最新給老師的一封信作文800字
導語:一屆屆學生走來又走過,唯一不變的是老師那深沉的愛和燦爛的笑容。小編為大家分享的給老師的一封信作文,喜歡的朋友不要錯過啦!
給老師的一封信作文
敬愛的老師們:
你們好!
我時常懷著深深的感激之情,祝福著教過我的老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直,誠實的人;要熱愛身邊的花草,它們也是一個生命;要保護環(huán)境,才能使祖國美麗。
有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,有人說,老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我說,老師是一株大樹,她的根深植于大地,她遮風擋雨,把一片片綠蔭灑向大地。
可是,在我對老師致以最崇高的敬意時,那一道傷痕又展現在我的眼前,當時的一切,至今歷歷在目。
在那一天早晨,我剛到學校,沒來得及吃早飯,所以拿了一包牛奶就往學校沖。剛到學校,我就已經把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,準備把我的牛奶扔進垃圾桶里。在樓上的`班主任卻朝著我大叫:“你還不快點上來,快上課了,牛奶隨地丟一下就可以了,你到底在找什么?!”我當時莫名其妙,老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎?怎么,一下子就把這個拋到腦后了。我不愿意破壞校園中的衛(wèi)生,所以繼續(xù)找垃圾桶,終于,在校門口外找到了一個僅有的一個垃圾桶,丟了進去。到了樓上,被老師大訓了一頓。大體是說,為什么找垃圾箱,隨手扔扔不就得了?我當時差點暈倒,有這樣教育學生的嗎?難道,為了不受懲罰,我就應該不顧環(huán)境衛(wèi)生,而隨地扔東西了嗎?我最底層的意識告訴我這是不對的,可是老師說的呢?
還有一次,就是上個學期,期末考的時候。是四班的一個姓林的老師來監(jiān)考我們班;蛟S是她對我們班的印象不是很好吧,反正,她在考試之前,對著同學們大講了一通,浪費了5分零38秒的時間(這是我班同學精確的計算出來的),之后發(fā)考卷,而收卷時又早了11分零24秒的時間,本來量就很大的一張考卷,不到一個小時就要我們考完,許多同學都沒有做完就被收卷了。試問,我們心目中的老師怎么是這樣的呢?
老師,你們在我心目中永遠是我最敬佩,最崇拜的,我永遠不會忘記你們,對老師,我有數不盡的感激之情和深深的祝福,當我?guī)е恋榈榈氖斋@,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈,永遠不落的太陽。希望在享受這美好時光的時候,心中沒有一點遺憾,希望老師在我的心中永遠是完美無缺的。
您的學生:xxx
年 月 日
給老師的一封信作文
敬愛的鄭老師:
您好!三年來,我對您一直保持著的一個印象,就是——有責任心。
在您帶領下,我們班許多同學都突飛猛進。原本坐姿像面條一樣的汪承翔,因為您的糾正下,現在坐姿端正了;原本聲音細小的徐雅,因為您的指導,現在發(fā)言聲音大了,更自信了;原本上課懶懶散散的何一鋒,現在積極發(fā)言,與以前相比有很大的進步,這些都是用金錢買不到的!
現在啊,我們班更是特殊,受到了小小班的待遇,被關注的機會多了,發(fā)言的機會也自然增多了不少,讓我學會了自信?墒谴蟛糠謨(yōu)秀的同學都被五四制的風波給刮走了,只留下不到二十人。我也知道,很多任課老師在私下里肯定會說“哎,好的學生都走得差不多了,F在上課真沒勁!”我曾經有這樣想過:如果優(yōu)秀的同學走了,鄭老師是不是就會放棄認真地教學,每節(jié)課都沒耐心、信心了呢?所以我每節(jié)課都爭取積極發(fā)言,每一個問題都與我牽連著!如果某個問題我回答不出來,我會把希望都寄托在其他同學的身上,生怕鴉雀無聲,讓您感到教學沒有味道,從而不再像以前那樣上課上得生動。
可是我錯了,鄭老師您還是一如既往地認真教學,反而比以前更仔細了。課堂快結束時,您總會告訴我們一些課外的知識,而且上課時一見你那精神飽滿的神態(tài)我就會更加積極主動。謝謝您,鄭老師!
鄭老師,我還有很多困惑。跟您說實話,自從考不上五四制后,整個暑假我過得不是很開心。爸爸媽媽雖然沒怎么說我,但經常聽到他們談論他們的某某朋友的兒子,某某同事的女兒考上了。說者無心,聽者有意。唉,心里真不好受。難道考上的就一定優(yōu)秀,考不上的就一定垃圾嗎?我們的.考題又不全面,只考英語,沒考語文數學。我抽到的常識題又那么偏,運氣也占很大因素啊。憑什么就以考分論英雄!開學后,那么多考不上的同學都上五四制去了。好幾個考上的同學在QQ群里說他們開后門呢。以后讀初中干脆不用考了。我現在是既喜又憂,喜的是我還可以在這么好的班級里,有這么好的老師。憂的是當我問爸爸媽媽別的同學家長都為孩子找關系早一年上好的初中,萬一我明年還考不上,會不會找關系?他們一直強調,好好把握這一年,明年再考,真考不上就只能給我讀南浦六中轄區(qū)班。高中、大學誰還找關系。關鍵靠自己!什么話?我知道如果爸爸真的為我考慮的話,是可以為我爭取五四制名額的,可他根本沒去想我這個問題。我就擔心我努力了一年還考不上。真是“壓力山大”?墒,《開學第一課》不是說了嗎?健康快樂才是更重要啊。
總之,鄭老師,我會努力,我要做好我自己!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
年 月 日
給老師的一封信作文
親愛的李老師:
每天上學都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來,就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人!睕]錯!我們常常捉弄同學,卻沒考慮過同學的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說我太自私,可能真的有點吧!所以我開始學習將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步一步慢慢來,總有一天會成功的。如果當初我沒有聽到您的話,可能會愈來愈糟糕吧!
我認為,做一個好老師,了解學生,和學生談得來,是必要的.;當然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學生的個性,當他犯錯時,也很難知道要怎么處罰他,才不會造成反效果,而要了解學生,也不是一件困難的事,只要和學生談得來,自然而然的,就能了解學生的個性了。有一個老師,上課時,認真地教課,下課時,也“認真”地陪學生玩或聊聊天。猜猜看,那個老師是誰呢?沒錯!就是您喔!李老師;蛟S,有些老師會說這談何容易?而且當老師是要來教書,又不是來陪學生的,其實,有這種想法就大錯特錯了!如果學生是第一次看見老師,當然會有陌生的感覺,而要讓學生接納自己,對自己留下好印象,就要和學生談得來,我相信那是一種很棒的感覺!
老師,我希望將來長大以后,還能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來能成為一位優(yōu)秀生,用好成績來報答每一位教過我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒有白費!九月十日是教師節(jié),我們應該感謝老師。如今我已是小學最高的年級——六年級,再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時間過得真快,總覺得彷佛昨天才剛要進小學呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學校前的這個教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠的祝福,每一個字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意!
您的學生:xxx
年 月 日
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