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我的成長小學作文400字

時間:2021-06-14 20:49:20 成長作文 我要投稿

實用的我的成長小學作文400字匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的成長小學作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的我的成長小學作文400字匯編六篇

我的成長小學作文400字 篇1

  一個人,會經(jīng)歷無數(shù)的曲折,也會有無數(shù)的驚喜。這些組合在一起,便連成了一條路,一條成長的道路。

  在1999年5月20日一個涼爽的上午,一個嬰兒出生了,那就是我。

  小時候,我跟其他的孩子一樣會牙牙學語,扶床學步,那時的我,再平凡不過了。

  但當我第一天開始自己走在這條成長的路上時,我就和別的孩子不一樣了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子……知道如何交朋友,還學會了《兩只老虎》。我在幼兒園里非?鞓罚瑹o憂無慮,可是我并不知道,前面的路是多么難走。

  當我告別了學前班,來到了被大人們認為是人生路上最重要的起點時,我差點沒哭鼻子,這里沒有足夠的時間玩,也沒有玩具,不過,這里的小朋友很多,很多。

  從上一年級起,我就覺得這里跟以前不同了,不再天天玩游戲,講故事,也不再天天回家見爸爸、媽媽,像是籠子里的小鳥一樣。但漸漸的,我開始喜歡這里,因為我學會了各種古詩、生字、拼音……還學會了九九表和A。B。C,這些叫做知識;我可以自己梳頭、疊被、洗衣服,這些叫做獨立生活能力,我終于明白了,自己走在一條危險又安全的路上。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,認識了許多朋友,有了自己的想法,而且懂得“欣賞”別人。從膽小到開朗的過程中,收獲了太多的友誼和歡笑,也嘗到了挫折和淚水。我不會再為了一個棒棒糖哭鼻子,卻會為失去家園的孩子哭泣,我不再看幼稚的天線寶寶,卻瘋狂的喜歡《兒童文學》。

  也許,在將來漫長的成長路上,我會遇到更多的事情,但我一定會堅強面對。

我的成長小學作文400字 篇2

  我的成長過程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。

  兒時的我無憂無慮,天真無邪,但卻過于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結果把自己關在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我不見了,急得滿村子找,可是一無所獲。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂。

  漸漸地,我長大了也懂得了什么是無私的愛,什么是真,善,美。在今年“春風送真情”的日子里,學校組織了一次給生活貧困的同學捐款的活動。我毫不猶豫地把平時節(jié)省下來的零花錢捐了出來。那天晚上,我做了個夢,夢見那些因貧困而失學的孩子都背著書包上學了,我在睡夢中也開心地笑了……

  時光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進生命,我要在狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波,綠色時做亮麗的花,金色時做迎風的果。向世人展示——我成長,我快樂!

我的成長小學作文400字 篇3

  成長的經(jīng)歷就像一片大海,有無數(shù)美麗的浪花,每一朵浪花就是一個成長,這里有開心的,有悲傷的,有委屈的,有感覺榮耀的……其中有一個,讓我至今難以忘懷……

  在一個雙休日的下午,我正在做奧數(shù)題,今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡單,我做得得心應手。突然,半路殺出了個程咬金——我被難住了。題中說:學生有若干人,如果排成三層空心方陣多9人,如果在中空增加一層則少7人,問:學生共有多少人?我苦思冥想,沒有一點兒思路。我和這道題較上了勁兒,暗暗想道:“哼!我不信我做不出來!

  時間一分一秒的過去,我畫圖演算了半天,這道題還是沒有做出來,我急得抓耳撓腮,真想扔下筆不寫了。正在這時,一直在外邊忙碌的媽媽進來了,看了看我解的題,對我說:“寶貝,這道題你的思路是正確的,你只要認真冷靜地去思考,媽媽相信你這道題一定能做出來!”聽了媽媽的話,我冷靜了下來,繼續(xù)思考這道題……

  功夫不負有心人,終于,我克服了這道題!我高興得手舞足蹈,跑出房間,向媽媽報喜去了。

  這件事給我留下了深刻的印象,我無法忘記,當我解出這道題時的狂喜的心情,如果我早早的放棄了,我也就不會體會到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了:世上無難事只要肯攀登的道理。

  從此以后,無論做什么事情,當我想放棄的時候,我就在想只要我再繼續(xù)努力一點,我就會成功。不經(jīng)歷風雨,也就不會體會到彩虹的美麗。

我的成長小學作文400字 篇4

  11年前,我還是一個嬰兒,十分弱小,嘴巴還沒有櫻桃那么大,就在那時,病了一場,醫(yī)生說是急性喉炎,從那以后,喉嚨仿佛落下了病根,只要受涼喉嚨都會不舒服,有時會嘶啞,有時會發(fā)炎。

  8歲那年,一次感冒,媽媽認為8歲的我應該有了一定的抵抗能力,所以只給我買了感冒藥并囑咐我吃下了,偏偏夜里,我的“病根”又卷土重來。夜里,我覺得頭疼,喉嚨也疼,呼吸總要大口的吸氣和呼氣,我叫醒了爸爸媽媽,他們急忙收拾了一下,拿了病歷,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生的診斷是急性喉炎和輕微的肺炎,我不知所措,媽媽很擔心,問了醫(yī)生很多問題。醫(yī)生建議霧化加上掛水治療,整整一個星期,媽媽每天陪著我來醫(yī)院掛水和做霧化。夜里媽媽也沒回房間安心的睡覺,怕我不舒服,每晚都陪著我,有媽媽在旁邊,我好像舒服多了,很快的進入了夢鄉(xiāng)。夜里醒來上廁所,睜開眼睛就看到媽媽在床邊的椅子上睡著了,她太累了,望著那一圈“熊貓眼”,聽著那不太均勻的呼吸,我嘆了口氣,我輕輕地爬起來,踮著腳,倚著墻,慢慢地走向衛(wèi)生間,連大氣都不敢出,生怕喚醒了沉睡在媽媽體內(nèi)的“疲憊的靈魂”。上完廁所,怕吵醒她,我都沒敢沖水;厝r,腳一滑,便摔了個四腳朝天。心里也摔得亂亂的,腳蹭到墻角,磳破了,我正不知所措時,聽到媽媽叫我的聲音,然后是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的腳步聲。唉,還是把媽媽吵醒了。

  回到床上,媽媽幫我在傷口上貼上了一個的創(chuàng)可貼,心中的溫暖也油然而生。我看著媽媽靠在椅背上睡著了,望著她的沉睡的臉龐,我才安心的重回了夢鄉(xiāng),夢中,耳畔似乎又回響起了那熟悉的腳步聲“嗒嗒嗒嗒……”

  早晨,溫暖的陽光透過窗子俏俏地探進來,我打開模糊的雙眼,又看見媽媽美麗的面孔……

我的成長小學作文400字 篇5

  在我的成長道路上,有快樂,也有煩惱;有失意,更有收獲。

  記得六歲那年,我剛上幼兒園。那時的我或許是太小不懂事,或許是太自私,自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個人性格孤僻、執(zhí)拗,大人們都說我是一個不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導下,我的這種孤僻性格漸漸改變了,我逐漸喜歡和小伙伴在一起,并且愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友,大人們也都夸我變了,成了一個懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關愛幫助了我,在我幼稚的心靈里播下美好的`種子,教導我和小伙伴相處。

  上二年級的時候,我已經(jīng)是一名小小的男子漢了,自私頑皮的不良習慣逐漸改掉。可是每次和小伙伴玩時,只要我有一點兒不高興,有時就會惱羞成怒,甚至和別人爭吵、打架,從來不去想別人的感受。同學們都說我脾氣暴躁,那時的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后,對我進行了耐心的說服教育,還時不時的讓我為班級內(nèi)的同學調解矛盾。慢慢地我開始試著了解他人,諒解他人,設身處地地站在他人的立場思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師同學都開始喜歡我,我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂,我的脾氣也變得不再暴躁。

  生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了,但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語卻時時回響在我的耳邊,讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里,讓我一生難忘,終生收益

  ……

我的成長小學作文400字 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”每當想起杜甫的這句話,我心中就會泛起“書江”的波濤。

  一年級,我在老師的引導下開始讀注音版《格林童話》,有一篇《白雪王后》,讓我有了一層霧蒙蒙的感想:友情可以改變一切。

  二年級,我開始讀《安徒生童話》,《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺:有些東西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能綻放的奇花。

  三年級,我讀過《洋蔥頭歷險記》后,心中仿佛有一屢陽光射入,頓覺豁然開朗:洋蔥頭可真勇敢。∷粌H勇敢,而且也充滿了智慧,他用智慧和勇氣,救出了牢里的好人。

  四年級,我讀了一本《北大要和清華坐》的書,這本 書,完全是我們班現(xiàn)在的模樣,記敘著同學們的喜怒哀樂,這本書,令我愛不釋手。

  讀書不僅讓我的思想進步,而且讓我心胸更加寬闊:

  有一次,一位頑皮的同學把我的一本書弄掉在了地上,這也沒什么,可他還說是我不小心弄掉的,我剛想上去與他評理,可一句話從我眼前閃過,“退一步海闊天空。”于是我撿起書,回到了座位上,繼續(xù)干我的事。

  正是有了這些書的滋潤,我這弱不禁風的小芽 ,才長成了能抵擋風雨的小樹。是書給了我快樂,給了我知識 ,給了我煥然一新的感覺!

  朋友,讀書吧!

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