安全第一作文[匯編8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的安全第一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
安全第一作文 篇1
今天下午的第一節(jié)課,Miss趙給我們看安全第一的試播,我們看的,聚精會(huì)神,試播一開(kāi)始,有一位警察阿姨,教我們遇到壞人怎樣逃跑的知識(shí),第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了是:有一個(gè)壞人對(duì)你說(shuō):“你媽媽生病了,讓我來(lái)接你,”遇到這種情況,你會(huì)怎樣做?第一個(gè)小朋友回答說(shuō):“要給父母打電話問(wèn)父母是否讓這個(gè)人接,”
第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了是:一個(gè)壞人給你吃東西,你吃不吃?有個(gè)小朋友回答:“不吃,”絕對(duì)不能吃,萬(wàn)一壞人給你吃的東西上面有毒,那你就會(huì)中毒,死亡、拐走。
我還知道一些關(guān)于安全的知識(shí):逛商場(chǎng)到人多的地方時(shí)候,一定要跟緊大人,因?yàn)樯虉?chǎng)里面人多,貨架也很高,很容易和爸爸媽媽走散,要是碰到壞人就會(huì)被他拐走了。
過(guò)馬路時(shí),特別過(guò)交叉路口時(shí),要走斑馬線看紅綠燈,做到“一停、二看、三通過(guò)”就是說(shuō)先停下來(lái),再看一看車(chē)輛和紅綠燈,當(dāng)安全時(shí)再通過(guò)。
在馬路上被壞人跟蹤的時(shí)候,馬上就到人多的地方去,千萬(wàn)不要一個(gè)人過(guò)馬路。
我還知道一些常用的'電話號(hào)碼:火警電話號(hào)碼119 報(bào)警電話號(hào)碼110 醫(yī)院急救電話號(hào)碼120。
當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),除了爸爸媽媽爺爺奶奶所有人都不開(kāi)門(mén)。
我現(xiàn)在知道了關(guān)于很多安全的知識(shí),我會(huì)好好的保護(hù)自己,做到安全第一。
安全第一作文 篇2
今天是我的生日,我便叫了好幾個(gè)同學(xué),一起歡慶。
我打算一起去游泳,剛好小區(qū)有個(gè)游泳館,我們就過(guò)去游泳,一路上歡聲笑語(yǔ),嘻嘻哈哈,邊走并與一邊的同學(xué)聊天,就忽快忽慢的走到了游泳館,要游泳咯。
打卡后,我們迅速換上泳褲泳鏡,開(kāi)始玩嘍,我們先自己游了一下,然后有個(gè)同學(xué)想出一個(gè)好玩的游戲,你追我躲三字經(jīng),就是有兩個(gè)人抓人,然后抓到了的話就到他當(dāng)抓的'人,你可以說(shuō)三個(gè)字,這樣子,你就可以不用被抓,但是會(huì)被定住,必須要人來(lái)解救。
這個(gè)意見(jiàn)立刻博得了大家的贊許。開(kāi)始,靜靜的等候,那兩位同學(xué)數(shù)完30秒后,游戲開(kāi)始,我全身緊繃,準(zhǔn)備隨時(shí)脫離,抓的人緩緩的向我游來(lái),我呵呵一笑,仿佛離弓之箭一般迅速向前,用一蹬,手一滑,便脫離了他的追蹤,我深吸一口氣,慢慢的潛到了水中,在水里劃著,仿佛一條靈巧的魚(yú),如果他身邊時(shí),我心緊繃著,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)輸,嚇?biāo)牢伊,我到了抓的人的身后,他找不到我,只好去抓其他人了?/p>
我浮出水面,輕呼了一口氣,突然,同學(xué)過(guò)來(lái)抓我了,原來(lái)只剩下我一個(gè)人,我躲來(lái)躲去,躲開(kāi)二人追蹤,游著游著,不小心撞到了人,還是個(gè)小朋友,我連說(shuō)對(duì)不起,所幸只是碰到而已,并無(wú)大礙,我們便繼續(xù)玩,可是一個(gè)游泳池,那么多人,東游一下,西游一下,很容易就撞到人,還撞到了許多小朋友,這真是太不安全了,我知道悔改,便提倡同學(xué)們不要再抓人了,會(huì)撞到人的,萬(wàn)一撞到小朋友,受傷了就不好了,同學(xué)們似乎也明白了,在水里游泳,沒(méi)有撞到人。在水中嬉戲,十分危險(xiǎn),撞到人,溺水,這些種種的安全隱患,所以我叫同學(xué)們停止在水中嬉戲,我們?cè)谒览镉斡,慢慢的游,這樣就不會(huì)容易撞到人了,后來(lái)我們又想起了一個(gè)游戲,蘿卜蹲,便開(kāi)始玩起來(lái),玩的不亦樂(lè)乎,臨近六點(diǎn),我們便開(kāi)開(kāi)心心的收尾了。
游泳館用來(lái)游泳的,不是用來(lái)玩水的,我們要牢記安全,永遠(yuǎn)安全第一。
安全第一作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后有的要當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)宇航員,有的要當(dāng)警察,有的要當(dāng)老師,有的要當(dāng)醫(yī)生,還有的要出國(guó)、要發(fā)財(cái)、要成名……等等,大家的夢(mèng)想都很美好,但如果我們沒(méi)有了生命,那這些夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?
跟大家講一個(gè)悲傷的事情,我有一個(gè)很熟悉的叔叔,在仲秋節(jié)前一天的早上出車(chē)禍去世了,留下兩個(gè)年幼的孩子,最大的`才上三年級(jí),最小剛滿(mǎn)2歲。那天,孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺、舅舅叔叔……一大群的親朋同事都來(lái)了,他們哭地死去活來(lái),那場(chǎng)面真是讓人心痛?扇嗡麄?cè)僭趺春籼鞊尩亍⒈从^,也不能讓他復(fù)活呀?
試想一下,如果我們當(dāng)中有誰(shuí)發(fā)生了意外,別說(shuō)是死亡了,就是傷著了、碰著了,我們的親人都會(huì)心疼不已!如果是死了呢,他們會(huì)是個(gè)什么樣的感受?會(huì)給親人帶來(lái)什么樣的痛苦和打擊?你們想過(guò)沒(méi)有?其實(shí)我們每個(gè)人的生命不單單是自己的,每個(gè)人的生命都涉及到許許多多的人,特別是親人。父母給了我們生命,親人把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大,我們給親人最大的回報(bào)就是珍愛(ài)生命,安安全全地長(zhǎng)大,健健康康地成長(zhǎng)!
近來(lái),我從新聞報(bào)道上看到不少的悲。河械耐瑢W(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓自盡斷送了小命,有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則而發(fā)生車(chē)禍命喪車(chē)輪,有的同學(xué)偷偷去游泳沉入水底變成了淹死鬼,還有的同學(xué)玩火玩電被奪去了如花的生命等等。這些悲劇的發(fā)生,是安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣造成,珍愛(ài)生命就要從身邊平凡的小事做起。當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí),我們要像張海迪、奧斯托羅夫斯基、貝多芬那樣,勇敢地面對(duì)困難和挫折;在日常生活中增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立文明健康的生活方式,保護(hù)自己不受傷害。
諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石”。珍愛(ài)生命,就是要保護(hù)我們的身體,健康、安全地生活;珍愛(ài)生命,就是要勇于面對(duì)困難和挫折,永不放棄生的希望;珍愛(ài)生命,就是要快樂(lè)地享受活著的每一天。
安全第一作文 篇4
安全教育第一課今天,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我和同學(xué)們都特別高興,說(shuō)說(shuō)笑笑。
上課鈴響了。第一節(jié)是安全教育課。親愛(ài)的丁老師進(jìn)來(lái)了,大家齊唰地站起來(lái)說(shuō):"丁老師早上好!"我和同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講關(guān)于安全問(wèn)題的'內(nèi)容并且認(rèn)真地做了記錄。老師告訴我們現(xiàn)在是春天了,天氣變暖冰雪融化了,道路比較滑,走路一定要注意
腳底下。還特別囑咐大家小心屋檐上的冰溜子,最好不要到學(xué)校的平臺(tái)上玩耍。尤其放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)注意交通安全一停二看三通過(guò),不能跟車(chē)搶道。告訴包車(chē)的同學(xué)必須找一個(gè)既負(fù)責(zé)人又有證件全的司機(jī)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)放學(xué)后不要在學(xué)校逗留以免家長(zhǎng)擔(dān)心回家時(shí)盡量搭伴走等安全教育問(wèn)題讓我們倍感親切而且收獲甚多。
我聽(tīng)了這節(jié)課懂得了很多知識(shí),非常感謝丁老師像母親般的關(guān)愛(ài)。老師就像一根蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人,她不僅教給我們豐富的知識(shí)更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览。感謝老師!我喜歡這節(jié)安全教育課!
因?yàn)槿说纳挥幸淮嗡源蠹冶仨毺岣咦陨戆踩!讓我們行?dòng)起來(lái)吧!愿大家都平安快樂(lè)!
安全第一作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)人人都有車(chē)。在四年級(jí)的時(shí)候,我家買(mǎi)了一輛車(chē)。它的'牌子叫——雪佛蘭。
從買(mǎi)了車(chē)之后,爸爸每天早上和晚上都會(huì)來(lái)接送我。
五年級(jí)的一天,爸爸像平長(zhǎng)一樣早早燒好早飯,等我背完書(shū),出來(lái)吃早飯,吃完早飯,用車(chē)載著我上學(xué)。
過(guò)了一會(huì),我就到了校門(mén)口,爸爸叮囑我說(shuō):“下車(chē)時(shí)要看有沒(méi)有車(chē)輛,再下車(chē),知道了吧!”我不屑的說(shuō)了聲:“知道了!蔽覄偞蜷_(kāi)車(chē)門(mén),突然有一輛電甁車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我頓時(shí)不知所措,腦子里一片空白。就在這時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,電甁車(chē)撞在了車(chē)門(mén)上,我爸爸趕忙下車(chē)看看那個(gè)人的傷勢(shì),我卻像個(gè)木頭人一樣坐在車(chē)上,心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
那個(gè)人的大腿上的一塊皮破了,大腿正在流血。正在我發(fā)楞的時(shí)候,我爸爸叫我下車(chē),之后給那個(gè)人道歉。我聽(tīng)了這話,以迅雷不及掩耳的速度跳下了車(chē),然后對(duì)那個(gè)人真誠(chéng)地說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”:“沒(méi)關(guān)系!”這里那人微笑地說(shuō)。聽(tīng)了這話,我頓時(shí)心花怒發(fā),心里想:這個(gè)人真好,我以后一定要好好報(bào)答那個(gè)人。想到這里,我情不自禁地說(shuō)了聲:“謝謝你!蹦莻(gè)人看了我一眼,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,從地上爬起來(lái),微笑著走了。我感激的看著他的背影。
大家不要像我一樣,不住意安全;要凡事都以安全為重,一定要珍惜生命!
安全第一作文 篇6
今天的課間十分鐘,有兩個(gè)小朋友不小心把頭碰了,其中一個(gè),頭上都起了個(gè)包。
所以,玩的.時(shí)候應(yīng)該把安全放在第一位。在課間,我認(rèn)為應(yīng)該看看課外書(shū),或者準(zhǔn)備下節(jié)課要用的書(shū)和文具,還可以和同伴聊聊天,也可以在操場(chǎng)散散步。
在接熱水,排隊(duì)節(jié)水不擠不鬧,游戲時(shí)要到要到空曠的地方,不拿尖利東西奔跑。
安全第一作文 篇7
安全與人的生命緊緊相連,如果不注意安全,將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
我就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
那天是正月十五,人們都喜氣洋,城里成外到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是,就在這時(shí),一輛自行車(chē)飛馳而來(lái),真是人精神,馬更精神!
簡(jiǎn)直行如流水。我本來(lái)想一下子跑過(guò)去,可車(chē)子飛快,我來(lái)不急躲閃,便撞了上去。撞在了我的`左胳膊上,我忍著疼痛跑回了家;丶乙豢矗觳采夏[起了一個(gè)大包,還流著血。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有躲過(guò)去,還得受皮肉之苦。
這件事讓我刻骨銘心,是我無(wú)法抹去的記憶,至今還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
有的同學(xué)就不注意安全。放學(xué)在路上嬉戲,在馬路上奔跑;騎著自行車(chē)顯風(fēng)姿……這多么危險(xiǎn)。
所以我每當(dāng)看到這些,就會(huì)毫不猶豫地去勸說(shuō)他們。
有些同學(xué)就很注意安全。過(guò)馬路走人行道,遵守交通規(guī)則,因?yàn)樗麄冎,人的生命只有一次,如果失去就不能?fù)得,偉大祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)需要我們參與,就應(yīng)該珍惜自己的寶貴生命,不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。
我想:如果人們都注意安全、遵守交通規(guī)則,那我們的世界不是平靜了許多嗎?生活在無(wú)憂愁、無(wú)危險(xiǎn)的日子里,不好嗎? 平安是福值千金!
安全第一愛(ài)生命!
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜自己的生命,把安全放在第一位!
安全第一作文 篇8
星期六下午,我站在小北兒童中心門(mén)口。咦,我怎么會(huì)在這里呢?原來(lái),為了更多的了解火災(zāi)逃生和一些安全常識(shí),我們?nèi)昙?jí)的小朋友們到這里上一堂別開(kāi)生面的安全體驗(yàn)課。
我們由一位志愿者帶領(lǐng)進(jìn)入安全體驗(yàn)中心。一踏進(jìn)大門(mén),我們就被豐富多彩的體驗(yàn)設(shè)施吸引住了?晌覀儾](méi)有心想事成,這位志愿者把我們帶到一個(gè)課桌和幾排不大整齊的凳子旁邊。等我們都坐下來(lái),一位年輕的.女老師為我們講了一節(jié)關(guān)于火災(zāi)求救和逃生的課。上完課之后,她問(wèn)大家想不想去體驗(yàn)繩索逃生。我們的手都舉得高高的,顯得迫不及待。老師把我們分成三個(gè)小組。很幸運(yùn),我在第一組,最先去體驗(yàn)繩索逃生。在排隊(duì)的時(shí)候,我忍不住興奮的心情,時(shí)不時(shí)和前后的同學(xué)們討論。終于輪到我了。我穿上防墜服,一步步踏上樓梯。突然我感到很緊張,因?yàn)槲铱匆?jiàn)前面正在下去的男孩臉上充滿(mǎn)恐懼。我走上前,用手抓緊繩索,鼓起勇氣跳了上去,用雙腳夾住繩索,一步一步的滑下去。我終于安全無(wú)恙地到達(dá)了地面。我還體驗(yàn)了其它項(xiàng)目,如答題、打結(jié)等,最后才依依不舍地回家了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,老師的話又回響在我耳邊:“全世界每年平均有六百多萬(wàn)場(chǎng)火災(zāi),有數(shù)十萬(wàn)人死在火場(chǎng)。”多么恐怖的數(shù)據(jù)!安全第一,財(cái)富第二。大自然的災(zāi)害是無(wú)情的,但是人們可以提前預(yù)防一些。我們?cè)诔鲩T(mén)前、睡覺(jué)前檢查電器、爐子等物品是否關(guān)閉,這樣就能防患于未然。安全應(yīng)該放在第一位,讓我們攜起手來(lái),共同努力,預(yù)防大自然災(zāi)害。
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