【實用】小學(xué)生的成長作文400字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的成長作文400字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的成長作文400字 篇1
小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會說話,媽媽就告訴我見到熟人要稱呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫阿姨,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱奶奶又一天,幼兒園放學(xué)了,我到爸爸工作單位那邊去。爸爸的女同志圍了過來,都問我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。爸爸走過來問我把她叫什么,我端詳了半天,后來我臨時發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶,在場的人哈哈大笑。直到一年級我才明白應(yīng)該也叫奶奶。
上了一年級我開始跟爸爸學(xué)電腦。我學(xué)會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
小學(xué)生的成長作文400字 篇2
我最近已經(jīng)當上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動作,不注意聽講,就連一節(jié)課20分鐘我也堅持不住,誰讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話我總會找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒那么容易。淘氣是我的長處,使壞是我的優(yōu)點,怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫的很亂,老師說:“還是撕了吧,然后重新寫。”我生氣地說:“就不,撕壞了,又讓媽媽費錢給我買本!边有一次老師批評我,我說:“你要是再說我,我就報警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦!崩蠋煕]辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽,也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn),媽媽還有點不信呢,說我在家一直很聽話的,沒想到上學(xué)后是那個樣子,真是不可思議,太不聽話了,也太沒家教了。不行,必須改。
接下來可想而知,媽媽沒有對我發(fā)火,而是耐心的開導(dǎo)我,告訴我為什么老師教的知識別人都會寫,而我不會,還教育我要尊敬老師,按時完成作業(yè),還說注意聽講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn),最后媽媽問我:“記住了嗎?”我說:“記住了,一共三點:一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)!睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨,我又加了一句:“媽媽,您就看我表現(xiàn)吧!边@一招果然管用,老媽再也不說了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說了不算呀,改了,真改了。
小學(xué)生的成長作文400字 篇3
成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
小學(xué)生的成長作文400字 篇4
隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,在童年里有一件事讓我后悔莫及。 在我七歲的時候。有一天,媽媽對“嘉儀,我出去買菜,別把家里搞亂!薄芭丁!蔽腋吲d地說。媽媽關(guān)上門,走了。我馬上走到房間,拿出自己最喜歡的布娃娃,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)有一只布娃娃不見了,我打開衣柜,把衣服翻來翻去,還是找不到,就去書柜里找,把全部書都拿下來,還是不見布娃娃的影子。我又到書桌底找,“找到啦!”我歡喜地抱著布娃娃說。于是,房間我也不收拾了,就拿著布娃娃玩起來。這時,媽媽在門外敲門。我慌了,看見房間搞得亂七把糟的。只好去開門,媽媽一進來就問:“有沒有把家里搞亂了!薄拔摇。”我嘴里不停地說著我字。媽媽等得不耐煩了就親自去我房間看,“天哪!你竟然把房間弄成這個樣子。”媽媽生氣地走到我面前說。
說完,媽媽把放在餐桌的菜,放到廚房。對我說:“你馬上給我收拾好,不然你就別想吃飯!蔽易叩椒块g,邊收拾邊想;“早知道就不玩了,把媽媽給惹生氣了,我以后絕對不玩了!
收拾完了,媽媽溫柔地說:“嘉儀,以后別那么貪玩了,要好好學(xué)習(xí)。”
小學(xué)生的成長作文400字 篇5
在我的成長道路上,對我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結(jié)果。每當回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點一點浮現(xiàn),直到清晰為止。
清楚的記得那時我才七歲,才上小學(xué)二年級,父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫字。父親常說:字如其人,從你的字就能看出你是個什么樣的人。
有一次我在寫作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強能抓牢鉛筆,寫出來的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫了兩個字,然后小心翼翼地抬頭來看父親,父親的臉如死水一般,沒有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個字寫的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來的字重新寫,可是我越寫越慌,一遍比一遍寫的難看,漸漸地,連握著鉛筆的手也開始抖,可那兩個字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動聲色,仿佛置身于另外一個地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無助,過來握著我的手,幫我寫好這兩個字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個字應(yīng)該怎么寫,我也會心滿意足。但父親并沒有動,對于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。
小學(xué)生的成長作文400字 篇6
成長的感覺,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長大的感覺,反正挺好!在成長的過程中,有很多事讓我難忘。
有件事,至今還難忘。每當回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來,但是又退了。
我和小琳是一對好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更加好了。
有一次,小琳買了一支自動鉛筆。哇,真漂亮!小琳開心地對我說:“看!這支筆漂亮吧?!”我點點頭,對小琳說:“琳琳,讓我看看行嗎?”小琳遞給了我,我看后還給她了,可心里想多看會兒。
第二天,我看見房間里多了一支自動鉛筆,便問媽媽。媽媽說:“我買給你的,見你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了,想讓小琳與我分享快樂。
小琳一看見我那支筆的時候,她臉色大變,她氣憤極了,說:“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說:“沒有!你別冤枉好人!琳琳,這支筆是媽媽買給我的!”可小琳說:“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”我的眼淚涌上來,流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆;丶液,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“沒事,她自然會向你道歉的!蔽乙苫髽O了。
果然,第三天,她向我道歉了,她說:“對不起,我錯了。你媽媽來問過我,我恍然大悟,原來我的`筆在學(xué)校!蔽艺f:“沒關(guān)系啦!”大家會心一笑。
回首走過的日子,在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些!叭f卷古今消永日,一窗昏晚送流年!蔽乙深R智浪的浪花,不斷豐富,充實,完善自己。
小學(xué)生的成長作文400字 篇7
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一
種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉。
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!
小學(xué)生的成長作文400字 篇8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5珜ξ叶猿砷L中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從
父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情,進行反思,我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
小學(xué)生的成長作文400字 篇9
在我的記憶里,每一件事都是童年的趣事,雖然有些模糊不清,但是它們一樣是帶給我快樂的童年趣事。
在我小的時候,我最討厭的就是回老家了,因為那些孩子總是笑話我不會騎牛。還記得那一次,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐著閑著無聊,只能看電視,看了一會電視后就覺得更加無聊了,就一個人走了出來。走著走著就迷了路,不知道這是什么地方,突然看見前面有一條小河,這條河里的水很清澈,還能看見魚在水里游來游去的樣子,我不由自主地走到河邊看著魚在水中嬉戲。突然我身后來了幾個和我一樣大的孩子,他們騎著牛,好像很威風(fēng)的樣子。其中一個小孩對我說:“你是誰?竟敢站在我們的地盤上!”我回答說:“你又是誰?憑什么說這里是你的地盤?”站在最中間的那個小孩說:“既然你不服,那我們就來比賽吧,就比騎牛,看誰先到終點誰就贏。”我思考了一會兒就爽快地答應(yīng)了。
這時,有三頭牛就站在我面前,左邊的看起來很兇很不聽話;中間的看起來很調(diào)皮,一會兒聽話一會兒不聽話;右邊的是一頭母牛,看起來很溫柔。我每頭牛都試騎了一下,右邊的牛怎么叫它都不肯走,中間的說走就走,說停就停。經(jīng)過我的深思熟慮后選了中間的牛。
開始比賽了,我騎上牛,兩頭牛就一下沖了出去。我和那個小孩的速度幾乎一模一樣,突然牛就不聽話了,一下子停了下來,害得我從背上摔了下來,他們都在哈哈大笑,就連牛都在笑,我立馬爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一樣沖了出去,我抱緊了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然贏了,他們只好牽著牛不甘心的離開了。
這件事我依然記得很清楚,因為它給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>
小學(xué)生的成長作文400字 篇10
10月23日星期六晴
昨天夜里我不小心著了涼。下午的時候,我感覺渾身無力,想寫作業(yè),但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會兒,又覺得浪費了這時間太可惜了,是,我便準備出去走走,透透氣。
我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。
腳下一滑,摔了個跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里,把我拉了起。抬頭一看,原是個中年阿姨。只見她親切對我說:小姑娘你感覺怎么樣,沒什么事吧?要不我送你回家?不,不用了,謝謝您,我自己能行!我邊說邊站直了身子?吹街車对S多行人的目光,我的臉頓時發(fā)燙起,覺得有些不好意思,轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說:小姑娘,我看我還是送你回家吧!不,謝謝阿姨,我真得能行!我再次拒絕了她。我不想為這點小事麻煩一個陌生人。
我繼續(xù)向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠,我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因為不放心我,所以悄悄地在馬路對面注視著我,好隨時幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意識到我在看她忙轉(zhuǎn)過身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨。∷那牡仃P(guān)心我,愛護我,她默默地站在那兒,陽光傾瀉在她的身上,她仿佛就是一位天使。
當我還想將她看個仔細的時候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心里別有一番滋味,這是愛的香甜,這是愛的奉獻。生活中,社會上,是多么需要這種遠在天邊又近在眼前的愛呀!
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