安全的作文(匯編8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的安全的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
“珍愛生命，安全第一”這幾個(gè)字寫起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受親人分離的痛苦。生命是屬于我們自己的，只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
那么，對(duì)我們而言，在安全方面該注意寫什么呢？
首先，我們要有高度的安全意識(shí)，在上學(xué)和放學(xué)路上，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，橫穿馬路要走過(guò)街設(shè)施或斑馬線。紅燈亮?xí)r，車輛停，行人過(guò)馬路；綠燈亮?xí)r，車輛行，行人禁過(guò)道。過(guò)馬路時(shí)，更不要在馬路上打鬧。
無(wú)論我們是否一個(gè)人在家，都要注意用電、氣的.安全常識(shí)。濕手不要碰插座，電器使用之后，應(yīng)關(guān)掉電源。再者，使用液化氣后應(yīng)關(guān)掉總閥門，如果發(fā)現(xiàn)管路有漏氣現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)關(guān)掉閥門，并向大人匯報(bào)。
安全不是一個(gè)人的事，它不僅關(guān)系到自己，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會(huì)。安全隱患處處可見，讓我們重視這一切，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓安全更進(jìn)一步。所以，我們一定要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹凵踩谝�！
安全的作文 篇2
面對(duì)川流不息的車輛，我的腦海中映出了八個(gè)字‘文明交通，平安出行’!讓我們珍愛生命，讓交通安全成為我們的朋友。
——題記
讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人倒在罪惡的車輪底下，血泊中，有個(gè)聲音在呼喚著：那個(gè)司機(jī)師傅啊，您要是再慢那么一點(diǎn)，何至于發(fā)生了這樣一場(chǎng)嚴(yán)重的事故呢?這位同志，您要是再慢點(diǎn)，何至于將自己送入這不明不白的.深淵呢?這樣的聲音譴責(zé)著人們：慢行一秒鐘，就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通并肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中，有許許多多的人不等綠燈亮起就強(qiáng)行過(guò)馬路，紅燈明明就亮著還硬闖。
在兩個(gè)路口之間的時(shí)間差，趕快爭(zhēng)取時(shí)間，哪怕再等一秒都如坐針氈。
他們不知道，在這不文明的交通中，有個(gè)聲音在呼喚著：多等幾秒吧，多等幾秒你就撿回了自己的生命和應(yīng)有的價(jià)值，哪怕你僥幸過(guò)關(guān)，每一次都僥幸過(guò)關(guān)，但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一就把你置之死地了!這樣的聲音責(zé)備著人們：文明交通下，就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中，有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命，拿他們開玩笑。
他們?cè)綑跅U，爬護(hù)欄，在車道上飛速行駛。
在這形形色色的各種行為中，有一個(gè)聲音在呼喚著：多走幾步路去過(guò)斑馬線吧，自行車要騎非機(jī)動(dòng)車道，萬(wàn)一人家車把你撞了，飛了，解決了，這也是你自己的責(zé)任啊!人司機(jī)頂多賠你點(diǎn)精神損失費(fèi)，后果你自己吞，多不值得啊!這樣的聲音時(shí)時(shí)刻刻責(zé)備著人們：平平安安出行，幸幸福�；丶�，千萬(wàn)別讓悲劇發(fā)生在你我身上。
上帝是慷慨的，也是吝嗇的，他只賦予我們一次生命。
生命是寶貴的，正因?yàn)槿绱�，我們就要注意安全�?/p>
而交通安全是安全的一部分，我們與它的關(guān)系十分密切，它就像是我們的朋友，日夜守在我們的身邊，教育我們有文明的交通，告誡我們要平安的出行。
怎樣才能做到呢?我們就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
騎車要在規(guī)定的道內(nèi)，不逆行，不撐傘騎車，不帶人，不扶肩并行;不鉆爬隔離欄桿，要走人行道，不在馬路上嬉戲玩耍……我們只有謹(jǐn)記交通規(guī)則，才能走好人生的每一步。
讓我們把“交通安全”扎根在心中，讓“交通事故”從我們的字典中刪除，讓我們的明天充滿陽(yáng)光與鮮花吧!關(guān)愛生命，安全出行;遵規(guī)守紀(jì)，一生平安。
安全的作文 篇3
在我們的日常生活中，最重要的就是安全。如行走時(shí)，騎車時(shí)，以及平時(shí)的飲食都要注意安全。
記得有一次，我走在街道上，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。走著，走著，我來(lái)到了320國(guó)道旁，突然，我看見遠(yuǎn)處有一輛大卡車正急速駛來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它已開到了我的身邊，我這才看見大卡車后面還跟著一個(gè)騎自行車的外地人。大卡車來(lái)到320國(guó)道前，這時(shí)，紅燈亮了，大卡車連忙剎車，停了下來(lái)，而后面的自行車卻來(lái)不及剎車，撞了上去，被彈得老遠(yuǎn)。不大會(huì)兒，許許多多的人都圍了上來(lái)，將他送去了醫(yī)院�？吹竭@么可怕的.事，我連忙向家跑去，邊跑邊想：以后，我要注意安全，要不然，我也會(huì)和那個(gè)騎自行車的人一樣的。
晚上，我躺在床上，一閉上眼睛，眼前就出現(xiàn)了白天的那一幕，害我很晚才睡著。但睡著后，我卻夢(mèng)見我和幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家，我們?cè)诼飞线呑哌呁妫袝r(shí)追追打打，有時(shí)開開玩笑，開心極了。突然，一輛車急速駛來(lái)......�。∥覐拇采咸似饋�(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這件事讓我明白了，安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。從此以后，我每天、每時(shí)、每刻都注意安全。
安全的作文 篇4
她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂(lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。XX年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的`小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！ 珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快，橫穿馬路，讓老師和家長(zhǎng)放心。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、
安全的作文 篇5
“安全”是老師和父母經(jīng)常說(shuō)的話，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠(yuǎn)。然而有一天，一件不安全的事發(fā)生在了我的眼前，這件事使我改變了自己的想法。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后，部分同學(xué)就在操場(chǎng)上玩耍，玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來(lái)洗澡。我跑到操場(chǎng)，招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了，在回去的路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三（*）班的王康迪撞倒在轉(zhuǎn)彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當(dāng)時(shí)，我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí)，李老師告訴我們：陳星宇的`手真的骨折了，我們才相信這是事實(shí)。
如果陳星宇不私自去操場(chǎng)玩，如果陳星宇遵守紀(jì)律，如果陳星宇讓著王康迪，如果陳星宇自覺去寢室，他就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要。危險(xiǎn)是無(wú)處不在的，今后我們要自覺遵守紀(jì)律，避免發(fā)生危險(xiǎn)，做到安全第一。
安全的作文 篇6
今天，鳥媽媽早早的起床準(zhǔn)備給自己的`三個(gè)寶寶上一堂“安全教育課�！兵B媽媽拿出一個(gè)小黑板，在小黑板上畫了一個(gè)鳥籠和一個(gè)彈弓。然后，把小黑板掛在鳥巢上方的樹枝上。
上課了，鳥媽媽說(shuō)：“孩子們，以后你們不需要跟著媽媽了，你們要獨(dú)自在大自然里生存。今天，我就教你們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己第一課�！兵B媽媽停了停，說(shuō)：“你們看，我現(xiàn)在手指的東西叫鳥籠，它由人類抓住我們后，就把我們放進(jìn)鳥籠里，鎖上門。人們有時(shí)不時(shí)地拿飼料喂我們，有時(shí)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才喂我們一次。我們?cè)邙B籠里雖然沒有老鷹來(lái)追趕，但我們失去了快樂(lè)和自由。”
“這個(gè)東西叫彈弓，是會(huì)讓我們受傷，甚至死亡呢！因此，等你們自己生存時(shí)，都要提高警惕。否則，后果難以想象�！兵B媽媽咽了咽口水說(shuō)：“好了，今天就上到這里，下課！”
……
安全的作文 篇7
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的.心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛生命，安全從我做起!
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)死傷那么多人，難道不是嗎?
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎?
安全的作文 篇8
周末，小新在家里畫畫。這時(shí)，門“咚咚咚”地響起來(lái)了。
小新三步并作兩步地來(lái)到門前，“誰(shuí)呀?”小新問(wèn)�！拔沂悄惆职值呐笥��！蹦莻�(gè)人說(shuō)。小新透過(guò)貓眼看見一位叔叔，他詭異得東張西望，每當(dāng)有人上來(lái)，他就躲起來(lái)，并不像好人，小新大聲說(shuō)“我爸爸不在家，你在這等一會(huì)兒吧!我爸爸也快到家了�！边@招真靈!那個(gè)人聽小新爸爸快到家了，手忙腳亂地逃走了。
小新爸爸回家聽小新說(shuō)起這件事，說(shuō)完后，小新爸爸夸道：“你真是太聰明了!”
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全的作文12-11
安全作文02-05
安全的作文12-11
安全作文02-05
（精選）安全的作文10-23
安全的作文[精選]09-08
(經(jīng)典)安全的作文11-04
安全的作文12-11
（經(jīng)典）安全的作文12-31
安全作文[實(shí)用]07-08