【精華】小學(xué)學(xué)作文800字匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文800字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

　　我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都是在父母與別人閑談中得知。在很多人的眼里，我是一個(gè)可愛(ài)，但又可憐的聾女。但是他們只注意我的外表，并不知道我內(nèi)心的世界。我對(duì)生活是那么有信心，所以我很樂(lè)觀。

　　聽(tīng)媽媽和一位阿姨說(shuō)，我小時(shí)候外表很可愛(ài)。阿姨的大兒子（9歲）看我可愛(ài)，非常想抱我。我媽媽把我交給他了。誰(shuí)知道我到了他的懷里，我就把他的臉抓了一條血線。阿姨的小兒子（6歲）也想抱我，但看他哥哥被抓成這樣，嚇得跑遠(yuǎn)了。后來(lái)阿姨帶大哥哥去醫(yī)院縫針。痛得哥哥叫。媽媽把一歲的我的褲子拉開(kāi)，打了我?guī)紫拢�但是我不在乎，笑嘻嘻看著媽媽。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你呀！小惡魔！”

　　也許因?yàn)槁?tīng)力不好再加上讀書(shū)不用心。我花了很多的時(shí)間去努力，但每次都是帶著不及格的試卷回家。我回來(lái)了爸爸媽媽彼此安慰說(shuō)道：“正常學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)不太合適，沒(méi)事，以后會(huì)慢慢習(xí)慣了�！�

　　我這樣懵懵懂懂長(zhǎng)到小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入初中，我的思想第一次發(fā)生了變化。

　　那年我小學(xué)畢業(yè)之后去北京上二聾，但是我到了二聾很快發(fā)現(xiàn)這也不簡(jiǎn)單。這里的聾兒大部分都用手語(yǔ)交流，很少說(shuō)話。我不好和他們交流。我上了三天就回老家了。本來(lái)我只覺(jué)的交流不太行。但是這里的條件很好。當(dāng)我聽(tīng)到父母要我轉(zhuǎn)回陜西上正常學(xué)校。我立即反對(duì)，但這沒(méi)用。臨走前，我那聾兒同學(xué)們都哭了，我也哭了。因?yàn)樵谶@三天時(shí)間，我和他們交處很快樂(lè)。其中有一個(gè)朋友說(shuō)：“小喬，別難過(guò)，我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友。其實(shí)，我們很羨慕你們，你會(huì)說(shuō)話。和正常人交流的機(jī)會(huì)很多。我們很少。父母愛(ài)我們，怕我們受傷害。所以讓我們?cè)诿@校上學(xué)。但是他們錯(cuò)了！你爸爸媽媽是對(duì)的！小喬你多保重。下次來(lái)北京我們一起玩呀！”我含淚向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在回家的路上，媽媽給我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，讓你生下來(lái)就受那么大的痛苦。你知道我們?yōu)槭裁床辉敢庾屇阍诿@校上學(xué)？我們這是為你好。你在那里久了，不會(huì)說(shuō)話了怎么辦？……所以，以后你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)氣考北京大學(xué)。到那個(gè)時(shí)候，你們就能見(jiàn)面了，知道嗎？”從那個(gè)時(shí)候，我就一定要好好學(xué)習(xí)。我第一次月考，老師鼓勵(lì)我不要放棄。我繼續(xù)加油�？嫉搅藢�(duì)我來(lái)說(shuō)很好的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽非常高興，這時(shí)候我看見(jiàn)他們哭了。我看出來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)了！

　　從懵懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔；這座橋，就是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞。不論是有缺陷的孩子，有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，也會(huì)長(zhǎng)成為頂天立地的棟梁。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

　　不怕跌倒，因?yàn)橛心愕哪_印一路陪伴；不怕磨難，因?yàn)槟憬涛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我會(huì)一路成長(zhǎng)一路歡唱，一路拼搏一路輝煌。我會(huì)穿越疾風(fēng)驟雨，擁抱黎明的第一縷陽(yáng)光，因?yàn)槟阋恢痹谖业纳砼�，陪我眺望希望的曙光�?/p>

　　在那苦淚交織的未央之夜，在那難過(guò)絕望的寂靜黎明，親愛(ài)的綿綿，謝謝你一直在我的身旁，給我力量。當(dāng)我在看到成績(jī)單時(shí)雙眼微微泛紅，當(dāng)我在面對(duì)一道道難題時(shí)手足無(wú)措，當(dāng)我卸下風(fēng)帆打算返航。是你牽過(guò)我的手，告訴我，不經(jīng)歷雪欺霜壓，梅花怎能芬芳滿枝椏；不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，蒲公英怎能足跡遍天涯。有了黑夜的暗淡漫長(zhǎng)，才會(huì)有陽(yáng)光的溫暖絢爛。雖然現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，但每當(dāng)我遇到困難，想要放棄，總是會(huì)想起你，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海綴著陽(yáng)光的顏色，自信的臉龐充盈著樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。泰戈?duì)栐�說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我不是上帝，經(jīng)歷磨難后能創(chuàng)造天堂，我不是琴師，琴弦浸血后能譜出天籟。但我會(huì)象他們一樣，經(jīng)歷磨難，從不放棄，在電閃雷鳴的天空中扇動(dòng)理想的翅膀，在黑暗坎坷的道路上期待即將降臨的生命的榮光，只因?yàn)槟阋恢痹谖业纳砼裕�教�?huì)我樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

　　親愛(ài)的小薈，你是否記得小學(xué)時(shí)那片綠油油的操場(chǎng)，我們?cè)�躺在上面看白云看藍(lán)天，任思緒天馬行空？你是否記得校門口那個(gè)賣冰棍的老爺爺，一毛錢一根的冰棍我們總是百吃不厭？那時(shí)候的同學(xué)我已漸漸遺忘，只是惟獨(dú)還記得你，我們5歲的時(shí)候便已相識(shí)，從我知道朋友這個(gè)概念起，你就是我的第一個(gè)朋友，你不知道我有多么的懷念從前，看過(guò)很多次天空和白云，卻再也無(wú)法擁有兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的心境；吃過(guò)很多次的麥當(dāng)勞肯德基，卻覺(jué)得它們遠(yuǎn)不如那一毛錢一根的冰棍來(lái)得美味。直到那一天，我懷著無(wú)限憧憬走進(jìn)高中校園，時(shí)光安排我們重逢，是十年后的重逢。當(dāng)我們遇見(jiàn)彼此，那份驚喜與感動(dòng)我無(wú)法言喻，在時(shí)光的打磨下，我們都已褪去兒時(shí)的稚氣，年輕的棱角在陽(yáng)光下發(fā)出柔和的光，青春的臉龐詮釋著對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。我說(shuō)，你變了好多啊，我都快認(rèn)不出來(lái)了。你搖著頭笑著說(shuō)，我沒(méi)變啊，我還是會(huì)在你是身旁。也許那片我們?cè)��?jīng)躺在上面仰望天空的草地已經(jīng)泛黃，那個(gè)賣冰棍的老爺爺已經(jīng)去了另外一個(gè)世界。但它們都隨著你那句“我還是會(huì)在你的身旁”而在我的記憶里重新閃爍光芒，童年的味道飄進(jìn)了十年后的空氣。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

　　這個(gè)暑假，剛剛開(kāi)始，我就到了少管所爺爺家，我決心要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。

　　一開(kāi)始，我和其他學(xué)騎自行車的人一樣，不會(huì)騎，就從推自行車開(kāi)始。哪知道，推自行車也不簡(jiǎn)單啊。我推著推著，自行車仿佛總是和我鬧別扭一樣，不是往這邊倒，就是往那邊倒，有好幾次，后輪還壓著了我的腳。

　　推著推著，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了推好自行車的秘密。原來(lái)，只要把自行車龍頭掌握好，車子就不會(huì)倒。我當(dāng)時(shí)就想，如果騎自行車的話，也只要把龍頭掌控好，自行車不是也一樣不會(huì)倒的嗎？

　　想到這兒，我迫不及待的就把左腳踏上了自行車的腳踏，雙手推著龍頭，忽的一下子，我就將身體竄了上去�？墒�，還沒(méi)有等我的右腳跨過(guò)去，車子就倒了，我也被重重的摔在了地上。

　　爬起來(lái)，彈掉身上的灰土，我重新站了起來(lái)。就這樣我試了五六次都是以失敗而告終�？粗�倒在地上的自行車，我是又氣又急，我就不信，今天騎不了你。一股不服輸?shù)膭蓬^，強(qiáng)力地驅(qū)使著我，一次又一次地在摔倒了以后再次騎上去。

　　忽然，有一次我竟然一下子騎了上去，可是龍頭左搖右晃的，我雙手緊緊地抓住龍頭，絲毫不敢大意，車子急速地向前奔去，我的心里緊張極了。好景不長(zhǎng)，自行車在拐過(guò)了一個(gè)彎道以后，就又一次地倒在了地上。盡管如此，我的內(nèi)心還是一陣狂喜。我已經(jīng)見(jiàn)到了曙光，我離會(huì)騎自行車已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　第二天上午，我早早的起來(lái)，吃完早飯后，就匆匆地推著自行車來(lái)到了廣場(chǎng)。

　　有了昨天的多次失敗，我想，今天我要正式收獲今天的成功了。真的是這樣，我不費(fèi)勁一下子就跨上了自行車。真的很怪，怎么今天的自行車這么聽(tīng)話呀。任憑我怎么擺布它，它也不會(huì)倒了。我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在廣場(chǎng)上順利地騎了幾圈以后，我又找了個(gè)上坡下坡的地兒，繼續(xù)操練了起來(lái)。哦，只要掌握好龍頭，上坡下坡和在平地是一樣的騎，不過(guò)，上坡要用力蹬腳踏子。如果不用力的話，車子速度滿了就會(huì)倒下來(lái)。而下坡不用費(fèi)力蹬，但是，一點(diǎn)也不能大意，要掌握好龍頭的方向，還要注意隨時(shí)抓剎，控制住車子的速度，不然的話，車子速度愈來(lái)愈快，就會(huì)出大問(wèn)題的。

　　憑借著我胯下的自行車，我像只魚(yú)兒，在廣場(chǎng)上自由自在地游蕩著；又像只鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔著。我快活極了，我想大聲地唱歌，我要?dú)g呼，我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)�！我�?huì)騎自行車?yán)玻?/p>

小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

　　人們常說(shuō)“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水�！苯衲晡矣行襾�(lái)到九寨溝，體會(huì)到了它那清純又迷人的美麗。

　　坐了半個(gè)多小時(shí)的車，終于到了山頂，霎時(shí)間，人們停止了嬉戲。多美的景色��！這就是九寨溝給我們的見(jiàn)面禮——小雨剛剛拂過(guò)，滿上籠罩著輕紗似的薄霧。天與地仿佛連在了一起。隱隱約約中，可以看到重重疊疊的山巒，就好像青龍一般，把九寨溝團(tuán)團(tuán)圍繞。中間的小湖泊把九寨溝點(diǎn)綴的純潔又不單調(diào)。人們的心情也十分愜意。踏著木板路，帶著快樂(lè)的心情我們來(lái)到了五彩池�！鞍�，太美了！”還未到，我就開(kāi)始驚嘆。陽(yáng)光普照五彩池上染翠浸紫，就好像彩虹不小心掉入了調(diào)色盤。走近一看，更美了！五彩池上絕不僅僅有五種顏色�？�，那藍(lán)的如寶石，白的如珍珠，綠的如草茵……還有一些各種顏色交錯(cuò)在一起的。恐怕會(huì)有上百種顏色呢！導(dǎo)游說(shuō)：“這是鈣化的緣故，水本身是白色的！”霧氣中，有一座架在池子兩頭的木橋若隱若現(xiàn)。爸爸不禁拍起了巴掌。有些游客也哼唱起了“啊，啊這神奇的九寨！”

　　離開(kāi)了七彩斑斕的五彩池。我和父母沿著小徑，來(lái)到了“傳說(shuō)”中的樹(shù)正群海。果然不是徒有虛名，自從我看到它的第一眼，我的眼球就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)�！耙�，二，三……”一共有19個(gè)湖組成。十九個(gè)湖疏落有致地分布在地面上，猶如十九塊碧綠的翡翠鑲嵌在大地上。即使是湖與湖之間的空隙也不單調(diào)，那里生長(zhǎng)著各種樹(shù)木。湖上幾只野鴨子悠閑地游著，欣賞著這里的美麗景色。

　　樹(shù)正群海的前方就是諾日朗瀑布。它是九寨溝最壯觀的景象。瀑布是在山山水水中自然形成的。雖然沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的壯觀，也沒(méi)有通靈大峽谷的秀氣，諾日朗瀑布卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格。由東往西，由涓涓細(xì)流到氣勢(shì)磅礴。抬頭望：巨大的浪花向外噴涌。低頭看：滾滾浪花向東奔去。當(dāng)瀑布翻流墜落的時(shí)候，聲音震耳欲聾。使人有“飛流直下三千尺”的境界。令人贊嘆不已的是瀑布上方出現(xiàn)了一條彩虹，把瀑布映成了彩色。

　　最有趣要數(shù)九寨溝的樹(shù)了。這些樹(shù)有的好似窈窕淑女，亭亭玉立。有的好似百歲老人，彎著腰駝著背。還有的好似采藥少年，背著小筐。令人應(yīng)接不暇。

　　九寨溝的水異常清澈。一路上你會(huì)看到各種泉眼。泉眼里“咕咕”地冒著清泉。我捧起一把水，才發(fā)現(xiàn)水中沒(méi)有一絲雜質(zhì)。樹(shù)，白云，藍(lán)天，倒映在水里。真是“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在畫(huà)中游。”

　　九寨溝的水清清的，輕輕地流進(jìn)了我的心田，帶給我無(wú)盡的遐想。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

　　“愛(ài)”是一個(gè)字，但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；愛(ài)是一種力量，但它也是看不見(jiàn)摸不到的；愛(ài)是看不見(jiàn)摸不到的，但它可以發(fā)出金子般的光芒，照亮世界，照亮每一個(gè)人心靈的暗角。

　　愛(ài)能拂去你心頭的塵污，給你頭昏后的清醒，迷途中的徹悟，甚至是懸崖邊的勒馬。愛(ài)心從很多方面都可以體會(huì)到，感受到。親情是愛(ài)的多面體，有棱有角，每一個(gè)點(diǎn)都折射出不同的感情。

　　母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，思念和牽掛是母愛(ài)的主旋律。我們不能選擇自己的出生地，但不論在怎樣的家庭里，都會(huì)充滿愛(ài)的音符。美國(guó)得克薩期州有一條法律：凡年滿14周歲的孩子，必須身體力分擔(dān)家務(wù)，諸如洗碗、拖地、剪草坪等。在一個(gè)星期天的晚上，聰明的男孩湯姆給媽媽寫(xiě)下了一份帳單：湯姆幫媽媽到超級(jí)市場(chǎng)買食品，媽媽?xiě)?yīng)付了3美元；湯姆自己起床疊被，媽媽?xiě)?yīng)付2美元；湯姆幫媽媽拖地板，媽媽?xiě)?yīng)付5美元；湯姆是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，媽媽?xiě)?yīng)付10美元。合計(jì)：20美元。湯姆寫(xiě)完后，把紙條壓在餐桌上，便上床睡覺(jué)了。忙得滿頭大汗的媽媽看到這張紙條，寬容的笑了笑，隨手在上面添了幾行字，放到了湯姆的枕邊。醒來(lái)后的湯姆看到了這樣一份帳單：媽媽含辛茹苦懷了湯姆10個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆走路、說(shuō)話，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每個(gè)星期陪湯姆去兒童樂(lè)園，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆祈禱，希望他可以成為一個(gè)天使般可愛(ài)的男孩，湯姆應(yīng)付0美元。合計(jì)：0美元。這張紙條，至今被湯姆珍藏。媽媽為什么會(huì)如此慷慨，因?yàn)樗龕?ài)得太重；媽媽為什么會(huì)如此寬容，因?yàn)樗龕?ài)得太深。

　　愛(ài)心從很多方面都可以體會(huì)到，感受到，社會(huì)中人們奉獻(xiàn)的愛(ài)心就像天空中閃亮的星星，每一顆都不可替代，每一顆都能發(fā)出愛(ài)的光芒。

　　大連的一名公交車司機(jī)黃志全，行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全地下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上停止了呼吸。

　　愛(ài)心，就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng)，有七彩的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

　　“全部生活就像一條巨大的鏈條，不論什么時(shí)候我們只要見(jiàn)到一環(huán)，就可以推斷出整個(gè)鏈條的性質(zhì)�！边@是誰(shuí)說(shuō)的話？原來(lái)就是鼎鼎大名的福爾摩斯。使福爾摩斯獨(dú)享“世界第一偵探”的美譽(yù)，并使偵探小說(shuō)在世界文學(xué)史上占有重要地位的人，正是該書(shū)的作者——英國(guó)的柯南道爾。

　　這個(gè)暑假，我沉浸偵探故事的世界里。這套《福爾摩斯探案全集》共有四冊(cè)，全部講述了一些探案的故事和過(guò)程。柯南道爾以其細(xì)膩的文字生動(dòng)形象地描述了一位思維敏捷、謹(jǐn)慎、有正義感的大偵探——福爾摩斯。

　　福爾摩斯是一位家喻戶曉的人物，他工作起來(lái)非常認(rèn)真，觀察細(xì)致，一旦發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于案件的線索，他都不會(huì)放過(guò)——哪怕是地上的一層塵土。在每一件案件中，總能聽(tīng)見(jiàn)他井井有條地說(shuō)明問(wèn)題，他所說(shuō)的每一句話都是和案件有關(guān)，富有深意。那些看似不起眼的線索，卻成為了福爾摩斯破案的好助手。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我都非常仔細(xì)，因?yàn)橐蛔种�差就�?huì)讓案件陷入不一樣的局面，一不小心，就會(huì)遺漏掉一些重要的信息。

　　書(shū)中非常有趣地描述了福爾摩斯平時(shí)生活的情景，尤其他熱愛(ài)研究一些化學(xué)產(chǎn)品，在許多領(lǐng)域都有接觸，并且擁有非常實(shí)用的知識(shí)。他的助手華生也和他成了莫逆之交，每次都共度難關(guān)、共同破案。

　　在生活學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該做到認(rèn)真研究，擴(kuò)大知識(shí)面，這是我們學(xué)習(xí)中所不可缺少的。他的沉著冷靜也是我們要學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，遇到事情不要慌張，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)層層分析，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果能通不斷的學(xué)習(xí)提升自己的'能力，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。比如語(yǔ)文這一門課程，假如我們能大量地閱讀一些課外書(shū)，不但能豐富我們的精神世界，我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力也會(huì)大大提升。記得有一次我在寫(xiě)一篇關(guān)于“美”的作文的時(shí)候，腦海中突然迸出了一句我很愛(ài)看的一部小說(shuō)中的話：“花容月貌不是美，只有善良的心和有教養(yǎng)的舉止才是美�！蔽矣X(jué)得這句話非常適合這篇文章，于是我毫不猶豫地引用了上去，為這篇作文增光添彩。不僅是小說(shuō)，我們平時(shí)大量閱讀的詩(shī)詞也可以靈活運(yùn)用，讓我們的知識(shí)面更為豐富。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭f(shuō)的正是這樣的道理。

　　福爾摩斯的一言一行深入我的心靈，他的魅力只有在你閱讀時(shí)才能真正體會(huì)到。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇7

　　今天，我們學(xué)校要舉行盛大隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都樂(lè)的睡不著覺(jué)了，來(lái)到學(xué)校，天氣格外的晴朗，格外的清爽，我的心情也格外的興奮。

　　漫長(zhǎng)的60米終于結(jié)束了，迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的100米，我內(nèi)心十分緊張，萬(wàn)分害怕自己不能進(jìn)入前三強(qiáng)，不能超過(guò)其它班的比賽選手，更害怕不能得到名次。我還沒(méi)有跑時(shí)，手心不停的冒汗，像永不喘氣的河流一般。開(kāi)跑了，隨著同學(xué)們尖叫的吶喊聲，我心中不由得激情十足，我加快了跑步的速度，使出了吃奶的勁兒，為我們班爭(zhēng)光，也為我自己爭(zhēng)光。漸漸地，我與其他的比賽選手產(chǎn)生了距離，看到終點(diǎn)就在前方了，我使出百米沖刺的速度，往終點(diǎn)跑去，耶！我終于刷新了上學(xué)期的記錄，獲得了第一名。我壓抑不住心中的喜悅。連忙向老師那邊跑去，似乎還想要證實(shí)一下我是否得了第一名。

　　100米跑完，接著就是200米的長(zhǎng)跑。我的內(nèi)心又一次緊張起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)200米呀！萬(wàn)一，我中途累了，停下來(lái)可怎么辦呀，又萬(wàn)一，我名落孫山，那又怎么辦呀？預(yù)備跑！裁判一聲令下，我前面的人跑了起來(lái)。輪到我跑了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑了起來(lái)，終于，跑到轉(zhuǎn)彎處，見(jiàn)其它班的同學(xué)還在后面跑著，我放慢了速度，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，往回跑。跑到中途時(shí)，突然殺出了一個(gè)攔路虎———放棄，那時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，我的腦中一片空白，只想到了放棄這個(gè)詞，突然，見(jiàn)后面的選手快追上來(lái)了，我腦中又一閃，想到了堅(jiān)持就是勝利，這一句格言。我努力向前跑，也不管不顧地向前沖！終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線，得到了小組第一名！這簡(jiǎn)直是在我的意料之外。

　　我懷著高興的心情進(jìn)了教室。到了下午，到我們班和四、五班比賽迎面接力了，我們?nèi)�都滿懷信心的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。開(kāi)跑了，李瞳瞳拿著接力棒，向男生那頭跑去，不好，掉棒了，楊波像無(wú)頭蒼蠅似的找棒，好不容易把棒撿起時(shí)，五班的男生早就已經(jīng)跑到了女生那邊。還好，之后都還一直順順利利的，可跑到黃佳怡那兒時(shí)，棒又落了下來(lái)，辛虧曹可欣眼疾手快，撿起棒就開(kāi)始跑，要不然，我們班可就真得全軍覆沒(méi)了。到我了，我快速的接過(guò)棒，向那邊跑去，真可惜，我還是晚了一步。幸好薛力文跑得快，追上了四、五班的男生，可還是比他們慢了一步，我們拼盡全力，我們班還是輸了。不過(guò)，有人說(shuō)過(guò)踏上跑道，是種選擇離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)是一種勝利！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我收獲了成功，收獲了堅(jiān)持，收獲了技巧，收獲了實(shí)力，我還收獲了前所未有過(guò)的喜悅！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇8

　　考、考、考，考不完的試；寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，寫(xiě)不完的功課，寫(xiě)不停的我，手快抽筋了，我像漁夫一樣，在知識(shí)的大海里，花盡力氣，想捕獲一條條“高分”的大魚(yú)，希望能夠滿載而歸；但是，老師和父母的要求化為壓力，變成一只只張牙舞爪的怪獸，捂住我的鼻子，勒住我的脖子，我快要喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　我知道被父母和師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)是幸福的，但是太多的期盼和希冀，卻又摻著批判和否定，讓我總在“被愛(ài)的單純快樂(lè)”和“數(shù)落的絕對(duì)痛苦”中，如天平的兩端搖擺不定。此時(shí)的我二者都不想要，只想裹住自己自己的心，像刺猬一樣蜷縮、武裝，像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切，躲到電視的世界里，不在乎任何人事物�？梢圆槐皇�縛，讓我覺(jué)得安全。

　　往沙發(fā)背后一仰，按下遙控鍵，就可以拋開(kāi)一切看電視。我可以看見(jiàn)開(kāi)朗樂(lè)觀，熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫，如何展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力；看魯夫使“橡膠人”獨(dú)有的招式“二檔”，身體能夠進(jìn)行極快速的動(dòng)作，遠(yuǎn)處的敵人遭受攻擊卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，彷彿是魯夫在隔山打牛一般，看得我真呼過(guò)癮；看魯夫使用“三檔”，發(fā)動(dòng)時(shí)，魯夫會(huì)咬住指尖，將空氣吹入骨頭的空隙中，使身體的一部分巨大化來(lái)攻擊，破壞力媲美巨人族的怪力，一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。

　　假日時(shí)，拋開(kāi)書(shū)本，“名偵探柯南”卡通節(jié)目，吸引我的目光�？履�，他，有著過(guò)人的智慧。一件件充滿懸疑，背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開(kāi)；柯南，永不認(rèn)輸、永不放棄的精神，在每一次碰到困難的時(shí)候，身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵(lì)了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力？我的內(nèi)心不時(shí)的發(fā)出疑問(wèn)，我想是對(duì)推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他！當(dāng)面臨生死關(guān)頭的危險(xiǎn)，他都能不逃避，為著心愛(ài)的人而冷靜思考，發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧，從容的面對(duì)，而我呢？竟把父母和師長(zhǎng)的愛(ài)變成了一堵堵的墻，困住了自己，實(shí)在不應(yīng)該呀！

　　想當(dāng)初，對(duì)于老師的苦口婆心，我執(zhí)意的封住自己的耳朵，對(duì)于父母關(guān)愛(ài)的眼神，我執(zhí)意的捂住自己的雙眼，他們過(guò)多的期盼和希冀，成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好，拜文明所賜，我不用花力氣，不用出門，不用花過(guò)多的金錢，在電視老師的陪伴，讓我的情緒有了發(fā)泄的出口，它用卡通節(jié)目來(lái)為我說(shuō)故事，讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪，重新拾起課本，和自己約定，一定要讓分?jǐn)?shù)閃耀光芒。

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