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挫折作文800字
第1篇挫折作文800字
面對(duì)挫折時(shí),我總是那么的不知所措
題記
在面對(duì)挫折時(shí),我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!可是,挫折給我?guī)?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),那時(shí)的我才9歲,總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天,我早上剛起床,媽媽正在廚房做飯,突然就對(duì)我說(shuō):家里沒(méi)鹽了,去買(mǎi)些鹽回來(lái)吧!我當(dāng)時(shí)充滿了疑問(wèn),說(shuō)道:媽媽,我嗎?我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀!媽媽說(shuō):你已經(jīng)9歲了,也應(yīng)該鍛煉一下了,你不可能一輩子都在媽媽的愛(ài)撫下生活,不是嗎?有時(shí),你應(yīng)該面對(duì)那些挫折,并且去戰(zhàn)勝它,這才是好孩子。∥乙贿呧乓贿咟c(diǎn)頭。
我走出門(mén)一直走,一直走,走了大概有五、六分鐘,來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí),我心中的恐懼有鉆了出來(lái),正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!可我臉上還是一樣的不知所措,不知怎么辦才好?我就一直站在十字路口前,看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然,一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里,我的目光聚集在這位老人身上,這位勞恩仿佛腿有殘疾,眼睛似乎也花了。他站在我旁邊,正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí),老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識(shí):綠燈行,紅燈停,黃燈亮了等一等。
可是,現(xiàn)在是紅燈啊!老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清,我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊,等待綠燈亮?xí)r,我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí),我心中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼,我勝利了。!
人的這一生,不可能一直都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是,記住,不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì),并試著戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了它,你就是取得了成功。
現(xiàn)在,面對(duì)挫折,我總是微笑面對(duì)
后記
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八(4)班初二:高迎曼
第2篇挫折作文800字
人生的道路并非總是鋪滿鮮花,這條路上也有坎坷也有挫折,這并不是我們跨越不了的障礙,只有你努力!
題記
我們的一生總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,或許這對(duì)你是一個(gè)不小的打擊,但它或許不是壞事。如果你能從打擊中回過(guò)頭來(lái),就可以再次發(fā)奮,下次,一定會(huì)成功的!
每次的考試成績(jī),對(duì)我?guī)缀醵际且粋(gè)不小的打擊,也許,對(duì)我而言,這就是挫折吧。
一次又一次的打擊,讓我?guī)缀醴艞壛耍墒,我看到的那一幕,又讓我重新振奮起來(lái),重新想要好好學(xué)習(xí)。
那天我在小區(qū)玩耍,突然看到一只有巴掌大小的蝴蝶從我眼前飛過(guò),我興奮極了,想要捉住它,卻看到它歪歪斜斜的飛向草叢,翅膀受了傷。我走近了,才看到它的翅膀像是被誰(shuí)粗暴地抓過(guò)一樣,宛如凋零的花朵,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
它終于飛到草叢中了,卻是一頭栽進(jìn)去的,它掙扎著,想要逃出我的視線卻只能在原地打轉(zhuǎn),我想要去碰碰它,它已經(jīng)沒(méi)有力氣動(dòng)了我不忍心看了,輕輕用手捏起它的兩只翅膀,放在掌心,想要將它帶回家,它用力一跳,又跌回草叢中不肯接觸我。我看著它,心中突然亮了:為什么呢?連一只小小的蝴蝶都可以這樣做,我為什么不行呢??jī)H僅是為了一次沒(méi)有考好,就這樣荒廢自己?jiǎn)?不可以!難道我還不如一只小小的蝴蝶嗎?我把這只蝴蝶帶回了家,準(zhǔn)備讓它在瓶子里休息一下,明天送回到草叢里。它倔犟的不肯吃東西,站在瓶底一動(dòng)不動(dòng),我以為它認(rèn)生,估計(jì)明天就好了,就沒(méi)管它?墒且挥X(jué)醒來(lái)一看,瓶子里只剩幾片殘破的翅膀,而瓶子旁邊的桌子上,靜靜的躺著那只蝴蝶,翅膀零落
這只蝴蝶,啟發(fā)了我,開(kāi)導(dǎo)了我,原來(lái)我真的不如一只蝴蝶。它的翅膀被撕爛了,又被我捉住了,但它仍不放棄希望,我呢??jī)H僅是在考試這一點(diǎn)點(diǎn)小事上,就被擊垮了,我真的不如那只蝴蝶,我更想知道,它是怎樣擠出那樣窄的瓶口的。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八(3)班初二:曹可欣
第3篇挫折作文800字
挫折是一條幽深的溪流,阻礙著我們通往美麗的對(duì)岸,這時(shí),就需要我們自己勇敢的架上一座獨(dú)木橋。
花季的我們常常因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟀l(fā)脾氣,我們就是這樣不考慮結(jié)果,不為他人著想,這也正是我們青春與可愛(ài)之處。
假期靜處于家里,如籠中鳥(niǎo),渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰,打鬧。每個(gè)人都追隨潮流,趕時(shí)尚;蚴谴┲乱,燙了頭發(fā),拿著新款游戲機(jī)。滿花園散布著活潑的孩子。
我在石板路上溜著冰,忽而發(fā)現(xiàn),和我較好的兩個(gè)朋友正勾肩搭背,談?wù)撝裁葱率挛铮冶憧焖贈(zèng)_了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習(xí)過(guò),路旁景物一閃而過(guò),鳥(niǎo)兒也來(lái)與我媲美,我更是起勁的滑著。很快便縮短了我們之間的距離。我正準(zhǔn)備減下速來(lái),卻忽而像失控的汽車,難以控制腳下這雙車輪,直沖沖地撞向他們。我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們,還將他們的新款游戲機(jī)撞壞了。這下他們氣不打一處來(lái),氣沖沖的責(zé)備我,一句句痛心的話像一根根利劍,深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手,而后,便無(wú)了游興,憤怒的回家了。
我氣憤著,坐在窗前,望著窗外。忽而一只鳥(niǎo)搖搖晃晃重重停落在我家窗臺(tái)上,我注視著,他沒(méi)有其他小鳥(niǎo)一樣輕快,一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺(tái)窗臺(tái)上竟是斑斑血跡,這才曉得是他受傷了。我又注意到,此時(shí)天空中正盤(pán)旋著一只鳥(niǎo),在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過(guò)來(lái),是我錯(cuò)了,是我不對(duì)在先
我立即撥通了朋友的電話,幾個(gè)數(shù)字竟如此清晰而沉重,嘿,對(duì)不起,可以原諒我么?哥們?我懇求著。其實(shí)我也有錯(cuò)我的眼睛濕潤(rùn)了,幾點(diǎn)晶瑩瑩的東西落下其實(shí)朋友也在尋找我,他回來(lái)了
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們憤憤不平時(shí),看看天空,靜下心來(lái),在溪流上為自己搭建一座通往變得獨(dú)木橋,去看看大對(duì)岸迷人的風(fēng)景。
讓我們用勇氣來(lái)為挫折搭橋。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八(3)班初二:楊世博
第4篇挫折作文800字
我們的人生道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。
是的,人生必然要遭受挫折,這是難免的,但是,一旦遭遇后,你會(huì)怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么,讓我們自己來(lái)會(huì)想自己的人生,再給自己一個(gè)正確的答案。
這是我的會(huì)想過(guò)程:
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說(shuō):去寫(xiě)!現(xiàn)在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責(zé)我,說(shuō)是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),我的錯(cuò),我不應(yīng)該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇,同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對(duì)吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強(qiáng)。
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