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在告別中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 12:44:31 詩(shī)琳 成長(zhǎng)作文 我要投稿

在告別中成長(zhǎng)作文(通用24篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的在告別中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在告別中成長(zhǎng)作文(通用24篇)

  在告別中成長(zhǎng)作文 1

  十八歲是童年的葬禮,卻是成年的生日。

  ——題記

  古銅的的黃昏中,夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐,望著遠(yuǎn)去的孤鶩,滄海茫茫,我的心在徘徊……

  絢麗的童年離我而去了,而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

  夕陽(yáng)落下了,我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中,用一把古老的鑰匙,打開斑駁記憶的閘門,一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放,思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。

  兒時(shí)的記憶多么美好啊!

  光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄,小溪中,山丘上……嬉鬧,歡笑,歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚(yáng)。

  童年,是游戲的`天堂,幸福的樂園。此刻,才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高,膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

  一陣風(fēng)流淌而過(guò),流過(guò)發(fā)梢,流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶,記憶之花瞬間震碎,滑落,無(wú)情的被土地埋沒。

  黑暗中,童年的歡笑變得尖銳刺耳……

  不知何時(shí)起,純真燦爛的笑容,在我臉上消失了,F(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長(zhǎng)的裂痕,心慌意亂之際,迷失了方向,我駐足了。然而時(shí)間并沒有因我而停止,它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò),不給我留一絲機(jī)會(huì)。

  此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長(zhǎng)中告別。隨著年齡的增長(zhǎng),兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲,在成長(zhǎng)中變?yōu)槲易詈ε碌膶?duì)象;兒時(shí)敢作敢為,敢想敢說(shuō)的我,在成長(zhǎng)中變得畏首畏尾;兒時(shí)會(huì)為了期待過(guò)年過(guò)節(jié)而興奮地我,在成長(zhǎng)中變得失意落寞……

  我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年,它行走在消逝中。我曾極力挽留,卻只留給我歲月的痕跡,但它告訴我成長(zhǎng)是必然的。我唯有敞開心扉,積極樂觀的迎接它,同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂幸福。

  成長(zhǎng)中的磕磕絆絆是不可避免的,面對(duì)陽(yáng)光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史,現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。

  在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長(zhǎng)走去。

  在告別中成長(zhǎng)作文 2

  鏡子里的人,說(shuō)假話,違心的樣子,真是丑惡又令人同情。決定了么?眼淚,你終于決定落下,還是,再一次的,于眼眶中,徘徊?

  春末了,道旁的玉蘭樹,綠肥紅瘦。還記得在春寒料峭之時(shí),我與媽媽在樓下散步,驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上,竟有幾個(gè)純白色的.花苞立于寒風(fēng)中,微微晃著,似在與我點(diǎn)頭示意。

  好勇敢的白玉蘭!當(dāng)行人依然裹著大衣,她卻告別原本平靜的安逸,準(zhǔn)備好了綻放的姿勢(shì)!如梅一般,無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。

  可我,習(xí)慣了,就這么窩在家中。晨光熹微,打開窗戶,金色的陽(yáng)光鋪滿一地,伴著泥土與青草的芳香,溫暖著我的房間,卻不愿挪半步出房門?偸且钥磿鴮W(xué)習(xí)為由,不想和父母一起下樓走走。我總是瞧不起溫室里的花朵,殊不知,這樣的我,又能比那花朵,好上多少?強(qiáng)過(guò)幾分?

  花開無(wú)聲,告別安適。

  每次放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò),總能瞧見那白玉蘭,它一日開得比一日美。盛怒之際,似女皇一般,亭亭玉立。怒放之后,只看著飛花飄舞,如詩(shī)如畫。樹上還殘留的不剩幾朵,而樹下,竟有多少落去?

  好果斷的白玉蘭,綠葉貪婪地?fù)肀е鴺渲Γ銋s告別原先的故人,準(zhǔn)備好了化作春泥奉獻(xiàn)自己!

  可我,卻依然那么戀舊。每逢寒暑假,就高興地敲開外婆家的門,與分別半年的姐姐重聚。那時(shí),和姐姐一起吃零食,一起寫作業(yè),一起談笑風(fēng)生,快樂得不行。

  時(shí)光流逝,似落花飛舞,迅速,而又無(wú)聲。每到分別之時(shí),我總會(huì)十分不舍,倔強(qiáng)地要在外婆家多待一天,再多一天,想感受和姐姐在一起時(shí)的歡樂溫度。殊不知,在這多的一天里,不但沒有一絲愉悅的余溫,反而徒增幾分不安的凄涼。

  如今,我懂得學(xué)著白玉蘭了。這次過(guò)完年,又是分別之際,心中不敢殘存過(guò)多的留戀,一起吃完最后的午餐,相互道個(gè)別,相互笑著說(shuō)下次見。然后轉(zhuǎn)身,坐上各自父母的車,各奔東西。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。這一次,沒有分別的痛苦。

  花落無(wú)聲,告別不舍。

  花,就是在一次又一次的開放,一次又一次的凋零中,綻放得越來(lái)越美麗;人生,也許,也是在一次又一次的告別中,慢慢成長(zhǎng)。

  在告別中成長(zhǎng)作文 3

  成長(zhǎng),是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過(guò)這些,我們才能真正的懂事。要告別今天,才能有明天;要告別月亮,才能見到第二天的太陽(yáng);要告別小時(shí)候的一切的一切,才能成長(zhǎng)。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。

  六年級(jí)了,我們要面對(duì)的不僅僅只是小升初,更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們?nèi)?guó)外讀書了。在這六年里,邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營(yíng),雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍,可我每次無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑,想家的`時(shí)候一起哭。每一次她都會(huì)親切的叫我“楊美眉”?涩F(xiàn)在,一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了,我的眼眶頓時(shí)濕透了。

  今天,我去到邱意隨的班上,女生們?cè)诮淌依锉г谝黄鹜纯蓿猩谕饷孀呃壤,雖然沒有哭,可眼眶都濕透了?吹竭@場(chǎng)景,我也想和他們一起哭,但我沒有。我不想讓邱意隨走的時(shí)候是哭著走的,我想讓她笑著走。

  天下無(wú)不散的宴席。告別就等于是成長(zhǎng)的洗禮,可我知道我多么不想要這成長(zhǎng)的洗禮,但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對(duì)這種告別,成長(zhǎng)是痛苦的可也是快樂的。學(xué)會(huì)告別,也是成長(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)的,需要去承受的。

  在告別中成長(zhǎng)作文 4

  告別父母,我們?cè)趯擂蔚慕?jīng)歷中成長(zhǎng);告別朋友,我們?cè)诓磺樵傅慕?jīng)歷中成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)谶z憾的經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

  —銘文

  告別,是通行,也是收獲。

  從進(jìn)入初中門檻的那一刻起,我們告別了父母,告別了家庭的溫暖,進(jìn)入了班集體的大家庭;氐郊,媽媽把我叫醒,吃了好吃的,第二天有衣服穿。但是現(xiàn)在不一樣了。你要做好自己的事。也是在告別中,我學(xué)會(huì)了做飯洗衣的日,嵤。

  其實(shí)上課是家,老師是父母,同學(xué)是兄弟姐妹。

  告別了家,也收獲了家。

  畢業(yè)后,你往左,我往右。課桌上的`名字早就捋平了,操場(chǎng)上再也沒有貪玩的身影,連電話號(hào)碼早就忘了。已經(jīng)被孤立到這種地步。

  現(xiàn)在呢?課桌上刻著交心,操場(chǎng)上留下了我和舍友幸福的腳印。

  告別朋友,也收獲朋友。

  沐浴晨光,想:今天怎么努力?走過(guò)夕陽(yáng),問(wèn):今天有進(jìn)步嗎?也許,這句話是對(duì)的,也許,今天才是最重要的!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天是新鮮的,不要讓昨天的壞心情侵蝕今天的好心情。

  用今天的彩筆填滿昨天的灰色,勾勒出今天的畫面,描繪出明天的輝煌。

  告別昨天,收獲今天和明天。

  在告別中失去,在告別中收獲,在告別中成長(zhǎng)。

  在告別中成長(zhǎng)作文 5

  秋,確是離別的日子!在落葉的季節(jié),我真如落葉一般,落別了昔日的學(xué)友,恩師都說(shuō),落葉終會(huì)歸根?,在落葉化泥之后歸根,這時(shí)的“落葉”還是落葉嗎?

  秋,“自古逢秋悲寂寥”,落花落葉落人意,秋意怎能不“涼”?依依而別,秋日寡情,又怎能如詩(shī)人說(shuō)的那樣“勝春朝”?

  秋,“秋風(fēng)掃落葉”。秋無(wú)情,秋風(fēng)亦無(wú)情,涼意透心。

  秋,天高云淡?蒼穹幽深,深到心底,勾起萬(wàn)千愁緒,愁意如絲如絮,就像那深穹,找不到盡頭。秋云慘淡,一絲一緒,化作哀愁,愁盡我青春的心。

  秋,是收獲的季節(jié)嗎?可是為何,我失去的卻比收獲的還多?收獲?青春的澀果給了我太多的無(wú)奈。秋,金色的季節(jié)?夕陽(yáng)殘日也是金色的,離別的金色,有的是凄涼,有的'是心酸?墒,告別了地平線下的金色,卻告別不了夜的寂寞。

  秋,悲雁掠過(guò)長(zhǎng)空,沒有絲毫的留念。可我,也能如此灑脫而去嗎?拋不下,秋日的悠悠思緒。

  秋,中秋明月時(shí),自古月圓人難圓明月也來(lái)吹頌這別離的笙蕭。月慘白,月下的思緒亦慘白中秋夜時(shí)人難眠,孤自睹月,寄離愁。

  秋,這一秋,有太多青春的悲哀,回憶中的曾經(jīng),離別的痛,失落冬天快要來(lái)了吧?

  在告別中成長(zhǎng)作文 6

  告別是個(gè)令人難過(guò)的詞匯。古來(lái)便有語(yǔ)“天下無(wú)不散的宴席”,你從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,到蹦蹦跳跳,到叛逆頂撞,到渴望離開,到奔波勞碌,到成家立業(yè),到平淡如水,到含笑而終。

  大概整個(gè)過(guò)程中你會(huì)告別許多次,你總會(huì)向不同的人告別。

  你會(huì)和遇到的玩伴告別,可能由于地點(diǎn),想法,性格,然后你會(huì)漸漸懂事,棱角仍有但不鋒利,直到你遇到了不怕被你扎傷的朋友,你把后背給他,堅(jiān)信他不會(huì)傷害你。

  你會(huì)與相依多年的父母告別,出外求學(xué),為生計(jì)忙碌,面對(duì)老人家的擔(dān)心與啰嗦,你會(huì)煩躁,內(nèi)疚,心疼,直到你遇到了一個(gè)想要帶回家的伴侶,把自己的狼狽與不安通通交給那個(gè)人,讓父母不再擔(dān)心,只是偶爾會(huì)嘮叨“不許欺負(fù)人家”。

  你會(huì)不斷的與自己告別,在不同的階段,面對(duì)不同的世界。與懵懂無(wú)知的自己,與單純傻氣的自己,與憤世嫉俗的.自己,與麻木不仁的自己,直到你找到了那個(gè)你最喜歡的自己,然后挺起胸膛,在這個(gè)世間行走。

  告別大概是個(gè)令人難過(guò)的詞匯,但它不意味著結(jié)束。它只是告訴你,身后的門要關(guān)上了,你需要放下了,但是不要難過(guò)啊,你看,前面的門里,又是不同的風(fēng)景呢!

  在告別中成長(zhǎng)作文 7

  告別天真,讓我們微笑著成長(zhǎng)。告別傷痛,讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴,邁出自信堅(jiān)定的步伐。告別本有的稚嫩,收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過(guò)去,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

  曾經(jīng),我是個(gè)天真的孩童,整日坐在家中陪著貓狗玩耍,那時(shí)的我曾認(rèn)為,這樣的日子無(wú)憂無(wú)慮,我將一輩子度過(guò)那樣的年華?烧l(shuí)知十年后,我不得不整裝待發(fā),接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃,因?yàn)闀景哉剂嗽?jīng)屬于他們的.地方。我剛別了屬于我的童年,當(dāng)然,我也已經(jīng)長(zhǎng)大。

  受過(guò)的傷再多,我也不會(huì)害怕。就向我告別了童年一樣,也會(huì)告別傷痛,小的時(shí)候,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷痛,我也會(huì)不顧一切的大嚷大叫。而如今,那早已不屬于我這個(gè)年齡的東西,我當(dāng)然不會(huì)再去撥弄。而面對(duì)如今的生活,同樣,我選擇了告別傷痛,因?yàn)槲抑牢以缫巡皇呛⑼?/p>

  面對(duì)抉擇,我會(huì)堅(jiān)持我的想法,念一念從前,都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時(shí)候開始,我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個(gè)時(shí)候,我選擇了告別依賴,我不再是個(gè)小孩。

  回憶著過(guò)去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過(guò)去的我那樣快樂,那樣純真。而現(xiàn)在,眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁;貞浭切腋5,亦是痛苦的。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然,我告別了留戀與過(guò)去,我也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

  人生的路上,舍棄的美好太多太多,也許只有告別,我們才會(huì)有些許收獲。在告別中成長(zhǎng),磨練自己堅(jiān)定的意志。在告別中成長(zhǎng),褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長(zhǎng),試著改變自己去接受新生活。在告別中成長(zhǎng),追尋自己的天空與夢(mèng)想。

  請(qǐng)?jiān)诟鎰e中成長(zhǎng)!

  在告別中成長(zhǎng)作文 8

  筆尖觸碰到粗糙的紙面,又一次聽到茉莉花凋零的聲音,我停了停,沒有抬頭,只是等待余音的消逝。有時(shí),我也想珍惜只是那時(shí)已經(jīng)花落了,我卻只能向它揮手告別。

  每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)歷很多告別,我們?cè)诟鎰e中逐漸走向成熟,與親人告別,我們的心里充滿溫馨;與朋友告別,我們彼此寒喧,在不舍中體會(huì)成長(zhǎng)。

  小學(xué)六年的時(shí)光匆匆逝去,我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對(duì)彼此的祝愿。同時(shí),我們明白,伴隨著告別,我們會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn),我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長(zhǎng)的.真諦。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,我會(huì)面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢來(lái)給我。仍記得那天她說(shuō)得話,仍記得她安心遠(yuǎn)去的背影。那一刻,我突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。那一刻的告別,讓我又成長(zhǎng)了。

  依然記得去年寒假,我的好朋友對(duì)我說(shuō)她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿了失落,不是說(shuō)好在一起嗎?為什么她不守信用?但我卻只能笑著安慰她:“沒關(guān)系,即使不在同一所學(xué)校,我們?nèi)匀皇呛门笥!”那一天,我們一起逛街,一起買衣服,一起在公園的長(zhǎng)椅上坐了很久很久。我們彼此許下承諾,相互寒喧著。我笑著向她揮手告別。好朋友之間的告別中,雖有不舍,但使我多了一份承諾,多了一個(gè)奮斗的目標(biāo),這讓我感到快樂又辛酸。

  別離,雖有不舍,但不悵然;雖有遺憾,但不悲觀。所以,我們要坦然面對(duì)告別,坦然面對(duì)成長(zhǎng)!

  錯(cuò)過(guò)的花期消逝在似水流年里,冷漠了幾許情感,幾多歲月;但我們卻換來(lái)了成長(zhǎng),所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時(shí)候。

  在告別中成長(zhǎng)作文 9

  告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。

  在告別中成長(zhǎng)

  靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ):“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜!

  哦,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開始后悔,四年來(lái)我為什么不曾敞開心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!

  就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏進(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的'友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗,與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō):“平凡的才是動(dòng)人的。”是的,越平凡的東西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別,但沒有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇km然人生聚散由天定,無(wú)從預(yù)測(cè),亦無(wú)從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!

  告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。

  在告別中成長(zhǎng)作文 10

  告別是我們生活中必不可少的一項(xiàng),從幼兒園到六年級(jí),我經(jīng)歷的告別,若要講的話,估計(jì)三天三夜都講不完。其中一次告別令我印象頗為深刻。

  三年級(jí)的某天,媽媽又要去廣州處理工作上的事了,怕不是一天兩天能搞定,估計(jì)還得半年才能相見一次。我心里萬(wàn)分不舍,可這又有什么辦法呢?

  第二天一大清早,媽媽便動(dòng)作麻溜地收拾好了行李,坐在沙發(fā)等著車來(lái)。我也早早起了床來(lái)目送媽媽出行。

  媽媽又要去工作了,我們又好久不能見面了?墒强吹接心赣H來(lái)接送、有媽媽來(lái)參加活動(dòng)的孩子們時(shí),我總是格外羨慕,但這些話我可不敢跟媽媽講,因?yàn)槲遗聥寢屝睦镫y過(guò)。

  “嘀嘀——”一陣短促的車笛聲打斷了我的思緒,我跑到窗前一看,哦,原來(lái)是接?jì)寢尩能噥?lái)到了。我扭回頭一看,坐在沙發(fā)上的媽媽不知什么時(shí)候沒了蹤影,再望向窗時(shí),媽媽已經(jīng)站在車旁了。

  我雙眼噙著淚,向站在車旁的媽媽揮了揮手,喊道:“媽媽!工作順利!再見!”媽媽的.眼眶似乎也有些紅,她也向我揮了揮手,喊了聲“認(rèn)真學(xué)習(xí)!”便上車走了。我定定地望著汽車駛?cè)サ姆较,怔了怔神,心里說(shuō)不難過(guò)那是假的。

  那次的告別使我又成長(zhǎng)了一回,從那開始,我便開始發(fā)奮圖強(qiáng),沒了之前的吊兒郎當(dāng),因?yàn)槲液芮宄也荒茏寢寢屖?/p>

  在告別中成長(zhǎng)作文 11

  不知為什么,這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無(wú)窮。記得五年前,我們都還是小孩子,一起打鬧惹事。做錯(cuò)了事,拍拍胸脯,替對(duì)方承擔(dān)。五年后的我們,懂事了,長(zhǎng)大了,但之間的情誼卻更深了。

  分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在,諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么??jī)蓚(gè)字,無(wú)視!但是從我的心底,發(fā)出了最后的'吶喊:“等我,四。四!”

  記得某一天,陰雨蒙蒙,天空上飄下了朵朵雨花。我,因?yàn)闆]注意天氣,連一吧避雨用具都沒帶。就在我準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候,你來(lái)了……你微笑著把傘遞給我,我當(dāng)時(shí)就想:“我和他打一把嗎?一個(gè)男生和女生,別人會(huì)說(shuō)閑話的!”我正要把這句話說(shuō)出口的時(shí)候。你,作為一個(gè)男子漢,奮不顧身地沖進(jìn)雨中,我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影,臉上滴滿了淚水……

  你就是那么壞,總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無(wú)緣也無(wú)悔。我總想讓你也像我一樣,為我給你做的事,哭一次,可是沒有機(jī)會(huì)。每件事,你都搶著去錯(cuò),盡量不讓我做。每一次,你總會(huì)扮演默默付出得人。我的生日聚會(huì),你每次都參加。盡管有一次,你發(fā)高燒了,但你仍舊堅(jiān)持的來(lái)。在結(jié)束的那一剎那,你暈倒了……

  俗話說(shuō),天下沒有不散的宴席。朋友,在這里,我代表我們的友誼,向你告別!

  在告別中成長(zhǎng)作文 12

  我靜靜地坐在窗前,仰望藍(lán)天,不想被任何人打擾。時(shí)間過(guò)得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來(lái),帶走了我的時(shí)間。在它離開后的天空中,我像斷了線的風(fēng)箏,努力尋找,尋找我的另一片天空。

  記得那是小學(xué)二年級(jí),父母帶我去音樂世界,我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過(guò)快樂的小學(xué)時(shí)代。幾年過(guò)去了,F(xiàn)在,每天早上,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個(gè)過(guò)去很平穩(wěn)的聲音。與其說(shuō)是時(shí)間限制自己,不如說(shuō)是我限制自己。多少個(gè)周六過(guò)去了,同步的同學(xué)都超過(guò)了我,但我在最關(guān)鍵的時(shí)刻放松了腳步。我開始大大咧咧,不認(rèn)真練習(xí),馬馬虎虎,總想應(yīng)付老師。鋼琴黯然失色,沒有以前那么厲害了,很難得到老師的表?yè)P(yáng)。初中的時(shí)候,我不得不放手。才恍然大悟,拿著九年級(jí)證書,垂頭喪氣,就差一步,就差一步十年級(jí)!我可以完成它,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)想過(guò):初一是什么?不會(huì)影響我對(duì)古箏的.進(jìn)一步學(xué)習(xí)。但是有問(wèn)題。我知道我不是特別擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。如果我在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松下來(lái),我可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)趕上和超過(guò)別人,我也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我要放下古箏,告別古箏,告別屬于我的燦爛天空,重新探索另一片更有希望、更陽(yáng)光的天空!

  我靜靜地看著天空,試圖找到失敗的機(jī)動(dòng),只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著微笑平靜下來(lái)!

  在告別中成長(zhǎng)作文 13

  小時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友——珍珍。她的心靈就像凈水那樣純潔,她與我的友情比天還高,比海還深。她就是我童年記憶中一顆璀璨的珍珠,是一盞照亮我一生的航燈,是我童年時(shí)的一顆流星,她永遠(yuǎn)停留在我心中,伴隨著我成長(zhǎng),叮嚀著我前進(jìn)。

  我小時(shí)候有很多朋友,但是,卻沒有一個(gè)朋友比我的“跟屁蟲”朋友珍珍和我更貼心。和她在一起的時(shí)光,總是那么快樂。有時(shí)候,沒有別人愿意陪我玩,她卻樂此不疲地跟著我。不得不承認(rèn),和她在一起的日子,我的生活充滿了笑聲?墒,俗話說(shuō)得好“天下沒有不散的宴席。”我和珍珍一起開開心心地玩了三年,突然有一天,她告訴我,她要離開大連,去媽媽所在的韓國(guó)了。聽到這個(gè)消息,我真是難過(guò)極了。

  在她臨走的那一天,想到不知何時(shí)再能相見,我這個(gè)一向堅(jiān)強(qiáng)的`女孩跟在她后面,悄悄地流下眼淚。送到樓下,我心里百感交集,只覺得一股熱浪涌上心頭,好想高喊一聲:“珍珍,你別走了!笨墒俏业纳ぷ訁s像被堵住了似的,什么也說(shuō)不出來(lái),只能悄悄地抹眼淚。珍珍看起來(lái)也很舍不得,她留戀地看了一眼小區(qū),上了車。剛上車,她就使勁沖我擺手。車慢慢地開走了,那雙小手越來(lái)越小,越來(lái)越模糊。我望著出租車,直到它消失在馬路的盡頭。

  珍珍是我最難忘的回憶。想起和她告別的那個(gè)場(chǎng)面,我就會(huì)提醒自己:在成長(zhǎng)的路途中,珍惜情感,無(wú)論是友情,還是親情。不要等到失去了,才追悔莫及。

  在告別中成長(zhǎng)作文 14

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。在這個(gè)夏天,我們將要分別。

  魯迅小學(xué)的每一片土地,都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶,盡管心里有多么的不舍,但這一天終究要來(lái)到。相處六年的老師與同學(xué),我要謝謝你們,給我的童年增添了別樣的色彩,我想這一切又一切不會(huì)還在夢(mèng)里吧?還想再一次坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課,以前總是有點(diǎn)不安分的情緒;還想再一次在操場(chǎng)上跑兩圈,以前總是跑了一圈就開始走路了;還想再一次在學(xué)校里午睡,以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說(shuō)真的還有下一次,我一定會(huì)好好珍惜。畢業(yè)那天,確切的說(shuō)是大家那么多人最后一次聚在教室那天,我因?yàn)樘珣,還沒寫完同學(xué)錄,我當(dāng)然很著急,花了十分鐘就全寫完了。我打算讓老師們給我寫。

  我讓王老師、嚴(yán)老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫了,她們寫給我的'留言字里行間無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂愁。走到電化教室門口,遇到王老師,是她叫了我一聲,我也和她打了一聲招呼,她告訴我要好好努力,等待著我的好消息,我點(diǎn)頭。望著我面前來(lái)去匆匆的人,來(lái)了又走,走了便不再來(lái)了。不只是這些,那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的那些人,也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門,真希望通往學(xué)校的大門的這條路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),沒有盡頭,這樣我便能一路上回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了,我們的夢(mèng)結(jié)束了嗎?

  稍微改一下就行了!

  在告別中成長(zhǎng)作文 15

  二零一八年,我的奶奶走了。

  當(dāng)時(shí)我還在刷牙,爺爺給爸爸打了個(gè)電話。電話里爺爺說(shuō):“你媽死了!闭Z(yǔ)音剛落,“死了?”爸爸質(zhì)疑的叫到。他沒有哭,只是匆匆忙忙地叫我們?nèi)C(jī)場(chǎng)——我們要回老家舉辦葬禮了。

  在飛機(jī)上,我一直在想:爸爸為什么沒有哭?那可是他媽呀!

  回了老家,爸爸一下子就沖進(jìn)了爺爺家的門,房子聚滿買了我們家族的人。

  爸爸問(wèn)爺爺:“媽呢?”爺爺指了指那一棟空房子:“在那兒!卑职忠患,挖的一聲趴在地上大哭起來(lái),這是我爸第一次哭。爸爸那么堅(jiān)強(qiáng)的人,哭一次實(shí)在少見。

  我們整個(gè)房間的人,都板起個(gè)臉,奶奶真的走了。

  我想到以前奶奶每年都會(huì)給我去云片糕,生病的時(shí)候也會(huì)去給倒開水喝,也親手為我扎過(guò)走馬燈?墒乾F(xiàn)在,他走了,我也就再也沒有那個(gè)慈祥的`奶奶了,也就再也不能吃到奶奶做的面筋湯,魚湯餃子了。也就再也不能扎一個(gè)走馬燈給我了。

  我不敢相信事實(shí)——奶奶真的就去了,這一去,就再也不能回來(lái)了。想到這里,我的淚水像斷了線的珠子似的,一直往下掉。到后來(lái),我哭得越來(lái)越兇。

  媽媽帶我出去冷靜冷靜,她對(duì)我說(shuō):“元來(lái)到這個(gè)世界也就應(yīng)該完完整整地走,這是自然常理,沒什么事兒。”“可是……事,我以后……后就再也看……看不見奶奶了!蔽铱拗f(shuō)。媽媽也沒辦法安慰我。

  后來(lái)我看了《哈利波特》才知道一個(gè)道理。

  奶奶沒有走,他永遠(yuǎn)活在我的心里。

  在告別中成長(zhǎng)作文 16

  “我將不能到百草園了!边@是魯迅告別百草園時(shí)說(shuō)的,那么,在我老家拆遷時(shí),我也該對(duì)那幢二層樓房這么說(shuō)吧。

  那一年,我九歲。九年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,但現(xiàn)在回想起來(lái),也如白駒過(guò)隙般,“嗖”的一下就瞬間飛逝。記得拆遷前的那一個(gè)月中,大隊(duì)的人來(lái)了多次,那些叔叔很快便說(shuō)服了家里的長(zhǎng)輩,拆遷指日可待了。

  接下來(lái),就是測(cè)量人員無(wú)休止地測(cè)量數(shù)據(jù),不厭其煩地計(jì)算、核實(shí)。媽媽四處奔波,尋找合適房源,整天焦頭爛額,忙得不可開交。爺爺、爸爸則負(fù)責(zé)商量一些大件家具的處理、空間利用等,繁雜的物品使他們暈頭轉(zhuǎn)向。奶奶和我也沒閑著,不時(shí)對(duì)他們提點(diǎn)建議。

  最后那幾天,搬家公司來(lái)了,看著那滿載家具的貨車慢慢淡出視線,看著那個(gè)裝滿三代人歡聲笑語(yǔ)、美好記憶的那個(gè)家,那個(gè)用這世界上最華麗、最高尚、最曼妙的'辭藻也無(wú)法形容的家,那個(gè)令我無(wú)限留戀的家漸漸空無(wú)一物,“凄涼”這個(gè)詞已不足以形容我的心情了。

  最后一天,人都走了,那只金黃色的松獅犬“貝貝”也送人了,那個(gè)老家,再也不是曾經(jīng)的那個(gè)我熟悉的“夢(mèng)幻家園”了。我們一家三代坐在汽車?yán),車緩緩地行駛著,車?nèi)一片寂靜,誰(shuí)也沒有說(shuō)話……

  告別,人生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的告別,但為什么每一次都令人難以釋懷?這大概就是留戀吧。與其告別時(shí)失落傷感,不如好好珍惜眼前的一切吧!

  在告別中成長(zhǎng)作文 17

  今天是六一節(jié),第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣。這一天,雖然陽(yáng)光不亮,但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日,但也是最后一個(gè)六月一日。

  我還記得小學(xué)的時(shí)候,紅領(lǐng)巾是一種榮耀,第一批少先隊(duì)員無(wú)比羨慕。六年過(guò)去了,也許,紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷,有的可能換了好幾次。但它還在我的書包里,就像我們的書包一樣,總有它的位置。今天摘下來(lái)的時(shí)候,時(shí)間好像過(guò)得很慢,但是紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸中消失,就像當(dāng)初戴在脖子上一樣。老師說(shuō),今天我們脫下來(lái),意味著我們是真正的青春,我們長(zhǎng)大了,變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上,大家分享了童年的趣事。這些年來(lái),唯一讓我們不由自主笑出來(lái)的,就是我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。時(shí)光荏苒,紅旗下的.那些人,在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里,成長(zhǎng)得又快又快。最后,我們班主任發(fā)表了講話。這一天,她也分享了她童年的樂趣,告訴了我們很多她想說(shuō)但從來(lái)沒有對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣,她希望我們能長(zhǎng)得更快,在樹上結(jié)出最甜的果實(shí)。她說(shuō):“我為你驕傲!”眾所周知,在這里,成千上萬(wàn)的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾,離開了這里,再也沒有回來(lái),但我仍然希望,即使我們畢業(yè)了,我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時(shí)的無(wú)知和美麗。

  門外的樹似乎長(zhǎng)高了,樹蔭也厚了。

  在告別中成長(zhǎng)作文 18

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):有自信的人才能化渺小為偉大,化腐朽為神奇。沒錯(cuò),告別自卑,彎曲的身軀才能挺直,束縛的腳步才能邁開,短視的眼光才能放遠(yuǎn)。

  原來(lái)的我,總是很自卑,總是低著頭,即使自己的成績(jī)還不錯(cuò),但是總認(rèn)為自己沒有別人聰明,所以在班里的任何比賽都不敢參加,害怕自己為班級(jí)丟臉。

  直到那一天,我才徹底的告別了自卑。

  初夏的陽(yáng)光從密密層層的樹葉里穿透下來(lái),撒在學(xué)校的走道上,我的班主任找到我,對(duì)我說(shuō):付一涵同學(xué),你的舞蹈跳的很好,老師希望你代表咱們班去參加藝術(shù)節(jié)的比賽。老師,我害怕會(huì)拖了咱們班的后腿。沒關(guān)系的,老師相信你是最棒的!

  在藝術(shù)節(jié)決賽的舞臺(tái)上,我的舞蹈出乎意料地獲得了第一名,當(dāng)老師讓我上臺(tái)發(fā)表感言時(shí),我有些害怕,但還是硬著頭皮上了。大家好!我是六年級(jí)六班的.付一涵,我是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子,我很感謝我的老師,是我的老師讓我重新獲得了本該讓我擁有的自信心。當(dāng)比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)在我的桌子上放著一張紙,上面寫著:孩子,你與別人一樣,你也是一處?kù)n麗的風(fēng)景,你也有新鮮的空氣,也有明媚的陽(yáng)光,也有寒來(lái)暑往,你不必總是欣賞別人,因?yàn)槟阕约荷砩弦灿兄?dú)特的魅力,欣賞一下自己吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣開闊,你的海洋一樣蔚藍(lán)。相信自己,你在舞臺(tái)上美麗的舞姿,同學(xué)們都會(huì)十分羨慕。

  看到老師寫給我的話,我也將忘掉自己身上的自卑,走向?qū)儆谧约旱淖孕判摹?/p>

  在告別中成長(zhǎng)作文 19

  六年的小學(xué)時(shí)光已從我的指尖緩緩流過(guò),但我仍想留住那最后的回憶……

  告別那塊黑板。春夏秋冬,老師用一支支潔白的粉筆,在那塊黑板上譜寫著知識(shí)的樂章,每一個(gè)音符都是那樣的流暢,那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動(dòng)聽的音樂——知識(shí)交響曲!而老師就是技藝高超的演奏家,你看她時(shí)而如高昂激越的山峰,時(shí)而如婉細(xì)膩的溪流,時(shí)而如胸懷博大的海洋……這知識(shí)的樂章充實(shí)著我,鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),一次次登臨更高之巔!

  告別那張課桌。它用那樸實(shí)的黑色桌面,為我支撐起一片知識(shí)的小天地。它是學(xué)海里的諾亞方舟,舟上滿載著無(wú)窮的.知識(shí);它是任勞任怨的黃牛,默默的幫我馱起形形色色的課本;它是一張舒適的安樂床,我可以躲在書堆后面做一個(gè)甜甜的美夢(mèng);它還是一堵安全的掩體,我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語(yǔ)……

  告別那個(gè)校園。六年的時(shí)光,校園里的一草一木都跟我一起成長(zhǎng),校園里的冬青越長(zhǎng)越高,校園里的故事越來(lái)越多,校園里的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀……直到今天,終于要離開你,卻滿心不舍無(wú)處訴……我知道,這次告別必是永遠(yuǎn)的失去,可是,終究還是要走的,因?yàn)椋袑W(xué)的大門已經(jīng)為我打開……

  再見了,我的小學(xué)時(shí)光,告別你卻不會(huì)告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……

  在告別中成長(zhǎng)作文 20

  揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,別不了的,是你拋出的的友誼纜繩,牢牢地系在我的心上。

  記得那年的冬天特別冷,冬雪飄搖,站在眼前的他,只離我一道雪,他回頭再三,略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子,他的'眸子不定地朝四處張望,裹裹皮衣,他沉重的腳步在雪上,留下了不舍的痕。

  空氣使我窒息,我伸出手,想再一次握握他溫暖的手,可是,我觸到的,只有傷心和著淚,和著我呆呆的臉?粗阶咴竭h(yuǎn),看著他烏黑的發(fā)絲,我默默用手套拭了拭淚,手套上,赫然留下了我心里念。

  雪,依然下著,仿佛是與他告別的后續(xù),我閉上眼,睫毛上沾上了雪花,我不知道他什么時(shí)候回來(lái),不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì)回來(lái)。但,我會(huì)依然等著他,會(huì)一直眺望他遠(yuǎn)去的方向,一直一直......

  致我不想告別的朋友

  同學(xué)幾年,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的分別(分班),就這樣被分開……我不會(huì)忘記,有你們的時(shí)候,更不會(huì)忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現(xiàn)在我們終于分開了。那時(shí)希望我們可以一個(gè)班一起上一個(gè)班,雖然這個(gè)愿望特別天真……

  六年級(jí),我還是認(rèn)識(shí)了很多朋友,但我覺得現(xiàn)在我的朋友都沒有,曾經(jīng)的你們對(duì)我那么好,對(duì)我那么真!可是我還是熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)在我在路上遇見你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多,好像只有我還是孤身一人?赡苁俏覀兙壉M了吧。

  在告別中成長(zhǎng)作文 21

  難忘那年的那一天,天邊才剛吐出魚肚白時(shí)的那一次分別。

  這是一個(gè)夏日的早晨,太陽(yáng)還沒散發(fā)出灼人的熱量,一片花香鳥語(yǔ)生機(jī)勃勃的場(chǎng)景,那個(gè)清晨,我們?cè)诖藙e離。

  這個(gè)暑假,我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),即將和父母分別,這是我的首次夏令營(yíng)出行。

  早上7點(diǎn)了,我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來(lái),爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間,為我送別。

  正值三伏天,7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受,還有半小時(shí),我就要離別了。看著媽媽的臉,又好似黑了許多;看著爸爸的頭發(fā),在不密的'頭發(fā)中長(zhǎng)出根根銀絲;看著他倆的背影,在陽(yáng)光中矮了許多,這就是為了我,日夜奔波勞累的吧!

  7點(diǎn)50了,最后只剩下10分鐘了,遠(yuǎn)處,一個(gè)小販在叫賣著:“冰鎮(zhèn)水果嘍,冰鎮(zhèn)水果嘍,快來(lái)看看。”爸爸一聽,轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“你在這等著,我去買些水果!庇忠晦D(zhuǎn)身,走了。

  我坐在椅子上,靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音!斑@蘋果多少一斤?”“8塊8,8塊8!薄皝(lái)兩個(gè)吧!”“7塊”!昂!好!”。在我的心里,平時(shí)很節(jié)省的爸爸,有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià),這次這樣貴都下了手。

  爸爸回來(lái)了,我也走了。在熱烘烘的客車上,吃著冰涼涼的蘋果,看著父母在車下對(duì)我揮手,淚水一滴滴落下,滴在蘋果上,吃了一口,咸咸的,甜甜的。

  在告別中成長(zhǎng)作文 22

  清晨,太陽(yáng)惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華,仿佛有點(diǎn)微冷,又仿佛有點(diǎn)恐怖。

  告別感恩還不如從媽媽手中放開那灼疼而又甜絲絲的溫柔;還不如從聳高松樹頂端展開飛向天空的蒼鷹;還不如轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧如何?

  小時(shí)候我感恩我的父母,不是給予從她身中掉出的一塊肉,而是感恩她與他傳遞的愛。在我蹣跚學(xué)步時(shí),是你扶持我走路,激勵(lì)我從那跌倒就從哪里爬起。

  再長(zhǎng)大一些,我要感恩的.是我的“母親”。你叫我“己所不欲,勿施于人”教我“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人!苯涛摇拔覀儛畚覀兊拿褡!苯涛遥蛟S只感謝這真理,但不是這些,視你為我們牽路,引人人生,將我們年幼無(wú)知的心踏入對(duì)生活的憧憬,您如梅花,我們?nèi)缑坊ǖ陌。你不斷將花瓣送入土地,為的是足夠成為下一個(gè)冬季的梅花。

  成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了。我不斷感恩他人,卻忘了你——開心,希望,痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。

  “想感恩告別,留出自己的成長(zhǎng)足跡”所謂“一日無(wú)書,百事荒蕪”如果沒有成長(zhǎng)就沒有喜悅和激情;如果沒有成長(zhǎng)就沒感恩與回報(bào);如果沒有成長(zhǎng)就沒有創(chuàng)造與尋覓。

  如果用成長(zhǎng)鑲邊,就會(huì)更燦爛奪目。

  告別清晨,千萬(wàn)別成落伍者,雖然僵樹皮會(huì)死去,但是里頭還孕育著新的生命。

  我感恩成長(zhǎng),或非成長(zhǎng)感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)!

  在告別中成長(zhǎng)作文 23

  “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……在古代文人筆下,告別往往是一種不舍,一種惆悵,然而,我要說(shuō):“告別也美麗!”

  告別之美,美在不同流合污的高尚情懷。

  他站立著,一動(dòng)不動(dòng),只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽(yáng)緩緩下沉,這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人,如今也醉了嗎?不然,又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰,任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳,任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身,望著遠(yuǎn)處的國(guó)都,一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。

  告別之美,美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

  懷藏利刃,背向大風(fēng),他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句,向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起,送著這位一去不復(fù)返的豪杰,風(fēng)嗚咽了,卷起塵沙以懈心里的憤怒,壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。

  告別之美,美在“采菊東南下,悠然見南山”的淡然恬靜。

  他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,清晨,薄霧輕紗,鳥語(yǔ)花香,在菊花叢中漫步在田園中勞作,閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔,想起自己憤然告別官場(chǎng)的.決然,他微微一笑,“我不為五斗米折腰”,歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。

  告別之美,美在……

  告別之美,是感人的情懷,告別也美麗。

  在告別中成長(zhǎng)作文 24

  時(shí)光悠悠,轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了,倘若相逢是必然的,那么告別也是必然的。記得小學(xué)那段美好的時(shí)光,是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的,上課時(shí),我們都期盼著下課鈴,下課了,我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,手拉著手在操場(chǎng)上奔跑,手拉著手去小賣部,那時(shí),我們都懼怕考試,可是時(shí)光是無(wú)情的,轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期過(guò)去了,大家好像心事重重,都不希望自己的好朋友離自己遠(yuǎn)去,隨著我們的長(zhǎng)大,一步步要踏入初中,學(xué)習(xí)氣氛更加安靜,下課了同學(xué)們?cè)僖矝]有爭(zhēng)先恐后地跑出去過(guò)了,操場(chǎng)上不再在有我們的腳印,似乎是時(shí)間抹去了吧,可能是也不希望失去自己的好朋友。

  但是考試邁著步伐來(lái)到了我們的身邊。的記得那天大家臉上的'神情幾乎是一致的,哎!考試前好像要分班,當(dāng)時(shí)的一班,二班可以說(shuō)是尖子班了,只要分到能夠分到這個(gè)班,大部分都是通過(guò)不懈的努力得來(lái)的回報(bào),老師考試進(jìn)行了一天了,準(zhǔn)備收拾東西了,但是外我們沒有一個(gè)人去收拾東西,都是像往常上課一樣安靜,甚至是比上課還安靜,同學(xué)們都乖巧坐好,等待著老師的講話,想象中我以為同學(xué)們會(huì)把書丟成一堆對(duì),可事實(shí)卻沒有一個(gè)動(dòng)。

  最后我們要“大掃除”,為下一階段的學(xué)弟學(xué)妹們打造一個(gè)良好的氛圍,臨走時(shí)我們都痛苦流涕,因?yàn)橹雷约簩⒁ヒ粋(gè)陪伴自己五年的一個(gè)朋友了……

  告別可能是永遠(yuǎn)的離別,但是不要傷心,到了初中可能會(huì)有一個(gè)要陪伴你三年的一個(gè)人在等著你,現(xiàn)實(shí)中何嘗不是這樣,明知不想離去,但我們也無(wú)可耐何……

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