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成長的擔當作文

時間:2021-04-15 12:33:08 成長作文 我要投稿

成長的擔當作文

  成長擔當作文(1)

成長的擔當作文

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!鼻笏囍窔v經(jīng)五年,在這段歲月里,我們學會了在奮斗中逆風成長,學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字,學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。

  大學于我是個精致的象牙塔,這里是一切夢想起航的地方,它無關(guān)于身份的高與低,無關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢想,就拾起行囊出發(fā),即使路途中荊棘滿布,只要我風雨兼程,只要我出發(fā),就有希望達到終點。

  20**年,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤,踏進了我的伊甸園,這里是多么棒的地方。20**年,我獲得國家助學金4000元,這對于我來說,幾乎是雪中送炭,學設計的我,倘若要學得好技能,想要的到正規(guī)的訓練,若是資金不夠,就只能自己的世界里閉門造車了,就會走很多彎路,所以20**年暑期,我用助學金報了軟件培訓班,經(jīng)過一個酷暑,我成功結(jié)業(yè),并且完成了一個優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機會,更是就我個人而言,更是多了一份自信。

  “助學”為我追夢的路上提供護航,為我的求學提供了多一個的可能性,我更明白助學金來之不易,更明白在這個并不寬松的家庭條件下,多一次這樣的學習機會更是來之不易,我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背后,更是沉甸甸的責任!暗嗡,當涌泉相報”,我明白作為當下的學生,我們不僅要把學業(yè)完成,更要時刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠,等到終有一天,自己成為社會成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會。這就是以前政治課上,老師提到的由個人價值上升到社會價值。

  國家的助學政策對家庭貧困學生來說,如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習,為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,只是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這條求學路,迢迢修遠,夢想在前方為我指引方向,“助學”便是我的東風送我一程,它讓我離夢想更近了一步。

  追夢必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒有堅毅的品質(zhì),風霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對挫折,從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴,我還有什么苛求的,因為它們足以鑄就我堅毅的品質(zhì)和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。

  成長擔當作文(2)

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑,而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路,但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮,堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。

  “一屋不掃,何以掃天下?”我不敢大談國事,不敢夸口我是國家棟梁之才,也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是,我能堅持自身修養(yǎng),注重自己品質(zhì)的培養(yǎng),我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢擴大,慢慢的,直至我的祖國夢!現(xiàn)在的我,差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上,雖說“活到老,學到老”,每個人的一生都在學習,但是,這畢竟是從我們小學入校以來,快要走出校門,進入社會;厥走^去,不說感慨萬千,也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。

  我是一個來自農(nóng)村的孩子,父母都是農(nóng)民,也沒有什么一技之長,莊稼收成不好,就得外出打工,無論家里多么困難,父母都沒有讓我放棄過學業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書,不敢有絲毫的放松和懈怠?既氪髮W給父母帶來的無比多的驕傲和自豪,對他們來說,這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。當然,因為年少輕狂,我也放縱過,并給家人帶來了辛酸和難過。對我來說,“學習是快樂的”這句話只存在于小學和初中的學習,因為學習總是名列前茅,每次輕松的考試過后總能用好成績獲得老師或父母的或多或少的獎勵,總覺得無比自豪。當然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來自于高中。還記得那是剛上高一的時候,在上半學年里,剛進入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的眼球,無論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無論做了什么,對學習,都是無益的。

  當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績讓我母親驚呆了,37,這個我永遠記得的數(shù)字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績。但她和天下所有的母親一樣,并沒有責怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實在不好受;氐綄W校,我便開始改變,每天一想到要玩,便會想起我的母親,于是,我的奮斗有了結(jié)果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽到了她的笑聲,心里頓時覺得,父母最欣慰的,便是我們在學校的表現(xiàn),無論是我們的成績還是從老師口中得知的我們的情況,只要是好的,對他們來說,便是最幸福的事。

  進入大學,我真的感受到,這就是一個充滿各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無窮無盡的歡樂。然而,在大海洋里,就有了大場地,夢亦更遠,要綻放夢想的花蕾就需要很多東西,這時,“助學金”“獎學金”給了我綻放夢想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢想。當然,我會更加努力,堅持不懈,勇往直前。不辜負父母的期望,更不辜負學校、國家對我的幫助,記住國家對我的恩情;蛟S許多人會覺得這些事每個人都會說的空話,但是,我將用行動把我的所有展現(xiàn)出來。同時,我相信我的付出,也將會有回報,我終將會“修煉”成一個隊社會有用的人,即使或許我的貢獻會很小,但我不會放棄,將為之意志努力!我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。這是我在助學路上。

  曾經(jīng)的夢,便是大學夢,如果說人生是一本書,那么大學便是書中最美麗的彩頁。為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風沐雨一同走過,當?shù)竭_大學,我的夢實現(xiàn)了。于是,我又有了新的夢想,并且我將繼續(xù)為夢奮斗,努力著,為的,是下一個夢的實現(xiàn)。期間,我們會有迷茫和彷徨,但我絕不會停下腳步。因為,我在筑夢路上。

  在生活中,我總希望快樂伴著成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。沒有讀過寒冬不知春的溫暖,沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會取得勝利。因為我們要在磨礪中成長,培養(yǎng)自己,只為將自己塑造得更成功,這就會鑄就我的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣,揚起風帆,只為在我的學習路上行的更遠!

  成長擔當作文(3)

  有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

  感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!

  國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

  感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學生身體上體現(xiàn)出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現(xiàn)實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應,為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發(fā)學習,全面發(fā)展。

  國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的'嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!

  古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍,這些場景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。

  我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結(jié)上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

  自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人,成就美好明天。做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人,成就完美人生。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!

  我們共同呼喚:自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。

  成長擔當作文(4)

  這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經(jīng)過殘酷的高考來到了我現(xiàn)在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那"太陽光".

  20xx年9月,我懷著夢想來到了我的大學――湖北職業(yè)技術(shù)學院。剛進入這所學校,對這所學校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對大學的憧憬?墒,我也沒有忘記自己來這所學校的目的,學好專業(yè)課,鍛煉自己各方面的能力。不得不說,大學不僅是一個鍛煉人的地方,也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比,多了許多空余的時間,這些時間利用的好,對我們個人來說就有了一定的優(yōu)勢,之少在學習時間上比別人多。當然,這需要我們有足夠的自制力和控制力。

  我來自一個很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因為我的家庭而沒有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學,希望通過大學來實現(xiàn)自己的夢想。

  大學,是一個大舞臺。進入了大學,我們就都現(xiàn)在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業(yè)院校,真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學的是會計專業(yè),雖然現(xiàn)在的社會對會計的需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

  為了實現(xiàn)夢想,必須腳踏實地的走好每一步,給自己定一個短期的目標,我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應的證書,然后就是會計從業(yè)資格證,有可能的話,會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放棄自己的夢想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

  當然,如今的社會,需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應聘者的專業(yè)技能,還有其他能力,例如:口才辯論能力,心理素質(zhì)能力,應付處理危機能力,人際交往能力等等。所以,在大學,我們也要注重這些能力的培養(yǎng),學會交流,學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己,豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團,做兼職等等。

  國家注重教育,注重國民的素質(zhì),也重視青少年學生的夢想。于是"助學 筑夢 鑄人"的助學活動來到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實現(xiàn)大學目標,從而實現(xiàn)自己的夢想。我會認真努力的學習,用自己的行動來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因為一位偉人曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。

  "成功永遠是留給有準備的人的。"所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

  夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是對大學生的關(guān)愛,也是國家對我們的希望。

  感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現(xiàn),我的未來就會掌握在我自己的手中!

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