校園安全作文

時間：2023-05-03 15:17:00 關(guān)于安全的作文我要投稿

關(guān)于校園安全作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園安全作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園安全作文錦集5篇

校園安全作文篇1

　　學(xué)校，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，卻存在許多安全隱患。

　　我就親生體驗過一次：讀二年級時，有一次課間活動我正在操場上玩，突然一個大大的鋼珠猛地砸到了我的右眼角，頓時，血如泉涌。我下意識地捂住右眼，同學(xué)張詩語同學(xué)立刻將帶我到了德育室，在一旁的保安張師傅飛快地拿出紅藥水，幫我涂在傷口上。經(jīng)過調(diào)查，原來是兩個高年級的同學(xué)在校園玩彈弓。我被立即送往市立醫(yī)院，惹禍同學(xué)的家長也迅速地來到了醫(yī)院。我忍著劇痛，醫(yī)生細(xì)心地為我縫了好幾針，過了好幾個月，傷口才慢慢愈合。現(xiàn)在疤痕還隱約可見，想想真是后怕！

　　在校園，經(jīng)常發(fā)生一些不安全的行為：出黑板報的同學(xué)沒踩穩(wěn)椅子就摔了下來，同學(xué)之間在教室追逐打鬧，不小心撞倒；有些同學(xué)喜歡打籃球，可在走廊上也在打，一不小心，就砸在我們的頭上，好疼啊！上下樓梯不讓道，互相擁擠，電視上多次報道，很多中小學(xué)發(fā)生過嚴(yán)重的踩踏x故，許多人都受了傷 ,這些都要引起我們的. 重視。

　　同學(xué)們也不該在學(xué)校門口的小賣部買“三無”食品。很多食品含有引起疾病和過敏反應(yīng)的食用色素和添加劑，在葡萄糖飲料中有很高的日落黃成分，同學(xué)們千萬要少喝。

　　同學(xué)們，我們要牢記安全警鐘，才能健康成長！

校園安全作文篇2

　　注意校園安全

　　每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。

　　以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。

　　這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的.同學(xué)，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先思考生命安全，想想自我的親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力，做自我的保護(hù)神，并打擊犯罪，建立“平安校園”。

　　我校也開展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動，期望大家切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn)，為自我的“一生平安”而付諸行動。

校園安全作文篇3

　　今天的校園在秦校長的管理下，變得有些改善——安全。

　　打開記憶的倉庫，在金校長那個時代，我做過許多不安全的事，例如，有一次我和鄭營鋒玩“奧特曼”的危險游戲。因為我受到了他們深深的打擊，就使出了“必殺”，結(jié)果這個假必殺變成了真必殺，把鄭營鋒攻得頭破血流，這時我頓時心里一陣冰涼，我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來。而現(xiàn)在，我們做操完畢后來了個跳繩活動，讓我們喜歡上這些游戲，讓那些危險游戲在我們的.壞行為在課間活動逐漸改正�；氐竭^去，我們的操場是一片沙地，做起操來總是飛沙走石，讓人眼睛被沙子弄得睜不開，有人還用沙子來打仗等等等等�？涩F(xiàn)在，沙地上覆蓋了紅色，灰色的磚頭，這樣可以給我們一個美好的做操地方，也可以保護(hù)我們的眼睛、鼻子，耳朵、嘴這些器官。

　　雖然有了今天的安全設(shè)施，使我們有了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，但偶爾會有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行�！�

校園安全作文篇4

　　安全，一個永恒的話題。

　　我們在世間的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現(xiàn)在是青春美好時光，我們要學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的資本是健康。

　　這就需要我們在日常生活中重視消防安全、飲食安全、道路安全等，不過更重要的是其中的細(xì)節(jié)。

　　細(xì)節(jié)決定一切。比如消防安全中的細(xì)節(jié)：宿舍中裝有滅火器，上面有一個控制開關(guān)的活塞。平日里如果活塞松動，滅火器中的壓力也會減弱。而當(dāng)壓力壓到一定程度時，里面的滅火物質(zhì)就不會噴出來。如果火災(zāi)來臨時，卻打不開滅火器，那會是怎樣的后果？會導(dǎo)致身體燒傷，甚至失去寶貴的`生命。

　　但如果我們在日常生活中時常檢查滅火器活塞是否松動，也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災(zāi)猛于虎 ” ��！我們?nèi)粼谌粘Ｉ钪胁蛔⒁忸愃频募?xì)節(jié)，無異于引 “ 虎 ” 上身。

　　可能有些同學(xué)提出質(zhì)疑， “ 如果我們防患于未然，那些細(xì)節(jié)就沒有必要了，我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說法聽似有理，其實不然。細(xì)節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面，它具有多面性，有時讓你防不勝防，比如飲食安全。

　　飲食安全中，細(xì)節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質(zhì)的食物，但是食堂將變質(zhì)的食物加工后，也看不出來。這就需要學(xué)校方面的努力，還有注意手的衛(wèi)生，可能會攜帶病菌，通過觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進(jìn)入你的體內(nèi)會怎樣？ ———— 食物中毒。

　　最難做的是餐盒的衛(wèi)生，需要細(xì)到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過你的雙眼，進(jìn)入你的身體，也會使你嘔吐、發(fā)燒，甚至食物中毒。

　　當(dāng)然，在與同學(xué)的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個同學(xué)想嚇另一個同學(xué)，就推了他一下，可是意外發(fā)生了。他由于沒站穩(wěn)就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遺憾�。∵@對兩家人都帶來了傷害，誰也不會料到會變成這個樣子，但一切卻都是那么突然。在學(xué)校里，一點嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。

　　你也許會害怕，難道生活中只要一不小心就會使自己住進(jìn)病房嗎？但你放心，只要你對生活中安全的細(xì)節(jié)留意，安全就會跟隨你。

　　我們是祖國的花朵、祖國的未來，不能因為錯過一些安全細(xì)節(jié)而 “ 凋零 ” ，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為未來，努力落實安全細(xì)節(jié)，走向美好的未來！

校園安全作文篇5

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的`光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立刻沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個十分堅強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

　　其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當(dāng)天的運(yùn)氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自我發(fā)生意外，是別人不留意撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。

　　所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

　　我忠心期望大家愛護(hù)自我的生命和注意安全！

【校園安全作文】相關(guān)文章：

校園安全作文11-04

校園安全作文01-10

校園安全作文03-25