有關(guān)在感恩中成長作文600字匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的在感恩中成長作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在感恩中成長作文600字 篇1
——給四川的朋友們
親愛的朋友們：
你們是否還記得20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來的災(zāi)難如夢一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒有了，一直相依為伴的親人沒有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩
——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩�、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說：“我的名字叫感恩�！�
自強(qiáng)
——面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬x，孝廉哭著對(duì)他說：“馬x你別走，等我死了再走吧！”馬x說：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住�！瘪Rx一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無反顧，挺身而出；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān)；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依。或許就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實(shí)還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團(tuán)暖流，給了我們感動(dòng)，同時(shí)也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動(dòng)容；雖然平凡，但是他們的這份責(zé)任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過一遍又一遍；淚，流過一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長！
在感恩中成長作文600字 篇2
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂珊缘男奶�；蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳；魚兒感恩湖泊，是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間；萬物感恩著世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里，感恩是一個(gè)十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”，在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊(cè)，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山*，飯店的員工按照以往的方式將穿山*狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，穿山*卻越縮越緊。最后，當(dāng)他們放棄這只穿山*并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在穿山*攤平的肚皮上，蠕動(dòng)著一只小小的穿山*，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤，就會(huì)想起“5?12”時(shí)那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”他們是那么的不幸，同時(shí)又是那么的幸運(yùn)，他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛。我深信，長大后的他們心中一定滿載著感動(dòng)，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，從不去感動(dòng)，從不付出回報(bào)。
但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐，是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光；還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時(shí)才懂得珍惜，不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因?yàn)樗酶卸�；羊羔跪乳覓食，因�(yàn)樗酶卸�。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。
在感恩中成長作文600字 篇3
一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
魚對(duì)水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�；水�?duì)魚說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情。
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達(dá)。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木，一個(gè)清新的早晨，一個(gè)雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時(shí)，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個(gè)小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是場及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
在感恩中成長作文600字 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說過謝謝。生命對(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：謝謝。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺老師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過客感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
在感恩中成長作文600字 篇5
讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛，朱自清對(duì)父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?
文中，在車站送別時(shí)，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺(tái)，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開，等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。此刻，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關(guān)愛，并為自己之前聰明過分，不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!
我們，有時(shí)是不是也太聰明了?我們聰明地以為，父母所付出的一切都是應(yīng)該的，殊不知父母也需要子女的關(guān)心慰藉;我們聰明地以為，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā);我們聰明地以為，我們可以等到長大了有能力了再去報(bào)答他們，殊不知生活有時(shí)很殘酷，子欲養(yǎng)而親不待。有時(shí)，我們甚至?xí)䦟?duì)他們的關(guān)心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時(shí)內(nèi)心強(qiáng)忍的傷痛
難道，這就是父母付出愛的回報(bào)嗎?難道，這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?
看著他們?nèi)諠u衰老的背影，看著他們整天忙碌的背影，看著他們疲倦不堪的背影，孤獨(dú)落寞的背影，失望難過的背影難道我們還不應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，感恩父母、朋友和所有關(guān)心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆：唉，我不知何時(shí)再能與他相見!難道我們也要在將來遠(yuǎn)離父母親人時(shí)發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎?
誰言寸草心，報(bào)得三春暉!但只要我們行動(dòng)起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時(shí)的一杯茶，失望時(shí)的一句安慰，出門時(shí)的一句關(guān)照也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要長存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的，我最不能忘記的是他的背影，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應(yīng)該記住別人關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，感恩所有為我們付出過的人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L!
在感恩中成長作文600字 篇6
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以，我愛我?guī)煟?/p>
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的'風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儾或湴恋臅r(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求，達(dá)到理想的彼岸。所以，我愛我?guī)煛?/p>
老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛我?guī)煛?/p>
我愛我?guī)�，我尊重老師的勞�?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是我愛我?guī)�；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步，也是我愛我?guī)�；持之以恒，勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)�；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知，是我愛我?guī)煛?/p>
在感恩中成長作文600字 篇7
我是一個(gè)活潑好動(dòng)小男孩，不，現(xiàn)在我上四年級(jí)了，應(yīng)該是個(gè)男子漢了。因?yàn)槲姨詺忸B皮，因?yàn)槲也恢旄叩睾�，因�(yàn)槲疫�有一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，讓每一個(gè)愛我的人都在為我的進(jìn)步歡呼雀躍，為我的一時(shí)的迷失而擔(dān)憂。我知道我的在我的成長過程中我周圍每一個(gè)愛我的人都對(duì)我付出了許許多多的愛。這里面離不開爸爸媽媽精心的呵護(hù)和養(yǎng)育，離不開老師對(duì)我潤物無聲的教育和引導(dǎo)，離不開朋友對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
今天，讀了一篇《烏鴉反哺》的故事深深地吸引了我。一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動(dòng)了。此時(shí)的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。 讀完這個(gè)故事，我不由得想起學(xué)過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是個(gè)大將軍，他在南征北戰(zhàn)的時(shí)候還想著家中的老母，回到家后不辭辛勞地為母親洗衣服、燒飯、洗腳------我想，陳毅爺爺不就是這只孝順母親的小烏鴉嗎？
孟郊說得好：誰言寸草心，報(bào)得三春暉！我們這些孩子怎能報(bào)答得了母親的恩情呢？讀著這個(gè)故事，我也想到了我的媽媽。
我媽媽是一個(gè)普通的職員，她工作總是很忙，有時(shí)還要加班�？墒牵瑡寢審膩頉]有把我忽略，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來。為了給我增加營養(yǎng)她總是在飯菜上花費(fèi)很多的心思；晚上陪著我在燈下學(xué)習(xí)；星期天還要送我去練武術(shù)、學(xué)英語----總之，每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路�？墒亲鰞鹤拥奈覅s一點(diǎn)不能體諒媽媽，還常常跟她頂嘴，唉，想想真是太不應(yīng)該了！
因?yàn)橛辛藡寢�，我才來到這個(gè)世界；因?yàn)橛辛藡寢�，我才健健康康地成長；因?yàn)橛辛藡寢?我獲取了很多知識(shí)；因?yàn)橛辛藡寢�，我懂得了許多做人的道理------媽媽的恩情我永遠(yuǎn)報(bào)答不完呀！羊羔跪乳、烏鴉反哺，我要等長大了------不，從現(xiàn)在開始孝順?gòu)寢�，不讓她為我操心，為她做力所能及的事。我還要在媽媽和所有愛我的人的關(guān)懷下茁壯成長，要從一個(gè)什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的四年級(jí)學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長大以后做個(gè)有用的人報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
在感恩中成長作文600字 篇8
感恩是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光澤。
感恩之心，就是對(duì)世界所有人物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心；感恩之心，就是我們每天個(gè)生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣特別的生活經(jīng)歷只要你始終懷著一顆感恩的心，隨之而來的就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的外世品格。自然而然地，你的生活中便有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
譬如：感恩于為我們的成長付出畢生心血的母親，從不希望她得到什么，就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不需求回報(bào)，但是我們心需明白“感恩”。
無需華麗的詞藻，不用動(dòng)人的樂章，對(duì)母親的感恩，只是一杯淡淡飄香的綠茶，亦或只是一個(gè)甜甜的微笑。世界上最容易滿足的莫過于母親，孩子便是她驕傲的理由，是她幸福的源泉。不要被虛幻的代溝之說所嚇倒，感恩可以消除內(nèi)心所有積怨，感恩可以蕩滌世界一切塵埃，一顆感恩的心可以包容一切不快與磨擦。學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩的甜蜜與快樂。
我們要感恩父母，更要感恩祖國，是她做我們的搖籃，搖晃著，讓我們酣甜入睡，是她提供我們的學(xué)校，用知識(shí)的乳汁充實(shí)我們的頭腦，是她把金色的種子播種在我們的心田，讓它開花結(jié)果。在這個(gè)和平的環(huán)境中，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將濃濃的感恩之情化為不斷進(jìn)步的動(dòng)力，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力嗎？
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種精神。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮大家心靈而不麻木；學(xué)會(huì)感恩，為了灌溉心中愛的種子；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛繼續(xù)傳播下去！
感恩，使生活充滿蓬勃生機(jī)；感恩，使人間洋溢動(dòng)人不愛；感恩，使我們綻放璀璨的光芒。
在感恩中成長作文600字 篇9
成長就像一只沒有熟透的青蘋果，咬一口，又酸又澀，繼續(xù)品嘗，卻又那樣甜蜜。
在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中，媽媽的嘮叨一直縈繞在我耳邊，無論什么大事小事都要說個(gè)N遍。
有一天晚上，不知為什么，心里有點(diǎn)郁悶，我便打開電視機(jī)無聊地看著。
“你作業(yè)做好了嗎？天天看電視！”天吶！又來了，“看看你的作業(yè)，那么多‘X’，你還好意思看電視！馬上中考時(shí)看你拿什么……”“煩不煩��！”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨(dú)自留在大廳里，把自己關(guān)在屋子里，蒙頭便睡。我要當(dāng)媽媽，一定不當(dāng)這么愛嘮叨的媽媽！
忽然，我有點(diǎn)吃驚，咦！我怎么變高了，變老了，怎么穿上花裙子、高跟鞋、還系著個(gè)圍裙？媽媽怎么變年輕了，蹦蹦跳跳像我一樣？咦！好像是我和媽媽換了位置，既然這樣，我一定要她看看怎么做個(gè)“不嘮叨的媽媽”
我在廚房里做飯，她嗖的一聲躥了進(jìn)來，捏起一塊為腿便放在嘴里，我剛想說“去洗手，真不講衛(wèi)生！”卻又想起了自己說過要當(dāng)個(gè)“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天，真夠累的，吃完飯，她便把碗筷一放，把自己關(guān)在屋子里。“這么懶，這么大了，還不幫我洗碗？”我心想著，卻不得不站起來去洗碗。
晚上10點(diǎn)，她沒回來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，電話一個(gè)一個(gè)打，終于，她回來了�！澳闳ツ膬豪�？這么晚才回來，也不跟家里說一聲，出了事怎么辦……”。我終于忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道�！拔也皇菦]事嗎？”她吼了一聲甩上了門。
“砰！”
隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽推門進(jìn)來�！罢f你幾下，就生氣啦……”我不說話，就是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了嘮叨背后深深的愛。
“謝謝，媽媽”。
“嗯？”媽媽一臉茫然。
帶著愛，我甜甜地睡了。父母帶給我們生命，給予我們健康的身體，教給我們做人的道理，連最常聽的嘮叨也對(duì)我們受益匪淺！讓我們?cè)谛腋５奈蓍芟鲁砷L—誰讓愛是世界上最圣潔的感情呢！
在感恩中成長作文600字 篇10
感恩，是萬世千秋永遠(yuǎn)不變的話題，一個(gè)不懂得感恩的人，將會(huì)受到世人的排斥，唾罵和丟棄，也會(huì)受到自己良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。
學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫 .凱勒》時(shí)，就有課后名著便覽，說她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說她對(duì)光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？無非只是見見自己想見的人，三天也不足以看遍大千世界，絢彩的三天對(duì)于海倫漫長的人生根本就是微不足道的，為什么只是僅僅的三天，而不是將來的十年，二十年甚至三十年呢？
為了解開這謎，不僅狠下心來在課余時(shí)間開始閱讀《假如給我三天光明》，如果說她三天就可以滿足的話，那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過可以肯定的是，就算是再短暫的光明，對(duì)于海倫來說，也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺，一個(gè)星期的閱讀，就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中，在生活中，在希望中最想見到的人竟不是自己的親生父母，而是她的老師—沙利文。
或許就是因?yàn)樯忱膸呦蛄顺晒妥孕�，走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵，才成了海倫最感激的人。俗話說，一日為師，終身為父，這個(gè)真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中，她的老師是崇高的，是偉大的，可以毫不夸張地說，沙利文是海倫的再生父母，沒有她的悉心指導(dǎo)，就沒有獲得成功的海倫，因?yàn)樗蛟S已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實(shí)，沙利文給了海倫莫大的幫助，而海倫也對(duì)老師含著不盡的感激，也許就是這份互愛，才使她們兩人都從此名垂千古 。
當(dāng)然，感恩在生活中可能大家并不陌生 ， 舉例子也比比皆是 ， 比如說有人幫助了你含有感激，有人指導(dǎo)了你，你也懷有感激 …… 然而，一切感恩的源頭無非是幫助，教育和照顧，然而這三方面典型的楷模就是父母和老師 ， 可以說 ， 這兩種是三項(xiàng)全優(yōu) ， 是最值得人們感恩和贊頌的 。
父母，是賜予我們生命的對(duì)我們恩重如山的人；而老師，是發(fā)掘我們潛力，引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們能力的園丁，他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>
在感恩中成長，是每一個(gè)少年都應(yīng)履行的義務(wù)，沒有什么能改變。
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