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我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 1
在水的澆灌下，小草才冒出了芽頭；在雨的沖洗下，雨后才出現(xiàn)彩虹；在高溫的烘烤下，面包才傳出香味。俗話說："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。"我們面對(duì)著一道道山嶺，不爬過去怎么知道這山后有什么呢？
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是壓著我，我快喘不過氣來了。面對(duì)著一天天疊高的練習(xí)，我無可奈何，只好埋頭苦干，爭(zhēng)取快點(diǎn)消滅。我沮喪，我難過，望著不可高攀的目標(biāo)，似是遙不可及的夢(mèng)想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經(jīng)意間瞥見桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵(lì)我，使我前進(jìn)。母親告訴我，只要努力，沒什么做不到做的事。那軟弱而又挺拔的.身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習(xí)冊(cè)，堅(jiān)定地寫下去。
我是一個(gè)膽小的人，不敢嘗試，因?yàn)槲液ε率�。不敢展現(xiàn)，害怕別人笑話。我想嘗試，在一次社團(tuán)活動(dòng)中，我參加了播音社。那是一個(gè)鍛煉的地方。記得有一次活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)需要一個(gè)主持人，我本以為不關(guān)我的事，但沒想到，我被選中了。我頓時(shí)慌了，我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只是初來乍到，剛學(xué)而已。我站在臺(tái)下，不敢上去。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的勸說下，我畏畏縮縮地上了臺(tái)。看著底下吵吵鬧鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐，他們都對(duì)我微笑。我鼓起勇氣，似夢(mèng)一般地念完了，只記得我念著一團(tuán)糟，下臺(tái)時(shí)我害怕學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的批評(píng)，但他們不改神情，依然對(duì)我微笑。我現(xiàn)在還記得，他們說："很棒呀！不是嗎？"我嘗試了，我成功了。
初中的我成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)高有時(shí)底。在一次重要的考試中，我考砸了。那時(shí)，我在桌子上埋頭大哭，很多同學(xué)都來安慰我，我依然大哭。四周的同學(xué)散去了，只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食，我不禁疑惑，她不是也考差了嗎？她悠悠甩來一句："跌倒了就站起來，沒什么可怕的。"我頓時(shí)停止了哭泣，抬頭看向她，她像個(gè)沒事人向我笑了笑。是呀！她說的對(duì)，不就是這樣嗎？
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長(zhǎng)。前方的路還很長(zhǎng)，我會(huì)不畏懼前方的困難，越戰(zhàn)越勇！
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 2
天空不會(huì)一直晴朗，陽光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候，正如人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時(shí)：在那柔軟的`草坪上，一對(duì)年輕的父母在耐心地教著那個(gè)孩子走路，孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭，慢慢，孩子抹干眼淚，學(xué)會(huì)了如何走到父母身邊，學(xué)會(huì)了邁步走路，那個(gè)孩子便是我。
六歲時(shí)：一大清早，父母叫孩子起床，吃早飯去上學(xué)。可是，孩子拎著書包遲遲不肯出門，因?yàn)樗碌接變簣@，會(huì)受欺負(fù)。孩子的媽媽耐心地鼓勵(lì)她，教導(dǎo)她學(xué)會(huì)適應(yīng)，盡管孩子聽得迷迷糊糊，但明白了“不用怕”，于是，高高興興地上幼兒園去了，那個(gè)孩子便是我。
十二歲時(shí)：一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師教長(zhǎng)方體和正方體。大家都學(xué)得極其輕松，老師抽到坐在第一排的一個(gè)女生回答問題，那位女生回答了，但沒有回答正確，女生羞愧得無地自容。老師告訴她別灰心，多動(dòng)腦，一定會(huì)成功的，于是，女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，同樣是講長(zhǎng)方體和正方體，女孩輕松地回答出了老師的回題，那個(gè)女生便是我。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 3
風(fēng)肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下一片陰沉的天空。
幾朵烏云從天而降，遮住了我悲傷的臉。我坐在桌邊，看著面前“不堪入目”的試卷。老師嚴(yán)厲的話語在我腦海里回蕩：“你考試考得很差！”眼淚像是斷了線的珍珠，一滴滴的'流下來，滴在我們面前的試卷上。
風(fēng)吹得窗簾呼呼作響，雨落下來了。我走到窗前，關(guān)上窗戶，無意中看到樓下的向日葵。
雨越下越大，肆無忌憚地拍打著向日葵，多弱��！仿佛一陣風(fēng)吹來，將它纖細(xì)的腰肢吹斷。
關(guān)上窗戶，房間里靜悄悄的，我不知不覺就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，烏云已經(jīng)散去，雨也停了。
當(dāng)我來到窗前時(shí)，向日葵又吸引了我的目光。太顯眼了，所有其他的花都被雨水枯萎了。只有它筆直地站著，面對(duì)著太陽。
面對(duì)這樣的向日葵，我為什么要逃避自己的缺點(diǎn)？也許在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)面臨很多挫折。雖然會(huì)讓我們感受到失敗的痛苦，但也會(huì)讓我們快速成長(zhǎng)。這一次，我不會(huì)逃避，我會(huì)勇敢面對(duì)。
窗外，向日葵依舊對(duì)著太陽，太陽已經(jīng)給它鍍了一層金邊。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 4
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽光總在風(fēng)雨后！曾幾何時(shí)，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當(dāng)望見了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺升起憐憫之情，動(dòng)手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯(cuò)了，
被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠(yuǎn)安息了，它由于我的不忍而沒能挨過那刀削般的疼痛，沒有挺過磨難。我內(nèi)疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命�。〔挥X眼眶濕潤(rùn)了，千萬思緒在腦海中浮現(xiàn)：蛾是要經(jīng)過挫折也磨難啊，是有在那時(shí)豐富了翅膀的.承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命
懂了，陽光總在風(fēng)雨后！
曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽光總在風(fēng)雨后。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功...”每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)出這句歌詞。對(duì)它，我感觸很大。因?yàn)楦柙~，往往是最感人心弦的。
風(fēng)雨，在我眼里，亦是成功的代名詞。風(fēng)雨與成功并兼，風(fēng)雨，是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，是知識(shí)對(duì)我們的考驗(yàn)，是家人，老師，同學(xué)對(duì)我們的考驗(yàn)。如果越過這道坎，我們所面臨的，將會(huì)是生活，家人，老師，同學(xué)，甚至是知識(shí)對(duì)我們的認(rèn)可，對(duì)我們的肯定。既然他們給予我們信任，那我們就不該令他們失望。俗話說：一物換一物，有舍才有得。風(fēng)雨，是最好的代名詞。
風(fēng)雨像我的'家，是我的避風(fēng)港，有時(shí)候，我拿它來當(dāng)擋箭牌，因?yàn)槔щy，因?yàn)槠D巨，所以拿來當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的借口。有時(shí)候，我拿來當(dāng)擋箭牌，因?yàn)槔щy，因?yàn)槠D巨，所以我更想突破，更想超越自我，所以拿來當(dāng)我想學(xué)習(xí)的借口。風(fēng)雨這個(gè)詞，似乎在我的生命中招之即來揮之即去，卻又好像很渺茫，很漫長(zhǎng)，離我還很遠(yuǎn)。有句古話說得好，正所謂：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
伴隨著我漸漸的成長(zhǎng)，我也越來越堅(jiān)強(qiáng)。在我的內(nèi)心深處，那座堅(jiān)強(qiáng)樂觀的城墻已經(jīng)愈加的厚重，加固的很穩(wěn)重，不容易倒了。這都源于那些年，風(fēng)雨對(duì)我的打擊，對(duì)我的歷練，對(duì)我的鞭策。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 6
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，相信陽光過后終于彩虹——題記
曾經(jīng)的功名和成績(jī)，曾經(jīng)的努力和收獲。換作現(xiàn)在，也只是過眼云煙。一切都重新來過，昔日是否早已命中注定將一掃空，我不甘心。被命運(yùn)主宰我只會(huì)是一具沒有靈魂的軀殼。
二考的語文成績(jī)已公布，我始終敗的不甘心。望著試卷那刺眼的低分，心頭的痛楚悄然涌了上來，仿佛那一把把紅叉深深插在心頭，縱使心中有萬般的不甘也無法釋懷�！澳闶侨碎g四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”音頻傳來這樣一段朗誦，我細(xì)心聽著，邊寫邊聽，不由得我的筆尖停了。老師在旁講解著，我深有感觸，是否我已經(jīng)擁有了那片屬于我的藍(lán)天？我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛回屬于我的藍(lán)天�，F(xiàn)在，我還沒有資格有能力飛翔，唯有實(shí)力會(huì)讓我強(qiáng)大，當(dāng)我強(qiáng)大時(shí)，我將有資格。
“莫道君行早，更有早行人”，我必須付出雙倍的努力，堅(jiān)定自己的信念，蒂固自己的.夢(mèng)想。我在一草一木間成長(zhǎng)，我不爭(zhēng)做“百花之王”，也不抱有蒲公英飛翔的“期待”，但我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想：絕不退縮，勇往直前，為了夢(mèng)想，追求自我，做那只雄鷹！
經(jīng)歷歲月，才會(huì)擁有成熟，經(jīng)歷成長(zhǎng)，才會(huì)擁有勝利的彩虹。我猶如一顆野草，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 7
“轟隆隆”，一道閃電從天空劃過，“嘩啦”，一聲震天動(dòng)地的雷聲響徹整個(gè)天空。
天空像被撕裂的裂痕，閃電在空中劃出一道美麗的弧線。
天空黑沉沉的，像被一層黑紗罩住，只有一絲陽光從云層之中鉆透出來照射著大地，使大地變得十分陰暗。天空中，幾顆電線不斷地閃爍。
一個(gè)閃電從天上劃過，緊接著是一聲巨響�！稗Z隆隆”一個(gè)個(gè)黃豆般大大小小的雷聲響徹了天空。
一道閃電像一把利劍，劈在了地面上，“轟隆隆”雷聲越來越大了，雨點(diǎn)兒像斷了線的'珍珠似的掉了下來，“嘩啦啦啦”，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，從天空中直往地下墜著，濺得地面上滿是水花。
“啪”！天空中出現(xiàn)了閃電“嘩啦啦”，雨點(diǎn)兒從天上落下來，落在地面上，濺起一個(gè)個(gè)小水花；落在地上，濺起一朵朵“水花”；落在樹上，落在房頂上，濺起一朵朵美麗的水花……
一陣風(fēng)吹來，雨點(diǎn)打在屋瓦上，發(fā)出滴滴滴答答的聲音。
“嘩啦啦”，雨停了。一道彩虹出來了，一條七色的彩帶把天空裝扮的美麗極了，好像在對(duì)人們說：“你們看，我多美啊�！�
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 8
風(fēng)，肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下了一片陰沉的天空。
天空又扯來幾片烏云遮住了自己憂傷的臉，我坐在桌前，看著眼前的那張“不堪入目”的試卷，老師刺耳的話語又在腦海中回蕩：“你考的非常差！”淚水像斷了線的珍珠，一滴滴滾落下來，滴落在眼前那張?jiān)嚲砩稀?/p>
風(fēng)把窗簾吹的呼呼作響，雨飄零而至。我走到窗前，關(guān)上窗戶，無意間看到了樓下那株向日葵。
雨越下越大，肆無忌憚地拍打著那株向日葵，它是多么的柔弱�。》路鹨魂嚳耧L(fēng)吹過，就會(huì)吹斷它纖細(xì)的腰。
關(guān)上窗戶，屋里十分安靜，我竟不知不覺睡著了。醒來時(shí)，烏云已經(jīng)散了，雨也停了。
我來到窗邊，那株向日葵早又映入我的眼簾，它是那么顯眼，別的'花都被雨水打蔫了，只有它挺直腰板，面向太陽。
面對(duì)這樣一株向日葵，我又憑什么逃避自己的不足呢？也許在我們的成長(zhǎng)過程中，會(huì)面臨許多挫折，雖然會(huì)讓我們感受到失敗的痛苦，但也會(huì)讓我們快速成長(zhǎng)。這一次，我不會(huì)再逃避了，我要勇敢面對(duì)。
窗外，那株向日葵依然面向著太陽，陽光為它鍍上了一層金邊。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 9
我成長(zhǎng)得歷程猶如一棵樹。
等我還是一個(gè)小樹時(shí)，依偎在爸媽的腳下。在他們的庇護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大，直至被送到一個(gè)陌生的地方--那里有許多和我一樣的小伙們。在那里我接觸到了漢字，似乎我長(zhǎng)出了嫩嫩的根須，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)。使我慢慢長(zhǎng)大。
三年后，我接觸到了真正意義上的'書本了，我覺得我長(zhǎng)大了。于是每當(dāng)放假，我就帶著許多樹苗們一起學(xué)習(xí)，玩耍。在這里，我也慢慢感受到外面的風(fēng)雨
有時(shí)甚至被它們打倒。但是我不怕，我要用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗困難！我要長(zhǎng)出綠綠的枝葉！
時(shí)光匆匆，歲月如梭！眨眼就到了青春年少的時(shí)候了，我也慢慢地理解了爸媽的訓(xùn)斥與責(zé)罵。
我也漸漸地知道了什么是“風(fēng)”什么是“雨”。
爸媽告訴我，要想成為大樹，必須要有充足的光照！畢竟太陽照亮的地方是有限的，而你必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！牢牢抓住那塊屬于你的地方！即使你獲得了那塊地方，但你也不能放棄！因?yàn)樽罡咛幰脖仨毘惺芨蟮娘L(fēng)雨！你必須做到風(fēng)雨無阻！
“對(duì)！我要做到風(fēng)雨無阻！”我為自己鼓勵(lì)道。我要成為一顆流星，即使發(fā)熱，也要奔跑；即使隕落，也要發(fā)光！以自己微弱的光去照亮更多的人！
我從不放棄……
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 10
“轟隆隆，轟隆隆”雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)吹倒了路邊的小樹，暴風(fēng)雨傾盆而下，望著窗外的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕想黑色的閃電在高傲的飛翔�！弊x完這一句，我對(duì)海燕的敬佩油然而生，也許你會(huì)問：暴風(fēng)雨馬上就要來臨了，這弱小的海燕怎么還不歸巢？它想干什么？
我繼續(xù)往下看，原來海燕是一種十分勇敢的海鳥，它面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是像箭一般，憤怒的飛翔在茫茫的`大海上！看哪！海鷗在呻吟，海鴨在躲避，只有海燕才能享受暴風(fēng)雨帶來的快樂。所以，每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，海燕都在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這短短的一句話，是那么充滿信心，充滿激情和力量！令我思緒萬千！
一次做家庭作業(yè)時(shí)，一道難題向我亮起了“紅燈”。我苦思冥想了半天也沒有半點(diǎn)頭緒。于是，我拿起本子去問爸爸，可誰知爸爸說：“這道題十分容易，你還是自己鉆破吧！”不知多長(zhǎng)時(shí)間過去了，我終于攻破了這道難題，
成功的鮮花是要克服種種困難才能搞到的。20世紀(jì)偉大的發(fā)明發(fā)明家愛迪生1000多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)人羨慕的目光，你可知道，愛迪生失敗的次數(shù)比成功的次數(shù)多很多，但他總是微笑面對(duì)失敗。他是暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者。
困難對(duì)人生來說是一種精神財(cái)富，沒有任何人的路上是一帆風(fēng)的。在生活中，我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，讓我們學(xué)海燕做暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者吧！
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 11
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的`心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓唬試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時(shí)"．可為什么我還是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表揚(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 12
我的青春我做主，我的道路我主宰。只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，霜寒露浸才能綻放出最美的花兒。
——題記
我們，每天在學(xué)校里接受著枯燥的知識(shí)，學(xué)習(xí)著煩瑣又復(fù)雜的課程。每天一成不變，但也因?yàn)橛辛怂鼈兾覀兊纳畈抛兊贸鋵?shí)、有趣。
每天，看著天上的一群群的`白鴿，它們是多么自由，我也忍不住會(huì)向往那樣的生活。于是我開始了追求所謂的自由——任意主宰自己的空間和時(shí)間，讓看肥皂劇代替寫作業(yè)，用睡覺取代了研究數(shù)學(xué)題……我變了，我真的變了，我自由了，我輕松了……原來的我哪兒去了？
當(dāng)別人在考場(chǎng)上奮筆疾書而又不能如愿時(shí)，我開始明白，這些我曾經(jīng)認(rèn)為是對(duì)自由的束縛，那些我覺得枯燥的知識(shí)，都不是沒有意義的，相反它們是現(xiàn)階段對(duì)我最重要的東西，是為將來的美好生活鑄造的一把鑰匙。
學(xué)習(xí)中肯定會(huì)面對(duì)種種困難，我們不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該為了自己的理想、目標(biāo)去努力的追求、奮進(jìn)。
成長(zhǎng)道路上的坎坷挫折千千萬萬，假如每遇到挫折就畏縮不前，那么美麗的花苞就也不能綻放。正因?yàn)橛辛诉@些不平坦，才有了起起伏伏的風(fēng)景。
想實(shí)現(xiàn)理想就要學(xué)會(huì)付出，有付出才會(huì)有回報(bào)，為此要堅(jiān)定的去努力。而這也就是彩虹出現(xiàn)之前的狂風(fēng)暴雨。只有在這暴雨中堅(jiān)持出來，才能看到最美麗的彩虹。
成長(zhǎng)的路需要磨難，一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗，也需要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
就讓風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 13
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難，不然的話，就不會(huì)有成就。
記得在很小的時(shí)候，我和爸爸去登山，估計(jì)是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來說：“對(duì)，應(yīng)該站起來繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來。
上小學(xué)了，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加。在訓(xùn)練的過程中，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說過的話，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來，繼續(xù)地走下去。我想起這番話后，渾身充滿了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的心愿。
再一次小測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)非常令人羨慕的.成績(jī)，結(jié)果就驕傲了。爸爸見了我的自大也非常生氣，就對(duì)我講了一些道理，我滿不在乎的說：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽煩了！”到后來又考試，我以為我還能和上回一樣，考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來，和上一次差了十萬八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見后批評(píng)教育了我，我只好聽從，后來我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表揚(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 14
挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線，它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。
德國(guó)天才音樂家貝多芬就是一個(gè)很直接的例子，要知道對(duì)于一個(gè)音樂家來說，耳聾是一個(gè)毀滅性的`打擊，非常不幸，貝多芬就在慢慢變聾，這對(duì)他來說這是多么大的挫折啊，他放棄了嗎?不!他沒有!他還是如此的熱愛音樂，成為音樂界的大紅人，他的故事在全世界流傳著。歷史上許多名人能成功的原因是什么?他們不向挫折低頭，他們的生活可能不完美，但他們總是看著前方，擋著風(fēng)雨，滿懷希望，所以成功。
遇到挫折后會(huì)有這幾種人，第一種遇到挫折后不敢面對(duì)，從此墜入深淵，第二種遇到挫折后，仍然熱血，可惜用錯(cuò)了方法，最終還未成功，第三種遇到挫折后仔細(xì)思考找到解決辦法，最終成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種。
才能陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人，才能見到最溫暖的陽光和最美麗的彩虹，在風(fēng)雨中我們才能成長(zhǎng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們成功，小樹只有經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，最終才能長(zhǎng)成參天大樹。
生活對(duì)誰都是公平的，命運(yùn)由自己決定，生活或許很艱苦，或許不易，沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就學(xué)會(huì)所向披靡。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文 15
窗外，風(fēng)肆無忌憚地刮著，雨嘩嘩啦啦地下著。我呆呆地伏在窗口，看著眼前的一片陰暗，無能為力……
昨天本是陽光明媚，可今天卻是大有不同。窗外的天氣就像我現(xiàn)在的心情一樣，在一次考試中，我失利了，考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。那張卷子正靜靜地躺在我的書桌上，大大的紅叉像尖銳的利器一般刺痛了我的心。
“轟隆隆．”一陣?yán)茁晢拘蚜税胨胄训奈�。緊接著的是一陣更大的雷和更凜冽的風(fēng)。雨下得更大了，有一些雨甚至都飄進(jìn)了屋里，將我那張滿面紅叉的卷子打濕了。我趕忙將窗子關(guān)上。但是，關(guān)窗子的那一刻，我竟然從寂靜、灰暗的院子里看到了一抹綠色！
沒錯(cuò)，就是這一抹綠色！
那是一棵瘦小的樹苗。它長(zhǎng)得很委屈，不多的葉子上有一抹淡淡的黃色，瘦小的身軀似乎一碰就會(huì)從中攔腰截?cái)唷?/p>
“這樣弱小的'生命，只能成為大自然的犧牲品。”我小聲嘀咕道，繼續(xù)觀察著這一棵瘦小的樹苗。
風(fēng)越刮越狠，雨越下越大�？墒沁@棵小樹苗依然沒有倒下，更沒有成為大自然的犧牲品，反而它卻與風(fēng)激烈地搏斗著，風(fēng)吹彎了它的腰，但它卻挺直腰桿；雨打著它的身體，可是他卻依舊生長(zhǎng)！漸漸地，雨停了，太陽露出了笑臉，一掃我心中的陰霾，只留下對(duì)小樹苗的無限尊敬。
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，有些人選擇安逸，但另一部分人卻選擇同風(fēng)雨搏斗，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才能真正地鍛煉自己！
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