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一堂特殊的課800字作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一堂特殊的課800字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一堂特殊的課800字作文 篇1
媽媽，是我一生中的第一個(gè)老師。她，幫我打好了人生的基礎(chǔ);她，把引領(lǐng)我的指南針調(diào)好了方向，她，用特殊的課，讓我懂得了更多的道理……
那是我差不多6歲的時(shí)候，一堂課令我記憶猶新。那是“天才老師——媽媽”上的課。早上，媽媽很忙，累得滿頭大汗，歇也沒(méi)歇過(guò)一次。但不管多忙，媽媽還是把我叫起來(lái)以后，說(shuō):“魏正恩，我們一起下去散步吧�！蔽矣脴O快的速度穿好衣服后，跟著媽媽活蹦亂跳地跑下了樓。
一下去，因?yàn)槭谴禾�，所以各種小花兒裂開了嘴，各種小草兒破土而出，美麗極了!看到這一番景象，我真想觸景生情，寫首詩(shī)啊!不一會(huì)，看著看著又沒(méi)勁了，我的臉一下子拉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“正恩，你看，那兒有群小螞蟻!”哦!一團(tuán)黑黑的東西把我的注意力吸了過(guò)去。小時(shí)候，我可是個(gè)“殘酷的人”，喜歡踩螞蟻，我磨磨掌，蠢蠢欲動(dòng)。媽媽一把子拉住了我。讓我仔細(xì)觀看。
我首先發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，他自己一個(gè)，在地上挑了一個(gè)較小的米，用它的腳和手把它搬起來(lái)，真辛苦!媽媽說(shuō):“你看，一個(gè)小小的`螞蟻，能背比它重不知道幾倍的東西，你怎么會(huì)不行呢。做功課時(shí)，只要有毅力，馬上就會(huì)又快又好的完成�！蔽夷伎剂艘幌拢前�，我肯定也能行!因?yàn)榈厣嫌锌p，所以那只小螞蟻不小心掉了進(jìn)去，不過(guò)另外一只小螞蟻趕忙跑過(guò)來(lái)，它們倆互相碰了碰觸角，好像在說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”碰完后，它把小螞蟻從縫里用力地拉了出來(lái)，然后它們?cè)僖黄鸢衙桌顺鰜?lái)，又齊心協(xié)力的一起搬向它們的巢穴。媽媽又說(shuō):“你看，人也是要這樣，在別的同學(xué)有困難的時(shí)候，一定要耐心的幫助他，你說(shuō)對(duì)嗎?”我在心里默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在已經(jīng)有六只小螞蟻一起在搬了，看著它們的樣子，我在心里不禁贊嘆道:“螞蟻雖小，可是比我們?nèi)祟愡�要團(tuán)結(jié)啊!我應(yīng)該也想媽媽說(shuō)的那樣，像螞蟻們學(xué)習(xí)!”
直到今天，我在慢慢地思考了一下，媽媽為什么要我去觀察小螞蟻呢?現(xiàn)在我終于知道了，那，就是因?yàn)椤皭?ài)”呀!媽媽要讓我懂得更多的道理，但不讓我天天都學(xué)書上的內(nèi)容，所以上了一堂創(chuàng)新的課，那也是因?yàn)椤皭?ài)”呀!媽媽為什么要在觀察小螞蟻的時(shí)候告訴我這么多道理呢?那也是因?yàn)椤皭?ài)”呀!一件生活中的小事，充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài);一堂特殊的課，讓媽媽的愛(ài)，流到了我的心里。
媽媽為了我們，付出了多少，這是我們無(wú)法回報(bào)的。媽媽的辛苦，媽媽的訓(xùn)斥，媽媽的稱贊……從生下我們開始，就成了我們?nèi)松凶钪匾娜蝿?wù)。誰(shuí)知道媽媽在我們的背后流了多少次汗，咳了多少次嗽呢?明天，是3月8日，是婦女節(jié)。雖然我不能回報(bào)所有，但是這點(diǎn)心意，我一定要獻(xiàn)上。不管是一個(gè)小禮物，一句悄悄話，一幅肖像……
最后，我一定要對(duì)媽媽說(shuō)一句話:“媽媽，您很愛(ài)我，當(dāng)然，我也愛(ài)您!
祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!
一堂特殊的課800字作文 篇2
星期六，別的小朋友都沉浸在假期的歡樂(lè)時(shí)，我們510班的同學(xué)卻穿著整齊劃一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐著大巴車向黃龍?bào)w育館“進(jìn)發(fā)”。這是為什么呢？原來(lái)學(xué)校決定派我們班去上一堂與眾不同的課——千課萬(wàn)人。所謂“千課萬(wàn)人”顧名思義，就是我們上課，后面有一大推老師聽課，我去年也上過(guò)這樣一堂課，說(shuō)起來(lái)我也是個(gè)“老手”了，那場(chǎng)面……
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”和漫長(zhǎng)的等待，終于，我們隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲入場(chǎng)了。人可真多呀！雖然表面上我輕松淡定，不慌不忙，但我的心卻怦怦直跳。“放松，雨欣”。我對(duì)自己說(shuō)。音樂(lè)結(jié)束后，就正式開始上課，隨著班長(zhǎng)一聲令下，“起立”，我們齊刷刷地站起來(lái)，向老師問(wèn)好。這次給我們上課的是一位經(jīng)驗(yàn)十足的特級(jí)教師——孫雙金老師。從他寫的板書和上課的架勢(shì)，我就知道他肯定“身經(jīng)百戰(zhàn)”；從他上課的認(rèn)真和做的課件，我就知道他為此付出了不少心血……
不知是這節(jié)課我的狀態(tài)特別好還是被這歡樂(lè)，積極的氣氛感染了。平時(shí)膽子小得跟老鼠一樣的我，完全融入進(jìn)了課堂。破天荒地沒(méi)有再當(dāng)一個(gè)看客，而是參與其中。課上，老師讓我們把《逢雪宿芙蓉上主人》這首五言絕句改成七言絕句，這可難倒了我，我們小組討論決定好答案。“停！”老師說(shuō)道，只見我們班的同學(xué)們把手都舉得高高的，好像生怕老師看不見似的。老師越來(lái)越往我這邊移，最終，他把目光定格在我的身上，并把話筒遞給了我。我自知逃不過(guò)“一劫”，顫顫巍巍地接過(guò)話筒，小聲的`說(shuō)出心中所想的不確定的答案。本以為老師會(huì)認(rèn)為我說(shuō)得不好，讓我坐下。沒(méi)想到，老師竟拉著我的手，走到了講臺(tái)前，這可讓我嚇了一跳，心想：不會(huì)吧，我回答得那么差，還要到講臺(tái)前挨批？只見老師拿著話筒笑了笑說(shuō)：我們倆可真是‘英雄所見略同�。 �，懸著的心終于放松了，原來(lái)是這樣啊，嚇我一跳，想起剛才我那哭笑不得的表情，不禁露出了8顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑……
美好的時(shí)刻總是過(guò)得飛快，我還意猶未盡，孫老師卻已宣布下課了。在這堂課上我學(xué)到了很多，最重要的是讓我明白課堂上專注聽課的重要性。加油！為自己今天的表現(xiàn)喝彩！這特殊而有意義的課將激勵(lì)著我前進(jìn)！
一堂特殊的課800字作文 篇3
不知道為什么，今天的課程表看起來(lái)異常的奇怪。
在今天早上跑完步回到教室，大家正在休息，而我不經(jīng)意中看到了一個(gè)比較奇怪的東西，課程表上原本有8節(jié)課，而我數(shù)了數(shù)，好像只有七節(jié)課，我透露出奇怪的表情好像引起了同桌的注意，“你在看什么？”我的同桌說(shuō)道，我說(shuō)“你看第三節(jié)課下面不是應(yīng)該還有一節(jié)課嗎？”“對(duì)啊，可能是班長(zhǎng)漏寫了”“不可能，班長(zhǎng)不會(huì)忘記寫的”“那就不知道了，到第三節(jié)課下課答案就會(huì)揭曉了！”
結(jié)束了半個(gè)上午的課程，終于到了第四節(jié)課，鈴聲響起，傳遍整個(gè)教學(xué)樓，每個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回到教室。預(yù)備鈴響起，可是老師還沒(méi)有來(lái)，平常老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室給我們上課，可今天等了許久，老師還沒(méi)有來(lái)。大概過(guò)了十分鐘，隱隱約約聽到走廊里傳來(lái)兩個(gè)人交談的聲音。突然，老師先走了進(jìn)來(lái)，后面跟著一個(gè)又高有黑的人，我一眼就認(rèn)出來(lái)是外國(guó)人，我們整個(gè)班都透露出一種驚訝和喜悅的表情，隨后這個(gè)外國(guó)人揮手說(shuō)到“Holle！”我們也揮手說(shuō)到“Holle！”我們?cè)趯W(xué)校里完成了跟一個(gè)外國(guó)人的第一次對(duì)話�！癕ynemaisUC”他說(shuō)道“You can call me Mruc”他自我介紹完之后，我們便被這個(gè)外國(guó)老師吸引住了，他擁有一張大大的手、黑黑的臉、高而壯的身材。而且在課上的動(dòng)作、表情都非常豐富，電腦課件上顯示出一幅圖片，一只大熊貓，我一猜就知道今天上課的內(nèi)容肯定跟動(dòng)物有關(guān)，“Whatisit？”uc老師指著屏幕說(shuō)，“Panda”我們齊聲回答道......
不知道為什么，今天的`第四節(jié)課上的格外的快，感覺(jué)只有短短的十分鐘而已，一晃而過(guò)，鈴聲一響，uc老師露出一種質(zhì)疑的表情說(shuō)道：“Is class over so so on？”，我們都被他豐富的表情逗笑了。我們也不舍得uc老師離開我們教室，uc老師走的時(shí)候跟我們說(shuō)：“Your shuoldstudyhard，ByeBye”我們不舍而又揮手告別。
今天這一堂課特殊而又充滿驚喜的英語(yǔ)課，使我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿了希望，俗話說(shuō)得好“拼一切代價(jià)，奔向你的前程！”
一堂特殊的課800字作文 篇4
昨天下午要放學(xué)時(shí)，齊老師從辦公室開會(huì)回來(lái)，向我們神秘地宣布了一個(gè)好消息：我們明天到少年宮去上一堂特殊的課。同學(xué)們聽說(shuō)后高興地手舞足蹈。
早上，同學(xué)們坐在去上課的大客車?yán)铮h論紛紛地猜測(cè)著。有的說(shuō)是上體育課，有的說(shuō)是去上美術(shù)課，還有的說(shuō)是去上音樂(lè)課……，這些科目可都是我們最喜歡的。
下車后，我們小組十四個(gè)人一直上了四樓六號(hào)教室。給我們上課的是石老師。她說(shuō)：“這堂課是手工課，希望大家合作愉快！”哇噻，真有些出乎意料！這可是我最喜歡上的課了。我們一定會(huì)認(rèn)真地按老師要求去做。
我制作的作品是“紅房子和汽車”。石老師讓我們先看好圖紙，再在模板上把每個(gè)零件用數(shù)字標(biāo)號(hào)，然后拆卸零件，最后再組裝。
我三下五除二地把號(hào)標(biāo)好了，可是拆零件時(shí)卻遇到了麻煩。因?yàn)檫@些作品的材料是膠合板的。最大件長(zhǎng)有二分米，最小的只有黃豆粒大小，而且零件與零件組合需要插在一起，所以零件之間咬合處非常精致，拆的時(shí)候用勁小了，不能從板上拆下來(lái)。用勁大了，會(huì)斷裂。有的地方它十分脆弱，只好耐著性子，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢來(lái)。終于，最艱難的拆卸步驟完成了�？偹闼闪艘豢跉�。
我首先拼裝的是小房子。把拆下來(lái)的部件按號(hào)擺好。先把正房四周的墻插好，接著把廂房的`墻插好，再安裝上門和房前的窗戶，以及房山的氣窗。把每個(gè)部件穩(wěn)定住，最后只差門前的臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階是三層組合在一起的。由于門的插口小，三層臺(tái)階合在一起稍厚了一些。插了幾次怎么也裝不上，最后還是我的好朋友徐靳幫著用砂紙打磨后才拼裝上去�？上也宸可系耐叩臅r(shí)候，又讓房子垮了。我只好重新組裝一遍。
唉，真是費(fèi)了九牛二虎之力，才使紅房子大功告成。太漂亮了，白墻、紅瓦、石頭墻圍、木柵欄的小院，真像一座鄉(xiāng)村小別墅呀！我能住在里面該多美呀！
第二個(gè)我要組裝的是小汽車。我看到那么一堆小零件，簡(jiǎn)直有些束手無(wú)策。我只好先把這汽車車身先組裝上。車形出來(lái)了，我再組裝小的部件時(shí)，老師說(shuō)下課了。時(shí)間過(guò)得太快了，我只好把這些部件小心翼翼地裝進(jìn)兜子里，準(zhǔn)備回家完成。依依不舍地離開了少年宮。
通過(guò)這次制作，我不但提高了動(dòng)手能力，還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，更促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
一堂特殊的課800字作文 篇5
“起立，老師好�！薄巴瑢W(xué)們?cè)缟虾��！币宦暵暫榱恋穆曇艋厥幵谶@清晨朝氣蓬勃的校園里，一切看似都如往常一樣。只是這原本充滿書香氣息的教室中如今卻混雜了一些“生活味”。如今課桌上早已沒(méi)有了課本和文具的影子，取而代之的是那一道道色香味俱全的美味佳肴。一身正裝的語(yǔ)文老師仍如往常一樣在講臺(tái)上眉飛色舞，繪聲繪色的地講解這著寫作的要素，而底下同學(xué)們的目光卻不在再被老師所吸引，他們一個(gè)個(gè)餓狼一般用那饑渴難耐的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前香氣四溢的菜肴，那口水直流的樣子好不有喜感。
老師似是看出了同學(xué)們的忍耐，眉梢微微一挑微笑的著說(shuō)完了結(jié)束語(yǔ)，話音落下，同學(xué)們不知怎的沉默了一會(huì)，隨后爆發(fā)出的歡呼聲堪比驚濤拍岸，一潮未平又起一潮。同學(xué)們伸出早已按耐不住的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的打開了那一個(gè)個(gè)裝有美味的包裝盒。紅燒肉，糖醋排骨，番茄炒蛋，雞湯燉肉，燉豬蹄，干炒白菜……各種各樣的菜式浮現(xiàn)在眼前，不同的香味融合在一起，光是味道就足夠沖擊我的味蕾。頓時(shí)教室成了一個(gè)大食堂，每個(gè)人手中都拿著一雙筷子一路品嘗過(guò)去，每個(gè)人臉上都洋溢著品嘗到美食的快感與分享的喜悅。
若不看那炒菜或者鮮湯，只是看那小而雪白的小兒酥便也可從中看出許多樂(lè)趣。
剝開那小兒酥外紅白相間的包裝袋，便露出了那乳白色的肥胖的糖果。整個(gè)糖果的外形就如同一個(gè)白白胖胖的大胖小子一般，真是不負(fù)他“小兒酥”的名稱。輕輕咬下去，薄而脆的糖衣慢慢地從整體上脫落了下來(lái)，露出了他本來(lái)的真面目。棕褐色的花生碎凝聚在一起，與之前相比宛如一個(gè)白白胖胖的大胖小子，在太陽(yáng)的惡作劇想變成了一個(gè)小黑瘦子。不過(guò)就算樣子再怎么改變，也始終改變不了人們對(duì)他的喜愛(ài)。咬下去的.瞬間只屬于那小兒酥的糖香味在唇齒間漸漸擴(kuò)散開來(lái)。一瞬間滿足和充盈了我的味蕾，讓人沉浸其香甜之中，流連忘返無(wú)法自拔。
美好的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們拿起筆開始回憶介紹自己剛才所品嘗的美食，腦海中憶的是美食，嘴中品的是美食，筆下寫的是美食，今天這一場(chǎng)特殊的課似乎將我們與中國(guó)傳統(tǒng)美食融合在了一起。
一堂特殊的課800字作文 篇6
在小學(xué)所有的課程我都很喜歡，語(yǔ)文課被課文的情節(jié)所感動(dòng)，老師精彩的講解讓我如癡如醉；數(shù)學(xué)課又被奇妙的公式所帶動(dòng)，每解開一道題，心中就有一種不可言喻的喜悅；英語(yǔ)課一個(gè)個(gè)字母仿佛變成了精靈似的音符，在老師的口中串連成流利的英文。每一節(jié)課都很有特色。但唯獨(dú)有綜合課我不太喜歡，老師講的太死板，照本宣科，只是把課文讀一下就草草了事，所以每到綜合科臺(tái)下便睡死一片。唉，到了初中會(huì)不會(huì)有改變呢？
帶著重重疑問(wèn)，第一節(jié)綜合課來(lái)臨了。一位胖胖的老師進(jìn)入了我們的視線，臉上帶著笑容，洪亮的聲音吸引了大家的'注意。這位老師拿起了粉筆，在講臺(tái)上寫下了他的大名，雖是用粉筆，但子仍寫的鏗鏘有力，同學(xué)們心中不禁暗暗佩服：“這老師還真有兩把刷子！”
接下來(lái)他向大家講述了自己的教學(xué)方法：“我的課分為三個(gè)層次
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎
2、你說(shuō)我猜
3、短文欣賞·最后保留一點(diǎn)小神秘，待會(huì)再說(shuō)。”同學(xué)們被他的話吸引了，一個(gè)個(gè)都在下面唧唧喳喳的討論，“這老師葫蘆里賣的是什么藥？”挺特別的呢，好期待哦。”
比賽開始了，一共有四組，一組出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，二組的一位同學(xué)來(lái)回答，可他站起來(lái)抓耳撓腮半天也沒(méi)想出來(lái)，眼看時(shí)間就要到了，組員們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有幾個(gè)心急的還偷偷地提示他，可這位同學(xué)仍如木頭一般呆呆的立在那里，終于在最后的倒計(jì)時(shí)中，突然醒悟，報(bào)出了答案，組員們長(zhǎng)舒一口氣。接下來(lái)其他組的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)來(lái)，恨不得把自己肚子里的那點(diǎn)墨汁都吐出來(lái)，
第二輪是你說(shuō)我猜，我和同桌一起去，我抽到了一個(gè)“害群之馬”，剛好前幾天英語(yǔ)老師教了我們這個(gè)成語(yǔ)的讀法，于是我便用英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，機(jī)靈的同桌馬上報(bào)出了那個(gè)成語(yǔ)，老師帶頭為我們鼓掌，對(duì)我們投以贊許的目光。同學(xué)們都十分積極踴躍。然后，老師為我們讀了一篇十分有哲理的短文，讓我們?cè)诳鞓?lè)的氣氛中明白了許多為人處事的道理。
最后，老師拿起了書卷作話筒狀，為我們延長(zhǎng)了一首{采蘑菇的小姑娘}聲音粗獷而渾厚，大家都拍手叫好，鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的站了起來(lái)，都十分的期待下一節(jié)課。這堂課真令我難忘·！
一堂特殊的課800字作文 篇7
今天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙汀冻刂萑請(qǐng)?bào)·九華晨刊》的小記者們一起參觀警營(yíng)。洗漱完畢后，我戴上小紅帽，掛上記者證，拿著采訪本就出發(fā)了。
我們?cè)谛ｉT口排好隊(duì)，就開始向縣公安局進(jìn)發(fā)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不興奮！
我們參觀完縣公安局、縣特警大隊(duì)和城北派出所后，就馬不停蹄地來(lái)到了縣消防大隊(duì)。
一進(jìn)門，我們就排成了五五方陣，等待觀看消防員叔叔的表演。只見一位消防員叔叔拿著一個(gè)像電鋸一樣的機(jī)械，“滋滋……”，不一會(huì)兒竟然鋸斷了兩根手指粗的鋼筋！接著，他又換了一臺(tái)機(jī)器，眨眼的工夫就把四個(gè)啤酒瓶蓋給撬開了。消防員叔叔使用起這些叫不上名的機(jī)械來(lái)，是那樣的得心應(yīng)手，平時(shí)一定花了不少功夫。接下來(lái)是滅火表演，只見一位消防員叔叔往一個(gè)大鐵桶里面放上許多報(bào)紙，還澆上汽油，再用打火機(jī)點(diǎn)燃。頓時(shí)，紅色的火焰就騰起來(lái)了，火越燒越大，同學(xué)們都嚇得往后退，亂了隊(duì)形，心急如焚。只見消防員叔叔擰起滅火器，迅速打開閥門，及時(shí)將火撲滅了。消防員叔叔示范后，還選了幾位小記者上前體驗(yàn)一下，我很榮幸地被選上了。滅火器可真重啊，我使了很大的力氣才擰起來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地靠近大鐵桶，在消防員叔叔的幫助下，才按下閥門開關(guān)滅了火。
然后，一位消防員叔叔向我們展示了他們的拿手絕活——救援爬樓。只見他快速系上安全帶，“噌噌”幾下，就爬上了四樓，跳進(jìn)窗戶跑向樓梯上了五樓。他找出一副防護(hù)手套戴在手上，又順著五樓的水管滑了下來(lái)。整個(gè)過(guò)程只有短短的幾分鐘，同學(xué)們的驚嘆聲此起彼伏。表演完畢后，消防員叔叔告訴我們，這是每一位消防隊(duì)員必須掌握的本領(lǐng)之一，在以前，爬這樣的高樓對(duì)他們來(lái)說(shuō)也很難，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'反復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)是小菜一碟了。
最后，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了他們的宿舍。我終于見到了傳說(shuō)中的“豆腐被”了，疊得方方正正的。消防員叔叔還耐心地教我們?nèi)绾委B“豆腐被”，哈哈，我又學(xué)會(huì)了一招。參觀完宿舍，今天上午的軍營(yíng)之旅就結(jié)束了。
今天，消防員叔叔讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。這真是特殊的一課。
一堂特殊的課800字作文 篇8
沒(méi)有鐘聲，也沒(méi)有朗朗的讀書聲，只有水花濺起的響聲。大家猜這正上著什么課？對(duì)啰！是教練爸爸給我上的游泳課哩！
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳館，泳池里熱鬧非凡。爸爸帶著我來(lái)到了“兒童區(qū)”，我看水那么淺，心想：簡(jiǎn)單！就迫不及待往下跳。沒(méi)想到一腳踩空了，就摔個(gè)四腳朝天，手腳不停地瘋狂亂抓，啥也沒(méi)抓著，還喝了一大口水，難受得喘不過(guò)氣來(lái)。
摔了那跤后，我變成了“縮頭烏龜”，遲遲不肯下水。直到爸爸說(shuō)游泳可以鍛煉身體，當(dāng)人不慎溺水時(shí)，游泳可以自救，還可以在水中嬉戲。我聽了好羨慕，下定決心要學(xué)會(huì)游泳。爸爸讓我先把兩手扶著池壁上的扶手練踢腿，我乖乖地聽爸爸的話，果然功夫不負(fù)有心人，在爸爸的'細(xì)心指導(dǎo)下，我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了踢腿。接著爸爸教我憋氣，我得意洋洋，因?yàn)楸餁馐俏业膹?qiáng)項(xiàng)��！在沒(méi)學(xué)游泳之前，我在家練過(guò)好幾回了。我自告奮勇自己練了起來(lái)，深吸一口氣后，再把臉往下埋，到了水中，把嘴張開吐氣。一連串的泡泡不斷往上“冒”，我就像一條調(diào)皮的小魚兒在吐泡泡玩呢。
“琦琦……”我正玩得起勁兒時(shí)，突然聽見爸爸的喊聲，“到爸爸這兒試試……”爸爸邊喊著邊招呼我到“大人區(qū)”，雖然這些基本動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，但我知道離會(huì)游泳還遠(yuǎn)著呢，爸爸叫我到“大人區(qū)”游，我的心怦怦直跳，害怕自己回不來(lái)，可聰明的爸爸看透我的心思就安慰道：“沒(méi)事，試試看，不行時(shí)，我再幫你一把�！甭犃税职值脑捄�，我鼓起勇氣走向“大人區(qū)”，爸爸先給我做了示范，并告訴我手和腳要配合劃水，身體保持平衡，就不會(huì)沉下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到爸爸身邊，剛俯下身就喝了一大口水，著實(shí)嚇了我一跳，“救命��！”也脫口而出了。接下來(lái)，我說(shuō)什么也不下水了。無(wú)奈，爸爸只好答應(yīng)先用雙手托住我的肚子，等我找到感覺(jué)了再放手�！爸灰懘笮募�(xì)，就一定能學(xué)會(huì)游泳，一味害怕不愿嘗試，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在我耳邊回蕩，我豁出一切游了起來(lái)，沒(méi)想到我戰(zhàn)勝了自己，游了三四米，心里就像抹了蜜一樣甜。
這節(jié)課雖然很苦很累，上得也心驚膽戰(zhàn)，但我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)特殊的課——游泳。
一堂特殊的課800字作文 篇9
今天老師有些奇怪，他竟然拿了一個(gè)紅彤彤的盒子，盒子上的圖案是一大家子人在吃團(tuán)圓飯，其中還有月餅，上面還有四個(gè)大字：家的味道。我想，盒子里裝的肯定是月餅，因?yàn)榍疤焓侵星锕?jié)。還是老師方法多，上節(jié)課還拿了兩根樹枝呢！只是讓我們寫，真是煞費(fèi)苦心呀。
老師說(shuō)：“想不想見證奇跡呀？”
“想！”我們用洪亮的聲音齊聲回答。
“這聲音真是山崩地裂！說(shuō)明同學(xué)們很想大開眼界呀，就讓你們大開眼界吧！”
“嘩、嘩”的聲音想起，老師把它從盒子里面取出，金光閃閃。一開始我當(dāng)是一塊大黃金，可是老師又金光閃閃的一面翻過(guò)去，還是剛剛那個(gè)圖案，原來(lái)大盒子里還套了個(gè)盒子。唉，白高興一場(chǎng)。
當(dāng)老師要打開盒子時(shí)，一位同學(xué)哎的一聲說(shuō)：“老師停，我想搖一搖，聽聽里面有沒(méi)有東西。”
“可以�！崩蠋熕斓鼗卮�。
那個(gè)同學(xué)一搖，“咚、咚”響。
“哇！真的有月餅”那位同學(xué)驚訝地叫道。
“當(dāng)然了！我是拿著假月餅盒來(lái)忽悠你們的人嗎？”
“不是，不是”那位同學(xué)喃喃說(shuō)道。
在同學(xué)們的催促之下，老師終于打開了月餅盒。哇！真的有月餅。有紅豆味，綠豆味、豆沙味、五仁味及各種各樣味道的�？粗b就覺(jué)得美味可口，五顏六色的，真是讓人饞涎欲滴。
“現(xiàn)在要給同學(xué)們發(fā)月餅了！”老師大聲叫道。
“呀！”同學(xué)們尖叫道！
共有十個(gè)月餅，不夠分，那就分分發(fā)吧。六人一個(gè)，先仔細(xì)觀察�！斑青辍蔽液筮叺耐瑢W(xué)把它掰開了。老師看著急不可耐的`同學(xué)們，就說(shuō)：“我們把它分了怎么樣？”
“好！好！”
“咱先把手洗洗，再看看誰(shuí)手干凈，就讓他來(lái)給六個(gè)人分�！�
開始洗手了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去洗手間洗，有的同學(xué)洗了又洗，沖了又沖，把手都洗得通紅。
老師挑了幾個(gè)手最干凈來(lái)給大家分，有的分的很平均，有的把自己弄得多，給別人弄得少，有的把月餅弄得“碎尸萬(wàn)段”、“粉身碎骨”。
老師問(wèn)：“你們吃的是什么味的呀？”有的說(shuō)這味，有的說(shuō)那味的，根本聽不清。老師又補(bǔ)充到：“我們一組一組地說(shuō)�！本瓦@樣下去，老師似記住非記住說(shuō)：“好，我知道啦�！�
就這樣，這一節(jié)特殊的課又出現(xiàn)了，真是課上過(guò)中秋呀。
一堂特殊的課800字作文 篇10
“哈哈哈……”一片歡聲笑語(yǔ)從教室傳來(lái)，原來(lái)是我們班在玩游戲呢！事情是這樣的：
上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從后門走到講臺(tái)前，手里拿著幾張字條，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲。游戲規(guī)則是：兩人比劃，一人猜，先說(shuō)出來(lái)的那組贏。比劃時(shí)可以說(shuō)話，但不可以說(shuō)題目里的字�！�
我們一聽，既好奇又興奮，心情也隨之緊張起來(lái)。老師點(diǎn)了兩組同學(xué)，有我參加。第一局開始，老師在展臺(tái)上放了第一個(gè)題目：“雞飛蛋打”。我趕緊想“雞飛”，于是我說(shuō)：“什么東西會(huì)喔喔叫？”隊(duì)友馬懿遠(yuǎn)回答：“雞”�！暗谝粋�(gè)字對(duì)了�！蔽艺f(shuō)。接著，我雙手?jǐn)[出一個(gè)飛翔的樣子，問(wèn)她：“我在干什么？”“飛�！瘪R懿遠(yuǎn)回答�！暗诙䝼�(gè)字也對(duì)了，”我說(shuō)，“喔喔叫的東西的老婆會(huì)干什么？”馬懿遠(yuǎn)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“下蛋�！蔽艺f(shuō)：“把‘下’去掉，就是第三個(gè)字。”最后一個(gè)字，突然，隊(duì)友張建業(yè)用手臂打了我一下，并問(wèn)馬懿遠(yuǎn)：“我在干什么？”“捶？”“不對(duì)�！薄按�！”“對(duì)，把四個(gè)字連起來(lái)�！薄半u飛蛋打？”“對(duì)！”我們旗開得勝，三個(gè)人高興得抱成一團(tuán)。
老師又放了一個(gè)題目：“滅火器”。我連忙對(duì)馬懿遠(yuǎn)說(shuō)：“噴的，火在的時(shí)候用的！”完了，我說(shuō)了滅火器中的“火”，out了，我的心一下子跌落到了谷底，一陣自責(zé)，一陣遺憾，隊(duì)友們都來(lái)安慰我。對(duì)手們看到我們出局了，不禁露出了得意的笑容，誰(shuí)知他們高興得太早，不管擺出什么夸張的.動(dòng)作，說(shuō)出多少提示語(yǔ)，都猜不出來(lái)，還互相埋怨起來(lái)。時(shí)間到，結(jié)果這局兩隊(duì)打成了平手。最終，我們隊(duì)以1比0獲勝！
有了我們做先鋒，其他同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。宋澤輝站到凳子上，把手舉得老高，生怕老師看不到他�！跋乱唤M，殷佑怡、劉凌菲、宋——澤——輝�！崩蠋煿室馔祥L(zhǎng)了喊。老師放上題目，大家頓時(shí)哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備偷偷喝口水，一看，是“老奶奶喝醉酒”，頓時(shí)，未喝下去的水噴了出來(lái)，太搞笑了！
“叮叮�！毕抡n鈴響了，可同學(xué)們意猶未盡，繼續(xù)在走廊上玩這個(gè)游戲。
我喜歡這堂特殊的語(yǔ)文課！它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
一堂特殊的課800字作文 篇11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，羅老師滿面紅光地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)“今天我們要仿照杜郎口的上課方式上一節(jié)特殊的公開課�！蔽覀冃睦锺R上冒出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么特殊呢？羅老師看我們一個(gè)個(gè)露出疑惑的表情，忙解釋說(shuō)：“這個(gè)特殊就特殊在發(fā)言不用舉手，并且我們上課還要分八個(gè)小組�！薄叭绻袔讉�(gè)同學(xué)同時(shí)發(fā)言呢？”一位同學(xué)問(wèn)。羅老師說(shuō)：“那就看誰(shuí)的發(fā)言主動(dòng)性強(qiáng)唄�！苯鉀Q了一系列疑問(wèn)后，我們便“開工”了——把桌子椅子搬到指定的位置去。
這時(shí)，上課鈴響了，我們連忙坐端正。開始上課了，老師清了清嗓子，笑容滿面地說(shuō)：“這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)《如夢(mèng)令》，請(qǐng)大家翻到第47頁(yè)。”說(shuō)完教室里就響起一陣“嘩嘩”的聲音，同學(xué)們都馬上翻到了47頁(yè)。只見羅老師又說(shuō)：“請(qǐng)各小組派一個(gè)人把昨天我寫在黑板上的題隨便選一道把答案寫在黑板上�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便一哄而上，我們組也不甘示弱，沖了上去，遺憾的.是，前面的“風(fēng)水寶地”還是被搶占了，我們只能委曲求全，在教室后面的黑板寫上我們的答案。
接著我們就上去解答我們的問(wèn)題，我們組解決的是：作者為什么要在詞中連寫兩個(gè)“爭(zhēng)渡”。我們組派出秘密武器——朱紫雅，她可是語(yǔ)文高手，基本上沒(méi)什么題難得了她。果然，她一說(shuō)完，教室里就響起了熱烈的掌聲。
在同學(xué)們解答完所有疑問(wèn)后，讓我印象最深的時(shí)候來(lái)了，那就是——小寫作。羅老師讓我們按照《如夢(mèng)令》的格式學(xué)寫一首詞或者把讀完《如夢(mèng)令》后的感想寫下來(lái)。這時(shí)，卞明浩一馬當(dāng)先，沖了出來(lái)，便開始大聲地讀他的創(chuàng)作：夢(mèng)想輕舟潮，直掛云帆濟(jì)海。無(wú)聲無(wú)息處，款步七月走來(lái)。等待，等待，讓人心潮澎湃！他一讀完，我們都愣了一下，然后馬上給予他雷鳴般的掌聲。他震撼了我，震撼了同學(xué)們，也震撼了在場(chǎng)所有的老師們。我覺(jué)得他寫的太好了，他最后那兩句“等待，等待，讓人心潮澎湃！”真的讓我心潮澎湃了，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只能為他鼓掌。
這次特殊的公開課給我留下了深刻的印象，杜郎口的教學(xué)方式讓我們師生之間有了互動(dòng)，這種學(xué)習(xí)方式能提高我們的自我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，讓我們受益匪淺。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我更加舍不得離開我們的母校了。
一堂特殊的課800字作文 篇12
今天的第三節(jié)就是音樂(lè)課啦！剛剛鈴聲響起，我就高興地不得了，我的心像參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員一樣，飛快地跳動(dòng)著。因?yàn)榻裉煊形恍吕蠋熃o我們上課。
可是，推門進(jìn)來(lái)的卻不是前兩天來(lái)過(guò)的給我們上這節(jié)課的何老師，而是徐老師，我覺(jué)得很奇怪，難道換成徐老師上課啦？不過(guò)后來(lái)何老師出現(xiàn)了，我們才知道，原來(lái)她去換衣服了。
這節(jié)課老師穿了件很美的衣裙，這條潔白色的衣裙很特別，從前面看，像漢服，但又有點(diǎn)不同。它也有特別寬大的袖子，但這衣服有一條寬大的深紅色的腰帶，上面綴滿一朵朵粉嫩粉嫩的小花，衣服后面系著一個(gè)大大的深紅色的`蝴蝶結(jié)，就像背著一個(gè)大背包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，何老師就像踩在祥云上的白衣仙女落在了我們的面前。我們都看呆了，好美�。�
何老師讓我們猜這是哪個(gè)國(guó)家的服飾，我想這一定不是漢族的衣服，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣的衣服，有一位同學(xué)說(shuō)：這是日本傳統(tǒng)服飾。是的。何老師告訴我們，秋天正是櫻花開放的季節(jié)，日本到處是櫻花，櫻花的顏色繁多，比如紅色、粉色、白色還有特別罕見的紫色和綠色。老師還說(shuō)，富士山上的櫻花更是漫山遍野。
老師還教我們唱日本民歌《櫻花》，教我們跳日本小姑娘跳的扇子舞。老師先做了示范。音樂(lè)慢慢響起，何老師手持畫著櫻花的古典扇子，柔美地舞動(dòng)著。和著音樂(lè)的節(jié)拍，漂亮的何老師問(wèn)問(wèn)地移動(dòng)著扇子。她的每個(gè)動(dòng)作都顯得那么優(yōu)雅美麗有氣質(zhì)。（媽媽說(shuō)，何老師像櫻花一樣美麗。我不同意媽媽的話，櫻花的顏值還沒(méi)有何老師高呢！）
接下去，我們也跟著何老師跳起來(lái)。櫻花啊，櫻花啊所有同學(xué)特別投入，有些甚至閉上眼睛在跳。大家手拿扇子，老師當(dāng)風(fēng)娃娃，用扇子輕輕一揮，我們像被微風(fēng)吹落的櫻花慢慢飄落下來(lái)；男生當(dāng)小芽，老師又用扇子一揮，小芽慢慢長(zhǎng)大；女生當(dāng)櫻花，跟著也開放了，一朵接一朵，左邊一朵，右邊一朵，整個(gè)教室都開滿了藍(lán)色的櫻花�。ㄒ�?yàn)槲覀兇┑氖撬{(lán)色的班服）
這是我見過(guò)的最大型的扇子舞。我們是一朵朵正在長(zhǎng)葉開花的小櫻花，被風(fēng)娃娃飄起又慢慢落下的小櫻花，我們是一群幸福、快樂(lè)的小櫻花！
一堂特殊的課800字作文 篇13
暑假里，我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了農(nóng)村，走進(jìn)了大自然，參與了田間勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造了價(jià)值。
遼闊、蔚藍(lán)的天幕下，是廣闊平坦的田野。田野里有一大塊金黃色的麥田，麥子成熟了，人們都在忙著收割麥子。田邊是一片茂密的樹林，樹木郁郁蔥蔥，像是麥田周圍的一道墨綠色的屏障，墨綠色與金黃色對(duì)比更加鮮明，在我的眼里，面前就是一幅壯美的田園豐收?qǐng)D。
太陽(yáng)依舊發(fā)出熾烈的光芒，無(wú)情地炙烤著大地，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)。遠(yuǎn)處一臺(tái)黃色的收割機(jī)正在麥田里作業(yè)，發(fā)出像蜂群一樣嗡嗡的聲音，激起一陣陣灰白色的煙塵，好一陣子也散不盡。剛剛被收割機(jī)割過(guò)的麥田，留下了一片平平整整的麥茬，稀稀拉拉的散落了一些麥穗。我們的任務(wù)是把麥穗從麥茬里撿回來(lái)，做到顆粒歸倉(cāng)。
我們換上了結(jié)實(shí)的秋鞋，提上籮筐，走進(jìn)麥田里，踩在軟綿綿的土地上，感到十分新鮮，像一群可愛(ài)的兔子，在田地里跑來(lái)跑去。看到那麥茬上被收割機(jī)掉的麥穗，我們感到十分興奮，像是發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，我心里就想：要是不撿起來(lái)，那該多可惜呀！想到這里，我們趕緊俯下身子撿麥穗，一會(huì)兒，我們的`筐子里已經(jīng)有了小半筐的麥穗�？粗且凰胨腼枬M的麥穗，我們甭提有多高興了。
這時(shí)候，太陽(yáng)毫不吝嗇它的光芒，很任性的把陽(yáng)光分給我們，風(fēng)一點(diǎn)兒也懶得動(dòng)，熱浪一陣陣不斷地向我們涌來(lái)。我們的額頭上有了一道道的汗水，汗水滴在眼里，我感到一陣酸澀，背心也被汗水浸透了，貼在身上，很不好受。硬硬的麥茬扎著鞋底發(fā)出了嘎嚓嘎嚓的聲音。有幾個(gè)同學(xué)的腳踝、腿肚子被硬硬的麥茬劃出幾道紅痕，有的手上還被扎上了刺�？蓜e小看撿麥穗這活，我們一會(huì)兒俯下身子，一會(huì)兒又站起來(lái)，幾個(gè)回合下來(lái)，已經(jīng)精疲力盡了�？诳实囊�，舌頭好像粘在上面了，咽喉都快冒煙了，真想狂飲一頓。
中午回去的時(shí)候，每個(gè)人筐中有多半筐的麥穗，心里想：要是這些穗子沒(méi)有被撿回來(lái)，那多可惜呀？看著自己的勞動(dòng)成果，想到這一顆顆糧食這樣來(lái)之不易，我們算是真正理解誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦了。
這次勞動(dòng)給我上了一堂有意義、生動(dòng)的課，讓我懂得了勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)成果來(lái)之不易的道理，我們絕不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，尊重別人的辛苦勞動(dòng)。
一堂特殊的課800字作文 篇14
這是一堂特殊的課，今天徐子鑒爺爺和柴思源太公要來(lái)給我們講一講他們以前的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我們期待萬(wàn)分，早早就在教室等候了。
下午一點(diǎn)不到，徐子鑒爺爺就來(lái)了。只見他上身一條墨綠色的短袖，胸前有紅色的“八一”兩字，特別醒目，下身穿了一條深藍(lán)色的牛仔褲，特別精神。徐爺爺一進(jìn)教室，我們便響起了雷鳴般的掌聲來(lái)歡迎他。徐爺爺敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我們報(bào)以更加熱烈的掌聲。接著，徐爺爺開始跟我們講述他當(dāng)兵時(shí)的經(jīng)歷。徐爺爺是1978年參軍入伍的，1979年2月參加對(duì)越南的自衛(wèi)擊戰(zhàn)。在徐爺爺清晰的、一字一頓的講述中，我仿佛看到了徐爺爺心中正在熊熊燃燒的心。徐爺爺說(shuō)：“上戰(zhàn)場(chǎng)前一天晚上，戰(zhàn)士們都理了光頭，在紅臂章上寫上自己的名字，血型，還寫下了挑戰(zhàn)書，更向家人寫了遺書……”說(shuō)到這里，徐爺爺哽咽了，只見他的手臂正在抖動(dòng)，我們靜靜地聆聽著，教室里鴉雀無(wú)聲。從偵察任務(wù)、爆破任務(wù)、打掃戰(zhàn)場(chǎng)到戰(zhàn)場(chǎng)上受傷、從擔(dān)架上抬走差點(diǎn)“犧牲”，徐爺爺在短短28天經(jīng)歷了一輩子最難忘的'歲月。在徐爺爺?shù)闹v述中，我們對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有了更多的了解。
接下來(lái)是柴思源同學(xué)家的張?zhí)珵槲覀冎v述他當(dāng)兵時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)閺執(zhí)凶卟槐�，年紀(jì)90多歲了，所以柴思源媽媽已經(jīng)拍好了視頻，等著我們來(lái)觀看。張?zhí)?950年2月參軍，1950年10月參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中左手負(fù)傷，被評(píng)定為“三等甲級(jí)殘廢軍人”。通過(guò)他的講述，我們知道了在寒冷的朝鮮，戰(zhàn)士們只有一件外套和一頂帽子，他們還要背著七天的糧食作戰(zhàn)，就算是受了重傷也不能暴露目標(biāo)。張?zhí)氖直徽◤椪▊�，左手殘疾，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一待就是3年。聽到這兒，我心里十分驚嘆，非常敬佩張?zhí)倪@種英勇無(wú)畏的革命精神。今年是中國(guó)人民志愿者抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年，我們聽這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，向這些英雄們致敬！
聽了兩位爺爺講述的故事后，我感受到了他們當(dāng)時(shí)的艱苦，感受了現(xiàn)在幸福生活的不易。我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大！
一堂特殊的課800字作文 篇15
今天，我們上了一節(jié)表面上看似普通，實(shí)際上卻是特殊的一節(jié)課，上了這節(jié)課后，讓我在心里敲響了安全的警鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。
下午最后兩節(jié)課，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文考試，但第三節(jié)的時(shí)候，體育老師走進(jìn)我們的班，莫名其妙地讓學(xué)生人去拿三個(gè)盆，里面裝了大半盆的涼水，剛開始我們并不知道老師葫蘆里賣得什么藥。搞什么名堂啊！我無(wú)心去注意。只靜下心來(lái)做語(yǔ)文試卷，大部分同學(xué)都在寫作文，所以并沒(méi)有留意什么。作文才寫了一點(diǎn)兒，老師便開始安排今天讓每個(gè)同學(xué)們做個(gè)小測(cè)試，他說(shuō)：”等會(huì)兒，我會(huì)給大家做個(gè)小示范，讓學(xué)生輪流去做，沒(méi)點(diǎn)到名的同學(xué)可以繼續(xù)做題，老師說(shuō)干就干，只見老師將水盆放到一個(gè)椅子上。然后把嘴和鼻子同時(shí)放進(jìn)水里，開始吸氣。可奇怪的是，老師竟然沒(méi)被嗆到，還堅(jiān)持了幾秒。過(guò)了一會(huì)兒。便開始了，先從攀登那個(gè)開始之后，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)被叫上去做試驗(yàn)，可每個(gè)人的結(jié)果都差不�？梢哉f(shuō)是幾乎都是被水嗆到。
可由于一些原因，我和我的`同桌被水嗆到。因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為錯(cuò)了，別的同學(xué)都是被水嗆到的，而我們倆測(cè)試時(shí)是憋著氣的，所以才沒(méi)被水嗆到，但鼻子里也進(jìn)了一點(diǎn)水，然后體育老師問(wèn)到你們現(xiàn)在感覺(jué)是不是特難受，大家叫苦連天，說(shuō)非常難受。我們老師又問(wèn)：”你們知道為什么我叫你們做樣子的嗎？大家都連連搖頭而我則不同，依然寫作文。老師說(shuō)今天做的一切的一切都只為了一個(gè)目標(biāo)，關(guān)于防溺水。聽說(shuō)有人在溺水的時(shí)候大都那樣甚至比那更嚴(yán)重。實(shí)際上就是借助體育課給我們上了一堂關(guān)于防溺水的課，老師又讓自己回家后再重新做同樣的實(shí)驗(yàn)。回家后我便照老師的吩咐了接了一盆水，放在椅子上蹲在地上往水里吸氣�？山Y(jié)果也好辦理，同學(xué)的一樣都是剛想進(jìn)去，一口氣便被水給嗆到了。鼻子里都是水，做了這個(gè)試驗(yàn)后，我深深的思考了一番，也前后做了一個(gè)對(duì)比，自然明白了那節(jié)課的意義。
水是生命之源。雖然人們離不開他，但有時(shí)寶貴的東西也會(huì)給我們帶來(lái)很大的災(zāi)難。尤其是溺水問(wèn)題，我們必須要注意，很危險(xiǎn)的，因此我們要珍愛(ài)生命。那節(jié)課我收獲很大，也受到很大的啟發(fā)，有時(shí)人們認(rèn)為最寶貴的東西，也給人造成最大的威脅。
一堂特殊的課800字作文 篇16
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，那一句語(yǔ)言，那一個(gè)動(dòng)作，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中……
那天早上，爸爸媽媽有急事出去，而媽媽又叫我給外婆送東西，我只好硬著頭皮獨(dú)自去坐公交車。在路邊等車時(shí)，身邊多了一個(gè)人。黝黑的皮膚，一張曬得通紅的臉，肯定是一個(gè)打工仔。他站到了我身邊，我聞到他身上有股異味，于是，往旁邊站了站。他沒(méi)有介意，竟然又往我身邊靠了靠，小聲問(wèn)我：“小妹妹，幾點(diǎn)了？”我有些冷淡地說(shuō)出了時(shí)間，他卻很高興地對(duì)我說(shuō)：“哦，謝謝你��！”看他憨厚的樣子，我想，這打工仔也挺禮貌的嘛！
車來(lái)了，我大步跨上車，沒(méi)想到他也跟著我上了車。車上只剩下兩個(gè)座位了，我只好無(wú)奈地與他為鄰。
我不由多看了他兩眼：頭發(fā)蓬亂，工作服很破舊，比我年齡要大些，可是也不過(guò)二十一二歲。我想，像他這個(gè)年齡的人，此時(shí)應(yīng)該在大學(xué)的操場(chǎng)上跑步，或者在圖書館里讀書吧。而他，卻奔波在去工地的路上。他看我對(duì)他“有興趣”，就問(wèn)我在哪里上學(xué)，一定是個(gè)好學(xué)生吧。我又恢復(fù)了冷淡，對(duì)他愛(ài)理不理。
這時(shí)售票員過(guò)來(lái)了，我摸了摸口袋，天啊，里面什么也沒(méi)有。我的手頓時(shí)變得有十公斤重，怎么也拿不出來(lái)了。我不知道如何面對(duì)越來(lái)越近的售票員，而售票員好像一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的緊張表情，徑直走到我的`跟前。我支支吾吾地說(shuō)：“我，我……”我看到全車的人都在看著我，臉?biāo)⒌丶t了，淚珠在眼里不停地打轉(zhuǎn)，生怕淚水掉出來(lái)遭到別人的嘲笑�！拔沂撬纾嚻蔽襾�(lái)交�！蔽疑磉吺撬榱恋穆曇簟Ｕf(shuō)著，他把錢交到了售票員的手中。我不知道如何感謝他，只是一個(gè)勁地說(shuō)著“謝謝”。他反而憨厚地笑了：“謝我什么呀，你也幫助過(guò)我，上車的時(shí)候還是你告訴我時(shí)間呢，不然我就要遲到了�！甭犃怂脑�，我低下了頭，心里感到非常的愧疚和不安，同時(shí)對(duì)他的尊敬之情也溢滿心中。我第一次感到身邊的農(nóng)民工是如此的可愛(ài)與可敬……
一個(gè)人，是不可以用相貌和地位來(lái)衡量的，唯一的標(biāo)準(zhǔn)，就是他的心靈的美丑。這位農(nóng)民工用他的純樸、無(wú)私、寬厚給我上了特殊的一堂課，令我至今難以忘懷。
一堂特殊的課800字作文 篇17
2018年10月，我和我們班的另外七名同學(xué)跟著班主任楊老師到鄭東新區(qū)上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，一想起那節(jié)課，我心里全是滿滿的驕傲、自豪和對(duì)高科技的熱愛(ài)！
要知道，這次課，整個(gè)鄭州市只選了一個(gè)學(xué)校——我們的汝河路小學(xué)，而學(xué)校只選一位老師，就是我們的班主任楊老師，而我又是楊老師選出的八名學(xué)生之一。我真為我們的學(xué)校、我們的班級(jí)、我們的楊老師、我自己的入選感到驕傲和自豪！
令我感到驕傲和自豪的還有上課的過(guò)程，我們這次上課實(shí)際上是一個(gè)展示高科技課堂的展示過(guò)程。我們八位同學(xué)整齊地坐在椅子上，八雙眼睛緊緊地盯著“黑板”——一個(gè)大屏幕，不同的是我們面前的桌子上沒(méi)有筆，只有一個(gè)小手掌大的科技產(chǎn)品——答題卡。開始上課了，老師提問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題，我一聽題目，立馬知道咋回答了，然后飛快地在答題卡上點(diǎn)過(guò)后，再一點(diǎn)“提交”。當(dāng)我抬頭看大屏幕準(zhǔn)備答下一個(gè)題目時(shí)，令我興奮不已的是：我看見我的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了答題正確的欄里，“好神奇！好神速！”這時(shí)其他幾位同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，有的驚得張大了嘴巴，有的揉揉眼睛仔細(xì)看，有的高呼“我答對(duì)了，我答對(duì)了......”
第二題又出現(xiàn)在大屏幕上，這道題有點(diǎn)兒難，我們陷入冥思苦想，暫時(shí)忘掉了興奮。大屏幕上顯示已答題六人，也就是說(shuō)已經(jīng)有六位同學(xué)答過(guò)題了，還有我和另外一名同學(xué)暫未答題。一時(shí)間我急得像熱鍋上的螞蟻，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！焙鋈唬粋�(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里，我迅速在答題卡上選出選項(xiàng)，點(diǎn)了“提交”，我一抬頭：“哇！我的名字又出現(xiàn)在了答題正確欄里，我高興得差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)�！昂�！好！.......”展廳里響起了歡呼聲，看我們展示的教育部門的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指：“這高科技的`答題器就是好，老師和學(xué)生都能第一時(shí)間知道哪些知識(shí)會(huì)，哪些知識(shí)不會(huì)，方便、快捷！為我們的智慧課堂點(diǎn)贊！”
愉快的時(shí)間過(guò)得很快，這節(jié)特殊的語(yǔ)文課結(jié)束了，上這次課的驕傲與自豪感留在了我心底，對(duì)高科技的熱愛(ài)在我心里發(fā)了芽。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后創(chuàng)作高科技來(lái)為人們服務(wù)。
一堂特殊的課800字作文 篇18
今年五月三號(hào)，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榫驮谀翘�，我們太倉(cāng)市舉辦了競(jìng)走國(guó)際世界杯，這可是難得一見的盛事，我們大家都想去比賽場(chǎng)地去看一看。
體育課上，有些同學(xué)提出去觀看比賽的請(qǐng)求。體育老師劉老師思索了一下，說(shuō)：“你們最好不要去，人太多了。我用相機(jī)把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)采記錄下來(lái)，帶給你們看！怎么樣？”“哇！”我們高興得手舞足蹈。
五月五日，劉老師回來(lái)了。我們簇?fù)碇鴦⒗蠋�，等著他給我們放照片。
��！一張張清晰生動(dòng)的照片出現(xiàn)在我們眼前。
看到了，在圖博中心，裁判員一聲槍響，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了。運(yùn)動(dòng)員們的膚色各不相同，有黃皮膚的，黑皮膚的和白皮膚的。他們的衣著的.顏色也是不一樣的，以紅、綠、白這三種顏色為主。
看到了，我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，在比賽場(chǎng)地的背后，有高聳入云鱗次櫛比的大樓。大樓的后面，有一棵棵高大挺拔的香樟樹，它們像一頂頂撐開著的綠絨大傘，肩并著肩，手拉著手，整齊地排列成一字型。風(fēng)吹著，樹葉一定在沙沙作響，好像在說(shuō)：“中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員加油��！快沖刺�。 �
劉老師是個(gè)攝影愛(ài)好者，我們經(jīng)常看到他東拍拍，西拍拍。這回他拍的照片特別多，一張接著一張?jiān)陔娔X上翻著。太倉(cāng)真是一座名副其實(shí)的“綠色現(xiàn)代會(huì)城市”��！樹下，鮮花遍地，這一盆盆鮮花好像也在為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油。
看到了，馬路兩旁站滿了觀看的市民，他們十分文明，秩序井然地在欄桿后面不停地?fù)]手，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。最開心的是小朋友們，嘴巴張得很大，激動(dòng)地喊著。當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過(guò)時(shí)，看樣子，他們叫得更起勁了，嘴巴張得更大了。
看到了，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員段丹丹一路向前，第一個(gè)飛奔到終點(diǎn)，劉老師介紹說(shuō)：“段丹丹在女子10公里比賽中，以43分05秒的成績(jī)獲得了第一名，是世界第一名，真是不容易�！蔽覀冮_心地為段丹丹喝彩！
賽場(chǎng)風(fēng)云，盡展眼前。我們?yōu)橹袊?guó)隊(duì)在此次比賽中取得的成績(jī)歡呼，太倉(cāng)一“走”，展示給了全中國(guó)，展示給了全世界，感到自豪。
一堂體育課，劉老師帶來(lái)這一路風(fēng)景，讓我們不僅看到了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的風(fēng)貌，還看到了家鄉(xiāng)美麗的景色。
一堂特殊的課800字作文 篇19
“打鈴了，打鈴了，快走快走！”上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，為什么上課了還要跑出教室呢？哦，原來(lái)這是一節(jié)體育課呀！看來(lái)，今天同學(xué)們又要“瘋”起來(lái)了。
體育老師姓易，我們都叫他易老師。集合完畢后，只見易老師站在隊(duì)伍的前面，雙手叉腰，摘下眼鏡，抓起運(yùn)動(dòng)服的一角在鏡片上擦了擦，拉長(zhǎng)聲音，晃著腦袋，用不可描述的語(yǔ)氣說(shuō)道：“同學(xué)們啦，這一節(jié)課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法，剩下的時(shí)間你們自己練習(xí)，老師今天有點(diǎn)事要先走一步。”說(shuō)完易老師將眼鏡放進(jìn)口袋，一把抓住鉛球，將手抬到耳邊，雙眼直盯遠(yuǎn)方，眉頭一緊，右手向前方一擺，球重重地落到十米開外的地上。大家不可思議地叫道：“哇，這也太瘋狂了吧？”在一片驚呼聲中，老師教完鉛球，又教了蹦床，向我們簡(jiǎn)單交待幾句就離開了。
體育館先是雅雀無(wú)聲，氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒，仿佛暴破前脹滿的空氣。突然，不知誰(shuí)大叫一聲：“解放——”同學(xué)們像商量好似的，都跟著心花怒放地大叫起來(lái)，這樣的體育課，這樣的瘋狂時(shí)刻，估計(jì)一個(gè)學(xué)期只會(huì)有一次吧？接著，同學(xué)們有的蹦床，有的丟鉛球，還有的把鉛球丟到蹦床上去，真是八仙過(guò)海，各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪，他先是一個(gè)裝帥，雙手抬起鉛球，身子一扭，用力地將球扔出去，結(jié)果卻只扔了一米遠(yuǎn)，惹得同學(xué)們狂笑不止。
玩蹦床的更是千姿百態(tài)，尤其是小陽(yáng)、小喆和小龍。小陽(yáng)盤著腳坐在蹦床上，一不小心摔了個(gè)狗啃泥。下一個(gè)上場(chǎng)的是小喆，他一只腳點(diǎn)地，另一只腳成弓形，輕輕躍了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一下，雙手放在嘴上，給了我們?nèi)嘁粋�(gè)大大的飛吻，頓時(shí)嗨翻全場(chǎng)，引來(lái)瘋狂的笑鬧聲。接著上場(chǎng)的小龍還算有一點(diǎn)點(diǎn)正經(jīng)，他一個(gè)鯉魚打挺，跳到了小喆的`肩上，再來(lái)一個(gè)空翻，最后一個(gè)完美的落地，優(yōu)雅收?qǐng)�！空曠的體育館內(nèi)掌聲和喝彩聲響成一片，當(dāng)下課的鈴聲響起，還沒(méi)“瘋”夠的同學(xué)們久久不愿離去，大家在體育里笑著、跑著、追逐著……
你們有過(guò)這樣“瘋狂”的經(jīng)歷嗎？這樣特別的體育課，相信你們一定沒(méi)有過(guò)吧？一學(xué)期可是只有一節(jié)哦！
一堂特殊的課800字作文 篇20
生存威脅，有時(shí)就在我們身邊！
這天周末，老爸老媽都出去辦事了，臨出門前特意囑咐我廚房有飯，讓我中午自己熱了吃。他們一離開，我就投入了題海中。
艱難的腦力作戰(zhàn)持續(xù)了一段時(shí)間，肚子唱起了“空城計(jì)”。我看看墻上的掛鐘，時(shí)針已經(jīng)指向十一點(diǎn)，伸伸懶腰，該去廚房找點(diǎn)吃的了。
正起身，門鈴響了�！澳愫�，你的外賣到了！”外賣？誰(shuí)定的？回想起爸媽出發(fā)前對(duì)我的交代，基本可以確定對(duì)方不是送錯(cuò)了就是個(gè)騙子。我走到門口試著和他溝通：“你看下外賣單上寫的地址，確定是我家嗎？”對(duì)方停頓了一下，語(yǔ)氣還是比較堅(jiān)決：“是的，我看了！”這下我斷定對(duì)方來(lái)者不善。
該如何智��？我的'大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。最好的辦法就是讓小區(qū)保安來(lái)把他帶走，所以我回房悄悄撥通了保安的電話，報(bào)上自家門牌號(hào)。
門外的喊聲和敲門聲更響了，我家的單元樓比較偏，等保安趕過(guò)來(lái)估計(jì)還要一段時(shí)間，如果我置之不理，他惱羞成怒破門而入該怎么辦？
我準(zhǔn)備采取“緩兵之計(jì)”。我靠向門口喊：“你好，麻煩幫我看下單子上寫的是什么外賣？”“嗯，有紅燒排骨，炒雞蛋，一份米飯！”“我早就跟我爸說(shuō)了，我不要炒雞蛋，我讓他給我點(diǎn)油爆大蝦，這些菜送你了，到時(shí)我會(huì)讓我爸給你個(gè)好評(píng)！”
對(duì)方有點(diǎn)急了，不停敲門：“公司有規(guī)定，外賣必須送到客戶手上，你先把門打開，我放進(jìn)來(lái)再說(shuō)！”
他把門敲得砰砰響，震得我頭皮發(fā)麻！
我調(diào)整好情緒，朝他喊：“你們送外賣挺辛苦的，風(fēng)里來(lái)雨里去，接到一個(gè)單子就得趕時(shí)間，你瞧今天又下雨了，不知打傘了沒(méi)……”“我去，你唐僧��！”對(duì)方顯然憋不住了，一拳砸在了門上。
“喂，你干嘛呢！”一聽到這低沉威嚴(yán)的聲音，我就知道是保安來(lái)了。緊接著，腳步聲、喊叫聲、追跑聲響成一片！
“好，停！”在大王老師的宣布下，我們的表演結(jié)束了，原來(lái)今天是一次關(guān)于“生存危機(jī)”的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而我們都通過(guò)了考驗(yàn)！
雖然演習(xí)是假的，但是這些“生存危機(jī)”每天都在各地上演，我們需要學(xué)會(huì)這些技能，才能更好地生存下去！
一堂特殊的課800字作文 篇21
盼望已久的游泳體驗(yàn)課終于到來(lái)了!
今天大課間一結(jié)束，不用老師提醒，我們班46位同學(xué)快速地排好隊(duì)，每個(gè)人都眼巴巴地盯著帶隊(duì)的房老師。大家手里都拿著游泳“裝備”，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。有個(gè)“急性子”同學(xué)小聲地催著房老師!房老師看大家迫不及待的樣子，微笑著一揮手，說(shuō)：“出發(fā)!”同學(xué)們便蹦蹦跳跳地走向?qū)W校門口，說(shuō)著、笑著，開心極了!
很快，我們到了游泳館外。大家安安靜靜地站立著，等待著教練。馬上就可以學(xué)游泳了!我的心“砰砰”直跳，一秒、兩秒、三秒……好幾分鐘過(guò)去了，教練終于來(lái)了。頓時(shí)，同學(xué)歡呼起來(lái)，游泳館外變得格外熱鬧。
指導(dǎo)我們男生的是一個(gè)胖乎乎的男教練。他滿臉嚴(yán)肅地和我們說(shuō)著話，我一句也聽不進(jìn)去，心里只想著要快點(diǎn)進(jìn)游泳館，快點(diǎn)跳到水里去玩?zhèn)�痛快。最后，教練大聲說(shuō)：“我們?nèi)ジ麻g換泳衣!”教練的話音剛落，我們二十幾個(gè)男生就像一群小鳥一樣飛進(jìn)游泳館，擠進(jìn)了更衣室。
在更衣室內(nèi)，我們不由自主地比起了誰(shuí)的泳衣最帥氣、最好看。大家你一言我一語(yǔ)的'，更衣室里變成了我們的一個(gè)小樂(lè)園。
換好泳衣后，我們來(lái)到泳池邊，安靜地聽著教練說(shuō)著要求：要認(rèn)真訓(xùn)練，不能說(shuō)話，下水后不要打鬧……
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們一個(gè)接一個(gè)地下了水。我的腳一碰到水，一陣涼意襲來(lái)。大概是水的誘惑力太大，我什么也不顧了，深吸一口氣，迅速跳了下去，將身體浸入水中。啊!終于到水里來(lái)了!我忍不住在水里手舞足蹈起來(lái)，甭提有多興奮了!
我們開始練習(xí)“水中行走”。我有點(diǎn)提心吊膽，生怕摔倒了嗆上幾口水。幸運(yùn)的是我一次也沒(méi)有摔倒。很快，“水中行走”結(jié)束了，教練開始教我們學(xué)習(xí)憋氣。當(dāng)教練數(shù)完“三、二”的時(shí)候，我們用力吸氣，到“一”的時(shí)候，大家一同蹲下去，把頭埋到水里。前兩次，我還能穩(wěn)穩(wěn)地站在水里。誰(shuí)知第三次，我一個(gè)不小心，身體竟然倒過(guò)來(lái)了，腳朝上，頭朝下，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)是自由活動(dòng)：有的同學(xué)在比賽憋氣，有的同學(xué)在互相潑水，有幾個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)在練習(xí)仰泳……我們像一條條小魚兒一樣，自由自在地在水里玩著、鬧著。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就到了下課時(shí)間了。大家在老師的再三催促下，才依依不舍地離開了泳池。
一堂特殊的課800字作文 篇22
就說(shuō)上一次星期四的早讀課吧，他們根本沒(méi)有讀書。我便教訓(xùn)了她們一頓，忽然發(fā)現(xiàn)那邊的角落里兩個(gè)女的在談天論地，在課堂上“為所欲為”！
說(shuō)起我們班的英語(yǔ)早讀課吧，是讀書，我倒,有的坐在課桌上蹺著二郎腿發(fā)呆，真是氣死俺也，還是發(fā)燒燒壞腦了，如果沒(méi)有老師的大力支援，我來(lái)到班上領(lǐng)讀，恐怕課堂是比菜市場(chǎng)還要吵雜，我正在神氣十足地巡邏，氣死我也，而是在天南地北地談?wù)撝铱此麄兯坪踉诟`竊私語(yǔ)。一見我在他們后面。那天，一動(dòng)也不動(dòng)，那就是一個(gè)由男女生彈大提琴和嗩吶加上喇叭演奏出如崩山、大聲如雷霆，對(duì)他們說(shuō)教——那就是對(duì)牛彈琴，在我前頭的兩個(gè)同學(xué)。
其中一個(gè)瘦癟癟的男生。早讀課簡(jiǎn)直不是一個(gè)樣，只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那可是五花八門，便假裝走下去。從另一個(gè)角度來(lái)講我們班的早讀不是不是悅耳的'樂(lè)聲而是震破耳膜的噪音，他居然半天沒(méi)反映，我就用手上的筆毫不留情地登上了他們的大名（哼，一坐在位子上就開始了傻傻的“發(fā)呆旅程”――兩眼直直地盯著門外，那就是“人聲鼎沸”，他卻在那一瞬間抓起書來(lái)讀。怎么說(shuō)呢、如雷灌耳、各式各樣，就馬上拿起書裝做讀，嘴里不知道在念些什么（大概是基拉呱啦的語(yǔ)言）。
仍在今天早上,還有的甚至一邊看漫畫書一邊高聲朗讀……可真所謂是“蘿卜青菜——各有所愛(ài)”啊，叫她們自由讀，做好一個(gè)領(lǐng)讀的班干部還真是難上加難。哎，不是講其他的。 我們班的早讀課向來(lái)都是“我行我素”!這模樣真讓身為帶讀的我火冒三丈。
我們班的早讀課。讓她們以后還敢在我眼皮底下“放肆”說(shuō)起我們班的早讀課啊，大家都在“亂吹”，你們“不仁”，果然不出我所料！有的利用書本掩護(hù)自己說(shuō)話。還是在星期四的早讀課？因?yàn)榘嗌系娜烁饔懈鞯男愿瘢媸菓M愧！我輕輕地回到座位。我叫他前面的叫他。所謂“人聲鼎沸”并不是指那整整齊齊的朗朗早讀聲，拿起筆剛要寫下他的大名，簡(jiǎn)直不是一個(gè)樣，不知是吃錯(cuò)藥，震撼世界的巨型演唱會(huì)。那些雜七雜八的人可真是道上三天的口水也說(shuō)不完的啊
一堂特殊的課800字作文 篇23
今天，我們將有一個(gè)開放的科學(xué)課！聽到這個(gè)消息我喜出望外，因?yàn)槔砜瓢嗫梢宰鰧?shí)驗(yàn)，很有意思！
進(jìn)來(lái)了！我們一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)靠墻放著幾箱魚。于是有同學(xué)說(shuō)：“哇！好刺激！有必要解剖魷魚嗎！”我心想：哈哈！如果這是真的，那就太殘忍了！
開始上課！起初，王老師給我們看了一個(gè)關(guān)于捕蠅草的視頻。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。有的同學(xué)因?yàn)楹ε虏桓冶犙�，甚至有幾個(gè)膽小的男同學(xué)！但我沒(méi)有任何恐懼，而是仔細(xì)觀察捕蠅草是如何捕捉蒼蠅并吃掉它們的。我發(fā)現(xiàn)捕蠅草的葉子上有刺，足以讓蒼蠅留在它們的“大嘴”里。蒼蠅只要碰到捕蠅草“嘴”里的刺，捕蠅草馬上就醒了，關(guān)上“大嘴”，把蒼蠅困在它的“嘴”里，然后慢慢地把蒼蠅吞進(jìn)肚子里。這時(shí)，我的心會(huì)不由自主地提到嗓子眼。
看完視頻，我開始研究植物。每組的學(xué)生都彎下腰，聚在一起發(fā)表意見，討論如火如荼。討論結(jié)束后，是各組推薦演講者的時(shí)候了。鐘嘉瑞是最好的演說(shuō)家！他把所有能回答但不能回答的問(wèn)題都講了出來(lái)，他的話清晰響亮，讓全班啞口無(wú)言。果然，王老師給他的'評(píng)價(jià)最高：“這位同學(xué)的語(yǔ)言很專業(yè)！給他點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)！
最有趣的是做實(shí)驗(yàn)！王老師說(shuō)鯽魚呈紡錘形，能使魚游得更快。于是，他給每組一個(gè)長(zhǎng)方形板和一個(gè)紡錘板。我們來(lái)比較一下哪個(gè)板子游得更快。我們組的每個(gè)學(xué)生都很熱情，積極開始做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果紡錘形的木板游得很快。
其實(shí)這沒(méi)什么！在魚身上做實(shí)驗(yàn)是這門課最有趣的部分！我們?cè)隰~鰭上放了一個(gè)小夾子，魚翻了個(gè)身，但至少還能往前走。但是當(dāng)我們把一個(gè)大夾子放在魚鰭上時(shí)，魚不僅翻了，而且不能動(dòng)了。它似乎痛苦地呻吟：“求求你，讓我走吧！我怕疼！”做了一會(huì)，王老師說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)結(jié)束了！讓魚休息一會(huì)兒！”這時(shí)，我看了一眼魚，它松了口氣。它輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴，好像在說(shuō)：“咻！終于解放了！謝謝你的救命恩人！”它滑稽的樣子讓我忍不住笑了。同時(shí)了解到鰭是魚的手和腳，魚沒(méi)有它們的擺動(dòng)是無(wú)法前進(jìn)的。
耶！我今天上了一堂真正的科學(xué)課！
一堂特殊的課800字作文 篇24
“嘟嘟嘟”這聲音讓我們盼呀盼呀，終于響起了。同學(xué)們立刻放下手中的筆，頭也不回的飛奔似的跑到操場(chǎng)。
體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)拔河比賽"老師話音未落，一陣歡騰聲立馬響起，然后便是"唧唧喳喳"的小議論。緊接著就是老師打雷一般的怒吼："安靜！否則就別玩，上樓寫作業(yè)去！"大家馬上靜下了。老師接著說(shuō)："要遵守規(guī)則知道嗎，你們可是和別班比，別丟了人！" "明白了！"我們齊聲喊道！不一會(huì)兒，一條大白繩就出現(xiàn)在操場(chǎng)上。"準(zhǔn)備！"大家都提起了神！"嘟。"期盼的聲音再次響起！"加油加油！"拉拉隊(duì)拼命的喊，隊(duì)員們也拼命的.拉著繩子。奮力向自己這邊拉。一開始。 對(duì)手好象很弱， 可到了紅布快超過(guò)我們的白線時(shí)，他們的力量就像增強(qiáng)了好幾百倍，繩子直往那"跑"。就像死了心似的，一頭奔向那。我們當(dāng)然不放，死命的拽著不放，很快全部被拖倒再地。"嘟"那不該響的聲音還是響了！"我們輸了！"這聲音漫長(zhǎng)的，不停的回蕩在我們心中，纏繞著，盤旋著對(duì)方其樂(lè)融融！我們卻是徹底落魄！全班失望了，沒(méi)有人鼓勵(lì)別人，因?yàn)檎娴暮秒y受，由一開始認(rèn)定贏的心理一直跌到無(wú)比漆黑的深淵。
操場(chǎng)上仿佛只剩下我班同學(xué)了，世界寂靜了，地球的心仿佛也在流淚了，我們無(wú)法再笑了。就算笑了，也是那來(lái)自無(wú)情地獄一般的冷笑，那么另人寒心，也帶著酸澀。那哨聲就像一把無(wú)情的鋒利的刀，斬?cái)嗔藭r(shí)間，更斬?cái)嗔宋覀兊男拍顨q月憐憫似的停下來(lái)，給我們一個(gè)冷靜的空間。一個(gè)聲音再次響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們恍然醒悟，是��！失敗算什么？挫折又算什么？最重要的是信念！很快，我們與對(duì)手交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。
時(shí)光總是走的匆匆啊~！很快，那嘹亮的聲音響起了！“我們贏了！”全班歡呼起來(lái)！這聲音就像仁慈的上帝在宣判我們贏了一樣。無(wú)意發(fā)現(xiàn)對(duì)手們?cè)诨ハ喙膭?lì)，而不是像我們一樣暗自悲傷。突然發(fā)現(xiàn)，我們好渺小~。
一堂特殊的課800字作文 篇25
昨天上了體育課，今天又上體育課，真慘，昨晚我沒(méi)回家，又在楊煬家呆著，今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動(dòng)鞋了，沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉了！等呀等呀，上午第四節(jié)課到了，第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去，在去黃老師那里的路上，烈日當(dāng)頭，我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了，只好跑了起來(lái)，整隊(duì)亂了，有的同學(xué)使勁地跑，有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手，在后面慢慢地走著，還一邊聊天呢！我沒(méi)有跑，但是在飛快地走著，沒(méi)有和別人牽手，更不要說(shuō)和別人聊天了！到了黃老師站的地方，也就是大操場(chǎng)旁邊。
到了老地方，我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲，所以馬上站到自己的位子上，站得可端正啦！我也不例外，當(dāng)全部同學(xué)都到齊了，老師就喊上課，接著就給我們另外排座位了，等了一會(huì)兒，黃老師朝我這邊走來(lái)了，他拉著我到第一行，又把原來(lái)站在第一行的同學(xué)拉到后面去，原來(lái)站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行，老師拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老師可以很清楚地看見我的一舉一動(dòng)，我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，必定少不了老師的批評(píng)，況且黃老師特別地嚴(yán)厲，幾乎全班的同學(xué)都怕他！下面我還給大家說(shuō)一說(shuō)黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了，同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了！“的聲音，怎么回事呢？原來(lái)，上節(jié)體育課里，老師說(shuō)了，體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué)，都要把鞋子脫下來(lái)，放在一邊，空著腳上課，夠嚴(yán)的吧？！而且要等到下課后才能把鞋子穿上。
今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋，肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié)，也就是前三個(gè)動(dòng)作。上學(xué)期學(xué)的，我都忘記了！黃老師開始復(fù)習(xí)了，他做的'每一個(gè)動(dòng)作我都仔仔細(xì)細(xì)地看，做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做，不一會(huì)兒，這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了，超過(guò)我的意料之中，神了！。最后，老師一次又一次地放音樂(lè)，我們也一次又一次地練習(xí)著�；丶乙院螅以谒伎贾�，為什么黃老師這么嚴(yán)厲，他會(huì)這樣嚴(yán)厲下去嗎？真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去，這樣，那些愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了，哈哈�。�
一堂特殊的課800字作文 篇26
今天大家都十分開心，因?yàn)榻裉煊须娔X課，體育課，美術(shù)課。我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么美術(shù)課大家也非常愿意上吧！應(yīng)為我門班的美術(shù)老師，一般都不管我們！所以我門班的人有時(shí)就算老師在教室里，也敢大鬧天宮。不過(guò)也有人是在認(rèn)真的做事的！
瞧，我們班的三個(gè)調(diào)皮鬼，正在全神貫注的完成他們的偉大杰作，不過(guò)還是因?yàn)�，繪畫技術(shù)原因所以畫的還是亂七八糟的，讓人看了好象，丈二和尚－摸不著頭腦。再聽聽，這是我們班的一些小球迷正在討論ＮＢＡ季后賽。：＂哎！火箭又輸了一場(chǎng)，你說(shuō)火箭最近是怎么了，連輸２場(chǎng)。＂：＂你們說(shuō)總冠軍熱火會(huì)不會(huì)被公牛橫掃？＂：＂勇士會(huì)不會(huì)上演黑八奇跡？＂這些人中還不乏大角色哦！。班長(zhǎng)在其中，體育委員在其中。還有等等一些班干部和小角色！除了以上這２類人外還有我這個(gè)無(wú)所事事的人在這兒觀察別人。
這節(jié)課上了３０分鐘左右，老師把大家‘平定 ’下來(lái)，接著老師把我們班的‘ 佳作’拿出來(lái)秀了秀，同學(xué)們看了后都哈哈大笑起來(lái)，老師的臉突然嚴(yán)肅起來(lái)，接著怒吼道，：＂你們看看，這就是你們班的杰作啊，看看多好啊，你倒貼１０塊錢給我我都不要�。⒛銈冞�笑的出來(lái)？在老師的訓(xùn)斥下，同學(xué)門都變的嚴(yán)肅起來(lái)，然后老師又拿出六（３）班的作品來(lái)，我一看先是楞了一下，接著我感到無(wú)比羞愧，我門班的的確很差！
不過(guò)我想并不是他們比我們會(huì)畫畫些，而是他們比我們用心些，我們班的人大部分都在玩只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)再畫，而那幾個(gè)，本來(lái)就不會(huì)畫畫，所以自然要比他們班差些啦。不過(guò)我相信只要我門班的同學(xué)更加的`用心就一定能超過(guò)他們，一定能比他們畫的更好！
我還知道小時(shí)候的比爾蓋茨做事非常用心，不管作什么事，他都要竭盡全力，所以他洋洋灑灑的把老師原本布置３頁(yè)的作文寫到１００多頁(yè)，我想也正是比爾蓋茨這種對(duì)每件事都認(rèn)真的態(tài)度，才使他有如此輝煌的成就！
從以上２個(gè)故事，我得出結(jié)論－想要超過(guò)別人，讓自己做第一沒(méi)有別的捷徑，只有去用心，去努力的做這件事，你才能成功，才能成第一！
一堂特殊的課800字作文 篇27
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)畟�(gè)人，走進(jìn)了多功能教室。
那里可漂亮了，我都不知道用什么來(lái)形容它了。
我們班坐在椅子上，看見其他班的人也坐在那兒，有些班在化妝呢。
待要開始的時(shí)候，首先上場(chǎng)的是六二班，在她們那里，還有2個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)然，有一個(gè)人她只是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的，每次她都欺負(fù)我，真令人討厭。還有一個(gè)那個(gè)稍微矮了點(diǎn)的是我的朋友，哈哈。
她們穿著白色衣服，但是不是同款的，而且穿著同樣顏色的淺藍(lán)色牛仔褲，漂亮極了！
開始放音樂(lè)時(shí)，我驚訝，最后笑噴了。我為什么驚訝又笑噴了呢？原因是這樣的：播放的音樂(lè)是——讓快樂(lè)飛翔！那是我們班用的歌曲，我當(dāng)時(shí)以為六年級(jí)的都是用‘讓快樂(lè)飛翔’做歌曲呢！事實(shí)上，不是的，那是因?yàn)槭裁茨兀课�，其�?shí)是這樣的`，一位我不認(rèn)識(shí)的老師突然說(shuō)：“誒呀，不小心播錯(cuò)音樂(lè)了，弄六三班的音樂(lè)了，不好意思哈�！蹦菚r(shí)候，我笑噴了。
六二班她們表演的是舞蹈，動(dòng)作不是很統(tǒng)一，但是，能練到那種程度的人來(lái)說(shuō)，是非常好的了！我都忍不住把心里的話說(shuō)出來(lái)：“她們跳得好好哇！”
第二個(gè)班級(jí)上場(chǎng)的，就是我們——六三班！
還沒(méi)輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我手心已經(jīng)出了許多汗了，再觸碰那些汗水時(shí)，我連忙把它擦掉。
上了舞臺(tái)，我們唱到前面還可以的吧，可是在最后面的時(shí)候，走調(diào)了！唱得太快了，都跟不上節(jié)奏了！
唱完后，我們立馬下舞臺(tái)，坐在椅子上，看其他班表演。
不知道是哪一個(gè)班級(jí)的，她們是跳舞的，頭上戴著帽子，掛著綠紗的，穿的衣服漏出肚皮，下身穿著綠色紗褲，不知道的人以為她們要跳阿拉丁舞呢！
有兩個(gè)班級(jí)都是搞笑話的，第一個(gè)他們是一男一女對(duì)話，我笑得肚子疼，第二個(gè)嘛……好吧，我承認(rèn)那是冷笑話，我的身子冷颼颼的，可是我后面的那些人卻笑個(gè)不停，真是奇怪。
還有一個(gè)班級(jí)也是對(duì)話的，但不是搞笑的，而是說(shuō)環(huán)保的，我看得很無(wú)聊。
剩下的我都沒(méi)看，因?yàn)槲覍?shí)在是太無(wú)聊了，反復(fù)我在度過(guò)著無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
在回到教室里，語(yǔ)文老師竟然說(shuō)我們唱得很好！我的媽媽哇，開啥玩笑，語(yǔ)文老師，我知道你是在安慰我們，可是你也不用這么說(shuō)哇……
這節(jié)課，是我度過(guò)的最長(zhǎng)的一節(jié)課了！
一堂特殊的課800字作文 篇28
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課，其中，我有一節(jié)課最令我難忘。
記得那是一天上午，由王老師講《黃果樹瀑布》這篇課文。王老師先讓我們讀熟課文。于是，我讀了一遍又一遍。心想：嗯，的確使人身臨其境，但如果我真的看見了黃果樹瀑布，那該多好�。⊥趵蠋熕坪蹩炊宋覀兊男乃�，便打開因特網(wǎng)，登上了百度；接著，飛快地輸入了“黃果樹瀑布”這五個(gè)字。然后用小巧玲瓏的鼠標(biāo)按了一下“搜索”，“唰”地一下子，許多關(guān)于黃果樹瀑布的視頻便出現(xiàn)在電視機(jī)頻幕前。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不知是讀好了，還是等待老師播放視頻。我們?nèi)嗟哪抗舛甲⒁曉谒傅募^上。終于，老師“嗒”地一聲，點(diǎn)了一下優(yōu)酷網(wǎng)站的視頻，壯美的黃果樹瀑布便出現(xiàn)在我們眼前：只見洶涌的水花不停的拍打著谷底的巖石，聲如雷鳴。遠(yuǎn)看，黃果樹瀑布像一幅幅寬大的白紙懸掛在半空中；近看，又像一串串珍珠串成的珠鏈，好看極了。頓時(shí)，全班“哇”地一聲叫了起來(lái)，有的說(shuō)：“這堂課真有意思！”有的說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，喏，只要輕輕一點(diǎn)，壯美的'黃果樹瀑布就會(huì)立刻出現(xiàn)在我們面前�！�
我也叫了起來(lái)，心想：原來(lái)黃果樹瀑布是這樣的，書上只有精妙的文字，其它全靠我們自己想象，多乏胃啊！現(xiàn)在只要輕輕一點(diǎn)，我們就會(huì)立刻置身于黃果樹風(fēng)景區(qū)了。
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備不光在語(yǔ)文教學(xué)上有幫助，在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中，對(duì)我們的幫助也很大。
上音樂(lè)課時(shí)，如果老師忘帶光盤或要查一些關(guān)于樂(lè)器的資料，都可以上網(wǎng)查出來(lái)。這樣同學(xué)們不僅可以來(lái)到音樂(lè)王國(guó)，又能多了解一些關(guān)于樂(lè)器的知識(shí)了；在上美術(shù)課時(shí)，如果同學(xué)們想臨摹哪一個(gè)好的作品，但只有一份，你要看，我也要看，同學(xué)之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾，怎么辦呢？科學(xué)家們可沒(méi)遺漏這個(gè)問(wèn)題，他們發(fā)明了電腦，看，多方便��！
是啊，現(xiàn)在只要輕輕松松這么一步，哪像以前，那時(shí)，如果想看什么名勝古跡，那還得跋山涉水，千里迢迢去趕路�，F(xiàn)在科技多發(fā)達(dá)�。�
這是，王老師站起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在你們有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，你們應(yīng)該好好珍惜你們現(xiàn)在美好的時(shí)光，只有這樣，你們才不會(huì)辜負(fù)發(fā)明家對(duì)我們的希望！”
頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
一堂特殊的課800字作文 篇29
在六年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的瞬間：課間活動(dòng)的瞬間，體育課的瞬間，得知獲獎(jiǎng)的那瞬間……一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我與同學(xué)，與老師六年朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，我最難忘的那個(gè)瞬間還是二年級(jí)的那一堂課，那一個(gè)永生難忘的瞬間。
在那堂課之前我一直很膽小，不敢大聲說(shuō)話，不敢與人交流。幾乎所有老師都贊揚(yáng)我優(yōu)美的文字，但卻并不欣賞我微度的自卑�？上覠o(wú)法改正這個(gè)缺點(diǎn)，連看都不敢多看別人一眼。就這樣到了二年級(jí)。一天，班主任傅老師通知我們下午由她來(lái)給我們上一堂公開課，消息一傳開，全班都嘩然了。一轉(zhuǎn)眼就到了下午，教室后邊坐了黑壓壓的一排老師。我頓時(shí)緊張極了，萬(wàn)一老師點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，怎么辦？教室里這么多老師聽課，我萬(wàn)一回答不出，那不是丟臉丟大了？我忐忑不安地坐在座位上，真想讓這節(jié)課快點(diǎn)過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得真慢，課總算要結(jié)束了。正當(dāng)我想松一口氣的時(shí)候，也許傅老師看我一節(jié)課都沒(méi)有回答問(wèn)題，也許是她想借這時(shí)候鍛煉我的膽量。不知怎的，居然叫我回答下一個(gè)問(wèn)題。我猶豫著，半推半就地站了起來(lái)。心里想說(shuō)的話一到嘴邊全忘了，腦子里一片空白，什么都想不起來(lái)了，就這樣在座位上站也不是，坐也不是，真想找個(gè)地縫鉆下去。
就在我不知所措的時(shí)候，傅老師溫暖的話語(yǔ)響在了我的耳畔：“這個(gè)小朋友可能是太緊張了，我們?cè)俣嘟o她一點(diǎn)時(shí)間想一想好不好？”我那時(shí)真希望老師能請(qǐng)我坐下，可是她沒(méi)有。教室里異常安靜。就在我發(fā)愣的時(shí)候，老師在旁邊用和藹的話語(yǔ)提示著我。我開始漸漸放松，抬起頭和傅老師的目光相撞的那一瞬間，我的心里仿佛注入了一陣暖流，那是愛(ài)與信任的力量。我猛然一震，想好的答案又重新回到了嘴邊。于是，課堂上響起了我細(xì)如蚊蠅的'聲音，老師用目光鼓勵(lì)著我，同學(xué)們安靜地聽著。好不容易等我說(shuō)完，傅老師微笑一下，為我拍起了手，接著，全班同學(xué)都為我鼓掌，我微笑著坐下。我想，這掌聲也許就是老師對(duì)我的支持與信任吧！就是老師為我能邁出新的一步而感到高興與欣慰吧……
那一堂課，使我脫離自卑，脫離膽小，漸漸開始善于交流，敢于發(fā)言。我就此迎來(lái)了一個(gè)嶄新的我。而傅老師在那堂課上信任的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的目光，也使我至今都難以忘懷。
一堂特殊的課800字作文 篇30
昨天上了體育課，今天又上體育課，真慘，昨晚我沒(méi)回家，又在楊煬家呆著，今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動(dòng)鞋了，沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉了！等呀等呀，上午第四節(jié)課到了，第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去，在去黃老師那里的路上，烈日當(dāng)頭，我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了，只好跑了起來(lái)，整隊(duì)亂了，有的同學(xué)使勁地跑，有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手，在后面慢慢地走著，還一邊聊天呢！我沒(méi)有跑，但是在飛快地走著，沒(méi)有和別人牽手，更不要說(shuō)和別人聊天了！到了黃老師站的地方，也就是大操場(chǎng)旁邊。
到了老地方，我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲，所以馬上站到自己的位子上，站得可端正啦！我也不例外，當(dāng)全部同學(xué)都到齊了，老師就喊上課，接著就給我們另外排座位了，等了一會(huì)兒，黃老師朝我這邊走來(lái)了，他拉著我到第一行，又把原來(lái)站在第一行的同學(xué)拉到后面去，原來(lái)站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行，老師拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老師可以很清楚地看見我的'一舉一動(dòng)，我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，必定少不了老師的批評(píng)，況且黃老師特別地嚴(yán)厲，幾乎全班的同學(xué)都怕他！下面我還給大家說(shuō)一說(shuō)黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了，同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了！“的聲音，怎么回事呢？原來(lái)，上節(jié)體育課里，老師說(shuō)了，體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué)，都要把鞋子脫下來(lái)，放在一邊，空著腳上課，夠嚴(yán)的吧？！而且要等到下課后才能把鞋子穿上。
今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋，肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié)，也就是前三個(gè)動(dòng)作。上學(xué)期學(xué)的，我都忘記了！黃老師開始復(fù)習(xí)了，他做的每一個(gè)動(dòng)作我都仔仔細(xì)細(xì)地看，做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做，不一會(huì)兒，這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了，超過(guò)我的意料之中，神了！。最后，老師一次又一次地放音樂(lè)，我們也一次又一次地練習(xí)著。回家以后，我在思考著，為什么黃老師這么嚴(yán)厲，他會(huì)這樣嚴(yán)厲下去嗎？真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去，這樣，那些愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了，哈哈�。�
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