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走路——成長(zhǎng)初二作文
路漫漫，走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在走路中我成長(zhǎng)了。——題記
多少年了，我們朝夕相處，當(dāng)我百思不解時(shí)，是你在旁邊細(xì)細(xì)教導(dǎo)；當(dāng)我埋頭苦讀時(shí)，是你在旁邊默默關(guān)照；當(dāng)我遭遇困難時(shí)，是你在旁邊輕輕安慰，謝謝你，母親，是你教會(huì)了我如何走路。
開(kāi)始走路
在我剛學(xué)走路的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇和喜悅，雖然不知道要面臨多大的困難，但是有了媽媽的照顧，就算跌倒，也會(huì)想著媽媽來(lái)接。
我開(kāi)始學(xué)走路了，一雙稚嫩的小腳丫在看上去并不陌生的地上探了又探，確定安全以后，才在媽媽的攙扶下走了一兩步，漸漸的我學(xué)會(huì)了走路。小時(shí)候，走路在我眼中就像是探險(xiǎn)，每一步都有每一步的樂(lè)趣。
扶人走路
前幾個(gè)月，爸爸的腳扭傷了，只能在沙發(fā)上躺著，就算走路也只能靠拐杖，我和媽媽一直在照顧她，爸爸一定覺(jué)得很幸福。一個(gè)月過(guò)去了，爸爸可以走路了，但還是走得很小心，我便帶爸爸去了公園。
下了電梯，我小心的扶著爸爸，這一幕仿佛像我小時(shí)候一樣，在父親的手心里體會(huì)到了艱辛，到了公園，我們欣賞著一幅幅展現(xiàn)在面前的美景圖，心情特別舒暢，漸漸的漫步在其中，每走一步，都能讓人體會(huì)到路途的艱辛和愉悅，這路，好比人生，在坎坷中度過(guò)，在度過(guò)中成長(zhǎng)。
體驗(yàn)走路
有一次，我坐車(chē)去上課外班，由于走神，我上錯(cuò)了車(chē)，過(guò)了好幾站我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)就剩下一元錢(qián)了，我不知道該給父母打電話(huà)還是坐著這輛公交車(chē)返回，我出于無(wú)奈，只好先往回走，我一個(gè)人孤單的走在嘈雜的馬路邊，看著人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，不禁大哭了起來(lái)，我憑著記憶走了又走就是找不到原來(lái)的那路車(chē)，后來(lái)我問(wèn)了一個(gè)阿姨，她向我指了指方向，我特別感謝，朝著她指的地方走了過(guò)去，最后找到了車(chē)站。
當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，會(huì)有人熱心的幫助你，幫你找回正路，重新走向光明的大道。
感悟走路
在人生的路途上，一定會(huì)有挫折，但是在挫折的背后一定有著不同于常人的經(jīng)歷，有挫折就一定有收獲，面對(duì)兩條路，你會(huì)選擇人多的還是人少的？其實(shí)，人的多少并不重要，重要的是，這條路是你想要走的，并且想要細(xì)細(xì)品味這條路邊的風(fēng)景的，那么這就是你的人生之路。
在匆匆的行程中，總會(huì)有失誤。人生總有幾步，是不能算數(shù)的，因此，要走好每一個(gè)腳步。路是漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的，為何不停下來(lái)休息幾步欣賞著別人未曾欣賞過(guò)的風(fēng)景呢？
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