有關(guān)我的成長小學(xué)作文600字集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的成長小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長小學(xué)作文600字 篇1
每個人都有夢想,有了夢想便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢想才有機(jī)會一步一步變成美好的現(xiàn)實?鞓烦砷L與夢想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時,看著電視屏幕上個性鮮明的動畫人物,心里幻想著自己以后也可以成為制作動來動去的小人兒。一個小小的藝術(shù)繪畫夢的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤澤祖國的秀麗風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾報名參加了學(xué)校的美術(shù)特長班。望著及時到校的我,老師總會露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時”!而我,則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。
開始,我覺得畫畫只是好玩,始終無法將精力放在特長班的課堂上,只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下,導(dǎo)致我的美術(shù)成績當(dāng)然不好,我有時甚至想放棄,但老師和我談心后說:"曉儀,畫畫是要用心畫才行"。我聽進(jìn)去了這句后,從基礎(chǔ)學(xué)起,人物、風(fēng)景每一筆,每一畫,每一節(jié)課我都認(rèn)真對待,美術(shù)成績像火箭般的速度直線上升。
現(xiàn)在,我又有了新的夢想,那便是考取我夢想的重點大學(xué)。因為只有在那里深造,才能實現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯,伯伯開玩笑地問上一句:“曉儀,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!畢業(yè)班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。
與夢同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得很充實!因為在追求夢想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識,更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
我的成長小學(xué)作文600字 篇2
有時候,自己一個人坐在沙發(fā)上看著天花板胡思亂想,會想到自己天真無邪的小時候,肉嘟嘟的小手轉(zhuǎn)瞬即逝變成一雙厚實有力的大手,不得不感嘆時光的變遷,一切都好像還在昨日。
昔日擁有傾世美貌的媽媽長出了清晰可見的魚尾紋,身材變得臃腫,行動變得緩慢,記憶力開始衰退,時不時會站在鏡子前面感嘆自己的變化?丛谘劾锏奈蚁萑氤了肌
往常照樣輕健有力的出現(xiàn)在我面前的爸爸,如今一到下雨天就躺在床上起不來了,被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言,還因此愁出了幾根令我嘆奇的白發(fā),目睹一切的我陷入了沉思。
每當(dāng)家長談起今后要做什么的時候,掛在我嘴邊的都是類似想當(dāng)丁克一族啊,想自由自在啊,沒有任何擔(dān)子啊,你們趕快再生一個吧之類的話,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己實在太自私了,沒有為家庭著想過這一點一滴全都是父母在操心我,我是不是應(yīng)該慚愧的低下頭。
從出生那會我就承擔(dān)起必定需要承擔(dān)的任務(wù)了,那會我要做到的就是健健康康,盡快學(xué)會站立和說話。而現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好地讀書,為自己未知的未來做好鋪墊,都說讀書成就未來是為自己的事情,可我卻不這么認(rèn)為,未來不僅要為自己打算,還要替父母打算,在這個競爭力極強的社會上我只能靠努力讀書改變自己的家庭現(xiàn)狀,我把這些話說給我的朋友們聽時,他們總覺得我封建,何為封建,形容那些腦子尚未開竅,張口閉口就是不讀書說什么還有其他路可以走的人,我們不是一路人,那么也沒必要湊在一起了。
責(zé)任是什么,責(zé)任對我來說,就是對家庭負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對自己所生活負(fù)責(zé),跟著自己的內(nèi)心走,這便是我的認(rèn)為。
我將帶著這份責(zé)任,好好地活下去,活得精彩,獲得對得住把我從上帝懷中抱走的家人們。
我的成長小學(xué)作文600字 篇3
書籍是智慧的海洋、知識的源泉,蘊涵著人類進(jìn)步不竭的動力。正因為如此,我非常喜愛看書,尤其是在我剛進(jìn)入一年級時有這樣一句話激發(fā)了我讀書的興趣:“書是人類進(jìn)步的階梯”,就是這句出自高爾基的名言,使我對書有了興趣。的確,書是神奇的東西,它能帶讀書人進(jìn)入書的海洋去漫游,汲取營養(yǎng),促人奮發(fā),使人進(jìn)步,我就是在書中成長的。
在一年級,我看到那些名人就納悶,他們?yōu)槭裁粗R會那么淵博?他們?yōu)槭裁醋x書會廢寢忘食?答案的揭開是這樣的:有一次,我到新華書店辦了一個借書證,當(dāng)我拿證走進(jìn)書店的時候,啊,一排排書架都盛滿了書,有文學(xué)書、數(shù)學(xué)書、計算機(jī)書、書法書……,在書架旁我走來走去,我終于明白了名人讀書會廢寢忘食?他們淵博的知識來自于書海!盡管那時我識字不多,只看帶圖畫和帶拼音的書,可書海帶給我那種奇妙的感覺難以形容,捧著一本本墨香未盡的書,我第一次不用詢問別人了,書赫然成了自己的老師。就這樣,我對看書著了迷,每一個星期天、節(jié)假日都要去書店,知識也便在我的腦子里越積越多。到了三年級,我已成為一個渴望知識的讀書郎。那時我已能根據(jù)自己的愛好,有重點的擇書瀏覽,首先看的就是充滿多彩幻想的童話書。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉于其中,學(xué)到了很多知識,書成了我的朋友和老師。
在小學(xué)后半期,我愛看的書大多是故事性強的書,如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……,動人的故事情節(jié)更激發(fā)了我讀書的興趣,為了不忘掉書的內(nèi)容,經(jīng);匚稌鴥(nèi)的故事情節(jié),從那時我開始收集藏書。
如今,我已經(jīng)擁有了滿滿一架子的書了。我不再考慮書中故事情節(jié)如何動人,而是從書中領(lǐng)悟、體會、汲取有益于自己成長和進(jìn)步的東西。如老舍的《養(yǎng)花》使我懂得,辦事就得付出辛勤的勞動;《小兵張嘎》足以體現(xiàn)嘎子的勇敢機(jī)智,讓我們面對困難去勇敢的克服;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會一帆風(fēng)順的,只要具有堅強的意志,珍惜自己的生命,才能體現(xiàn)出人生的價值,正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣,大喊“生命之火萬歲”。
隨著我的長大,我會從書中汲取更豐富的營養(yǎng)。盡管自己愛看的書會不斷變換,但我相信:書永遠(yuǎn)是我的黃金屋,牽引著我在書的海洋中漫游,我會到達(dá)自己理想的彼岸。
我的成長小學(xué)作文600字 篇4
安全是生命的保護(hù)傘,是我們健康成長的必然,是我們賴以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起,母親的懷抱就是我們最大的`安全;我們學(xué)會走路了,父母會告訴我們不要跑,注意安全,一步一步的走;我們自己能拿勺子吃飯了,媽媽又會說:孩子,慢點,別燙著;我們懂事了,父母又會教育我們:不要聽陌生人的話,不要吃陌生人的東西……我們在父母的呵護(hù)下平安長大了。我們上學(xué)了,老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識,帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習(xí)。
父母的呵護(hù),老師的教誨為我們撐起一把巨傘,給我們遮風(fēng)擋雨,為我們保駕護(hù)航。但再小的雛鷹也要學(xué)會飛翔,我們自己的安全還要自己來把握。
記的在一次課間里,我們一群同學(xué)在操場上玩兒,把老師平日里的忠告拋在了腦后,到跳遠(yuǎn)的沙坑旁去玩兒。由于沙子多,所以跑起來特別滑。正玩得起勁,一個女同學(xué),一不注意滑倒了,整個人趴在了地上,臉蹭破了,流了好多血,當(dāng)時我們都很害怕。可能會由于一時的疏忽,一時的貪玩,她的臉上會留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓(xùn)。也許就是我們這一點點任性,也許就是這一瞬間的一點點偏差,就可能造成不可挽回的損失,甚至失去生命,給更多的人造成痛苦。
生命只有一次,不會重來。不要讓我們的一時疏忽,造成終生的遺憾。時時刻刻,分分秒秒,我們都要提高警惕,注意安全,不要用濕手觸摸電源,不要在馬路上玩耍、打鬧,不要在自然水域中游泳、嬉戲……我們要不斷豐滿我們的羽翼,充實我們的智慧。有困難,用機(jī)智的頭腦去斗爭,不可硬來,不被壞人利用。我們要安全的保護(hù)自己,保護(hù)自己的安全就是報答父母,報答社會。有安全我們才能有健康,有安全我們才能有生命!讓安全伴我成長!
我的成長小學(xué)作文600字 篇5
前年,爸爸從新疆和田帶回來一棵仙人掌,說是送給我的生日禮物?粗鼭M身長著刺刺的,我一點都不喜歡,沖著爸爸翹起了嘴巴:“你離家兩年才回來,送什么不好,偏偏送這個?”但爸爸卻樂呵呵地說:“這可是我在大沙漠里挖回來的,別看它長得不怎樣,但它會給你精神力量,以后你會喜歡它的”。
聽說這位遠(yuǎn)方“來客”來自神秘的大沙漠,并從祖國的西北邊陲來到東南沿海安家,無形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里,邊培土邊給我講解:“在風(fēng)沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里,是很難看到綠色的,但仙人掌卻能夠頑強地生存下來,它雖然不象花兒那樣美麗,但它給沙漠過客呈現(xiàn)出生命的綠色,生存的希望;花兒呢?花開時嬌艷欲滴,花落時殘花凋零,而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長的,根本無法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長大的,不經(jīng)風(fēng)雨,難成大器,在成長的道路上會遇到這樣或那樣挫折,要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神!”
冬去春來,仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料,有水、沒水、天熱、天冷全都不在乎,有時甚至兩三個月都不曾給它澆過水、施過肥,依舊能夠茁壯成長。在炎熱久旱的夏季,其他盆栽早已垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望著藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天,別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi),可仙人掌依然矯健地挺立在室外,從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,起初我以為它枯死了,沒想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根,又長出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力的確讓人佩服!
每當(dāng)學(xué)習(xí)、生活中遇到不開心的事,我總愛跑到陽臺去看看仙人掌,不時地從它身上汲取奮進(jìn)的力量。這時我更深深領(lǐng)悟到爸爸之所以從萬里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊,花兒固然嬌艷美麗,但只是曇花一現(xiàn),遇到一點風(fēng)吹雨打,就會馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青,始終給人帶來勃勃生機(jī),它才是真正的英雄。
現(xiàn)在,仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上,我學(xué)到了堅強、樂觀和自信,懂得了生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕,只要我們毫不畏懼的去面對它,知難而進(jìn),一定能到達(dá)成功的彼岸。
我的成長小學(xué)作文600字 篇6
何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作;何為成長?百度百科上的解釋是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長。在成長的道路上,經(jīng)典就像是我們腳下的臺階,一步一步,一層一層,引領(lǐng)我們踏上生命的云端。
何為經(jīng)典?當(dāng)我手捧《紅樓夢》,感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨嗔癡;當(dāng)我閱讀《水滸傳》,感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無雙;當(dāng)我閱覽《麥琪的禮物》,感受那一對貧窮的小夫妻彼此間互相為對方付出的心;當(dāng)我翻開《巴黎圣母院》,發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的,是不朽的,我在經(jīng)典中收獲了一個個成長的必須品:善心、博愛與美德。
我們的成長離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點點地成長,不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對與錯,此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出嘴動人的花。
我們無法延長生命的長度,但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們在成長道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多,超越了時間和空間的限制,以一種最堅定的力量,支撐我們對正義的信念,對友情的執(zhí)著,對親情的感恩,對大自然的尊重,對成長的期待……
墮落就像是沼澤地,不知不覺間陷入,再拼命掙扎也于事無補,唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當(dāng)一個人的心靈被滌蕩干凈,且熠熠生輝,前方還有什么可以阻擋他前進(jìn)的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露,滌蕩我們的心靈,滋潤我們成長。
我們中的每一個都需誦讀經(jīng)典,擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽,縱使前方的道路荊棘遍布,經(jīng)典依然會像那陽光,驅(qū)散了陰霾,折射出彩虹的光芒。
我的成長小學(xué)作文600字 篇7
每每我凝望著書,注視著書,那種種情愫,那個個故事,不禁想要將它們大批大批地從我的內(nèi)心深處給運輸出來。
砰!媽媽抱著五歲時的我,穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上,手里抓著一大疊花花綠綠的書。在我眼中,那并不是繪本,而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此,當(dāng)媽媽讀到書中高潮部分時,我常會被困在這場戲中:一邊高高跳起,一邊呱呱地哼著歌大叫:加油,加油!。但若媽媽讀比較傷感的內(nèi)容時,我便會安靜下來,用手托著下巴,瞪大圓溜溜的大眼睛,仔細(xì)盯住繪本上的圖片------
那時候,書是一罐甜甜的蜜。其中的智慧雖不是很多,卻也溢出了我小小的身體。不過,幾年后,我長大了,心中的書也長大了。
哐!爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前:兒子,你已經(jīng)小學(xué)三年級了,也該看看古典名著了。于是,它們?nèi)谶M(jìn)了我的生活中。雖然它們不像繪本那么有趣,但豐富的故事情節(jié)吸引著我,令我陶醉,將我融進(jìn)了書中。而且,在那些書中,我收獲了書中豐富的知識,對人物的描寫有了飛速的進(jìn)步。
這時候,書是一位奇怪的老師,從不說話,卻也能教導(dǎo)我很多很多------我還在長大,心中的書也還在長大。
啪!一位老師手掄木板,講起了評書,上起了課。今天,小蔡叔叔早已走進(jìn)了我的生命中。他教會我如何深閱讀、廣閱讀;如何修習(xí)作文的內(nèi)功結(jié)構(gòu);如何當(dāng)好一個小記者------于是,好像腦袋里什么東西放慢了腳步,我讀書的時候變得更加專心了,讀的書也更廣了。古人云:不動筆墨不讀書,所以我也學(xué)會了做批注,這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚,不能忘懷。
現(xiàn)在,書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣,但若你讀得夠深挖得夠深,這曙光便會從地底鉆出來,為你揭開愚笨的面紗------
我曾光顧的書啊,你們還記得我嗎?
我的成長小學(xué)作文600字 篇8
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒出自于《孟子》,講的是外界環(huán)境和人心因素對戰(zhàn)爭的作用,前一句是說好的天時比不上好的地理形勢,后一句是說好的地理形勢又比不上萬眾齊心的力量。孟子的思想我們要批判性地吸收,因為今天我們說物質(zhì)決定意識,然而意識又能反作用于物質(zhì)。實際上他是在從一個側(cè)面告戒君主,只要對人民好一點,就算發(fā)生戰(zhàn)爭,我們也是有恃無恐。 再看看另外兩個故事 有一個青年因貧困輟學(xué),不得已去酒店當(dāng)了服務(wù)生。一天,他給某富商清洗一輛超豪華的勞斯萊斯轎車,因打開車門摸了那晶亮的方向盤,便遭到酒店領(lǐng)班的惡毒訓(xùn)斥:“干什么?你這種人下輩子也休想坐上勞斯萊斯!”就是這句輕蔑的訓(xùn)斥,深深地刺傷了服務(wù)生的心,他暗暗發(fā)誓:這輩子我一定要擁有一輛勞斯萊斯!此后,經(jīng)過若干年的奮斗,這位給人擦車的服務(wù)生成了香港影視界的頭號明星,他竟一口氣買下五輛轎車,其中一輛就是勞斯萊斯。他駕車來到當(dāng)年那家酒店,見此,那個已被降為雜役的領(lǐng)班羞愧難當(dāng)。因人家一句惡語的羞辱而拼搏終至功成名就的這位年輕人,就是大名鼎鼎的影視巨星周潤發(fā)。 有一個刑期中的囚犯,在服勞役修路時,撿到1000元錢,他立即把錢交給監(jiān)管警察。意想不到的是,對方卻滿臉鄙夷地對他說:“拿自己的錢變著花樣來討好,企圖找資本減刑,你另來這一套!”囚犯心灰意冷,心想這世上沒人相信自己了。晚上,他越獄了。在逃途中,他大肆搶劫,并登上開往邊境的火車;疖囂珨D,他只得站在廁所門口。此時,有位十分漂亮的姑娘如廁,關(guān)門時發(fā)現(xiàn)門扣壞了,她很有禮貌地對他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看到姑娘那純潔無邪的臉,他莊重地點了點頭。他像一位忠誠的衛(wèi)士,把守著門。就因為姑娘這句話,他突然改變了主意。在下一站,他下車到派出所投案自首。 一句粗暴的話語,差點讓一顆良知尚存的心靈徹底毀滅;而一句充滿信賴的話語,又使一個正在沉淪的靈魂得到拯救。 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。作為文明社會的文明人,我們當(dāng)善放良言,力戒惡語,因為有時候,確是一句話影響了人的一生啊!
我的成長小學(xué)作文600字 篇9
星光伴我成長李尚珂 每個人的成長都是有一些物質(zhì)來陪伴的,而陪伴我的就是那閃爍著光輝的星星。 小時候,我特別喜歡夜晚時聽爺爺講故事。當(dāng)夜晚降臨之時,月亮吐灑著它的光芒,星星也隨之閃爍著。此時此刻,我心中最神圣的時候也隨著來到了:那就是在院子里,爺爺手上拿著一把蒲扇,坐在搖椅上,一邊為我扇風(fēng),一邊悠閑地講著故事。而星星也對我眨了眨眼,一副好象很羨慕我的樣子…… 大了點的時候,我喜歡上了天上那一閃一閃的星星,于是我每天晚上都去觀察了星星。有時爸爸稍微有些空閑,就會告訴我許多有關(guān)星星的知識,使我既增長了見識,又聽到了那令我身臨其境的故事了。
例如有“牛郎織女”…… 八九歲的時候,我迷上了《名偵探柯南》這本書。夜晚,只要有一杯開水、一盞臺燈的情況下,我是十分容易進(jìn)入書的海洋。當(dāng)我為文中的某個人感動得哭時,星星陪著我哭;當(dāng)我讀到一處而為其開心時,星星也和我一起高興;當(dāng)我看到一些缺德的人做一些傷天害理的事而氣憤時,只有星星依然陪著我生氣。就這樣它一直陪著我到深夜…… 十歲時,有一次因貪玩游戲?qū)е鲁煽兿陆禃r。我痛苦,我傷心。當(dāng)我在房間里痛哭時,星星那眼神,仿佛在告訴我不能再貪玩了,一定要好好學(xué)習(xí)。就這樣,我的成績又恢復(fù)到了以前的樣子。這時,星星又告訴我:“在學(xué)習(xí)上要不得半點驕傲,也來不得半點浮夸……” 轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假。我回到老家后,和以往的伙伴一起編故事。我們先以“請勿入內(nèi)”編了一個令人捧腹大笑的故事:從前有個城堡,里面有個美麗的公主(一個伙伴的意見)……“我左手拿著把ak47,右手抱著我心愛的公主,坐在我新發(fā)明的‘寶奔’(寶馬加奔馳)上,對著敵人‘啪’的一聲就是一槍!崩铞握f。頓時,院子里哄堂大笑,連星星和月亮也忍不住來看看了。 朋友,你的成長是什么陪伴的呢?請告訴我吧!
我的成長小學(xué)作文600字 篇10
“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識,提高了我的涵養(yǎng),打開了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠(yuǎn)少不了它。
很小的時候,我已經(jīng)開始看書,說是書,只不過是一些識字的卡片或者比較短的連環(huán)畫,即使這些書我看得也很吃力,時不時地去問媽媽,于是媽媽教一個幫我看書的方法——拼音。拼音簡單易懂,我很快就學(xué)會了,不多長時間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒有帶拼音的書,但是沒有了拼音,我看書那簡直是寸步難行,于是又開始去媽媽,這個字怎么讀,那個字怎么讀,于是媽媽又教我一個新的認(rèn)字方法——查字典。媽媽對我說:“書上的字字典上幾乎都可以查出來,當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字可以求助字典這個老師。最簡單是拼音查字法,可以借字你會的拼音進(jìn)行查不認(rèn)識的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會。
在幼兒園大班,我對《語言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,于是我干脆將媽媽讓學(xué)生看的作文拿來看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽完了,于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽,現(xiàn)在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經(jīng)》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂。
現(xiàn)在我不但愛讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會永遠(yuǎn)伴隨我。
【我的成長小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
我的成長小學(xué)作文02-22
我在成長小學(xué)作文02-13
我的成長小學(xué)作文09-07
我成長我快樂小學(xué)作文03-23
成長中的我小學(xué)作文04-17
我成長的故事小學(xué)作文09-24
我的成長之路小學(xué)作文01-11