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畫畫伴我成長作文（精選21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的畫畫伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫畫伴我成長作文 篇1
每當我拿起畫筆時，就像在用五彩的顏色描繪著我的夢想，好想當一次馬良，可以讓夢想馬上實現(xiàn)。
小時候，媽媽給我買了一本故事書——《神筆馬良》，我每天都捧著它看，雖然不能看懂故事情節(jié)，但卻依稀能知道馬良手中的“寶物”一定很神奇。后來，媽媽把馬良的故事講給了我聽，我才知道馬良用“神筆”畫出了許多栩栩如生的東西，這些東西還可以從畫面中變到現(xiàn)實中來。我幻想著自己也能擁有一支“神筆”，于是央求著媽媽給我買，可媽媽卻語重心長地說：“世界上根本沒有‘神筆’，要想把東西畫得逼真，只有經(jīng)過專業(yè)指導，并勤奮學習！”我似懂非懂地眨巴著眼睛，并答應要好好學畫畫。
轉(zhuǎn)眼間，畫畫已經(jīng)陪伴著我走過了九個春夏秋冬，期間，我的一些作品也得到了老師和父母的肯定，也收獲了幾張獎狀，但是我想繼續(xù)鍛煉自己，并得到建議，于是我報名參加了在暑假中舉行的素描五級的考級。
記得考級那天早上，我認真地又把畫素描時的所需物品給清點了一遍。“畫板、備用的紙、四支筆、一塊橡皮�！蔽乙贿呌檬种更c著，一邊在努力使自己不緊張。我如數(shù)家珍地清點了幾遍，終于背上畫板，提起裝著工具的袋子，準備向考場進發(fā)。我小心翼翼地推開考場的.門，看見里面的靜物旁已經(jīng)三五成群地坐了一些考生，我趕緊坐下，可我卻覺得這個角度我不是很擅長，但由于時間緊迫，我便沒有顧及那么多。我把筆落下又拿起，落下又拿起，我猶豫著，大腦中浮現(xiàn)著以前老師教我怎樣畫框，定位置，怎樣一點一點把一件靜物定形，怎樣畫陰影——頓時，我找到了感覺，在紙上先定下水果、盤子和酒瓶的位置，然后再一點一點地修改成它們的形狀，最后畫上陰影和背景。在落下最后一筆后，我滿意地看著我的作品，一看表，離結(jié)束時間還有大約二十分鐘，看著旁邊還在奮筆急畫的同學，我拍了拍身上的橡皮屑，自信地把畫交給了監(jiān)考老師，老師微笑著點了點頭，我便收拾好心愛的工具出了考場。媽媽見了我，連忙問怎么樣。我說：“當然不錯了，但是一開始有些猶豫，我還應該有很多的進步空間。”媽媽聽后露出了舒心的微笑。
近期，考級結(jié)果公布了，我順利通過了考級，并實現(xiàn)了我的夢想，我也終于當了一次馬良！希望經(jīng)過我的努力，可以實現(xiàn)我的一個又一個繪畫之夢！
畫畫伴我成長作文 篇2
每個人都有自己的愛好，有的人的愛好是看書，有的人的愛好是下棋，有的人的愛好是打球，有的人的愛好是釣魚……而我的'愛好是畫畫。
那一年夏天，依稀記得，窗外驕陽似火，風兒把太陽的炎熱牽進了室內(nèi)。耐著性子，我還是提起了畫筆。因為我參加了一個畫畫比賽，坐在家里的地板上認真地畫著，一旁放滿了顏料和畫筆。我先用鉛筆打形，再用記號筆輕輕地描邊，描完邊后就開始上顏料。我一會兒平淡地畫著，一會兒勾上漂亮的漸變色，再用彩鉛進行畫背景，不一會兒，一幅畫就畫完。我正準備第二幅，可是早就滿身是汗，粘糊糊的，恨不得馬上去洗個澡，可是我心里只想著畫畫，只好忍著，繼續(xù)畫畫。過一會兒，我想上廁所，帶著紙和筆去上，過了幾個小時，媽媽下班回家，見我在廁所里，拉開門一看，原來，我坐在馬桶上，專心地畫著，都忘了我還在馬桶上�！罢媸莻�傻孩子！哈哈！”媽媽哭笑不得。
到現(xiàn)在為止，我仍然在畫畫，每個星期六晚上，我都要去上一屆畫畫課，偶爾還在家里畫幾幅畫。在班級里我的畫畫成績也是名列前茅的。在學校美術課上，我的繪畫作品和手工都是最高分，班里要選幾個人去參加比賽，同學們也會第一個推薦我，讓我參賽。
我從畫畫中收獲到了快樂，我在畫畫中收獲到了認真，我在畫畫中收獲到了榮譽，我在畫畫中學會了一份堅持……
畫畫伴我成長作文 篇3
繪畫是一種高雅的藝術，它陶冶了我的情操。它讓我感受到了線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩。
記得我很小的時候，就喜歡拿著蠟筆或鉛筆到處涂鴉。家里雪白的墻面幾乎每天都會留下一點嶄新的痕跡：也許是一只折了翅膀的.蜻蜓，也許是一條沒了尾巴的金魚，也許是幾朵奇形怪狀的小花……我想畫什么就畫什么，怎么畫也畫不夠，在墻面上隨心所欲地放飛著自我。那時候是多么的無拘無束�。�
五歲的時候，媽媽送我去美術學校學習繪畫。在老師的教導下，我走入了繪畫這個神奇、美妙的世界。繪畫工具也越來越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種工具都有自己獨特的畫法。
上小學以后，我開始學習彩鉛畫。先用鉛筆輕輕地畫輪廓，畫好輪廓后再上色�？吹酱蠹遗d致勃勃地畫好輪廓，卻不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎樣涂色。我突發(fā)奇想，握住彩鉛，慢慢地由深到淺，涂上五顏六色的色彩，一副栩栩如生的櫻桃小丸子彩鉛畫頓時出現(xiàn)在紙上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。
后來，我繪畫水平越來越高，3級、5級、7級我都不費吹灰之力就考過了。我喜歡畫畫，畫畫是我生命中不可少的一部分，就如同我身體的器官一樣重要。
我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭。”是啊，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。
畫畫伴我成長作文 篇4
繪畫，是我學習生活中不可缺少的一部分，它不僅給我?guī)順啡ぃ�能像朋友一樣給我?guī)戆参�。開心的時候，我用彩色筆描繪出自己的喜悅；難過的時候，我用鉛筆畫出自己的煩惱。繪畫從小伴隨我一路成長，它是我成長道路中一道亮麗的風景線。
在我看來，繪畫有著別具一格的藝術魅力，它逐漸吸引著我。無論是鉛筆畫、素描畫、粉筆畫、國畫、人物畫等都是我所喜愛的，尤其是人物畫，是我最拿手的繪畫。在我很小的時候就喜歡用鉛筆、粉筆在墻上、地板上畫個不停，至今在奶奶家的.墻壁上，還留著我童年時的“作品”。那縱橫交錯的條紋，奇形怪狀的圖案，不正是我對繪畫的向往與熱愛嗎？隨著我的成長，我已經(jīng)用掉了無數(shù)畫本，現(xiàn)在翻出來看，真的是別有一番風味，那是我對繪畫的熱愛。
記得我第一次參加學校舉行的繪畫比賽活動時，經(jīng)歷了許多艱辛。比賽的前幾天，老師手把手地指導我畫畫，我慢慢學會了一些簡單的人物畫。當時是第一次畫這種與眾不同的畫風。雖然我構圖的效果比較好，但是一上色馬上就變樣了，因為上色的不小心而毀壞了一次又一次的作品，因此我很難過�？粗埡t里的一團團廢紙，真想放棄這次的比賽機會。正當我煩惱的時候，班主任耐心地教育、細心地指點我，讓我重新看到了希望。從那之后，通過努力我的繪畫技巧有了長進，畫得一次比一次好看了。終于在這次繪畫比賽中展露頭角，我榮獲了三年級組繪畫比賽一等獎。這次的獲獎使我更加充滿信心，我也越來越喜歡繪畫這門藝術了。
一路走來，我的繪畫水平逐漸提高，我也參加過不少的繪畫比賽，讓我一次又一次在繪畫中得到啟發(fā)，并且增長了見識。繪畫是一門高雅的藝術，它可以陶冶人的情操，也能給人帶來快樂，還能鍛煉人的毅力。繪畫使我的生活變得更充實，使我的童年變得更多姿多彩！繪畫，我堅持了將近六年，未來我還要繼續(xù)堅持。
畫畫伴我成長作文 篇5
童年的發(fā)音盒是美；草地上數(shù)星星的情景是美；追逐陽光春風的日子是美；我們生命中的一次次付出又何嘗不是一種美呢？
我喜歡繪畫，并不是因為它只可以陶醉性情，還能給我?guī)頍o窮無盡的創(chuàng)造與快樂。為了繪畫，我曾經(jīng)有過不少煩惱，遇過不少挫折，曾經(jīng)也想過放棄，但因為一次又一次的收獲與快樂，讓我堅持了下來。
在我還是個乳臭未干的小女孩時，便被媽媽拉到了“小松樹”畫室。在門前，我哭哭啼啼，死活不肯進去。突然，在淚眼朦朧中，我看見了一幅《小雞爭食》。畫中，一群小雛雞正你推我擠，嘰嘰喳喳地搶著食物，栩栩如生�！昂每蓯垩剑 笨蘼曣┤欢�。我瞪大了哭得通紅通紅的眼睛，好想畫出這樣的畫呀！就這樣，我開始了我的繪畫生涯。
剛開始，我還興致勃勃，可是，才畫不過幾天，我就開始厭倦了，天天畫蠟筆畫，好無聊哦！沒意思。我開始打退堂鼓了，一放學，我就撲到媽媽懷里，說：“媽媽，畫畫好無聊哦，我不想學。”媽媽聽了，語重心長地說：“做任何事可都要堅持，怎能半途而廢呢？”我撅起嘴，撒潑起來。這時，老師走過來，她說：“依婧，你看，這張畫畫得不錯，如果得獎了，我就給你一個大大的禮物，你想要嗎？”說著，她揚了揚手中的畫。聽到有禮物，我眼前一亮，便使勁點了點頭。
如今，我的繪畫功底也越來越好了！三年級的時候，老師便交給我一個新的繪畫任務：畫國畫。當時，我聽了，可興奮了！學國畫可沒有那么容易，有好多同學經(jīng)不住“考驗”，陸續(xù)放棄。當時我也又哭又鬧，嚷嚷著不學了，老師見狀，安慰我說：“學國畫很好玩的�！蔽野胄虐胍�，但手還是不由自主地拿起了筆……
高年級了，學習的`壓力讓我對繪畫產(chǎn)生了厭倦，興趣也沒從前那么濃了，我真想放棄呀！可是，我還沒獲過獎呢，我又不甘心，我猶豫不決。父母和老師幾乎是同時得知了我的煩惱，老師語重心長地教導我，讓我不要放棄。媽媽也鼓勵我堅持就是勝利。我漸漸從困倦中抬起頭來，重新拿起了那只心愛的卻又布滿灰塵的筆，認真地沉浸在繪畫世界中……功夫不負有心人，在我的努力下，我辛辛苦苦畫出的作品，終于在周碧初畫展展出了！我欣喜若狂，這么多年的努力總算沒白費。我終于明白一分耕耘一分收獲的道理，這一切，難道不是繪畫帶給我的嗎？
學藝路上的美，是春風吹綠的青草；是夜中流螢的燈火；是……繪畫雖艱辛但卻讓我感受到成長的快樂！
畫畫伴我成長作文 篇6
童年，有的人，是在嘮叨聲中度過的;有的人，是在好奇心中度過的，而我是在繪畫中度過的。
手持畫筆，在平滑而薄軟的紙上放手繪畫，一個個形象飽滿、生動的事物頓時于筆下顯現(xiàn)，實乃人生的一大樂趣。而作品完成后，細細欣賞品味，則更加其樂無窮。
我很喜歡畫畫。記的`在小時候，媽媽送我到了一個美術班，我在那里學了一年多，什么都不會。最后又把我送到了唐老師家，在這里我學到了很多。我在這里什么都可以做：做手工、畫簡筆畫、畫水粉畫、畫素描……我一開始在小班，和同學們在一起學手工、(畫)簡筆畫，那時覺得自己很成功了，隨后，我(因為)有能力(而)進入大班了，發(fā)現(xiàn)他們比我的能力高，(這樣我)很不服。每次上課(我)仔細聽老師講課，認真的(地)畫(好)每一筆，細致(地去)的刻畫細節(jié)……
不久后，我不(僅)在大班立住了腳，(還)便又有了一個更大的夢想：去素描班學習。在一個假期，我上了10天的素描班。老師說素描很枯燥，但在老師的講解下，我們(沒有感到)不會枯燥，在開心的(氛圍)范圍中學習(，感覺很輕松。)(即使一時學不會，)老師(也)不會罵我們。美好的時光總是很短暫，但美好的回憶永遠會留在我的心中。
開學了!我又回到手(工)功大班了。有一次，媽媽來接我，老師(笑呵呵地對媽媽)說我很有天賦，(還想)讓我上素描班。媽媽有一些猶豫，覺得素描枯燥，不同意我去。最后在我的說服下，她終于同意了，我便開心地上了素描班。老師家可不是光講素描，(學習內(nèi)容可廣泛，)我們想做什么就做什么，很自在，(很舒心)，不會每天(死板板地去)畫素描。(素描班高手如林，)和高手在一起學習，(我)真是有壓力啊!
或許有人會問我畫畫有什么好處?我會說：它可以讓我靜下心來，讓我安靜地去思考問題，讓我的大腦得到清醒。聽了這些，你會不會有些動心呢?
如今，我已經(jīng)在繪畫技藝純熟的李老師家學習素描呢!我要繼續(xù)努力，刻苦學習畫畫，讓繪畫點綴我的生活，陪伴著我快樂成長。
畫畫伴我成長作文 篇7
我是一年級2班的鄧羽希，從小就喜歡畫畫。
在我上小班的時候，我家就有一塊小白板，還有很多色筆，有紅色的、粉紅色的、黃色的、棕色的、紫色的……這是爸爸給我畫畫用的，我可以在白板上想畫什么就畫什么，而且不管我畫得好不好，爸爸、媽媽都會表揚我。
后來，又有了各種各樣的紙啊、筆啊、顏料啊……我想畫的時候就可以畫，想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫通紅的太陽、快樂的小鳥、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛的小金魚、高大的恐龍、飛奔的汽車……大家都夸我畫得漂亮，聽了他們的夸獎，心里美滋滋的。
現(xiàn)在我認識了各種各樣的畫種和材料，比如：水彩筆、油畫棒、線描畫、彩鉛畫、水彩畫、水墨畫等等。我最喜歡用的是彩鉛，畫出的`效果可好了。我平時除了在家里畫畫還和很多像我一樣喜歡畫畫的小朋友一起作畫，我覺得好開心。
現(xiàn)在我的畫是畫得越來越好了，可是你知道嗎？學好畫畫可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，還要少很多玩的時間，不過我會堅持畫下去，會繼續(xù)努力，不會驕傲，我一定要認認真真地向老師、同學學習，用各種不同的材料和技法畫出世界上各種各樣的美好……
畫畫伴我成長作文 篇8
童年是一場夢，夢里裝滿了美好的回憶。接下來就讓我給你們說一說在我童年發(fā)生的一件趣事吧。
大概在我四五歲的時候，那時的我特別討厭畫畫，因為印象中的畫畫先要打草稿，還要描一遍，最重要的是，選最搭配這幅畫的顏色來涂滿整幅畫。雖然那時的我還不懂這些，但是我沒有理由的就是討厭畫畫。
但是媽媽可不這么想，她認為我們每個人不僅要學好文化課程，還要培養(yǎng)一個興趣，因此她給我報了一個畫畫興趣班。從此以后，每個星期天下午我都要去上畫畫課。上課之前，我還是蠻期待的，以為那里就應該像學校的教室那樣那么寬敞明亮，那么熱鬧。但是到了興趣班之后，我發(fā)現(xiàn)教室很狹小，還沒有我的房間大呢，而且來這里學習畫畫的同學也只有七八個，頓時感到有點失落。老師講課的時候我也是左耳進右耳出的`，一點也沒聽進去，覺得今天的人物畫像課程是非常簡單的，我甚至還幻想著如果我畫得好，老師就會獎勵我好多獎品。所以，當老師讓我回答問題的時候，我才回過神來，支支吾吾地說：“額”那時，我的心都快提到了嗓子眼了�？次冶锛t了臉的糗樣，同學們哄堂大笑。老師微微一笑，心平氣和地對我說；“上課一定要認真聽講啊，有些注意的地方一定要聽仔細了�！蔽业哪橆D時又紅了起來，就像熟透了的蘋果。
開始動手畫畫了，我隨意地拿起旁邊的畫筆畫了起來，東畫一點，西畫一點，一會兒就完成了。老師走了過來，端詳了一番就讓我再重新畫一張，因為這張畫得實在是太糟糕了。我重新拿了一張白紙，畫了起來，老師在一旁指點我：“先畫一個圈，再畫上一雙眼睛，不對，應該在圈的兩邊畫上一雙眼睛，在下面畫上鼻子和嘴巴”在老師不厭其煩的指導下，終于，一張完美的人物畫像就完成了。
當我抬起頭，同學們幾乎都畫完了，有幾個已經(jīng)回家了。我看著自己的畫心里美滋滋的，因為這是我第一次畫得這么認真。就在我陶醉的時候，老師對我說：“畫完了可以先回去了，下周見。記得下次上課時再認真點，還要運用學到的知識，空余的時間再練練手，到時候每天都會進步了！”
從那時候起，我感覺到畫畫其實也不是一件麻煩的事情，也能使我感到快樂，只要有耐心，認真聽講，一直堅持下去，我也能畫得很好。漸漸地，我喜歡上了畫畫，并且在這個夏天，我還取得了中國美院社會美術水平考級七級的成績。
直到今天，我依然喜歡畫畫，我寫下這些文字，便是一種有力的證明吧。畫畫不僅豐富了我的空余時間，陶冶了我的情操，而且它使我成長。因為，在多年的畫畫里，讓我明白了一個道理：做任何事情都要認真對待，并且朝著目標一直堅持下去，才能獲得成功。正所謂努力不一定會成功，但是不努力就一定不會成功。
畫畫伴我成長作文 篇9
我是畫著我的畫長大的。
我的畫是跟著我長大的。
我和畫畫是一起成長的。
每一張畫都是真實的我成長的足跡。
幼時，學兒童畫，天馬行空的想法在腦中不停旋轉(zhuǎn)：會釣魚的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，會飛的神奇魔術箱……畫中沒有綠色的樹葉，沒有白色的云朵，也不會看見黑色的夜空，我沉醉在自己創(chuàng)造的新世界。
大一些，學水粉與國畫，這時的心中更多的是艷麗熱情的色彩：濃淡有致的'墨色，艷麗醒目的對比色，由深到淺的漸變色……我時常把兩種特殊的色彩混合起來，用自己創(chuàng)造的新顏色，完成一副更特別的畫。
現(xiàn)在，學素描和油畫，我從平面步進了立體的殿堂。我又從零開如：拉線，排調(diào)子，上色……我漸覺枯燥，甚至想要放棄，但我挺了過來，繼續(xù)和光較勁，投影和反光，高光和灰面，我細細琢磨，甚至越來越起勁。
在從5歲到現(xiàn)在，將近十年的繪畫中，每跨過一道臺階，我的畫技就會提高很多，我的道路就會更加清晰，眼前的世界在我的畫中呈現(xiàn)本質(zhì)，我一次比一次站得更高，看得更遠。
本學期學校的國畫課程，使我進一步了解了關于中國十大名畫的內(nèi)容，在老師的細心指導下，我的國畫技巧進一步提升，受益匪淺。
我會繼續(xù)堅持下去，繼續(xù)領悟畫畫的真諦，創(chuàng)造我心中、我腦中更美麗的世界。
畫畫伴我成長作文 篇10
畫畫可以陶冶情操，增長智慧，豐富大腦呢！讓我開心的時候，記錄下美好的瞬間；讓我需要鼓勵的時候，一絲甜蜜；讓我傷心的時候，一點暖心的安慰。
記得有一次，我到姐姐的美術室去玩，卻被墻上那一幅《臘梅花》畫給吸引住了，我連聲贊嘆：“哇，畫得真絕妙！多鮮艷的色彩，多么均勻的搭配，畫得真是栩栩如生，別具匠心，讓人感到置身于畫境！”姐姐微微一笑說：“這幅畫我可花了不少心血咧！如果你想學，我也可以教你呀，首先得從簡單的勾線畫開始，我毫不猶豫地答應了，還有點沾沾自喜，心想，這么簡單難不到我？
因此，我每次上美術課的時候都特別用心，認真仔細的畫著，老師和同學們都說我畫的不錯呢。我都還有點洋洋得意呢，以為我畫畫已經(jīng)差不多了，可以了。可沒想到，隨著畫畫的要求越來越高，難度越來越大，色彩搭配也得有講究。此時，我對畫畫都有些厭煩了，沒有當初的熱情與積極性了，變得漫不經(jīng)心了，就是當做任務似的，隨便畫兩下了，交差似的。畫中的.生靈也頓時黯然失色，沒有了生氣與活力，失去了它原有的光彩。偶然一次機會，姐姐看到的我畫，皺起眉頭，好像看透了我的心思一樣：“畫畫這么快就沒有耐心了，沒有自信心了。雖然畫得很一般般，但是從顏色和豐富的想象力看上去還是不錯的，如果你能堅持不懈，可以畫得更好一些的，可不要輕言放棄，不要當個膽小鬼，半路而逃！”我慚愧的低下頭。
從那以后，我每天擠出一點時間來畫畫，反復的訓練，就這樣我的畫畫的越來越好，越來越漂亮。真是功夫不負有心人。通過這件事，讓我明白：做任何事情都要有始有終，堅持到底，再苦再難也不要放棄！做一個與困難做斗爭的好學生！
畫畫伴我成長作文 篇11
一學期的課程又結(jié)束了，我抱著一疊“成果”滿載而歸。這些“成果”是什么呢？是一張又一張我親手繪出的畫。這些畫為什么會誕生呢？這還要從我小時候說起。
一兩歲的我對動畫片很感興趣，給我放上動畫片，我就能一整天都一動不動。那時候的我很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。現(xiàn)在想來也許有些幼稚，可這也是我那時充滿童趣的回憶。那時，我經(jīng)常照著電視拿著一只蠟筆涂涂畫畫，雖然最后大家都看不出來畫的是什么。媽媽瞧著我好像挺喜歡畫畫，便給我報了一個美術班。于是，在兩歲那年，我第一次接觸了美術。隨著我慢慢的.長大，六歲時我便正式開始學習美術。真正的美術不像幼時涂涂畫畫那么簡單，形狀、明暗、立體、空間這些都要顧及。我開始認真對待美術了，每一點、每一筆、每一個區(qū)域每一幅畫，我都希望能做到最完美。而當我看到每一期課程結(jié)束后那厚厚一打畫之后，我都會覺得特別的值。然而學習美術不可能一路都風平浪靜，在我五年級時，我的藝術之路發(fā)生了一個小插曲。那時候我第一次報了數(shù)學課外班，我很不適應，每天光是做作業(yè)就忙得不可開交，我的心思也不在畫畫上了，每次畫畫都心不在焉。那時候，老師對我說了這樣一句話：“畫是為自己畫的，畫得認不認真，自己也是感覺得到的。如果真的熱愛美術，就要用心對待自己的每一幅畫�！弊阅且院螅耶嬅恳环髌范急M心盡力，再也不三心二意了。
我把這一疊作品放在了專門收藏我從小到大的作品的大柜子里，心滿意足地看著這些珍貴的“成果”。
畫畫伴我成長作文 篇12
我在畫畫中成長
我是畫著我的畫長大的。
我的畫是跟著我長大的。
我和畫畫是一起成長的。
每一張畫都折射出不同時期的我，折射出我不同時期的性格。細細看著這些話，仿佛看見了我成長的蹤跡。
最初，學得是兒童畫。看著畫面上五顏六色，大膽創(chuàng)造的涂鴉，不禁感到親切、可愛。會飛的南瓜，會說話的花比人還大的蝴蝶等等。那個時候不知道畫技，只知道認真地把腦袋里想到的東西仔細地畫下來，然后用蠟筆、水彩筆涂上各種各樣的顏色。在這里你不會看到綠色的樹葉，不會看到白色的云朵，不會看到黑色的夜晚。隨心所欲，無拘無束，大膽天真，充滿奇思異想——這是幼時的我。
大一點，我開始接觸神奇的水粉顏料。那種厚重的可以蓋過一切的顏料。我總是調(diào)出鮮艷熱情的顏料，斟酌著每一個色彩的搭配，一筆一畫，小心地往上抹。畫錯了，或是不好看，就等它干后重新調(diào)出粘稠的顏料，信心滿滿的再蓋上去。一遍一遍，一張張唯美，蘊含著我汗水的畫就這樣誕生了。執(zhí)著、熱情、樂觀——這是少年時的我.
漸漸地，平面的色彩已經(jīng)不能夠使我滿足了，我于是我步入了學習素描的殿堂。在這里我又將從零學起，從基本的拉線練起。再將一根根線組成面，組成紙上的多元空間。名河岸，面和線，投影和反光，高光和灰面。無論在熾熱炎炎的午后，或是寒風凜冽的冬夜，我都會細細的和每一寸光線，每一絲變化較勁。手執(zhí)一根鉛筆換向、排線，換向、排線……枯燥的練習中我挺了過來，繼續(xù)探索著光線的變化。對，這就是和光較勁。把因光而成的立體的'畫呈現(xiàn)在一張白紙上�？炭唷⑸朴谒伎�，不斷求上進，穩(wěn)重、耐心——這是現(xiàn)在的我。
我想我會繼續(xù)學畫。每一次，跨過一道臺階，我的畫技就會提高很多，我的人生就又會清晰一點。每一張畫的進步都伴隨著一次思想的飛躍。眼前的世界終將會在我的畫中呈現(xiàn)本質(zhì)。感謝畫畫，教會我很多很多，這一生我將會用畫畫去書寫一個“人”。
一次次悟透畫畫的真諦，一次次修復性格中的缺陷，一次比一次站得更高，看得更遠。在畫畫中我快樂地成長。
畫畫伴我成長作文 篇13
你想知道，我的天賦是怎么來的嗎？你想知道，為什么我畫畫很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經(jīng)歷！
告訴你，我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫，覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢？那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內(nèi)心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過一個培訓班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫，直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽下的大海邊，遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書的海洋……畫面非常安靜，我仿佛能聽見她在翻書的聲音，整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美，線條很柔和。當時，我就下定決心，一定要當一個這樣的畫家！
就這樣，開始了我的繪畫生涯！
那幅手繪漫畫，讓我從此沉浸在畫畫的世界里！我最喜歡的還是畫人物，因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經(jīng)對畫畫著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫本，只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡單的東西，有時還會畫得一塌糊涂，當然。這只是我3、4歲時候的作品。
到了5、6歲，我的畫風也漸漸地正常了起來，成了幼兒園里出了名的小畫家，畫的風格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的.感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛，還是那個火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學會了畫漫畫人物，畫畫技能提升了很多，應該說從8歲開始，我的畫風就越來越好了，尤其是畫女生，更加得心應手�，F(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢，頭發(fā)畫的也越來越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫出身材的曲線來啦，衣服我也會設計了……一句話說，我的畫畫技能越來越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫這方面那么的擅長？興趣就是最好的老師�。�
不過在這里我先聲明一點，我從來沒有報過培訓班，全都是自己通過網(wǎng)上的教學視頻自學的，現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學到素描了，厲害吧！喜歡繪畫的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅持！如果你喜歡畫畫，一定要咬牙堅持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來的，只要你努力，多多練習，慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會對你有很大幫助的。
這便是我自學漫畫的成長經(jīng)歷，希望對你們能有一些啟發(fā)幫助。
畫畫伴我成長作文 篇14
畫畫，是我成長的伙伴，也是我最萬能的朋友。
開心時
陽光明媚地普照著大地，光線仿佛是一條金燦燦的輕紗，從蔚藍的天空飄落下來。
我坐在課桌前，笑得合不攏嘴，手中拿著一幅畫，我的眼睛直盯著手中那幅畫，仿佛是在欣賞，但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒，認真地盯著。
開心時，畫畫使我與它融為一體。
傷心時
微風輕輕吹來，樹葉沙沙作響，隨著風兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭，唱起了傷心的歌曲。
我趴在課桌上，撅起了小嘴。面前放著一幅只有“指甲蓋”大小的'畫。我看著它，眼中涌出了淚花，一下子擠了出來。畫上那個顯眼的五十分……淚水滴在畫上，模糊了我的雙眼。
傷心時，畫畫使我的傷心得到釋放。
無聊時
太陽懶洋洋地烘烤著大地，微風拂動著，吹來陣陣涼爽的風，不知是那風把太陽吹走了，還是云朵把太陽遮住了……大地一瞬間涼快了許多。
我坐在窗前，手臂支撐住整個腦袋，無聊地在那兒發(fā)呆。突然，我坐直了，從抽屜里拿出一張白紙，構思著我心中的畫。我的眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹，有時趴在桌子上，有時站起來，有時坐在那兒……
無聊時，畫畫使我覺得生活更加充實。
畫畫使我的生活更加充實，它是我成長的伙伴。
畫畫伴我成長作文 篇15
你，進入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識
夜晚，繁星點點，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個安詳?shù)氖劳馓以础Ｗ哉J為畫的不錯的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍的天空，與門前清澈的河水相互映襯著，水中還可見幾只小魚，嘴里還吐著泡泡。
你和我的初識，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識。
相知
窗外，陽光耀眼，樹木在微風中，搖曳著那只�？葜Φ纳碥|。隱約中可見有幾抹綠色，還在裝點著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來，為孩子們帶來些許樂意。
我觀察著窗外的景象，一時有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開始作畫。坐在椅子上，看著自己的畫作和窗外那群孩子們天真無邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚肚白，金黃的太陽，掛在地平線邊，像是還沒睡醒的`小孩。不時的傳來鳥兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫，隨著日子一天天地過去，我的技術也日漸增長，年齡也過了十三歲。坐在椅子上，全心作畫。汗水從我的額間冒出，只聽得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長大，如同親人一般的不可分割。
畫畫--你和我從相識、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長伙伴。
畫畫伴我成長作文 篇16
他，從小就喜歡畫畫，似乎畫是他成長的一個支點，打開一本本厚厚的畫冊，翻過一張張光滑的彩紙，時光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長歷程都有它獨特的風格，圖案和色彩。輕輕地合上，啊，原來成長也能裝訂成冊。
他的.父母沒有想到，他對世界的認識，竟是從執(zhí)畫筆開始的。他比他的特長整整大四歲。四歲過生日時，他只會用胖胖的小手握著一支短短的蠟筆在紙上畫畫，哦，不，準確地說是涂鴉。他畫小狗、小貓、小草、小樹、畫屋頂上冒炊煙的煙囪，也畫小河里吐著泡泡的小魚。畫紙雖小，卻好像能藏得下整個世界，只因為生活的美好被收入了一雙稚嫩的眼睛。
很快，特長已經(jīng)“三歲”了，他也長了三歲，七歲了，仍舊喜歡畫畫兒，有時候坐在操場的那塊草坪上，就開始靜靜地畫，畫天上一朵云，畫遠處正在嬉戲的兩個孩子，美術老師就蹲在他身后看著他畫。有時她會耐心地指導他如何上色，有時也會拍手贊揚，他是多么的高興。
小學畢業(yè)了，他12歲，學習特長已經(jīng)8年了。這8年里，他的辛苦沒有白廢，不，準確地說在后3年內(nèi)他的辛苦沒有白廢，因為前5年，他畫畫沒有感到辛苦，到了9歲，父母整天逼迫他畫畫。8年里，他獲得了不少獎狀、證書，省級、國家級的一等獎證書不計其數(shù)。
憑著這一大摞榮譽證書，他被省重點中學錄取了，就這樣，兒時的一個愛好竟然變成了考重點中學的法寶。
如今，他已經(jīng)上初三了。擺在面前的是中考，面對他的特長——繪畫，他無話可說，只是茫然的眼睛閃過一絲憂慮……
畫畫伴我成長作文 篇17
如果你獨自一人來個世界大旅行，可卻只帶一樣自己娛樂的東西，你帶哪一樣？一本書，一套繪畫工具，一個mp4，一臺手提電腦……
這很為難人。
如果你問到我，我會脫口而出：“我會要一套繪畫工具�！�
一套繪畫工具！我聽到有人驚嘆了：如果你周游世界，這一趟下來，不知道要畫多少幅了，倒不如帶一個mp4或一臺手提電腦，累了，聽聽音樂，看看電影，無聊時玩兒玩兒電腦，有什么不好的嘛！
對此，我的回答是：“是的，我愿意在休息時畫畫，我愿意畫上百幅，這又有什么關系呢？畫畫，能讓我在一個色彩天地中遨游、穿梭；畫畫，能讓我在世界各地名勝觀賞，一會兒，我在埃及金子塔上攀爬；一會兒，我又在法國的埃弗爾鐵塔上觀望，一會兒，我又在凱旋門下抬頭仰望；畫畫，讓我聯(lián)想到了達•；芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜麗莎》；齊白石那時而濃，時而淡的色彩和那時而灑脫，時而細描的畫法。
所以，我愿意在自己休息時，畫著我別出心裁的.畫兒。畫畫，就好比寫作文，能給予自己一個創(chuàng)作的天地。我每見到一樣新奇的東西、一處美麗的風景時，我都會用我的畫筆記錄下來，我有時會工筆細描，把一些不易發(fā)現(xiàn)的地方一絲不茍的畫下來；有時會揮筆速寫，把這處風景或這個東西的輪廓快速地畫下來，這樣，就將這個景或物永遠地留住了。不僅如此，我還能用線條或圖案來表示我的喜怒哀樂，如果我是歡喜的、快樂的，我會在紙上將這種心情表現(xiàn)出來；如果是憤怒的、悲哀的，我也會在紙上發(fā)泄出來，使心情有所好轉(zhuǎn)。瞧，多么好的伴侶！再者，畫畫能讓人充滿幻想：先到太空去神游一圈，再去地心歷險，又回家與家人團聚，哪怕是在一張小小的床上，多有趣！
畫畫，能把我?guī)У揭粋�美麗的新世界去遨游、飛翔。我真愛畫畫兒這個伴侶！
畫畫伴我成長作文 篇18
從寒假開始我學習畫畫網(wǎng)課。
一月份的時候開始畫素描和彩鉛，我發(fā)現(xiàn)把畫畫好其實很難，起初認為畫素描就是一個特別簡單的事，隨便拿上鉛筆來回畫就可以了。自己動起手來就不是這么回事了，哎！怎么不對呢，兩只眼睛畫得太開了，嘴巴畫又歪了一點……真是看者容易做者難！
于是我重新畫了一張，我覺得這張比上張好一點，但還是畫得不太像人的上身，我依然對畫畫很是很感興趣，我就一直修改，經(jīng)過反復的修改，一直到畫出一幅令自已滿意的畫才肯罷休。
我后來就癡迷畫畫了，上網(wǎng)課時幾乎每天一幅畫，假期間網(wǎng)課從不缺席。有一次已經(jīng)晚上六點多時還在畫畫，不知不覺又過了半個小時，全神貫注土畫著一幅牛油果，正在勾線條時，不知道媽媽已經(jīng)叫了三遍吃晚飯了，我都沒有聽到。最后，媽媽不得不走到我旁邊拍了我一下說：“吃飯了”，我被嚇了一跳，媽媽怎么突然出現(xiàn)在我身邊，真是因為對畫畫太專注兩耳不聞窗外事。
我現(xiàn)在畫的素描比以前進步了許多，畫面要繪得栩栩如生也不是件容易的事情，冰凍三尺非一日之寒，要對繪畫有足夠興趣才能持之以恒。
我畫了一些畫后覺得我的基礎不太好，要想深入表現(xiàn)就得練好基本功。于是我開始練習畫線條，怎么把線條擦均勻。畫石膏體肖像，畫簡單的`暗部、灰部、明部、影子、背景，幾乎把所有的要練習的基本功內(nèi)容都全面練習了一遍，必要時再練習第二遍。
我現(xiàn)在畫了一些速寫，也就是寫生。要經(jīng)常練習才能取得成功，沒有艱辛，便無所獲，想學好畫畫就要天天堅持，只有比別人更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。
畫畫真的讓我癡迷，也讓我學習生活變得多姿多彩！
畫畫伴我成長作文 篇19
你喜歡畫畫嗎？我非常喜歡，我會畫素描和兒童畫。下面，我就來講講我喜歡畫畫的原因吧！
我上二年級的時候，媽媽給我報了幾個補習班，其中就有畫畫。到了學畫畫的地方，我找了個位置坐下，然后拿出本子和筆開始畫。那時的我還不知道怎么畫，老師就對我說：“今天，我們畫放風箏，放風箏的人你們隨便畫誰，喜羊羊啦，灰太狼啦都可以�！甭犃死蠋煹脑�，我茅塞頓開，像撥開云霧見著了青天。隨后，我拿起筆畫了一張“風箏圖”便開開心心地給老師批改了。最后那張畫被老師貼在了門后，給同學們欣賞。
還有一次，我正在畫畫，那時我上三年級，老師走過來，拿起我的.畫對同學們說：“看這位同學畫的是不是很好啊，我們要向他學習�！闭f完便把畫還給我，我開心極了。
從那以后，我更加努力，我要超過比我畫的好的，讓老師看了我的畫輕松，讓同學看了我的畫開心……我愛畫畫，以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來還是這樣。
畫畫伴我成長作文 篇20
生活如萬花筒一般，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。然而，繪畫令我享受了無限的樂趣，它豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操。
在我很小的時候，媽媽就給我報了繪畫學習班，我從小對繪畫就很感興趣，總覺得畫是多么的奇妙，它融入了你的'想象拿起一只畫筆為天空涂上嫩嫩的粉紅色；為白云姐姐畫上有神的大眼睛那時的我想象力是多么的豐富，整天沉浸在幻想的世界里，媽媽說我是神筆馬良用畫帶給大家快樂，老師夸我想象力豐富，不像別的小朋友不敢動筆，我總是大膽地畫著心中的童話世界每次下課時，老師都會給小朋友發(fā)貼畫，給我發(fā)的都是最大的，漸漸長大的我，感到與畫畫有一種特殊的緣分，在媽媽的支持下學了素描和水粉。
學習了幾節(jié)課后，我感到與小時候完全不同，這里都是即將高考的大哥哥大姐姐，每次一到畫室，總感覺來到了世外桃園，遠離了喧鬧，我喜歡靠著窗戶畫，欣賞著自己美麗的作品，仿佛來到了另外一個世界，有時我還會望望窗外美麗的景色尋找靈感。雖說一坐就是三小時，可這三小時內(nèi)對我來說就是一種美的享受，在如此美妙的境界里，怎能不令人心曠神怡呢？
繪畫，是我生活中不可沒有的調(diào)味品，它帶給了我無窮的樂趣。
繪畫，真讓我著迷。
畫畫伴我成長作文 篇21
我的愛好有許多，比如：看書、釣魚、下棋、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我?guī)順啡�，還可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的時候，媽媽就手把手地教我畫畫了。當時，我畫得不是很好，但媽媽很喜歡我畫的畫，把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞。
9歲時，我開始跟著李老師學素描。學素描時，李老師擺了些靜物，有正方體、圓錐體等立體圖形。先畫正方體，畫正方體橫的三條線要畫得平行，堅的三條線也要平行。我不屑一顧，以為很容易，可一起筆就畫得彎彎曲曲，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫得像面包似的。我很納悶，李老師便畫了一個正方體給我看。我看后迷惑地問：“老師，你的線怎么這么直啊？”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李老師說，“都是練出來的，老師剛學的時候也是這樣，先學會拉線，線要有力�！蔽衣犃�，若有所悟，就拿起筆開始拉線。握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉。我畫了一會兒，終于畫出了一個十分好看的正方體。
正方體的結(jié)構外形畫好后還要鋪上明暗。正方體只能看到三個面，分別是亮、灰、暗。側(cè)面的.較暗，就用粗的筆畫；上面最亮，應該用較細的筆，還要輕一點；前面則是灰色，用較細的筆畫重點兒就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細密，才會更突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)我畫的“陰影”濃淡不一樣，已經(jīng)有一點立體的味道了，我心里充滿了喜悅。
以后，我不僅學會了素描，還學習了水彩和國畫，參加過不少比賽，都取得了不錯的成績，每次知道自己獲獎我都欣喜若狂。
畫畫不僅豐富了我的生活，還陶冶了我的性情，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
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