奔跑助我成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的奔跑助我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在一年級的運動會上，我以為成功的夢想就要實現了�？墒牵鼪]有綻放，就凋零了。
在這次比賽里，我只得了一個第七和一個第八，讓人大失所望。但我永遠會記住這樣一句話：當全世界都在說放棄的時候，輕輕地告訴自己：“再試一次吧！”執(zhí)著不僅是鏗鏘激越，充滿對對待和角逐；更是云淡風輕，大隱隱于心的'安然。平和中追求，淡然中堅持。前行不僅是一往無前，也有水繞石而過的智慧，生活就是這樣，你以為要失去的，可能就在來的路上，在你努力的下一秒�！奔纠蠋煵]有放棄我，而是讓我加入了一支非常龐大的隊伍——益起跑。
從那時起，無論是刮風還是下雨，無論是嚴寒還是酷暑，我都一直認真地跑著、堅持著。
到了暑假，我從早上7：00就開始跑步。一直跑啊跑，跑啊跑。跑得累了，我調整呼吸，咬牙堅持跑。跑得腿麻了，我依然奮力擺臂堅持向前沖刺。一圈又一圈，跑道上留下了我奔跑的汗水，記錄了我成長的腳印。
有一次，季老師提議我和一個四年級的大姐姐比賽。我想起季老師之前跟我分析的技巧，如：腿擺得快一點，步伐邁得大一點……就胸有成竹地準備比賽。我先做了準備活動，深深地吸了三口氣。只聽季老師一發(fā)令，我就在第一時間沖出了起跑線，像箭一樣地奔了出去。
我的腿邁得飛快，簡直就像車輪滾動。我努力地跑著，只聽見耳邊呼呼的風聲�！皠⒂晖佑�！”我心里只有一個念頭，快，沖刺！
“耶——”我戰(zhàn)勝了大姐姐！高興得一蹦三尺高。別的隊員為我喝彩，跟我比賽的那個大姐姐也豎起大拇指說：“小朋友，你可真棒！”這時，季老師走了過來，笑瞇瞇地說：“桐桐，真棒！”聽了隊員們和季老師的鼓勵，我的信心更足了，我一定還要堅持下去！
就這樣，我每天不停地練著，我的耐力提高了，速度也加快了。
日子一天天過去，二年級的運動會已經到來，我發(fā)揮出最好的水平，在運動會上眾望所歸，拿下了100米和200米的決賽冠軍。
我望著跑道，不禁感慨萬分：真是有志者事竟成。感謝跑道，感謝奔跑。奔跑助我成長！
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