一天只顧吃喝,一見敵人 就跑,膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵,三十六計樣樣精通;狼們顧全大體,不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由,寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結一心,不會放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之,書是我們的朋友,好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處,多讀書,才會讓知識更廣。
小學五年級好書伴我成長作文13
我十分喜歡讀書,讀書給我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù),書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,書啊,你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。大家都知道“書是人類的朋友”,更是“人類成長的階梯。”
書,伴隨著我成長。在我小時候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……
書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針,是我受益非淺的老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。
書給予我們思想教益和美感熏陶的同時,在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫作技巧、積累素材,一舉兩得,自然受益非淺。
如果我們是一棵樹,那么書就是燦爛的陽光,如果我們是一只小鳥,那么書就是翱翔的翅膀……
小學五年級好書伴我成長作文14
一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍著歡快的音符的樂章,伴隨著我們成長。
小時候,同學和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那是,我回家后,便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應了,和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈。
翻開書時,書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食。
當時,我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、
為了節(jié)約時間,我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書,可我是“上有政策,下有對策”,我總是變著法來應招:在上廁所時偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里。媽媽哭笑不得的說:“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來救你。俊
每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”。。。。。。
一本好書,伴隨著我們成長,同時見證著我們成長的腳步!
小學五年級好書伴我成長作文15
我的好書很多,但始終伴我成長的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》,寫的是一個活潑、好動、天真、調皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。
我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無憂無慮、沒有學習的壓力,也沒有父母的管束……無不吸引著我,現(xiàn)在,我已經擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個調皮蛋》最讓我愛不釋手,淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”,他們是:河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達”,他奉行“君子動手不動口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調皮蛋”各懷絕技,后來居然都成了“小英雄”……
書中使我感受最深的是:無論干什么事,要誠實、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠伴我成長。
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