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成長的作文

時(shí)間:2021-02-13 10:14:51 成長作文 我要投稿

【薦】成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】成長的作文

成長的作文1

  人生,是一段看似漫長,實(shí)際上卻很短暫的旅程,時(shí)而悲傷、時(shí)而歡喜;時(shí)而艱難、時(shí)而順?biāo),走過酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走過人生。

  幾個月前,突然發(fā)現(xiàn)手指上的關(guān)節(jié)會不時(shí)發(fā)炎腫大,有時(shí)候連寫字都有問題。原以為只是因?yàn)槲展P姿勢不正確所造成,但隨著癥狀越來越明顯,媽媽決定帶我去大醫(yī)院做詳細(xì)的檢查?丛\結(jié)果還有很多不確定的地方,所以從那時(shí)開始,我?guī)缀趺總禮拜都去醫(yī)院抽血、看診。

  令人失望的是,好幾個禮拜的定期追蹤,卻始終沒有得到確切的回應(yīng)。面對檢查結(jié)果的不確定、進(jìn)出醫(yī)院的次數(shù)越頻繁、病痛的難耐,以及生活上種種的不方便,讓我簡直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩(wěn),課業(yè)面臨挫折,甚至因?yàn)樯《行┦虑闊o法自己完成,這樣無助的感覺,我總是無語問蒼天:“怎么會是我?

  終于,前一個月,累積檢驗(yàn)數(shù)據(jù),醫(yī)生告訴我,是兒童時(shí)期的關(guān)節(jié)疾病,只要按時(shí)吃藥,好好控制,就有機(jī)會痊愈。我心中除了高興,更是感激。一次的經(jīng)驗(yàn),讓我體會了生命的無常──人生并不會一帆風(fēng)順,而生命是短暫的,珍惜光陰,愛護(hù)自己,才不會讓自己的人生留下遺憾!

  走過低潮的生活,走過彷徨與無助,并不是我在人生這趟旅程中的逆境,而是使我成長的沿途風(fēng)景。

成長的作文2

  成長也許是快樂的、憂傷的、枯燥的……小時(shí)候喜歡看動畫片,幼兒園的放學(xué)鈴聲一響,我就跟小伙伴去草坪上玩耍,還擺出動畫片人物的姿勢,有時(shí)路過玩具店就纏著父母買。還想快點(diǎn)長大。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了,記得那天驕陽似火,太陽如同一個大火球,把大地都烤熟了,但我后背發(fā)涼,心想,老師會不會很嚴(yán)厲,午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校,開啟小學(xué)生涯。

  一、二年級的時(shí)光如流水般的滑過,我已經(jīng)是五年級的大哥哥了,那陪我一起長大的還有壓力,考試越來越頻繁,學(xué)習(xí)越來越枯燥,肩上的書包越來越沉重。放學(xué)回家時(shí)看見了一個孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢,仿佛看見了當(dāng)年的我,現(xiàn)在想想還挺幼稚,我望著那湛藍(lán)的天空,突然不想長大了。

  但成長有時(shí)還會給你一顆糖,有次老師出了一道題,全班雖然只有幾人會解,但都不舉手,在全班我的演技也是不錯的,我假裝會解這道題想裝一下自己有學(xué)問,沒想到我那笨同桌告訴老師我會解這道題,老師讓我解答,我又認(rèn)真看了一下,突然一道靈光從我腦子閃過,說出了答案,老師開始鼓掌,同學(xué)們也開始鼓掌,哈哈,原來我也是學(xué)霸呀!

  成長有時(shí)是碗中藥,有時(shí)是顆糖,是什么還是要你自己選擇。

成長的作文3

  生命的軌跡,細(xì)膩而蜿蜒,而成長對于每個人來說,都是甜蜜而痛苦的。

  因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑,太多的任性與執(zhí)著,太多的爛漫與思索……

  似水流年,往而不返,渴求與無奈,都無所遁形。

  ——題記

  年輕

  年輕的心是一朵欲開而未開的百合,藏了許多欲說還休的心事。

  年輕的心是一捧手里的爆米花,甜甜地不安分地跳動著。

  年輕是一片熱帶的陽光,熾熱而純凈。

  年輕,就是海邊的空氣,清新而又自然。

  我,在成長,我,正年輕。

  風(fēng)

  在風(fēng)中,枯敗的落葉笑了。因?yàn)椋L(fēng)讓枯葉俯視人間,然后它才腐爛為新生命。

  因風(fēng)而作的潮起潮落,終歸是一陣人間煙火。

  風(fēng)無法確定自己的方向,它要獨(dú)自吹。

  風(fēng)無法明白自己的價(jià)值,它仍在吹。

  我,在成長。我,亦如風(fēng)。

  當(dāng)時(shí)的月亮

  地上的雨水反射著晚上寥落的燈光。夜色如墨,不斷流露在空氣中。

  浮云流動間,月亮靜靜地顯出來。新月,月光皎潔,清冷而寂寞。

  我靜靜地和月亮對視,了然無聲。夜色朦朧中,我的心飄忽著。

  那個遙遠(yuǎn)的夢境,那個秋天的上午的風(fēng)聲悄然響起在此時(shí),寂寞?無奈!而天空掛著當(dāng)時(shí)的月亮。

  我,在成長,我,仰望少年時(shí)的月亮。

  青春

  生命是一個完美與缺憾的連續(xù)體。

  青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪讓我心碎卻不堪憔悴。淡淡的云,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  青春在旋轉(zhuǎn),可是我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總是孤獨(dú),喧鬧的燈照亮了一切,卻照不亮我手心的孤獨(dú),孤獨(dú)的我依然跳著孤獨(dú)的舞步。

  我,在成長,我,很孤獨(dú)。

  詩

  同桌,寫下一首“詩”:“下課啦,放學(xué)啦,放假啦,畢業(yè)啦,混夠啦,老啦,后悔啦,死啦!”名曰:《人這一輩子》,我,則寫了一首《長相思》贈她“詩韻幽,琴韻幽,燈下對局焚香就,流光一望收。情隨眸,意隨眸,如花美眷怎相酬?此生相伴休!

  我所向往的,便是獨(dú)坐窗前,一燈如豆,細(xì)品香茗的平靜生活,別無它求。

  我,在成長,我,向往美好的生活。

  爆發(fā)

  太陽是紅的,人血也是紅的。

  紅到極致怎么不會燙呢?

  人血在體內(nèi)作猶如巖漿在地底慢流。在你不能思索的時(shí)候,請保持沉默;再不能保持沉默的時(shí)候,請選擇爆發(fā)。

  我,在成長,我,很熱烈。

  我,既不受制于生活,也不制于生活,如流水一般,行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止,瀟灑自然,無形無惱。成長的路,艱辛,這重要么?我,在成長,我,執(zhí)著……

  后記

  靜靜回顧成長的足跡,在我記憶中它們似乎都是那樣深,惟有今日的感覺是最淺,最輕的。這一段經(jīng)歷告訴我:“成長路上只有奮斗的過程是最復(fù)雜、最艱難的,而結(jié)局往往很簡單……”

成長的作文4

  隨著我們年齡的增長,我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化,比如說:身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來越發(fā)達(dá)。但是,我們成長的只是身體嗎?其實(shí)并不是,我們成長的還有情感和心智。

  我們在幾個月的時(shí)候,大腦中根本就不知道心智和情感是什么,只知道表達(dá)情緒,但卻分辨不了什么是對,什么是錯。但隨著我們越來越大,身心也開始越來越成熟,也能分辨誰對誰錯了,開始有了一些情感,但成長的速度并不快,反而有一些慢。

  在我上小學(xué)之后,我的情感已經(jīng)成型,開始成長起了心智,心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。

  在我上了初中之后,我的身體發(fā)育的很快,但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育,甚至超過了身體的發(fā)育,而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。

  這些現(xiàn)象都說明:我們所成長的不僅是身體,還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以,我們不僅僅要在成長的過程中注重身體的發(fā)育,也要注重心理上的發(fā)育。

成長的作文5

  成長好似一杯白開水,

  你向杯里加了一點(diǎn)糖,它就會變甜;

  你向杯里加了一些黃連,它就會變得苦澀:

  你向杯里加了一些山楂,它就會變酸。

  但無論你最后向杯子里放什么,它也不可能會變成原來那透明,無色,無味的白開水了。

  成長好似一棵大樹,

  你也許是常青樹或者是落葉樹:

  若是常青樹,你應(yīng)該珍惜自己。

  當(dāng)下雨的時(shí)候,你應(yīng)該盡自己所能更多地吸收水分;

  當(dāng)不下雨的時(shí)候,你應(yīng)該去尋找更多的水源并大量地吸取它們。

  若是落葉樹,你應(yīng)該擁有自信,相信自己可以通過努力是自己變成常青樹。

  當(dāng)有人幫助你時(shí),你應(yīng)該學(xué)會感謝他們并以茁壯成長來回報(bào)他們;

  當(dāng)沒有人幫助你時(shí),你要向常青樹學(xué)習(xí)尋找水源的辦法,要學(xué)會自己幫助自己,愛自己。這樣,你一定會使自己變成常青樹的!

  在成長的起跑線上,你準(zhǔn)備好了嗎?

成長的作文6

  催促著走向了初三,時(shí)間總是不夠充裕,父親便接我上下課,為我爭取時(shí)間。

  早上的課八點(diǎn)便開始了,平時(shí)周末喜歡睡懶覺的父親對早起很不適應(yīng),常常是被母親推著起床,洗漱也來不及,換上衣服便送我出發(fā)了。到教室有十五分鐘的路程,若是我沒有困意,父親會講一些他以前的事給我聽。

  我的成長伴隨著父親的故事講述。

  父親出生在農(nóng)村,雖然條件沒有城里的好,但也比在城里的生活多了幾分純真。小時(shí)候啊,寫完作業(yè)也沒什么事做,就和玩伴出去玩。那時(shí)候喜歡吃糖,家里卻沒有多的錢,我們就一伙人成幫結(jié)隊(duì)地?fù)鞆U鐵賣去廢品收購站。有時(shí)運(yùn)氣好,能賣幾塊錢,我們每人一兜糖滿載而歸;有時(shí)運(yùn)氣差,我們便滿身子泥的回家,還要受你奶奶一頓訓(xùn)。

  鄉(xiāng)下的人并不注重教育,好在爺爺是老師,使父親有了學(xué)習(xí)的機(jī)會!拔覀兇謇锏娜四菚r(shí)都覺得學(xué)習(xí)沒用,只有種好莊稼才是該做的分內(nèi)之事。但是你爺爺不這么想,他認(rèn)為學(xué)習(xí)能夠開拓眼界、改變命運(yùn),從小就培養(yǎng)我探索的興趣。

  他從學(xué)校帶回來一只沒人要的耳機(jī),我把它拆了,發(fā)現(xiàn)里面有一坨線圈和一塊磁鐵。你爺爺便開始告訴我耳機(jī)的原理,后來還和我一起把它改裝成了揚(yáng)聲器!

  父親絮絮叨叨,樂此不疲講述著,仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的講述中,尋覓著什么,思考著什么。

  父親是村里第一個大學(xué)生,家里僅有的一點(diǎn)積蓄全部充作學(xué)費(fèi)了,父親便勤工儉學(xué),在上課之余兼職家教。上了大學(xué)會輕松很多,你可以天天翹課玩游戲,混一張畢業(yè)證,也可以選擇做一些有意義的事情。那時(shí)候家里窮,錢只夠給我出學(xué)費(fèi),我就自己賺生活費(fèi)。

  我在周末去別人家里當(dāng)家教,等我回寢室,燈都熄滅了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),但是一個月下來能掙個好幾百,生活費(fèi)是綽綽有余了,我還能存一點(diǎn),給家里寄一點(diǎn)。

  父親的口吻著實(shí)像講故事一樣,有時(shí)同樣一個故事,他卻能講個十遍八遍不嫌煩。有時(shí)候,我取笑他,故事老掉牙了,他沒有不悅,還是興致勃勃講著,漸漸的,隨著年紀(jì)增長,我開始更加理解父親了。

  父親的故事,更像是寓言,其實(shí)都蘊(yùn)含著深刻的道理與對我殷切的期望。父親告訴我他童年的故事,其實(shí)是希望我保持一顆童心,即使有時(shí)生活欺騙了我,也要滿懷期待;

  父親告訴我他學(xué)習(xí)的趣味,其實(shí)是希望我對求知永遠(yuǎn)渴望,即使枯燥的公式與滿頁的草稿令我頭疼,也不要忘記收獲的喜悅;父親告訴我他儉學(xué)的經(jīng)歷,其實(shí)是希望我不要被物質(zhì)主導(dǎo),哪怕以后手頭充裕了,也應(yīng)該簡樸低調(diào)、豐富內(nèi)心。

  父親很少有什么長篇大論,但正是這些故事,讓我懂得了許多道理。我想,明白父親的用意并做好自己,就是一種成長吧。

成長的作文7

  元旦就這樣的流走了。一點(diǎn)痕跡都沒留下。真的,想想,是件另人傷感的事。

  我總是感嘆時(shí)間的飛逝,卻總讓很多的事從我身邊流過,過后,只能留下無限的遺憾,我想從失去的東西中吸取教訓(xùn),可是我片刻后,又會忘記,可能我真的要有人照顧,可我又不知道怎么去抓住。也是,混混的過了二一○幾年,也不知道什么時(shí)候能夠長大。

  難道時(shí)間的流失,除了去忘記一些東西外,就沒有成長嗎?其實(shí)很多的東西,我不想忘記,可我又不得不忘記。因?yàn)閷Ψ降耐洠也坏貌煌。我不?yīng)該太執(zhí)著。想想,我成長,在不知不覺。在歲月的流失中,我成長,我會經(jīng)過每一個人必走的路,只是在道路口選擇的分支不同而已。

  我在成長,朝著自己認(rèn)為對的方向慢慢的成長,不知道,這條路是否正確,可我還要走。直到走到路的盡頭,到了盡頭,我還可以回頭。

成長的作文8

  陽光明媚的九月趕走了悶熱的八月,也結(jié)束了兩個月的暑假生活。我重新踏進(jìn)了久違的校園,開始了新學(xué)期的學(xué)校生活。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級了,走近那熟悉的教室,一張張熟悉的面孔,校園中的溫馨,圍繞在我的身邊?捎姓l知道,在開學(xué)之前,我的內(nèi)心是很矛盾的。

  在開學(xué)的前幾天,我得到了一個“噩耗”:原來的班主任老師調(diào)走了。我大吃一驚,哭了整整一天。老師對我們班上的每個同學(xué)都很好,她溫柔、寬容又大氣,我們彼此都已經(jīng)成了好朋友,F(xiàn)在,無論如何也接受不了這個事實(shí)。失去了才知道珍惜,失去了和老師在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會,才開始回憶和她在一起的美好時(shí)光。

  老師說話柔柔的,細(xì)細(xì)的,聲音小小的。她經(jīng)常買一些小掛墜、小零食獎勵同學(xué)們。而且,她非常注重同學(xué)們的綜合素質(zhì),在班上開展了許多實(shí)踐活動。有一次,我期中考試數(shù)學(xué)沒考好,老師叫我下課去她辦公室一趟。我很擔(dān)心:老師會不會批評我,會不會撤銷我的中隊(duì)委?老師會不會向爸爸媽媽告狀?懷著忐忑不安的心情,我踏進(jìn)了老師的辦公室?衫蠋煵]有說我,她耐心地為我分析考不好的原因,同時(shí)為我加油鼓勁。在日后的日子里,老師對我的學(xué)習(xí)也更加用心,一道題不會,她就不厭其煩的給我講,直到我懂了為止。接下來的幾次考試,我的成績節(jié)節(jié)高升,老師也露出了滿意的笑容。

  老師對任何同學(xué)都是這樣,她從來都沒有因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)不會而不耐煩。在她的眼里我們每個同學(xué)都很優(yōu)秀,她總是用賞識的眼光看待我們。在教室里上課時(shí),她教給我們許多知識,是一位稱職的老師;在運(yùn)動場上開運(yùn)會時(shí),她為我們加油吶喊,像個大姐姐;在春游時(shí),她陪我一起做游戲,像我們的知心朋友……

  正當(dāng)我難過時(shí),我接到了老師的短信:朋友是在心中的,友誼沒有距離。是的,兩年的時(shí)間我收獲了濃濃的師生情。這份感情不會因?yàn)樗唤涛伊硕,因(yàn)樵谛睦镂乙呀?jīng)把她當(dāng)成了知己。

  開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我想錯了:新的數(shù)學(xué)老師對我們不錯,班主任就是原來教我們語文課的張老師。當(dāng)我面對嶄新的書本、漂亮的文具,還有陌生的知識時(shí),我的心情來了個一百八十度轉(zhuǎn)變。天下沒有不散的宴席,分離是遲早的事,我一定要勇敢的面對。何況我現(xiàn)在擁有的知識,如同九牛一毛,懂得的太少太少了。所以,我要以快樂的心情去迎接新學(xué)期。在災(zāi)區(qū),還有許多雙渴望知識的眼睛,許多小朋友上不起學(xué)。我應(yīng)該把上學(xué)當(dāng)做一種榮耀和責(zé)任,慶幸自己擁有學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。

  新學(xué)期,新面孔。我會好好地學(xué)習(xí),我也會更加珍惜老師和同學(xué)的感情。謝謝老師,離別使我成長,愿我們的友誼長存。祝您永遠(yuǎn)健康,年輕!

成長的作文9

  誰家的房子多少平方,誰家開什么車,長大與沒長大最顯著的特點(diǎn)就是會和別人攀比物質(zhì)生活了。

  我小時(shí)候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園,也不會覺得沒面子,還會認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個人都會說自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來給別人看,以顯示自己家很有錢。

  長大了,有時(shí)又會變拘束了,老是不言不語,不善于表現(xiàn)了。

  以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國慶節(jié),都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己;家里來了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺特別開心。

  長大了,有時(shí)候講句話還會難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又?jǐn)[手,一百個不愿意,只想躲起來一了百了。

  還比如說我表姐,小時(shí)候和我一樣到處瘋玩,常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家?涩F(xiàn)在,她一定認(rèn)為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁,好像是個滿腹心事的人。現(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬機(jī)的樣子,常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。

  長大與沒長大好像是兩個人,完全不同。

成長的作文10

  航,8點(diǎn)整,晚上。我坐在偌大的教室里寫作文。很多的人,讓我悶得喘不過氣來。突然有一種丟下筆好好出去走一走的沖動?墒俏乙煤脤懽魑。沒有靈感,怎么辦?

  航,今天終于收到你的信。看到你那句“我們一起去流浪”時(shí)拚命地合上信,想阻止眼淚流下來?墒菧I水還是一點(diǎn)點(diǎn)滑過臉頰,隱隱的潮濕。用你形容過我的一個比喻:“我哭得像只脫水的王八”。你看,你總是讓我哭。

  你說怎樣才能不想我,教室前的欄桿寂寞了太久;

  你說你穿了一件很典雅的裙子,就是我一看就會說裝的那種,很多人說它漂亮,可是你只想聽我說,即使我說不喜歡;

  你說自己一向看清離別,因?yàn)樯杏刑嗟倪M(jìn)進(jìn)出出,對你而言,離開即退場,可我,例外……

  航,你為什么總是寫這些?明知道我會哭,會傷痛,還總是讓我難過?

  航,MP3里固執(zhí)地裝著只屬于我們的歌:《親愛的你怎么不在我身邊》。

  短信再貼心,電話再安慰,可是親愛的你怎么不在我身邊?

  很多人叫你年,所以我固執(zhí)地叫你航,你是她們所有人的年我的航。原諒我的自私與霸道,你總是有那么多的好朋友。而我,僅僅希望你在空閑時(shí)偶然想起我。我夸張地跟每一個人強(qiáng)調(diào)你是只屬于我的航,我害怕有一天連你也離開。

  航,前幾天在街上看見一個跟你穿著一樣休閑鞋的女孩,我跟著她走了很久,一直低著頭,直到撞上一根電線桿。好糗!

  航,那天你蹦蹦跳跳地從我家離開,我躲在拐角處,一直偷偷地看你,直到再也看不清你遠(yuǎn)去的背影。轉(zhuǎn)身一剎那,淚水奪眶而出。你看,這么久,我仍改不了愛哭的習(xí)慣。

  航,那天打電話你哭著說數(shù)學(xué)為何還不及格。我好想跑到你身邊,哪怕什么都不說,僅給你一個肩膀去依靠。

  航,不白的白天,不黑的黑夜,我左眼凝望著無盡的陰晦,右眼注視著依稀的`陽光,如果我不能很好地輪回,有誰來陪你走這一段憂傷?

  航,我們是兩個太過相像的孩子,我究竟該如何稱呼你:姐妹、好友、知已?

  我的航

  右耳,聽不清的諾言

  左耳,依稀的傷痛

  我該用哪只耳來聆聽你,我明媚而纖細(xì)的憂傷?

  右側(cè),大串大串的淚珠

  左側(cè),早已干涸的淚痕

  我該用哪側(cè)臉來審視你,我孤獨(dú)而落寞的青春?

  航,這個夏天,爺爺病逝,你離開,我一個人站在原地固執(zhí)地等待,我以為我的堅(jiān)決會讓一切回頭,然而四季的輪轉(zhuǎn)告訴我:經(jīng)歷過,才會懂,要試著忘記。在我試著忘記,在我沒有忘記之前,我也終于相信:我們并非上帝,即使用再虔誠的雙手也無法改變生活的軌跡。

  因?yàn)橄奶旖K究過去了。

  因?yàn)槌跚镞是來了。

  而我,還是不可抗拒的長大了。

成長的作文11

  成長需要挫折,就如同小草需要風(fēng)雨的磨練;成長需要挫折,就如同雛鷹需要忍受折翅的痛苦;成長需要挫折,就如同鉆石需要經(jīng)受打磨切割拋光的折磨……

  成長之中必須擁有挫折。常聽別人說,成長需要寬容,成長需要快樂,成長需要成功……這些也不是全無道理。最重要的還是挫折,因?yàn)椋绻麤]有挫折,哪來的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會知道要寬容;如果沒有挫折,哪來的快樂?失敗后成功所得來的的成就感才是真正的快樂;如果沒有挫折,哪來的成功?沒有經(jīng)過拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

  當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們在一歲以前,由父母喂養(yǎng),無憂無慮,羽翼漸漸豐滿起來。但一歲以后就拉開了血腥的一幕:鷹媽媽會把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒有結(jié)束。還沒等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來不及扇動翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過程中,忍著劇痛扇動翅膀的鷹才活了下來。原來,鷹的骨骼中含有大量的長骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會愈合,并長出更加強(qiáng)健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來,最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長的翅膀成了最大的累贅。

  折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過挫折的人生,才會更完美。這是同一個道理啊!那些繼承父母的輝煌產(chǎn)業(yè),沒有經(jīng)受失敗的人,受不了一點(diǎn)挫折,最終因?yàn)閼?yīng)對不了挫折導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)……這就是沒有受過挫折,沒有應(yīng)對困難的經(jīng)驗(yàn)的失敗。我們的成長,我們的人生一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然,是金子總會發(fā)光,烏云掩蓋不住陽光,你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過部分困難艱辛,更快地到達(dá)彼岸!

  小草經(jīng)過風(fēng)雨,才能更加堅(jiān)韌,從容地面對接下來的一場又一場風(fēng)雨;雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電;鉆石經(jīng)過打磨,才能綻放光彩,毋庸質(zhì)疑地提高自己的價(jià)值……這都在告訴我們,成長需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對挫折,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷!

成長的作文12

  在我成長的道路上,發(fā)生過許多趣事。有一件事不但有趣,還讓我懂得了一個深刻的道理。

  一次,我們跟小朋友們在樓下玩自行車,我把剛剛學(xué)會的新招給他們看——“完全松開手”。這可不是一般的雜技,這是很難的!你必須保持一段時(shí)間,只靠腳邊蹬車邊控制方向;锇閭兌己芷诖孟肟次业谋硌荩晕揖脱笱蟮靡獾蒙蠄隽。在小區(qū)最中間,有一大片空地,我就在那里表演。我登場嘍!底下響起了一片片熱烈的掌聲,把房頂都快震飛了。

  精彩的表演馬上開始了,底下安靜得連掉根針都聽得見。我先用兩只手緊緊地抓住把手,緩慢地蹬著車子,然后慢慢的,像老鷹一樣展開雙翅,接著就只用腳了。“哇!”一陣陣驚奇、羨慕的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,他們還爭先恐后得喊:“帥!”這使我滿面春風(fēng)。一個不留神,車打滑了一下,“咚!”我被重重得摔倒了地上,腿一下子流血了;锇閭儾蝗绦目催@慘不忍睹的場面,紛紛地跑過來,都認(rèn)為我在騙他們,讓我后悔莫已。

  這件事使我明白了,做什么事都要戒焦戒躁,這樣才能使你在生活的路上走得更遠(yuǎn)。

成長的作文13

  我希望我可以展翅,渴望能夠飛翔,拋開憂郁,用滿載快樂與幸福的羽翼,飛向天空。

  小時(shí)候,我抬頭看見小鳥站在枝頭歡快的唱歌,我就渴望自己長大后能有一副好嗓音,也可以唱出動聽的歌聲。長大一點(diǎn)點(diǎn)后,我聽說看見流星是許下一個愿望,那么這個愿望就會實(shí)現(xiàn),我就渴望有一天自己能看到流星,也許一個愿望.再長大一點(diǎn),,聽說世界上存在著天使,散發(fā)著圣潔的光芒,長著一對潔白的羽翼,帶著象征幸福的四葉草降臨到人間,我就渴望能夢到天使,得到她的祝福和四葉草.而現(xiàn)在,我只渴望自由,我只希望有一天,天使能降臨到我身邊,給我一對翅膀,帶著我去天空中飛翔.向風(fēng)兒問好,向云兒微笑,向大地招手.清晨,感受雨露的甘甜;夜晚,享受月兒的溫馨.看星星調(diào)皮的眨眼,看蟲兒盡情的嬉鬧.

  每當(dāng)想到這里,心情就無比的舒暢,張開手,想擁抱天堂。

  不知道從何時(shí)開始,不知不覺的就喜歡上了天使的傳說,總幻想著有一天,我的背上也能夠長出潔白的翅膀,然后帶著自由的夢想,暢游在蔚藍(lán)的天空中;也不知道有多少次,我在夢中看見天使飛翔在空中,微笑著向我招手,伸出手,想要帶著我去天堂參觀。我也伸出手,希望能夠觸摸到她那溫暖的手心,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的接近,就在快要碰到的那一瞬間,突然被早晨的鈴聲打斷,但是,我還沉浸在那夢境中,不想睜開雙眼。我一直拖延時(shí)間,被同寢室的姐姐們施以各種酷刑都不起來,只是為了,可以再享受一下天使身上散發(fā)出的、暖暖的光芒!醒后,我迷茫,我困惑,但,更多的是向往。我向往著有天我能飛翔,飛進(jìn)我的夢境,見見美麗的天使,和她一起去暢游我想去的地方,去天空玩耍;看看大海,想想未來;品位花香,環(huán)游世界!

  我想,如果有那么一天,我變成了天使,我要把溫暖帶給我的父母,我的朋友,我的同學(xué),我的兄弟姐妹們,帶給活在世界上的每個人,希望他們天天快樂,無憂無慮。還有生活在苦難中的人們,我希望用我的力量,結(jié)束他們痛苦的生活;我想看到每個人燦爛的笑臉,用微笑來面對生活。

  不過,我知道,那是不可能的,如果可能的話,那就只有在夢境里了。

  不知道為什么,最近心里總是感覺空空的,好像有種失落感,不知道是不是因?yàn)橹懒俗约旱南蛲荒軐?shí)現(xiàn),自己的追求只能是個夢!

  但是,我知道,就算只是個夢,我也愿意把這個夢繼續(xù)下去。就算我不是天使,我也要把溫暖傳給我身邊的每個人,因?yàn)槲蚁肟吹剿麄兊男δ,而不是他們整天耷拉著腦袋在我身邊晃來晃去的,我想將快樂傳播出去。

成長的作文14

  老師給我們布置了一篇作文。題目自擬,內(nèi)容是:成長過程中的故事。

  根據(jù)爸爸得意洋洋并無限懷念地轉(zhuǎn)述,他們小時(shí)候有許多好玩的事,于是我決定寫爸爸。

  那時(shí)候,沒有太多的書,沒有現(xiàn)在的電腦,也沒有手機(jī),更別提玩電子游戲了。但游戲并不缺乏,陀螺是用木頭,瓦片,棍子自制的。做好后,看著自己的成果,心里難免油然生起一股難言的自豪和驕傲。

  那個年代,玩陀螺用繩子抽,拿著自己的陀螺去和伙伴們比賽,快樂的不是結(jié)果,而是過程。

  還有回老家看到的“馬”,竹子骨架,再糊上廢舊報(bào)紙,一只竹馬便栩栩如生地出來了,讓人看了有想騎上去的欲望。

  最好玩的是用木頭削成船,上面插一根植物的莖,再捉來一只天牛,金龜子,用細(xì)魚線綁住腳,固定在莖桿上,它拼命扇翅膀,小木船便可前進(jìn)。

  在稻田里,還可以捉到魚,蟹,蝦,甚至還有水蛇和黃鱔。

  一件讓我爸樂此不疲的“惡作劇”:兩個同學(xué)乘一輛自行車,由于那時(shí)許多人養(yǎng)牛耕地,路上十分多牛大便,只要瞅準(zhǔn)一坨高的,擦身而過,由于后座的同學(xué)是橫著坐,在他沒反應(yīng)過來的情況下,腳尖上頭便挑起了一大坨牛糞……要是被太陽曬得風(fēng)干的干牛糞還好,如果是某頭牛剛制造的那可就慘嘍!

  打彈珠,玩“打伏”游戲,上樹掏小鳥……為什么現(xiàn)在都沒有呢?

  現(xiàn)在電子產(chǎn)品太多了,以至讓人們忘記了以前,現(xiàn)在唯一和上述擦點(diǎn)邊的只有“爆炸紙”,是一種簡單的紙玩具,一甩就會有巨聲。男同學(xué)喜歡拍拍別人的肩膀,等那個可憐的家伙轉(zhuǎn)身……“啪——”在期末考試時(shí)尤其流行。我坦白,我爭取寬大處理,其中一次“爆炸紙”潮是我挑起的……

  現(xiàn)在,大人們談起小時(shí)候仍津津樂道,但一轉(zhuǎn)眼,他們又會如夢方醒般,字正腔圓地告訴你,問那么多干嗎?做作業(yè)去!考試要滿分!

  學(xué)習(xí),作業(yè)逼得我們苦不堪言,因此流傳出幾句順口溜:分分分,學(xué)生的命根?伎伎迹蠋煹姆▽。學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生。對學(xué)生來說簡直是真理。

  世界上有一種最完美的生物,叫“別人家的孩子”學(xué)名是“我一個朋友的孩子”。當(dāng)你父母提起這種生物時(shí),你是否想過:別人的父母也在重復(fù)相同的話。

  當(dāng)我們聽到美國孩子的學(xué)習(xí)方法,個個眼睛大得像銅鈴,嘴巴可以塞下一個乒乓球,舌頭像抽筋一樣筆直,滿臉驚訝的神情。羨慕,嫉妒……有什么用呢?

  爸爸告知我,他們小時(shí)候還有農(nóng)忙假,專門放假2周幫父母干農(nóng)活。那可是2周!

  我聽得十分羨慕,爸爸卻不以為然道:我們那時(shí)寧愿上學(xué),又說了一大堆壞處,谷穗的顆粒掉進(jìn)衣服里很癢啦;干活會曬傷皮膚啦等等等等。

  我心里暗暗 一比較:70后寧愿上學(xué)也不愿干活。00后寧可干活也不愿上學(xué)。

  “至上勵合”組合出了新歌:《鴨利大》(壓力大),就是為了減壓,可再一想,從前哪里有“鴨梨大”“亞厲山大”這么多各種各樣的壓力?

  快樂,自由,我在努力地向你們接近!

成長的作文15

  在人的一生中,從那一哭泣聲開始到生老病死為止,人總會遇到很多很多的事情,在遇到這些事情之后,總是會不斷的跌倒,不斷的爬起來,經(jīng)過這一次又一次的挫折,慢慢的也就長大了,也許這是成長不可缺少的一部分!

  我是一名應(yīng)屆生,今年剛畢業(yè),出來就是面臨著找工作,我不知道找什么樣的工作比較好。后來不知不覺的我找到了一個教育行業(yè),我作為市場部的一員。從實(shí)習(xí)到正式工作我都是在那里上班。

  好景不長久啊,剛工作幾個月,公司就到了瓶頸,工資發(fā)不下來了,我有得要交房租,還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢?想想生活還得過啊,只好出來擺地?cái)。就擺地?cái)傄脖怀枪苁樟恕I钫媸翘幪幎疾蝗菀装 ?/p>

  想想自己一個人離開父母來到這個陌生的城市打拼,遇到困難和挫折有不敢和父母說,就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過這,也許這就是成長的過程吧,或許這也是成長中不可缺少的一部分!

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