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成長(zhǎng)路上有你真好作文

時(shí)間:2024-10-18 09:04:44 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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有關(guān)成長(zhǎng)路上有你真好作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有關(guān)成長(zhǎng)路上有你真好作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)成長(zhǎng)路上有你真好作文(通用15篇)

  成長(zhǎng)路上有你真好作文1

  暮然回首,風(fēng)吹起如花的流年,繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈,善良似一顆顆碎鉆抖落人間……

  ——題記

  我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

  還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的'話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。

  8歲時(shí),我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活;9歲時(shí),我學(xué)會(huì)自己洗衣服,并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù);10歲時(shí),我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽(yáng);12歲,我默默幫助他人,不求回報(bào);13歲,我揣著善良,心懷純真,走進(jìn)初中的大門。

  我在成長(zhǎng),我在“成長(zhǎng)”。

  成長(zhǎng)路上,我始終有著一顆善良之心,如同你就在我身旁。

  善良,它簡(jiǎn)單到人人都懂,卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅(jiān)定到篤然。

  我愿聽見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳,小到對(duì)一只螞蟻,一只燕子,大到對(duì)一個(gè)人,一個(gè)民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個(gè)世界。

  善良,成長(zhǎng)路上,有你真好!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文2

  陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹梢,投下一縷金黃,泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸,成長(zhǎng)路上,有你真好!

  三歲時(shí),在你懷里享受慣了的我,卻遲遲不肯步入幼兒園,盡管那里的生活豐富多彩,可我卻一刻也離不開你和媽媽的懷抱。那天,我鬧著不肯出門,努力掙脫你那黝黑的雙手,瘋了似的把書包甩來(lái)甩去,媽媽的心軟了,可你卻一副生冷的面孔,彎下腰,撿起書包,塞到我手中,說(shuō):“你今天不去也得去!”望著你嚴(yán)肅的臉,哪怕我有百般的不愿,也只能作罷。

  七歲時(shí),我上了小學(xué),你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚,正是我值日,我在昏暗的燈光下,鎖好教室門,背上書包,獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我,可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了,我只看見(jiàn)你在門口張望,見(jiàn)了我回來(lái),便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著,你卻對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

  十一歲時(shí),在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí),你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試,我拿著一張九十七分的'試卷回家,你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔,一拿起卷子就開始講我的錯(cuò)題,盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望,你似乎看出了我的心思,說(shuō):“取得了好成績(jī),有什么可驕傲的,指不定哪天就后退了,你要做的事是繼續(xù)努力!

  今年,我上了六年級(jí),我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒,也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞,因(yàn)橛心愕慕虒?dǎo),讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。

  爸爸,成長(zhǎng)路上,有你真好!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文3

  他,其貌不揚(yáng),因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作,皮膚曬成古銅色,頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上,他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角,讓我一直覺(jué)得,有他真好。

  他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在,他一有空就陪我玩,如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。

  那是一個(gè)星期一下午,下起了大雪,鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久,地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái),地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了,我便朝爸爸嚷著:“爸爸,堆雪人!”

  爸爸把車靠邊停下,從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套,拍拍上面的灰,吹了口氣,說(shuō):“寶貝湊合著用一下吧!“

  由于其他地方積雪較少,我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑,把坑旁邊的積雪攏起來(lái),在手里捏成球形,放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。

  我呢,廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的樹枝和小石頭。

  找齊以后,我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹枝?粗⊙┤擞腥さ腵樣子,我笑了。只覺(jué)得,有他在,真好!

  一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái),在草叢里亂找:”爸爸,這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭,說(shuō):“不是,芥菜是長(zhǎng)的很平的。"

  我聽了爸爸的話,又找了起來(lái),后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō):”彤彤,走了,晚上我們包芥菜餃子吃吧!”

  牽著爸爸的手,我想,有他,真好啊!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文4

  他,其貌不揚(yáng),因常工作疲勞而白發(fā)上頭,還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮,但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。

  他就是我的爸爸,他有時(shí)發(fā)怒揍我,有時(shí)又跟我有說(shuō)有笑。媽媽不在時(shí),他總能讓我心中充滿陽(yáng)光。

  秋日的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們父子倆來(lái)到青林灣公園的橋下,開始了捕魚行動(dòng)。我把自制魚竿用力一甩,魚鉤重重地砸向水面,直聽“撲通”一聲,魚鉤落入水里。我看見(jiàn)了魚竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著,我便把魚竿一提,結(jié)果太令人可笑了,魚餌不知去向何處,魚鉤上卻不見(jiàn)有魚。這時(shí)耳旁傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)在我釣魚的時(shí)候,爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開玩笑說(shuō)我是一個(gè)“笨蛋”,連魚都釣不上來(lái)。我卻不服氣地說(shuō):“你有本事給我釣一條魚上來(lái),你肯定也釣不上來(lái)的!庇谑,爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈,又走到了橋下,拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問(wèn):“這東西也能抓上魚來(lái)?”可爸爸不搭不理,隨便一撈,還真的'就撈上來(lái)了一條大魚。我在想這里是不是魚窩點(diǎn)哪?只聽爸爸向我介紹,這里確實(shí)是魚窩點(diǎn)。我正聽著津津有味的時(shí)候,腳下突然一滑,下身掉進(jìn)了河里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸把我一把抓住,用力一提,把我提溜上了岸,望著濕漉漉的我,我倆相視著哈哈大笑起來(lái)。

  爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人,常常教導(dǎo)我,每次我都用心地學(xué)著。

  歲月無(wú)情,但我仍要感謝,感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上,給了我歡樂(lè),有他陪伴,真好!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文5

  成長(zhǎng)路上,總有著自己的一片藍(lán)天,自己的一方樂(lè)土,在這片藍(lán)天中翱翔,在樂(lè)土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩(shī)詞,便是將我心牽住的那樣神器。

  小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ),在奶奶的'推車?yán)铮偸悄钪棠淌种行⌒〉膬?cè)子中的類似兒歌的古詩(shī)詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它,真好!

  再長(zhǎng)大些,便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背,此時(shí)之詩(shī),不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@樣一首贊梅之詩(shī),那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(zhǎng)路上,有你真好!

  現(xiàn)在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄!蹦菢右环N復(fù)雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長(zhǎng)路上,有你真好!

  詩(shī)詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個(gè)腳印,都有它相伴,都有它相隨。

  感恩,成長(zhǎng)路上,有你相伴!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文6

  朋友,幸好有你,讓我的生活有更多的歡言笑語(yǔ);朋友,幸好有你,是你讓變得我更加勇敢;朋友,幸好有你,是你在我受到委屈時(shí)安慰我;朋友,幸好有你……

  你還記得嗎?那一次,我和你一起去捕魚,你拿起網(wǎng)子大撈特?fù),而我只是坐在一旁幫你看魚。我始終還是沒(méi)有勇氣與你一起下去捕魚。你撈了很多魚,快樂(lè)得像河中的魚兒。你看到我呆呆的坐在那兒,想撈魚但又沒(méi)有勇氣的樣子,就鼓勵(lì)我說(shuō):“不用害怕,只是撈魚而已,我牽著你的手一起來(lái)吧!”就這樣,在你的牽引和帶領(lǐng)下,我鼓起勇氣到河邊撈魚。盡管我撈的魚不多,但我還是玩得很開心。

  記得還有一次,我在學(xué)校里看書,男同學(xué)們追逐打鬧。突然,只聽見(jiàn)“咔咔叮!币宦暎涂吹揭晃慌瑢W(xué)哭了。我連忙過(guò)去安慰她,原來(lái)是她的筆盒被撞倒了,筆灑了一地。老師來(lái)了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了坐位上,他們一看到這樣的情景,都以為是我弄哭了同學(xué),很多同學(xué)指責(zé)我,我有口難辯,臉感到火辣辣的,心里覺(jué)得委屈極了。結(jié)果,我白白地被老師批評(píng)了一頓。下課了,我?guī)е鴺O大的'委屈沖向你的課室,告訴你這一件事情。你耐心地聽著我述說(shuō),輕輕地拍了拍我的肩膀,小聲地安慰著我。我得到你的安慰后,心情好了許多,擦干了眼淚,又笑了起來(lái)。

  在成長(zhǎng)的路上,幸好有你,是你陪著我一起歡樂(lè),分擔(dān)著我的憂愁。婷婷——我的好朋友,有你,真好!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文7

  光陰冉冉,歲月如梭,時(shí)光流逝我在長(zhǎng)大;皓月當(dāng)空,輕掬一彎月影,淺嘗一首老歌;荷香四溢,悠悠往事涌上心頭,暮然回首,我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上有你真好。

  記得那天是籃球比賽,我為了這場(chǎng)比賽做了十足的準(zhǔn)備,所以信心滿滿,來(lái)到球場(chǎng)比賽開始,只見(jiàn)爭(zhēng)求的兩人跳躍起來(lái)nice!我隊(duì)拿到球權(quán),隊(duì)友以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳到我手中,我一套順暢的變向過(guò)人,一定讓對(duì)手不知所措了,就在對(duì)手還不知發(fā)生了什么時(shí),我已來(lái)到球框下,球在空中劃過(guò),仿佛一顆流星唰的一聲空心,兩分到手,第一節(jié)已超越對(duì)手許多,相信對(duì)手一定慌張無(wú)比。我心中暗喜這局穩(wěn)了,但第二節(jié)對(duì)手調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)將我隊(duì)逐一擊破,我們漸漸落敗,我本想追趕,但永遠(yuǎn)只差一點(diǎn)……比賽結(jié)束以慘敗告終,我心中不服有埋怨,但更多的是惋惜。

  回到家我嚎啕大哭,媽媽見(jiàn)到我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生就像過(guò)山車,起起落落不可能是一帆風(fēng)順的,在逆境中你調(diào)整好心態(tài),奮發(fā)向上。而你成功了也不要沾沾自喜,自以為是。記住謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭犃藡寢尩.話我頓時(shí)恍然大悟,明白了媽媽的良苦用心,是!人生就是這么曲折,在歷經(jīng)磨難后就一定會(huì)成功,未來(lái)的比賽中我一定會(huì)全力以赴。

  成長(zhǎng)路上有你真好——媽媽。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文8

  在我們的成長(zhǎng)道路上,一定有許多人陪伴著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡笑,有淚水。他們可能是父母,可能是朋友,或者是老師,甚至可能是陌生人。當(dāng)你考試失敗時(shí),是誰(shuí)在背后鼓勵(lì)你;當(dāng)你摔倒時(shí),有是誰(shuí)在一旁輕輕的把你扶起;當(dāng)你因?yàn)橐恍┦虑槎吲d時(shí),又是誰(shuí)和你一起歡笑。

  在我疲倦的時(shí)候,是她給我送上一杯暖暖的牛奶,甜甜的滋潤(rùn)我的心。在我心情煩躁時(shí),是她寬容的容忍了我。在成長(zhǎng)的道路上,她為我付出了太多太多。她這一生不算太辛運(yùn)。沒(méi)有過(guò)上舒適的生活,每天都忙于工作,賺錢養(yǎng)家。每星期回家見(jiàn)她瘦了許多?戳俗屓诵乃帷

  從小到大,無(wú)論什么事情,她永遠(yuǎn)都陪在我身邊。小時(shí)候?qū)W騎單車,她總是不厭其煩的指導(dǎo)我,在車后扶著我,不讓我摔倒;不懂的題目,她也會(huì)很仔細(xì)的教我,直到我懂為止;天冷了,她就會(huì)不停的叮囑我多穿衣服;我發(fā)燒的.時(shí)候,她在我床頭守了一夜,第二天還要早起給我做早餐;她的手藝超棒,每天放學(xué)想的就是“今天吃什么?”。

  現(xiàn)在回想起來(lái),盡發(fā)現(xiàn)她為我做了這么多,一直都在關(guān)心我,照顧我,有時(shí)我竟然還對(duì)她發(fā)脾氣。她,就是我的媽媽,獨(dú)一無(wú)二的媽媽,無(wú)人替代的媽媽。這么多年,很想說(shuō)聲謝謝您媽媽,謝謝您為我付出的一切。同時(shí)也很對(duì)不起,老是惹您生氣。以后,一定會(huì)好好報(bào)答您,好好愛(ài)您。最后說(shuō)一句,路上有你,真好。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文9

  我的爸爸媽媽從小就不在我身邊,我從小就是跟著我的奶奶長(zhǎng)大的。三歲、四歲、五歲……直到現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家,可是我和奶奶的關(guān)系卻一直沒(méi)有變,反而愈來(lái)愈濃烈。

  我的奶奶并沒(méi)有多么的偉大,她只是一個(gè)普通的不能再普通的老人,但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的,有特殊意義的。這么多年了,奶奶對(duì)我們還是那么細(xì)心,那么關(guān)心,什么事情都替我們著想。

  現(xiàn)在我讀初中了,在家里,煮飯煮的最多的`還是我的奶奶,奶奶每天下午都及時(shí)的煮好飯等著我放學(xué)回家。每一天的飯菜都是熱乎乎的,不管春夏秋冬,飯菜也都是我最愛(ài)吃的,所以我一直認(rèn)為學(xué)校的飯菜怎么也比不上家里的,別人家的奶奶也比不上我家的。

  奶奶很疼我和弟弟,從小都如此。以前上小學(xué),奶奶每天都起得早早的,給我們煮早餐,要不然就給錢我們出去吃。奶奶沒(méi)有很多錢,有時(shí)候遇到自己喜歡的都不舍得買,但是只要她一有錢,就會(huì)給我和弟弟花,雖然不多。每次我不想要她的錢,要還給她時(shí),奶奶總說(shuō)“你拿著吧,我這還有,你要是有什么想買的,就用吧”。最后,我還是要了,我不想讓她認(rèn)為我嫌棄她。

  奶奶養(yǎng)大了我,帶著我成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,一樣的關(guān)心,一樣的疼愛(ài),可是她慢慢的變老了,看著她的滿頭白發(fā),我手足無(wú)措,無(wú)可奈何,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在心,只想真心的對(duì)奶奶說(shuō):成長(zhǎng)路上,有你真好。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文10

  她就像太陽(yáng)一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著陽(yáng)光與正能量。

  她小我一歲,卻看上去比我要高得多。那副高瘦的身子適合跳舞,一跳起來(lái),便像輕靈的蝴蝶,滿屋子飛,美極了!

  我常打趣地叫她“太陽(yáng)”。她也笑笑,承認(rèn)了這一綽號(hào),那笑容艷麗而明媚,干凈而溫暖人心,真的好像陽(yáng)光哦!

  陽(yáng)光如她,作為我的“太陽(yáng)”,自具有溫暖的屬性。每一個(gè)寒冷的冬天,總會(huì)有那雙溫暖的手伸過(guò)來(lái),輕輕拉著我,給我溫暖,有這么個(gè)溫暖的.太陽(yáng),真好!

  身為“太陽(yáng)”,她會(huì)少得了光明?不,不會(huì)!每當(dāng)我心中堆滿了烏云,她便在這堆烏云中擠呀擠,擠出一片空地來(lái),把她全部的光明照亮我黑壓壓的心里。被老師批評(píng)了,沒(méi)關(guān)系,找太陽(yáng);被分?jǐn)?shù)壓垮了,沒(méi)關(guān)系,找太陽(yáng)!跟父母鬧矛盾了,沒(méi)關(guān)系,找太陽(yáng)……她治愈人心的笑,包治各種傷痛,百試百靈,治不好不要錢喲。有這個(gè)太陽(yáng),真好!

  許是和“太陽(yáng)”玩得時(shí)間長(zhǎng)了,人們都說(shuō)我越來(lái)越像“太陽(yáng)”,許是她的“陽(yáng)光”沉淀在我身上一些東西了吧。和她玩得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我便受了她“陽(yáng)光”的照耀,好像成了另一個(gè)“太陽(yáng)”。

  朋友,還真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。

  “‘太陽(yáng)’曬久了,也會(huì)被‘太陽(yáng)’同化呢!所以,你就要被我培養(yǎng)成下一個(gè)‘太陽(yáng)’了呢,那么恭喜你,你就要從‘太陽(yáng)培訓(xùn)班’的學(xué)生變老師嘍!”她快樂(lè)地叫著。

  真是個(gè)好活潑的“太陽(yáng)”!

  親愛(ài)的“太陽(yáng)”呀,你的光明、溫暖,總是帶給我們希望。成長(zhǎng)路上,有你這個(gè)太陽(yáng)照耀,真好,真好!

  成長(zhǎng)路上有你真好作文11

  光陰似箭,日月如梭。成長(zhǎng)路上,我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼,他們使我快樂(lè),使我陽(yáng)光。

  學(xué)習(xí)中,我們每天都在奮斗,緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。放學(xué)回家了,我走在路上,這位幽默的“演講家”大顯身手,他的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng),整天繃著的臉?lè)潘闪讼聛?lái)。一路上,踩過(guò)松軟的沙路,望著山上蒼翠挺拔的大樹,傾聽著他那動(dòng)聽的口哨聲,那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的`。我沉醉其中,忘記了一天的忙碌,忘記了一天的疲憊。

  每次,我遇到作業(yè)難題時(shí),總會(huì)找他,他像一個(gè)耐心的工兵,在陣前排除一枚枚地雷,使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí),每次向右看齊,我向右一看,只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴,上下鼓動(dòng)著,我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅,臉蛋一松,開懷大笑。

  他就是我成長(zhǎng)路上少不了的伙伴,他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他,敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒,敬佩他的樂(lè)觀與幽默。他就是孫子林,是我心中的偶像。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文12

  一天,我看見(jiàn)你東奔西跑,各個(gè)親戚家都跑遍了,把錢都湊齊了,臉上的艱辛,行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼淚不由自主的流了下……

  坎坎坷坷的路上,有這“母親”的陪伴下,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  她日理萬(wàn)機(jī)的為打點(diǎn)一切事情,讓的成績(jī)名列前茅,付出了辛勤的汗水來(lái)教育。她對(duì)要求,中帶著“愛(ài)”。她每日批評(píng),我是美好的將來(lái)著想。

  有一次,她對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“老師是你們以后著想,正所謂嚴(yán)師出高徒!鳖D時(shí)無(wú)語(yǔ)了。老師便說(shuō):“不的老師你們的成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎?”同學(xué)們平日話多,有她的一番話,讓醒悟。

  期末考試來(lái)臨之前,有她讓成績(jī)進(jìn)步;有她的誘惑力讓名列前茅。她對(duì)說(shuō):“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半!崩蠋煹脑拕偮,教室里立刻成了菜市場(chǎng),連忙叫道:“oh,耶!”便努力的.忙于的公務(wù)。

  新的一學(xué)期開始了,她對(duì)說(shuō):“初打基礎(chǔ)的時(shí)期,你們要好好地努力。”忙于的事情,老師常常對(duì)說(shuō)話,在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)的好永遠(yuǎn)銘記在心,有她會(huì)使成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上有你,真好!這位可親的班主任——覃老師。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文13

  在那清晨的路上,一個(gè)熟悉的身影。她是誰(shuí)?她是由上帝派來(lái)呵護(hù)我,關(guān)愛(ài)我,保護(hù)我的天使,她就是我們的母親。

  母親這個(gè)詞是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)了,卻沒(méi)有人真真正正的理解過(guò)她,也沒(méi)有人認(rèn)認(rèn)真真的注意過(guò)她。就是母親,在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上一直默默的伴隨著我們,一次次把沒(méi)有自信的我們拉回起跑線來(lái)。

  記得有一次,在我上幼兒園的時(shí)候,有一次下課的時(shí)候,老師每個(gè)人發(fā)糖果兩個(gè),當(dāng)老師把糖果發(fā)到我的手里時(shí),我正要打開包裝紙把糖果放進(jìn)嘴里時(shí),一個(gè)小朋友突然跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业奶枪,我想把它要過(guò)來(lái),因?yàn)槲乙蚕氤,畢竟那是我也很小,?jīng)不起糖果的誘惑。所以我們就開始爭(zhēng)吵起來(lái)。誰(shuí)知我跟他要時(shí),她卻不給,我非常生氣就跟他打了起來(lái),剛好那時(shí)老師不在教室,后來(lái)老師把我的媽媽和她的'媽媽都叫了過(guò)來(lái),那時(shí)我還很不服氣,媽媽跟我說(shuō)話我也不理她,但媽媽還是耐心的教導(dǎo)我。我終于體會(huì)到了母親的用心良苦。

  母親是讓人永遠(yuǎn)都難以讀懂的書。但是在成長(zhǎng)的路上,有你陪伴著我,我就能慢慢的讀懂您。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文14

  那年我13歲,她41歲。

  那天,我沒(méi)有寫完英語(yǔ)作業(yè),老師告訴了我媽媽,媽媽來(lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫完了沒(méi)有?”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫完了,媽媽讓我找,我沒(méi)有找到。她便開始翻我的書包,也沒(méi)有找到。又問(wèn)我,我還是堅(jiān)決地回答:“寫完了!”媽媽非常傷心,非常惱怒,一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開了。

  我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了,即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面,我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道:“回去吧!別讓媽媽著急!”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我:“知道錯(cuò)了嗎?”“俺知道了,俺以后不犯了!蹦且惶欤翌I(lǐng)悟到了不少道理。

  那年我14風(fēng),她42歲。

  時(shí)光太快,轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開過(guò)家的我到了返校的'時(shí)候,我非常不愿意離開家,因?yàn)槲遗孪爰。媽媽?xùn)斥我道:“看年十分鐘那點(diǎn)出息,人家別人都愿意出去,你看看你,以后怎么上大學(xué)?”我知道媽媽是忍痛割愛(ài),其實(shí)她也不舍得我。

  離家的那天,她也沒(méi)有送我,也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù),來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái),我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門時(shí)時(shí),媽媽囑咐我:“在學(xué)校里,別想家哈!想也別哭!你得學(xué)會(huì)自立!”我哭了,媽媽也哭了。那天起,我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了,懂得自立了。

  今年我15歲,她43歲。

  周六我回家,下車時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲,她老了。她給我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,不用給我和你爸爸錢,;貋(lái)看看就行!”我聽后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都白了,只是為了培養(yǎng)我,讓我有出息。是她教會(huì)了我做人;是她教會(huì)了我自立;是她,教會(huì)了我許多……我愛(ài)你,媽媽。

  成長(zhǎng)路上,有你真好。

  成長(zhǎng)路上有你真好作文15

  光陰似箭,日月如梭。回憶12年前的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn),成長(zhǎng)的路是坎坷的,隨時(shí)隨地,你都有可能摔倒。但摔倒了,卻一次次地爬起,你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土,為你鋪一條光明大道。

  一年級(jí)時(shí),剛邁入新學(xué)校的土地,看著操場(chǎng)上嬉戲的人群,教室里五十幾張新面孔,班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú),讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你,朋友,你伸出友誼的手,用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉,親切。我們倆形影不離,無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上,都有我們的身影。漸漸的,我不那么孤獨(dú),我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開一條光明的路。

  二年級(jí),我開始學(xué)習(xí)彈琴。開始,我什么也不知道,琴譜的音符猶如別扭的符號(hào),那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí),老師的諄諄教誨,我從無(wú)知到了熟練,雙手大而有力,琴譜上寫滿的是靈動(dòng)的`音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開一條光明的路。

  四年級(jí),在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我,不忍于心中恥辱,毅然加入田徑隊(duì)。剛開始,我總是落在后頭,因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少,直沖第三名,但也落下了腳傷,一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后,更加刻苦了,雖回家后暈頭腦脹,竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí),打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上,我收獲了堅(jiān)持,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開一條光明的路。

  友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開一條光明大道,使我暢行無(wú)阻,勇往直前。成長(zhǎng)路上,有你真好。

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