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給成長一些勒痕初三作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給成長一些勒痕初三作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給成長一些勒痕初三作文600字 1
對于生活，我們每個人都希望是一帆風(fēng)順的，但生活中往往有一些磕磕絆絆帶給了我們一些勒痕。而這些勒痕促使了我們的成功與進(jìn)步，因此，勒痕是成長中必不可少的痕跡。
漫步在幽靜的院子里，清風(fēng)從耳邊拂過，碧綠的瓜葉也隨之跳躍，隱約露出了身下肥碩的黃瓜。突然，我驚詫于為何黃瓜懸于藤蔓之間，還能如此茁壯地成長。走近一看，瓜身上盤結(jié)著青藤，被勒出一道道的傷痕，心想：為何這些青藤要給黃瓜勒出這么多的傷痕，束縛它的.成長，于是我伸手一根根地?fù)荛_青藤，想要還給黃瓜自由，但是，當(dāng)我撥開最后一根青藤時，啪的一聲，瓜卻落地了。我愣住了，才明白過來，原來青藤是黃瓜的生命支柱。原本以為的束縛，原來才是對黃瓜的保護(hù)。
從古至今，無數(shù)仁人志士都是在逆境中成長，在挫折中進(jìn)步，司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無韻之離騷的名著《史記》；曹雪芹在身處逆境之下寫出了《紅樓夢》；貝多芬失聰，失去母親，樂觀面對，成為了不朽的音樂家；愛因斯坦經(jīng)過無數(shù)次失敗發(fā)明了電燈；霍金癱瘓后，普作了《時間簡史》，用他的使命感與堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。這些偉大的名人們在面對挫折時，善待挫折，樂觀面對，最后取得了巨大的成功。難道他們的事例不足以告訴我們，生活中需要一些勒痕，需要一些挫折嗎？
在我們的成長中，我們需要有青藤一樣的挫折，因為這些挫折能讓我們在風(fēng)雨飄搖中堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，擁有強(qiáng)大的精神后盾；能讓我們徘徊于人生的岔路口時選擇對的方向。然而，當(dāng)我們離開了這些挫折，生活一帆風(fēng)順時，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜也會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。當(dāng)沒有了挫折時，我們的人生同時也會被扭曲。
讓自己在勒痕中成長吧！被青藤勒住難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫�。但是，為了成長，那些被勒出的傷痕絕不是你的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！
給成長一些勒痕初三作文600字 2
在成長中，每個人都會遇到挫折，我們需要的是堅強(qiáng)，是不哭的信念，是微笑面對的勇氣。遇到挫折，我們會哭泣，會覺得這個世界都在和我們做對，這時候，我們要有那么一種信念---不哭，我們是堅強(qiáng)的。
燕姬是一個剛上高一的女孩，大家都在忙著適應(yīng)新的環(huán)境，只有她總是躲著別人；別的`女孩在討論衣服的牌子，她想的是一共要打幾份工才能攢齊下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。南雪是燕姬的小學(xué)同學(xué)，父母在國外做生意，家境富裕，有著富家女的任性胡鬧。為消除寂寞，南雪邀請燕姬同住，南雪生日，燕姬為了給南雪買禮物，賣掉了南雪送她的手鏈，卻碰巧讓南雪看到了，為此，南雪大發(fā)雷霆，并甩給了燕姬一疊錢，燕姬認(rèn)為這是施舍不是勞動所得，并搬出了南雪的家，后來因為有人弄壞了燕姬送給南雪的生日禮物，南雪一氣之下打傷了那人被送進(jìn)了派出所。最后，南雪爸媽終于決定放下生意，回來陪她，燕姬也漸漸的有了朋友……
有時候，我們會像燕姬那樣對朋友愛恨交加，也會像南雪那樣害怕失去，卻又不懂得珍惜。我們懼怕挫折，認(rèn)為它就像一堵高墻，卻沒看到墻上坑坑洼洼的突破點。爬過了，我們便能站在上面，一覽美好的風(fēng)景，爬不過，只能原地踏步停滯不前。那堵高墻其實就是我們心中的一道坎。害怕從墻上摔下來，就不敢再爬，結(jié)果就會永遠(yuǎn)也邁不過那道坎。所以，我們最大的敵人，就是自己。只有先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝他人。當(dāng)我們處于消極狀態(tài)，讓自己振作起來，就是一大戰(zhàn)果。當(dāng)我們有傷心事淚光點點時，要學(xué)會的就是微笑。開心一笑，讓所有傷心事都融化在嘴角。我們在成長，就像跑步機(jī)一樣一直在前進(jìn)，沒有終點，但隨時可能會跌得，那么，爬起來給自己一個微笑，做個不哭的女孩！
給成長一些勒痕初三作文600字 3
伴隨我一年又一年的成長，我心中的疑惑卻越來越多。太多的不明白使我對我的成長產(chǎn)生了懷疑。
不明白為什么有人相信天使也會墮落，并傻傻地等待著他重回天堂；不明白為什么有人明知道流星因承載太多的愿望而會狠恨地跌落，卻仍將自己的一份賦予他；不明白為什么有人鮮見笑容卻始終說自己很快樂；不明白為什么有人動不動就裝出一副憂郁的神情。
前幾天看見黑板上的一排小字，很受感觸。大概是這樣說的：當(dāng)你感到越來越孤單的時候，你便長大了。人到底是因為長大而孤單，還是因孤單而長大呢？我不知道孤單是一種怎樣的感覺，我只知道我現(xiàn)在深切地感到需要一個朋友，我不敢肯定這就孤單，但我相信我在長大。
我學(xué)會了掩飾；學(xué)會了忍受，學(xué)會在想哭的時候滿臉笑容，卻把眼淚望肚子里流；學(xué)會在想笑的時候淚流滿面；學(xué)會在受傷是裝出一副無所謂的`神情；學(xué)會了在寂靜的夜里獨自抹平自己的傷口，然后在新的一天里昂首挺胸。
昨天踢足球不小心弄傷了胳膊，頓時血流如注。但我沒有去理會，我感到的不是痛楚，而是一種無名的快感。我就這樣任由著我體內(nèi)的鮮血在球場肆意的噴涌而出，而不加制止，我知道它們終會凝固，就象這場球賽終會有個結(jié)局一樣。
想來一個人的一生也應(yīng)該有個結(jié)局吧！完美的、遺憾的、驚天動地的亦或是平淡無奇的。但他們始終是完整人生中不可或缺的一部分。始終相信人一生的開頭和結(jié)尾是沒有多大因果關(guān)系的。就象一場球賽，往往能在最后幾十秒甚至是幾秒內(nèi)創(chuàng)造奇跡。
我不需要奇跡。我只希望我能夠平靜的成長，平淡的生活，然后有一天為自己的人生劃上一個完美的句號。
給成長一些勒痕初三作文600字 4
隨著年齡的增長，煩惱也在不經(jīng)意間悄然成長，請隨我一起清除煩惱。
“我多少分？”“我多少名？”四年級期末考試成績下來了，同學(xué)們都爭先恐后的詢問自己的成績，教室里頓時炸開了鍋�！肮拟�27名�！蓖瑢W(xué)們個個驚奇地望著我，27名？我都不敢相信我自己的耳朵。我的臉紅了，紅得像發(fā)燒，如同在身上割下一塊兒肉一樣難受。這是我前所未有的成績。我低著頭走在回家的路上，真煩！老師為什么當(dāng)著同學(xué)的面說出我的成績？太沒面子了！我身旁空無一人，似乎他們都不愿意和一個“低能者”同行。
回到家，吃了一點飯，我就拿起卷子，看著這少得可憐的'分?jǐn)?shù)，真恨不得重考一遍，簡直煩透了……伴隨著桌上鐘表滴滴噠噠的前進(jìn)聲，我的心慢慢平靜下來，分析了考試扣分的原因，是馬虎，還是不會？我把錯的題都認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍，全對！經(jīng)過全部驗證，原來馬虎成為了我的絆腳石。唉！我…我…我怎么竟是這等水平？因為考試時不認(rèn)真，馬馬虎虎，也不檢查，從而得到了一個如此慘重的結(jié)局，真是羞愧難當(dāng)。
五年級時，我吸取了上次考試的教訓(xùn)，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，考前高度重視�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我重新又回到了班級前幾名的行列，并由此獲得了更大的快樂，“讓失敗屬于過去，成功才屬于未來”這句話，使考試的失利不再是我心底的煩惱了，為了成功，加油吧！世上無難事，只怕有心人。
沒有了煩惱，就沒有了快樂，也沒有了生命的豐富多彩，要正確地面對煩惱，讓煩惱成為我們的墊腳石，讓我們爬得更高，飛奔向終點！
給成長一些勒痕初三作文600字 5
夕陽西下，我躺在草地上，望著那夕陽，不禁勾起了我點點滴滴的回憶……
小時候，我常來到橋邊，望著那棵竹子。它那纖細(xì)的身姿十分挺拔，而它那修長的竹葉在微風(fēng)中搖曳。我和小伙伴們就摘下幾片樹葉，有的把竹葉折疊一下，放在嘴邊，輕輕地吹起來。吹著吹著，仿佛天地間的`雜音全無，留下的只有動聽的鳥叫與蟲鳴。還有的跑到橋下，脫下鞋子，光著腳丫浸到水里。踩在光滑的鵝卵石上把竹葉做成船，小心翼翼地放到水面上，就連河水也染上了我們的溫度。
夕陽落下去時，是我們該回家的時候。因為父母常會亂叫幾聲，雖然不知道是誰的父母叫誰，但我們都會回到家中。
晚上，就回憶起早上的玩耍和夕陽下的告別。如果困了，就靜靜地聽著紙糊窗外紡織娘的叫聲。
當(dāng)我明白有長大這回事時，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)，到桂東上中班了�？粗且粋�個新認(rèn)識的同學(xué)，總會有小時玩伴的身影在腦海里閃過。感到過熟悉，又感到過陌生。
每當(dāng)放學(xué)，就會抱住媽媽的身體，很有禮貌地對老師說聲再見。等老師走后又會纏著媽媽買根棒棒糖。時不時會看看天空：一片殷紅。
上小學(xué)時，我既感到環(huán)境的新鮮，又覺得十分可怕。已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境時好像又到了另一個教室里似的。
放學(xué)后再向媽媽要棒棒糖時，媽媽總會說：“都已經(jīng)上小學(xué)了，長大了，還吃什么棒棒糖？”這時，我才意識到我已經(jīng)長大了。
學(xué)習(xí)壓力雖然重，但課后總有同學(xué)來和我談心，我感覺學(xué)習(xí)十分輕松。
回到現(xiàn)實，晚霞已經(jīng)漸漸逝去，月亮已經(jīng)慢慢升起，回到那小時候摘竹葉的地方，再吹一次，時間就在這成長的過程中悄悄流逝了……
給成長一些勒痕初三作文600字 6
我家門口有一個小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個大字：分享青春，共筑未來。清晨，我慢慢睜開朦朧的睡眼，透過窗戶向外望去，只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著：“天天鍛煉，強(qiáng)身健體，共祝青奧，喜迎未來！”
我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué)，我路過公園的.宣傳欄，發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來�！笔Ｏ碌膸讉�孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的眼里，溢出了向往的光芒。傍晚，我跟著媽媽下樓遛狗，看見一位老奶奶抱著心愛的孫子，站在宣傳欄前，指著八個字說：“寶寶乖，看看這是什么字呀？它們讀‘分享青春，共筑未來’寶寶長大了，也去參加奧運(yùn)會吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊！
媽媽和我都笑了。晚上，我寫完作業(yè)，與媽媽外出散步。路過了宣傳欄。只見一束燈光照在那八個大字上，我們便停下了腳步，媽媽指著它對我說：“南京青奧會快開始了，就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧！”我對他們高聲說：“對！就讓我們從現(xiàn)在開始，多鍛煉，迎青奧！”是��！大家都期盼著青奧會早點到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開始，就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來，別忘了，我們的口號就是：分享青奧，共筑未來！
給成長一些勒痕初三作文600字 7
我非常佩服郭守敬，因為他寫的科學(xué)著作有105卷，科研專利有簡儀、回歸年和割圓法。所以我很佩服他。下面我就為你們介紹一下郭守敬吧！
郭守敬（1231—1316），中國元朝的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、水利專家和儀器制造專家。字若思，漢族，順德邢臺（今河北邢臺）人。生于元太宗三年，卒于元仁宗延祐二年。郭守敬曾擔(dān)任都水監(jiān)，負(fù)責(zé)修治元大都至通州的運(yùn)河。1276年郭守敬修訂新歷法，經(jīng)4年時間制訂出《授時歷》，通行360多年。是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的一種歷法。1981年，為紀(jì)念郭守敬誕辰750周年，國際天文學(xué)會以他的`名字為月球上的一座環(huán)形山命名。1276年（至元二十年），元軍攻下了南宋首都臨安（今浙江杭州），全國統(tǒng)一已成定局。就在這一年，元世祖遷都大都，并且采納已死大臣劉秉忠的建議，決定改訂舊歷，頒行元朝自己的歷法。于是，元政府下令在新的京城里組織歷局，調(diào)動了全國各地的天文學(xué)者，另修新歷。郭守敬為修歷而設(shè)計和監(jiān)制的新儀器有：簡儀、高表、候極儀、渾天象、玲瓏儀、仰儀、立運(yùn)儀、證理儀、景符、窺幾、日月食儀以及星晷定時儀12種（史書記載稱13種，有的研究者認(rèn)為末一種或為星晷與定時儀兩種）。
郭守敬的精神，激勵著我們新一代繼續(xù)努力！我們要向郭守敬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇于探索、勇于實踐和勇于思考。有問題就要及時尋找答案，不斷超越自己，突破自己。使自己站到人生的最高峰。不要有問題不解決，到考試時想不起來。平時要勤學(xué)苦練，好好思考。我在此忠告：知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。我很佩服郭守敬，我要向他學(xué)習(xí)。你呢？
給成長一些勒痕初三作文600字 8
最近我讀了一本書，叫《愛的教育》，作者為意大利的亞米契斯。
書中講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的'教育和啟示。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？！
再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)，激勵著一代又一代的少年兒童。
給成長一些勒痕初三作文600字 9
書，在我們的成長中是不可或缺的。經(jīng)典，更是在我們的成長中起了很大的作用。經(jīng)典的書，例如四大名著等外國名著，就像一把開啟智慧之門的鑰匙，幫我們在成長中起到了很大的作用。
記得我看的'第一本名著是《西游記》。我小時候看的時候，只感覺到了唐僧的徒弟們都法力高強(qiáng)。長大后看我才看出了吳承恩刻畫人物的細(xì)致，寫出了每個人物的特點。這第一本名著，在我小時候?qū)ξ矣绊懞艽蟆＝酉聛�，我上了小學(xué)。我看了《三國演義》。俗話說：少不看三國，老不看水滸。但是，我還是看了《三國
演義》。我一開始看的是少兒版。后來我看了古文版，我終于看出了每個人物的特點�！度龂萘x》是一部歷史演義小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了幾百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口，對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。三國演義是我最喜歡看的小說之一。
我又長大了，看了四大名著的《水滸傳》。水滸傳，又稱“忠義水滸傳”，簡稱“水滸”，作者施耐庵。在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中，造反都是不道的，“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行，為那些所謂“造反”者樹碑立傳，并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。
所以，《水滸傳》這本書也成為了我最愛看的經(jīng)典。經(jīng)典，就像一杯熱氣騰騰的奶茶，喝下讓人回味無窮。讓我們一起讀經(jīng)典，一起成長吧！
給成長一些勒痕初三作文600字 10
在寒假的時候，我經(jīng)常遨游在書的世界里。有一本書里有一個美麗動人的童話讓我深受感動，那便是《成長的書香》。
我經(jīng)常被書里得故事所感動得熱淚盈眶，那一篇故事是《弓》。故事是這樣講的：有一位小有名氣的小提琴家在早晨聽到了一種沉重單調(diào)的聲音。他往下看了一下：只見在乒乓臺上有一個人在彈棉花，他突然發(fā)現(xiàn)彈棉花的不是大人，而是一個小孩子。小提琴家心疼孩子不去玩耍嬉戲，而在大熱天里彈棉花。孩子在院墻角落和大伯一起搭了一個矮小的棚子住下來了。小提琴家很快知道了孩子他爸因為交通事故離開了人世，媽媽也悄然離開了，好心的伯父收養(yǎng)了他……有一天，小提琴家聽見黑豆兒那誠實對人的`話語。黑豆兒和伯父一起彈棉花。不久，伯母生病了，伯父回去了，只剩黑豆兒一個人在這里。不料，有一天中午，有人吧沒捻滅的煙蒂丟在棉絮上。棚子著火了，黑豆兒沖進(jìn)了火海，小提琴家救了他出來。小提琴家讓黑豆兒在他家住下了�？捎幸惶旌诙箖翰灰娵櫽傲�。過了兩天，黑豆兒回來了，他拿起了自己彈棉花的弓，又像以前彈棉花。不過，他的價格從二元改到了一元五角。后來，小提琴家為黑豆兒為大家演奏了一首曲子《一個從鄉(xiāng)下來的孩子》，他的眼圈濕潤了。小提琴家留孩子在他家生活，黑豆兒拒絕了，讓小提琴家又一次演奏了那一首樂曲。
我十分佩服黑豆兒，那么小就出來打工。雖說我們比他大好幾歲，可卻不如黑豆兒。黑豆兒堅決的樣子銘記在我的心中。我不僅佩服黑豆兒，還要學(xué)習(xí)他那種精神。
給成長一些勒痕初三作文600字 11
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸引一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風(fēng)落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強(qiáng)，于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度，一點點會聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄！
莘莘學(xué)子，誰不期望著一個美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書陪著我們？那一道道深奧的演算題目，那一個個冗長難記的英語單詞，一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題；我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞；我們深諳“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的`教導(dǎo)，家長的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽，奮發(fā)向上！我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
當(dāng)我們明白今日成功的花兒，當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時，它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長的路上，沒有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一直長大。
給成長一些勒痕初三作文600字 12
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣會得到快樂，有些人會遇到挫折，有些人也會得到成功的喜悅，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都是最最幸福的。
動作慢
“開心豆”，“唉”外婆又在叫我們?nèi)忝昧耍蚁胪馄乓欢ㄓ钟泻脰|西給我們，我便飛快地沖了過去，果然不出我所料，外婆把6個南瓜餅給我們。不用說當(dāng)然是一人兩個，我高高興興地吃著，姐姐和妹妹都已經(jīng)吃光了一個，我卻才吃一口。這時，姨丈推門走了進(jìn)來，見我們?nèi)硕荚诔阅瞎巷灒阆虮P子里望了望，只見還有一個，不管三七二十一拿起來就吃，三兩口就吃了個精光，我看看姨丈，又看看那空著不剩一粒渣的盤子，我真是啞巴吃黃連———有苦說不出啊！
膽子小
爸爸媽媽去買菜，就只能把我一個人留在家里，可是我又害怕。這不，上次，我一個人待在家里寫作業(yè)，這時從后房間傳出了“沙沙沙”的聲音，我又想去看看，但心里卻又害怕，我便帶上一個礦泉水瓶，小心翼翼地來到后房間，唉！原來是風(fēng)把食品袋吹響了，害得我虛驚一場。我又回到房間，連忙開起電視，一晃一上午過去了，可我沒有克服膽小的毛病。
粗心大意
我經(jīng)常被媽媽叫做小馬虎，還不是粗心惹得禍。就說昨天吧！數(shù)學(xué)進(jìn)行了第一次測試，上午我信心百倍，好像這次十拿九穩(wěn)我有100分了。下午發(fā)試卷，試卷一發(fā)下來我呆了，別說100分就連90分都沒考到，于是我趕緊拿起試卷，把做錯的題目看了一下，大都是由粗心引起。比如算起來等于963，結(jié)果抄的'時候變成了968，真是太冤了吧！可是，成績都改出來了，要怪就怪我不認(rèn)真檢查，粗心大意吧！
我們每個人都會有成長的經(jīng)歷，不管酸、甜、苦、辣，一定都會有有趣的事情發(fā)生，我認(rèn)為我在成長中獲得的是快樂。
給成長一些勒痕初三作文600字 13
人的一生中總是面臨著無數(shù)選擇。
少時，選擇什么從來由不得我自己決定。面對丑陋保暖與美觀單薄的衣服，我沒有選擇的余地。未等開口，前者已經(jīng)被套在了身上。似乎我的一切早已決定好，我的未來如何選擇，我不必知道。
我的少年時期就這樣悄悄的溜走了。我，在成長。
慢慢的，面對父母替我做的選擇我懂得了說：“不”。我用盡全身的力氣掙脫他們對我的掌控。我感到興奮無比�？諝馑坪醣韧崭忧逍�。我像一只破籠的小鳥，對外面的世界感到新奇。振翅高飛努力遠(yuǎn)離可怕的牢籠，不知外界險惡，果斷的做著選擇……
就這樣，我急于自己選擇，仿佛在向外人炫耀著，“看，我可以自己作主”。我擦亮雙眼望向黑洞洞的現(xiàn)實。在這條沒有盡頭的路上，我摸索著前進(jìn)。走得愈遠(yuǎn)，選項愈多。選項多了，就不知如何選擇。我意識到自己終究只是個孩子，總會被亮眼的東西所迷惑。我想退縮，我不想為我的錯誤買單。當(dāng)我回頭，渴望尋找父母幫助時，我恍然想起，當(dāng)初幼稚的我興奮的擺脫了他們……
我無數(shù)次的站在岔路口，無數(shù)次的'選擇，在成長與失敗間輾轉(zhuǎn)，無數(shù)次的失去。
歷經(jīng)了錯誤選擇帶給我的懲罰，我總是在默默的自責(zé)，當(dāng)初的我正是選擇了孤軍奮戰(zhàn)，才會釀成今日惡果。若當(dāng)初聽從了父母的勸告，結(jié)果，是否會有所不同？只可惜，生活，沒有如果。
在成長的路上，我不停選擇，最終，我懂得了傾聽。在選擇前傾聽他人的意見，無論那番話是否順你心意，因為忠言逆耳利于行。結(jié)合意見，反復(fù)斟酌再做決定。
成長是場幸福的災(zāi)難，我飽受錯誤選擇帶來的后果，卻學(xué)會了傾聽的幸福。我不會因后果而懼怕選擇，因為我相信，傾聽后選擇的后果不會太差。成長，讓我學(xué)會了傾聽……
給成長一些勒痕初三作文600字 14
每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂?shù)那捅谏�。對�?歲的我來說是個很嚴(yán)峻的考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點一點地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當(dāng)時緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點一點往山上挪。站在頂峰，我心里有說不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說：“是不是因為你媽是學(xué)校老師才給你那么好的成績�！毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當(dāng)此時，又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽。現(xiàn)場作文，并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學(xué)校的'第一名。我終于用實力贏得了同學(xué)的尊重。
初二的時候，學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場時，有個同伴的行李被落在北京機(jī)場，過兩天才能運(yùn)到�？墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng)，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊老師總是夸獎我。
在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進(jìn)步，我就像小樹一樣，汲取營養(yǎng)，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。
給成長一些勒痕初三作文600字 15
十五年了，地球一直都圍著太陽轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的生活也似乎一成不變。老師說：過兩點有且只有一條直線，我呢，便成了家庭與學(xué)校這條直線上的一個點。
每天，等著單車在這條直線上來回穿梭，淡藍(lán)色的校服被吹得股股的，逆著風(fēng)，大聲嚎著自己也不記得名字的歌�？鞓返�。
就像地球環(huán)繞太陽一樣，我在這一條無限長的線上，沒有終點，沒有規(guī)則地飛馳著，如青春不羈。
我享受這樣的生活，沒有規(guī)則，沒有邊界的生活，我感覺我就是一個畫家，碩大的畫筆、無邊的宣紙，任我揮灑。我跳躍、舞動，描繪自己的生活，那是一種自由的生活，我的生活。
樹上的葉子在風(fēng)中散發(fā)出嫩綠色的清香，它們在風(fēng)中舞動著，不停息。
或許是初春的原因吧！雖寒冷還未全退卻，一切卻似乎已經(jīng)動了。
還是那條直線，還是那輛橙色單車，我悠悠地前進(jìn)著，哼著淡淡的歌，唱著與驕陽那燥熱并不協(xié)調(diào)的快樂。
展開雙臂，躍在花壇地邊沿上，向著日落的方向，前進(jìn)，像是要擁住夕陽。
白色的泡泡裙趕走了淡藍(lán)色的寬大校服，舌頭貪婪地膩在冰冰的奶油里。這是我的生活，甜，淡淡的。
樹上的葉子豐厚了，顯出令人沉靜的深青色，搖曳。
地球已經(jīng)熟識了來往太陽的道路，我也熟悉了這條沒有端點的直線。線上，我動著，無數(shù)與我相同的人也動著，我同他們一樣，享受著生活，揣著屬于自己的淡淡的快樂。
葉黃了，沒有了樹的`保護(hù)，靜靜地飄落，優(yōu)雅而執(zhí)著。
落葉善舞，因為它曾經(jīng)綠過。
曾經(jīng)的小路，曾經(jīng)的歌，淡藍(lán)色的校服托著我在這飄滿了金色葉子的季節(jié)里回味著曾經(jīng)的樂。
偶然發(fā)現(xiàn)，這就是我的生活，是一首淡淡的歌。
年輕，不需要規(guī)則，不是么？
我的生活，我的歌。我如葉，綠過，就不怕飄落。
給成長一些勒痕初三作文600字 16
一株微不足道的小草，竟開出向海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對世界；一對毫不起眼的鳥兒，在枝頭上唱出小提琴般的夜曲來感恩世界；一顆大樹幾千年自在的生長，來感恩大地給予的生命。
在冰雪封凍的世界里，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。一切的一切都存在感恩之心。我被林清玄的作品里的這些話深深感動了！ 在現(xiàn)實生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人。 感激傷害你的人———因為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人———因為他增進(jìn)了你的見識；感激鞭打你的人———因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人———因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人———因為他強(qiáng)化了你的能力；感激斥責(zé)你的人———因為他助長了你的定慧。我再一次被林清玄的作品里的這些感激深深感動了！
感謝生命之母，是她把我?guī)У搅诉@個精彩的世界，是母親給了我博大的愛。母親無怨無悔的哺育著自己的'子女，挑起了家庭生活的重任！始終給我們的是一顆感恩的心。教育我們感謝身邊的每一個人；感謝促使你成長的人！ 感謝朋友！人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，面對所處的困境，我們更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助，感謝他們一個鼓勵的眼神，感謝他們一句溫暖的話語，感謝他們攜手與你走出困境！
給成長一些勒痕初三作文600字 17
我曾經(jīng)看過這樣一則廣告，有一個孩子的媽媽吧孩子洗完澡之后，就對他說，乖，好好在床上睡覺，媽媽馬上就回來。兒子出于好奇就跟了上去，后來，看見媽媽在給他的外婆洗腳，看了之后就跑開了。媽媽回來之后，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，轉(zhuǎn)過來一看，兒子正端著一盆水，向他走來，嘴里還說著：“媽媽洗腳”。
看完這則廣告，我非常感動，覺得我們生活中，需要感謝很多人，比如說：養(yǎng)育我們的父母，教導(dǎo)我們的老師等。這些都值得我們?nèi)ジ兄x。然而我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的就是我們的父母。
父母是我們生命的.源頭，只有有了這樣一個源頭，我們才能聚成大海。母親每天辛辛苦苦得做飯、洗衣服等做一些家務(wù)。而我們一天只是飯來張口，衣來伸手。我們難道不應(yīng)該報答他們嗎？記得有一次，媽媽弄了一桌菜，我們吃飯時，媽媽總是往我的碗里夾肉，而她自己卻只吃一些白菜，我看了之后，覺得對不起媽媽，所以就夾了幾塊肉給媽媽，后來媽媽看著我，眼里洋溢著淚水，對我說了一句：“孩子你長大了”后來的幾天，我看見媽媽的臉上多了幾片燦爛的笑容。父親是我們生活的支柱，他每天辛辛苦苦的工作，來供我讀書，為了我們一家，他在辛苦也愿意。他的手上以竟有了好幾處傷口，一到冬天或夏天都費(fèi)很疼，為了省錢，他連一副棉衣也沒買。再一次冬天，下了大雪媽媽買了一省衣服要送給爸爸，我提出我去，媽媽本來不同意，在我再三要求下還是讓我去了。我到了爸爸的工地，我就開始找爸爸，后來找到了，我過去抱住了爸爸，把衣服給爸爸套上，眼里充滿了淚水。只要獻(xiàn)上自己的該恩的心，父母就飛開心。
給成長一些勒痕初三作文600字 18
有時候，累了，喜歡伴一盞孤燈，在寂靜的月夜下，靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心，在這一刻，也隨著書一起沉淪，變的寧靜，悠遠(yuǎn)。時間，在這一刻，仿佛被拉長。我也沉浸在書中，無法自拔。
說起書，我對它有一種獨特的情感，談不上多么熱愛，只是淡淡的喜歡：喜歡它的韻味，喜歡他的悠長，喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書，成了我每天的習(xí)慣。字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)著做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。疲倦時，捧起一本書，散發(fā)著濃濃的墨香。這樣，每天晚上，在明亮的臺燈下，你會看到一個女孩兒，捧著一本書，時而微笑，時而流淚。那個女孩，就是我。說起書我便會想起我的小學(xué)語文老師，是她讓我更加喜愛書，她是我們的班主任，是個有點嚴(yán)肅又有點溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余，她和我們一起讀書，一般是她給我們讀，我們聽。同學(xué)們都沉浸在那一個個曲折動人的故事中。還記得《萬里尋母記》，讓我們淚流不止，《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動不已。是老師，啟迪了我們的靈魂。在我們心底，埋下了一顆讀書的種子。如果時間倒流，多好，再回到那段時光，在書中，尋找人世間的真諦。每每想起這些，我的心像翻騰的大海，再也無法恢復(fù)平靜。其實讀書就像作畫，有人畫出了春天的生機(jī)，夏天的`樹蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
有人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎樣去讀，取決于我們，書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷，怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香，伴我走過了十四個春秋，習(xí)慣了點點墨香，習(xí)慣了微微泛黃的紙頁，習(xí)慣了每天都有它來陪伴，它見證了我的成長。 濃濃書香，情意無限。
給成長一些勒痕初三作文600字 19
我經(jīng)常在腦海里看到一個人，他無法平靜我的心情。
看著窗外陌生的身影，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，飄入溫暖的記憶。
在我的記憶里，我還在幼兒園，但是我很堅強(qiáng)。每次放學(xué)回家，和同學(xué)不同的是，我總是一個人回家，從來沒有家人來接我。雖然我習(xí)慣了這樣回家，但是看到別人的交通工具，我有時候也會覺得有點難過和抱怨。我還是想要一份安靜的愛，一個安靜的身影在門口等我。
時間像流水一樣，一去不復(fù)返。九年了，手指一彈，我從茫然的眼神中飛走了，我長大了。
蒲公英張開毛茸茸的翅膀，想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，尋找屬于自己的沃土。當(dāng)小鷹的羽毛變得豐滿時，它們會獨自飛向天空。雖然我不想這樣，但是為了深造，我一個人來到了瑞安，把她留在了一個孤獨的回憶里。
大概是距離產(chǎn)生了美。雖然和嘉興在一起的時間變少了，但愛情卻一天天增長，身影漸漸被發(fā)現(xiàn)存在——，越來越清晰。
每周一早上，總會有一個身影早起。給我做飯，背包，陪我等車，送我上學(xué)。他的眼里充滿了希望，臉上有一絲焦慮。這是一個告別的數(shù)字。
每個周五的傍晚，總會有一個身影焦急地期待著門口，有時會蹣跚著幾步走到那扇古老而漫長的門的'盡頭，專注地注視著另一邊的動靜，阻止我出現(xiàn)在她的視線里。這時，她會高興地露出兩排斷牙。那是一個等待的數(shù)字。
這個身影在我的生活中不斷出現(xiàn)，鼓勵我，支持我。雖然沒有那么厲害那么兇，但是真的那么深情那么飄逸，讓我的心永遠(yuǎn)濕潤。
隨著時間的流逝，絲線終于帶出那個身影的主人，我親愛的奶奶。是她用他弓形的背照顧我；是她用無私的愛來遏制我對幸福的依賴。她用一點一滴的行為告訴我她對我的愛，表達(dá)了她默默的愛。
成長的身影，我愛你。
給成長一些勒痕初三作文600字 20
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年”。童年時光總是美好的，可人的一生不可能永遠(yuǎn)地停留在童年的時光，人總是要長大的。大人們總是說我們長大了，可是他們卻不知道長大帶來的不只只是一種幸福，還有很多……
長大或許是一種成熟。在運(yùn)動會上，別的班級的同學(xué)使詐，讓我們犯規(guī)而失去一分，不能取得第一時，我們少了一分爭吵，多了一分團(tuán)結(jié)。不去在意勝負(fù)，只在意中否盡了力。這就是長大了吧！我們不是那個懵懂無知的孩子了，我們因為成長而學(xué)會了團(tuán)結(jié)，用成熟的眼光去看待每一件事。
長大或許是一種負(fù)擔(dān)。在面對繁重的`學(xué)業(yè)時，我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國寶”，雖然我們在努力，可是卻總是不盡如人意，這個“地位”總是不能保持，永遠(yuǎn)的忽高忽低。這就是長大了吧！學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息，可卻在關(guān)鍵時刻給你注入氧氣，因為有了這點氧氣，我們便要繼續(xù)努力，吸取更多。
長大或許是一種考驗。在善與惡，美與丑之間， 我們必須作出選擇，即使我們再痛苦。這痛不會太久，但會刻骨銘心，讓我們永生難忘，這就是長大了吧不可以再一味的逃避，只能面對。
長大了！一句長大了，就結(jié)束了童年那無憂無慮的生活一句長大了，就必須面對我們的責(zé)任。
其實，長大不只是一種幸福，不只是可以自己決定某件事的幸福，更多的是一種無可奈何，因為長大了，我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂，只能去擁有拋開那對長大的喜悅的幸福，面對在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅，一縷紫，一縷藍(lán)，僅僅一縷而已……
給成長一些勒痕初三作文600字 21
成長最無法避免的就是迷茫，站在人生的十字路口，多么希望有人可以指引自己方向，讓我們少一點困惑和茫然。
我，一個弱小的物體，冰封土里，春回大地，多少風(fēng)雨洗禮，我破土而立，風(fēng)和日麗，無憂無慮，微不足道的我長成小樹，在園中矗立，姹紫嫣紅，芳香撲鼻，我很是欣喜，卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立，我為何會在這里?此處花朵艷麗，充滿著香氣。我這個小小物體，經(jīng)歷那般磨礪，承受那樣寒意，破土而立，卻不知方向在哪里，前途一片飄茫，我又該如何努力?
我曾試著去開出櫻花，香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長出柳條，自由飄零;我曾試著去長出蘋果，水水靈靈……我背著行李，邁著步履，肩負(fù)著沉重的
壓力，找尋著我人生的真諦，卻沒能勝利。我仍在流離，方向在哪里�！拔襾碜耘既�，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”有誰知曉我的艱難，只看到我的漫不經(jīng)心。成長路上，我摸爬滾打，尋覓方向，仿佛行走于大沙漠，真是“大漠沙如雪”，跌撞著，前行著，尋覓著……
有那么一刻，我正在思索，聲音打破了周圍寂寞：“媽媽，這棵樹會長成大傘，為我們遮陽，是嗎?”“恩�！彼查g，一股力量促使我向上竄，長出了無盡綠葉，對，這就是我的方向，曾經(jīng)幾度尋覓，幾度思念的方向，我的方向——參天大樹。樹需要有一個目標(biāo)，人需要一個志向。浩瀚無邊的海洋中，你我獨自掌陀，孤身一人，接受著海浪的.翻騰，不去揣測，只是尋覓你的方向。
成長路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要，我們需要一個方向，讓我們可以撥開云霧，柳暗花明。如果有了方向，那就請你義無反顧地走下去……
給成長一些勒痕初三作文600字 22
在主人的精心照料下，寶寶六歲啦，穿上了漂亮的小花裙，瞧瞧，寶寶漂亮不？
寶寶大了，不會時時都纏著主人，嘿嘿，寶寶最喜歡玩的是什么，知道嗎？猜猜看？！哈哈，寶寶最喜歡玩搭積木了，可是，為什么主人老是說寶寶是“天才的建筑師”，造出來的房子都是“豆腐 渣工程”呢？555……人家好不容易搭起來的嘛！
除了搭積木，寶寶在夏天最喜歡玩水了，嘿嘿！如果主人忙起來的時候，顧及不到寶寶了，就會給寶寶端來一盆水，哈哈！寶寶可以玩一下午喔！
趁著主人不在的時候，寶寶還會把主人的高跟鞋拿出來玩，寶寶要當(dāng)淑女，人家說淑女都穿高跟鞋的，寶寶也要穿，可是……哎呀呀，寶寶穿上這高跟鞋，怎么就走不穩(wěn)當(dāng)呢？……
除了快快長大以外，寶寶六歲了，要去上小學(xué)了，這天，主人把寶寶送到了小學(xué)堂，要寶寶好好地跟老師學(xué)本領(lǐng)，將來長大了成為寵物村的棟梁之材！寶寶最喜歡上的是音樂課，嘿嘿，每次上音樂課，寶寶都很認(rèn)真地在學(xué)習(xí)喔，寶寶要當(dāng)個音樂家！
課余的.時候，主人會帶來一瓶牛奶給我當(dāng)點心，嗯嗯……寶寶要吃得飽飽，才能學(xué)習(xí)好好呀！而且，天天樂奶粉是寶寶最喜歡吃的東西了！
寶寶最不喜歡的是數(shù)學(xué)課，呀呀……那些個數(shù)字呀，拼呀，湊呀的，好難呀，寶寶不喜歡上數(shù)學(xué)課，寶寶喜歡魅力課程，因為寶寶是淑女喔！
小學(xué)的時間飛快地過去了，到了中學(xué)，寶寶就會變成大姑娘了，不過，即使是大姑娘，寶寶還是很惹人憐愛的，不是嗎？嘿，親愛的主人，寵我，就親親我吧！
給成長一些勒痕初三作文600字 23
我們都在成長，都在長大，所以在生活中難免會出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來越多了！
我是一個粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個缺點了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來訂正，一看，錯的都是一些簡單的題目，不是看錯數(shù)字，就是算錯。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時，還是照樣粗心，不是這兒錯一個，就是那兒錯一個，真是令人氣憤呀！其實那些做錯的題目，我都會做，只是因為我的一點小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說我的.期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94.5，本來我也可以考得很好的，但我看錯了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話，就不會考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心�。∧憧珊K我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點兒自由都沒了，這還是我們快樂的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會在我耳邊嘮叨個不停，把我和其他人做比較，說我笨等一些話來罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會問我考得怎么樣，那我還說得出口嗎？
哎！煩惱真是無處不在��！
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