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關于安全演練作文300字集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的安全演練作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演練作文300字 篇1
今天上午我們學校搞了一個活動,主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時間是第一節(jié)課的`最后十分鐘吧,打了一聲警報。
警報打響了,學校領導在升旗臺上講道:“同學們,我們的安全逃生演練正式開始,請各班做好準備!”話音剛落。潘老師就叫:“三和四組站第三個道,二組站第二個道,第一組站第一個道。”不一會兒,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場,領導說了一句話:“這次逃跑的時間是3分幾秒,我們再來一次,請各班回到教室!
我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說:“這次我們是在走廊排隊。”結(jié)果用了2分29秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了!
通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。學校舉行這個活動,就是要告訴我們:我們要愛生命。
安全演練作文300字 篇2
早晨,我們?nèi)熒M行了一次逃生演練。
早自習剛結(jié)束,我們便聽見一陣急促的哨子聲響起,這是報警信號,表示演練正式開始。同學們以最快的速度排好了隊伍,那場面還真像著了大火一樣,我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。
按學校的安排,一到四年級全部撤離到學校田徑場,而我們五六年級就撤到學校大門口。我們在老師的指揮下跑得很快,簡直像離弦的箭。撤到安全地帶以后,各班都清點了人數(shù),“一,二,三,四……”我們響亮地報了數(shù),班長又將本班的`人數(shù)向校長作了匯報。
接下來,校長總結(jié)了剛才同學們撤離過程中存在的問題,他說:“靜倒是基本做到了,而且也比較快,這兩方面做得不錯,可就是不夠齊。”校長又說,“我們再練一次,要比剛才做得更好,同學們有沒有信心?”我們齊聲回答:“有!蓖瑢W們的回答整齊有力,響徹云霄。
我們按原路返回到教室,等待著又一陣驚心動魄的哨子聲。馬上,尖厲的警報聲又一次從我們的耳邊掠過,我們又一次在老師的指揮下旋風般的直奔操場。這次校長給我們的評價是“靜、齊、快”。我們都樂得合不攏嘴了。
通過這次演練,我們又懂得了一些安全知識。活動雖然結(jié)束了,但校長的教育仍回響在我的耳畔……
安全演練作文300字 篇3
“嗚——嗚——”一陣急促的警報器驟然響起,打破了教室的寧靜。大家意識到有危險,在老師的疏散下,大家緊急排好隊,一陣小跑跑出教室,又連忙跑下三樓。只見大家整齊有序,謙讓著三四奶奶級的小弟弟小妹妹,他們下去之后。我們用盡自己的全力,又遵守著老師教我們的“快,靜,齊”的`標準,整齊得跑下樓。到達空地上時,我們像瘋了似地狂奔向操場。到達操場上,我們蹲在在操場上,抱著頭,謹記著老師教給我們安全知識。
這時,穆老師講話了:這次我們演練很好,只用了不到4分鐘,比上次好多了。但我還是認為,時間有點太長了,地震時就只有1分鐘甚至幾十秒的時間,一定要把握住。接下來是五一班菅韌來為我們講述三年前那個永遠也無法忘記的日子以及安全生存的小知識。
安全演練是很重要的,它能體現(xiàn)一個人在危急情況下的生存情況;也能使人在危急時刻熟練的逃生,脫離生命危險;更能體現(xiàn)出一個團隊在危急情況下的謙讓,合作精神。同時,在這里默哀一下,為三年前死去的同胞哀悼。
安全演練作文300字 篇4
星期天下午四點,全體小記者在主席臺前集合。“今天,我們來玩一個逃生的游戲”陳主任說道。我們驚呆了,紛紛議論會是什么樣的.逃生游戲,陳主任繼續(xù)說:“今天,我們玩的是關于地震、海嘯、核輻射的逃生演練!蔽覀兟犃丝膳d奮了,陳主任為我們講解了逃生的方法,還安排了進行順序,我們二分站排在最后。
開始了,我懷著好奇心一邊觀看其它分站的演練,一邊總結(jié)思考。終于該我們了,警報聲一響起,代表地震來了,我們紛紛從宿舍跑到操場空地。接著,我們又聽到了樓房倒塌聲,于是全體抱頭蹲下,以免被石頭和重物砸到。地震過后海嘯又來了,我們紛紛跑到“小島”上,因為高的地方很安全。接著,又傳來了核輻射發(fā)出的聲音,我們看見飄來了一片“樹葉”,立即跳上去,老師引導著我們把“樹葉”翻過來,經(jīng)過九牛二虎之力,我們逃生成功!
通過這次演練我懂得了在地震、海嘯、核輻射來臨時的安全逃生方法。
安全演練作文300字 篇5
今天上午第二節(jié)課時分,學校廣播里突然傳來了“教學樓著火了,請大家速速撤離現(xiàn)場,到操場上集合”的緊急通知。
同學們聽到通知,立刻都顯得非常緊張。有的嚇得呆若木雞,一動不動;有的.大聲尖叫,到處亂竄;有的干脆就鉆到桌子底下去了……我也非常緊張,心想:啊呀!教學樓著火了,我們該怎么辦?就在這時,班主任王老師鎮(zhèn)定地對我們說:“同學們,不要慌張,趕快排好隊,撤離到操場上去。一定要快!甭犃送趵蠋煹脑挘业男那槠届o了許多。險情就是命令,時間就是生命。立刻聽從老師的話,排好隊伍,向操場快速撤離。“下樓梯時不要擁擠、推拉!蓖趵蠋煏r刻在隊伍后面關照著同學們。
來到操場上,看見許多班級的老師和同學已經(jīng)先到了。我再回頭看看教學樓,咦?怎么一點煙霧也沒有?“今天這次疏散行動用時三分多鐘,還不錯!”只聽見陳副校長大聲地說道。哦,原來這是一場緊急疏散演練。大家都長長地出了口氣,臉上露出了笑容。接下來老師還給同學們講了許多安全知識,特地給我們示范了干粉滅火器的使用方法。
通過這次緊急疏散演練,我對安全方面的知識有了更深的了解。
安全演練作文300字 篇6
今天中午大課間,我們進行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場上。聽明白了嗎?老師說。聽明白了。我們了異口同聲地說。
我們走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家安靜地坐在位子上,準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們在樓上,我把著門,說:大家快走。同學都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場,之所以我們到操場上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的.操場頓時喧鬧起來,一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個彎,低年級順著鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班,先讓低年級走,大家聽了,臉上露出了笑容。
安全演練,給生命添了一個保護罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會消失,不會被災難吞沒。
安全演練作文300字 篇7
今天是3月29日,是小學生安全教育日,我們學校還舉行了安全演習。
上午第一節(jié)課是班會課,老師讓我們先演練一次,準備下午演練。老師讓張琪負責帶領前五排的同學從前門撤離,張建宇帶領后五排的同學從后門撤離。我們演練了一次,祖老師說:“不錯,下午要做得更好!
到了下午第二節(jié)課下課,陳主任說:“一會聽到報警聲就開始緊急疏散,樓層低的先下樓,一樓的'先下,其他樓層依次的下樓。”我們聽了陳主任的話,都做好準備。當我們班聽到報警聲時,同學們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當所有人都站好時,祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓,跑到了操場上。
在這次演習中我知道了:不要把演習不當回事,如果真的發(fā)生了自然災害,有了這次演習經(jīng)驗萬一有這樣的事,我們就可以逃離。
安全演練作文300字 篇8
今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。
跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的.時間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”
接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習一次!”雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?
安全演練作文300字 篇9
今天,我和弟弟進行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練,其實不過是一次小小的游戲。
上午的時候,我們一家來到了一個供嬰幼兒玩耍的小型游樂場。里面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的房子等。
我和弟弟來到了一間像消防局一樣的小房子里。這房子不大,大概也就三米高,三米長,兩米寬罷了。雖說小,但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個類似玩具電話的東西。二層和一層差不多,區(qū)別在于二層沒有玩具電話,不過比一層多了一個滑梯,可以從滑梯滑到地面。東西很少,但弟弟還是很好奇,這兒摸摸,那兒看看,東張西望的。
這時,我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的`按鈕,小消防局里立刻想起來火警鈴的聲音。爸爸對我們喊到:“著火啦,快跑呀!”我和弟弟雖然知道并不是真的著火,但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。
“逃生”后,弟弟突然轉(zhuǎn)身,假裝手里拿著水管,朝消防局噴水。一邊“噴水”,還一邊說:“消防員來救火啦!”“弟弟真可愛呀!而且說不定長大能成為一名優(yōu)秀的消防員呢!”我心里美滋滋地想。
這可真是一次有趣的游戲。∑鋵嵲诩依锏艿芤部偸沁@樣“假裝著火”,但這次我覺得更真實、好玩一些。真希望有機會能再來一次呀!
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