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我的成長(zhǎng)過程作文

時(shí)間:2023-05-07 07:15:54 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)過程作文

我的成長(zhǎng)過程

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程,我也不例外。但每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都可以用一個(gè)不同的詞來表示,比如,有的人的成長(zhǎng)過程是充滿快樂的,有的人的成長(zhǎng)過程是充滿痛苦的,有的人的成長(zhǎng)過程是充滿憂傷的,有的人的成長(zhǎng)過程是……總之是說也說不完。

我的成長(zhǎng)過程作文

看了上面寫的你一定會(huì)問我,你的成長(zhǎng)過程是用什么樣的詞來形容呢?這可不能告訴你,不過你聽了我的成長(zhǎng)過程就能知道了。

1995年3月一個(gè)眼光燦爛的日子,我降生在一個(gè)工薪家庭里。近一歲時(shí),我滿腦子想的都是能自己走路,可每次嘗試的結(jié)局都是??摔跤,現(xiàn)在我的額頭上還留著摔跤后的紀(jì)念呢。爸爸、媽媽要上班,沒有辦法管我,便請(qǐng)了一個(gè)保姆來照顧我和管理家務(wù)?次夷敲醇鼻械叵胱呗罚莻(gè)保姆就從衛(wèi)生間里拿了一條長(zhǎng)毛巾拴在我的腰上拉著我往前走,可我怎么也不肯走,就是要她扶著我的腰走,我才肯挪步。保姆沒辦法,只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達(dá)。可沒過幾天,那個(gè)保姆的腰就疼了,口里還說著:“小祖宗啊!我的腰都要斷了!泵糠曷牭剿f這句話,我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。

到了1歲多時(shí),我學(xué)會(huì)了說話,可我對(duì)很多詞的意思還時(shí)一知半解,經(jīng)常鬧出笑話。有一次,剛放暑假的哥哥來我家里玩,我爸爸開玩笑地對(duì)他說:“這下好了,你又‘放羊了’。”,我聽了以后,就高興地說:“耶!太好了!我們?nèi)シ叛蛄!”我這一句話把在場(chǎng)的人都逗笑了。作文

到了3歲時(shí),我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,學(xué)兒童畫。我非常喜歡,常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后,媽媽發(fā)現(xiàn)每學(xué)期學(xué)的東西都在重復(fù),覺得這樣太浪費(fèi)我的時(shí)間,就在征求了我的意見后,果斷地決定不學(xué)了。

4歲那年,我依然對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘,所以我又開始學(xué)國(guó)畫。第一個(gè)老師的課安排在晚上,但去他家的路凹凸不平,所以我又換到了一個(gè)白天辦的班里。但因?yàn)槲也幌矚g這里的老師,這使我每次畫畫時(shí)都會(huì)想起我以前的老師。所以,我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法,只好不讓我學(xué)國(guó)畫了。作文

5歲時(shí),我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學(xué)的算術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí),就用電腦打了許多張題單給我做,每張有5060道算術(shù)題。爸爸一有空就教我做那些題,為我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6歲時(shí),我上學(xué)了,開始了我的小學(xué)生涯。在我在學(xué)校里渡過的第一個(gè)六一兒童節(jié)里,我被大家選為了三好學(xué)生,因?yàn)槲以诎嗬锔鞣矫娴谋憩F(xiàn)都很好。

7歲時(shí),我當(dāng)上了中隊(duì)干部,因?yàn)橹鞴軘?shù)學(xué)這一科目,被大家叫做數(shù)學(xué)科代表。而后,我和幾位同學(xué)還光榮地參加了學(xué)校舉辦的拼裝電子積木的活動(dòng),我們經(jīng)過幾周艱苦的訓(xùn)練,終于,在比賽中獲得了三級(jí)技師證書。

8歲時(shí),我在我們班舉行的一年一度的班干部選舉活動(dòng)中,榮幸地被選為了大隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理和設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

今年我9歲了,馬上就是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,所以我要比以前更加努力學(xué)習(xí)。9歲的我一定會(huì)比以前更加出色。

這就是我的成長(zhǎng)過程,聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。

我的成長(zhǎng)過程

以前,我是個(gè)過分看重成績(jī)的人,但好多次考試后,我變的成熟多了,我慢慢的懂得了如何接受失敗,如何正視成功。俗話說的沒錯(cuò):“人在經(jīng)歷中長(zhǎng)大。”記得上小學(xué)的時(shí)候,一次升級(jí)考試我考砸了,原因是沉溺于看電視連續(xù)劇。我當(dāng)時(shí)還不懂得泡在電視劇中是多么的不利,但慢慢的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,看電視一多的確很傷眼睛。這使我才深切的體會(huì)到看電視劇對(duì)我們有多么的不利。

同時(shí),我也慢慢的體會(huì)到了得與失的分量。在我們的生活中,對(duì)小孩來說,有兩件事,一件是玩,另一件就是學(xué)習(xí)。以前,我多半時(shí)間玩,少半時(shí)間學(xué)習(xí),我從不愿損失一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間。但在初中這個(gè)大集體中,我逐漸感覺到了學(xué)習(xí)的壓力,于是我把玩和學(xué)習(xí)分開,作到玩?zhèn)痛快,學(xué)個(gè)塌實(shí)。

以前去親戚家,他們總批評(píng)我,也出于對(duì)我的愛吧,當(dāng)時(shí)我總爬上爬下,像個(gè)小猴子。但現(xiàn)在我去姑姑、奶奶、舅舅家,他們總說:“孩子變的靦腆了,懂事了!钡拇_,我能靜靜的在沙發(fā)上坐著,而不跑來跑去了。

我很愛吃果子,也總是親手去摘。拿小板凳上樹,總會(huì)拌些疤,現(xiàn)在,我在那個(gè)已有20年樹齡的樹下摘果子,頂多點(diǎn)一下腳就能夠著了。作文

以前我在老師心目中總是一個(gè)小鴨子,特愛說話,每次家長(zhǎng)會(huì)老師都要給媽媽說我上課愛說話。如今,我卻成了老師教育其他同學(xué)的模范了,當(dāng)然最好的證明就是我年年都是三好生。

在上小學(xué)時(shí),我座在窗戶旁邊,冬天了,因?yàn)榕吕,我總要把窗戶關(guān)住,班里同學(xué)很多,窗戶關(guān)住空氣很不好,考慮到我個(gè)人,我還是堅(jiān)決把窗戶關(guān)住。上初中了,我們班是全校最大的班,巧的是我依然挨窗戶座著,一早來開窗戶已經(jīng)成為我的一個(gè)任務(wù),因?yàn)椴婚_窗戶只對(duì)我一個(gè)人有利,全班同學(xué)總生活在空氣污染嚴(yán)重的環(huán)境里,他們就沒有一個(gè)好心情學(xué)習(xí)。為了大家,我還是決定了個(gè)人服從集體。作文

在我成長(zhǎng)的過程中有無數(shù)的快樂,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的煩惱之我要減肥

每個(gè)孩子都盼望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大對(duì)我來說同樣有巨大的誘惑力,因?yàn)樗馕吨梢员M情地玩耍,意味著可以不再受家長(zhǎng)的約束,意味著不用做那繁重的作業(yè)。但事與愿違,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也多了起來。

我的煩惱有許多。學(xué)習(xí)成績(jī)下滑是我的煩惱,過于肥胖是我的煩惱,長(zhǎng)期無法接觸電腦是我的煩惱。總之,我有許多煩惱。不過大多數(shù)煩惱通過努力都可以解除,但過于肥胖這個(gè)煩惱卻一直在困擾著我。

從小我就體重超標(biāo),當(dāng)我面對(duì)滿桌子的美味垂涎欲滴,而老爸老媽卻說“太胖了,少吃點(diǎn)”時(shí);當(dāng)由于體形過于龐大,許多我喜愛的體育活動(dòng)不能參加時(shí);當(dāng)做醫(yī)生的老媽時(shí)刻告誡我“肥胖有害健康!”時(shí);當(dāng)。肥胖成了我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)極大的煩惱。于是,在老爸老媽的第N(N>;200)次勸說下,我決定減肥。

我下決心后的第二天,一份由我那“可親可敬的”老爸老媽聯(lián)手為我度身定做的《減肥計(jì)劃書》便呈現(xiàn)在我的面前。幸虧那時(shí)是三年級(jí)作業(yè)還不是很多,否則單是“每天跑500米(健身器)加10個(gè)蹲起跳”的“基本量”就一定會(huì)把我累死。而且,還有好多種減肥藥!但是,我決定了就一定不后悔!作文

我的成長(zhǎng)之路

我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自己說;‘我的未來不是夢(mèng);氐街袑W(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最后一排,沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們,我曾經(jīng)也后悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終,F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們,努力加油吧。

陳和初中初三:張鋒

成長(zhǎng)的過程

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。

作為一個(gè)女孩,當(dāng)然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話,那就太可悲了。我從小學(xué)一年級(jí)開始,就一直是長(zhǎng)發(fā),扎個(gè)馬尾,顯得活潑可愛。那時(shí)的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來,我一直保持著這樣的形象,而且早就習(xí)慣了。

天有不測(cè)風(fēng)云,在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,爸爸媽媽聯(lián)手“欺負(fù)”我,要求我剪短發(fā),理由是長(zhǎng)發(fā)難打理,影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒有這條吧?!他們?nèi)硕鄤?shì)眾,沒辦法,每一次辯論,我都以失敗而告終。稀里糊涂地,我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化,都表示遺憾;老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,都紛紛稱贊;叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化,都叫我“假小子”。唉……攪得我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。

現(xiàn)在早晨起床,頭發(fā)翹來翹去,洗頭之后,頭發(fā)又朝氣“蓬勃”,真難打理,原先他們說的短發(fā)便利,我一點(diǎn)也沒感覺到。朋友都說,我剪短發(fā)顯得不太好相處,長(zhǎng)發(fā)更隨和。聽聽,這是群眾的呼聲啊!看到別人飄逸的長(zhǎng)發(fā),再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我,后悔莫及啊!我感覺我的頭發(fā)剪掉了,自信也剪掉了。可是,專制的爸爸媽媽并沒有察覺,他們說不定還在為自己的“英明決定”感到得意呢!作文

爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見呢?總是說為我好,可也太絕對(duì)了吧?!短頭發(fā)就能考好?如果真是這樣,那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了,難道這樣一來,大家都能考清華北大啦?他們?cè)趺淳筒幌胂胪瑢W(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢?

這個(gè)新成長(zhǎng)的煩惱可真把我給難住了。“愛美之心,人皆有之”,更何況是一個(gè)女孩呢?算了,我還是住嘴吧,小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會(huì)席卷而來!作文

《使我成長(zhǎng)的一件事》

在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí),我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說:“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”

第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長(zhǎng)叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長(zhǎng)神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件!苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè),你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈…。”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位,把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。作文

我成長(zhǎng)中的一件事

人們常說:“父愛如山,母愛如海。”

在我讀初一的時(shí)候,學(xué)校開辦了一個(gè)作文比賽,在星期六的下午舉辦了看電影!

其實(shí),當(dāng)班主任周老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:星期六要回學(xué)?措娪皶r(shí)。我感到非常的無奈。電影——我最討厭的娛樂,而且一看就要在報(bào)告廳里呆上四、五個(gè)多小時(shí)……

那天,我跟幾位要好的朋友約好,要早點(diǎn)回校,可沒想到那天爸媽剛好沒空,等到十一點(diǎn)多才開飯,當(dāng)我吃飯時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)五十多分了,我不僅沒有遵守約定,而且也快遲到了。我急急忙忙地催著姐姐,叫她快點(diǎn)。在爸爸騎著電動(dòng)車載我們?nèi)W(xué)校的路上,我不禁才發(fā)現(xiàn),我的?]帶。姐姐告訴我說:“?ɑ蛟S可以可以不用帶的,或許也可以跟拿張請(qǐng)假條也可以!笨扇涡缘奈覅s要跟他們賭氣,時(shí)間緊迫,他們只好順從我。爸爸的車在騎回家的路上,電池幾乎耗完了。在這個(gè)時(shí)候,爸爸只能邊騎邊踩,而他那瘦瘦的身材支撐著我、姐姐和車的重量,在回校的路程中,我望著反射到鏡子的爸爸,他的臉已紅透了,臉上滴下了一滴滴汗水?粗职中量嗟哪槪业男耐蝗灰魂囮囁嵬,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),我告訴我自己:你不準(zhǔn)哭,你沒資格哭,這是你人性惹出來的后果!作文

在傷心的過程中無意發(fā)現(xiàn)姐姐的眼淚啪啪直下,忙著問爸爸:“爸,你累嗎?要不我跟妹妹走回就好了,反正都快到了,好嗎?”“不用了,反正快到了!”爸爸趕緊說到!翱伞赡愕纫幌逻要回去,路那么的遠(yuǎn)。。。!苯憬愕吐暤恼f!

到了校們口,我們從車上下來,看著大汗淋漓的爸爸,我什么也沒有說,走進(jìn)學(xué)校,我回頭一望,只見爸爸的影子越來越模糊,漸漸地,消失在我的眼前!作文

我希望時(shí)光能停留!那樣,我就不會(huì)為升中考而煩惱,為考大學(xué)而投入全部的心思。長(zhǎng)大后的心思無人可告解,只能自己一個(gè)人默默地承受、背負(fù)著壓力……

中山市坦洲鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:鄭澤煙

眼淚見證我的成長(zhǎng)

眼淚都是我的體會(huì),成長(zhǎng)的滋味。

——題記

悄悄地,眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣,感覺淚都在敲打自己的心靈,眼淚見證了我的成長(zhǎng)。

有人說:‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道,若可以,長(zhǎng)大后一定要過著幸福的王子公主的生活,不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí),都會(huì)運(yùn)用得上“幸!倍帧_記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’?赐旰,就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰,打落在童話書上,在我成長(zhǎng)過程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真,為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠,F(xiàn)在想起來,那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。作文

“物事人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。美好的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒有時(shí)間再看童話,沒有時(shí)間感傷童話,有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水,每一滴都見證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……

成年、老年,我還沒有品嘗過其中的滋味,相信未來會(huì)用淚水譜寫新的樂章……作文

眼淚見證我的成長(zhǎng),它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見證,它不是懦弱的象征,我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄。“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然面對(duì)鄉(xiāng)愁,放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫面對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見,眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,聽我低聲訴說著成長(zhǎng)的經(jīng)歷,命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去,那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。

眼淚,見證我的成長(zhǎng),為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng),都添上最美好的腳注。未來,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!

韶關(guān)市第一中學(xué)高一:徐千蘋

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