伴夢成長作文

　　青春的我們少了份孩子的稚氣，多了點大人般的成熟。

　　我從小就喜歡語文，但是每次考試卻很少進入高分段，這使我很難過。我有一個夢想，那便是能寫出一本書，并能成功發(fā)表，遠近聞名。但從現(xiàn)在看來，我的語文水平明顯還不夠。

　　進入九年級后，我們來了一位新的語文老師，對我來說，她就是一位姐姐，看起來特別親切。而且我也特別希望能在她帶領下我的語文學習能有一個新的開始。

　　她上課時非常嚴肅，下課時又特別溫柔。教學風格也獨具一格，經(jīng)過一段時間的相處，我們也慢慢的適應了。

　　記得我有一段時間，學習非常不在狀態(tài)，做作業(yè)也非常的馬虎。那天，老師在黑板上寫好了生字詞，我們將老師寫的抄在書本上，然后用抄寫本抄寫。我不以為意的一抄了事，也沒在寫完后做一遍檢查，輕輕松松的就直接交給了組長。我清晰的記得當我完成時，其他同學還在奮筆疾書，我還故意的在他們面前夸耀得意了一番。

　　幾天過去，我到辦公室打掃衛(wèi)生，老師突然叫住了我，我轉過身一看，那冷冷的眼神直直的盯著我，令我毛骨悚然，只見她快速地把我的抄寫本在面前一攤，幾個鮮紅的圈立即映入我的眼簾。天啦，怎么那么多紅圈，錯了那么多嗎？看來真的是不能太得意�。∥倚南�。老師這時耐心的將我的錯誤一一指了出來。并問我這幾天到底因為什么那么心不在焉，希望我立即調(diào)整好狀態(tài)，不要耽誤了學習，要對自己的人生負責。我知道老師說這番話是關心我，是為了擺正我的方向。直到現(xiàn)在我都還很感激她。

　　正因為有了老師的苦心提醒，和我心里對夢想的追求，我哪能就此沉淪下去呢？我應該奮起直追，及時改變學習態(tài)度，這樣我才會有未來，我才能離我的夢想更近一步。

　　馬上就要中考了，這不得不讓我倍感壓力，但是我不能被壓倒，因為青春期的我有著無限的希望和薄薄的生機，這會讓我更加有動力勇往直前、義無反顧！加油吧，自己！

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