成長(zhǎng)的腳印三年級(jí)作文550字

　　不知不覺，我已踏過十個(gè)春秋。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上流下了一串串深深淺淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　百鳥歸林，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄暮的云層，變成一個(gè)紅紅的圓球。西邊天出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。

　　四歲的我總愛在沙坑里玩，踩著一粒粒極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。突然，“咣當(dāng)”嘴啃沙，我哇哇大哭，“曄曄，瞧瞧沙兒屁股都被你壓成三瓣了”爺爺指了指沙坑。我噘起小嘴“爺--爺，爺爺我才是您孫女？”我努力的爬起來擦擦嘴巴。

　　兒時(shí)，我留下輕快、愉悅的腳印。

　　一年級(jí)，學(xué)習(xí)舞蹈。

　　壓腿時(shí)我連聲叫疼，同學(xué)們嘲笑我“只有笨蛋才會(huì)喊疼”。頓時(shí)我哭得就像山洪暴發(fā)。流的眼淚都可以形成第二條薔薇河。老師邊安慰我，邊譴責(zé)，“她學(xué)的晚，瞧瞧你們……”我擦干淚水看鏡子里的自己，身形苗條，長(zhǎng)發(fā)披于背心，肌膚勝雪，雙目猶似一泓清水，說不盡的溫柔可人。

　　稍大時(shí)，我留下穩(wěn)重、動(dòng)力的腳印。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)鋼琴。

　　在雙手搭配老犯錯(cuò)誤，輪到左手時(shí)，右手情不自禁演奏。為了這個(gè)動(dòng)作都記不清被老師敲多少下，我的心里像倒翻了五味瓶。后來終于改正了。從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律：指尖有時(shí)是陽(yáng)光明媚的照耀，抑或流水潺潺的悠揚(yáng)，當(dāng)然我還能聽到自己的靈魂在起舞。

　　現(xiàn)在，我留下追求上進(jìn)的腳印。

　　莎士比亞說：“成長(zhǎng)中，你可能在坑洼中跌倒，會(huì)被失敗麻痹頭腦，但只要穩(wěn)重地踏下每一個(gè)腳印每天都是成長(zhǎng)。

　　往事如昔，腳印串串。腳印悄悄地記錄下我成長(zhǎng)的歷程。

【成長(zhǎng)的腳印三年級(jí)作文550字】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的腳印的作文05-04

成長(zhǎng)的腳印04-28

成長(zhǎng)的腳印02-20

成長(zhǎng)的腳印06-03

成長(zhǎng)的腳印作文06-27

成長(zhǎng)腳印作文02-28

成長(zhǎng)的腳印優(yōu)秀作文02-27

成長(zhǎng)的腳印作文01-08

成長(zhǎng)的腳印優(yōu)秀作文12-11

腳印心跡成長(zhǎng)作文05-01