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我在快樂中成長作文

時間:2023-05-06 16:50:28 成長作文 我要投稿

我在快樂中成長作文

我在快樂中成長

我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……

我在快樂中成長作文

孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為“受虐狂”,當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

在中學里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數(shù)學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。作文

在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

我在快樂中成長

我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……

孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為“受虐狂”,當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

在中學里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數(shù)學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。作文

在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

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我在成長中得到了快樂

我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……

孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為“受虐狂”,當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

在中學里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數(shù)學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。作文

在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

我在成長中得到了快樂

我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……

孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為“受虐狂”,當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

在中學里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數(shù)學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。作文

在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

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我在騎行中快樂成長

我在騎行中快樂成長

保定市博野縣興華小學六三班張晗笑

我喜愛騎行運動,是自小開始的,在我只有四歲的時候,爸爸給我買了一輛三輪童車,于是,在這輛童車上我搖搖晃晃的度過了學齡前的美好時光。稍微長大后,爸爸又給我買了一輛小輪車,每逢周末,我就騎上它去和小伙伴們高高興興地玩。這期間,偶爾摔一跤也不哭,爬起來拍拍土繼續(xù)騎。

去年,爸爸給我買了一輛山地車,開始教我騎行。鍛煉我的速度和耐力。這是讓我快樂和興奮的運動。作文

最近一段時間里,我跟爸爸的團隊騎了兩次長途:一次是去保定植物園,另一次是去順平看桃花。我一次次刷新著自己的騎行記錄:從最初的許村晨練,安國、蠡縣的俱樂部活動、再到這次最遠的順平桃花節(jié),

我磨練著自己的意志,逆風中咬牙堅持,順風時意氣風發(fā),看著滾滾車輪在人流中涌動,紅撲撲的臉頰上寫滿笑意。作文

每次出行,我總是沖在前面,為了給自己加油,我一邊騎車,一邊喊著:腳下一陣風,嗖嗖向前沖!可是過不了多久,汗水就濕透了衣裳,這時候,爸爸和其他的叔叔阿姨就會關切地趕上來,讓我跟在他們身后,為我擋風,但是我不想落在后面,我會暗暗地給自己加油:我是最棒的!堅持!

最困難的時候,是回程的路,吃完午飯就往回趕,火辣辣的太陽曬的人昏昏欲睡,也得咬牙堅持。

從去年春天開始到現(xiàn)在,我記不清自己已經(jīng)騎行過多少路了,在博野騎跡俱樂部里,年齡最小的我已經(jīng)是老隊員啦,我有許多叔叔阿姨,他們都是我的好朋友,大家在騎行過程中互相照顧和關懷,不讓任何一個隊員掉隊。

騎行讓我懂得了許多:困難不可怕,挑戰(zhàn)就能成功,騎行過程是磨練意志的過程,每當長途跋涉到達目的地后,我都忍不住大聲吶喊:"我來了!"

騎車讓我成長,讓我開朗,讓我健康,讓我感受成功的喜悅,讓我明白了成功后面是艱辛的汗水和頑強的毅力。

在母愛中快樂成長

一直以來媽媽都在默默地為我忙碌,為我操勞。在我的腦海中,媽媽照顧我的那一個個動作,猶如蜻蜓點水,在我心中激起陣陣漣漪,個我?guī)硇撵`的震撼。

每個人的生命都是媽媽給予的。當我還沒有出生時,媽媽就已開始為我縫制小衣和鞋子,幫我設計美好的未來……

當我出生后,媽媽就開始為我操勞。每每聽到我啼哭,媽媽都會在第一時間趕到我的身旁;每每我還在夢想是、時,媽媽卻早已起床,為我準備好可口的早餐;每每我躺在沙發(fā)上看電視時,媽媽卻在一旁洗衣服;每每我已上床睡覺,媽媽仍在做著沒有做完的家務……在我成長的道路上,留下的是媽媽含辛茹苦,無怨無悔的身影。

珍珠記住蚌的恩情,回報給它無暇;蝴蝶記住蛹的恩情,回報給它輕舞;花朵記住土的恩情,匯報給它盛放……媽媽給予我生命,撫育我成長,我又該如何報答呢?我想,一張真情的賀卡,一聲親切的問候,一杯暖暖的茶……都為辛勞的媽媽帶來快樂,為她拂去一些疲勞。作文

在今年的感恩節(jié)到來之際,我要大聲向親愛的媽媽說:“媽媽,我感謝您,感謝您對我的關懷和幫助,祝您永遠快樂,幸福!我愛您!”

南京市下關區(qū)十二中初中分部初二:楊溢作文

我在老師的培育下快樂成長

從二○○二年開始我到群立小學來讀書。在老師、同學們的關愛下,我生活得非常開心,學到了不少新的知識。這兩年來,有許許多多事情給我留下了深刻印象。

語文肖鳳芝老師、數(shù)學王妹紅老師總是鼓勵我,給我勇氣,讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下,我不僅各門功課都學得很好,而且還練就了一套組織能力,我一直當了兩年班長。我是老師的得力助手,是同學們的好朋友。

學習語文,我們讀書識字,朗誦古詩,了解祖國的文明,在去年學校舉行的朗讀比賽中,我得了一等獎;學習數(shù)學,我逐漸知道了科學的奧妙;學習自然,我們看到了大自然的豐富多彩;學習音樂、舞蹈,讓我站到了舞臺上,在校園歌手比賽中我獲得了二等獎;思想品德課,教我做怎樣的人;體育課上,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;美術課上,我展開想象的翅膀,描繪我心中的五彩世界。。。。。。在學校里,我與同學互相幫助,團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗,對我們取得的每一點成績都及時鼓勵。當我們出錯時,老師又及時給我們批評和指正。

群立小學不僅為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動,使我們學到了許多課外知識和技能。如今我已經(jīng)學完了二年級的知識,下學期我就是三年級的學生了。在老師的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小學快樂成長。作文

我在關心中成長

生活中,處處充滿了溫馨,這種溫馨的感覺,就來自別人的關心。當你情緒低落時,朋友總是上前逗你樂??這就是關心;當你學習成績突然下滑,老師總是關切地詢問你原因,并且耐心替你補習功課??這也是關心;當你身體不適,長輩總是噓寒問暖,給你端茶送水,心急火燎地帶你往醫(yī)院趕??這更是關心。

我對父母對我的關心感受尤其深刻。

我非常清楚地記得那年夏天。天氣酷熱難當,正是在這個時候,我感冒了。剛開始的幾天,我有點流鼻涕,我沒有太在意,但媽媽卻說要我去看醫(yī)生,我就是不同意,媽媽沒辦法,便讓我吃了感冒藥。可過了幾天,病情不但沒有好轉,反而加重了。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我有點不對勁,趕緊問我是這里疼還是那里不舒服,馬上帶我到附近的門診部去看病。醫(yī)生給我開了幾副藥,說吃完了差不多就好了。

藥吃完后,我的病還是沒有好轉,媽媽急了,生拉硬拽不我拖到了汀州醫(yī)院。醫(yī)生說我是風寒外加上火,媽媽又著急地問醫(yī)生我有沒有什么問題,醫(yī)生說只要打幾針,休息幾天就沒事了,媽媽才放心。媽媽是放心了,可我的心卻繃了起來。為什么呢?因為我是最怕打針的!媽媽好像看出了我的心思,打針的時候,便捂著我的眼睛,一邊講笑話給我聽,我感受著媽媽手心的溫暖,聽得入迷了,也就不覺得疼了。下午,媽媽本來是要上班的,但她和老板請了假,在家照顧我。我很清楚,請假是要扣工資的,以前家里有什么大事,媽媽也很少請假,但為了照顧我,媽媽卻破天荒請了假。媽媽還買了好多我愛吃的水果,還有我的偶像S.H.E的海報。在媽媽的精心照料下,我的病漸漸好了。作文

這只是父母對我的關心事中的一件,如果要說,五天五夜也說不完。我被關心包圍著,在關心中,我感覺到了溫暖,感受到了幸福,在這種溫暖、幸福的包圍下,我健康快樂地成長。

  來源:http://m.unjs.com/chuzhong/201501/30138715.html

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