我的財富作文800字
第1篇我的財富作文800字
我的財富 烈日炎炎,強烈的陽光狠狠地刺穿著我的身子,我的心,明晃晃的,讓我難以睜開眼睛……似乎這曾經(jīng)令人向往的光霎時變成了邪惡的魔頭!我只知他——想置我于死地! 我倒在一個拐角,渾身酸痛,再加上——這火一樣的炎日,早一無力起身了。 “你輸了,我早說過你是不行的,還是投降吧!” ——我睜開迷蒙無力的雙眼,那聲音不知是從何處傳來的,很遙遠,但,很有力!接著,又是一陣陣尖酸的笑聲。那聲音,讓我無法忍受,像一根根細小的鋼針從四面八方深深刺進我的胸膛、我的心臟! 我終于還是——拖著麻木的身子——受著萬般痛苦——站起來!!同他斗爭! 這里似乎是一座迷宮,和普通的不同的是,這耀眼的強白光使周圍成為一片反光的白,根本無法看到前方,只有一直盲目地走下去…… 我的身體已經(jīng)垮了,雙腿完全麻木,但我仍然想向那個不知名的聲音證明:我不會輸!即使到了最后也不會向他投降!于是,我強忍著疼痛艱難地移動著每一小步,一直向前。我堅信:終會到頭!雖然現(xiàn)在沒懂一好,就如在剛用皮鞭打開的還在的流血的傷口上灑下——鹽!…… “你還是投降吧,我知道你堅持不了多久了,只要你現(xiàn)在說上一句話,只一句話,我就讓你擁有世界上最多的財富,讓你的子子孫孫都有用之不竭的財富!”我盲目了——I don't know how to choose!是生是死就在我的一念之間。不,我一定會堅持到最后!我一直都堅持的原則難道就這樣讓一絲私念毀掉嗎?即使是犧牲,也是光榮的! 于是我用盡全力向天空吼了一聲:“我不會投降!” 我倒下了,光榮地倒下了…… 不知發(fā)生了什么,一股清風向我襲來,當我再次睜開眼時,眼前真是另一幅畫面:碧綠的潭中,游魚在水中歡快地游來游去,岸旁的柳樹隨風搖曳,撫著我的臉…… 那個聲音又響起:“恭喜你,通過了考驗!” 難道這就是傳說中的財富大考驗嗎?
第2篇我的財富作文800字
我,是一名普普通通的中學生,和你們不同的,我擁有“我的財富”…… “愛” “愛”,無疑是世界上最溫暖、香甜、怡人的一個詞。愛的形式有很多種,每一種都有它獨特的美。那么,我又有的是什么樣的愛呢? 母親的愛 每天早上起床,看到餐桌上煎好的雞蛋、冒著香氣的粥,心頭就會產(chǎn)生一種溫暖。吃著媽媽做的飯,真香!仿佛事上再沒有比這更好吃的佳肴了。因為這是用愛醞釀的美味啊!母親的愛是我寶貴的財富!∨笥训膼邸 芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有……”,“朋友”是個多么迷人的字眼,每當我聽到《朋友》這首歌,腦海中就會浮現(xiàn)出我的朋友。朋友是我們特別需要得一種心理需要,是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。生活離不開朋友,人生離不開友情。每當我感到悲傷痛苦時,朋友的一個玩笑,會讓我綻放微笑;每當我因為失敗而感到灰心喪氣時,朋友的一句鼓勵,會讓我信心倍增;每當我獲得成功驕傲自滿時,朋友的一句提醒,會使我不被成績而沖昏頭腦。朋友的愛,是我珍貴的財富!±蠋煹膼邸 ∶總人的一生,都離不開老師的教導。老師教予我們品德修養(yǎng)、做人道理,是他們教會我們怎樣學習,給我們打開知識大門的鑰匙,又是他們當我們的引路人,避免我們走向歧途。我的老師,是千千萬萬辛勤園丁的一員。他并不特別,但也不平凡;他并不美麗,但也不丑陋;他并不快樂,但也不悲傷。是他傳授我們以知識,給予我們以關愛,帶給我們以快樂。他不但是一名普通的人民教師,更是愛的播種者,愛的園丁!我還擁有值得珍藏的老師的愛! ≌沁@些愛,在我成長道路上留下了一個個深深的、令人難以忘懷的腳印! ∷麄兿褚活D愛的早餐,給予我力量;他們像一個警鐘,時刻提醒我,是我正確對待成功與失;他們又像愛的播種者,陶冶我的情操,在我的心田種下愛的種子! ∥遥且粋富翁。我擁有世上最無與倫比的財富—— 愛……
第3篇我的財富作文800字
我的財富
在5號樓306教室的角落里,有幾個小小的紙箱。其中,有一個屬于我,箱子里,基建戲服靜靜躺著。
埋在最底層的,是一件灰色的連衣裙,那是我第一次站上學校的舞臺。聚光燈下,我緊張得忘了臺詞,呆立著,面對著飾演我姐姐的學姐,學姐臨時增加了臺詞,幫我熬到了退場,在后臺,我嚎啕大哭,灰色的連衣裙上灑滿了點點淚跡。
它的上面是哥特蘿莉的`長裙和厚底的高跟放在一起。那一次演出,我已不在忘詞。當我跪在地上哭泣時,由于鞋底太厚,腳裸扭傷了,我忍著痛依然在舞臺上站立,回到后臺才發(fā)現(xiàn)汗已浸濕了背上的衣物,這件長裙上,承載了我堅持的汗水。
再上面,是一件民國的女校的校服。那場戲中,我飾演與男孩初次相見的女主角,演出很成功,臺下掌聲如雷。我們看著來自不易的最佳臺詞與最佳演技歡呼雀躍,我們緊緊擁抱著,校服上灰灰的藍頓時明亮起來。
之后一場是威尼斯商人。葛萊西安諾紫色的衣服正躺在衣服的最上層,我已成為了設立元老級人物。這是為新進社員準備的入社戲,當我喊出夏洛克!你這十惡不赦的混蛋時,并沒有聽見預演時社長所說的附和。因為此時此刻這里只有鮑西亞、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾就是我,我就是葛萊西安諾。
現(xiàn)在,是我和另幾位長老級同學的畢業(yè)演出,這次我們挑戰(zhàn)的是李李爾王,華麗的裙子捧在手里,過去的衣服躺在箱子里。很快,這個箱子里的衣服和我的給予將一起傳給新人。
看著一箱衣服,我不知道另幾位同樣今天畢業(yè)的伙伴是否也會和我一樣有一絲不舍,這一箱伴了我兩年的戲服!這一箱見證了我一步步成長的戲服啊!馬上就要與我分別,這叫我如何舍得!
我換上考莉婭的裙子,準備完美地演好最后一場戲。在社里走過的風風雨雨,流過的淚水和汗水將是我永遠的財富,而在這里學會的堅持和頑強更是我受用一生的寶貴財富。
戲劇社,今天我從這里畢業(yè),明天,我會回來看你。
初二:炭疽
第4篇我的財富作文800字
財富,兩個金子般的字眼,對于每個人都有不同的意義。對于成功的人,成功前的一次次跌倒,所獲取的經(jīng)驗是一筆財富;對于孩子來說,擁有雙親的呵護與愛是一筆財富;對于學生來說,知識是一筆財富;對于我來說,成長中的跌跌撞撞,父母的呵護都是我的財富。
記得曾經(jīng)的一次,是我的第一次,也是我的最后一次。那天,天氣很好,陽光明媚,偶爾迎面撲來一陣清風。我早早地來到教室,直至上課,老師說:今天來個數(shù)學測驗,看看同學們本單元的學習成果。心情頓時從山頂高峰跌入谷底,這個單元幾乎沒聽課,這次注定失敗。老師又繼續(xù)說:測驗我會上午最后一節(jié)上課前改完,并發(fā)下來。老是這句話對于我來說無疑是雪上加霜。不一會,老師把試卷發(fā)了下來,隨著時間分分秒秒的過去。鈴鈴。下課鈴響了。過去了許久,第四節(jié)課來了,老師嚴肅走進教室,把批改好的試卷丟到講臺上,氣勢洶洶不弱當年關公,臉氣得通紅。我的心里多了幾分安慰,有人陪我挨罵。試卷發(fā)下來,一根油條和一顆鴨蛋的早餐組合,讓人驚訝。老師開始批評了,此時,天空突然打雷,早晨的好天氣被破壞了,直至下課,老師氣呼呼地走了。
放學了,天空打雷聲停了,但還有蒙蒙小雨,心情與此時此景相吻合。我沒帶雨傘,我漫步在雨中,想著怎么辦?母親知道每個星期五都有數(shù)學測試,雨水點點滴滴拍打著我。突然,腦子靈光一閃。回到家,媽媽便問:考得怎么樣,成績怎么樣?老實交待。母親嚴肅地坐在沙發(fā)上。我裝成若無其事地樣子說:老師說,今天不考試,把試卷放下來做練習。母親又問:有嗎?我毅然說:是這樣。胡說,老師來電話了。母親大怒。雨又大了許多,刮風下雨來得比之前更猛烈。母親指責到:這么小就會說謊,大了。之后我反省了一番,向母親道歉了。此時此刻天晴了。母親笑了。
在每個人成長旅途中,大大小小的事情,讓我總結經(jīng)驗,改正過錯。這就是財富。
廣東汕尾城區(qū)鳳山中學初二:王報義
第5篇我的財富作文800字
江湖傳言,我國四處都是戰(zhàn)火紛飛,刀光劍影,都只為能掙得財富寶卷。據(jù)百度寺放出的消息,財富的定義便是物質上能滿足人的各種生產(chǎn),生活需要的物品就是財富。據(jù)谷歌殿放出的消息,精神上能使人產(chǎn)生愉悅和舒暢的也是財富。
一名名叫杭俊的俠士已經(jīng)踏上了征程,在尋找珍貴的財富寶卷。歷經(jīng)千辛萬苦,九九八十一難,終于取得寶卷,打開一看,兩個大字呈現(xiàn)了出來友情。
?友情?這算哪門子的財富呀?友情多少錢一斤呀?在傷心之余,我卻感受到了友情的偉大力量與重要。
那還是七下的時候,我稀里糊涂地就把右腿燙傷了。我是喜憂參半。高興的是有借口不上體育課了,傷心的是1,不能洗澡2,腳上有泡3,藥味太重。我有段時間變得十分封閉,不愿意與其他同學交流,可是有些同學卻對我十分關心與照顧,我要出去走動走動,呼吸呼吸空氣,便會有同學來攙扶,帶我出去。無論做什么事,同學們都會伸出援助之手,幫我解決困難。這便是我第一次感受到友情的偉大力量。
轉眼到了八年級,同學們的價值觀,交友觀,以及心中的小九九都有所成熟,人際關系鏈又變得復雜了。我有一回要交錢,慘了,忘帶了。心中就像有一只小鹿似的,四處蹦跳,使我緊張不安。今天沒交錢的都當沒完成作業(yè)算,5分啊。5分?完了,我們組豈不是輸定了?我的下意識就是:找人借錢?涩F(xiàn)在的同學哪會帶這么多錢呢?我又想:湊,一共120元,每人找下來3元,那就要40個人。我下一步目標便是去找人湊錢。沒想到同學們真的很幫忙,不僅把找下來的錢給我,還把自己身上的錢都給,讓我很快就湊到了錢。當林梓旸的爸爸來送錢時,知道我沒帶錢,又給了我10元,幫我解決了燃眉之急。這再一次讓我感到友情的偉大力量。
是的,武林盟主今天發(fā)布消息,大家都爭得頭破血流的財富寶卷便是友情。正是因為友情,才讓我可以在困難時,永遠有人幫助我度過。珍愛友情,珍惜朋友!
江蘇常州天寧區(qū)常州市北環(huán)中學初二:杭俊
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