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成績作文800字
“何笙,我希望你好好把握這次機會。眼看就快要考試了,以沫同學(xué)還能抽出空來幫助你學(xué)習(xí),看以沫同學(xué)多有集體意識!蔽豪蠋熆嗫谄判牡貏駥(dǎo)著何笙。學(xué)校開展“優(yōu)勢互補”活動,以沫第一個就報了名,主動提出幫助何笙學(xué)習(xí),多好的一個孩子啊。
“好。”何笙應(yīng)道,得到老師的的準(zhǔn)肯后,手插褲兜,酷酷地走出了辦公室,回到了教室。
“何笙,老師沒和你說什么吧?”以沫局促不安地捏著衣角,問道。“沒說什么!焙误系谝换貨]有拿起他的寶貝籃球,趴在桌子上坐起了午讀布置的練習(xí)題!昂!這道怎么做!币阅燮ふ舷麓髷[,突然被何笙打斷,一下子精神了起來!澳銜䥺栁翌}?”以沫心里疑惑道。可本著助人為樂的精神,還是幫何笙講解了過程?吹胶误弦桓彼贫嵌臉幼,以沫只好又講了一遍……
考試過程總是過得很快,成績卻總是出的很慢。以沫在辦公室外來回踱步,糾結(jié)著到底要不要進去向老師要成績?墒牵f一沒考好又挨批怎么辦。糾結(jié)下,何笙還是打算回教室,這時,她突然看到何笙慢悠悠的走出來,“快上課了還去干嗎!币阅苫蟮,不過他們兩個人畢竟不熟,也不好意思多問。不過她看到,何笙走向了辦公室。
“同學(xué)們,保持安靜!”一進教室,上課鈴就響了,作為紀(jì)律委員,管理班級紀(jì)律自然義不容辭,“給我安靜!”同學(xué)們紛紛安靜了下來,蘇以沫發(fā)脾氣可是不好惹。一邊管理著秩序,一邊埋怨老師今天怎么還不來。正想著,何笙回來了,身后跟著班主任。令人驚奇的是,何笙那百年不變的冰山臉竟然有了幾分……羞澀!班主任是做了什么……
“今天我要表揚兩位同學(xué)。一位是以沫同學(xué),一位是何笙同學(xué)。他們可是我們班級的同桌互助典范!蘇以沫同學(xué)幫助何笙提高了成績,當(dāng)然,這其中更多的是二位同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情……”班主任絮絮叨叨的說著,最后才提到了成績,一直在倒數(shù)徘徊的何笙,竟然一躍成了中下級別!蘇以沫看向何笙,他的臉仍然有些可疑的紅,顯然是害羞了。
“謝謝你!毕铝苏n,何笙將東西都塞進書包里,才猶豫地對以沫說。“呵呵。”以沫報以何笙同樣地回答,心里卻沾沾自喜。
以沫抬頭望天,今天天似乎是格外的藍(lán)呀。
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