蝌蚪成長(zhǎng)記作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蝌蚪成長(zhǎng)記作文，歡迎大家分享。
蝌蚪成長(zhǎng)記作文1
就在前不久，我和爸爸去野外郊游。路途中，我們意外地發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小河，河中有一些如同眼睛似的小東西。我無比好奇，于是就抓了一些回去養(yǎng)。
一到家，我就拿出那個(gè)養(yǎng)魚的特大號(hào)魚缸，把它清洗干凈后裝滿水，又把那些“小眼睛”放入里面。就這樣，我把它們養(yǎng)了起來。
一天，我放學(xué)回家，鞋也顧不上換，就急忙跑去看我養(yǎng)的小不點(diǎn)兒。哇，這些小不點(diǎn)們竟長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的小尾巴，還穿上了一身黑色的衣服。我急忙跑過去，查了查我的百科工具書，才弄明白：這種東西的名字叫小蝌蚪。
兩個(gè)星期又過去了，我又去看了看我的小蝌蚪，它竟長(zhǎng)出了兩條后腿。它們游得更快了，就像一個(gè)靈活的小精靈。
又過了一周，我再去看它們，但是我發(fā)現(xiàn)有幾只蝌蚪死了，存活下來的又長(zhǎng)出了前腿，我真為活下來的小蝌蚪擔(dān)憂。
又差不多過了幾天，我還是去看了看它們，意想不到的事情發(fā)生了。它們的尾巴不見了，竟變成了小青蛙。我在想，是時(shí)候該帶走它們了。
我還是來到了那個(gè)小河邊，把它們放進(jìn)河中。它們自由自我在地游著，還不時(shí)“呱、呱、呱”地直叫著，好像在說：“謝謝你把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大！”
蝌蚪成長(zhǎng)記作文2
今天早上，我去市里參加姨姨的婚禮，等我們回來已經(jīng)是下午了，我趕忙去給我的'小蝌蚪換水�？墒茄b老大老二的瓶子里只有老二在瓶壁上休息，老大卻不見了。我四處找它都一無所獲，我傷心地哭了起來，媽媽聽到后就問我為什么哭？我告訴她，我的老大不見了，媽媽一看，瓶子的蓋沒有擰上，原來是姥姥故意留了一半的縫隙，說是要給它們透氣用的。沒想到老大已經(jīng)會(huì)跳了，他就從縫隙里跳走了。我聽到這些更是泣不成聲了，媽媽接著說：“你當(dāng)初抓它們的時(shí)候不是說過，我們現(xiàn)在只是觀察它們的成長(zhǎng)過程，如果它們一旦長(zhǎng)成青蛙了，你就會(huì)把它們放回去，讓它們?nèi)プズοx，保護(hù)莊稼的嗎？”是啊，可是現(xiàn)在它自己跳出去了，它會(huì)認(rèn)識(shí)路嗎？媽媽接著說：“它一定是在我們走了以后想，我的小主人還不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)變成青蛙了，我要去田間捉害蟲去了。你看，姥姥家院子里有那么多的花草，足夠讓它成長(zhǎng)的，等它可以跳到更遠(yuǎn)時(shí)，姥姥家的門前就是一條水渠，順著那條渠就到了我們抓它的河壩里，這樣的話它就可以回家了。你說是不是？”聽了媽媽的話，我也止住了哭聲，真希望它能夠順順利利的回家去。
唉，老大，真想再看看你蹦蹦跳跳的樣子，你一定靜靜地呆在了你喜歡的地方。
蝌蚪成長(zhǎng)記作文3
有一天，我和同學(xué)到郊外玩。忽然，看見看見池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學(xué)又驚奇又興奮：我們兩個(gè)商量好決定把小蝌蚪捉回家養(yǎng)，看看它們是怎樣成長(zhǎng)的。
小蝌蚪已經(jīng)有了新家啦！我把它們放在魚缸里面�？矗鼈冃∏闪岘�，頭大尾巴細(xì)細(xì)尖尖。穿著一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可愛！在魚缸里游來游去，好像好滿意自己的“新家”。過了一個(gè)多星期，有一些小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿。不久，小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了，可以在魚缸里蹦蹦跳跳了。
勞動(dòng)節(jié)那天，我在魚缸看見有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類，就圍著小青蛙咬。我看見了傷心的說：“別咬它了，小青蛙是你們同伴來的，你們長(zhǎng)大以后就跟它一模一樣的，你們也要團(tuán)結(jié)，有什么好吃的大家一起分享�！币惶煲惶煊忠惶�。小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙啦！后來，我把小石山放進(jìn)魚缸里，等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨，保衛(wèi)祖國(guó)，真威風(fēng)！
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