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鳥語(yǔ)作文（通用65篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的鳥語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥語(yǔ)作文 篇1
這個(gè)世界真的很吵：機(jī)械的轟鳴、汽車的轟鳴、街上行人的唧唧喳喳……歌聲、笑聲、號(hào)哭聲……它們連成一片。閉上眼，喧囂總還是不停歇地鬧著，就像沸騰的鍋，翻滾著，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
但如果在一個(gè)清晨，忽然聽到鳥語(yǔ)，那會(huì)給人怎樣的感受？
睡在鄉(xiāng)村，當(dāng)你從夢(mèng)中甜甜地醒來，模糊地聽到“啾啾”的鳥叫，你會(huì)忽然被感動(dòng)，被一股自然的力量感動(dòng)了。閉上眼靜靜地聽，這鳥聲的背景是靜，是只有鄉(xiāng)村才擁有的幽靜、寧?kù)o、恬靜。正是這靜才顯得這鳥語(yǔ)的美妙�！班编薄甭晻r(shí)斷時(shí)續(xù)，一只、兩只、三只……他們好象在對(duì)話，你一句我一句，抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽。
喜歡在清晨聽鳥叫，正因?yàn)榍宄康撵o與著鳥鳴有著天然的和諧——清晨為鳥鳴而幽靜，鳥兒因幽靜而歡唱。它們的合作如同一曲和諧的旋律，是用自然的力量譜寫成的。
尤其喜歡鷓鴣的'叫聲：“咕—咕—咕—咕”是那么深沉，充滿了憂郁，陂有“山深聞鷓鴣”的意境。也許是鷓鴣的叫聲因詩(shī)人的詩(shī)而給人一種憂愁之感，還是詩(shī)人的詩(shī)因鷓鴣的叫聲而憂郁。在他鄉(xiāng)聽到鷓鴣的叫聲，一定會(huì)催人淚下吧。
喜歡喜鵲的叫聲，不僅因?yàn)樗恰皹O喜之聲”，而且因?yàn)樗偨o人一種原始的快樂。每次看到喜鵲在枝頭蹦來跳去“唧唧喳喳”也讓人有一種忍不住蹦幾下、喊幾聲的感覺。喜鵲，多么快活啊！被生活重?fù)?dān)壓得喘不過氣來的人們，又幾時(shí)有它們這般快樂過、歡暢過？聰明的人啊，告訴自己像喜鵲快樂需要達(dá)到怎樣的人生境界？當(dāng)我們?nèi)怏w安息故土，能陪同我們的，還有什么？如果可以選擇，我寧愿做那只無憂無慮的喜鵲，在枝頭盡情地歡唱。
鳥語(yǔ)，這來自大自然的樂曲，無需加工，無需修飾，無時(shí)不會(huì)響起。給嘈雜的世間灑上淡藍(lán)色的清泉，如畫幅上的一點(diǎn)青綠，如唇齒間一絲清涼。
我愛鳥鳴，希望鳥鳴能抹去塵世間心靈的污濁，希望鳥鳴能給我們一個(gè)純凈的天空，給我們一個(gè)快樂的心情。
鳥語(yǔ)作文 篇2
到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。
在山上，有涼爽的風(fēng)，有危聳的峭壁，有奇形怪狀的山石，還有飄逸的云彩。不管是山上的任何一片地方，都會(huì)久久地縈繞在腦海里。在一片空曠的山林里，我漫步走在大樹之間，傾聽著燕子的呢喃，山谷的回響，以及鳥兒們各種美妙的歌聲……
我躺在草地上，聆聽著柳林間的風(fēng)聲——這是一種多么詩(shī)意的風(fēng)聲呀。不知怎的，在那風(fēng)聲漸止時(shí)，飄出了一陣陣?guó)B兒們的'歌唱�！安脊�！布谷！”這是布谷鳥富有節(jié)奏感的歌聲。歌聲此起彼伏，連綿不斷。鳥聲中也夾雜著蟲鳴，這樣一來，就出現(xiàn)了一支歡快明亮的曲子。
這時(shí)，一串清亮的音符滑進(jìn)了我的耳畔。“啾—嘰啾！這歌聲那么動(dòng)聽，我不禁陶醉了，閉上了眼睛。伴隨著鳥鳴聲，我感覺自己就像一只鳥，在山谷中唱著一首美妙的歌曲。
午后，陽(yáng)光灑在山上，透過密密的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。落葉，秋風(fēng)，無不帶有一種蕭瑟。在眾鳥默默之中，“咕——咕——”這是一種怎樣的鳥鳴聲呢，沉靜中還帶著幾分悠遠(yuǎn)，這就是——鷓鴣！我在江南的煙雨樓臺(tái)中，看到了一層薄霧，宛如飄渺的白紗。長(zhǎng)檐飛角的小街，寂寥煙雨中。我沉醉了。敞開心扉，傾聽燕雀呢喃，享受著詩(shī)中的意境。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。這是蒼涼的秋景。我在山中，望著滿山紅葉，心中不禁浮起一絲遐想……
在這蒼涼的小道上，我想了很多，很多……
還需要些什么呢？
我想做一只鳥，在山中。
鳥語(yǔ)作文 篇3
微寒的黃昏，飄些零星小雪，寬袖敞敞踱在清冷的街，到壚上打壺溫酒。酒聲汩汩，氤氳起白汽。凝神著壚上人的“皓腕凝霜雪”，卻不覺涼意。接一片飄下的榆莢當(dāng)酒錢，姑娘也頷首笑納。他心滿意足抱壺而歸�！皻w去來兮，歸去來兮……”他一路喃喃，偶然西望時(shí)，已見月出西山，明河在天。
到家，啟窗對(duì)月小酌，喝糊涂了，思量著用那月上的桂花釀酒，又是什么天香?昏昏睡去，而醒來時(shí)，聞見近檐鳥宿，遠(yuǎn)寺鐘鳴。如是春天，就要試問卷簾人，是否海棠依舊了。
這是我想象中的古代文人的生活片斷。
“鳥聲之最可愛者，不在人之坐時(shí)，而偏在睡時(shí)�！边@句話說得絕妙。將醒未醒時(shí)，在床上小賴一會(huì)兒，意識(shí)仍未清醒，耳朵卻很靈光了，有鳥聲嚶嚶，真是大快事。這里先說些題外話。那些個(gè)文人呀，寫一手無骨卻飄逸的字，畫幾枝風(fēng)流無枝的'花，吟風(fēng)弄月一生，說他們醉生夢(mèng)死，但只是追求與文天祥們不同、人各有志罷了，彷佛只為花鳥佳人而生，一生膜拜欣賞，管你什么奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生，他端坐芥子園的海棠樹下，為海棠正名：誰(shuí)說海棠無香，只是香在隱躍之間，真是“羨他蝴蝶宿深枝”。
言歸正傳，像我，家住鬧市，正處于睡夢(mèng)邊緣的六七點(diǎn)鐘，只聽窗外一片喧嘩，人聲、卷簾門聲、摩托車啟動(dòng)聲、汽車呼嘯而過聲，更有超市促銷廣告聲，著重介紹一下，我的感覺就像有個(gè)穿超市制服的，長(zhǎng)相像我媽的，對(duì)著擴(kuò)音器，拎起我的耳朵對(duì)其“百感交集”地煽動(dòng)著革命：“大清倉(cāng)!大甩賣!全場(chǎng)買一送一!快來?yè)屬?gòu)!”此番轟炸式的叫囂經(jīng)常延續(xù)一月之久。
此時(shí)我會(huì)陷于水深火熱的煩躁，跳下床，將窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把窗簾拉得絲光不透，把所有盆栽花草都搬至窗前(物理書上說樹木有屏壁噪音作用)，列成五行八卦陣，嚴(yán)陣以待，狀如立于城墻操戈怒目的草木之兵，其結(jié)果當(dāng)然是被噪音之箭射得千瘡百孔。再添棉花球堵住雙耳，用枕頭包住頭，用毯子包住枕頭，把雅尼的鋼琴曲開到最大分貝(音箱暴出絲絲破音，所有地板上的灰塵被震得翩翩起舞)，可是，那些窗外的車水馬龍聲仍象一只拍不死、抓不到的蒼蠅，在哪里“嗡嗡”作響，臉上露出蚊香廣告上特寫蚊子的欠揍表情，那個(gè)得意……
于是，我抱著枕頭滿屋子地踱來踱去，坐立不安，怨天尤人，哭喊蒼天：是哪個(gè)混蛋說“大隱隱于市”?
遙想起我們嗷嗷待哺時(shí)搖著一頭小辮背的古詩(shī)吧，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，真是一句極漂亮的詩(shī)，很明亮喜人的顏色。那兩只黃鸝是詩(shī)人吧，陽(yáng)光的顏色和溫度，蒲公英的松軟觸覺，小巧尖尖的紅嘴，被葉尖的露水點(diǎn)亮的眼睛，有窄窄竹葉裁的舌，啼出清水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兩只小鳥相依相偎，把柳枝蕩出彎彎的弧線……
愿這樣的黃鸝把整個(gè)污濁的世界囫圇吞下吧，我愿意慢慢消融在它的胃液里，我默默祈禱著。
愿我家樓下有一棵大柳樹，從樓下停車場(chǎng)的堅(jiān)磚中破土而出，抽節(jié)直上，遮天蔽日，剎時(shí)，整個(gè)世界，清涼了。它的一條柳絲條子伸入水中，去糾纏西湖里的云影與月光，一枝新枝從位于五樓的我的房間窗口探入，伸到我的枕邊，柔干上當(dāng)然有兩個(gè)黃鸝瓔瓔珞珞，我默默祈禱著。
鳥語(yǔ)作文 篇4
“唧唧咕……唧唧咕……”
又是山中的鳥兒在歌唱，它們不管在何時(shí)何地都在唱歌。
聽住在山里的姑媽說，它們正在舉行一季一次的歌唱比賽呢。今年的參賽選手可多了，因?yàn)榻衲晔莻�(gè)開心的年份，五谷豐登，鳥兒正在為今年的勞動(dòng)成果而感到高興呢！
年年的參賽都在森林山洞里舉行，在山洞就可以聽到，一號(hào)選手就是喜鵲，它在高歌稻田的金黃，森林的翠綠，天空的碧藍(lán)，連一棵棵樹木也隨著它的歌聲左右搖擺。
二號(hào)選手照年都是小杜鵑，它說唱著杜鵑是多么的'紅艷，蜜蜂是多么勤勞，還時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著自己嬌小的身子，所有的鳥兒聽得如此如醉。
杜鵑謝幕后，小蜂鳥膽膽怯怯地上了臺(tái)，它好像還是個(gè)小孩子，還不會(huì)放聲歌唱，不過，它還是努力的叫著，它叫著人們勤勞的耕織，啄木鳥是如何治病，毛毛蟲是怎樣成長(zhǎng)的，雖然它唱地不怎么樣，但是，似乎所有的鳥兒都在為它鼓掌了
“唧唧咕……唧唧咕……”
在裁判的宣布中，歌唱比賽結(jié)束了。
誰(shuí)才是勝利者呢？森林山洞里到處都是鳥的討論聲。但是最后，還是沒有結(jié)果，因?yàn)�，從古至今的森林歌唱比賽中，個(gè)個(gè)鳥兒都是勝利者！
鳥語(yǔ)作文 篇5
每年春天，我都會(huì)利用閑暇，到村后長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹林里玩兒。那里有許多叫不上名的鳥，那鳥是從遙遠(yuǎn)的南方飛來的，約會(huì)在濃蔭里吟唱它們各自的新曲。
那心曲是一只只綠色的歌，歌唱鄉(xiāng)野的黎明，歌唱故園的黃昏，歌唱?jiǎng)倓偯妊康拇禾�，伴隨騎在牛背上的牧童的柳笛，嘹亮清澈，充滿了田園詩(shī)般的韻味。于是江河醒來，大地醒來，柳枝上的毛毛也醒來了，她們伸出小舌頭，吮吸著春天的甘霖。伴著樂風(fēng)，鳥語(yǔ)在我的耳畔環(huán)繞，如草原上馬頭琴般悠揚(yáng)，如江南絲竹般動(dòng)聽。
對(duì)這美妙迷人的鳥語(yǔ)，誰(shuí)會(huì)無動(dòng)于衷呢？播種的農(nóng)民在地頭小憩，吸著早煙，聽著鳥語(yǔ)，白色的青煙裊裊飄蕩，彌漫著樸實(shí)的夢(mèng)想。從城里來踏青的人們，三三兩兩，以久違的`情感，親吻著廣袤的原野，他們以最大的肺活量呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥語(yǔ)，最迷人的也是鳥語(yǔ)
又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們，挎著小筐子，拿著小鎬頭，在田埂上刨著根兒深的婆婆了。當(dāng)他們用勤勞的小手獲得勝利果實(shí)后，便坐在田壟上聽美妙動(dòng)聽的鳥語(yǔ)，想必他們天真童心該和小鳥一樣，歡愉吧！
沒有鳥語(yǔ)，就好像中秋缺少了皎潔的明月；沒有鳥語(yǔ)，又宛如原野失去了百花的嬌艷。鳥語(yǔ)對(duì)人心靈的撫慰是獨(dú)特的，它使生命變得更加美麗，更加浪漫，更加富有詩(shī)意！
聽著動(dòng)人的鳥語(yǔ)，我仿佛也變成了一只小鳥，無憂無慮的在枝頭吟唱著自己的心曲........
鳥語(yǔ)作文 篇6
清晨，聲聲鳥鳴將我從夢(mèng)中喚醒。 那鳥鳴實(shí)在悅耳，一聲長(zhǎng)，一聲短，一聲脆，一聲厚，一聲急，一聲緩……抑揚(yáng)頓挫，變化多端。在床上聽不過癮，索性起來，拉開窗戶，注目聆聽。 窗戶十米開外，是一條河，名叫真武河。河兩岸是綠化帶。垂柳、青松、廣玉蘭、香樟，枝挨著枝，葉擠著葉，親密無間，不分彼此。滿眼都是綠色，或許是被朝露濡濕的緣故吧，綠得特別有味道，這是一種清新的綠，一種柔軟的綠，一種看一眼內(nèi)心仿佛就會(huì)被融化的綠。 鳥鳴就是從這片綠中傳出來的。每一聲鳥鳴里也都含著嫩嫩的、潤(rùn)潤(rùn)的綠。
靜下心來，發(fā)現(xiàn)鳥鳴聲風(fēng)格迥異。有圓潤(rùn)飽滿的美聲唱法、有字正腔圓的民族唱法、有激情四射的通俗唱法，對(duì)了，還有高亢淳樸的原生態(tài)唱法。 “啁啁啁”，實(shí)力唱將喜鵲的音色渾厚，富有磁性�！班编编薄�，流行歌手麻雀的嗓音毫不遜色，自成一派�！皣硣硣场保鑹焱觞S鶯的歌聲更是婉轉(zhuǎn)美妙，那脆生生的嗓子似被天使吻過。畫眉、燕子、斑鳩……也都不甘寂寞，在這場(chǎng)歌唱盛會(huì)中展示自己的音樂天分。 聽著這天籟般的鳥語(yǔ)，我總抑制不住自己的想象：它們會(huì)唱些什么？ 我合上眼睛，用心體會(huì)著……這歌聲撒著歡兒，透著喜兒，盛著樂兒。 哦，我明白了：它們是在歌唱美好的生活、感恩幸福的時(shí)光。歌詞里或許有這么幾句：河水清冽，垂柳嫵媚，小草鮮嫩，朝露圓潤(rùn)……我們的家園勝天堂�；蛟S還有這么幾句：父康母健，妻賢子孝，家和鄰睦，歲月靜好……我們的生活比蜜甜。
古人是喜好用詩(shī)歌來褒獎(jiǎng)鳥語(yǔ)的，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！薄岸潞�，家家春鳥鳴�！薄傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！边@樣的詩(shī)句俯拾皆是，凡是接受過啟蒙教育的孩童，都能背剪著手，搖頭晃腦地吟詠出一兩句來�？梢�，鳥語(yǔ)在中國(guó)人的心中向來是有一定分量的，是被放在心坎里的。大概鳥兒們冥冥之中也懂得這一點(diǎn)，所以日日練習(xí)，聲聲賣力，不曾停歇。 古人對(duì)鳥語(yǔ)的贊美，又大多是和春天聯(lián)系在一起的，仿佛鳥兒是春天最寵愛的孩子，也是讓春天最值得驕傲的孩子，時(shí)時(shí)刻刻要帶在身邊。這種文化因子代代相傳，流傳至今。現(xiàn)在，人們最喜愛用“鳥語(yǔ)花香”來形容春天的美好景象，孩子們寫到春天的文章，這個(gè)成語(yǔ)是不可或缺的，不免讓我這樣奇想：如果鳥語(yǔ)也有花的`香味的話，那這香味里一定包含玫瑰的濃郁、蘭花的幽香、茉莉的清新、梔子的淡雅、黃蘭的甜蜜…… “啁啁啁”“啾啾啾”“嚦嚦嚦”……鳥兒就這樣無拘無束地唱著，我就這樣誠(chéng)心誠(chéng)意地聽著，海闊天空地想著…… 濕潤(rùn)的、儒雅的晨光就這樣從聲聲鳥語(yǔ)中，從翩翩思緒中悄悄流逝。
我和鳥，在各自的時(shí)空里，呼吸著，存在著，思想著……彼此安好，互不打擾。這種相處的方式多好！ 人與人，人和動(dòng)物，人和大自然，如果都這樣和平相處，那我們這個(gè)星球就會(huì)少殺戮，少災(zāi)禍，多安寧，多美好！
鳥語(yǔ)作文 篇7
到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。
當(dāng)然，山上有嬌艷的話，婆娑的樹，還有奇異的巖石，涼爽的風(fēng)，飄逸的云朵。在山上，每一片風(fēng)景，都會(huì)使你心醉神迷。但我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山上來，找一片林子，靜靜地躺著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈更貼近了山的心靈，別動(dòng)也別想，好好地聽一聽鳥叫吧。
鳥兒的鳴叫是世間最美的語(yǔ)言，你不懂鳥語(yǔ)嗎？在清晨金色的陽(yáng)光里，我最喜歡用大半天的時(shí)間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上叫。它們用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，同名的情意，像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。
山雀是調(diào)皮的精靈，總是成群結(jié)隊(duì)的撒野，或是呼朋引伴，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋?鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快地音樂雨，散亂急驟地漫天散來，只把你渾身淋透。中午過后，山林便到了入睡的時(shí)刻，山林睡了，鳥兒們靜默了。來到山上，我踏著一坡金黃的落葉，踏著一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，‘‘咕------咕------’’，從哪里傳來的幾聲鵓鴣呢？忽高忽低、忽輕忽重，那縹緲的鳴聲竟有些不可琢磨了。
到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你是不是從美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息了嗎？
鳥語(yǔ)作文 篇8
狐貍在森林里散步，聽見一只鳥兒的歌聲是那么優(yōu)美而動(dòng)聽。于是，狐貍向那只鳥兒打手勢(shì)，意思是你能教我鳥語(yǔ)嗎?
小鳥以為狐貍要吃自己，嚇得不敢唱了，連忙飛到更高的樹上。即使這樣，小鳥還是嚇得膽顫心驚。狐貍著急了，趕忙向小鳥打手勢(shì)：我不想吃你，我想讓你教我鳥語(yǔ)!小鳥這才明白，放心地飛下來，落在狐貍身邊，開始一字一句地教狐貍學(xué)鳥語(yǔ)了。狐貍很聰明，加上這么耐心的鳥老師，很快就學(xué)會(huì)了一個(gè)詞;漸漸的'，狐貍學(xué)會(huì)了一句話;漸漸的，狐貍學(xué)會(huì)了一首歌。
終于，狐貍什么都學(xué)會(huì)了：“謝謝你，鳥老師!”鳥老師說：“不用謝”，狐貍高興地走了。半路上，狐貍遇到了一只狐貍寶寶。寶寶的氣球掛在了樹上，想讓小鳥幫自己拿一下氣球，但小鳥聽不懂，好心的狐貍見了連忙說：“讓我來幫你吧!”狐貍說了一句鳥語(yǔ)：“你能幫我拿一下氣球嗎?”小鳥爽快地答應(yīng)了，小鳥把氣球送到了小狐貍手中，狐貍說：“謝謝你了�！毙▲B說：“不客氣!”
狐貍幫小狐貍寶寶的事，很快在狐貍王國(guó)傳開了。有些狐貍說，這家伙是鳥語(yǔ)翻譯官，但更多狐貍說，這家伙可能是只“鳥”狐貍。
鳥語(yǔ)作文 篇9
我闖進(jìn)森林，好像是無意中驚醒了森林中靜謐的夢(mèng)。
他們就似乎是另外一個(gè)世界的生靈，絲毫沒有逃跑的意識(shí)。我迷路了，不知道究竟該選哪一條路，我在迷宮中繞來繞去�？墒牵麄儭蝗夯畋膩y跳的他們，一直在用奇怪的眼神打量著我，在我全身上下四處掃探。我被弄得渾身不自在了，開始在森林中小跑起來。我急于想找到森林中的出口。
沿途中的風(fēng)景一直在變化，但我沒去理它，我一直在為一個(gè)“出口”而忙碌著。小生物們不愿放棄對(duì)我，這個(gè)對(duì)于他們而言的外來生物的研究。盡管我在學(xué)校里上過無數(shù)節(jié)生物課，但是那些知識(shí)在這種情況下一點(diǎn)作用也沒有，它無法讓我與生靈們交談，也無法讓生靈們了解我，好讓告訴它們，就是我——人一直在陸陸續(xù)續(xù)地破壞你的家園，讓你們家破人亡。你們都來恨我吧！因?yàn)榫褪侨诉@種自稱是“高級(jí)動(dòng)物”干的“低級(jí)錯(cuò)誤”。我們還誤以為我們有多么的偉大，虛榮讓人活在一種建立在別物的痛苦之上的快樂。
漸漸地，我跑累了。我的身子立不直了，我只得靠在樹邊休息休息。我向后一望，原來，我的腳印全留下了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“你做的'很好！我們的人馬上就會(huì)踏平這座森林，因?yàn)檫@里具有很高的研究?jī)r(jià)值。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源……”我恍然大悟，我原來一直是被利用的，原來我就是人類派來銷毀他們的機(jī)器。
我癱下來了。不再奔跑，不再為了目標(biāo)，不再為了所謂的榮譽(yù)。我只想停下來，停下來。在這個(gè)美好、靜謐的世界中停下來，在這個(gè)不屬于人類的世界里停下來……花開無聲，知了長(zhǎng)鳴。
隨即，在鬧鐘聲中，夢(mèng)醒了。
鳥語(yǔ)作文 篇10
那次，我和父親回到老家。那是一個(gè)農(nóng)村，藍(lán)天白云高高地掛著，太陽(yáng)始終是那么興奮，笑著給大地撒下一片陽(yáng)光。
樹枝頭，一個(gè)鳥窩安靜地放著，周圍的樹干和綠葉擁抱著它�！皣\嘰……”耳畔突然響起一陣?guó)B啼，抬頭望去，一個(gè)矯健的身姿劃過天空，在空中自由地唱著歌，不一會(huì)兒，又安靜地落在枝頭。這里鳥兒群飛，歡聲笑語(yǔ)在房屋之間回響著。
“這里的鳥兒真自在，呼吸著新鮮空氣，品味著大自然的和諧景色，無憂無慮的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。對(duì)于平日里在學(xué)校和家這兩點(diǎn)一線，不停跑來跑去的我來說，這里自由的空氣，幽靜的景色，絮絮的`鳥語(yǔ)，是難得的享受。
過了一陣，要回來了，在火車上，望著窗外飛馳而過的大樹，心里有一種莫名的抑郁，不一會(huì)兒，樹木蔥蘢的景色不見了，取而代之的是一座座高樓大廈，佇立在城市這灰蒙蒙的天空下。
走在繁華的街道上，路邊也有大樹，可是不管怎么看，都覺得與鄉(xiāng)下的不同。它們望著那被烏云籠罩的天空，回想起昔日那湛藍(lán)的天空，被無情的黑煙一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，都默默地低下頭。
好久沒看見鳥兒了，天空上似乎少了點(diǎn)什么，那自由歡快的身影不見了。心情慢慢地變得沉重起來，真是多么想聽到無憂無慮的鳥語(yǔ)啊。
“嘰嘰……”突然，一陣熟悉而略帶陌生的聲音把我從幻想中拉了回來，那音調(diào)似乎變了。環(huán)顧四周，想看看那聲音的來源。當(dāng)目光不經(jīng)意地掃過一個(gè)路燈時(shí)，又被那聲音拉了回去。
一只鳥兒，孤零零地站在路燈上，眼神中卻注滿了哀怨與悲傷，遙望著前方不遠(yuǎn)處的一片施工地。那片地曾經(jīng)有著一棵粗壯的大樹，大樹上有著一個(gè)無憂無慮，快樂的靈魂，可是隨著某一天大樹的轟然倒地，一切也都灰飛煙滅了。
又是一陣?guó)B啼，更加凄涼悲涼。
放眼周圍的高樓大廈，人們已經(jīng)將機(jī)器的腳步聲踏向已經(jīng)不多的綠色。昔日綠色的海洋已被工場(chǎng)占領(lǐng)，大自然的和諧也已是過去。再一次聽到鳥啼時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
人們?cè)陂_發(fā)現(xiàn)代科技的同時(shí)，為什么不能靜下心來，聽聽鳥兒們的絮語(yǔ)呢？
鳥語(yǔ)作文 篇11
外公放的捕鳥夾終于有了點(diǎn)收獲——捉到一只小朱絲雀。
我和爸爸覺得小朱絲雀太可憐了，便決定把它放走。
后來，我們真的那么做了。外公有些生氣，說：“好不容易......”
小朱絲雀回“家”以后，召開了一個(gè)會(huì)議。
鳥兒們的發(fā)言不可計(jì)數(shù)。我借用長(zhǎng)耳兔的耳朵，偷聽到一小段：
朱絲雀爸爸聽了小朱絲雀的述說，說：“假若他們?cè)僭谏厦娣判B糧就好了，這樣我就不會(huì)因?yàn)闆]東西吃而去吃莊稼。如果我們不吃莊稼，那些可惡的捕鳥夾就可以搬家了，捕鳥夾一搬家，我們就不會(huì)受到傷害了。”別的朱絲雀不約而同地說：“呀！這真是個(gè)一嘴三蟲的好想法�！�
朱絲雀姐姐憤憤地說：“哼，要是他們不放鳥，我就把他們所有可以弄爛的東西給啄爛，可以提走的東西抓走，還得......一句話,讓他們那些自大狂不得安寧�！�
小朱絲雀也發(fā)表意見了，它說：“依我看，那個(gè)發(fā)型象破雞蛋殼的男人和喂我瓜子的小女孩兒心還不壞，看在他們倆人的面子上，還是別去破壞了吧。下次，我們只要拉堆便便在那個(gè)有魚腥味的'老頭身上就足夠了�！�
朱絲雀爺爺見大家的意見發(fā)表得差不多了，決定總結(jié)一下今天的會(huì)議，它說：“小朱絲雀說得對(duì)，畢竟，我們的食物還要靠人類提供，應(yīng)當(dāng)盡量和人類搞好關(guān)系。今天的會(huì)議到此結(jié)束�！�
鳥語(yǔ)作文 篇12
一只可愛的燕子，在天空中飛翔，一只活潑的小燕在天空中飛過。
燕子突然飛進(jìn)了森林里，小燕子停到了一根樹枝上，突然，一聲鳥叫驚住了，它想：“這聲鳥叫應(yīng)該是翠鳥的`聲音�！毙⊙嘧于s緊往聲音傳來的地方飛去，果真是一只美麗的翠鳥，小燕子看見翠鳥被被獵人的網(wǎng)給困住了，翠鳥不停地叫道，燕子飛到翠鳥旁邊問你怎么了，翠鳥驚奇地問：“你怎么能聽到我的叫聲呢？你是燕子，而我是翠鳥，你怎么聽懂我的聲音的呢？”小燕子不慌不忙地說道，我是位“鳥語(yǔ)”大師，因?yàn)槲噎h(huán)游過世界，才能聽懂各國(guó)的鳥語(yǔ)言，翠鳥崇拜地說，你可真厲害，可是你能幫我一個(gè)忙嗎？幫我把網(wǎng)給弄破，謝謝你了，燕子爽快地答應(yīng)了，她用自己尖銳的嘴巴啄開了這個(gè)網(wǎng)。
燕子和翠鳥飛到了一根樹枝上，翠鳥驚奇地問，燕子兄弟，你怎么是黑色的羽毛呀？燕子說道，我們的祖先天天站到太陽(yáng)底下，我們?cè)臼前咨�，是被太�?yáng)曬成黑色的了。從此，小燕子和翠鳥成了好朋友。它們一起在萬花叢中快樂地飛舞。
鳥語(yǔ)作文 篇13
人們都說：“鳥沒有什么思想，不懂語(yǔ)言，也不會(huì)交流�！币婚_始，我覺得此話頗有道理，但那天下午，我改變了想法……
對(duì)面樓的一老人愛鳥，養(yǎng)了一只烏黑的八哥，天天給他喂食、換水，無微不至地照顧，甚至還教他說話。沒多久，八哥便學(xué)會(huì)了不少語(yǔ)言。我想看看它是不是真的懂人話，于是輕輕走上前，試圖與它交流，沒想到它望了我一眼，然后鼓起肚子，仰起頭，費(fèi)力地叫嚷：“Hello！Hello！你好！你好！”我非常驚訝。我模仿它說話的樣子，對(duì)它叫了兩聲：“吃飯！吃飯！”小家伙歪著頭看了我半天，然后把尖嘴伸進(jìn)身邊的小碗里吃了幾口“飯”，還沖著我得意地叫：“咕嚕！咕嚕！”我一時(shí)沒反應(yīng)過來。我想嚇唬它，后退幾步，猛地往前一沖，還“哇啦呀哈”大叫一聲，把它嚇得往后跳了幾步。我正得意洋洋，誰(shuí)知它仰起頭：“討厭！討厭！討厭！討厭！”還連叫三遍呢！見此情景，我又想來點(diǎn)兒高難度：“你要自由，自由！”我的本意是要它模仿，可它環(huán)顧了一下四周，想了好一會(huì)兒，突然開口大叫起來：“知（自）由！知（自）由！”接著，它做出了一個(gè)讓誰(shuí)也沒想到的動(dòng)作——張開那雙好久沒有用過的翅膀，費(fèi)力地向上一沖。鳥籠依舊，八哥跌落。不灰心，再來一次……試了三次，仍是失敗，八哥也精疲力竭，而我，怔住了！這鳥兒不僅可以與人交流，還明白話語(yǔ)的意思！當(dāng)我提到了“自由”這個(gè)詞時(shí)，八哥居然明白了自己生命的.意義，不顧一切地去追求自由，這種動(dòng)作、這種思想，誰(shuí)還能不為之震撼？“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼�！辈徽撊嘶騽�(dòng)物，擁有自由才是最幸福的！
雖然老人愛鳥，并對(duì)其百般呵護(hù)，還教它人的話，可是透過“鳥語(yǔ)”，我看到了它那顆“鳥心”。當(dāng)它想沖出牢籠時(shí)，真的——我好感動(dòng)！
鳥語(yǔ)作文 篇14
獨(dú)自走在山林里，傾聽鳥的聲音……
在山上，哪一處風(fēng)景不讓人著迷？比起那些，我還是最愛鳥鳴聲。找一塊平坦的草地躺下，放松自己的心靈，用心，去傾聽這美妙絕倫的鳥鳴聲吧！
鳥鳴是世間最美的聲音。你只要靜下心，就能聽懂鳥的語(yǔ)言。
在那樹陰下，仰望樹上那兩只鳥。它們一個(gè)是悠揚(yáng)的女高音，一個(gè)是雄渾的男高音。這對(duì)情侶緊緊靠在一起，把那七個(gè)音符串成一串，演唱著細(xì)膩的情歌。一只唱完一只又唱，纏纏綿綿，那剔透的愛情，像春水一般，融化了我的心。一個(gè)個(gè)愛情故事，一首首愛情歌謠，我，陶醉在了其中。
百靈鳥們?cè)跇滂旧吓排耪竞茫陉?yáng)光指揮家的指揮下，他們開始了大合唱。那歌聲，想一千個(gè)三角鐵同時(shí)敲擊，像一千位俏麗的姑娘同聚在臺(tái)上唱戲，又像一千臺(tái)古箏一起彈奏。又有誰(shuí)不為這悠揚(yáng)的.啼囀聲而心動(dòng)呢？
這些山林的音樂家全神貫注，唱著自己的歌。優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。我覺得他們的歌聲由于人間的一切音樂。除了鳥兒，又有誰(shuí)能演唱出這樣動(dòng)聽的歌聲呢？
我躺在地上，望著那些鳥兒們出神。
我多么希望自己也能成為一只鳥兒，在山林中歡唱。
鳥語(yǔ)作文 篇15
今天，我們學(xué)了鳥語(yǔ)這篇課文。
雖然我不能知曉鳥語(yǔ)，但對(duì)荷蘭豬語(yǔ)，可是有一番了解。我家仔仔是個(gè)很厲害的歌唱家，它的一言一行我都知道它想做什么。比如說它把頭前伸，然后發(fā)出高昂的叫聲，而且像海浪一樣一起一伏，就證明仔仔餓了。聽到這一聲音，我會(huì)趕緊抓一把草，放在它籠子跟前，讓它大吃一頓。
還有它發(fā)出像機(jī)關(guān)槍一樣有節(jié)奏低沉的叫聲的話，有兩種判斷。第一種是縮成一團(tuán)，而且節(jié)奏較慢，很沉重的'感覺，那就是讓你離開。我聽到后，總是悄悄離開，心里總想：我們把你養(yǎng)得多好啊仔仔，你就讓我們走開。哎！沒辦法，豬豬和人就是不一樣。另外一種是節(jié)奏較快，頭也是往前伸，那就是很好奇的樣子。讓仔仔產(chǎn)生好奇的東西會(huì)有很多，比如它沒見過的食物，電視里的畫面，我們穿上的新衣服……
仔仔的語(yǔ)言豐富多樣，讓我成為了它的第一個(gè)“知音”。
鳥語(yǔ)作文 篇16
從前有個(gè)商人，不但能賺錢，還能聽懂鳥獸的語(yǔ)言。
他和妻子兒女住在村莊里，耕著十幾畝地，開了一家磨房，養(yǎng)者一頭水牛和一頭毛驢。一天，水牛跑到毛驢住的地方，見毛驢被刷的干干凈凈，悠然自得地躺在干草上，是分羨慕地說：“驢老弟，你的日子過得真好，整日清閑，難得讓主人騎一回，而我成天不是耕地就是推磨，這日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呢？毛驢挺同情水牛，就出主意說：“牛老兄，我有個(gè)好辦法：明天早上農(nóng)夫牽你進(jìn)田時(shí)，你就盡管蹦跳，他要打你，你就躺在地上不起來，要是給你草料，你就不吃。只要你絕食一兩天，保準(zhǔn)就不讓你下地干活�！辈幌脒@段對(duì)話讓商人無意中聽到了，他決定將計(jì)就計(jì)，讓這兩頭畜牲嘗嘗他的厲害。當(dāng)天夜里，給水牛喂草的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)它不吃料，認(rèn)為它得了病，忙向商人匯報(bào)。商人不動(dòng)聲色，吩咐道，讓水牛休息下，把毛驢牽去耕田把。“：農(nóng)夫牽著毛驢耕了一整天的地，水牛很感激鋁老弟的代勞，毛驢是啞巴吃黃連有苦說不出。誰(shuí)知毛驢第二天又被牽去耕田，累得它四肢無力。毛驢實(shí)在受不了了，就對(duì)水牛：“牛老兄，你休息得也差不多了，該干活了。我聽主人講你再不起來，他就會(huì)把你吃殺了。”水牛信以為真，當(dāng)夜大吃大嚼，一夜也沒讓嘴閑著。不過，它們的對(duì)話還是讓商人聽到了。
第二天，商人騎車毛驢和妻子一道出外辦事，水牛在主人面前大獻(xiàn)殷勤，惹的商人大笑不止。妻子不明百丈夫?yàn)楹未笮�，非要問個(gè)究竟。丈夫很愛妻子，不想讓她受委屈，但是又不能把實(shí)情全說出來。于是，商人讓兒子讓來法官和證人，還請(qǐng)了親友和鄰居，然后說：“鄉(xiāng)親們，我能聽懂鳥獸的語(yǔ)言，但不能泄露，否則我的生命就會(huì)完結(jié)。而我的妻子卻要我講出來，為了滿足她的要求，我寧愿一死�！编l(xiāng)親們連忙勸，商人妻子卻執(zhí)意如此，商人打算把家事安排下再死。他路過自家雞棚時(shí)，聽見看家狗對(duì)公雞說：“喂，你知道嗎？咱家主人要死了。”“你瞎說，人家活的.健康�！惫钒崖犚姷南⒅v了遍。
女人的哭喊并沒有讓眾人同情，他們：“哪有這樣狠心的妻子，為一點(diǎn)好奇心寧愿讓丈夫去死。”妻子被打怕了，只好向丈夫認(rèn)罪。眾人見商人沒事，就心安離區(qū)。從此，商人的妻子再也不敢提這類要求了，那水牛和毛驢干活時(shí)也不再偷懶
鳥語(yǔ)作文 篇17
受過雨水的洗禮，山中變得煥然一新了。
我打開門，大口呼吸著清鮮的空氣，飛奔山上，山上的鳥兒抖抖翅膀，也展開了嘹亮的歌喉，準(zhǔn)備在雨后一決高低。
而我就在山中，聆聽這美妙的鳥語(yǔ)。
“喳喳，喳喳，喳喳”一位不知名的鳥兒高低起伏的唱了起來。一聽有鳥兒領(lǐng)唱，鳥兒們也就亮出歌喉，連羞澀的小雛鳥，也時(shí)不時(shí)的在合唱中叫上幾聲。山風(fēng)悄悄的來了，原來他也在聽啊！山風(fēng)吹出幾聲，把鳥合唱的'聲音傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我又在這歌聲中，漫游起來，我跟隨一只小鳥，來到鳥兒們的舞臺(tái)，布谷鳥叫出一聲“布谷”其他的鳥兒分別用自己的叫聲應(yīng)和一聲。突然，鳥兒分為兩側(cè)，中間走出一位女主角——百靈鳥。百靈鳥用她那動(dòng)聽的歌喉唱著歌，我驚呆了，音樂之王這個(gè)稱號(hào)給百靈鳥真是當(dāng)之無愧，這個(gè)聲音優(yōu)于人間的一切音樂，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，百靈鳥唱完了歌，場(chǎng)下響起排山倒海的掌聲，我還在音樂中回味。
最后一場(chǎng)的表演結(jié)束后，紅鳩鳥的結(jié)束聲才把我的心靈喚回來。
我回憶著剛才山雀雄渾的歌聲；小雛鳥稚嫩的童謠；百靈鳥的天賴之音；麻雀歡悅的聲音；布谷鳥的高音獨(dú)唱；鴿子一家人的合唱……
這些聲音回響在耳邊久久不能離去，有機(jī)會(huì)再在靜謐中再去聆聽鳥語(yǔ)。
鳥語(yǔ)作文 篇18
輾轉(zhuǎn)幾班子車，來到兒時(shí)嬉戲的地方。一下車，深吸一口空氣，依舊如當(dāng)初那樣干凈，毫無雜質(zhì)。
一陣陣清脆的鳥聲掠過，我已漫步在略帶薄霧的花海中——一片朦朧的美感。
田園，就是給人不一樣的感受，這是在城市里難以找到的一份安靜與熱鬧。
邁上高高的田坎，微風(fēng)吹拂著，溫柔的陽(yáng)光照射著那一片花的舞臺(tái)，鳥兒飛來了，唱起一陣陣動(dòng)聽的歌，跟隨著伴奏，花兒與風(fēng)跳起了交際舞，田園那樣熱鬧，他們正演著一天的開場(chǎng)舞，鼻子一陣陣的緊縮，淡淡的清香沁入人心，我閉上眼睛，也與風(fēng)作伴，偏偏起舞。
陽(yáng)光亦加濃烈了，金燦燦地照著那一片油菜花地，閃閃爍爍，穿上金衣的小姑娘真的美極了，我被這些小姑娘緊擁著，她們拖著我的衣角，將我拉向這拉向那，我盡情地倘佯在這花海中，享受這花海帶給我的無限的熱鬧。
那邊鳥兒靜靜地歌唱，剛享受完那競(jìng)相開放的花兒們的熱鬧，我繞過一座小拱橋，又被一片絢麗的粉紅吸引。
那一片粉紅，靜靜地，在枝丫上，在綠葉的襯托下，顯得格外的清新，寧?kù)o的'美，遠(yuǎn)離了那城市喧囂，沒有了功名利祿的爭(zhēng)奪，我的心也被進(jìn)化了。
走近那一片桃花，花瓣從底到頂，由淡粉到深粉，像羞答答的少女，一顆晶瑩的露珠還掛在花瓣上，水靈靈，粉嫩嫩，讓人不得不疼惜這樣一個(gè)溫柔的女子。
時(shí)而飛來一只色彩斑斕的蝴蝶，停駐在那花蕊上，輕點(diǎn)那溫柔女子的發(fā)梢，片刻后在她柔發(fā)上旋轉(zhuǎn)幾圈，似乎她們有著話語(yǔ)，那是自然的，純潔的話語(yǔ)。
一朵花瓣飄落在我的肩頭，我愛撫地拾起，將它收進(jìn)我精致的小盒子你，那是春天派自然送給我的一份禮物。
我將鼻尖輕觸到那桃花，用她的溫柔，凈化我內(nèi)心的渾濁，仿佛和她融為了一體。
終于明白陶潛那顆被洗去污垢的心，終于明白為何他這樣迷戀自然，終于明白自然的巨大魅力。
漫步花海之中，享受濃濃的田園氣息，沁入人心，感受春天無盡的魅力！
鳥語(yǔ)作文 篇19
我不想，看到刺目的陽(yáng)光，像牢籠，困住房間的每一方地，那預(yù)示著我將面臨新的一天，我將擔(dān)起新一天的重任；我不想，聽到緊促的鈴聲，像枷鎖，鎖住教室的每一個(gè)角落，那預(yù)示著我將上一堂課，我將背更多知識(shí)點(diǎn)；我不想，發(fā)下厚厚的作業(yè)本，像鎖鏈，綁住腦海的每一個(gè)思想，那預(yù)示著我將思考許多題目，我將寫很多詞句。周一到周五的每一天，我壓抑，我煩惱，我，渴望鳥語(yǔ)花香……
終于到周末啦！這是一個(gè)令人興奮的周末。只因媽媽說，要帶我爬山去！
車一停，我像遇到了久違的親人，一下子撲進(jìn)了大自然的懷抱。我在小草前停下，用手指輕輕撥弄它，翠綠的，嫩嫩的，好可愛！我在花朵前駐足，用鼻尖柔和地蹭著它，粉紅的，香香的，好美麗！聽見一聲鳥叫啦！悠長(zhǎng)的鳴叫聲，是那么令人沉醉。“嘰喳”“啾——”“布谷”……它們組成了最動(dòng)人的樂章。好像甘甜的泉水流經(jīng)山谷；仿佛美麗的蝴蝶舞入花叢；好似純凈的雪花融在翠綠的小草上。我不禁緩緩?fù)Ｏ履_步，閉上雙眼，放松每一個(gè)細(xì)胞，每一寸肌膚，在鳥語(yǔ)中找回最真實(shí)的心：卸下沉沉的書包，放下硬硬的鋼筆，丟下厚厚的課本……在花香中進(jìn)入夢(mèng)想的世界，我變成了一只無憂無慮的小鳥，張開小小的羽翼，飛翔在遼闊的'天空，飽覽連綿的山峰，眺望清澈的碧流。白天，在柔云里撒嬌；夜晚，和點(diǎn)點(diǎn)繁星談心……我變成了一條自由自在的小魚，展開稚嫩的魚鰭，暢游在無盡的海洋，觀賞夢(mèng)幻的珊瑚，尋覓五彩的扇貝。早晨，感受海洋的波瀾壯闊；傍晚，依偎在細(xì)膩的柔沙中……
這一刻，我，得到了鳥語(yǔ)花香……
鳥語(yǔ)作文 篇20
今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語(yǔ)林玩。大約十幾分鐘后，我們就到達(dá)了目的地。
剛邁進(jìn)鳥語(yǔ)林的大門，我就被那無比可愛的'小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛，那么的美麗、輕盈。這時(shí)，旁邊的一位導(dǎo)游告訴我們說那邊有小鳥的節(jié)目看。我們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，只見一個(gè)姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩(shī)呢！那個(gè)姐姐念道：“鋤禾日當(dāng)午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來“鋤禾日當(dāng)午。”念得那么準(zhǔn)確，那么好，連后鼻音都念出來了！觀眾們連連叫好，響起了雨點(diǎn)似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩(shī)背了出來。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。
該到互動(dòng)環(huán)節(jié)了，主持人要觀眾拿著一張紙幣，鳥兒就會(huì)自己飛來，再銜著紙幣飛回它的窩里，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要爸爸給她一個(gè)紙幣。鳥兒要飛了，可這時(shí)妹妹卻有點(diǎn)害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經(jīng)飛過來，用腳踩在我的手上�？晌以缫褔樀貌恢耄槺值猛t，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會(huì)兒，就飛了回去。這時(shí)，妹妹幸災(zāi)樂禍地走來說：“怎么樣，好玩嗎，”說完，還做了個(gè)鬼臉�！巴心母�，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個(gè)人都快樂極了！
鳥語(yǔ)林是個(gè)神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——我愛鳥語(yǔ)林！
鳥語(yǔ)作文 篇21
在家閑著的時(shí)候，我最喜歡做的事情就是聽鳥叫。
當(dāng)然，在杭州這座繁華的城市里，有林立的高樓大廈，有吐翠的植物園，還有虎嘯猴躍的……但我還是喜歡看鳥兒輕輕地落在花園中的竹梢或枝頭，聆聽鳥兒啁啁啾啾。我就愛聽這天籟之聲。
晨起拉開窗簾，我躺在沙發(fā)上等著天籟之聲的來訪�！霸币恢圾B兒先唱，“嗻哩咕---”另一只鳥兒附和著，纏纏綿綿，反反復(fù)復(fù)，裊裊繞繞，優(yōu)美的.音韻，像靈泉一般涌了出來。
夏日午后，繁華的都市熱浪涌動(dòng)，使人平添了幾分倦意。“唧唧”“咕咕”幾聲清脆的鳥鳴如清涼的泉水，涌入心田，使人頓感清醒了許多，愜意了許多，好像進(jìn)入了世外桃源，與燥熱的城市隔絕開來。
晚上，在鳥兒若隱若現(xiàn)的低吟聲中睡去，就像在聽媽媽輕柔的搖籃曲，那是在夢(mèng)中也會(huì)笑著的。
閑暇時(shí)，且不去電影院看電影，不沉醉于電腦游戲中，靜下心來，好好聽一聽鳥叫吧，哪怕偶爾幾聲，也能洗滌你那躁動(dòng)不安的心靈。鳥兒們用各種聲調(diào)在歡唱，如仙樂飄飄。你不是在這天籟之聲中聽到了人世間的清新和美妙了嗎?那么，除了敞開心扉，還要做些什么呢?我慶幸生活在杭州這個(gè)美麗的城市花園別墅中，欣喜在水泥森林的繁華中還能聽到如此清脆的鳥鳴聲。
我愿做一只鳥，無論在哪里。
鳥語(yǔ)作文 篇22
最近讀了《傾聽鳥語(yǔ)》這篇短文，我仿佛聽到鳥兒的鳴唱是那么的優(yōu)美，仿佛聽到鳥兒的鳴唱是那么的動(dòng)聽，感受到鳥兒的鳴唱是那么的賦有詩(shī)意�？墒牵蠹矣袥]有發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)優(yōu)美、動(dòng)聽而且賦有詩(shī)意的鳴唱，已經(jīng)在我們的家園中慢慢減少，已經(jīng)在我們的生活中悄悄消失。這是為什么呢？這一切都是我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)我們自己的家園所造成的。
我從報(bào)紙上看到過這樣的消息，令杭州人引以為豪的寶石山鳥兒的數(shù)量越來越少。經(jīng)了解，原來這是因?yàn)閷毷降囊咕盁籼嗵�，亮光照射在鳥窩中，導(dǎo)致許多鳥兒的生物鐘被打亂，他們不得不舉家搬遷。夜景燈亮了，城市漂亮了，可我們的`鳥兒朋友少了。
動(dòng)物、植物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩y道我們?nèi)绦淖屛覀兊呐笥褌儫o家可歸，流離失所嗎？
假如山林中少了鳥兒的鳴唱，假如草原上少了駿馬的身影，假如高原上少了耗牛的哞哞聲，假如草叢中少了昆蟲的沙沙聲，人類將會(huì)多么寂寞��！多一點(diǎn)愛給動(dòng)物吧！多一點(diǎn)愛給植物吧！不要讓未來我們的子孫后代把聽見動(dòng)物的聲音變成一種幻想，把看見植物的身影變成一種渴望。讓我們攜起手來，共建一個(gè)愛的家園吧！
鳥語(yǔ)作文 篇23
星期五的早上，我們?nèi)嘁黄鸶吒吲d興地去森林公園秋游。
剛走進(jìn)大門，我們就參觀了美麗的竹林，接著我們就去下一個(gè)目的地——鳥語(yǔ)林。還沒走進(jìn)鳥語(yǔ)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到了一群群美麗的鳥兒在空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在對(duì)我們說：“小朋友們，你們好！歡迎來參觀豐富多彩的鳥語(yǔ)林！”
走進(jìn)鳥語(yǔ)林，我看到了許許多多不知名的鳥類，覺得很新鮮，真是讓我大開眼界。給我印象最深的是美麗的孔雀，我很幸運(yùn)地看到了孔雀開屏。展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只眼睛�？兹笍钠俨忌巷w下來，就如同一朵亮麗的綠色彩云從山頂上快速地滑落。
在鳥語(yǔ)林，我們還觀看了非常精彩的鳥藝表演。鸚鵡們各顯神通，有的.鸚鵡把中文“你好”翻譯成英文“Hello”，有的快速地鉆花環(huán)，有的竟然會(huì)騎自行車，還有的收完垃圾后放進(jìn)環(huán)保車、再把環(huán)保車推到環(huán)保站……
最精彩的是鸚鵡打保齡球和拉車。一只鸚鵡將口中的保齡球順著坡扔出來，第一次只打中了三個(gè)。同學(xué)們感到很遺憾，叫道：“努力點(diǎn)，再來一次吧！”接著，工作人員把球遞給它，小鸚鵡認(rèn)真地瞄準(zhǔn)后再一次扔出球來，但還是只打中了四個(gè)。大家再次失望地看著它，沒想到小鸚鵡突然飛到保齡球中間，直接用身體把球撞倒了。大家齊聲喊道：“你耍賴！”這下小鸚鵡被惹急了，干脆來個(gè)一不做二不休，左一腳右一腳地把剩下的球逐個(gè)踢翻了。大家又齊聲喊道：“賴皮！賴皮！”不過心里想鸚鵡還是挺聰明的。
另一個(gè)精彩的表演是鸚鵡拉車，只見一只美麗的鸚鵡公主舒服地坐在車上，一只鸚鵡車夫費(fèi)力地用嘴拉著車，車子一搖一晃地前進(jìn)著。公主生氣地對(duì)車夫說：“快點(diǎn)前進(jìn)呀，熱死我了！”車夫心里想：“我辛辛苦苦幫你拉車，你還催我快點(diǎn)。”于是它故意用力一拉，車子翻了，公主摔了個(gè)肚皮朝天。
離開鳥語(yǔ)林，我心里想：“鳥類的智商一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惒�。�?/p>
之后，同學(xué)們一起坐在公園的木板上，紛紛從背包里拿出美食，一邊津津有味地品嘗著，一邊體會(huì)著分享的快樂。直到中午，我們才依依不舍地離開了公園。
鳥語(yǔ)作文 篇24
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但爸爸媽媽沒有失約，還是帶我去了鳥語(yǔ)林。
我們開車來到岳簏山腳下，呀，山真高��！爸爸沿著山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡，山坡上的樹林仍十分茂密，但樹下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來臨。
終于到了鳥語(yǔ)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽見了鳥的叫聲。走進(jìn)門一看，呀，好像有成千上萬只鳥兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長(zhǎng)腿、大眼睛的`駝鳥，嘴饞得要命，伸著長(zhǎng)脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場(chǎng)的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！柄嶘澗谷粫�(huì)念詩(shī)！讓我大開眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車。呀，真行！接著有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛勞動(dòng)的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也愿它們永遠(yuǎn)快樂。
鳥語(yǔ)作文 篇25
暑假里一天早晨，媽媽帶我到繁華的武昌去玩。街上的車輛川流不息，紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時(shí)開時(shí)停。過了數(shù)十分鐘，終于來到了目的地-----東湖鳥語(yǔ)林。
我們興致勃勃地進(jìn)入了鳥語(yǔ)林，一進(jìn)門，就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過，好像是來歡迎我們的呢！地上有一種很漂亮的藍(lán)色鳥類，不用說，就是鳥類王國(guó)的比美冠軍-----孔雀。它們煽動(dòng)著美麗的大尾巴，尾巴上的‘眼睛’，仿佛藍(lán)色羽毛扇上的綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，真是太美了！讓人眼花繚亂。
我們買了點(diǎn)飼料，撒給了水里的大白鵝，只見它們都圍過來?yè)屩允�，一下子，我杯子里的食物就被它們吃了一半，吃完后還朝我咯咯得叫，好像是在說我還要吃……它們可真貪吃。
接著我們來到了鸚鵡亭，看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄。我也想試一試，可是很害怕，看見游客喂食時(shí)開心的樣子，便自己給自己打了打氣。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子，小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊。當(dāng)鸚鵡正要吃時(shí)，我嚇得手一松，瓜子掉在了地上。媽媽鼓勵(lì)我說：‘‘不要害怕，它不會(huì)啄傷你的.手’’。在媽媽多次鼓勵(lì)下，我又拿了一顆瓜子，再次喂給可愛的鸚鵡。可它竟和我賭起氣來了，好像在說：哼！我不吃！那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑，正當(dāng)我尋思怎么回事時(shí)，它猛地一回頭，用嘴一啄，一瞬間，把我手上的瓜子仁消失得無影無蹤，再看鸚鵡嘴里，卻只剩下瓜子殼。它可真狡猾！
接著大家來到了鳥兒藝術(shù)表演場(chǎng)，小鸚鵡們拉車、鉆圈、說祝福語(yǔ)等節(jié)目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要數(shù)拉車了，只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑，小車上坐著小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車，還去啄小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡那時(shí)的樣子真像造了反的車夫。
最后，我們依依不舍地離開了鳥語(yǔ)林。
我熱愛鳥語(yǔ)林，我更熱愛鳥語(yǔ)林里的小鳥。
鳥語(yǔ)作文 篇26
今天，火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上，十分炎熱。我懷著十分愉快的心情來到學(xué)校里，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀隊(duì)干夏令營(yíng)，今天的活動(dòng)是參觀森林公園的鳥語(yǔ)林。
我們大家都有秩序地走上了旅游車。不一會(huì)兒，車子就起動(dòng)了。在車上，大家都?jí)翰蛔⌒闹械挠淇欤鹆烁鑱怼?/p>
過了一會(huì)兒，我們大家終于來到了森林公園的大門口，老師清點(diǎn)完人數(shù)后，我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了森林公園。森林公園里有許多大樹，它們?yōu)槲覀冋趽踝×嘶馃岬奶?yáng)，所以我們并沒有感到炎熱，綠色的`樹林里蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲。不一會(huì)兒，就來到了鳥語(yǔ)林里。
鳥語(yǔ)林可真大呀，同學(xué)們都禁不住贊嘆道。鳥語(yǔ)林里有許許多多的鳥，比如：孔雀、鵜鶘、丹頂鶴等。把我們與大自然融為一體，讓我們仿佛置身于鳥的天堂里。
這時(shí)，一只孔雀開屏了，可好看了！孔雀開屏?xí)r，它的尾巴就像一把折疊扇子一樣緩緩撐開�？兹搞~綠的羽支散落在羽毛的兩翼，每支羽毛的頂端上都有一個(gè)眼狀斑，眼狀斑是由暗綠、深藍(lán)、銅色、暗褐等多種顏色組成。
鳥類表演開始了，首先上場(chǎng)的是一只小鸚鵡，馴養(yǎng)師說了聲：“你好！”鸚鵡也跟著說了聲：“你好！”馴養(yǎng)師又說了聲：“發(fā)財(cái)！”鸚鵡也跟著說了聲：“發(fā)財(cái)！”它的演出博得了大家掌聲。接著上場(chǎng)的是另一只鸚鵡，它可聰明了！一根竹竿上掛著1～20的卡片，大家任意出一道得數(shù)在20以內(nèi)的加減乘除法算式，告訴它，它會(huì)把寫有正確答案的卡片撿出來，它一連表演了許多次，也迎來了大家的歡呼聲。接著，又上來了一只巨大的鸚鵡，名叫：Mike， 它表演的是騎自行車，它坐上了一輛很小的迷你自行車，它的兩只小腳放在兩個(gè)腳踏板上，慢慢地踩了起來，自行車也慢慢地向前移動(dòng)。這還算不了什么，過了一會(huì)兒，它居然將自行車騎上了鋼絲，只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲，小心翼翼朝終點(diǎn)騎去。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節(jié)目。
走出了鳥類表演區(qū)，又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來，由于孔雀的數(shù)量極多，我們目不暇接。
時(shí)間過得飛快，一下子就集合了，我戀戀不舍地回頭看了看鳥語(yǔ)林，心中默默地向鳥兒說聲再見！在車子上，同學(xué)們?nèi)匀怀琛?/p>
鳥語(yǔ)作文 篇27
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語(yǔ)林。
剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進(jìn)去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�！蔽矣肿叩揭恢话烁缜�，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對(duì)夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個(gè)小妹妹手中的面包，把那個(gè)小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭(zhēng)奪食物。
不久，鳥兒們的.表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強(qiáng)了我對(duì)鳥語(yǔ)林的印象。后來，一只八哥給我們展示了它的獨(dú)門絕招：背唐詩(shī)。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺(tái)下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。
時(shí)間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再來看望這些可愛的小精靈。
鳥語(yǔ)作文 篇28
記得在很小的時(shí)候，我聽過這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)西部的一個(gè)村莊，住著一群勤勞善良的農(nóng)民，他們?nèi)粘龆�，日落而歸，眼看就到了收獲的季節(jié)。這天，他們正在地里勞動(dòng)，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空有一片黑壓壓的東西向這邊涌來。一位眼尖的農(nóng)民驚恐萬分地大叫：“蝗蟲蝗蟲……”，大家心里明白，蝗蟲是莊稼的天敵，他們的到來就意味著……，霎時(shí)間，成千上萬的`蝗蟲已沖進(jìn)了稻田，不停地啃噬著莊稼。在這萬分危險(xiǎn)的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一群海鷗，他們迅速的飛向田間，狠狠的咬著蝗蟲，很快，海鷗吃光了蝗蟲騰空而飛，飛走了。后來人們決定不再傷害一只海鷗，特地在鹽湖城修建了一座紀(jì)念碑。
現(xiàn)在，我知道這個(gè)故事是告訴我們，要愛護(hù)鳥類，保護(hù)我們生存的環(huán)境。
漸漸的，我上學(xué)了，當(dāng)我坐在教室里傾聽老師講鳥語(yǔ)花香這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我立刻陶醉在它的意境中：明媚的春光里，鳥兒鬧枝，渣渣歡叫著梳理羽翅;艷紅的桃花，悠悠飄香，沁人心睥�？墒�，當(dāng)我走出校園，看到電視機(jī)里播放的卻是一系列自然災(zāi)害，洪，水干旱，泥石流，雅安七級(jí)地震……這時(shí)我迷惑了。正是人類過度的改造自然，所以自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，環(huán)境的污染導(dǎo)致飛鳥稀少，花木凋零!
同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流，”讓我們感受清幽;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，”讓我們聆聽喧嘩;“人閑桂花落，夜靜青山空，”讓我們體會(huì)寧?kù)o;“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，”讓我們領(lǐng)悟和諧。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛，聞鳥語(yǔ)花香!
所慶幸的是，現(xiàn)在生態(tài)危機(jī)的治理已被列入全球議事日程，一場(chǎng)保護(hù)我們共同家園的偉大工程已經(jīng)啟動(dòng)，這些，無不說明生態(tài)危機(jī)在警告人類的同時(shí)，也喚起了人類的覺醒。
今天，當(dāng)我看到街上的張爺爺買魚放生的時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居小孩把小松鼠放回樹林的時(shí)候，我流淚了，這不是一種浪漫的行為，而是一個(gè)保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，少吐一口痰，多摘一束花，少丟一張紙，多種一棵樹，少打一只鳥，都來保護(hù)鳥類，保護(hù)我們共同的家園。
我相信總有一天，我們的地球母親必然會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，像一首詩(shī)描繪的那樣：一年四季春滿園，祖國(guó)遍地紅霞掩。花繁葉茂香撲鼻，飛鳥天堂落人間!
鳥語(yǔ)作文 篇29
你知道鳥語(yǔ)林嗎?鳥語(yǔ)林是一個(gè)既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，有鴕鳥、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子，它們各有所長(zhǎng)：最高最大的鳥是鴕鳥，最珍惜的鳥是丹頂鶴，最好玩的鳥是貓頭鷹，沒有鳥比禿鷲更兇殘，沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。
孔雀雉是一種漂亮的小鳥，頭上長(zhǎng)著兩只短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似。因?yàn)樗砩系挠鹈呛谏忘S色夾雜著的，所以又叫它金雞。
紅腹錦雞頭上有金色的毛，一直連到尾巴，眼睛很小，眼睛后面有象虎皮一樣的.毛，因?yàn)樗母共渴羌t色的，所以才叫紅腹錦雞。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是身體的兩倍，上面長(zhǎng)著象魚鱗一樣的毛。
咦，鳥語(yǔ)林里還有孔雀雕塑呢!啊，原來是一只藍(lán)孔雀！它蹲坐在石碑上，還真像一個(gè)雕塑呢！還有三只藍(lán)孔雀居然飛上了五六米高的樹，在樹上交談。一對(duì)鴛鴦在水里快樂地優(yōu)游。
火烈鳥提起一只腳，頭縮在脖子里睡覺……
因?yàn)樗鼈兪潜容^安全的是食草鳥類，所以它們可以在樹林里自由自在地散步、唱歌和游戲。
貓頭鷹和禿鷲因?yàn)槭鞘橙忸�，比較危險(xiǎn)，所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥一類危險(xiǎn)的食草類，也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥，可以在鳥語(yǔ)林里飛來飛去，還可以飛到鳥語(yǔ)林外面去，但它們最后還是回來了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷鏇]有家。人們可以買玉米豆來喂鴿子，因?yàn)樗鼈儽容^溫順。
抬頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的，也有鳥自己做的，雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來，一聲聲鳥叫就象一段段樂曲，伴奏著冬天的鳥語(yǔ)林。鳥巢、歌聲給鳥語(yǔ)林添上了一層獨(dú)特的景色。
鳥語(yǔ)林真是一個(gè)使人留戀忘返的地方！
鳥語(yǔ)作文 篇30
走回老家，走進(jìn)老家的那條鄉(xiāng)間小路。哇，真美！滿眼的昭華出現(xiàn)在我眼前。到處青山、綠水、到處鳥語(yǔ)花香、到處泉水叮咚、到處笑臉相迎、到處是一片和諧景色。
我正想坐在村中樹旁休息一下，忽然，見到老家的五爺爺帶著小華、小牛、小花提著鳥籠以及一些香蕉，玉米等走過來。我迎上去一問，他們笑著對(duì)我說： “我們要把這些剛做好的鳥籠、食物和剛摘下的香蕉送到山里給動(dòng)物們吃。"我聽了也來了興趣，就和他們一起往山深處走去。走進(jìn)山里，只見各種各樣的鳥飛來飛去，有的在樹枝上吱吱喳喳的叫著、有的在林間嘻戲、還有的圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，好像在歡迎親人的。于是，我就和爺爺他們一起動(dòng)手掛鳥籠 ，投喂獸食， 鳥兒們爭(zhēng)搶著我們?nèi)鱿碌牡竟群陀衩�。幾只調(diào)皮鳥兒飛到樹上鉆進(jìn)了我們剛剛給它們安好的新家，唱起悅耳的歌，好像在說：“謝謝你們給我們送來食物和溫暖的新家。"我被眼前這幅溫馨的畫面感了。
下山了，又回到了村前的.那條小溪邊。小溪里的水是多么的清澈啊！水中的魚在荷葉下游來游去，那景象和古詩(shī)描寫的一樣美： “魚戲蓮葉東、魚戲蓮葉南、魚戲蓮葉西、魚戲蓮葉北”。�。】蓯蹣O了。
剛回到村口，老家的三叔公六叔婆等都迎了出來，個(gè)個(gè)面上都洋溢著熱情、幸福、的笑容。
�。±霞�，一個(gè)和大自然和諧的世界！我想，她會(huì)像春風(fēng)一樣吹遍長(zhǎng)江、黃河，吹遍神州大地，讓所有熱愛大自然的人感受到鳥語(yǔ)花香的快樂。
鳥語(yǔ)作文 篇31
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個(gè)著名景點(diǎn)—鳥語(yǔ)林。
進(jìn)入鳥語(yǔ)林，就有各種鳥的叫聲進(jìn)入我的耳朵，這叫聲五花八門，有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥的叫聲像吹響了的長(zhǎng)號(hào)；有的鳥的叫聲則像吹響了的短號(hào)發(fā)出的響聲……
我隨著聲音，不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面，火靈鳥的叫聲不算是悅耳，但是，他長(zhǎng)得卻很是好看。它長(zhǎng)著比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個(gè)鵝蛋形，頭上長(zhǎng)有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的'眼睛滾滾的，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的。
看完了火靈鳥，我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場(chǎng)。節(jié)目一開始，是一只鸚鵡騎自行車表演，不時(shí)的搞笑的摔一下。第二個(gè)節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊(duì)服和綠隊(duì)服把球踢得“滿天飛”，主持人說：“啊-----，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，可能永遠(yuǎn)也進(jìn)不了球了�！彼鼈兲吡撕镁�，而且誰(shuí)都真的沒有進(jìn)球�？戳撕芫茫K于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌，我又去了……
時(shí)間一分一秒的過去了，我們回賓館得路上，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來大連也有‘鳥的天堂’啊！”
鳥語(yǔ)作文 篇32
今天，我們學(xué)了鳥語(yǔ)這篇課文。
雖然我不能知曉鳥語(yǔ)，但對(duì)荷蘭豬語(yǔ)，可是有一番了解。我家仔仔是個(gè)很厲害的歌唱家，它的一言一行我都知道它想做什么。比如說它把頭前伸，然后發(fā)出高昂的叫聲，而且像海浪一樣一起一伏，就證明仔仔餓了。聽到這一聲音，我會(huì)趕緊抓一把草，放在它籠子跟前，讓它大吃一頓。
還有它發(fā)出像機(jī)關(guān)槍一樣有節(jié)奏低沉的叫聲的話，有兩種判斷。第一種是縮成一團(tuán)，而且節(jié)奏較慢，很沉重的感覺，那就是讓你離開。我聽到后，總是悄悄離開，心里總想：我們把你養(yǎng)得多好啊仔仔，你就讓我們走開。哎！沒辦法，豬豬和人就是不一樣。另外一種是節(jié)奏較快，頭也是往前伸，那就是很好奇的樣子。讓仔仔產(chǎn)生好奇的東西會(huì)有很多，比如它沒見過的`食物，電視里的畫面，我們穿上的新衣服……
仔仔的語(yǔ)言豐富多樣，讓我成為了它的第一個(gè)“知音”。
鳥語(yǔ)作文 篇33
我是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語(yǔ)。
聽爺爺說，鳥兒是會(huì)“說話“的，有人也真懂鳥語(yǔ)。據(jù)說，古時(shí)候有個(gè)叫公冶長(zhǎng)的人，就是位通曉鳥語(yǔ)的。有一次，他從燕子的呢喃軟語(yǔ)中聽
出：“公冶長(zhǎng)，公冶長(zhǎng)，南山頂上有只大肥羊。快快去背來，你吃肉，我吃腸。“他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。
我多想做一個(gè)通曉鳥語(yǔ)的“公冶長(zhǎng)“啊!即使得不到大肥羊的犒賞，能跟鳥兒談?wù)勑�，聊聊天，結(jié)為好友，聽它們講鳥類王國(guó)的趣事，也是很快意的。于是，我便經(jīng)常試探著和鳥兒接近，跟它們交談。
春天，布谷鳥飛來了。它們那“布谷，布谷“的親切啼叫，分明是催促人們快快出工呢!我最喜歡跟布谷鳥對(duì)話了：
“你做什么““種田織布““你喜歡什么““勤勞刻苦“這樣無拘無束地一問一答，有趣極了，我自己仿佛也變成了一只偏偏飛翔的鳥兒。
爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話，便在一邊提醒我：“聽，布谷鳥叫你勤勞刻苦呢!還不快上學(xué)去，愣著干啥？“我聽了立即背起書包，向?qū)W校跑去。一想起不谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學(xué)習(xí)上還真不敢怠慢。
據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊，鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以，盡管它的嗓音并不出眾，聽到它的叫聲，人們?nèi)员陡杏H切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳“，那不是分明在說“喜事到家，喜事到家“嗎？每當(dāng)這時(shí)，我心里便有說不出來的高興，總是盼著喜事快快降臨。雖然它的'“話“常還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦。它們的“語(yǔ)言“豐富極了!一聽到它們的叫聲，我便以“知音“自居，作出個(gè)種猜想，編織出許多有趣常不能應(yīng)驗(yàn)，但總是能給人以希望和安慰，給生活添增不少樂趣。的故事來。雖然我一直沒學(xué)到公冶長(zhǎng)的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神......
鳥兒的確是我們的好朋友哇！
鳥語(yǔ)作文 篇34
鳥語(yǔ)，來自大自然的聲音，也就是天籟之音。我愛聽鳥語(yǔ)，無論悅耳的，還是難聽的；無論憂傷的，還是歡樂的；無論響亮的，還是沙啞的……我都喜歡聽。每天，從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中被鳥語(yǔ)喚醒又進(jìn)入一個(gè)美妙的世界，這是一件十分令人享受的事。
在城市，聽得最多的還屬麻雀那急促而簡(jiǎn)短的“嘰嘰－喳喳－”聲，說不上好聽，但比城市中那噪雜的汽車?yán)嚷暫寐牰嗔恕Ｔ卩l(xiāng)下，能聽到的鳥語(yǔ)更多，像杜鵑、黃鸝、燕子……都能聽到。
早晨，你會(huì)從“鳥語(yǔ)大合唱”中醒來；晚上，你會(huì)聽著“布谷鳥催眠曲”入睡。你一天都會(huì)沉浸在鳥語(yǔ)之中，舒適又愜意。在所有的'鳥語(yǔ)中，我最愛聽杜鵑的鳥語(yǔ)，“布谷－布谷－”，清脆悅耳，抑揚(yáng)頓挫。如果仔細(xì)聽，你會(huì)覺得這聲音比任何音樂更好聽、更悅耳。
這時(shí)你再閉上眼睛，你會(huì)覺得自己的心像一汪湖水那樣平靜，靜到你又感到超乎了這世界，超乎了你自己。鳥語(yǔ)陣陣，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢？
鳥語(yǔ)作文 篇35
天，還沒有亮。
隱約地，像是要發(fā)生什么似的。
這里是一片樹林，縱橫交錯(cuò)的樹木似乎將這里構(gòu)成了一張網(wǎng)。凌晨六點(diǎn)，所有的一切都朦朦朧朧，從地面散發(fā)出來的寒意，連空氣中都彌漫著，整個(gè)樹林顯得有些可怕。“啾——”什么叫了一聲？是什么？突然！像是得到什么命令似的，有一群小東西黑壓壓地飛撲過來。沒錯(cuò)，是它們！是那群小鳥。它們要行動(dòng)了，它們開始行動(dòng)了！
很快，它們都各自散開來。忽高忽低，似離弦的箭，又似奔騰的馬，極力地穿梭在樹林里，尋找那一絲一縷地枯枝葉草，是的，他們要筑巢去迎接那太陽(yáng)！在太陽(yáng)來臨之前，它們要完成無數(shù)次地仰天直沖；在第一束光線照射進(jìn)來前，在樹的最高點(diǎn)，它們要展示它們最自豪的作品！
我注意到飛在最前面的那只鳥，它身形玲瓏，黑色的眼睛篤篤的看著前方，如一只禿鷹，直盯盯地看準(zhǔn)它的獵物，它要用它的武器去戳破它！突然，前面是什么？槽糕！危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！“嘶、嘶······呼······”天！它竟用翅膀摩擦樹木，活生生把自己停下來了！我分明看到，樹刺硬生生地戳進(jìn)它的肉里，帶著慘痛地聲音，如妖怪一般尖叫著、猙獰著。在最后的撞擊下，兀地，像被抽光了所有筋似地，它從半空中狠狠地摔落下來。血腥味吞噬著周圍，它一動(dòng)不動(dòng)，血淋淋的翅膀無力地?cái)R在地上�！安唬恍�，不能放棄！”我在心里吶喊著，祈禱著。過了一會(huì)，突然，它動(dòng)了一動(dòng)，緊接著，它掙扎起來，雙腿使勁地抵著地，臉蹭著地。雙翅不斷撲打起來，似乎它也在吶喊“不！我不能放棄！”“嗖——”它飛起來了，飛起來了！
它又加入了筑巢的行列。時(shí)間已經(jīng)過去一半了，它似乎自己也意識(shí)到了。它沖刺著，沖刺著，就像一個(gè)黑色的`精靈，怒吼在海岸上，盤旋著去挑戰(zhàn)那無邊無際的大海。熱情的火焰在燃燒啊，它充滿了對(duì)太陽(yáng)的渴望，對(duì)太陽(yáng)的執(zhí)著。它撕殺著，勇敢地向著前方?jīng)_去，它要執(zhí)著，它要夢(mèng)想！
天越來越亮。最后，它疲憊不堪地伏在樹丫上。它累極了，雙眼皮耷拉著，凌亂的羽毛滲出絲絲血跡，只是一瞬間，它又有了動(dòng)靜。它把脖子伸地老長(zhǎng)老長(zhǎng)，接著他突然迸出一聲呻吟，一聲連著一聲，它憤怒了！它不能放棄！它不甘心！聲音撕扯著，它掙扎著，它要去迎接太陽(yáng)！
勝利的音樂已經(jīng)在它心里奏了起來，它起來了！它堅(jiān)持了！它執(zhí)著了！執(zhí)著它的夢(mèng)想，執(zhí)著它的太陽(yáng)！和其它伙伴一樣，在樹的最頂端，它驕傲地?fù)P起小腦袋，目光堅(jiān)定地望向太陽(yáng)升起地地方！
公雞鳴叫了一遍又一遍。望著樹上那幾只鳥，我不禁向它們致敬。
這才是真正的強(qiáng)者！
鳥語(yǔ)作文 篇36
春天本是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。不過對(duì)我這個(gè)在城里長(zhǎng)大的孩子來說，只是脫掉了幾件厚衣服�；S處可見，
但鳥語(yǔ)幾乎聽不到。爸爸前幾天特意為我買回來一只可愛的畫眉鳥，想讓我聽聽鳥兒清脆的叫聲�？赡苡捎诃h(huán)境不熟，這只鳥怎么也不叫，唉，想聽“鳥語(yǔ)”的愿望落空了。
今天天氣真好，春光明媚，人們扶老攜幼都走出了家門，去尋找春天。爸爸媽媽決定帶我去尋找“鳥語(yǔ)”，我懷著興奮的心情，跟著爸媽步行了一個(gè)小時(shí)來到人民公園。還沒進(jìn)公園門，耳邊就傳來清脆的叫聲，我好奇地拉著媽媽快步走進(jìn)公園大門，哇，公園―公園里的鳥品種多，大多數(shù)是我第一次見到，有五彩繽紛的鸚鵡、美麗的相思鳥、活潑好動(dòng)的小灰雀，還見到了畫眉鳥。各種鳥聚集在一起好像在開音樂會(huì)，它們?cè)跉g快地嘰嘰喳喳叫著，那聲音是如此的悅耳動(dòng)聽，構(gòu)成了一首美妙的樂曲。我聽得正入神，只聽媽媽說道“源源，鳥還會(huì)學(xué)人講話呢！”我連忙要求媽媽帶我去尋找這樣的“奇鳥”。媽媽帶著我來到公園中央的廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上擺放著一排大鳥籠，籠里的鳥全是黑色的.羽毛，黃色的嘴巴，樣子并不可愛，媽媽介紹說“這些鳥名叫鷯哥，可別瞧不起它們，它們的本領(lǐng)可大了，能學(xué)人講話。”這時(shí)鳥主人對(duì)著它們說“恭喜發(fā)財(cái)”，幾只籠里的鷯哥就你一句我一句地說起了人話。真是讓人大開眼界，我覺得太神奇了，鳥居然能說人話。
我今天真高興，尋找到了“鳥語(yǔ)”。我盼望著家里的畫眉能盡快與我熟悉起來，為我唱出悅耳動(dòng)聽的曲子。
鳥語(yǔ)作文 篇37
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)很疑惑吧？這是什么算式呢？不急，且聽小女慢慢道來……
春節(jié)期間，假如您走進(jìn)我的家門，就能看見西陽(yáng)臺(tái)上那一排傲立枝頭的水仙花，像位身披紗巾的少女，亭亭玉立、清爽圣潔。一朵朵水仙花勝得過那皚皚白雪，絲毫沒有人間煙俗的味道，讓人一見便頓生超凡脫俗之感覺。
在我家的南北陽(yáng)臺(tái)的花盆里，都種下了各種各樣的花草樹木，有木本的植物，有草本的植物。如：蘇鐵、太陽(yáng)花、君子蘭、桔樹、萬年青、文竹等等，正是有了它們的相伴，我們一家人才能在盎然的.春季，欣欣然目睹著一片片嫩芽從夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著自己那黃綠的葉兒，挺著身子，隨風(fēng)搖曳；正是有了它們的相伴，我們一家人才能在炎炎的夏季，樂陶陶欣賞著太陽(yáng)花的燦爛，玫瑰花的尊貴，三角梅的熱情，郁金香的羞澀……
正是有了它們的相伴，我們一家人才能在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余，搬搬這盆，澆澆那棵，摸摸花蕊，聞聞花香，共同沉醉于老舍先生筆下那《養(yǎng)花》的樂趣之中……
“嘰嘰喳喳”，誰(shuí)在這么柔聲細(xì)氣的叫，我側(cè)耳細(xì)聽，循聲望去，原來陽(yáng)臺(tái)卷簾里有動(dòng)靜，不一會(huì)兒，飛出一只麻雀，它可成了我家的特殊“鄰居”。一身帶斑點(diǎn)的羽毛，一對(duì)輕巧有力的翅膀，再加上那個(gè)擺動(dòng)自如的小尾巴，湊成了一個(gè)活潑可愛的“小精靈”。平時(shí)在陽(yáng)臺(tái)四處悠閑地“散步”，當(dāng)它飛到你面前時(shí)，你會(huì)突然感到它是格外的美麗。每天一大早我還沒有起床，它就已經(jīng)醒了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在催我起來。有時(shí)，從窗外傳來一陣陣奇妙的鳥叫聲，我的目光一下子被牽引了過去，原來在南陽(yáng)臺(tái)防盜網(wǎng)上，落著幾只麻雀，它與我出奇的友好，我走近它們，它們甚至旁若無人，只是一心一意做自己的事情。麻雀，這美麗的“小精靈”，成了我家的“鄰居”，它從容的鳴叫，也為我家增添了許多浪漫的活力，和諧的魅力。
花香、鳥語(yǔ)，這美麗的字眼，如今正悄悄地點(diǎn)綴著我這美麗的家園，雖算不上什么世外桃源，可我們一家人卻在這其間找到了溫馨與和諧，難怪長(zhǎng)期教數(shù)學(xué)的老爸常常洋洋自得地說：“花香+鳥語(yǔ)＝我家！”
鳥語(yǔ)作文 篇38
我見過雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城，我見過浩浩蕩蕩一望無際的大海，但我最喜歡的是險(xiǎn)峰陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語(yǔ)林。
已進(jìn)入鳥語(yǔ)林，首先映入眼簾的是一個(gè)清澈見底、波光粼粼的`湖。湖中央有個(gè)美麗的天鵝，它挺著身子，伸著長(zhǎng)頸，我一看，好一個(gè)高傲的天鵝。
接著，我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明了，它們會(huì)算數(shù)。我們首先出了一道題，9-3=？小鸚鵡麻利的挑出3，我們哈哈大笑，它把9看成了6。接著我們又出了一道題5+2=？小鸚鵡把卡片翻來覆去，終于找到了答案：7。哈！真有意思。接著小鸚鵡又來叼錢，它先找100元的叼，接著叼50的，最后叼10元的。這時(shí)，它叼到10元的正準(zhǔn)備飛的時(shí)候，看到一張50元的，又把10元的丟掉，去叼50元的。我們笑得前仰后合。小鸚鵡還會(huì)很多，比如：滑滑梯，蕩秋千，踢足球……
接著我們又看到了烈火鳥，它脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體紅紅的，十分可愛。順著臺(tái)階，我們又看到了黃桃臉鸚鵡，綠桃臉鸚鵡，紅吸蜜鸚鵡等等。
鳥語(yǔ)林雖然沒有長(zhǎng)城的名勝古跡，但它也有自己的美妙之處。
鳥語(yǔ)作文 篇39
這是一個(gè)大夏天，非常熱。我一大早起來，爺爺就問：“你今天去驪山鳥語(yǔ)林玩嗎？”“好！還不錯(cuò)！”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上，半個(gè)多小時(shí)就到了歷山明升宮西側(cè)的鳥語(yǔ)森林。
我一進(jìn)鳥語(yǔ)森林的大門，就看到了一個(gè)被巨大天網(wǎng)籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時(shí)飛過，下面花溪，旁邊寫著“我們要愛護(hù)鳥兒”七個(gè)大字。聰明的八哥“你好！您好！”熱烈歡迎游客！五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等。快樂地唱啊唱。真的`很漂亮！
我們走上石階，看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎？仔細(xì)一看，原來是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——朱。玉姑娘湖中，成群的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走，你看到的不是一只好斗的老虎，而是一只大鴕鳥和一只精靈猴。我從奶奶手里拿了一根香蕉，弄碎了，送給鴕鳥和猴子。當(dāng)我看到他們津津有味地吃著香蕉時(shí)，我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。
這一天我不僅看到了很多珍禽，還學(xué)到了很多知識(shí)，嗜食成癮！這真是我暑假里快樂的一天！
鳥語(yǔ)作文 篇40
今天我媽帶我去鳥語(yǔ)森林玩。我們一進(jìn)入鳥語(yǔ)森林，就看到了穿著五顏六色衣服的孔雀，穿著黑色衣服的黑天鵝，還有白色的鴿子。還看到兩只黑天鵝在水里嬉戲，大肚子的野鴨互相追逐，鴿子爭(zhēng)搶食物，小鳥吃完飯整理羽毛。
看著這些可愛的`小鳥，我趕緊拿了很多食物喂小鳥。我好像來到了鳥的天堂。我想，要是我也是一只鳥就好了！我看著這些快樂的小鳥，別提有多開心了。
鳥語(yǔ)作文 篇41
湖南省長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)48班巡鳥語(yǔ)林廖萌，今天是國(guó)慶假期的第三天。雖然天氣有點(diǎn)冷，但我父母沒有錯(cuò)過約會(huì)，帶我去了鳥語(yǔ)森林。
我們開車到岳腳下。啊，山真高！爸爸沿著山路慢慢開了過來。山路彎曲陡峭，山坡上的森林還很茂密，但是樹下的落葉告訴我們，秋天來了。
終于到了鳥語(yǔ)森林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了鳥兒的叫聲。走進(jìn)門，似乎有成千上萬的鳥棲息在這里。它們有的在高空中奮力飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的'梳理羽毛，有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了�？茨侵婚L(zhǎng)腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨著長(zhǎng)脖子的游客，試圖從游客那里偷鳥食�？雌饋碚娴暮苡幸馑�。一邊喂鴿子，一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片，給我留下了美好的瞬間。
然后我們看了一場(chǎng)鳥類表演。首先出現(xiàn)的是鷦鷯鴿，它念著《春曉》：“春天的這個(gè)早晨，我醒來時(shí)心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱�！柄匉嶘潟�(huì)讀詩(shī)！它讓我大開眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是歐米茄至尊鸚鵡，它勇敢地在鋼索上騎獨(dú)輪車。啊，真好！然后一些鳥表演了恰恰舞和保齡球，一只鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，另一只愛工作的鳥表演了提水等節(jié)目。我對(duì)鳥類的智慧感到驚訝！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂，我祝它們永遠(yuǎn)快樂。
鳥語(yǔ)作文 篇42
今天早上早飯后，我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語(yǔ)林玩。大約十分鐘后，我們到達(dá)了目的地。
一進(jìn)鳥語(yǔ)森林的大門，我就被這只可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛，好漂亮，好輕。這時(shí)，我們旁邊的'導(dǎo)游告訴我們，那邊有一個(gè)鳥類項(xiàng)目。我們一路在跑，生怕沒地方坐。來節(jié)目的時(shí)候看到一個(gè)妹子在教一只七彩鸚鵡讀唐詩(shī)！大姐念著，“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念著，“鋤禾日是正午�！弊x得那么準(zhǔn)，那么好，連后鼻音都讀出來了！觀眾像雨點(diǎn)一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來很有人情味，聽到掌聲，他好像更加努力了。沒人教我，我就把整首唐詩(shī)背了一遍。觀眾不得不被這只聰明的鳥打動(dòng)，雷鳴般的掌聲再次響起。
互動(dòng)會(huì)議時(shí)間到了。主持人讓觀眾拿一張鈔票，小鳥會(huì)自己飛，然后帶著鈔票飛回巢里�！斑@個(gè)真有意思”！姐姐哭了。之后，她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛，妹妹有點(diǎn)害怕，就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹，但是那只鳥飛過來踩了我的手。但我已經(jīng)嚇得魂不附體，滿臉通紅，極度緊張。然而幸運(yùn)的是，這只鳥只停了一會(huì)兒就飛回來了。這時(shí)妹妹幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，好玩嗎？”之后，她做了個(gè)鬼臉�！岸嗵澞�，好玩�！惫�，大家都笑了。大家都很開心！
鳥語(yǔ)森林是一個(gè)神奇的地方，它能讓人快樂，快樂——我愛鳥語(yǔ)森林！
鳥語(yǔ)作文 篇43
我家有個(gè)天然鳥語(yǔ)林。每天清晨，天朦朦亮，鳥語(yǔ)林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”，首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲，接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片，從鳥聲中醒來的我，仿佛沉浸在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”的詩(shī)情畫意之中。
我住在風(fēng)景秀麗的湖南省社會(huì)科學(xué)院內(nèi)，我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的`樹木，參天大樹比樓房還高，站在窗邊，展現(xiàn)在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個(gè)天然鳥語(yǔ)林。每天，我足不出戶就可以觀賞到“鳥語(yǔ)林”的自然美景，欣賞到鳥兒們的歡歌笑語(yǔ)。
在我家的天然鳥語(yǔ)林中，小鳥之多，數(shù)不勝數(shù)，它們唱起歌來，歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”，也有的鳥“布谷谷、布谷谷……”，還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”，它們好像大自然的歌手，將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上，演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽的交響曲。多可愛的小家伙！它們?cè)谘莩耐瑫r(shí)，還對(duì)著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾，甚至飛到我家窗臺(tái)上，真不知道它們?cè)诒磉_(dá)什么意思。是想和我交朋友？還是想要我為它們鼓掌、喝彩？……
我最喜歡一種叫聲特別大的鳥，它開口就不凡，“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門，各種鳥聲就會(huì)附和起來，這種鳥可能是鳥中之王，鳥王一吼，眾鳥齊鳴，整個(gè)鳥語(yǔ)林頓時(shí)成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒，它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同，活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵！
臨窗觀鳥、聽鳥，是我的一大樂趣。從中，我感受到了鳥語(yǔ)花香的自然之美，感受到了人與自然的和諧之美。
鳥是人類的朋友，我要保護(hù)好自然環(huán)境，讓鳥兒們回到他們自己的家園，讓鳥兒們自由自在地歌唱，讓我們與大自然更親近、更和諧吧！
鳥語(yǔ)作文 篇44
星期天，爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語(yǔ)林，游鳥語(yǔ)林。它位于全國(guó)著名的東湖風(fēng)景區(qū)，是全國(guó)唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥類有200多個(gè)品種8000余只，其中有國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等，還有國(guó)外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
鳥語(yǔ)林中的孔雀真多呀！分白色和綠色兩種，最美麗的要數(shù)綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍(lán)綠色，后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍(lán)、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭，挺著胸，拖著美麗的長(zhǎng)尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他們，他們就抖動(dòng)羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗。
鳥語(yǔ)林中的`斗雞表演把我吸引了過去。參賽的斗雞分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，分別站在賽臺(tái)兩邊。他們低著頭，瞪著眼，一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了，綠隊(duì)首先撲向紅隊(duì)，紅隊(duì)也飛起來去啄綠隊(duì)，它們脖子的毛都豎起來了，翅膀不停的扇動(dòng)著，尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對(duì)方的身上啄和抓著。經(jīng)過幾個(gè)回合的應(yīng)戰(zhàn)，最后綠隊(duì)獲得了勝利。
鳥語(yǔ)作文 篇45
漫步于鄉(xiāng)間小路，輕風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”作響，陽(yáng)光透過葉隙，細(xì)小的光斑在周身跳躍。藍(lán)天之下，不時(shí)有鳥雀飛過，一切都是那么的自然與美好。踏上小橋，低眸，卻見不應(yīng)有的垃圾隨波逐流，我皺起了眉。
近幾十年，人類拋棄了“與自然和諧共處”觀念，以毀滅的姿態(tài)，不計(jì)后果的向地球的資源發(fā)起總攻。高樓大廈拔地而起，水泥地板隔絕了泥土與崎嶇，同樣也隔絕了舒適與自然。環(huán)境正迅速衰老，生態(tài)已殘破不堪。多少次行走于街頭，卻無一絲輕風(fēng)拂過，沒有一襲鳥語(yǔ)花香，有的只是慘白的天空以及毒辣的太陽(yáng)。多少次眺望遠(yuǎn)方，海面上漂浮的是厚厚的油污，累累的白骨；樹樁的上空盤旋的是流離的飛鳥，凄慘的哀嚎。七彩的生態(tài)正逐漸褪為白色，褪為這象征著單調(diào)與死亡的顏色，她正在以別樣的方式向人類哭訴著她的悲哀。
正欲嘆息，忽見一小船逆流而上，幾名男子正手持工具撿撈著垃圾。抬頭望向蔚藍(lán)的天空，嘴角勾起：世界終是要回歸那彩虹般絢爛的。
近年來，人類漸漸聽到了地球的'哭泣，開始付出行動(dòng)來彌補(bǔ)過失了。不說全世界，僅在中國(guó)，無論是個(gè)人還是社會(huì)都付出了行動(dòng)。周星馳用《美人魚》向大眾說出了自己的心聲；成龍用他獨(dú)有的方式不停向周圍傳播著濃濃的正能量。各重工業(yè)城市紛紛轉(zhuǎn)型，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠紛紛關(guān)閉，新技術(shù)、新能源相繼被運(yùn)用到各大領(lǐng)域。當(dāng)然最新頒布的《環(huán)境保護(hù)條令》功不可沒，它反映著領(lǐng)導(dǎo)者最堅(jiān)定的態(tài)度與做法。顯然，效果很顯著，碧空晴天已成司空見慣之景。而這僅僅只是在中國(guó)，生態(tài)保護(hù)之聲早已響遍世界各地。此刻，我似乎已經(jīng)聽到地球歡愉的歌聲了。
正要離開，突地見他們幾人合力從船尾扯出一張大網(wǎng)，拋之下水。望著那不泛一絲浪花的水面，我又深深擔(dān)憂起來。
雖說大部分人都在說著保護(hù)環(huán)境，但卻仍有一些詬病在習(xí)慣中根深蒂固。肆意捕獵、焚燒秸稈、亂丟垃圾、隨地吐痰......雖說這一個(gè)個(gè)小小的習(xí)慣不會(huì)造成大的危害，但若日積月累，必成大患。生態(tài)保護(hù)不分大小！生態(tài)保護(hù)不容輕視！倘若每個(gè)人都能審視自己的一言一行，看它是否會(huì)給環(huán)境帶來破壞，那么世界一定會(huì)更加美好。
我們改變不了世界，卻可以改變自己；我們改變不了過去，卻可以改變將來。從現(xiàn)在開始，重視自己的一言一行，合力將地球生態(tài)恢復(fù)到她最美麗的時(shí)候，甚至，讓她更美麗，不為別的，只為了自己、家人，以及我們后代們的將來。
草木蔓發(fā)，生態(tài)可望。
漫步于路，鳥語(yǔ)花香。
鳥語(yǔ)作文 篇46
蘇州，古時(shí)稱吳，素有“人間天堂” 的美稱，更因其水鄉(xiāng)古城特色，而有“東方威尼斯”的美譽(yù)。為了一睹老城古鎮(zhèn)的風(fēng)貌，小記者們開始行動(dòng)了，目的地---蘇州的白象灣和萬鳥園。與大自然和小生靈親密接觸。
星期六的早晨，太陽(yáng)公公洗了把臉之后露出了他慈祥的笑臉，我們也登上了去蘇州的大巴。一路滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，終于來到了白象灣。哇，這里原來是遠(yuǎn)離了都市、掩映于群山之中的世外桃源呀！
我們從一頭仰天長(zhǎng)嘯的“大象”肚下穿過，迎接我們的是“吉象三寶”康康、祥祥、樂樂。形態(tài)各異的大象雕塑散落在景區(qū)各處，仿佛是叢林中那自由歇息的象群。你看那綠林中大象媽媽卷起象寶寶在嬉戲，溪水邊兩只小象憨態(tài)可掬的在戲水玩�！宄旱暮従徚魈�，鮮花盛開在溪水兩旁的堤岸上，亭子、小橋，點(diǎn)綴其間。青山環(huán)抱，鳥兒歌唱，真是好山、好水、好地方啊！……
自由活動(dòng)時(shí)我們?nèi)チ司尬飮?guó)。那里有參天的“蘑菇”，象把巨傘；有巨大的“蘿卜”，相信夠三口之家的兔子吃上一個(gè)月；還有大象滑滑梯，從象尾巴爬上去，從象鼻子上滑下來好不快活。想知道在空中行走的滋味嗎？那么就來云中漫步吧，木欄做成的長(zhǎng)廊與樹尖齊平，漫步在高空，感受與鳥同行的快樂，一腳踏空的`恐懼，好不刺激！
巨物國(guó)出來，我們又去了地震模擬館和火災(zāi)模擬館。在一間彌漫煙霧的屋子，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了一回火災(zāi)逃生技能，學(xué)到了一些正確的逃生方法，可以說是受益非淺��！
穹窿山的萬鳥園是現(xiàn)實(shí)版的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的詩(shī)情意境。萬鳥園內(nèi)匯集了鸚鵡、火烈鳥、鶴、鴯鹋、鴕鳥、鴛鴦、紅腹錦雞、孔雀等國(guó)內(nèi)外的珍奇鳥類150多個(gè)品種。我先說一說其貌不揚(yáng)的維多利亞鳳冠鳩吧。它是一只跟火雞差不多大小的鳥，通體呈藍(lán)色，羽毛光滑而整潔，頭上聳立著的淡藍(lán)色的扇狀冠羽，在尾部和翅下分別有一塊白色區(qū)域，翅翼和前胸略呈紫色，眼睛周圍的羽毛顏色較深，把紅色的眼睛襯托得炯炯有神，腿部還長(zhǎng)有小斑點(diǎn)。這是維多利亞鳳冠鳩，來自新幾內(nèi)亞。再有非洲“冠鶴”，頭上長(zhǎng)了一圈黑色的豎毛，就像帶了一頂“皇冠”，頗有王者風(fēng)范。還有藍(lán)綠鵲、巨嘴鵎鵼聽說是來自非洲和南美洲的熱帶鳥。為了這些外來朋友，園里運(yùn)用現(xiàn)代科技特意建造了熱帶鳥的生活環(huán)境。你看那榕樹等常綠熱帶植物，小樹和水池加上群鳥的歌聲，有沒有一些詩(shī)情畫意呢？園內(nèi)大部分地方可以直接給鳥喂食“零距離”欣賞各種鳥。看著看著，我仿佛也化身成一只小鳥了，我要在晴空下自由飛翔，在暴風(fēng)雨中勇敢前行……
太陽(yáng)公公要下班了，我們也結(jié)束了旅程。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：鳥是人類的朋友，大自然是萬物賴以生存的環(huán)境。我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境、珍惜資源！
鳥語(yǔ)作文 篇47
春天開滿山花，夏天綠樹如蔭，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。但我唯獨(dú)喜歡春天。
有人說春天是一首詩(shī)，也有人說春天是一幅畫，還有人說春天是一首歌，而我要說春天是大自然給人類的一份最美的禮物！
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。還記得宋代詩(shī)人蘇軾的那句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�？矗∧侨缫黄氏嫉奶一�，綻放著它們美麗的身姿。這些桃花舒展著嬌小的五片花瓣，像是要把它那芬芳作為“賀禮”送給溫暖的春天。瞧！那一簇簇的桃花，高興的'你推我擠，好像親姐妹一般。再看看那邊河里的小鴨子正在歡快的戲水。展現(xiàn)在我們眼前的這幅美麗畫卷，就是大自然的手筆。
春姑娘給柳枝換上了綠的新衣，小柳枝高興地笑彎了腰。從南方歸來的小燕子，落在電線桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個(gè)個(gè)“五線譜”，聽！它們?cè)谀剜�，是不是正在歌唱春天�?/p>
“一年之計(jì)在于春”，無論是農(nóng)民伯伯還是我們小伙伴，都愿意在春天里播下希望的種子，因?yàn)椋褐挥性诖禾觳シN希望，經(jīng)過不懈地努力，才會(huì)有秋天的收獲！
我愛春天的鳥語(yǔ)花香，更愛它這讓大地充滿生機(jī)和活力的美！
鳥語(yǔ)作文 篇48
“‘寥落古行宮，宮花寂寞紅’啊！”我獨(dú)依窗口，轉(zhuǎn)著水筆，默默念叨，再一次陷入了無盡的遐想：“不知何時(shí)能掙脫這牢籠的束縛，再一次去到那繁花似錦的大千世界��？”
真不愧是“說曹操，曹操就到”，還來不及和我的“科學(xué)”商量商量，我已經(jīng)穿戴整齊準(zhǔn)備迎接“冠狀病毒”以來，第一口外界的新鮮空氣了。
颯颯的寒風(fēng)吹得我的臉有些干裂，可我還是很快樂，在病毒霸道橫行的日子里，世界上還有你一直與我相伴……
“啾啾，啾啾……”走著，踏著，我竟然聆聽到了鳥鳴！這是我遇到了第一抹新鮮，鮮活的生命，如此有力，清脆，令我著迷！在那草坪上，大樹后，就在你看不見的地方，或許就有一只小鳥在歌唱！仰瞰白云，順聞花語(yǔ)，我又嗅到了另一種生命的綻放。它是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的梅吧？悠遠(yuǎn)而幽然的暗香飄飄蕩蕩，飄蕩進(jìn)了我的心田。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感到了這個(gè)世界久違的生機(jī)與活力。在面對(duì)強(qiáng)大的病毒肆虐，你依然不驕不餒，不棄不急，綻放出屬于自己的光彩，用自己的力量來捍衛(wèi)屬于自己的天地……可能一只小鳥微不足道，可能一朵小花不值一提；可是幾十只小鳥，幾百朵小花聚集而成的力量卻是不容小覷的！
深呼吸，小步跑，我的肺部與大自然肆意地進(jìn)行著交換。在這空曠的街道上，沒有店鋪開張，沒有車輛行駛，也沒有小販吆喝……可還有鳥語(yǔ)花香，還有蓬勃的生命力，還有我和我們！
停下腳步，走到路邊，靜靜地觀賞一朵迎風(fēng)綻放的臘梅；慢下腳步，靠近路旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視一只正在雀躍的麻雀……在我的眼里，這一切雖擠不上西湖的睡蓮，比不上花枝招展的'孔雀，但亦足夠真實(shí)、美好！慢下來，靜下來，潛下來，尋找生活中的那一份真實(shí)，真切，看看那頑強(qiáng)的生命力，霎時(shí)心潮澎湃。
嘿！那棵臘梅上的小黑點(diǎn)兒是什么？我不禁駐足癡望。那些“小玩意兒”黑黑的，像一枚枚黑橄欖球，懶洋洋地浸泡在陽(yáng)光里，如同暖冬大院里的小狗般安適。有些小橢圓球兒“破窗”了，定睛一看，里面密密麻麻的小白點(diǎn)兒——幼蟲。打小就怕蟲的我看到了這景象竟未躲避，仍然靜靜地觀察著。它們一定不會(huì)知曉外面的世界已經(jīng)天翻地覆了吧。它們還是那么無憂無慮，無拘無束，無羈無絆，多好��！
一點(diǎn)點(diǎn)的笑意在我的嘴角暈染開，我與整個(gè)大自然早已融為了一體，伴著鳥兒歌唱，迎著花兒清香。有多久沒有見過這樣的景象了，乍一遇到，驚訝、驚喜、驚嘆，都已經(jīng)不足為奇了。一直被“冠狀病毒”脅迫在題海中的我已好久沒有近距離感受過自然了，都快忘記他的容顏了，這個(gè)世界還是會(huì)有鳥語(yǔ)花香的。
頃刻，我渾身都充滿了力量，似乎聽懂了大自然的語(yǔ)言，明白了他的溫情�！胺浅r(shí)期”，人們只能“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，可這并不意味我們踣不復(fù)振�？梢圆怀鋈ィ荒軟]有精氣神。面對(duì)病毒一波又一波的襲擊，不憺畏，不畏葸，才是真本色。在這場(chǎng)“阻擊戰(zhàn)”中，哪怕折戟沉沙，我們也要卷土重來！無論如何，我們絕不會(huì)放棄，懈��；就是要給“你們”看看：想讓我們低頭求饒、一蹶不振？哼！別癡心妄想了，我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng)、朝氣蓬勃的！
握緊拳，再次回眸那鳥語(yǔ)花香的世界……
霎那間，一腔斗志自下而上貫穿了我的全身……
鳥語(yǔ)作文 篇49
采一路蘭芷芬芳，尋一路鳥語(yǔ)花香，賞一路風(fēng)光無限，品一路師生情長(zhǎng)。今天我和同學(xué)們有幸去楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)新園研學(xué)旅行。
一上午，整個(gè)校園都沉浸在歡樂的海洋中，快樂的浪花一層高過一層，金黃的落葉悄然落地，以這種無聲的方式為我們送行。就連微涼的風(fēng)中都帶著香甜，充斥著我們沸騰的心。風(fēng)對(duì)葉說，鳥對(duì)花說，我們對(duì)你們說，悄悄細(xì)語(yǔ)中可知，我們對(duì)于下午的研學(xué)有多么期待，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的色彩。
中午一點(diǎn)，我們就出發(fā)了。路人的目光里充滿了好奇，買橘子的老大爺拿掉了嘴里的煙卷，提著竹筐買蘋果的老婆婆移走了路中間的竹筐，出租車司機(jī)停下車為我們讓行，友好的'目光，善意的笑容為此次研學(xué)旅行增添了幾份溫暖。
一路上，同學(xué)們互幫互助，男生幫女生背書包，女生幫男生提水杯，一改往日為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子。好一幅和諧的畫面！老師們騎著車將我們的衣服先一步載到了目的地，輕裝上陣，瞬間輕松了不少。老師們今天也年輕了許多，與我們走在一起，有說有笑，仿佛又回到了那個(gè)青澀又甜蜜的學(xué)生時(shí)代。
走過216米長(zhǎng)的馬家溝大橋，路兩旁的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，有些熟透了，露出誘人的紅色，像紅燈籠般鮮艷。忽而又想到語(yǔ)文老師想吃柿子，便想逃離了教官的視線，去摘幾個(gè)來。無奈教官一直走在旁邊。同學(xué)對(duì)我說路邊的柿子吃了不安全，我這才放下了失意的心。
走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了�？粗矍暗膭�(chuàng)新園大門，同學(xué)們擦擦汗，伸長(zhǎng)了脖子使勁兒往里瞧，老師們扭扭腳腕，喝水潤(rùn)了嗓后也向里面瞧去，不時(shí)的討論幾番。
盼著盼著，終于走進(jìn)了心心念念的創(chuàng)新園。講解員姐姐為我們介紹了工廠化育苗館、夢(mèng)幻花卉館、無土栽培館、日本盆景館、南方果樹館、原生態(tài)餐廳、西部特色展示館及超級(jí)菜園館等八大展館。
首先我們來到了夢(mèng)幻花卉館。走進(jìn)這花的海洋，修剪整齊的搖錢樹向我們表示歡迎，爽朗陽(yáng)光的孔雀草、波浪起伏的變?nèi)~木、形似飛鶴的鶴望蘭、萌芽最早的山朱櫻……種種不知名的花朵美不勝收，看得我們眼花繚亂。誰(shuí)說“好花不常開，好景不常在”？盈滿四季的四季海棠此刻正鮮艷地盛開著，姿態(tài)優(yōu)美，嬌嫩光亮，清香宜人，襯托得整個(gè)展館更加精致動(dòng)人。走過集芒果、香蕉、番石榴等多種水果的香氣于一身的百香果藤蔓纏繞而成的長(zhǎng)廊時(shí)，內(nèi)心的雀躍如泉水般涌現(xiàn)出來。
緊接著我們來到了無土栽培館。水培、基質(zhì)培、立體管道栽培、廊架景觀栽培、桶式基質(zhì)栽培等十多種栽培方式令我們大開眼界。解說員姐姐說，這些無土栽培方法能避免土壤傳染的病毒害和連作障礙，肥料利用率高，生長(zhǎng)快、產(chǎn)量高、質(zhì)量好，把人類的種植活動(dòng)從土壤的束縛下解放了出來。農(nóng)民伯伯可以不用在面朝黃土背朝天的辛苦勞作下還發(fā)愁種子的產(chǎn)量。
我最喜歡的便是日本盆景館了，小小一盆，殊不知已有百年歷史，小巧的外表下居然有如此強(qiáng)大的內(nèi)涵。一棵高它百倍乃至千倍的松樹也只不過長(zhǎng)了幾十年罷了。爬山虎沒有嬌艷的外表，卻是裝飾房屋的好助手；雨滴沒有雪花的晶瑩剔透，但也是城市清潔的主力。這不就是現(xiàn)在的我們嗎？對(duì)于外在美的要求過高，整天對(duì)著鏡子涂涂抹抹的人必將成不了大器。高爾基說過：“外表美只能取悅一時(shí)，心靈美方能經(jīng)久不衰�！弊鳛橐粋�(gè)高中生，我們應(yīng)該時(shí)刻明白自己的目標(biāo)，并為之付出努力，而不是將時(shí)間浪費(fèi)在一些虛無縹緲的東西上。做一個(gè)有內(nèi)涵的人，剔除一切雜質(zhì)，像朵白蓮那樣于靜水中俯視蒼生。
是夜，月色靜美無聲，寂然在天地之間，似珍珠般圓潤(rùn)的記憶溫暖了這寒冷的夜。
鳥語(yǔ)作文 篇50
一年是由四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬組成的，他們像四位姑娘給人們帶來不同的收獲。炎熱的夏天，寒冷的冬天，果實(shí)累累的秋天，但他們?cè)趺炊急炔簧哮B語(yǔ)花香的春天。
每當(dāng)冰凍的小河緩緩的流淌，這時(shí)春天就來了，每當(dāng)草地的花兒又開放了，那么春天就已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活，來映醒我們耕種，每當(dāng)枯黃的樹穿上了綠衣服，那么春天已經(jīng)開始它的使命了。草地又恢復(fù)生機(jī)，小鳥在樹枝上高歌，燕子在天空表演拉丁舞，花兒也高興得綻放了自己的美麗，草地上柳樹在那里裝扮自己，這里一片葉子那里一片嫩芽，不到一會(huì)兒就把自己裝扮成了一個(gè)小帥哥，還在那里向小草小花炫耀哩！
這就是鳥語(yǔ)花香的`春天，你帶來了溫暖的春風(fēng)，給人以溫暖的感覺，你帶來了美麗的花朵，讓人從冬天中解脫出來，你帶來了鳥兒由娛樂場(chǎng)，讓人沉迷在鳥兒的歌聲中，春天你永遠(yuǎn)是人類，世界中喚醒人們勤勞的季節(jié)。
鳥語(yǔ)作文 篇51
喜歡讀書的人一定看過《鹽湖城的海鷗》這篇文章，當(dāng)然，我也不例外，文中描寫了這樣一個(gè)情景：當(dāng)大批蝗蟲要吞食累累果實(shí)時(shí)，海鷗們?nèi)缋泔w來，號(hào)叫著，猛撲很吃，把近百萬只蝗蟲全部消滅干凈。多么扣人心弦的戰(zhàn)斗，多么另人神往的場(chǎng)面�。‘�(dāng)你看到書上插圖中，海鷗捕食蝗蟲的情景時(shí)，一定會(huì)很開心，很興奮，單開心過后，你可能會(huì)有幾多苦澀，幾分麻木。因?yàn)�，我們不僅沒見過海鷗，就連麻雀也難以見到了也難以見到了。
記得上三年級(jí)時(shí)，老師教了“鳥語(yǔ)花香”這個(gè)成語(yǔ)，這是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)呀！我被這成語(yǔ)深深地感染了，沉醉在一個(gè)美好的'時(shí)境之中：在明媚的春光下，鳥兒鬧枝，喳喳歡著梳理羽翅；花兒怒放，幽幽飄香，沁透心脾。此后，我便常常使用這個(gè)詞，但隨著歲月流轉(zhuǎn)，年齡增長(zhǎng)，我又冷落了這個(gè)詞，甚至不用它了。因?yàn)椋诂F(xiàn)實(shí)生活中，那種和皆溫馨的自然美離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。耳聞目睹的倒是背著鳥槍的“閑人”；使鳥類棲息處大片森林被伐、被毀的新聞；是伊拉克破科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬只海鷗死于淺海灘的慘景；是公款吃喝者，有錢大腕宰殺珍禽的丑聞；是化肥、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”污染環(huán)境，造成了飛鳥絕跡，花木凋零的后果。
的確，我們很不幸，被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不要說什么百靈，斑鳩了。偶爾見畫眉，八哥，卻是玩鳥者的籠中物，大多是無精打采的呆物，全無我想象中的那份靈氣�；ú菽�，是人家晾臺(tái)上少得可憐的盆花，全無大自然中的野性美。
我從心眼里喜愛鳥語(yǔ)花香的意境：花草待奉鳥兒，鳥兒呵護(hù)花草。可人類卻有意、無意地破壞了這份和皆與統(tǒng)一，于是就遭到了大自然的懲罰。像文中所說到的蝗蟲，如果沒有海鷗的捕食，試問，人類又有什么辦法呢？
文章最后說，鹽湖城的人十分感激海鷗，建了一座海鷗紀(jì)念碑。這可以說是一個(gè)偉大的舉動(dòng)，因?yàn)�，這不僅是對(duì)海鷗的贊歌，它的更大意義在于時(shí)刻提醒人們：“愛護(hù)鳥類——人類的朋友。”不能再猶豫了，不能再讓鳥亡花凋的情況繼續(xù)下去了，人類完全有辦法，有能力讓大自然還鳥語(yǔ)，還我花香。
鳥語(yǔ)作文 篇52
春天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
星期天我隨媽媽去踏青。走進(jìn)果園，粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前，看著那么迷人，那么芳香，白里透紅的花瓣仿佛是害羞的`小姑娘似的；再看一看那潔白如雪的梨花，像一片片的雪花掛在樹梢上，更惹人喜歡，聞一聞，仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。
看完了果園，再走進(jìn)菜園，看見一片金燦燦的油菜花，仿佛鋪滿了一地的金子，耀的人都幾乎睜不開眼睛。綠油油的蔬菜那么嫩、那么鮮，充滿了。
回到家里，園子里的向日葵花開了，在太陽(yáng)照射下，笑的那么鮮艷，有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。
傳說有一種花叫“七色花”，它有其中不同顏色的花瓣，誰(shuí)擁有“七色花”就可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，雖然沒有見過“七色花”。可我在甜甜的夢(mèng)里見過。但愿它能像傳說中的一樣，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的愿望。
鳥語(yǔ)作文 篇53
聲音的世界真精彩，真豐富，真迷人。尤其是那鳥語(yǔ)更讓我難以忘懷。
傾聽鳥語(yǔ)讓我陶醉、讓我癡迷，讓我深受啟迪，真是其樂無窮��！春回大地，氣象萬千，到處都是鳥語(yǔ)花香。春風(fēng)輕輕吹拂著大地，吹綠了樹木，吹紅了花兒，吹醒了鳥兒。所有的生命都蘇醒了，顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我走在樹木里，這兒是鳥的天堂。到處都是鳥鳴聲。
有“吱吱吱”、“嘰嘰嘰”、“喳喳喳”......有布谷鳥的咕咕催春，有山雀的啁啾歡叫，有夜鶯的.婉轉(zhuǎn)歌唱，有椋鳥的竊竊私語(yǔ)，還有很多我說不出名的鳥兒的叫聲。鳥鳴聲交織成一曲甜美的大自然交響樂。我傾聽著這首大自然交響樂思緒萬千。傾聽鳥語(yǔ)能凈化我的心靈。當(dāng)我成功得意忘形時(shí)，它們似乎在對(duì)我說：“人外有人，天外有天，不要驕傲”；當(dāng)我考不到好成績(jī)憂傷時(shí)，它們好像在對(duì)我說：“失敗是成功之母，過去的就讓他過去吧！下次考好就行了”；當(dāng)我和同學(xué)生悶氣時(shí)，它們似乎在對(duì)我說：“大肚要能容，容天容地，于人何所不容。要學(xué)會(huì)寬容，理解萬歲；土地寬容了種子，擁有了收獲/大海寬容了江河，擁有了浩瀚/天空寬容了云霞，擁有了神采/人生寬容了遺憾，擁有了未來”；當(dāng)我煩惱時(shí)它們又好像在說：“學(xué)學(xué)大肚彌樂佛，開口便笑，笑古笑今，繁事付之一笑”；當(dāng)我火冒三丈時(shí)，它們又像是我的“滅火器”，讓我心平氣和。
傾聽鳥語(yǔ)，我聽得那么認(rèn)真，那么專心，那么仔細(xì)，把所有煩惱的事都拋諸腦后，我似乎也變成了一只小鳥，與它們一起飛翔，一起歌唱，一起感謝大自然贈(zèng)與的我們這一些美好的生活！傾聽鳥語(yǔ)，真是其樂無窮��！
鳥語(yǔ)作文 篇54
周末，小明和爸爸，媽媽帶著風(fēng)箏歡天喜地的來到公園里放風(fēng)箏，公園里百花齊放，鳥語(yǔ)花香，溫暖的春風(fēng)微微地吹著，舒服極了。不遠(yuǎn)處的草坪上已經(jīng)有不少的小朋友和大人在放風(fēng)箏了，可真熱鬧��！
小明拿著風(fēng)箏迫不及待地跑過去加入了放風(fēng)箏隊(duì)伍里，他看見小朋友們你追我趕的放著自己心愛的風(fēng)箏，有偏偏起舞的花蝴蝶，有金光閃閃的金龍，有展翅欲飛的雄鷹，有漂亮的金魚，美麗的鳳凰，還有好多叫不出名兒的奇形怪狀的風(fēng)箏，花花綠綠的，它們追逐著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，漂亮極了！
小明拿出了自己的“大蜻蜓”，開始放飛了，可是他怎么跑，怎么跳，“大蜻蜓”就是飛不起來，像是在跟他作對(duì)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)都快要哭了，這時(shí)爸爸跑了過來笑瞇瞇地說：“不要著急，爸爸來教你吧！”爸爸接過小明手中的`線圈，讓他拿著風(fēng)箏跟在后面，爸爸邊跑邊放線，小明慢慢地松開了風(fēng)箏，“大蜻蜓”慢慢飛高了，越飛越高，也越來越小了，他高興地一邊跑一邊向旁邊的媽媽喊：“我的大蜻蜓多么漂亮�。∷w的最高了！”媽媽也開心地連連點(diǎn)頭稱贊！
看見自己的風(fēng)箏和小朋友們的風(fēng)箏在空中自由的飛翔，仿佛在空中跳舞一樣！小明開心極了！放風(fēng)箏可真有趣啊！
點(diǎn)評(píng)：小作者認(rèn)真的觀察了圖片并按照由遠(yuǎn)到近的順序一步一步地來寫，語(yǔ)句通順，同時(shí)還運(yùn)用了很多好詞好句，使文章更加的生動(dòng)！
鳥語(yǔ)作文 篇55
在房外一片漆黑的時(shí)候，我正做著一個(gè)甜美的美夢(mèng)，我們的世界變成了一個(gè)美好而干凈的'世界：天空碧藍(lán)一片，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫。我在夢(mèng)里一下子笑出了聲……
在以前，我們的世界大部分都是草地，鹿兒們一個(gè)個(gè)追逐嬉戲，是那么歡快，那么美好，白云露出了笑臉，笑嘻嘻地看著它們；湖里的荷花也不甘示弱，把一片片純潔的花瓣綻開，放出了濃濃的芳香，在月光的普照下，荷花顯得更美麗迷人，像是一位美麗的少女，在月光的照射下跳舞；森林里的樹木更是密密麻麻，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，連一絲陽(yáng)光也鉆不進(jìn)來，青蛙整天地鉆出水面唱歌，就連那些蛇也被迷住了。
可是再回想我們現(xiàn)在，雖然那些高樓大廈高得鉆入天空，可是環(huán)境卻越來越糟，一排排整齊的大廈阻止了陽(yáng)光的直射，金燦燦的陽(yáng)光射得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人類大量捕殺動(dòng)物，使世界上的許多動(dòng)物都越來越少。更可悲的是人們還瘋狂地砍伐木頭，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，森林都變成了沙漠，從而引起了沙塵暴天氣……
人們啊，你們不要再破壞我們的環(huán)境了，請(qǐng)還世界一片“鳥語(yǔ)花香”。
鳥語(yǔ)作文 篇56
“快看呀！烏鴉不承認(rèn)自己是最黑的東西啦！”不知道是誰(shuí)大喊一聲，把所有群眾的目光都吸引了。
他們看見了一只烏鴉，嘴里還銜著一幅畫。那畫上畫著一輪哭喪著臉的太陽(yáng)，緊皺著眉頭說：“地球衛(wèi)生哪兒去了？”兩只小鳥，一只很不情愿地飛上那灰蒙蒙的天空，另一只則流著淚站在樹葉都快落光的干枯樹枝上。下面還留著幾棵被人砍過的矮樹墩。還有一條烏黑的小河，不知是哪家缺德工廠的排水管正向河里“嗚嗚～”地排著廢水。河面上只有翻著肚皮的死魚，還有一只骨瘦如材的小青蛙剛剛從水里跳出來身上在不停地顫抖著。一只烏鴉垂頭喪氣地說：“現(xiàn)在天下不光是烏鴉一家黑了！”
這時(shí)來了一個(gè)人問烏鴉：“是你不承認(rèn)自己是最黑的嗎？”烏鴉毫不猶豫地回答：“是的�！蹦侨擞终f：“你一身的羽毛都是黑漆漆，難道你不承認(rèn)？”烏鴉大言不慚地回答：
“現(xiàn)在有些人的心確實(shí)比我們?yōu)貘f更黑�！蹦侨擞謫枺骸盀槭裁茨兀俊睘貘f平靜地說：“那就請(qǐng)你仔細(xì)看這幅畫吧！”這人盯著這幅畫沉思了許久好不容易才恍然大悟：“謝謝你烏鴉，我明白該怎樣做了。”于是他走了。
又一個(gè)人問：“我還是不懂它的意義。”烏鴉又對(duì)他說：
“請(qǐng)還給我們動(dòng)物蔚藍(lán)的天空，清澈的小河和綠茵茵的草地。”這人也覺悟了：“謝謝，我懂了。”
這時(shí)，又來了一個(gè)年輕的人。他也向?yàn)貘f提出了同樣的問題。烏鴉仍舊耐心地告訴他：“如果小鳥不喜歡在煙霧彌漫的天空翱翔，如果青蛙不愿意呆在烏黑的廢水里，如果太陽(yáng)公公不樂意將它金燦燦的光芒照耀在又黑又臟污氣熏眼的地方，如果地球不愿意變得和我們?yōu)貘f一般的.話。那么，有意讓地球變黑的人的心就是比烏鴉的羽毛還黑的東西。”這年輕人也知道了烏鴉的用意。
親愛的朋友，誰(shuí)愿意做心比烏鴉黑的人？如果你不想做心比烏鴉黑的人，如果你理解地球的心情的話。那么，就趕快行動(dòng)起來吧！讓我們的地球變得鳥語(yǔ)花香！
鳥語(yǔ)作文 篇57
“噢！星期四了！星期四了......”我在夢(mèng)中歡呼著，這是為什么呢？你一定想知道答案吧！那是因?yàn)樾瞧谒奈覀円獏⒂^科技館和鳥語(yǔ)林。
來到學(xué)校，我便奔向操場(chǎng)，只見各個(gè)班的同學(xué)正在操場(chǎng)上，好不熱鬧。來到我們班，班上同學(xué)來了一小部分，他們都在玩耍，我也加入了這個(gè)行列之中。同學(xué)們?cè)絹碓蕉�，我們也排起了�?duì)，漸漸的，老師和同學(xué)到齊了，車子也來了，我們也就啟程了。“耶！”我心里暗暗高興，“出發(fā)了！”
坐了一會(huì)兒車，我們來到了第一個(gè)目的地----四川科技館，我一踏進(jìn)門，就興奮不已，心想：“我們會(huì)不會(huì)最先看4D電影呢？”那可是我夢(mèng)寐以求的。可惜，我們是先上樓參觀科技。第一個(gè)進(jìn)入我眼球的要數(shù)“變臉王”----一個(gè)個(gè)子高高的，戴著川劇臉譜的機(jī)器人，但是，仿佛現(xiàn)在還不是它大顯身手的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)的。哇，機(jī)器人音樂會(huì)！你看，指揮的機(jī)器人右手拿一根細(xì)長(zhǎng)的.指揮棒，輕輕地?fù)]舞著；你瞧，彈吉他的機(jī)器人手撫摸著琴弦，還真是陶醉；啊，吹喇叭的那位最熱情了，它口含喇叭，吹得十分輕柔，望望這邊，又望望那邊，有點(diǎn)大家風(fēng)范......笛子聲，喇叭聲，吉他聲等美妙的聲音合成了一首優(yōu)美的歌曲。
之后，我們又參觀了人的心臟等展品，并聽了湯老師的詳細(xì)講解。然后，我們來到一樓觀看了4D電影，場(chǎng)面極大。戴上3D眼鏡后，人物仿佛就在身前�！把睆那懊娴囊巫颖趁鎳娚淞顺鰜�，��！噴到我臉上了！有點(diǎn)怪怪的感覺；不好，“轟隆”一聲，塔要垮掉啦！椅子竟然“咚”的一聲，也跟著往下沉了下去，我不僅愣了一下，影廳里面一片驚叫聲；哎喲，好大的風(fēng)！“呼呼呼”地吹到我臉上，涼涼的，不過，還挺舒服的.....在大家的驚呼聲中，電影很快就結(jié)束了，哎，還真是有點(diǎn)遺憾，真想再看一場(chǎng)！
最后，我們離開科技館，前往鳥語(yǔ)林。來到鳥語(yǔ)林后參觀了一會(huì)兒，便回到了學(xué)校。這次社會(huì)實(shí)踐，不僅讓我感受到了快樂，也讓我知識(shí)倍增，我們下次又準(zhǔn)備去哪兒呢？
鳥語(yǔ)作文 篇58
采菊東籬下，悠然見南山。
——題記
前行的過程中風(fēng)景如畫，一路上，我聽聞，鳥語(yǔ)花香。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們猜不中開頭，也望不到結(jié)尾。生活亦是如此，我們一路前行，可能為前方溝壑縱橫、荊棘遍布發(fā)愁過，也可能為過往慘淡半生、一事無成苦惱過，因此，我們錯(cuò)過了如畫的風(fēng)景。
漫漫長(zhǎng)途我們難免會(huì)遇到不如意的事，難免會(huì)痛哭流涕，可這一切都會(huì)過去的，你不妨停下看看你周圍的風(fēng)景，放慢腳步，喝一盞茶，讀一本書，聽一首音樂，吟幾句詩(shī)歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過如此，它使路上的鮮花更美麗。
我從來沒有煩惱過，也沒有傷心過，我所走過的路，曾是花開滿地。我追求閑適，像陶淵明一樣的悠然自得的閑適，將所有過往拋身于外，自然就不會(huì)有煩惱了。心胸開闊，兩耳不聞窗外事，只做自我，何來煩惱呢？可謂，大夢(mèng)一場(chǎng)，仍是少年。閑適并非無所謂，恰是因?yàn)樵诤跞f千事，所以才閑適。
我的`目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影。一路上我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，更要展望未來。途中的風(fēng)景，固然美好，可心的目標(biāo)卻很大很大。前方依然陽(yáng)光明媚，生活仍等著我們?nèi)ヌ剿�，要拿得起閑適，更要放得下閑適。
冰心曾寫道：快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？一路上我們要經(jīng)歷許多痛苦，但苦也是一種很美的風(fēng)景，以平和的心態(tài)去面對(duì)它，不去在意，不去悲傷，向往著未來，其實(shí)生活真的很美好。
學(xué)會(huì)閑適，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)平和，忘記過去，悠然自得于人生路上，我聽聞，鳥語(yǔ)花香。
鳥語(yǔ)作文 篇59
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然。學(xué)校組織我們到岳麓山上的鳥語(yǔ)林春游，上午8點(diǎn)，我們乘公車出發(fā)了，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，高興極了。
車子到岳麓山的山下，下車后，我們排隊(duì)向山頂走去，到了鳥語(yǔ)林門口，一抬頭就看見一個(gè)大網(wǎng)子，我想一定是防止鳥飛走的，網(wǎng)上停著幾只信合鳥在休息，有白色的、有灰色的，白色的占多數(shù)。網(wǎng)子里有幾個(gè)大鳥籠，里面關(guān)著的肯定是調(diào)皮的`鳥。走進(jìn)大門就進(jìn)入鳥的世界，有很多的鳥都大搖大擺的走來走去，我們大部分同學(xué)都買了鳥食，里面有玉米、小米、加工的鳥食，然后我們邊走邊撒鳥食，鳥爭(zhēng)先恐后地?fù)岠B食，丹頂鶴甚至把嘴伸到杯子里吃鳥食，把我嚇了一跳，趕緊把杯子收回。
我們又來到小鳥表演現(xiàn)場(chǎng)，里面很多人，我好不容易坐到位置，小鳥表演開始了，第一個(gè)是八哥表演學(xué)人說話，有問候語(yǔ)、有背唐詩(shī)，有許多鳥都表演了，其中最好看的是鸚鵡表演算術(shù)，有加法、減法，結(jié)果小鳥只算出一題，另一題沒算出，卻飛走了，訓(xùn)鳥人說小鳥生氣了，我想可能人太多了，又聽到有人罵它蠢，這都算不出來才生氣的。我們還看了雞王爭(zhēng)霸賽和鴕鳥訓(xùn)鳥人騎在鴕鳥背上，可惜沒有分出勝負(fù)。這些動(dòng)物表演都非常好看。
這次春游可真有意思��！
鳥語(yǔ)作文 篇60
小滿到了，溫暖遞進(jìn)。一夜之間，北方縮短了與南方的距離，被風(fēng)引領(lǐng)著漸次進(jìn)入同一個(gè)季節(jié)。小麥籽粒飽滿，走向成熟，麥芒劃去人間的疾苦，直接指向幸福。
倒垂的柳枝，拂去了停留在水波里的清靜，迎來了火紅的杜鵑，笑意盈盈的牡丹，金銀花、石竹、虞美人競(jìng)相開放。
五月，醉在花香釀造的酒里。
這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠望見秋天枝頭豐碩的果實(shí)，于是，你自備雨水，充盈前后左右的`田坎，好讓秧苗在水中看清自己的倒影，看清自己是如何完成從青色到金黃的蛻變。
喜歡在土壤里種下些許小清新，讓它們長(zhǎng)出苦苦菜，雖味苦，卻為躁動(dòng)不安的人，安心、益氣;為熱毒攻心的人，清熱，涼血，解毒。
于碧藍(lán)的天空下，扯起一桿桿綠色的生命大旗，一邊預(yù)防過于干燥的熱風(fēng)，一邊抵御突如其來的雷雨、冰雹。
晴好的天氣，你需要抓緊晾曬遇到陰天就會(huì)發(fā)生霉變的心情。
鳥語(yǔ)作文 篇61
初夏的小雨淅淅瀝瀝的飄了幾天，雨過天晴，陽(yáng)光又馱著小滿來到人間。
小滿，大麥、小麥等越冬作物灌漿已滿，籽粒日漸飽滿，即將成熟。小滿者，物長(zhǎng)于此，小得盈滿也。
晨起走在郊外的小徑，幾天的小雨把小滿淋得濕漉漉的，潮濕的空氣中蘊(yùn)含著農(nóng)作物的清香。麥到小滿日夜黃，看小麥青綠，大麥微黃，碗豆花枯，蠶豆結(jié)莢，看農(nóng)家的田園生意盎然，豐收在望，便有一種鄰家小女初長(zhǎng)成的感覺，心里頓生一種美意。
小滿，本是節(jié)氣中的字眼，但我卻怎么看怎么也有一種小富既安、小勝即喜、知足常樂的聯(lián)想。二十四節(jié)氣中沒有大滿，甚好。小滿比大滿更有盈盈之氣，更讓人意猶未盡。有那么一會(huì)兒，我在腦海里甚至閃過小滿即小康的意念。保民生，謀福祉，奔小康，是現(xiàn)今各級(jí)政府的近期目標(biāo)，也是我等草民的愿望。
何為小滿?何為小康?一介星斗小民眼中的小滿和小康，不外是有一份不悲不亢的工作，有一筆不多不少的收入，有一處隨心隨意的生活環(huán)境，有一個(gè)和和美美的家。過猶不及，平平淡淡才是真。誰(shuí)說小滿不是滿?小樂不是樂?小康不是康呢?一生清福，只在碗茗爐煙之中。世界上哪有那么多我們想象中的大富大貴大喜大樂呢?也許小滿離我們更近，小康跟我們的日子更為貼切。莫到瓊樓層，高處不勝寒。節(jié)氣中都沒有大滿，何況人生?與其想入非非和自尋煩惱，不如歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。就像此刻，于小滿之日，安閑地徘徊在清新寧?kù)o的氤氳中，與陽(yáng)光作伴，與清風(fēng)為友，與天地同在，何等的自在和逍遙!
小滿不是自滿，不是固步自封、裹足不前。小滿是知足，是滿足。小滿也期待，期待大滿;期待風(fēng)調(diào)雨順、四季平安，年年有個(gè)好收成;期待諸事順利、事業(yè)有成，工資年年長(zhǎng)一點(diǎn)。相信許多個(gè)小滿必會(huì)積累成大滿。
野徑靜寂，沒有人來這片麥田，但我能感覺到車流聲。匆忙的，沉重的，急迫的。他們只是路過，從麥田后面的那條高速上飛快的路過，他們各自有各自的目標(biāo)。我不知道是不是叫小滿或小康，但我猜想，他們中一定有人和過去的我一樣，過著那個(gè)曾經(jīng)叫生活的生活。
那個(gè)曾經(jīng)叫生活的生活，是一種生活在別處的生活。居然有個(gè)老外詩(shī)人說，真正的生活總是在別處。但那么些年來，欲問孤鴻向何處，不知身世自悠悠。我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著別處的自己像看一個(gè)影子，有一種不能制止花瓣紛紛墜落的無能為力。凡事求好求大求全求精，但事與愿違，適得其反，生命總和季節(jié)擦肩，該結(jié)籽的時(shí)候揚(yáng)花，該收獲的時(shí)候播種。涼風(fēng)起處，第一片秋葉墜落，歸人還在異鄉(xiāng)的途中
慶幸的是，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。我總算趕在生命的大雪之前，做了風(fēng)雪夜歸人。不啻于上帝賜給我半世的禮物。曾省驚眠聞?dòng)赀^，不知迷路為花開。多少個(gè)季節(jié)錯(cuò)過之后，我才明白，迷路正為看花開，看今日心底的一朵蓮花小小滿滿的開了。
沒有昔日的`迷途，怎有今日的歸返?歸返之路，我既是桃花，又是人面，人面桃花兩依然，已到白頭莫悲切。
時(shí)值小滿，我心中的天地卻無限的深遠(yuǎn)。靜默，像一柱沉香的自若，像一園幽草的安然。佇立，于無弦處聽古琴，那高山的琴韻仍在;于無水處覓流水，那流水的知音可在?
哦小滿!今日你是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，近中的近，愛中的愛，滿中的滿。
鳥語(yǔ)作文 篇62
今天天氣真好！晴空萬里，在碧藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語(yǔ)林。一下車，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“超級(jí)大帳蓬”。
我走進(jìn)這個(gè)“大帳蓬”，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小水池，水池里，有成雙成對(duì)的鴛鴦，我問媽媽：“為什么鴛鴦都成雙成對(duì)地游呀？”媽媽想了想，回答：“鴛鴦不親親熱熱的，干嘛把它們比喻成夫妻倆呀？”媽媽邊笑邊說。
“媽媽，看哪！黑天鵝！”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處，媽媽把我往水塘邊一拉，我還沒回過神，一張可愛的相片已經(jīng)照好了。
接著，我們看見美麗的孔雀開屏，我和媽媽馬上拿起相機(jī)照下了美麗的一瞬間。
往上走，就到了白鵝的地盤，它好兇呀！人們不敢靠近它，我對(duì)媽媽說：“我和白鵝照張相吧！”于是，我跑過去，和白鵝照了張相。
我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”，有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥可真多！有長(zhǎng)嘴巴的、短嘴巴的、長(zhǎng)腳的`、短腳的、長(zhǎng)尾巴的、短尾巴的，黑羽毛的、白羽毛的、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國(guó)！
后來我開心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相。
這是我最難忘的一天。
鳥語(yǔ)作文 篇63
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，是去岳麓山的好時(shí)間，而且我們?nèi)叶枷矏叟郎竭\(yùn)動(dòng)，于是，我們到商店去買了一些食品，就高高興興地搭車去岳麓山了。
到了岳麓山，我們就馬不停蹄地往上爬。穿過了叢叢樹林，走過了片片草地……我們來到了我早就向往的地方——鳥語(yǔ)林。
我看見了停歇在樹上的八哥，像皇后一樣傲慢的孔雀，來回踱著方步、就像紳士一樣的.鴕鳥，還有舉止端莊的禿鶩……多得數(shù)不清，整個(gè)鳥語(yǔ)林就像開合唱會(huì)似的，好不熱鬧。我掏出了自己的零花錢，買了一杯鳥食，看見前面樹下有一只斑鴻，我馬上追過去，它被我嚇壞了，拍了拍翅膀，一下子就飛走了，我只好悻悻地走開。這時(shí)只聽坡上有人大喊：“要表演節(jié)目了！”聽到喊聲，我連忙跟著人群圍了過去，鳥兒們表演了許多節(jié)目，我覺得“神雕拔河”這個(gè)節(jié)目最精彩，兩只像戰(zhàn)士一樣的“神雕”各站一方，一位飼養(yǎng)員拿著一根繩子，繩子的兩頭各拴著一小塊肉，中間有一條紅紗布，隨著一聲“開始”，它們的腳趾使勁地抵著地面，游人們都屏住了呼吸，暗暗為它們加油。一聲哨響，戰(zhàn)斗結(jié)束了，勝利者向游人們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，不停地飛上飛下……
我盡情地玩了個(gè)夠，天色也漸漸地晚了，我才戀戀不舍地離開了鳥語(yǔ)林。
我還會(huì)再來看你們的，可愛的鳥兒們！
鳥語(yǔ)作文 篇64
“叮咚，叮咚”，終于盼到上語(yǔ)文課了，哎，等等，平時(shí)讓我抓狂的語(yǔ)文課今天怎么能會(huì)變成我的期盼呢？因?yàn)榻裉斓恼n是由代班老師來上的，同學(xué)們好像都很興奮一樣，就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的艾老師也變得溫柔起來。
今天的'課可不是在我們班上，而是來到了學(xué)校的多媒體大教室哦！忘了介紹了，代班老師姓甘，她的聲音也很甘甜，就像一股甘泉流進(jìn)我們的心里。
甘老師給每位同學(xué)發(fā)了一張前置性作業(yè)，我們興致勃勃地寫完了題目。開始上課了，我們組的手舉得比天高，可老師就是不請(qǐng)我們回答問題，眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)組被老師提問，心里可真著急呀，但沒想到的是，后來老師竟單獨(dú)叫我回答了兩次問題，我也因此得到了一張葉子標(biāo)本。標(biāo)本里沉睡著兩片樹葉，一片楓葉，一片銀杏葉，在葉子的旁邊還有兩個(gè)字——“拼搏”。老師給我的不只是葉子，還有她的敦敦教誨，她希望我可以像《鳥語(yǔ)》里講的蒼鷹那樣，去拼！去搏！
鳥語(yǔ)作文 篇65
鳥語(yǔ)花香，是完美的。但只有鳥語(yǔ)，沒有花香，也幾乎是完美的。為什么“鳥語(yǔ)”要寫在“花香”前面？可見“鳥語(yǔ)”的關(guān)鍵性了。
也許你最喜歡花香，但我卻最喜歡鳥語(yǔ)。
花香的確挺誘人，但那只是一種嗅覺的享受，而且沒有能開一年的'花，即使能開半年的花，也沒有。所以一種花香帶給我們的享受是短暫的。況且，一種花香聞久了，如果再聞，人會(huì)反感的，有時(shí)甚至?xí)X得惡心，難道不是嗎？
鳥語(yǔ)就不同了，這不僅僅是聽覺上的一種享受，更多的是精神上的享受。你累了嗎？——靜聽“咕——咕——”。怎么樣�。渴遣皇禽p松了許多，如釋重負(fù)？你傷心了嗎？——聽聽“布谷——布谷——”（不哭——不哭——），是不是開心了？閉上眼睛傾聽，會(huì)達(dá)到絕美的境界的！而且，無論何時(shí)，無論何地，聽到鳥叫，難道你不感覺陽(yáng)光暖暖地照在身上，清泉從心田流出，心曠神怡嗎？難道你不覺得這是鳥語(yǔ)的魅力嗎？難道你又不覺得鳥語(yǔ)是世間最美的語(yǔ)言嗎？聽久了，難道你會(huì)覺得厭煩嗎？
聽雄鷹在高山的上空鳴叫，那是豪邁的激情在流瀉；
聽海燕在狂風(fēng)怒吼的大海上大叫，那是自信與勇敢的快樂；
聽大雁在秋風(fēng)颯爽時(shí)歡叫，這不是他們?cè)谡f：“搬家了，搬家了！”嗎？
......
鳥的語(yǔ)言多美呀！那是最純潔的語(yǔ)言！
沒有花香，有鳥語(yǔ)就夠了。
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