成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文1
人的一生,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園、到小學(xué)、到初中、到高中、到大學(xué)從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸,是甜,是苦,是辣?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋,從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué),在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶。回想過(guò)去,那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了,每天都過(guò)得開開心心的,每天都有爸爸媽媽的關(guān)心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具,幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開心,第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個(gè)不停,老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩,一起鬧,讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!
小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的、痛苦的、輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛;痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不繁重我很輕松地就可以掌握,我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞時(shí)不時(shí)地要面臨考試,看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生,校園的每一處,那一張張面孔,我們都未曾見面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我非常好奇,有人說(shuō)它是開心的、是辛苦的,它更是收獲的
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷,如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,那么你的人生一定會(huì)精彩。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文2
從小到大,我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。通向家門的小路走過(guò)千萬(wàn)次,早已熟悉的不能再熟悉了,就算閉上眼睛也可以走得很好;街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開始走;江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍?捎幸粭l路,卻讓我跑了十二年,依然是陌生的,每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見,摸不著,但會(huì)留下很多的痕跡,它的名字就叫:成長(zhǎng)。
當(dāng)然,我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石,一只兩只兇狠的攔路虎,還有幾潭深不見底的湖?啥冗^(guò)難關(guān)之后,總有一位象征著勝利的仙女等著我,她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦,一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí),老師、父母就會(huì)提醒我,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí),我還不會(huì)騎自行車?砂职制I了一輛粉粉嫩嫩的,外表猶如一塊大蛋糕似的,讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感。可要騎它時(shí),我害怕得像受驚的兔子,逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后,被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō):“不怕,我扶著你!蔽抑缓霉怨酝督。由于是4個(gè)輪子的,騎起來(lái)很平穩(wěn),沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,殊不知,驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎,你們看!”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落,雙手還沒(méi)離開車把,就連車帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血,還沾了沙土,我坐在地上哇哇大哭。見到這樣狼狽的我,父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天,留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來(lái),覺(jué)得這是上天的恩惠:做人不能太驕傲,驕傲?xí)M惑人心,會(huì)吞噬人心。
這樣的疤痕,有形的,無(wú)形的,伴隨著我的成長(zhǎng),刻下了或深或淺的烙印,見證著我的進(jìn)步與蛻變,變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長(zhǎng)之路,一條讓我又恨又愛的路。即使風(fēng)吹雨打,刀山火海,我也有勇氣去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文3
一本好書如燈塔,在茫茫的大海中指引我前行的方向;一本好書如考古家,在知識(shí)的田野探索未知的奧秘。所以,讀好每本書就會(huì)讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
聽媽媽說(shuō),在我還不認(rèn)字的時(shí)候就拿著唐詩(shī)三百首一邊手指圖畫,一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’,其他小朋友在玩玩具,我就在認(rèn)真的看書,不受他們的影響。隨著年齡的增長(zhǎng),我與書形影不離,書已經(jīng)成了我的良師益友了。
在茫茫的書海中,選擇很重要。每次找到中意的好書,就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的,貪婪的讀起來(lái),情不自禁的被書中的故事,人物感動(dòng)著。從《安徒生童話》中的單純快樂(lè)的生活到《孩子先別急著吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)再到《海底兩萬(wàn)里》蘊(yùn)含極為廣博的地理及海洋知識(shí)……書的魅力無(wú)處不在。
剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深,“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí)就摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則,就不懂得人類的音樂(lè)!”在書中,海倫是這樣寫道。主人公海倫。凱勒從十九個(gè)月大的一次高燒,讓他失去了視力和聽力,從此再也看不到外面世界,也聽不到美妙的聲音了。等她慢慢長(zhǎng)大后,她不甘心就這樣活著,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè),最終成為知識(shí)淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。從中告訴我們知識(shí)很重要,面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,遇到困難不要退縮,要勇往直前。
書是我的成長(zhǎng)伙伴,它陪我走過(guò)春夏秋冬!皶凶杂悬S金屋”希望大家也能多讀書,讀好書,從中吸允著豐富的知識(shí)與做人的道理。我們要經(jīng)常到書中暢游,讓我們健康茁壯的快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文4
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照著路邊的行人。此時(shí),我坐在書桌前,回憶著幸福時(shí)光,翻閱著無(wú)數(shù)的章節(jié)。
幾年前的一個(gè)雨季,我一個(gè)人去學(xué)跳舞。在我認(rèn)真的跳舞時(shí),大雨傾盆而下,街道上來(lái)來(lái)往往的行人漸漸稀少,我渾然不覺(jué)。等到下課時(shí),我才慌了——外面下雨了?粗』锇閭円粋(gè)一個(gè)的離去,漸漸地,只剩下了我一人。我心一橫,用我的書包擋在了頭上,冒著傾盆大雨,狂奔回家。雨天的路很滑很滑,而且通向家的路都是下坡,我摔倒了許多次,才好不容易回到了家中。老爸在值班,老媽在上夜班,家里只有我和奶奶兩個(gè)人。
奶奶關(guān)心的問(wèn)我:“怎么啦?”我搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,我去做作業(yè)了。”說(shuō)完,我放下書包,扔下濕透的衣服,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門。我做了一些作業(yè),頭開始暈了,大概是有些感冒了吧。我拿起睡衣,要去沖個(gè)澡。沖完澡回來(lái),我發(fā)現(xiàn)腿上的傷口化膿了,身體也是忽冷忽熱的,我連忙拿起幾件衣服,套在身上,安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,等會(huì)兒就好了。”等了許久,不見身體好轉(zhuǎn),反而更加難受,我剛剛想去叫奶奶。看見客廳里空無(wú)一人,房間里也只有電視的聲音。突然想起,奶奶剛才不是說(shuō)她要出去了嗎。算了算了,就這一點(diǎn)兒小事我還是自己處理處理吧!
我找出媽媽買給我的粉紅色小藥箱。拿起碘酒,用醫(yī)用棉簽涂抹在傷口上,劇烈的疼痛讓我想跳起來(lái),卻還是堅(jiān)持著涂抹。涂完了,我放回碘酒,又從盒子里拿出一包板藍(lán)根,媽媽說(shuō),這個(gè)板藍(lán)根在難受的時(shí)候最有效果了。我跑去廚房,把板藍(lán)根倒進(jìn)杯子里,再到了一些開水,才慢慢地端回屋子里。我小心翼翼的喝了一口,還不錯(cuò)嘛!我端起杯子,飛快的喝了下去,然后蓋上被子,不知不覺(jué)中,就睡著了。
一夜之間,我好像長(zhǎng)大了許多,也許,默默的長(zhǎng)大是最幸福的事情了。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)是一次次的受傷,一次次的蛻變。我愿破繭成蝶,不憂傷,不彷徨,在黑暗中積蓄力量,在淚水中獲得醒悟。
小時(shí)侯,我總是追著父親,口中喊著“爸爸!爸爸!”他卻充耳不聞,昂首闊步出門去。我向他跑去,卻被門絆倒,從此眉頭留下一道疤,是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時(shí)是個(gè)黃毛丫頭,好了傷痕忘了疼,但是從此便不再依賴,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
漸漸長(zhǎng)大,我成了稍嫌稚氣的小學(xué)生,但仍不知道學(xué)習(xí)的意義!澳銇(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”老師總是這樣提問(wèn)我。每一次站起來(lái),看著同學(xué)臉上嘲笑的表情便會(huì)面紅耳赤,不知所措!澳阕掳伞!崩蠋熋恳淮蔚陌参慷枷袷墙o了我沉重一擊。我決定要發(fā)奮努力,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能每次都是緊張不安地站起,又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立,自信地落座!面對(duì)眼前的這堵南墻,我要有“面壁十年圖破壁”的力量!
很快,我成了一名初中生,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),也迎來(lái)了更辛苦的學(xué)習(xí)。最初,我還漫不經(jīng)心,不知道競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。等成績(jī)揭曉時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)竟然只在及格線上。鮮紅的數(shù)字血淋淋的出現(xiàn)在我的眼前,似一個(gè)巴掌,響響地打在我的臉頰;似一堵墻,讓我心生畏懼;似一個(gè)警鐘,提醒我:戒驕,戒躁,戒懶惰;勤學(xué),勤問(wèn),勤努力!于是,我重新打理好心情,以夢(mèng)為馬,不戀書窗外的繁華,不畏驕陽(yáng)萬(wàn)丈,如跳高一般,俯下最低的身子,躍出最美的姿態(tài)。果然,當(dāng)喜報(bào)上遞到我的手中,滿足和坦然如約而至。我告訴自己說(shuō):看,這才是你想要的模樣!
“過(guò)來(lái)幫我一下!”媽媽喊我去做家務(wù)。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個(gè)只會(huì)纏著父母要愛要甜要暖的磨人精,而是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)和精神的暖寶寶
成長(zhǎng)就如一堵南墻,需要你積極地去面對(duì)。只要你不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),終有一天,你經(jīng)歷過(guò)的坎坷會(huì)變成坦途,遇見過(guò)的'絕望會(huì)成為最美的盛放!
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文6
回首成長(zhǎng)路,原來(lái)也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換,唯一一直伴隨左右的,也只有親人了。
是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天,從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大,海拔甚至超過(guò)他們的偉岸身影。我們卻很少回過(guò)頭去看,那本來(lái)一張張年輕的臉,如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋,兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些,我們留給他們的,只是背影。
我又有事要求母親了,床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏,向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴,幽怨地看著她,我知道她會(huì)去給我買的,但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見我不高興了,便默默地走出了我的房間,不一會(huì)兒,眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜,我抬起頭時(shí),母親正一臉得意地看著我:“我早給你買好了,你看我對(duì)你多好!
我感動(dòng)得一下子抱住了母親,連聲說(shuō)著“謝謝,謝謝”,感謝她這么無(wú)微不至的體貼,卻又對(duì)之前對(duì)她的態(tài)度有些內(nèi)疚,為了讓自己好受些,我對(duì)母親不斷地說(shuō)著好話:“等我長(zhǎng)大了,一定對(duì)你比你對(duì)我還好,我要讓你成為天底下最幸福的媽媽!”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了,而且這話對(duì)她似乎也很受用,我看見她笑彎了眼睛,但眼角那一條條魚尾紋,卻刺痛了我的心。
她也年輕過(guò),也有過(guò)像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候,歲月帶走了她的青春,又將這青春送給了如今的我。這樣無(wú)私的付出,也只有最偉大的母愛才支付得起吧?
我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了,現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來(lái)越近,我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來(lái)越少,每天吃晚飯都是急急忙忙的,她只不過(guò)是想要多跟我說(shuō)幾句話罷了吧?我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止,我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍](méi)營(yíng)養(yǎng)的'話題,F(xiàn)在想想,這是我的不智。
我想要跟你同行,留給你的不再是背影,成長(zhǎng)路上我不孤單,因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文7
彈指一揮間,已經(jīng)六年了,這六年,我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個(gè)一竅不通的天真小孩兒,變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為,藝術(shù)在我的成長(zhǎng)中是功不可沒(méi)!
記得在我五、六歲時(shí),學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓(xùn)練舞蹈基本功:前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小,雖然減了很多量,仍然累得滿頭是汗,導(dǎo)致經(jīng)?薇亲。期間,正好碰上了六一兒童節(jié),我便開始了人生第一次上臺(tái)表演節(jié)目。之后,又因?yàn)榕驴嗯吕,我結(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時(shí),為了使我語(yǔ)言能力得到提高,我被爸爸媽媽送進(jìn)了播音主持班。一開始,我對(duì)這門課程毫無(wú)興趣可言,上課不認(rèn)真聽講,也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了這門課程。它能把枯燥無(wú)味的文章,瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來(lái)平常不過(guò)的事物,描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色,演繹得栩栩如生……到現(xiàn)在,已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我,能夠在任何時(shí)候揮灑自如,不再靦腆膽小,就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在可以在大家面前,自信滿滿地說(shuō):我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂(lè)等。沒(méi)錯(cuò),我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞,時(shí)間雖短,卻收獲頗多。沒(méi)錯(cuò),我還有一個(gè)愛好唱歌,我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們,我被周圍的人稱之為小麥霸呢!
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中,我也有過(guò)憂愁與犯難,但身邊的家人、老師、朋友總告訴我:不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮,要勇往直前,保持一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過(guò):那挺直腰板、保持微笑,抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會(huì)是我嗎?那舒展著靈活的肢體,翩翩起舞的女孩兒會(huì)是我嗎?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì)是我嗎?
我想送給自己一些話,同時(shí)也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功,但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘密。
在我成長(zhǎng)的足跡中,藝術(shù)是不可或缺的,它讓我明白了許多道理。我想,以后它還會(huì)陪伴在我身邊,看著我茁壯成長(zhǎng)吧……
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文8
小時(shí)侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問(wèn)奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅(jiān)硬的;而你需要?dú)q月的沖洗,才能變成和奶奶一樣堅(jiān)硬了。孩子,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就會(huì)了解。泥土不可以被用來(lái)呵護(hù),而需要風(fēng)來(lái)吹雨來(lái)打,經(jīng)得起磨練的,才能成才呀!”
曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強(qiáng)懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書”,看誰(shuí)先到達(dá)山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經(jīng)把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達(dá)山頂是,父親早已經(jīng)在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說(shuō):“你比服輸?shù)男愿袷呛谩5,做事不能莽撞。要?jīng)過(guò)大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點(diǎn)時(shí),哪還有力氣沖刺呢?”下山時(shí),我沒(méi)有跑,只是用心去觀賞周圍的景色,有得必有失,我知道自己還沒(méi)有堅(jiān)硬。
上語(yǔ)文課,老師向我們介紹了“化石”,聽說(shuō)那時(shí)化石是得經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才形成的,望著書中的圖片,琥珀色的石頭把動(dòng)物的尸體全覆蓋住了。老師說(shuō):“沙泥把動(dòng)物的尸體給埋了,經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的.時(shí)光,演變成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)……”
星空燦爛,我知道我還要經(jīng)過(guò)更多的磨練,成才之路談何容易。未來(lái),我還要更加努力!
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文9
每一天,每一個(gè)小時(shí),我們都在成長(zhǎng),當(dāng)你有一天忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看成長(zhǎng)過(guò)程時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的道路是多么美好!
成長(zhǎng)是一張潔白的紙,需要我們?nèi)ギ嬌蟽?yōu)美的畫。每一個(gè)人當(dāng)降臨到大地時(shí),就在不替地成長(zhǎng),當(dāng)你回頭會(huì)發(fā)現(xiàn),后面的白紙,已經(jīng)成為了一幅幅優(yōu)美的畫了,這一幅幅畫在你成長(zhǎng)的道路上給你留下了一個(gè)美好的回憶。
成長(zhǎng)是一本完美的書,需要我們?nèi)フJ(rèn)真的閱讀。每一個(gè)人,無(wú)論在什么時(shí)候,都在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使你明白了許多人生道理,成長(zhǎng)使你明白了尊敬他人,成長(zhǎng)使你明白了要和他人友好相處,成長(zhǎng)使你明白在成長(zhǎng)的道路上,你學(xué)習(xí)了很多很多的東西,這會(huì)使你感激成長(zhǎng)帶給你的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一座高低不平的山,需要我們?nèi)ヅ逝肋@困難重重的山。每一個(gè)人,在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許許多多的困難,有時(shí)困難可能會(huì)使你失去信心,有時(shí)困難會(huì)使你失去勇氣,有時(shí)困難會(huì)使你失去堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)困難會(huì)使你失去但是,我們絕對(duì)不能面對(duì)困難而退縮,面對(duì)困難,我們應(yīng)該要變得更加勇氣,更加有信心,更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝困難,我們才能看到美好的明天。其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上,困難并不可怕,只要我們努力不被困難所打倒。那么困難就會(huì)輕而易舉的被我們給打倒了。
成長(zhǎng)是一顆甜美的糖,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。在成長(zhǎng)中,我們努力了總會(huì)成功,在成功的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)你是多么的自豪,多么的開心。在這一刻你的心里會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到你是多么的幸福。開心,會(huì)使你忘記所有不愉快的事情。擁有開心,是多么美好。成長(zhǎng)的道路長(zhǎng),最美好的也就是成功之后的開心,這種開心,同時(shí)也是我們最向往的。
成長(zhǎng)是一盞美好的燈。擁有成長(zhǎng),我們才擁有了童年美好的回憶,也許成長(zhǎng)有時(shí)是不幸地,你也不愿去回想它,但是,成長(zhǎng)的燈時(shí)時(shí)刻刻都是為你而亮著的,不幸的事情已經(jīng)過(guò)去了,都早以成為了回憶,現(xiàn)在你回想起來(lái),你一定會(huì)覺(jué)得那是多么的美好。因?yàn)槿巳硕紩?huì)有不幸,然而也正是因?yàn)橛胁恍业慕?jīng)理會(huì)成為了如今的你。讓我們?nèi)ヒ黄鸹貞浤且槐K盞為你而亮的成長(zhǎng)的燈吧!那是多么的美好!
在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)開心,難過(guò),失望但是,你只要努力,不好的事情都會(huì)變得十分美好,這也會(huì)讓我們成長(zhǎng)增了幾分絢麗的色彩。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文10
在我們成長(zhǎng)的途中,有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替,放佛一首有趣的變奏曲。
年少時(shí),我們還無(wú)知,并不能真正懂得成長(zhǎng)究竟是什么?那時(shí)候我們眼中的就是個(gè)子長(zhǎng)高了,又上了新的一學(xué)期了,年紀(jì)又大了一歲了。
不知不覺(jué),時(shí)間匆匆逝去,我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知,多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X(jué)得我們?cè)缫验L(zhǎng)大,對(duì)父母的管教多了些許的厭煩,我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力,熱血與沖動(dòng),仿佛都匯聚在我們的身上。
初一時(shí)的我們抱著新的希望來(lái)到新的學(xué)校,看到新的場(chǎng)景,新的面容,心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話,敞開心扉的時(shí)候,我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí),我們就在成長(zhǎng)。
初二時(shí),對(duì)周圍一切慢慢熟悉的我們,對(duì)一切都不再感到陌生?吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏,實(shí)驗(yàn)室中的奮斗,我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未渭w活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié),慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼已到初三,突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里,一套又一套積攢成山的試卷;操場(chǎng)上,一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑;實(shí)驗(yàn)室,一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。 這時(shí)的我們緊張而又忙碌,每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺,都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回,一年已經(jīng)逝去,我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿意的答卷。后來(lái)我們意識(shí)到,與我們朝夕相處,一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當(dāng)我們意識(shí)到,無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候,無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后,我們好像瞬時(shí)間成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是這樣,有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生,之后才慢慢察覺(jué),有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng),會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇見挫折,失敗,分離,但我們更多得到的是喜悅,成功與情誼。
之后的路還很舊很長(zhǎng),我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。目光直視遠(yuǎn)方,心無(wú)旁騖的一直走下去吧!
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文11
人的一生,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了,從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué),在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶;叵脒^(guò)去,那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了,每天都過(guò)得開開心心的,每天都有爸爸媽媽的關(guān)心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具,幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開心,第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個(gè)不停,老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩,一起鬧,讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!
小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的,痛苦的,輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛;痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握,我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞時(shí)不時(shí)的要面臨考試,看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生,校園的每一處,那一張張面孔,我們都未曾見面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇,有人說(shuō)它是開心的、是辛苦的,它更是收獲的……
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷,如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,那么你的人生一定不會(huì)精彩。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文12
路,總是漫長(zhǎng)而又艱辛。成長(zhǎng)之路更是如此,這一路上灑滿了我成功時(shí)歡樂(lè),委屈時(shí)的埋怨,挫折時(shí)的淚水……感謝它們所帶給我的啟示,為我的人生寶典寫下了優(yōu)美而耐讀的“啟示篇”。
每一次,當(dāng)我來(lái)到書房,掀起絨布,輕輕抬起琴蓋,看見了那架黑得發(fā)亮的鋼琴時(shí),我的思緒就被黑白相間的琴鍵所帶走,一直飄到遠(yuǎn)方……
那年夏天,“知了,知了……”窗外,高大濃密的梧桐樹上,那家伙還在不知疲倦地聒噪,連太陽(yáng)也聽得不耐煩了,發(fā)怒了,臉漲得通紅,天真熱啊!
我無(wú)奈地望著那刺眼的黑色,那令人頭暈?zāi)垦5奈寰譜與音符,怎么辦?我在心里一遍遍問(wèn)自己:“要不要放棄?要不要……?”
唉,我走了出去,想解解悶。突然,我的耳朵捕捉到了仿佛如泉水般叮咚清響,如雨絲般籟籟落下,如沙子倒入杯中的美妙音樂(lè),直覺(jué)告訴我——那是鋼琴獨(dú)奏!“你是在為自己的成功而鋪下墊腳石!”我告訴自己并下意識(shí)地抬頭看了看遠(yuǎn)方,索性堅(jiān)定地又回到了那屬于我的音樂(lè)世界。雙手放在琴鍵上,那些如精靈般的音符仿佛在我指間跳躍,彈奏的激情涌上心頭,柔美,優(yōu)雅,高亢,激昂……比賽前的所有準(zhǔn)備期間,我真的沉迷于音樂(lè)之中了!斑@遍要求背著彈”、“這遍要求流利”,“這一遍要求投入到樂(lè)譜中,盡情演奏,不準(zhǔn)出錯(cuò)”……我一次次以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己,汗水浸濕了我的衣服,可我不放棄,因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的信念!
……事情總是的不盡人意。晚上我倒開水時(shí)燙傷了手,雖然沒(méi)什么大礙,但對(duì)于流利地彈奏曲子卻很有些影響。我躲在被子里哭泣,心里很不是滋味!熬瓦@樣放棄了?”我不甘心,繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)這首熟悉得不能再熟悉的曲子。手,彈麻了,可音樂(lè)始終未間斷。
比賽那天,我自信地走上臺(tái),音符們一一在我腦海里閃過(guò),我流暢地彈起了曲子,優(yōu)美的琴聲時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面;時(shí)而像細(xì)雨有節(jié)奏地打著雨棚……
“95分”!我用汗水搏得了熱烈的掌聲!
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)見到彩虹,只有在“挫折號(hào)”的航船上,走在成長(zhǎng)路上,始終堅(jiān)持自己的信念并一直努力追求,你才會(huì)到達(dá)勝利彼岸!
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文13
晴天和陰天悄悄地過(guò)去了,春夏秋冬,站在被夏雨親吻的水泥路上,我的思緒像浮云一樣一個(gè)接一個(gè)地蔓延,讓我想起那個(gè)夏天的我和你。
那天,數(shù)學(xué)考試的失敗讓我感到不安和困惑。每當(dāng)我從書上抬起頭,我疼痛的肩膀和酸澀的眼睛讓我更加煩躁。淚水順著我的臉頰流下,悲傷填滿了我的心,我的大腦一片空白。
突然,你推開了門,我很快擦干了眼淚。幸運(yùn)的是,我嘆了口氣。你沒(méi)有注意到,當(dāng)你看到我汗?jié)竦亩绦鋾r(shí),你把電扇拿了進(jìn)來(lái),給我插上電扇,打開電扇,調(diào)整風(fēng)速以防止作業(yè)吹起來(lái),還幫我倒了一杯牛奶。你親切地對(duì)我說(shuō),“兒子,來(lái)吧,期中考試結(jié)束了,月考還在進(jìn)行。你不能放松!”說(shuō)完,你就離開了。
悲傷再次充滿了整個(gè)房間,期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀豢M繞在我的腦海中。我一直告訴自己:不要想,不要想。所以我把所有的精力都放在理解數(shù)學(xué)問(wèn)題上。隨著論文草稿一個(gè)接一個(gè)地寫完,我一個(gè)接一個(gè)地破解了這道數(shù)學(xué)題。突然,我陷入了一道數(shù)學(xué)題。我寫了一張又一張的草稿紙,時(shí)間一張一張地過(guò)去了。但是我不知道。我很激動(dòng),占據(jù)了我的大腦。我大吼了一聲,聲音響亮而清晰。
你立刻沖進(jìn)來(lái),“兒子,怎么了?”我一句話也沒(méi)說(shuō),你走過(guò)來(lái),看到桌上擺滿了草稿紙,你才明白!斑@個(gè)問(wèn)題不會(huì)嗎?來(lái)給我看看!蔽铱匆娔隳闷鹨粡埓植诘募,抄下題目,畫了一幅好畫,然后離開。
我蹲在房間的角落里,眼淚不由自主地流了出來(lái),期中考試的試卷又出現(xiàn)在我的腦海里,我開始困惑,我不知道該怎么辦。
“唰唰唰唰,唰唰唰”紙筆唰的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我抬頭站了起來(lái),隨著聲音傳來(lái)的方向走去,我站在門口,擦干眼淚,發(fā)現(xiàn)你正在不停地演算,地上一批又一批的草稿紙,手里拿著一支鈍鉛筆,汗水在臉頰上滑落。一股熱浪涌上我的眼睛,我輕輕地走了進(jìn)去!皨寢尅蹦泱@訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭,立刻對(duì)我微笑。“看,兒子,我已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題!甭犞愕慕忉,一股暖流在我心中涌動(dòng)。
媽媽,謝謝你長(zhǎng)大后和你在一起。我很開心。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文14
我站在十二歲的路口,回首這一路走來(lái)的足跡,才發(fā)現(xiàn),每一段路都值得回憶……
五歲·軟弱
那一天,媽媽生病了,不能來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的。看見別的小朋友一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,只剩下我一個(gè)人孤零零的站在門口。眼看天漸漸黑了下來(lái),我的心中愈發(fā)恐懼,爸爸什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢?“嘶啦”一道巨大的閃電打破了夜晚的寧?kù)o與安詳,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。爸爸你怎么還不來(lái)……天這么黑會(huì)不會(huì)有壞人……我只能更加焦急的四處張望著,希望爸爸趕緊出現(xiàn)。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見,一個(gè)急匆匆的身影向我跑過(guò)來(lái),啊,是爸爸!是爸爸!我哇地一聲哭了起來(lái)。
那一年,我五歲
九歲·害怕
那天夜里,爸爸媽媽都去加班了,我只能自己在家待著。剛開始我的心中還激動(dòng)不已,今天終于可以盡情的看電視了!我津津有味的看著我最喜歡的電視劇,完全忽略了四周的寂靜。正看得興起,忽然,窗外飄過(guò)一個(gè)白色的影子,那是什么?我趕緊關(guān)掉電視,蒙進(jìn)被子里。我才發(fā)現(xiàn)四周竟然是這般安靜,我只能屏住呼吸,大氣都不敢出?墒,那噠噠的又是什么聲音,好像還正在向我靠近?救命。〔灰^(guò)來(lái)……!“瑞瑞,你在哪兒,媽媽不放心你回來(lái)看看”門外傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音,我趕緊沖下床,撲進(jìn)了媽媽的懷抱,“哎呀~媽媽,你可嚇?biāo)牢伊。?/p>
那一年,我九歲
十二歲·獨(dú)立
時(shí)間滴答、滴答的走著,我焦急的再次看了一下表。都十二點(diǎn)半了,媽媽終于想起了我,“媽媽今天太忙,中午回不去了。你自己想辦法弄點(diǎn)吃的吧”。電話那頭媽媽迅速說(shuō)完了話,就只剩忙音了。不會(huì)吧!我的內(nèi)心大聲狂吼。怎么辦?不行就叫外賣吧?墒潜О。謾C(jī)沒(méi)電了。難道就只能餓肚子了嗎?我只能四處翻找著能頂餓的東西,無(wú)意中看見鍋里還有些米飯。哈哈,天無(wú)絕人之路,我立馬想到了,我最拿手的蛋炒飯。這一頓我吃得可香了。
這一年,我十二歲。
成長(zhǎng)的滋味就像五味瓶,酸甜苦辣,味味俱全。多一份太濃,少一分則太淡。正是有了這些滋味才絢麗了多彩的人生。它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立。在以后的成長(zhǎng)之路上,我會(huì)更努力的走好每一步,無(wú)悔我的青春。
成長(zhǎng)之路700字初中初二優(yōu)秀作文15
人生如一場(chǎng)馬拉松賽跑,不管過(guò)程有多艱難,堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上,又何嘗不是這樣呢?停下手中的筆,環(huán)顧四周的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干,他們都在為自己的明天而奮斗,為自己的將來(lái)而努力。即便他們知道這個(gè)過(guò)程是異常艱辛的。
熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來(lái)奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后,全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量,在充滿歡樂(lè)的氣氛中所展現(xiàn)出的勵(lì)志精神更為受用。生命是用來(lái)奔跑的,人生就是如此。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。在我們成長(zhǎng)的道路上,有退縮,有懦弱,但這些對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處。畢竟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是不會(huì)一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)和遺忘,忘記那隱隱約約的放棄之念。因?yàn)樘嗟钠D辛,讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望,變得迷茫不知所措,而只有那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,才能在成長(zhǎng)之路上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中,遇到困境并不可怕,可怕的是我們失去自信和斗志。比如說(shuō),有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而自暴自棄,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實(shí),在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己,鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的這場(chǎng)奔跑,我們還在路上,請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。
上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中,遇到困境并不可怕,可怕的是我們失去自信和斗志。比如說(shuō),有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦刹焕硐攵员┳詶,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實(shí),在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己的,鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的這場(chǎng)奔跑,我們還路上,請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。
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