成長的蛻變作文(精選11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
曾在某個(gè)花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時(shí)間，整個(gè)人都變得清爽，芳香了。習(xí)慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來。
懵懂年華
小時(shí)候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛�；蛟S是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。
奮斗年華
上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩�？墒窃诮佑|了考試后，便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。
又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的。可無意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會(huì)成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無希望，我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。
無奈年華
費(fèi)盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個(gè)荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個(gè)無人的清晨悄然逝去。可是末了，依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來的機(jī)會(huì)。我只有直面并且奮斗，才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。
成長的蛻變作文2
成長是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過程；成長是我們經(jīng)歷蛻變的歷程；成長是我們所要經(jīng)歷每個(gè)階段前不可或缺的歷練。
人的一生中無時(shí)無刻不在成長，無時(shí)無刻不使人學(xué)會(huì)成長，無時(shí)無刻不迫使人懂得成長。它不可能是一帆風(fēng)順的，它充滿了重重阻礙，而只有在磕磕絆絆中，我們才懂得成長。我的家庭并不富裕。而在那一段日子，還可以稱得上窮困潦倒。那時(shí)，我約莫7。8歲，正值髫年，應(yīng)該是享受童年樂趣的日子。但是，因?yàn)榉N種原因，爸爸下崗了。這對經(jīng)濟(jì)本就不怎么寬裕的我家來說，猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)媽媽也待業(yè)在家，我們沒有了唯一的經(jīng)濟(jì)來源，一時(shí)手足無措，不知如何是好。不禁失業(yè)重?fù)舻陌职殖扇战杈葡�，他那昔日頑強(qiáng)的意志力在一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活的重?fù)?dān)摧殘。那時(shí)，我根本不能從家中那個(gè)男人的身上找到一點(diǎn)一滴往昔我那個(gè)高大成熟的父親的身影。媽媽，除了要關(guān)心我的日常生活起居和學(xué)習(xí)外，還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。
當(dāng)時(shí)的我還尚且幼小，不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時(shí)家里是多么拮據(jù)，那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個(gè)酒瓶子，聽著從爸媽口中溢出的嘆氣聲，卻不能為他們做些什么。直到旬月之間，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有看見爸爸媽媽的臉上對我露出那寵溺的笑容了。那時(shí)，我就在心里暗暗表下決心：爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊，我又怎能“坐視不管”呢？我也是這個(gè)家中的一份子，所以我更要為爸爸媽媽分憂�。”M管在經(jīng)濟(jì)上我不能做些什么，因?yàn)椤板X”這個(gè)詞對當(dāng)時(shí)的我來說太過于渺茫；但是在精神上我可以！我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。至少，我要在別人的口中得到表揚(yáng)，就算只是絲毫，我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后，每天我都挑燈夜戰(zhàn)，不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強(qiáng)而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開花了。功夫不負(fù)有心人，我的努力讓我見到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)甚至是年級(jí)中都獨(dú)占鰲頭。
終于，我又在爸爸媽媽的臉上見到了久違的笑容。之后，我們的生活雖說不能恢復(fù)到從前一般，但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神：爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺，而媽媽也找了一份工作，就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們！歌里唱的好：輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日記里，夢里花開花謝，輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里。成長是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭；成長是那棵被喻為“青春”的樹所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣；成長是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長。
人們賦予了它各種味道：酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。而那次成長的蛻變中，我學(xué)會(huì)了善待挫折……
成長的蛻變作文3
回首這十三年來的種種，心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫，在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因?yàn)槲矣X得她對我嚴(yán)格到甚至有些苛刻，她不愛我。
小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說閱兵式啦，上街游行啦，能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時(shí)還尚年幼的孩子們來說，通常是有父母來保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì)，在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程，隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快，每個(gè)孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前，而我遺留下來的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。
那個(gè)下午，游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表，如浪潮一般涌上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著，發(fā)出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容，大地發(fā)出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過去。
我麻木的走近校門，漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲，更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鉆入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過這些模糊的音域，來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看，望見一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰，我愣著，而后走向她。躲進(jìn)傘下，欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開了口：“寶貝，你曾經(jīng)問過媽媽，為什么總是不來接你，當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼�？涩F(xiàn)在我想對你說，別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的，你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對風(fēng)雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中，教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)……”
剩下的我聽不大清，大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了，哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有，顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉，只不過她對我的愛如細(xì)水長流，與別家的父母有些不同罷了。
強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，我又長大一分。
成長的蛻變作文4
來時(shí)的路，有成長也有風(fēng)雨；來時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來時(shí)的路，快樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手�；赝麃頃r(shí)的路，我們總是在不斷的失去，又不斷的收獲。來時(shí)的路上，我們一直在成長，一直在蛻變。
水晶般的五歲
人們常說“捧住玻璃心，好好長大”，五歲如水晶般夢幻、純真，讓人不忍去觸碰。五歲時(shí)的我，每天都充滿著疑惑與幻想，天空為什么如此湛藍(lán)，花兒為什么如此鮮艷，我為什么在漸漸長大，在世界的另一邊，是否有人和我一樣，做著我想做的事。記得有一次，我得了一張大大的獎(jiǎng)狀，便興高采烈地跑回家告訴媽媽，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆棒棒糖，棒棒糖很甜，而我的心里比這糖還要甜。因?yàn)檫@件小事，我都高興了幾天，那時(shí)的我是多么容易滿足呀！五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的，但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。
朝陽般的十歲
十歲，是一個(gè)如朝陽般燦爛的年齡。十歲時(shí)的我，有些成熟，又略顯稚嫩，能夠理解父母的艱辛，懂得他們的付出，學(xué)著去回報(bào)他們。吃完飯，主動(dòng)幫父母洗碗；父母勞累時(shí)，為他們捶捶背，遞上一杯熱茶；期末時(shí)把好的成績單拿給他們，爸爸媽媽微微一笑，那一刻的我會(huì)比他們笑得更開心。因?yàn)槲矣X得父母的笑容是世界上最美的笑容，煥發(fā)著獨(dú)一無二的美。在那時(shí)有一幕給我留下了深刻的印象，在我的腦海中久久不能散去。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我同往常一樣，在院子里做著家庭作業(yè)，此時(shí)的我被一道題目難住了——“如果有一天，父母老去，不能帶領(lǐng)你了，你會(huì)去做父母的什么？”我的答案是：我一定會(huì)去做父母的火車頭。媽媽看了一眼，欣慰地笑了，頓時(shí)那種獨(dú)特的美又展現(xiàn)在我眼前，我想那是對我成長的肯定吧！
花季般的十五歲
有人說，十五歲是雨季，因?yàn)榍啻浩诔錆M了形形色色的煩惱。而我認(rèn)為，十五歲是花季，十五歲的我們?nèi)缁ㄒ话闱娜痪`放，雖然成長的'過程中免不了坑坑洼洼，也會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨，但其中也有著數(shù)不盡的樂趣。十五歲的我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，懂得了分享。舉行校運(yùn)會(huì)或者其他集體活動(dòng)時(shí)，我們班永遠(yuǎn)是最團(tuán)結(jié)的那個(gè)，當(dāng)同學(xué)在賽場上奔跑時(shí)，我們會(huì)不停給他們加油，此時(shí)的他們像一匹匹脫韁的野馬，正在為班級(jí)爭得榮譽(yù)。十五歲的我們，偶爾也有煩惱。當(dāng)我們在題海中遨游時(shí)，遇到難題就會(huì)一臉茫然，但我們并不會(huì)因此而氣餒，三五成群的在一起討論，緊接著便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們，不怕受傷，而是勇敢地朝夢想去闖，正如一句歌詞所說：“YoLo，青春就一次瘋狂�！蔽覀�?nèi)鱿隆袄硐搿钡姆N子，用辛勤與汗水去澆灌，讓它在心里生根、發(fā)芽，用自己的行動(dòng)去守護(hù)它。
成長的路上沒有捷徑，或許人生就像花兒一樣，選擇成長就必須忍受風(fēng)雨的磨礪。我們在成長中蛻變，蛻變中成長，一次又一次的蛻變，讓我們在磨煉中長大，讓我們從天真無邪到成熟穩(wěn)重，從膽小懦弱到勇敢擔(dān)當(dāng)。回望來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)度過的每分每秒都是那樣美好。
成長的蛻變作文5
童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現(xiàn)在的我面對手提電腦也不會(huì)怦然心動(dòng)，這個(gè)過程也許就叫做成長。
小時(shí)候，母親為了讓我更加獨(dú)立，早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個(gè)棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走，我一見母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來，怎么也不肯跟著幼兒園老師進(jìn)教室，無論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。
那時(shí)候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔(dān)心我被同伴們欺負(fù)嗎？她怎么可以這樣。這時(shí)候，一顆愛母親的炙熱的心，漸漸的冷下來。
步入小學(xué)后，我與同學(xué)老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心，不但學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而且交了許多朋友，讓我長大了不少，生活感到充實(shí)，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學(xué)校，我只用一句“媽，我走了�！彼齾s會(huì)提醒我不少的事情“走路的時(shí)候看著點(diǎn)，別和汽車搶道。上課認(rèn)真點(diǎn)，別和同學(xué)開小差”……這時(shí)候，我們身上充滿了愛，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向?qū)W校走去。
六年之后才發(fā)現(xiàn)，我們對母親言聽計(jì)從了六年，是啊，剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那時(shí)，我感覺世界已經(jīng)變樣，美好的生活仿佛再也回不來了。
怦，一聲重重的關(guān)門聲打破了長久以往的寂靜，隨之而來的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語句，“不就是買一個(gè)手機(jī)嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢�，手機(jī)是我們的必須用品，很普遍�！薄拔覀儾⒉皇琴I不起，我們不給你買也是為了你好，你怎么就不理解。”……他們的解釋只能換來與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。
那時(shí)候，我們認(rèn)為母親是摳門自私的，并不像鄰居們對孩子的那樣舍得，我學(xué)習(xí)之外的娛樂用品并沒有朋友的多，也沒有朋友的好玩，我們在不斷的向朋友們比較，向父母抱怨，而用他們的話來說就是讀書這么多年什么沒學(xué)會(huì)，只學(xué)會(huì)與朋友們攀比。
小時(shí)候，我們曾經(jīng)去玩沙，那時(shí)候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝�，帶著些許萌萌的聲音說：“我們本來就是幼兒啊！”隨著他們嘴角揚(yáng)起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因?yàn)槲覀冞�不懂尊卑。
時(shí)間悄悄溜走后，我又來到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個(gè)小女孩走到我面前說：“姐姐，我們來玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時(shí)那般隨意，因?yàn)槲覀兌昧俗⒁庑蜗�；不知不覺，到了初中，我像小時(shí)候一樣，來到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個(gè)字：“幼稚”便頭也不回的走了。
我們每一次的成長都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們在成長的蛻變中感受到成長的滋味吧！
成長的蛻變作文6
鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長中的蛻變，有時(shí)它精彩奪目，有時(shí)它也會(huì)黯淡無光。成長需要學(xué)習(xí)，而成長中的學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過程，在這個(gè)過程中，它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證�！庇纱宋衣�(lián)想到一個(gè)故事。著名科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候，被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的，時(shí)常抱著不理解的態(tài)度。可是，又有誰能夠想到愛因斯坦會(huì)成為一位著名的科學(xué)家呢？這跟愛因斯坦的成長是有關(guān)的。他在成長中的努力，造就了他成長中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當(dāng)然，成長的蛻變不一定都是精彩的。現(xiàn)在，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長、老師不斷提醒你做這做那，你就會(huì)很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認(rèn)為你該做的事�？墒�，你錯(cuò)了，錯(cuò)得一踏糊涂。要知道逞一時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長的蛻變并不是那么容易。如果成長中全是陽光，那只能造就沙漠。只有在成長中經(jīng)歷過困苦，才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長。
不問金樽與玉箸，不問明鏡與青簾，世間的一切都是我想象的依據(jù)，因?yàn)槌砷L中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們似乎都不想長大�？墒�，時(shí)間可以預(yù)期卻無法挽留！好比我們所感覺到：初中的一年，我長大了許多，好害怕再大，路好長好長，不知道何時(shí)，才能達(dá)到人生的巔峰……
只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長的繭房，它雖然丑陋，卻永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛的呵護(hù)，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因?yàn)�，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對的，就要一直走下去。
我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上，只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺心被觸動(dòng)了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長的蛻變需要有堅(jiān)持。
偶然打開久違的相冊，一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前。看，這是一張快樂的臉，在陽光下閃耀著獨(dú)特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長的過程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對我們來說，勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過程，就算有陣痛，堅(jiān)持一下就會(huì)過去了，它能造就我們成長的蛻變。
“多少時(shí)我們曾夢想長大，長大以后不用幻想�！边@首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實(shí)，成長讓我明白：每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却�，因�(yàn)槊恳惶於际且簧拍艿纫换氐摹ＵJ(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，既是幸，也是�！尦砷L的蛻變不再有遺憾！
成長的蛻變作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)花季少女，變成了這個(gè)略顯成熟的小青年了，隨著年齡的增長，心理的成熟，我愈加欣喜，因?yàn)槲页砷L，我快樂，我擔(dān)當(dāng)！
記得那一年，我還總說離畢業(yè)遙遙無期，而轉(zhuǎn)眼間，又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍，面臨的都是更多的未知。為了不成為一個(gè)菲才寡學(xué)的人，我不驕不躁的決擇著自己的未來，我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)�。隨著年齡的增長，我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此，在這個(gè)年齡階段，怎樣把握自己的命運(yùn)，成了我的首要任務(wù)。
擁有一個(gè)積極的心態(tài)，勝過擁有一座金礦，不愿付出的人，總是省錢、省力、省事，最后把成功也省了。記得以往，每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫，總是灰心喪氣，輕易落淚，總會(huì)心想：“我沒有別人優(yōu)秀，我遭人看不起，我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話：“不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)�！蔽冶忝靼琢�，眼淚并不能解決問題，而行動(dòng)才是通往成功的唯一出路，消極的心態(tài)，只會(huì)使問題更糟，懷著一個(gè)積極的心態(tài)，勇于去擔(dān)當(dāng)，才是最好的辦法。對比昨天的自己，我感到今天的自己更加穩(wěn)健。
我出生在一個(gè)極為普通的農(nóng)村家庭，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境，更沒有衣來伸手，飯來張口的生活條件，有的只是一個(gè)簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟，數(shù)我最年長，由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大，父母便長年在外打拼，我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年，奶奶背著大背簍的衣裳，牽著我一起下河去洗。而如今，卻是我背著衣裳挽著她；以往是奶奶做飯，我燒火，而如今卻是我做飯，她燒火；以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活，而如今，卻是我。是��！我的確長大了，我學(xué)會(huì)了為家庭分擔(dān)，我的生活也逐漸充實(shí)了，而每一次勞動(dòng)過后，家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。
高爾基說過：“人的知識(shí)愈豐富，人的本身也愈臻完善。”只有擁有了知識(shí)，才能不斷完善自己。因此，我正努力用文化知識(shí)來豐富自己，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。隨著新時(shí)代的到來，世界已成為一個(gè)知識(shí)更新的時(shí)代，國家急需人才，作為新世紀(jì)的主人，努力學(xué)習(xí)，將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù)，同時(shí)也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會(huì)隨之而來，逐漸成長起來的我，對這一問題便也有了新的認(rèn)識(shí)和體悟，幼年時(shí)我總覺得環(huán)境保護(hù)問題是事不關(guān)己，高高掛起，如今卻成了我的一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，每次走在村里的小道上，看見有垃圾、紙屑之類的東西，我都會(huì)主動(dòng)彎下腰去撿起來，放入了垃圾筒里。我們村的大人們，經(jīng)常會(huì)去捕捉青蛙，看到這種情況發(fā)生時(shí)，我都會(huì)跑到他們跟前理論一番，直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。
一個(gè)能為自己未來擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋�(gè)能為家庭分憂的人，一個(gè)能替社會(huì)著想的人，絕不是一個(gè)平凡的人。因此我決心去做這個(gè)不平凡的人，在人生成長的路上，烙下自己堅(jiān)實(shí)的印痕，去收獲一次次成功的喜悅吧！
成長的蛻變作文8
人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的坎坷，它會(huì)不斷地鍛煉你遇事的心態(tài)、激勵(lì)著你的意志、促使著你的成長。
人會(huì)長大三次，第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。
小時(shí)候的我，那是世界上最幸福的孩子，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽，每個(gè)人都在圍著我轉(zhuǎn)。那可真是無所謂的，想要什么就有什么。就差天上的星星給我摘下來了�？墒�，好景總是不長的。當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時(shí)，跌跌撞撞、搖搖晃晃，他們只會(huì)任我自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步往前挪。實(shí)在是累了，便走過來拉著我的手往前走。我多么懷念爺爺奶奶的懷抱�。�
還有那有苦說不出的“換牙期”。每天都在痛苦中度過，不僅忍受身體上的折磨，還要失去精神上的撫慰——甜食。每天都在和父母們斗智斗勇，趁他們不注意偷吃糖果，再或者在家里到處找，像個(gè)小老鼠，看媽媽又把糖果藏哪里了。再或是，遇著哥哥姐姐，必定會(huì)拉著他們?nèi)ソo我買糖吃�？墒强傆胁恍疫\(yùn)的時(shí)候，一旦被發(fā)現(xiàn)，就要被全家人“數(shù)落”，像是個(gè)罪行累累的“小偷”。那時(shí)的我常在想，我難道不是他們的“寶貝”了嗎？現(xiàn)在想來，那是大人們在教會(huì)我去學(xué)會(huì)成長。成長，在忽略中。
人會(huì)長大三次，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是無能為力的。
在我漫長的學(xué)習(xí)生活中，最受打擊的莫過于數(shù)學(xué)課了吧。小學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為考試是個(gè)小事情，不僅如此，還會(huì)給我?guī)頍o盡的獎(jiǎng)勵(lì)�？涩F(xiàn)在，我卻只能仰望數(shù)學(xué)這座大山，徘徊不前。每次數(shù)學(xué)考試，我的心情都是無比忐忑的，試卷一發(fā)，更想趕緊把它藏起來。
我也曾下定決心，要將數(shù)學(xué)拿下，并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。課堂上不要被難題所打倒，不輕易放棄，課下多做練習(xí)題，向同學(xué)請教等等。可是最終的結(jié)果還是不盡人意。魯迅先生曾說“真正的勇士敢于直面自己慘淡的人生”�；蛟S我的數(shù)學(xué)生涯就是如此，再怎么努力也無能為力。成長，在努力中。
人會(huì)長大三次，第三次是在明知道可能無能為力，但還是會(huì)去盡力爭取。
還記得那次的800米長跑比賽，看著跑道，我是興奮的、緊張的。我想大展身手，為學(xué)校取得榮譽(yù)。踏上跑道，心“撲通、撲通”的跳著，它比我更興奮。槍聲一響，我奮力向前沖去，腦袋里是教練平時(shí)訓(xùn)練的“秘訣”，風(fēng)呼呼的吹，耳旁是同學(xué)們的吶喊聲。沖刺200米，穩(wěn)定跑向400米，高手如云，一圈下來，我已經(jīng)被甩了好幾個(gè)名次。這時(shí)，腿開始酸軟，步子變得沉重，呼吸變得急促了，速度慢了下來。我已經(jīng)被超過了100米，選手們正你追我趕，我卻在此時(shí)敗下陣來了。調(diào)整呼吸，慢慢開始穩(wěn)定步伐，還有300米，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，如同一劑強(qiáng)心劑注入我的心里，讓我不斷向前沖去。最終，結(jié)果還是不盡如人意。成長，在竭盡全力中。
化繭，是成長前的痛苦；成蝶，是成長的蛻變。
成長的蛻變作文9
也許我沒辦法做到最好，但是只要我盡了力，就不曾留下任何遺憾�！}記
拉開抽屜，小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒，打開透著幽香的盒蓋，一枚在陽光下泛著銀光的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個(gè)時(shí)候，參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當(dāng)時(shí)為其發(fā)憤圖強(qiáng)的身影，里面蘊(yùn)含著我最深刻的記憶。
書法，一個(gè)蘊(yùn)含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年，便開始了與她的不解之緣。
我還依稀記得，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我，第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書法工作室”的地方。一進(jìn)去，就看到一個(gè)滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時(shí)候，譚爺爺便抓著我柔軟的小手，十分細(xì)致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈⒏嬖V我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書法，到后來的逐漸喜歡，并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒有心的羈絆，也沒有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴(kuò)散。
然而，因?yàn)橐淮伪荣惡蛯W(xué)校帶給我的巨大壓力，讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的喜好。
那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個(gè)月的時(shí)候，我被譚爺爺告知，最近有一個(gè)十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時(shí)候，都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開始，我就更加勤學(xué)苦練書法。每次一回到家，就是把書包一扔，然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進(jìn)，但不管我怎么寫，總是突破不了自我；當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗(yàn)時(shí)，母親總是無奈地?fù)u搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭，母親語重心長地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會(huì)重拾信心與毛筆，重新開始。
就這樣，為了有更大的進(jìn)步，那段時(shí)間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)的白花。
同時(shí)，學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著，各種考試如期而至。因?yàn)樘鄷r(shí)間花在練字上的我也沒有特別去復(fù)習(xí)什么，只是憑借著平時(shí)對知識(shí)的掌握來答題。希望不要考得太差就好！
到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結(jié)果出來后，僅僅是一個(gè)銀獎(jiǎng)，但我知道的是——我努力并盡力了。
每個(gè)人都有著不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅(jiān)持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫做——堅(jiān)持！
成長的蛻變作文10
古文一天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語能夠理解一些東西的時(shí)候，老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩三百首，每天的研讀背誦，那時(shí)候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時(shí)候的我根本不知道怎么把20個(gè)甚至更多不連貫的字硬記下來，媽媽教我一種方法，就是學(xué)會(huì)用字典查詢每個(gè)字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”體會(huì)到鵝的游水嬉戲的動(dòng)作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會(huì)到詩人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強(qiáng)，背古詩講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會(huì)為最佳，這讓我成長了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來的古詩，讀上來個(gè)幾遍會(huì)背了九。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”跟隨我們許多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報(bào)上有個(gè)欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機(jī)會(huì)登到校報(bào)上，也是借此機(jī)會(huì)宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準(zhǔn)備照片時(shí)要揣摩弟子規(guī)的意思來拍出相對應(yīng)的動(dòng)作，這讓我們在完全沒有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來的6年中，我們早讀一遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，每句話只有3個(gè)字組成的弟子規(guī)，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來你就沒有嫌的理由！像我們這個(gè)年齡段的人大多都是獨(dú)生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨(dú)播的有個(gè)節(jié)目叫《變形計(jì)》，我覺得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制�！兜茏右�(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo)，一個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。
到了初中，文品也在不斷成長，品行端正，誠實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。
成長的蛻變作文11
誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲，經(jīng)過殘忍的蛻變之后，才可以飛翔。它們小時(shí)候只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變，完美了你的人生。
就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。
我們要像毛毛蟲一樣，在小的時(shí)候，努力成長，努力蛻變這樣才可以活出一個(gè)嶄新的自己。
“站�。≌咀。 医心憧煺咀�！”后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個(gè)偷來的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度，真是比奧運(yùn)賽場上的短路健將還快呢，不一會(huì)就將大嬸甩得老遠(yuǎn)，不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板劉海兒，瀟灑地跟同伴們說：“來，姐們的戰(zhàn)利品，給你們了。”便頭也不回地回家了。
“出去！看你那鬼樣子�！蔽催M(jìn)家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥？因?yàn)闃幼犹兹肆恕L長的亂發(fā)上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時(shí)的我比男孩子更野更調(diào)皮。
終于上小學(xué)了。不老實(shí)的我總被老師教訓(xùn)，不過上學(xué)了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變，世界不是只有我自己。要學(xué)會(huì)…
四年級(jí)了。成績還算可以，不過老是達(dá)不到自己的要求，要比別人更努力才行，把基礎(chǔ)的補(bǔ)回來�？墒�，事與愿違，總是不如人意。這是第二次蛻變，即使發(fā)現(xiàn)努力也不及，但還是要努力。不肯放棄。因?yàn)槲視r(shí)刻記著一句話：努力了未必能改變什么，但不努力一定改變不了什么。
我長大了，我由小學(xué)的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個(gè)愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識(shí)也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去面對自巳的人生了嗎？我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個(gè)能對我有幫助的人嗎？
八年級(jí)了當(dāng)了班長了。班里的紀(jì)律卻是越來越亂，那些個(gè)亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管，一個(gè)一個(gè)都和我對著干，我管不了了。一定要擺班長架子么，對，明知道有些事會(huì)無能為力可還會(huì)努力爭取。第三次蛻變。朝著太陽風(fēng)干淚，朝著夢想去追。如果我有雙翅膀，一定會(huì)飛。輕輕展開受傷的翅膀，把經(jīng)歷當(dāng)作成長。
人的成長是有階段的。
在成長，我所讀的書也在成長，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待著——蛻變！
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