我的成長故事作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的成長故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的成長故事作文1
成長路上，怎能沒有它？是它，眼淚，澆灌了堅強。
眼淚，是情感的流露；眼淚，是成長的記錄；眼淚，更是讓我們走向堅強的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時候。
小時候就加入了學校舞蹈隊。那時骨頭還很硬，最怕就是踩橫叉。每一次我都會躲到隊伍的最后一個，巴望著老師沒看見團成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫，眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤。“下一個！”聽到老師威嚴的話語和“兇狠”的眼神掃射過來，我心中便是呼呼跳，像做虧心事一般低頭躺下，打開橫叉，緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把，腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。
一開始老師只是輕輕一踩，當我的心快落地時，老師突然加重。腳上傳來劇烈的疼痛，我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著，用牙齒使勁地咬著下唇，身體掙扎地扭動，想從老師的“利腳”下掙脫出來。老師卻紋絲不動，我張著嘴，喉嚨卻發(fā)不出聲，汗珠漸漸地冒了出來。
我一動不動，靜靜地承受著。當我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來時已感覺過了一個世紀，老師卻還沒有要停的意思。當我在倒數(shù)時，我那淘氣的淚珠不受控制的涌出來，在我臉上留下一串淚痕，再和汗水一起灑在地面上。流過淚和汗后，我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點點進步中，慢慢的眼淚不見了，只余下汗珠。
一次次的淚水，讓我下得了橫叉，也不再害怕踩橫叉。
我學會了堅強向上，不再輕易落淚。
我的成長故事作文2
回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長。開啟心靈的錦盒，回顧成長的足跡，我曾用堅持換來屬于自己的成功，我曾用努力改變別人的眼光……
松針落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻閱圖樣，笨拙的雙手再次掙斷纖若細絲的連接，任由一團剪紙從指縫間無力滑落，在那一抹紅中，埋藏著我的一顆破碎的心。
窗外，雪似鵝絨，我再次拿起一片薄薄的紅紙，緩緩地將剪刀靠近圖樣，小心的剪開。靜下心來，扣指，平腕，手指輕輕一動，碎屑如同輕云流水般地散落，屏住呼吸，轉(zhuǎn)臂，提腕，手指微停，剪下，終于，我成功了，頓時明白：“唯有堅持方能成功�！�
夜深，人靜，琴聲不息。眼，緊盯著手腕和手臂。一毫松懈，腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。
時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時，我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上�！笆中瓦@么粗糙，別想獲獎了！“同學們紛紛嘲笑道，忍著苦澀的淚水，我心有不甘。
無數(shù)個夜里，我學著老師的樣子，伸指，以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手，單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲，在耳際機械地一遍遍反復回響。沒有變換的曲調(diào)，沒有跳躍的音符，只有五個手指在琴弦上機械的變換。
經(jīng)過三個三百六十五天的苦練，我終于登上了夢寐以求的舞臺，雙目微閉，輪指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飛舞，那樣美麗；又如花開的一瞬，那樣輕靈。一曲終了，掌聲雷動，是啊，我成功了，我用努力換來的精彩表演，改變了別人的目光。
人生浮沉，歲月曲折，總會有丑小鴨變成天鵝的一天，總會有“直掛云帆濟滄�！钡臅r刻！成長的足跡，是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡！
我的成長故事作文3
每個人都會有一些成長的經(jīng)歷，學會了輪滑是一種成長，學會了打球是一種成長，在我的記憶中，最有意思的故事是學騎自行車和輪滑。
記得七歲那個星期六，媽媽給我買了一個很酷的自行車。但是后面是三個輪的，騎著感覺不刺激，我就開始逞強，要把后面那兩個小輪子拆掉。媽媽拗不過我，只好去借了個扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去，剛走了兩步，我就從車上狠狠的摔了下來。我痛到說不出話來，眼中的淚慢慢的流了下來，好像一條小河。媽媽把我扶了起來，我沒有放棄，又坐到車上，可是車子搖搖晃晃，還是不行。我又試了好多次，都被摔了個嘴啃泥，我被氣的咬牙切齒。媽媽走過來跟我說：“做事要有耐心，我扶著你，再去試試吧�！蔽矣峙芰诉^去，騎了起來……我竟然會騎了，騎得穩(wěn)穩(wěn)的，我心里充滿了成就感，真高興。
還有一次，我正在津津有味的看電視，媽媽突然把我叫過來說：“今天我們?nèi)V場學輪滑，我給你買了鞋�！蔽腋械椒浅ｉ_心，穿上了鞋，小心翼翼地練習起來，我本以為非常簡單，但是卻那么難。腳被扭到了，可是我卻沒有放棄，堅持練習。我開始慢慢的保持平衡，慢慢的一步一步向前走，接著我又跑了起來，我跑得飛快，心里別提多開心了。我連忙告訴媽媽說：“我學會了，我是不是很厲害？”
這兩件事成長中的小事，讓我懂得了一個道理：成長在我的堅持不懈中。
我的成長故事作文4
20xx年11月17日13時40分，隨著哇哇地啼哭聲，我迫不及待地從娘胎里跑了出來。媽媽說我雖然不夠月，但是和正常的孩子一樣，紅彤彤的小臉蛋，一雙清澈明亮的大眼睛，一頭濃密烏黑的頭發(fā)，還有嘹亮的啼哭聲，一點也不像個早產(chǎn)兒。醫(yī)院的醫(yī)生和護士都說我長得漂亮，一天看我好幾次呢！我的出生給一家人帶來了喜悅，所以媽媽給我起名---欣悅，我還有一個阿訇起的名字---索菲燕。我的名字好聽吧！
我兩歲的時候，我的龍鳳胎弟弟妹妹出生了。媽媽照顧不過來了，就把我送到賀蘭的爺爺奶奶家。在這里，我簡直就是爺爺奶奶的掌上明珠，我想要天上的星星爺爺奶奶都會想方設法給我摘。
到了上幼兒園的年齡，媽媽把我接到身邊。有一天，我正在上課，媽媽來學校接我說爺爺病了，被送到醫(yī)院了。就這一面，我失去了我最親愛的爺爺。雖然大人們都覺得我還是個孩子什么也不懂，但是只有我自己知道，我已經(jīng)記事了。我哭過，在心里默默地哭。有時候睡覺做夢，也能夢見我的爺爺。我決心一定好好學習，以好的成績來思念我的爺爺。
上了小學以后，我學到了不少知識，也認識了不少老師和同學。我還光榮的加入了少年先鋒隊，成了一名少先隊員。我更加努力了，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多獎狀了。我想：我一定要好好學習，以報答幫助和關(guān)心過我的人。
不知不覺中我長大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學生了。在家里，我是爸爸媽媽的小棉襖，弟弟妹妹的好榜樣；在學校里，我是老師的好幫手，更是同學們的好伙伴。我從哇哇啼哭的嬰兒，到人見人愛懂事的小女孩。這其中離不開爸爸媽媽爺爺奶奶的辛苦照顧，更離不開老師的'鼓勵和教導，也離不開同學們的關(guān)心和幫助。我以后的成長之路會有很多困難，但我下定決心克服一切困難，勇往直前，讓我今后的成長故事更精彩！
我的成長故事作文5
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長的過程中，有歡笑、悲傷、感動，接下來就來講一講關(guān)于我當主持人的故事吧！
我是一個性格比較內(nèi)向的，沒有什么勇氣、信心，從不敢上臺，可在一次六一兒童節(jié)活動時，要選四個小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺就緊張，當個小主持人也沒用。可是令我驚訝的是，大部分都選我去當，一直在喊：“王語萱，選王語萱！”最后還是選了我和另外三位同學。
下課的時候同學都走過來對我說：“你第一次當主持人上臺，可千萬不要緊張！放松！我們大家都相信你，支持你，加油！”聽完這句話，我心里頓時特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當好，一定！
這幾天我們一直堅持練習，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！
六一兒童節(jié)到了，我們四個人穿好相同的服裝準備上臺，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺主持，接著精彩的時刻到了！我們四個人走上臺介紹自己，還給大家打個招呼，從同學老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學都迫不及待地說：“快一點！快一點！”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動，這次當主持人可真成功！
通過老師同學們對我的鼓舞，讓我從一個沒勇氣的人變成一個充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長的是我變成了一個聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
我的成長故事作文6
第一次喜歡上的，是小學校同班的高個子男生，他成績很好，讓人艷羨，怎么那么好嘛，所以自己暗暗加勁，要和他一較短長。他亦時常跟一大幫男生竊竊講我，編著我的各種順口溜，一幫人在狹窄的教學樓走道上，齊聲把那當歌唱：”嫂嫂、嫂嫂、穿的紅襖襖“，令我又氣又惱。
后來，小學上完了，我記得在心里，與他最后的決絕是在畢業(yè)典禮之后的那次大掃除結(jié)束時。我拿好我的東西，很黯然的，背好書包，心中很空洞，沒有一絲光亮與色彩。我說我們要分開了，他將遠離我所有的空間了，我們以后將很少見面了。正想著時，他拿了一個大拖把朝我唬過來，我一笑，轉(zhuǎn)過身頭也不回地走了。
其實，那一剎那，我是那么的不舍勝于他。
幾年后，我們小學同學聚會，晚會上，我唱了那首瓊瑤的《聚散兩依依》。那個調(diào)子，直到今天，都是極愛的。我知道，其實我的不舍還有很多。小學時期，是我最不知愁滋味的時候。我的成績很好，我的老師疼愛我，我長得像個洋娃娃，幾乎班里所有的人都對我很好，我是班里的中心，我在乎的人也很在乎我。
所以我真正不舍的，其實是年幼時的無憂無慮。后來不同了，我開始有自覺，開始發(fā)現(xiàn)自己的貧乏，開始警醒其實自己缺乏一個小孩最原始的擁有。我病、我痛、我掙扎、我自閉。我甚至想放棄自己的生命。長夜痛哭，幾成夢魘。
我的成長故事作文7
成長，就像一條長長的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。成長，就像一棵蔥蔥郁郁的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……，在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，通過這些經(jīng)歷，才讓我一點點地長大，懂事。
記得有一次，爸爸帶我去爬山。那是一座又高又陡的大山，剛開始的時候我還精力十足，興致勃勃地沖在前面。由于那天的天氣不太好，我們剛爬到半山腰就刮起了大風，正巧我也累了，就對爸爸說：″起風了，我們回家吧！″爸爸指著一棵小樹對我說：″你看，這么大的風，小樹依然挺立在那里，為什么你遇到這么一點點困難就要退縮呢？″我順著爸爸手指的方向望去，只見一棵小樹被大風吹得搖搖擺擺，即使樹枝被大風折斷了，樹葉被刮飛了，卻仍然頑強地站在那里。
我想爬上山頂?shù)臎Q心又堅定起來，渾身好像打滿了氣，鼓足干勁，頂著大風，一步一步地往上爬。功夫不負有心人！通過我們的努力，我和爸爸終于到達了山頂。站在山頂往下看，只見一片片樹木在大風的呼呼聲中整齊地來回擺動，像在做著大型的團體操，特別壯觀。呼呼的風聲仿佛變成了爽朗的笑聲，正在為我們成功爬上山頂而高興呢！這時，我們感覺一身的勞累都化作了成功的喜悅。
通過這次爬山讓我明白，不論做什么事情都不要半途而廢，堅持下來就會成功！
我的成長故事作文8
我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我后悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數(shù)不清。有一件事讓我永生不忘。
何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅游，一起寫作業(yè)，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。
今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十七個氣球，哥哥用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十九個氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎么喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個沙包打布娃娃，打中了三個，哥哥用七個沙包打布娃娃，打中了四個，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個平手。
然后我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最后停下來我就不哭了。最后我們完了很多游戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。
這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學會了要幫助別人，別人有困難的時候我們應該去幫助別人，而不是嘲笑別人。
我的成長故事作文9
在生活中，我們每個人都會發(fā)生各種各樣的故事，我有一個故事是這樣的……
有一天，我們班沒有粉筆了，我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任：“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆�。俊崩蠋熣f：“太好了，咱們班正缺粉筆呢！你下操的時候再去拿吧！”
第二天，上操回來，我興致勃勃地去圖書室拿粉筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在，我吃了個閉門羹，垂頭喪氣地走了。又過了一天，上操回來，我又去了一次圖書室，敲了敲門，還是沒人�！鞍Γ 蔽艺f：“怎么又是沒人�。 薄翱磥硎俏胰サ臅r間不對，明天我再來。”又過了一天，我被老師留在教室做值日，值日快做完了，我想：我們班的粉筆還沒拿到，我再去圖書室碰碰運氣吧！可是還沒人。我想：這老師怎么老是不在呢？唉！我真有一些灰心了，這時，施佳旋主動提出要幫忙，我答應了。之后，我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆，終于有一位老師把門打開，在開門的一瞬間，我心里非常激動，想：這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說：“老師讓我們來領(lǐng)粉筆�！崩蠋熀軣崆榈陌逊酃P給了我們，我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當老師看到我捧著兩大盒粉筆進班后開心地說：“劉昊洋同學為了給我們班拿粉筆，每天都要去圖書館找老師，大有不達目的不罷休的精神啊！”這時我心里美滋滋的，我們班終于有粉筆了！
通過這件小事，讓我明白了一個道理，那就是：做事要有不達到目的不罷休的好精神。
我的成長故事作文10
20xx年對我來說是難忘的一年，我學會做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個星期天，媽媽對我說：“你都這么大了。還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務了，今天我教你用電飯煲做飯�！蔽腋吲d地同意了。
媽媽先說清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節(jié)食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……
媽媽話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，讓我試試，讓我來！”
我先裝好一杯米，把米倒進電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認真比了比水的高度，看有沒有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，完全忘記了按按鈕。
過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時間好像過得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經(jīng)歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。
我的成長故事作文11
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。當我翻開自己的相冊時不盡感嘆到，小時候是多么純真可愛！
童年這幅畫讓人回味長久，看見自己小時候爸爸抱著我蹦浪花的照片，浪花從腳下輕輕地劃過，清清涼涼地。讓我想起上青島旅游的事。我們到青島的海洋館，透過玻璃看到海豚和人親密的接觸，看見鯊魚在里面自在地游來游去。還有小丑魚、熱帶魚、出了海洋館，導游帶我們又去了沙灘。在沙灘上我堆城堡、拾貝殼卻不敢下水。一下水我就“啊啊”地尖叫起來，不知是怕涼還是膽小怕奔涌而來的浪花，它們在我的思緒里留下了一幅美麗的畫。
童年像首幸福的歌。我在幾個月時，家人是最照顧我的。一張張被人抱著的照片就足以表達家人對自己愛。在清河廣場剛建成不久，爸爸就騎著摩托車帶我去玩，那時我坐在車上好像一個神氣的小騎手。坐在廣場后的按摩大球上玩的我是那么天真可愛�？系码u里玩耍在滑梯上做鬼臉的拍照多幸福啊！
童年是個多彩的夢。我夢想當一名醫(yī)生，給病人治病。我想坐上飛機嘗嘗白云的味道，看看飛機的起落。我想從幼稚園一下子跳到小學，我想長上一對翅膀讓自己和鳥兒一樣飛翔，我想成為一個精靈，我想。
我的成長故事作文12
成長是什么呢？有人說：“成長是一朵美麗的玫瑰花，在你不經(jīng)意間慢慢綻放。”還有人說：“成長是一個陽光放射的光芒�！�
清亮亮的大河，美麗的田野，一望無際的蘆葦灘，這里是美麗的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙月、細馬等，當桑桑要面對死亡時，當晚霞抹去最后一絲光芒時，桑桑要實現(xiàn)他當年許下的諾言，帶著妹妹（柳柳）去看夕陽，當?shù)攘赐晗﹃枙r，桑桑成長了，變成了一位有責任心頂天立地的男子漢。
陸鶴是一個光頭男孩，他用自己的純真、幻想來掩蓋自己的缺陷，頭上每天都戴著一頂帽子。在一次表演中，陸鶴演了一個角色，他最討厭給別人看自己的頭，可在文藝表演那天，他把帽子扔到了天空，卻得到了好的稱贊。
細馬是一個表面快樂，而內(nèi)心卻很孤獨的一個孩子。細馬從來不上學，每天放羊好像很開心的樣子。二爺死的早，二爺死后二媽也瘋了，細馬很孤獨，在他心里已經(jīng)沒有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀，撐起一個原本已經(jīng)殘破的家，這可能就是成長的蛻變吧！
我喜歡讀《草房子》，更愛《草房子》里的孩子們，這些孩子是彼此成長的見證者，桑桑讓別人看到了他的善良，細馬讓別人看到了他的強大，紙月讓別人看到了她的溫柔，這些孩子還是彼此的幫助者，他們彼此幫助、彼此關(guān)心、彼此成長，這才是真正的好伙伴。
我的成長故事作文13
成長是一個人的一生中必要的所有經(jīng)歷。有人說：我的成長是失敗，因為我的一次關(guān)鍵考試失敗了，失敗的很徹底、很丟人；也有人說：我的成長是成功的，因為在我成長時期干成了一件大事。其實成長是沒有界限的，你們都有著收獲，收獲即意味著成功，而這些收獲都應該在你的意料之外的！
人固有一世，或傲躁輕狂，或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學的那段時間，我有一段就是這個狀態(tài)，目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。
“嗶——嗶——嗶”，期中聯(lián)合小測，聽到這個聲音我的心情便不好起來，平時我的成績還是可以的，只是這次連試卷都沒有做完，成績不好是可想而知的了。正如我所料，沒過兩天，班主任老師便將我叫到她辦公室了，她將卷子拍了一下放在桌子上，指著分數(shù)、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對我說：“你自己想想吧，結(jié)合這次成績以及最近學習狀態(tài)，作為班長，你有這種能力做好的……”。后來我認真分析了這張卷子，再反思自己最近的行為表現(xiàn)，就在考試后的第二天，我看見了初升的太陽，為此我還特地跟它說了幾句：面對現(xiàn)狀，改變自我；風華正茂，今天你好！
后來，我遇到了好多次這樣的困境與情形，我便把那時的考試卷拿出來翻閱一遍，重溫歷史教訓，這樣也便想到了解決問題的方法和策略。
這也許是一次失敗的經(jīng)歷，但從中我感悟了成長，收獲了獨立面對和勇敢思考以及積極進取，意外的收獲也許指的就是這些吧！
人的成長在不經(jīng)意間進行，而收獲往往也在不經(jīng)意間到來。所以請同學們隨時帶著自己一些意外的收獲，繼續(xù)砥礪前行！
我的成長故事作文14
初一我的成長故事
我長大了，任何人都有長大的時候，我想說，我長大了。
做事比以前更好我做事不像以前那樣沒頭沒腦，自從步入了初中的大門，我就時刻提醒自己：“你已經(jīng)長大了。”干什么都要想想后果，不要那么不著調(diào)了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓回來我就知道怎樣自立自強的生活了，不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒，靠海�？荩空l都不如靠自己，只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。
不知不覺中少了幾分稚氣
我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣，卻多了幾分成熟。小學時的玩伴也疏遠了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了，多的是幾張新面龐。小學的同學也不認識我了，可能是因為我不像以前那樣稚嫩了吧。回頭看看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長大了，無可奈何地長大了，臉上也顯的更成熟了。
說話也多了些思想
我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假，不再那么真實了，見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。
成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的成熟，我終于長大了。
媽媽點評：這篇小文兼具敘事和抒情。像聽音樂一樣帶給人曲調(diào)悠揚的感受。小女兒稚嫩的文筆寫出自己內(nèi)心的感受，點點滴滴的感悟。
不足：有些地方稍顯雕琢，其實真正好的文字是言為心聲的，是從心里到筆端流淌出來的。
我的成長故事作文15
體育課上，老師說：“這個學期我們要學一個叫前滾翻的動作�！�
看著老師做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好難�。 �
這時，老師讓大家分成幾個小組，按照剛才示范的動作，輪流到墊子上練習前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳并攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個身子就向墊子的一側(cè)倒了下去。同學們都笑了。
一個星期后，我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上，我都會在床上練習前滾翻，練得我暈頭轉(zhuǎn)向，依然沒找著感覺。
一個月后，有的同學不僅學會了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無法順利完成這個動作，總是滾歪掉，急得我團團轉(zhuǎn)。
回到家后，爸爸見我愁眉苦臉的，問我怎么了？我把事情原原本本地告訴了他。爸爸聽了安慰我說：“別灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滾翻有兩個訣竅，第一：手要用力撐。第二：腳要用力蹬！”他在客廳地板上鋪了個墊子，讓我按照他說的那樣做。第一次我還是滾歪了。第二次，爸爸在后面輕輕推了我一下，我滾了過去。第三次，我雙腳盡量靠近雙手，用力一蹬，��！竟然自己翻過來了。我高興地跳了起來，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)練習，把感覺找準。爸爸邊看邊贊：“看，不是成功了嗎？掌握要領(lǐng)，你行的！”
果然如爸爸所說：“世上無難事，只要苦干和巧干，就一定能成功。”我為學會了一樣新本領(lǐng)感到高興和自豪，覺得自己又長大了一點。
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