關(guān)于成長的記敘文800字
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于成長的記敘文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的記敘文800字1
老師曾經(jīng)說過:“時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你就長大了!
似乎就是這樣。第一次見到師生時(shí),我們還很孩子氣,保持著黃小池的好奇心和純真。我還記得開學(xué)第一天,教室里沒有聲音。每個(gè)學(xué)生都誠實(shí)地坐在那里,膽怯地環(huán)顧四周。就像一只新生的小鳥,F(xiàn)在,即使在一個(gè)陌生的環(huán)境中,我們也不再害羞,變得外向。即使只需幾分鐘,你就可以談笑風(fēng)生,非常成熟。像一只成熟的鷹,向天空戰(zhàn)斗,面對不可預(yù)知的未來。
所以我們長大了?
父母曾說:“畢竟你還年輕,不了解這個(gè)世界。”
看來也是對的。我們長大了,但我們沒有長大。我們知道世上有騙子,但他們還是很容易上當(dāng)受騙;我們知道我們需要退后,但他們中的大多數(shù)也依賴于對方先屈服;我們知道我們走之前應(yīng)該三思而后行,但我們還是一時(shí)沖動犯錯(cuò)誤。我們年輕輕浮,經(jīng)常沖動,缺乏思考。也許只是因?yàn)檎Z言上的差異,最終,甚至?xí)幸粓龃髴?zhàn)——這種事情并不少見。
張匡和我們一樣,缺乏經(jīng)驗(yàn)。我們還沒長大。
也許是?
我朋友說:“別擔(dān)心。我們都這么大。我們長大了!
我們畢竟長大了。我小的時(shí)候,身邊總有幾個(gè)小十幾歲的孩子,和我一起玩。我們可以爬樹,一起游泳,拿著我們攢下的錢買的冰淇淋,你和我可以快樂地吃。他們會在前面騎自行車,直到刮風(fēng),我的小女兒會在后面咯咯地笑。時(shí)光飛逝,記得不久前,我突發(fā)奇想讓他們再和我一起騎自行車。他們只有在擺脫不了的時(shí)候才勉強(qiáng)同意。在路上,我們聽到幾個(gè)人在談?wù)撐覀冊缒甑膼矍楹蜕。我的心很不舒服,嘆息:畢竟,我長大了。
是的,我畢竟長大了。
我曾經(jīng)說過,“來吧,我們不要再勇敢了。我們還沒長大呢。”
我們還沒長大。我們太沖動了。有時(shí),當(dāng)我們聽到一些不好的話,我們會抱怨甚至詛咒那些說這些話的人,但我們不會檢查我們自己的錯(cuò)誤。我還是這樣。我聽不到別人說我不是。即便如此,我還是和我最好的朋友吵架,幾乎失去了我寶貴的友誼。每次我向父母抱怨別人總是說我不是,他們總是比我冷靜,并說服我:你應(yīng)該從自己做起。這讓我意識到。并認(rèn)識到:
我們還沒長大。
停止寫作,想想:寫了這么多,我又長大了,再也沒有長大了。那我們長大了嗎?
我不知道。長大其實(shí)是看不見的一幕。安志,其實(shí)是好的。
關(guān)于成長的記敘文800字2
時(shí)光老人牽著我的手走過了十三個(gè)春夏秋冬,暮然回首,望見來路那些溫馨的片段,才發(fā)現(xiàn)我是在被愛中成長的。
“啪”的一聲,玻璃被我的籃球砸碎了。這玻璃算是躺著也中槍嗎?還是別想了,快溜吧。就這樣,我慌慌張張地跑回家中。“你做了什么,怎么看起來那么緊張?”爸爸問!斑馈瓫]什么!蔽仪忧拥卮鸬,心中頓時(shí)有被上千只螞蟻撕咬的感覺,痛苦極了。忍不住承認(rèn)道:“爸,我打壞了張伯伯家的玻璃,怎么辦吶?”“快去承認(rèn)錯(cuò)誤,我就說嘛,你就沒安分的一天!薄翱墒俏液ε隆薄芭率裁,快去,順便把錢也拿去給張伯伯,你這個(gè)星期的零花錢免了!卑职钟靡环N不容抗拒的語氣說道。我萬分慚愧而又不情愿地慢慢走到張伯伯家,向張伯伯承認(rèn)我的錯(cuò)誤。張伯伯家的玻璃雖被打破了,但他卻欣慰地對我說:“你真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!”聽著張伯伯的話,豆大的淚水從眼眶中涌出。原來我一路上對爸爸的責(zé)怪都是錯(cuò)的,爸爸雖然嚴(yán)厲,但這一切的出發(fā)點(diǎn)都是為我好。在嚴(yán)厲的父愛中,我學(xué)會誠實(shí)守信,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
成長中,不僅有嚴(yán)厲的父愛,還有溫柔的母愛。
羽毛球比賽中,我與前三名擦肩而過,這意味著——我失敗了。我止住淚水狂奔回家,跑到媽媽面前,淚水再也忍不住奪眶而出,我投進(jìn)媽媽的懷抱中,將所有的悲傷宣泄出來。這淚中還滿含著對媽媽的愧疚。為了這次比賽,媽媽拋下她練舞的時(shí)間,花了好幾個(gè)月陪我訓(xùn)練,而我卻一個(gè)名次也沒爭取到。媽媽卻不生氣,又花了一整晚的時(shí)間陪我聊天,她還為我講了許多許多名人在失敗中堅(jiān)持不懈地努力,最后取得成功的例子,鼓勵(lì)我再接再厲。心中的烏云就這樣被媽媽暖心的話語聚散,我又有了再失敗中求取成功的動力。在溫暖的母愛中,我學(xué)會樂觀向上,學(xué)會應(yīng)在失敗中求取成功。
愛,無處不在。在老師的愛中,我學(xué)會珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);在朋友的愛中,我學(xué)會積極進(jìn)取,樂于助人;在鄰里鄉(xiāng)親的愛中,我學(xué)會關(guān)愛他人,和以待人。
在被愛中,我得到了溫暖,得到了幸福,得到了知識,得到了做人的道理。也真正感悟到:因?yàn)橛袗,所以成長。
關(guān)于成長的記敘文800字3
其實(shí),生命如同樹木一般,也在不斷的成長,它的飼料是我們一點(diǎn)一滴的汗水;是我們幸福是的歡笑、難過時(shí)的淚水;是我們一步步的足跡。
————題記
生活中的我們總是會面臨著一系列的問題,是好、是壞、是喜、是悲,我們都無法掌控,天氣的好壞像是在預(yù)示著心情的好壞,總是那么靈驗(yàn)。暖暖的陽光給人以舒適的感覺,心中冰冷的觸覺在照射下逐漸融化,變成了一鴻暖暖的清水,緩緩的流淌在我們的心中,流過我們的心,流向心靈深處……
在生活中,總會碰到形形色色的人和事,這時(shí)候的我們是否有心留下來聽一聽,看一看?是否會引起你的思考?是否觸動了你的心呢?
在一次深夜,寂靜的小巷子,冰冷的月光照下一片涼意,映在街面上,風(fēng)刮過地面,卷起幾片落下的葉子,在靜夜中發(fā)出輕微的響動,一切那樣平靜。巷子中有一間小小的店鋪,尚在營業(yè)。店鋪前掛著一盞小燈,昏黃的燈光映襯著牌子上的店名“餃子館”。普普通通的小巷,普普通通的店鋪,卻擁有著不普通的情緒。
店鋪里的老板是一位五十多歲的婦女,面帶微笑,和藹可親。一頭略帶銀絲的細(xì)發(fā)垂在腰間,顯得如此靜雅,清新脫俗。店鋪打掃得十分整潔,桌上的布幾乎沒有一絲油污,地上更是連一片紙屑的影子都見不到,絲毫沒有像其他店鋪一般那樣雜亂,更有趣的是,在左邊的墻上居然還有一個(gè)牌子“失物認(rèn)領(lǐng)”。上面掛了雨傘、手提包、鑰匙環(huán)……還有一些其他的小物件之類的。我感到特別奇怪,便上前去問老板;老板笑瞇瞇地說“來我們店里吃飯的客人,有的時(shí)候會把東西忘記拿走,我怕他們找不到會很著急,我在這里掛上這樣一個(gè)牌子啊,清理的時(shí)候?qū)⑺麄兺浀臇|西掛在這上面,等到他們在來吃飯的時(shí)候就可以來認(rèn)領(lǐng)了,這樣不是很好嗎?”
是的……
“怕他們找不到會著急”一句簡簡單單的話語,蘊(yùn)含了老板能替他人著想的美好心靈。聽完她的話,我心里暖暖的。
世界之中,處處都有真情存在,我們的一生中總會遇到無數(shù)觸動心弦的事情,當(dāng)你感覺到了快樂、溫暖的感覺,那便是你為你的生命所提供的養(yǎng)料,那便是生命拔節(jié)的聲音,那就是成長的生命。
關(guān)于成長的記敘文800字4
寂寞是來自內(nèi)心深處的呻吟,寂寞是伴隨成長的朋友,寂寞是成長中的知音。寂寞伴我們走過每一個(gè)春秋,成長中的寂寞多多多呀!
有“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓”的孤寂,清晨早起,獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上,不禁想起“單車欲問邊,屬國過居延”,心頭的涼意,油然而生,人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰不會想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀?對呀,孤獨(dú)寂寞也讓人成長,給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春鎖二喬”的抑郁,課堂上,胸有成足的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會,但老師始終不注意你,心頭的失落感——不涌上來。“在樹林里哭泣,在樹林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫面——不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進(jìn)取心理,使人不斷努力,取得成功。
有“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨(dú)。下課鈴響了,獨(dú)坐在教室一角落,同學(xué)們說說笑笑,嘻嘻哈哈的,卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴,無人訴說,也無人傾聽。這孤獨(dú)的環(huán)境也會讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的凄惻,考試過后,時(shí)間飛逝,成績下來,猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無人陪伴,無人安慰,就像古時(shí)被流放的文人一樣,遠(yuǎn)離親人,無人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜,落花人獨(dú)立”的寂寞,下午放學(xué),伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上,看見幾朵花兒獨(dú)放在路邊,不禁想起“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中,無人閑談,真有點(diǎn)寸步難行的感覺,但這也會讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下,斷腸人仍在天涯”的茫然,在夕陽西下之際,獨(dú)自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,讓人想到人生的茫然,就像魯三改志愿,這難道不是人生的茫然嗎?
有“欄桿拍遍,無人會意”的無奈。夜暮來臨,獨(dú)躺在冷床上,心里想起今日學(xué)過的知識:“有一位深山里的詩人在院里獨(dú)賞花,卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無奈又有誰能理解呢?寂寞的一天已經(jīng)過去,明天的孤獨(dú)又將來臨。日復(fù)一日,它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊,對我不離不棄,不管何時(shí)何地,總是這樣,總給我無數(shù)深思。
關(guān)于成長的記敘文800字5
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看著小伙伴們都漸漸長大,卻天真的以為自己不曾長大。十二歲,一個(gè)溢滿了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過去的那些年,童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上,我一個(gè)人在房間里玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮,下巴碰到了桌子邊緣,導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來,爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿臉血的我,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院縫了七針,有了那一次的教訓(xùn),讓我從此學(xué)乖了,那年我五歲。時(shí)間似長江水滾滾流,轉(zhuǎn)眼間,一(2)班有一個(gè)“一問三不知”的我。老師親切地問:“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說:“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問。“不會!边@樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時(shí)的我,聲音越來越低,我不知道那是一種什么樣的感覺,那年我八歲。
兩年的時(shí)光在快樂中飛逝,三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問:“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對自己說,還是算了吧,萬一我答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定笑話我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí),我恍然大悟,原來自己的答案是對的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我,因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹奶釂柈?dāng)作一次機(jī)會、一次挑戰(zhàn),機(jī)會越多,知識也就越豐富,而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會越來越高,千萬不要“不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶”。如夢如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長,在快樂的成長。
關(guān)于成長的記敘文800字6
那只芒果,是誰隨手塞給我的?青青的、澀澀的、硬硬的,分明是不能吃的。于是,我也隨手把它仍在書柜上。日子還是一天天地過,我還是照舊每天對付著“狐朋狗友”、“作業(yè)題!薄E既坏每臻e,欲尋書填‘空’,卻愕然發(fā)現(xiàn):那個(gè)被遺忘的芒果,居然——成熟了!
多么奇妙!平平常常,一切一如既往,它就這么悄悄地待著,靜靜地待著,一聲不吭,可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽光、水分、朝氣、美麗、溫柔,在它青澀的新中一天天積攢、醞釀、成熟,最終在外皮上泛出燦燦的金黃色,果肉也柔軟而鮮嫩起來,以至整個(gè)房間都溢滿了充滿大自然氣息的,野性的果香,它現(xiàn)在的樣子足以“人見人愛,人見垂涎”了!
我的于氏理論128條有言:“過程如何,無需問;只管結(jié)果,好于否”略有些偏激的我,自然又忽略了芒果身上所發(fā)生的這一過程,只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂”,驀地,覺得這芒果就像極了自己。初中一年,在背上于快樂之間,在壓力于責(zé)任之間,在煩惱和困難之間,我靜靜地、悄悄地、一點(diǎn)一點(diǎn)地去聽、去看、去想、去嘗試、去體驗(yàn),從而學(xué)習(xí)成長,對比現(xiàn)在自信、大方、活潑的我,回首當(dāng)初有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)膽怯、有點(diǎn)幼稚的我,一目了然:我已經(jīng)長大了。
長大好嗎?我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一點(diǎn)點(diǎn)擊退“純真”的位置。但人怎能不在成長中舍棄點(diǎn)什么,亦如天真的歡笑,亦如簡單的快樂?但人怎能那么談心,想要成熟兼有童真?我已比童年走了好長一段路,我不可能也沒必要回頭。無論多難以接受,人不能拒絕成長,正如芒果無法拒絕成熟,進(jìn)而落入人腹一樣。
Cutit,充滿vc的甜香立刻彌漫開去,似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個(gè)清澈,無絲毫雜質(zhì)的聲音迷朦中隱約在唱:“愛多美麗,充滿香氣……。”
深吸一口氣,我有最特別的體驗(yàn):成長就如甜甜的芒果。
“生活,或者說生命中總有過多沉重的壓力束縛這我們徘徊的靈魂,更有太多虛假的東西包裹這我們麻木的心靈。當(dāng)我們決定接受這一切挑戰(zhàn)候,就再不能回頭。等待過后,迎接你的不一定氏成功,甚至還有死亡;辛苦、努力、奮斗之后,或許只是瞬間的輝煌,甚至?xí)菦]有退路的失敗,而我們應(yīng)該平靜乃至微笑著接受它,因?yàn)榻Y(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過,我體驗(yàn)過,我經(jīng)歷過,這就夠了,就想毛毛蟲。原來毛毛蟲比我更智慧!”
關(guān)于成長的記敘文800字7
不知從何時(shí)起后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。 那棵樹伴我度過了幼兒時(shí)代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長著。
幾度葉落,我上小學(xué)了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后因?yàn)槲抑蓝阍谒砗缶筒粫鳒I了。于是它像一位慈善忠厚的長者伴我度過了歡樂的少年。
關(guān)于成長中考滿分作文4篇 關(guān)于成長的中考滿分作文600字_ 成長 先是一個(gè)起調(diào),然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了 ,本文是()五年級作文頻道為大家整理的《有關(guān)成長的優(yōu)秀作文》,供大家學(xué)習(xí)參考
幾次抽芽,我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位無話不說的朋友。也許這跟她的年齡不相稱,可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時(shí),看著她用種子傳遞的心聲,我明白了:我決不能放棄;當(dāng)我為挫折而感到痛苦時(shí),看著她筆直的身軀,望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,觸著她爬滿溝壑的皮膚,我懂了:眼前的這點(diǎn)困難算什么;當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí),站在樹下,仰視著她,頓時(shí)感到:自己錯(cuò)得是多么離譜。
春日里,那棵槐楊綴滿了我的視野,它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗;夏日里,它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼,讓我明白了人活著要學(xué)會奉獻(xiàn);秋日里,她用它掛滿枝頭的果實(shí)告訴我,只要付出就會有收獲;冬日里,它又用它特有的方式啟迪我,人還得學(xué)會忍耐與等待。
原以為可以永遠(yuǎn)擁有這份情,不斷聆聽她的叮嚀;原以為??可有一天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),卻不見了往日的那片綠,不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了;我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪,心如刀割,眼已模糊,淚已朦朧。關(guān)于成長中考滿分作文4篇
縱然傷痛,縱然悲哀,縱然無奈??縱然您教會我如何面對這些;可您并未教會我如何面對失去您的痛苦呀。縱然您已經(jīng)不在,可您的根枝卻早已在扎我心中。
那棵槐楊,將繼續(xù)伴我成長。
關(guān)于成長的記敘文800字8
在聽到要軍訓(xùn)的那一刻,我們懷著好奇,忐忑和不安的心情,在私底下議論紛紛,我們認(rèn)為軍訓(xùn)離我們還很遙遠(yuǎn),而我們平時(shí)從沒有軍訓(xùn)過,認(rèn)為軍訓(xùn)無疑是苦累黒嚴(yán)這四個(gè)字可以表達(dá)的.但轉(zhuǎn)念一想軍訓(xùn)也讓會我們鍛煉身體,為以后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)那天,教官便給了我們一個(gè)下馬威——站軍姿,9點(diǎn)的太陽不知疲倦的炙烤著我們,教官不停地我們強(qiáng)調(diào)了“收腹挺胸,身體前傾,兩手貼緊褲縫”漸漸的豆大的汗水布滿額頭,眼鏡從鼻梁滑到鼻翼,汗水慢慢聚集在一起凝成更大的汗珠,滾滾落下,我想要擦去汗水,卻想到教官嚴(yán)厲的眼神,看到同學(xué)一動也不動,我忍住了擦汗的舉動。
軍訓(xùn)磨練我們的意志,使我們更加堅(jiān)強(qiáng),磨練我們的耐心,讓我們適宜枯燥的學(xué)習(xí)。
為了檢查我們訓(xùn)練的成果,第三天,重中之重的閱兵到了。
我們懷著興奮,激動又不安的心情在操場排好隊(duì)伍,初一展示完了便輪到我們了,上場前,我們做了幾次深呼吸,平復(fù)了心情,調(diào)整了狀態(tài),便上場了,我們邁著整齊的步子走向主席臺。教官下了命令“稍息,立正,稍息,立正。”等到教官說向后轉(zhuǎn)的時(shí)候,我慢了半拍,不過我很快的調(diào)整了過來。回到了操場,我的心臟不安的跳動著,聽著同學(xué)說別人的錯(cuò)誤,我懷著僥幸給心理希望老師不要看到我做錯(cuò)了。頒獎了,三等獎沒有4字,二等獎沒有4字。
哇,我們得到的是一等獎。想到了教官說的一句話:“我們在哭的時(shí)候,別人在笑,我們在笑的時(shí)候,別人在哭!蔽疫想到了平時(shí)我們比別人少休息,多軍訓(xùn)。我知到了一等獎是我們在教官的認(rèn)真訓(xùn)練下每一個(gè)人的付出,它包含了我們的汗水,快樂,認(rèn)真,堅(jiān)持……我們的努力自己知道。這張獎狀值得寫上我們每個(gè)人的名字。
通過這次軍訓(xùn),我成長了許多,收獲了許多,明白了許多。我看到了軍人的剛毅,軍紀(jì)的嚴(yán)明,軍訓(xùn)的辛苦。體會到軍人保衛(wèi)國家的偉大光榮。知道了我們是在國家的庇佑下,軍人的保護(hù)下,父母的呵護(hù)下,老師的教育下,同學(xué)的互助下成長,成長為一個(gè)有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),剛毅,堅(jiān)持,耐心的人,成為祖國的棟梁。
軍訓(xùn)也讓我明白僅有淵博的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該俱備肯吃苦,不怕臟,不怕累的習(xí)慣,我們要學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會勞動,學(xué)會吃苦,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會團(tuán)結(jié)……
關(guān)于成長的記敘文800字9
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂,錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。∵去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)
關(guān)于成長的記敘文800字10
長幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在姥姥的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以姥姥常常笑著說我是個(gè)長不大的小男孩!
在個(gè)多雨夏天,姥姥在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著姥姥的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但姥姥卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的.對我說:“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解姥姥的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發(fā)現(xiàn)姥姥的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問姥姥:“你為什么要這么傷害小樹?”姥姥只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難!北汶x開了。
再長大些后,我離開了姥姥的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐牖蚴桥笥训恼`解而暗自神傷時(shí),我總會想起姥姥說的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白姥姥說的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了姥姥的話。
一個(gè)暑假我又來到姥姥的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。。
身后姥姥輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。
關(guān)于成長的記敘文800字11
小時(shí)候,媽媽說,睡不著的時(shí)候,就看看天空,找到最亮的那顆星星,魔法師就會送你一個(gè)美夢。
望著窗外,一顆顆星星就像黑色幕上綴著的寶石,在眼前閃爍。遠(yuǎn)方劃過一束亮晶晶的流星,像河里濺出來的一滴水花兒似的,從銀河的當(dāng)中,飛了出來,滑過深藍(lán)色的夜空,悄無聲息地向北面墜落下去。
這顆流星變成了一道閃電,劃破黑夜的長空,想著今晚的事……
“滴滴滴……”窗外的雨水不分白天黑夜地滴著眼淚,時(shí)而傷心欲絕,時(shí)而痛哭流涕,就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣,眼淚滴答流個(gè)不停。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,晚自習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們穿上雨衣,打著雨傘,開開心心地走出教室。而我呢?忘帶雨具了,目送走一個(gè)又一個(gè)同學(xué),自己在空空的教室中坐著,心中不免多了一份空虛,失望。
漸漸地,雨水的哭泣聲變小了,我推著自行車,往校門口走去。這時(shí),朦朧的路燈下,恍惚有一個(gè)熟悉而又模糊的身影,心中驚喜交加——難道是媽媽在那兒等我?
近前一看,我錯(cuò)了,那不是媽媽,一片黯然浮于我的眼眸中,本身已經(jīng)很失落的心此時(shí)更是沮喪到了極點(diǎn)。
無奈下,騎上已被淋濕的自行車,濕滑路面顛簸著車子的輪胎,渾濁的雨水漫過石階,雨霧彌漫整個(gè)街道。雨越下越大,被風(fēng)一吹,像箭一樣斜射下來,打在了我的頭上,打濕了我的衣裳,雨水與風(fēng)在我褲腳中穿梭,好冷!滑落的雨滴呀,此刻我好想媽媽溫暖的懷抱!
可是,雨不僅沒有聽見我的心聲,反而更加肆無忌憚起來。這時(shí),看到前面一個(gè)孩子,穿著雨衣,坐在他媽媽自行車的后座上,緊緊摟著媽媽,真的好羨慕!而我呢?一個(gè)人在風(fēng)雨中飛馳……
總算到了家,衣服濕了,我站在門口,眼前的這扇門擋住了我的去路,我心中產(chǎn)生一絲抱怨,我怨媽媽沒有給我送雨傘,沒有來接我,讓我成為落湯雞。
我推開了那扇沉重的門,暖暖的光線照在我的臉上,走到廚房,看見媽媽在做飯。
媽媽回頭看到我,心疼地說:“兒子,衣服濕了?快去換衣服,媽媽晚上加班,剛回來,我還以為你帶傘呢!飯好了!眿寢尯吞@的話語吹散了我心頭的烏云,我自己沒有帶傘怎么能怨媽媽呢,媽媽因?yàn)榧影,才沒有來接我,再說我都十五歲了,淋這點(diǎn)雨怕什么!
心情一下子豁然開朗起來。
不知不覺中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),魔法師送我一個(gè)好夢,在夢中,我看著最亮的那顆星笑了……
關(guān)于成長的記敘文800字12
小時(shí)候,我對音樂很感興趣,而且音樂天賦比較高,于是爸爸帶我去學(xué)鋼琴。和小提琴一樣,鋼琴是需要長積月累的才能練好的。
剛開始,我是非常用心,耐心地去學(xué)習(xí),成績也突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)不到半年就拿到了一級考試證書,會彈了許多曲子。為了獎勵(lì)我,爸爸給我買了一盆“觀音蓮”,“觀音蓮”這個(gè)名字就給人一種很幽默的感覺。它小小的,由許多重疊著的綠色葉片,真的就像蓮花一樣,于是我就收下了這份獎勵(lì),把它放在我鋼琴旁的窗臺上,讓它每天陪著我,一起練琴。
都說人是“最容易厭倦的”,沒過幾個(gè)月,我就有些不想學(xué)了,畢竟要每天堅(jiān)持兩小時(shí)練習(xí),太枯燥了。后來隨著曲子的難度增加,每首曲子都要練習(xí)很久才能成功,有時(shí)是幾個(gè)星期,有時(shí)甚至幾個(gè)月,你說,如果你連續(xù)一個(gè)月彈同一個(gè)曲目,且還有可能遭到老師和家長的數(shù)落,你能堅(jiān)持下去嗎?現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了,那盆“觀音蓮”也生長了兩年多了,F(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大,而且在葉片的底下,還長出了許多“小觀音蓮“。這可能是它這兩年來最大的收獲吧!可我呢?除了那個(gè)一級考級證書就沒有別的了,剩下的,就只有我的嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。
有一天,我在窗臺上擺弄著“小觀音蓮”。突然看見大的觀音蓮下有許多圈枯黃的植物,那是什么呢?一向喜新厭舊的我立刻對那產(chǎn)生了濃厚的興趣,觀察著它。經(jīng)過我的觀察,那是“觀音蓮”已經(jīng)枯萎的葉片,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn),“觀音蓮”的高度比以前要高不少!坝^音蓮”只是一株非常普通的植物,為什么它不像小花小草那樣“春來秋往”呢?而是常年都會有幾圈嫩綠的葉片立在頂端?它們就好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,努力守衛(wèi)著自己的夢想。綠葉是它們的精神,枯葉是它們的墊腳石,引領(lǐng)它向上生長,向太陽的方向生長。想到這里,我不禁感到羞愧:身為一個(gè)人類,意志力卻還不如一株“觀音蓮”。連它都可以努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我怎么就不行呢?
現(xiàn)在的我,已經(jīng)考完了鋼琴的所有級別,拿了區(qū),省,市的許多獎項(xiàng)。它,還在努力地向太陽的地方成長,它腳下的墊腳石,已經(jīng)有兩本初中語文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長,是它給我成長的力量,每當(dāng)在生活中遇到困難,看見它,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!
關(guān)于成長的記敘文800字13
在我的成長路程中,有媽媽的慈愛,有爸爸的嚴(yán)厲,還有你,在那段短暫時(shí)光里的陪伴……
與你初見,是那風(fēng)雨交加的夜晚。
那天晚上,我正在家里復(fù)習(xí)功課。突然,我把筆一扔,皺著眉抱怨著題目太難,不想做了。我看著窗外的雨水,想去小花園里走走。我一邊撐著傘,一邊驚訝于自己這奇怪的想法;蛟S那時(shí),我還不知道,這是上帝的安排。
我撐著傘,漫步行走,然后看見了爬在樹上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養(yǎng)育你的念頭,于是我拿了一片寬大的桑葉,把你放在上邊,欣喜地跑回了家。
接下來的那段時(shí)光,是我最寶貴、最珍惜的記憶。
我把你放在透明的玻璃缸里。爸爸說桑葉是你的最愛,于是我給你準(zhǔn)備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動著,抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找著你的美食,而在你的頭頂上,是一片片巨大的桑葉,你努力地抬起身體,“啪!”隨著輕聲地掉落聲,你倒在了玻璃缸的底層。我看著有些不忍,想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊,可是你又馬上抬起了頭,繼續(xù)努力地尋找著想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手,看著堅(jiān)強(qiáng)的你一次又一次地抬頭、掉落,但你從未放棄過!
你的堅(jiān)持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我,比起你,我實(shí)在是太微不足道了。于是我又重新拿起筆,再一次靜下心來重新思考題目。終于,我把題目解出來了,我下意識地看著你,看見你正在享受著那片桑葉的美味,享受著你咀嚼美味的沙沙聲,享受著你的成功,而我也一樣,我也享受著成功戰(zhàn)勝困難的喜悅。
你一天天的長大,瘦小的身軀變得豐滿,身體開始呈現(xiàn)半透明的光澤。這時(shí)的你,開始變得紋絲不動了。我開始漸漸焦躁起來,但爸爸讓我不要擔(dān)心,因?yàn)榘职指嬖V我你要吐絲織繭了,我這才舒了一口氣。我看著你重新恢復(fù)活力,嘴里吐著一根銀絲,日夜不停地把自己慢慢地包裹起來,從一層薄薄的網(wǎng)變成一個(gè)又厚又結(jié)實(shí)的小白球。這難道不是因?yàn)槟愕膱?jiān)持嗎?
在那段時(shí)光里,我見證了你的成長,見證了你的蛻變,而我,也從中感悟了戰(zhàn)勝自我的決心與勇氣是多么的重要,堅(jiān)持自我的理想與信念是多么可貴,堅(jiān)持到底就是勝利的信條是多么受用。
謝謝你,有你的陪伴,真好。
關(guān)于成長的記敘文800字14
夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢想成為事實(shí)。
還記得蘇明娟嗎?那幅畫面為一個(gè)手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛的小女孩嗎?那雙明亮的大眼睛,閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望,曾無數(shù)次觸碰到我的心弦!拔乙蠈W(xué)!”這句看似無聲的話語,卻鏗鏘有力、飽含著無限希翼,像一顆小石子,丟進(jìn)了我的心湖,泛起了一圈圈的漣漪。
這是一雙有希望、有活力的眼睛,這是一個(gè)美麗的追夢少年。
她的夢是美的,可在追逐夢想的路上卻充滿了坎坷。
因?yàn)閺男∩钤谪毨絽^(qū),小小的蘇明娟過早的體驗(yàn)了生活的艱辛。每天天蒙蒙亮,蘇明娟就已經(jīng)步行在了求學(xué)的路上。薄薄的炊煙從很遠(yuǎn)的山的那邊升起——還有一個(gè)小時(shí)的山路。她用的書包是媽媽為她縫制的。那所謂的教室,不過是舊時(shí)的土地廟,年久失修,別說窗戶,連土墻都?xì)埲辈蝗。但正是這樣艱苦的環(huán)境,塑造了小蘇明娟堅(jiān)忍不拔的靈魂。莫大的信念成了她精神上的支柱,支持著她在成功的道路上一步步的前行。
可只有信念是不夠的,即使再豪華的帆船,也需要風(fēng)兒來推波助浪。因?yàn)樯蕉嗟厣,金寨鄉(xiāng)歷來非常貧困。而蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個(gè)月。更多時(shí)候,她的父親蘇良友只能依靠每天起早貪黑上山砍柴、抓鱔魚換來的錢買點(diǎn)口糧維持生計(jì),所以蘇明娟每個(gè)學(xué)期100多元的學(xué)費(fèi),自然而然的就成為了這個(gè)家最大的負(fù)擔(dān)。也許是蘇明娟求學(xué)的欲望太過強(qiáng)烈,希望的曙光終于照耀到她的身上。李萬的資助,也讓這個(gè)瀕臨崩潰的家,重新看到了希望。后來,在那個(gè)風(fēng)信子花開的季節(jié),蘇明娟考入了安徽大學(xué)金融管理系,曾經(jīng)含苞待放的夢想在此刻終于盛開。
現(xiàn)在,蘇明娟已經(jīng)成為安徽一家銀行的白領(lǐng),嘗盡生活辛酸的她終于苦盡甘來。但她并沒有因此而忘記那些曾經(jīng)幫助過她的好心人。在感恩的同時(shí),她也選擇了行動。從曾經(jīng)的追夢者變成現(xiàn)在的助夢者,這是無疑一次華麗的蛻變。以后,也許有更多的貧困兒童,像蘇明娟一樣,敢于追夢,并去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
也許生活給你的不是一帆風(fēng)順,但泥濘的道路上留下的腳印更深。煙花再美,終究只是一瞬。珍珠只有在經(jīng)過重重磨練后,才能散發(fā)出耀眼的光芒。夢想永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動力,有夢才有未來,在美麗的中國藍(lán)圖上,讓夢飛翔!
關(guān)于成長的記敘文800字15
我們的心靈像一只弱小的鳥兒,在兒童時(shí)代經(jīng)不起一點(diǎn)的挫折,而隨著我們的漸漸長大,這只弱小的鳥兒也已經(jīng)漸漸長大,它變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,使它在飛行遙遠(yuǎn)的路途中不會受到危險(xiǎn)。
在我們哇哇大哭來到這個(gè)世界上時(shí),那只鳥兒就從那時(shí)起一直守護(hù)著你。
記得在我小的時(shí)候,我非常的高,在幼兒園里是最高的一個(gè),沒有人敢欺負(fù)我,老師對我也很好,我每天都過著快樂的日子?墒牵^了不久我就上了學(xué)前班,當(dāng)時(shí)我覺得學(xué)前班的老師非常的恐怖。因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,老師會慢慢的給我們講,讓我們慢慢地理解。可來到了這,是一個(gè)新的環(huán)境,難免有些生怯。做不好的的同學(xué)老師會拿著一根細(xì)長的棍子來提醒你,雖然沒提醒到我,但我還是很害怕。漸漸地,我對這里的一切都熟悉了,我也開始膽大了。
在學(xué)前班上課時(shí),我疊了一個(gè)紙飛機(jī),刷——一聲,白色的紙飛機(jī)落到了老師的腳下,我也意識到——我闖禍了。老師并沒有說我,而是下課時(shí),教育了我,在那一刻,我覺得老師,并不是那么恐怖。
隨著年齡的成長,我來到了潘南小學(xué)。認(rèn)識了這里的老師和朋友們。記得在一年級的時(shí)候,我非常膽怯這里的學(xué)校生活。班里有幾個(gè)同學(xué)老欺負(fù)我,但我只可以哭哭啼啼的告訴老師,我多么希望,我可以自己解決。反過來想想,我還是非常感激當(dāng)時(shí)欺負(fù)我的朋友們,正是他們每天都激勵(lì)我,我也不會到現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)。如果沒有他們,說不定我現(xiàn)在還是以前那個(gè)只會紅鼻子的告訴老師別人欺負(fù)我的小孩子。正是他們磨練了現(xiàn)在的我。
歲月增長,時(shí)光一去不反了,轉(zhuǎn)眼間我成長到了一個(gè)四年級的小學(xué)生,我也在這四年里找到了我最好的朋友,張曉薇。我們之間發(fā)生過許許多多的矛盾,還有好多次吵架,在我覺得,只要是經(jīng)歷非常多的磨難的朋友,是最難忘的。我考試考不好,她就會安慰我。她考得不好,我也會安慰她。我們快樂,就一起快樂,我們有困難,就一去度過,真正的朋友,大概就是這個(gè)意義。
在這幾年的學(xué)校生活里,我深深的記住了這里的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),還有一句話:今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
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