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我最敬佩的一個(gè)人作文800字
第1篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——沒(méi)錯(cuò)，我敬佩的是——老師！因?yàn)椋蠋熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)！
在四川汶川大地震中，我的良師益友——書(shū)，使我認(rèn)識(shí)許多位舍己為人的老師：譚千秋老師、張米亞、瞿萬(wàn)龍、張輝兵……但令我敬佩的一個(gè)人卻是譚千秋老師！
5月12日下午12時(shí)28分，譚千秋老師向往常一樣走進(jìn)教室。教室動(dòng)撼起來(lái)，緊接著山崩地裂……譚老師腦海中立刻想到了“地震！”接著喊起：“地震來(lái)了！快逃！”一瞬間，同學(xué)們連忙有序逃離……這時(shí)天花板即將坍塌，可還有四個(gè)學(xué)生來(lái)不及逃離，譚老師在著危急時(shí)刻，使勁全身力氣將那四名學(xué)生推進(jìn)了講臺(tái)，“轟！”天花板塌了下來(lái)。事后，救援人員從廢墟下挖出了這個(gè)“講臺(tái)”，只見(jiàn)血肉模糊的譚老師和安然無(wú)恙的四名學(xué)生。譚老師在那生死關(guān)頭，毅然把生命讓給了同學(xué)，而自己卻……
有一種職業(yè)，一種太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，有一個(gè)人，燃燒自己又愛(ài)崗敬業(yè)，他是我們中華民族的驕傲——譚老師！正是有了譚老師這種無(wú)私的愛(ài)鑄起的房屋才永遠(yuǎn)震不垮倒！雖然，譚老師再也不能和我們見(jiàn)面了，但他卻永遠(yuǎn)活在了世人們的心中，是他點(diǎn)燃了愛(ài)的火焰，讓愛(ài)世代傳承！
廢墟中，譚老師用勇敢頑強(qiáng)的姿態(tài)和角度，搶救與?I衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；廢墟中，譚老師旋轉(zhuǎn)著責(zé)任的馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)著使命的永恒；廢墟中，譚老師用愛(ài)建起了不跨的長(zhǎng)城；廢墟中，譚老師把滴滴心血灑在同學(xué)們的心田；廢墟中，譚老師把……
斷壁殘骸中，處處都留著譚老師的身影；滄桑大地間，時(shí)時(shí)回響著譚老師的聲音；校園廢墟里，埋藏著譚老師的大愛(ài)；在書(shū)本桌椅旁，似乎……
是譚老師告訴學(xué)生什么叫風(fēng)范楷模，什么叫愛(ài)；是譚老師告訴世人：教師這個(gè)稱謂，無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”；是譚老師告訴神州大地：愛(ài)生如子是老師崇高的天職；是譚老師告訴……
汶川大地震，撕裂著生活的寧?kù)o，在揪心的疼痛中，人們?cè)僖淮慰吹接H切而又熟悉的身影，一個(gè)把風(fēng)霜雨雪過(guò)濾成和諧春風(fēng)，把危難艱險(xiǎn)綻放成平安芳馨的——譚千秋老師！
一年級(jí):1043286235
第2篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
我最敬佩的一個(gè)人 鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鐘淑琦 人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識(shí)的甘霖……“誰(shuí)都有自己最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，我最敬佩的人就是我們班的主任：王老師�！ ±蠋熓墙涛覀儗W(xué)習(xí)的，但是我們的老師和其他的老師不一樣，我們的老師不但聲音好聽(tīng)，而且教學(xué)本領(lǐng)也很強(qiáng)，我最喜歡王老師教我們上語(yǔ)文課了，每當(dāng)她上課我就會(huì)聽(tīng)得如癡如醉。她不但教我們學(xué)習(xí)，還教我們法律、心理學(xué)，讓我們懂得更多的知識(shí)。最重要的是王老師動(dòng)作快，干一件事就要把它干完，干得最完美。就拿改考試卷來(lái)說(shuō)吧！每次我們考完試，王老師就批改起來(lái)，她哪怕是中午飯不吃，也要把我們考試卷的基礎(chǔ)部分批改好，并且把要抄寫(xiě)詞語(yǔ)人的名字寫(xiě)在黑板上，讓他們及時(shí)訂正，干完這件事后王老師才去吃飯，了了幾口王老師就算把這那個(gè)午飯吃完了，快速回到學(xué)校來(lái)改我們的考試卷，她盡自己最大的努力，讓我們下午就知道我們的成績(jī)，如果實(shí)在來(lái)不及，就拿回家批改，不過(guò)學(xué)校里的事情還需要她，回到家已是八點(diǎn)多，王老師拿了幾塊餅干當(dāng)她的晚飯，于是拿起紅筆又批改起我們的考試卷來(lái)，改完我們的考試卷已是十二點(diǎn)多，可是王老師還是不睡，滿腦子想得都是怎樣讓陳賢達(dá)、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分?jǐn)?shù)考得高一些。我心里暗暗想：“王老師，您一定很累吧！每天為我們的事情操勞，那些細(xì)小的皺紋已經(jīng)不知不覺(jué)中爬上了您的額頭�！ � 王老師您是最好的老師，是最和藹的老師。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------王老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。 王老師，我們身上的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。您這種堅(jiān)持到底的精神，深深感染了我。 王老師，您在我學(xué)習(xí)道路中又掛上了一顆閃亮的星星。
第3篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
我最敬佩的人有美化城市的清潔工，有不畏嚴(yán)寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師．．．但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在家里是關(guān)心我的好父親；是孝敬父母的好兒子；在公司是工作認(rèn)真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人�！ � 如果你見(jiàn)到我的爸爸,你一定會(huì)覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發(fā)略帶自來(lái)卷,一張圓臉上嵌著高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱。 記得在“五.一”長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸帶我去動(dòng)植物公園，我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好，心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)，如果我在期中考試中雙科成績(jī)排在班級(jí)前三名，就給我買(mǎi)雙汗冰鞋。過(guò)一段時(shí)間，考試成績(jī)下來(lái)了，我果然考了前三名�？墒牵抑篮贡F了，爸爸好像不可能給我買(mǎi)，我沒(méi)有寄予太高的期望。然而第二天，我坐學(xué)校班車(chē)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到電話鈴響，我跑過(guò)去接電話，是爸爸打來(lái)的。我猜想爸爸一定是說(shuō)今晚不回家吃飯了。可是爸爸卻問(wèn)我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外，心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上，當(dāng)我快入睡的時(shí)候，爸爸帶著一雙汗冰鞋和全套的裝備回來(lái)了。我的爸爸是不是很講信用？其實(shí)，他對(duì)我總是這樣。 爸爸不僅關(guān)心我，對(duì)爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時(shí)候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時(shí)晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒牵廊怀种院�。俗話說(shuō)：久病床前無(wú)孝子�？晌业陌职謪s是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎(jiǎng)他�！ � 雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當(dāng)單位有什么疑難問(wèn)題要解決，他總是一馬當(dāng)先，而且經(jīng)常是馬到成功。記得我小時(shí)候，爸爸在紙上畫(huà)圖紙，現(xiàn)在他已經(jīng)是在電腦上畫(huà)圖紙。爸爸經(jīng)常被評(píng)為先進(jìn)工作者�！ 〈送�，爸爸熱愛(ài)體育活動(dòng)，曾經(jīng)拿過(guò)單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優(yōu)點(diǎn)還有很多。 這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。
第4篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
殷老師是在三年級(jí)時(shí)替換顧老師來(lái)的�！ ∫罄蠋煹哪樇t光滿面，大大的眼睛，上課時(shí)總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的�！ ∫罄蠋煄艘卜浅６Y貌，見(jiàn)誰(shuí)都要很認(rèn)真地打招呼。殷老師對(duì)我們也是公私分明，在課堂上，誰(shuí)只要不完成作業(yè)，殷老師會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)他。課間，殷老師會(huì)和我們一起玩，當(dāng)個(gè)學(xué)生的好朋友，而且是學(xué)校的優(yōu)秀班主任，我們是學(xué)校的優(yōu)秀班集體�！ ∮幸淮紊纤枷肫返抡n的時(shí)候，殷老師見(jiàn)一位新來(lái)的學(xué)生沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)了他幾句，然后把自己的書(shū)給了他，殷老師竟然不看書(shū)給我們講課，可見(jiàn)她昨天晚上一定花了很多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽(tīng)。放學(xué)了，殷老師總是要和各老師打招呼，并認(rèn)真的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見(jiàn)殷老師從來(lái)都不曾缺課。 又一次下課，我和同學(xué)肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著關(guān)于殷老師對(duì)學(xué)生的好與壞，我的總結(jié)是，同學(xué)們都很喜歡殷老師，有殷老師在，我們每個(gè)星期一都會(huì)得到流動(dòng)紅旗，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一，幾乎沒(méi)有同學(xué)說(shuō)殷老師的不好。我在想，殷老師多像《漂亮老師和壞小子》里的米蘭老師，對(duì)所有的事情都冷靜對(duì)待。并且不像其他老師，小孩子范一點(diǎn)錯(cuò)誤就請(qǐng)家長(zhǎng)，這樣的老師誰(shuí)能喜歡呢？殷老師是一個(gè)敢于表達(dá)自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的時(shí)候，最后一節(jié)課，我們和殷老師談了一節(jié)課心。從談心可以體會(huì)到殷老師很喜歡我們這個(gè)班，她很希望繼續(xù)帶我們這個(gè)班。不像其他老師，為了保住老師的威嚴(yán)，不曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)自己很喜歡帶這個(gè)班，而說(shuō)這個(gè)班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開(kāi)這個(gè)班的時(shí)候還這樣說(shuō)，我就不理解了，我就會(huì)是以為這些老師太高傲了，不善于表達(dá)自己的心，這樣的老師我不喜歡，相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)喜歡�！ ∫罄蠋熥吡�，她去帶一年級(jí)的小朋友，相信一年級(jí)的小朋友也會(huì)很喜歡她。而我們班換了一位老師，她姓榮，叫榮愛(ài)玲，看起來(lái)很威嚴(yán)，也許她也會(huì)和殷老師一樣，而不會(huì)不善于表達(dá)自己內(nèi)心。
第5篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
天底下有許多值得我們敬佩的人：英雄、偉人、名人但我最敬佩的還是母親。
從我出生的那一天起，媽媽就開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，在我不開(kāi)心時(shí)安慰我，在我無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我遇到困難的時(shí)候幫助我何止是這些，在我的生活中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)無(wú)處不在。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的母親。我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)再平凡不過(guò)的普通女性。媽媽今年已經(jīng)39歲了，多快呀！無(wú)情的歲月，使媽媽由一位年輕的少婦變成了一位中年婦女，媽媽已經(jīng)不再年輕，她把自己的青春，都獻(xiàn)給了這個(gè)家，獻(xiàn)給了我。媽媽雖然非常節(jié)儉，沒(méi)有昂貴的化妝品，時(shí)尚的衣服，但是她把自己打扮的非常知性，整潔，大方，這是我最佩服媽媽的一點(diǎn)。因?yàn)槿瞬荒芸客獗韥?lái)讓人們看待你，要用你的內(nèi)涵讓別人認(rèn)識(shí)你。這是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？媽媽非常心靈手巧，我的毛衣毛褲都是媽媽一針一線打的，無(wú)論從花色，樣式還是從質(zhì)感都毫不遜色于外面賣(mài)的。我看媽媽打毛衣的時(shí)候非常神奇，因?yàn)槲覍?shí)在是想象不到媽媽是怎樣把幾個(gè)毛線球用幾根毛衣針打成一件毛衣的。這一針一線中都包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽還寫(xiě)得一手好字，媽媽說(shuō)：字如其人，從你的字里就可以看出來(lái)你的性格。媽媽畫(huà)畫(huà)也非常不錯(cuò)，她無(wú)師自通，對(duì)畫(huà)畫(huà)極有天賦。媽媽臨摹的畫(huà)基本上都非常像。她說(shuō)：只要是人用心了，什么事情都會(huì)做的很好的。媽媽講東西非常清晰明了，不管什么事情，她都可以把它變成有哲理的話，對(duì)我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。讓我明白了許多人生的道理。雖然很多時(shí)候我都不太耐煩。但我從心里敬佩媽媽。
媽媽還很勤勞、很熱心、很有愛(ài)心
這就是我的媽媽，雖然很普通，太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真。這就是我最敬佩的一個(gè)人。
六年級(jí):穎仔
第6篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
大地是麥的母親，給予他溫暖的家；麥根是麥穗的母親，給予他養(yǎng)分。媽媽你，就是那大地給予了我溫暖。
她，長(zhǎng)得美麗動(dòng)人；她，長(zhǎng)得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，她還有一對(duì)柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。從我記事起，沒(méi)有見(jiàn)她穿過(guò)一套入時(shí)的衣服。她的確沒(méi)有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠(chéng)懇、心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰(shuí)都要美，我愛(ài)我的媽媽。不過(guò)媽媽說(shuō)說(shuō)普通話，是會(huì)讓你笑掉大牙的。
因?yàn)閶寢屖峭辽灵L(zhǎng)的村子人，所以說(shuō)的普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn)，不是把鞋子說(shuō)成孩子，就是把基金說(shuō)成雞精。為此，鬧出了不少洋相，于是她就立志學(xué)說(shuō)普通話。
她先找來(lái)我的一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)，還指著我的書(shū)說(shuō)：練習(xí)要從頭開(kāi)始，從頭練一定可以的，從基本功開(kāi)始，從頭練一定可以的。她拍拍胸膛，得意揚(yáng)揚(yáng)的笑了。
媽媽開(kāi)始讀書(shū)，她一個(gè)一個(gè)的念，反復(fù)的讀，寫(xiě)，遇到不會(huì)的就向我請(qǐng)教，還說(shuō)：以后媽媽的普通話就靠你了，你也要好好加油，將學(xué)會(huì)的傳給我。媽媽?xiě)┣蟮恼f(shuō)。我想：那不就是當(dāng)小老師嗎，呵呵真沒(méi)想到，我也有今天。
媽媽苦練兩年后，終于能將文章讀下來(lái)了，但總是結(jié)結(jié)巴巴，十分不流暢。媽媽說(shuō)：小老師，你看我，不錯(cuò)吧！但是還是不行，讀得結(jié)結(jié)巴巴，這是什么樣，一定要讀的暢通，有感情。我說(shuō)媽媽拉著我堅(jiān)定的說(shuō)：讓我們共同努力吧。相信我一定會(huì)成功的。
三四年以后，母親經(jīng)過(guò)不斷堅(jiān)持，讀得比我都好，越來(lái)越令我羨慕，媽媽得意的說(shuō)：看來(lái)師傅要輸給徒弟了。我慚愧的低下了頭。
有志者事竟成，媽媽的努力沒(méi)白費(fèi)，她現(xiàn)在對(duì)答如流，都是和她的堅(jiān)持不懈和執(zhí)著追求離不開(kāi)的，媽媽因她的夢(mèng)想而飛上天空，享受著屬于她的時(shí)光，媽媽的堅(jiān)持，固執(zhí)這種精神值得我學(xué)習(xí)，我十分敬佩我的媽媽。
五年級(jí):趙璇
第7篇我最敬佩的一個(gè)人作文800字
E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。而我，最敬佩一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、工作踏實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人那就是我們威嚴(yán)的教官。
本學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的軍事體驗(yàn)活動(dòng)。這一周，使我們不僅鍛煉了體魄，又增長(zhǎng)了知識(shí)；既學(xué)會(huì)了不少軍事技能，又磨練了意志。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)了一位可敬的教官。
他，茂密的黑發(fā)像一片茂盛的森林，炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒，紅潤(rùn)的嘴唇顯現(xiàn)出矯健的體魄。
我們的教官，無(wú)論遇到什么困難，都不會(huì)退縮。有一次，我們?cè)隗w育館里進(jìn)行踏步訓(xùn)練，教官正在給我們做示范，一不小心，教官的腳咯吱響了一下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事�。】伤麉s像沒(méi)事一樣，繼續(xù)給我們做示范。我見(jiàn)他額頭上滲滿了豆大的汗珠。休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)忍不住爭(zhēng)先恐后地跑到教官身邊問(wèn)：教官，你的腳沒(méi)事吧？簡(jiǎn)單的詢問(wèn)，充滿了同學(xué)們對(duì)教官的關(guān)切。教官若無(wú)其事的笑著回答說(shuō)：沒(méi)什么，這點(diǎn)小傷，沒(méi)啥大不了的。說(shuō)話間，教官還把受傷的腳在地上使勁地跺了幾下。此刻，在教官身上我仿佛看到了對(duì)堅(jiān)強(qiáng)最真實(shí)的詮釋。但當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，教官離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)卻一瘸一拐地朝校醫(yī)務(wù)室走去此時(shí)，我對(duì)教官的那種敬佩之情更是油然而生。
一周的軍訓(xùn)早就結(jié)束了，但我們還時(shí)常懷念那辛苦而又快樂(lè)的時(shí)光，時(shí)常想念我最敬佩的一個(gè)人威嚴(yán)的教官。
湖南郴州明星學(xué)校六年級(jí):周軒銳
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E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我相信大家都會(huì)敬佩一個(gè)人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問(wèn)我敬佩誰(shuí)？我會(huì)大聲自豪地說(shuō)：是海倫凱勒。
海倫凱勒在不到1歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見(jiàn)外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂(lè)，兩只大大的耳朵從些不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。太可怕了，如果換了我，我會(huì)對(duì)生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒(méi)有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學(xué)習(xí)，拼搏，這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。
一個(gè)濟(jì)南人，他和海倫凱勒的處境差不多，不過(guò)他是聾啞人，他完全對(duì)生活失去了信心，家里的人帶著他來(lái)到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問(wèn)題，聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān)，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān)，喝農(nóng)藥自盡了，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了人世。
如果他和海倫凱勒相比，他是幸運(yùn)的。因?yàn)椋辽倏吹靡?jiàn)。雖然海倫凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄，她在讀書(shū)時(shí)，是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí)，還會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫(xiě)了很多書(shū)，例《假如給我三天光明》。
海倫凱勒對(duì)生活充滿信心，她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，我要向海倫凱勒好好學(xué)習(xí)。
山東曹縣六完小六年級(jí)：韓思達(dá)
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值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。而我，最敬佩一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、工作踏實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人那就是我們威嚴(yán)的教官。
本學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的軍事體驗(yàn)活動(dòng)。這一周，使我們不僅鍛煉了體魄，又增長(zhǎng)了知識(shí)；既學(xué)會(huì)了不少軍事技能，又磨練了意志。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)了一位可敬的教官。
他，茂密的黑發(fā)像一片茂盛的森林，炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒，紅潤(rùn)的嘴唇顯現(xiàn)出矯健的體魄。
我們的教官，無(wú)論遇到什么困難，都不會(huì)退縮。有一次，我們?cè)隗w育館里進(jìn)行踏步訓(xùn)練，教官正在給我們做示范，一不小心，教官的腳咯吱響了一下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事�。】伤麉s像沒(méi)事一樣，繼續(xù)給我們做示范。我見(jiàn)他額頭上滲滿了豆大的汗珠。休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)忍不住爭(zhēng)先恐后地跑到教官身邊問(wèn)：教官，你的腳沒(méi)事吧？簡(jiǎn)單的詢問(wèn)，充滿了同學(xué)們對(duì)教官的關(guān)切。教官若無(wú)其事的笑著回答說(shuō)：沒(méi)什么，這點(diǎn)小傷，沒(méi)啥大不了的。說(shuō)話間，教官還把受傷的腳在地上使勁地跺了幾下。此刻，在教官身上我仿佛看到了對(duì)堅(jiān)強(qiáng)最真實(shí)的詮釋。但當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，教官離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)卻一瘸一拐地朝校醫(yī)務(wù)室走去此時(shí)，我對(duì)教官的那種敬佩之情更是油然而生。
一周的軍訓(xùn)早就結(jié)束了，但我們還時(shí)常懷念那辛苦而又快樂(lè)的時(shí)光，時(shí)常想念我最敬佩的一個(gè)人威嚴(yán)的教官。
儒林一小四年級(jí)：Deather
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