有關(guān)在感恩中成長作文600字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的在感恩中成長作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在感恩中成長作文600字 篇1
一縷溫暖的陽光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語,讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。
魚對(duì)水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е;水?duì)魚說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚兒的深情。
對(duì)自然常懷感激,因?yàn)樗俏覀冑囈陨娴膽{杖,我們都是赤條條的來,赤條條的去的人,不曾給它帶來什么,確理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎芩母嗜,接受它的庇護(hù),破壞它的面容。燦爛活潑的陽光,皎潔明亮的月亮,林間潺潺的小溪一顆感恩的心,枝頭歡快的小鳥……所有的一切都是如此使人愉悅,但我們不曾說出謝謝!我們不曾花錢買過爛漫盛開的鮮花,不曾買過變幻莫測(cè)的流云,不曾買過驚濤拍岸的大海,我們只是再花上踐踏,辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遺留下來的資源;從森林捕獲珍貴的皮毛,砍伐百年老樹。自然任意讓我們蹂躪,不曾說一個(gè)“不”,而人類,卻從不說出“謝謝”!
對(duì)自然如此,對(duì)生活也更因如此。對(duì)生活常懷感激,因?yàn)樗亲C明我們活著的依據(jù)。感激是生活的次要條件,如果你正平凡著,就應(yīng)該感激你沒有遭受不幸;如果你正不幸著,就應(yīng)該感激病痛沒有降臨;如果你正忍受病痛,就應(yīng)該感激死亡沒有出現(xiàn);如果有一天我們必須面對(duì)死亡時(shí),那生時(shí)的經(jīng)歷,曾讓我們感到幸福的瞬間,更值得我們的感激。
常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨(dú)沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。
懷著感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L,體會(huì)感恩的偉大……
在感恩中成長作文600字 篇2
小草感謝雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感謝藍(lán)天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加?jì)善G,新編老鼠開會(huì)(上)。感恩猶如陽光,驅(qū)走黑暗,帶來光亮。它照亮了每一個(gè)人的心,照亮了和諧的社會(huì),照亮了強(qiáng)盛的國度。大愛無疆,世間有愛,在愛中茁壯,在感恩中成長!
感恩是快活,感恩是幸福,感恩是傳統(tǒng),感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,更是我們今天構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的先鋒。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)昏暗的下戰(zhàn)書,天朦朧朧的,痛心的召喚,我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來。晶瑩的教室里,《舉起手來》觀后感,只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著,這時(shí),一個(gè)同窗排闥進(jìn)來了,籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里,四大傳說之三――白蛇傳,他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊,留下陽光!可跟著關(guān)門那重重的一聲,猜猜。春的歡喜,我的愿望幻滅了。沒過多久,他又回來了。我認(rèn)為他又回來拿貨色,誰曉得,他卻對(duì)我說:“不要急,我陪你一起做!薄八懔税,***媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說,心里卻非常想讓他留下來。他笑了笑:“不要緊,我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事,晚點(diǎn)兒走!闭f著,他把書包放了下來,走到我的座位旁邊,分?jǐn)?shù)的魅力,跟我一起做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來,他似乎比我還焦急似的。不外,小牧人制服國王,在我們的獨(dú)特盡力下,這道題仍是被我們攻克了下來。這時(shí)候,天已經(jīng)黑了,勝利須要毅力,下樓梯時(shí),我問他:“你不是留在學(xué)校有事嗎?”他笑著說:“我要不這樣說 題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了,鼻子一酸,竟什么也說不出來了,半蠢才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說:“說什么謝嘛,我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級(jí)的時(shí)候,天涯的紙鶴,有一次美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具,是你借給了我。老師不是常說,人總會(huì)碰到艱苦,相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)模 蔽衣犃,激?dòng)極了。
在感恩中成長作文600字 篇3
似水年華,成長的路上,我與它相識(shí)、相知,愿我與它永恒相伴-----感恩。
成長的路程中,在我的腦海里不斷涌出現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫面,我把它編織成了一個(gè)回憶錄,記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。
一陣哭聲傳出來了,似乎傳遍了每個(gè)角落,從此,一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著,面對(duì)這個(gè)陌生的世界,她的內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí),她的媽媽來到了她的身邊,抱著她,給予她溫暖,她似乎感覺到了什么。在媽媽的懷抱里,她慢慢地入睡了。從此,在她的心中播種下了一粒種子,慢慢地萌發(fā)出它那細(xì)小的芽兒,她帶著她那細(xì)小的芽兒,慢慢地尋找著,探索著。
在那個(gè)花季時(shí)節(jié),她長大了,變成了一個(gè)少女,她每天看著爸爸媽媽為她所做的一切,為撐起這個(gè)家而忙碌著。于是,她心中那個(gè)小小的芽兒逐漸長大了,開出了一朵美麗的花兒,隨著她的長大,她心中的小花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)果實(shí)-----感恩。
這個(gè)結(jié)果實(shí)成熟了,她也懂得了,她最初的那個(gè)感受就是想要對(duì)媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她,鼓勵(lì)著她,呵護(hù)著她;她已懂感恩朋友,因?yàn)樵谒龅嚼щy的時(shí)候,是朋友幫助了她,是朋友的陪伴是她每天快樂成長;她已懂感恩老師,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和指點(diǎn),才使她不斷進(jìn)步;她已懂的感恩國家和社會(huì),因?yàn)閲液蜕鐣?huì),才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長著,享受著國家和社會(huì)所帶來的科技成果;她已懂得感恩大自然,因?yàn)榇笞匀,她才能看到一個(gè)繽紛的世界,才能享受著大自然所提供的各種資源。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。他懂得了,世界萬物,都互相感恩著,懂得,滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。她,就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里,我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著,懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)心存感恩。
我會(huì)與它永恒相伴-----感恩
在感恩中成長作文600字 篇4
感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。
在感恩中成長作文600字 篇5
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂珊缘男奶铮簧n鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚兒感恩湖泊,是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬物感恩著世界,是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里,感恩是一個(gè)十分抽象的詞語,就像愛一樣,朦朧得使人無法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受著父母的寵愛,而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長大,聽熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”,在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念,那大概是一種很溫暖的感覺,像冬天里喝下暖暖的熱茶,溫馨得令人深深陷入深思的畫冊(cè),暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過一篇悲傷卻很溫暖的故事,官員慕名來到一家野外飯店,挑選了一只最大的穿山*,飯店的員工按照以往的方式將穿山*狠狠的向地上砸去,想讓它將軀體張開,但連摔了幾下,穿山*卻越縮越緊。最后,當(dāng)他們放棄這只穿山*并宰殺了其他幾只后,發(fā)現(xiàn)在穿山*攤平的肚皮上,蠕動(dòng)著一只小小的穿山*,它還那么小,臍帶仍與母親相連,渾身都粉紅透明,剛剛出生的它,就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤,就會(huì)想起“5?12”時(shí)那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”他們是那么的不幸,同時(shí)又是那么的幸運(yùn),他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛。我深信,長大后的他們心中一定滿載著感動(dòng),洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛,自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心,任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,從不去感動(dòng),從不付出回報(bào)。
但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐,是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情,以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時(shí)才懂得珍惜,不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母,因?yàn)樗酶卸;羊羔跪乳覓食,因(yàn)樗酶卸。讓我們擁有一顆感恩的心,在感恩中逐漸茁壯成長。
在感恩中成長作文600字 篇6
一縷溫暖的陽光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語,讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。
魚對(duì)水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е;水?duì)魚說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚兒的深情。
一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了,陽光、鳥語、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達(dá)。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛,它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木,一個(gè)清新的早晨,一個(gè)雨后的黃昏,它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后,我焦急地在車站等車,雨水打濕了我的發(fā)梢,淋濕了我的衣裳。這時(shí),上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭,一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,溫暖四溢,驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來,是個(gè)小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車,在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望著我。繼而,女孩的目光里閃射出陽光般的色彩,她感激地說了句,謝謝。頓時(shí),我的心如雨后天晴的大地,灑滿陽光。感恩,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美麗。
在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!
在感恩中成長作文600字 篇7
感恩,是萬世千秋永遠(yuǎn)不變的話題,一個(gè)不懂得感恩的人,將會(huì)受到世人的排斥,唾罵和丟棄,也會(huì)受到自己良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。
學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫 .凱勒》時(shí),就有課后名著便覽,說她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說她對(duì)光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什么呢?無非只是見見自己想見的人,三天也不足以看遍大千世界,絢彩的三天對(duì)于海倫漫長的人生根本就是微不足道的,為什么只是僅僅的三天,而不是將來的十年,二十年甚至三十年呢?
為了解開這謎,不僅狠下心來在課余時(shí)間開始閱讀《假如給我三天光明》,如果說她三天就可以滿足的話,那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過可以肯定的是,就算是再短暫的光明,對(duì)于海倫來說,也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺,一個(gè)星期的閱讀,就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中,在生活中,在希望中最想見到的人竟不是自己的親生父母,而是她的老師—沙利文。
或許就是因?yàn)樯忱膸呦蛄顺晒妥孕,走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵,才成了海倫最感激的人。俗話說,一日為師,終身為父,這個(gè)真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中,她的老師是崇高的,是偉大的,可以毫不夸張地說,沙利文是海倫的再生父母,沒有她的悉心指導(dǎo),就沒有獲得成功的海倫,因?yàn)樗蛟S已經(jīng)在失落和自暴自棄的.深淵滅亡了。
確實(shí),沙利文給了海倫莫大的幫助,而海倫也對(duì)老師含著不盡的感激,也許就是這份互愛,才使她們兩人都從此名垂千古 。
當(dāng)然,感恩在生活中可能大家并不陌生 , 舉例子也比比皆是 , 比如說有人幫助了你含有感激,有人指導(dǎo)了你,你也懷有感激 …… 然而,一切感恩的源頭無非是幫助,教育和照顧,然而這三方面典型的楷模就是父母和老師 , 可以說 , 這兩種是三項(xiàng)全優(yōu) , 是最值得人們感恩和贊頌的 。
父母,是賜予我們生命的對(duì)我們恩重如山的人;而老師,是發(fā)掘我們潛力,引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們能力的園丁,他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>
在感恩中成長,是每一個(gè)少年都應(yīng)履行的義務(wù),沒有什么能改變。
在感恩中成長作文600字 篇8
我小時(shí)候是跟著外婆住的,對(duì)外婆有著一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽傘,是我的避難所。
可是現(xiàn)在,我離開了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),我和媽媽去外婆家吃團(tuán)圓飯,為了這一頓飯,外婆準(zhǔn)備了一上午,在廚房里忙活著,看著這彌漫的煙,我都不敢進(jìn)廚房,外婆和外公兩個(gè)人卻在里面呆了一上午,還叫來我媽、我姨夫幫忙,就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯,我有點(diǎn)為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)圓飯。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,沒把那情景記錄下來。好后悔啊。
雖然有點(diǎn)累,但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容,不知道為什么,我總覺得外婆很可愛,特別是笑起來的時(shí)候,會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)長不大的孩子。也許就是子女的孝順,讓她覺得很幸福吧。
也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱,我才?huì)如此的懂得珍惜。昨天下大雨,看見外婆撐著一把黑色的大傘,準(zhǔn)備出門。這讓我想起了小時(shí)候的情景。夏天的雨,總是磅礴的,急促的,讓人捉摸不透,放學(xué)的我,不是會(huì)遇到大雨,而下了車的我總是會(huì)看見一個(gè)熟悉的身影,那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘,另一只手拎著我的鞋子,腋下夾著我的小花傘。站在對(duì)面的商店門口。車還沒到,她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子,以免腳受涼,她對(duì)我的關(guān)心是如此的細(xì)致,讓我總是有所依賴。相比之下,我的同學(xué)不僅沒有人來接,連把遮雨的傘都沒有,我是如此的幸!,F(xiàn)在,我難道失去這種幸福了嗎?為什么我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣下雨?我會(huì)感到失落?
也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。
是外婆對(duì)我的悉心呵護(hù),讓我感覺到了幸福。是她,陪我走過了我的童年,留下了許多的快樂的茴乂。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的這么快,人們還會(huì)記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?
但愿會(huì)的!
在感恩中成長作文600字 篇9
成長就像一只沒有熟透的青蘋果,咬一口,又酸又澀,繼續(xù)品嘗,卻又那樣甜蜜。
在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中,媽媽的嘮叨一直縈繞在我耳邊,無論什么大事小事都要說個(gè)N遍。
有一天晚上,不知為什么,心里有點(diǎn)郁悶,我便打開電視機(jī)無聊地看著。
“你作業(yè)做好了嗎?天天看電視!”天吶!又來了,“看看你的作業(yè),那么多‘X’,你還好意思看電視!馬上中考時(shí)看你拿什么……”“煩不煩!”我大吼一聲,“砰”的一聲甩上門,把愣住了的媽媽獨(dú)自留在大廳里,把自己關(guān)在屋子里,蒙頭便睡。我要當(dāng)媽媽,一定不當(dāng)這么愛嘮叨的媽媽!
忽然,我有點(diǎn)吃驚,咦!我怎么變高了,變老了,怎么穿上花裙子、高跟鞋、還系著個(gè)圍裙?媽媽怎么變年輕了,蹦蹦跳跳像我一樣?咦!好像是我和媽媽換了位置,既然這樣,我一定要她看看怎么做個(gè)“不嘮叨的媽媽”
我在廚房里做飯,她嗖的一聲躥了進(jìn)來,捏起一塊為腿便放在嘴里,我剛想說“去洗手,真不講衛(wèi)生!”卻又想起了自己說過要當(dāng)個(gè)“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天,真夠累的,吃完飯,她便把碗筷一放,把自己關(guān)在屋子里!斑@么懶,這么大了,還不幫我洗碗?”我心想著,卻不得不站起來去洗碗。
晚上10點(diǎn),她沒回來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),電話一個(gè)一個(gè)打,終于,她回來了。“你去哪兒啦?這么晚才回來,也不跟家里說一聲,出了事怎么辦……”。我終于忍不住了,劈頭蓋臉地向她吼道!拔也皇菦]事嗎?”她吼了一聲甩上了門。
“砰!”
隨著一聲門響,我驚醒了,又回到了現(xiàn)實(shí),媽媽推門進(jìn)來!罢f你幾下,就生氣啦……”我不說話,就是看著媽媽笑,我終于明白了媽媽的嘮叨,明白了我的不懂事,明白了嘮叨背后深深的愛。
“謝謝,媽媽”。
“嗯?”媽媽一臉茫然。
帶著愛,我甜甜地睡了。父母帶給我們生命,給予我們健康的身體,教給我們做人的道理,連最常聽的嘮叨也對(duì)我們受益匪淺!讓我們?cè)谛腋5奈蓍芟鲁砷L—誰讓愛是世界上最圣潔的感情呢!
在感恩中成長作文600字 篇10
在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以,我愛我?guī)煟?/p>
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儾或湴恋臅r(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸。所以,我愛我?guī)煛?/p>
老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人。所以,我愛我?guī)煛?/p>
我愛我?guī),我尊重老師的勞?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛我?guī);同樣虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛我?guī);持之以恒,勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛我?guī)煛?/p>
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