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關(guān)于安全演練作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的安全演練作文9篇,希望能夠幫助到大家。
安全演練作文 篇1
為了增強我們的消防意識,提高應(yīng)付緊急情況的快速反應(yīng)能力,我們學(xué)校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。
這天早上,正是我們早讀的時間突然,從 學(xué)校廣播室里傳來官校長的命令:‘‘安全撤離大演練現(xiàn)在開始,請同學(xué)們撤離教室!”頓時,全體師生 立即行動起來,先是一、二年級撤離,他們反應(yīng)及時,動作敏捷,很快就撤離到了操場上。輪到我們?nèi)昙壛,?dāng)時,我有些緊張,心撲撲亂跳,想到汶川大地震 時,成千上萬的'人來不及撤離而被埋在廢墟底下,多么悲慘呀!只聽見老師說:“時間就是生命,請同學(xué)們快速撤離,注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學(xué)們飛快地下樓,我也跟著大家一起跑。這時,四、五、六年級的哥哥姐姐們也飛奔而下,我們想潮水,像千軍萬馬一樣涌在了操場上。
看見老師同學(xué)們都飛一般地安全聚在操場上,校長高興地說:“老師,同學(xué)們,這次安全撤離大演練,我們的用時是2分52秒,演練獲得成功!’’這時,同學(xué)們高興得跳起來歡呼起來,頓時,整個校園也沸騰了起來。
通過這次安全撤離大演練,使我真正體會到:生命是寶貴的!時間是可以爭取的!讓我們珍愛生命,讓我們活得更精彩!
安全演練作文 篇2
今天,我和弟弟進行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練,其實不過是一次小小的游戲。
上午的時候,我們一家來到了一個供嬰幼兒玩耍的小型游樂場。里面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的.房子等。
我和弟弟來到了一間像消防局一樣的小房子里。這房子不大,大概也就三米高,三米長,兩米寬罷了。雖說小,但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個類似玩具電話的東西。二層和一層差不多,區(qū)別在于二層沒有玩具電話,不過比一層多了一個滑梯,可以從滑梯滑到地面。東西很少,但弟弟還是很好奇,這兒摸摸,那兒看看,東張西望的。
這時,我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的按鈕,小消防局里立刻想起來火警鈴的聲音。爸爸對我們喊到:“著火啦,快跑呀!”我和弟弟雖然知道并不是真的著火,但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。
“逃生”后,弟弟突然轉(zhuǎn)身,假裝手里拿著水管,朝消防局噴水。一邊“噴水”,還一邊說:“消防員來救火啦!”“弟弟真可愛呀!而且說不定長大能成為一名優(yōu)秀的消防員呢!”我心里美滋滋地想。
這可真是一次有趣的游戲!其實在家里弟弟也總是這樣“假裝著火”,但這次我覺得更真實、好玩一些。真希望有機會能再來一次呀!
安全演練作文 篇3
今天下午,我們正在教室里上寫字課。忽然,警報鈴拉響了,我們趕緊放下手中的筆,從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑,跑到操場上,然后在我們上操的位置蹲下來,還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門,用時是四分鐘。
我們回到班繼續(xù)寫字,不到十分鐘,警報鈴又響起來了,我們熟練的跑出去了,這次我們可沒跑錯門?墒,樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外,我們和一年級的混在了一起。這次我們用時3分鐘,真是一次比一次有進步。
回到班,我們還上了一節(jié)班會課,班會的'主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉。”還給我們講了她親生體驗的兩次有驚無險的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場面。
這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命,在危急時刻逃離危險。
安全演練作文 篇4
火,給人們帶來了光明和溫暖,但同時給地球上帶來了火災(zāi),使大部分人民受到了財產(chǎn)與安全的侵犯。但,我們不該與火是敵人,應(yīng)該是朋友。我們點燃了火,火給我們帶來了光明,所以我們不但要學(xué)習(xí)怎么預(yù)防火災(zāi),同時也要安全用火。為此,我們學(xué)校就舉行了一次消防演練——安全消防大逃生!
“嗞嗞……嗞!”隨著消防警鐘的響起,同學(xué)們立刻拿出手帕把礦泉水倒在手帕上,顧不得擰上蓋子,就跑了出去。井井有條地跑下了樓,只用了短短的三分鐘就全部順利逃生成功。這可離不開老師的講解和努力啊!
在操場上,我們都很激動。因為我們終于見到了消防叔叔。這可把我們同學(xué)給了壞了!要知道,消防員叔叔在男生的心中,形象是多么的高大啊!這還是一些男生的夢想呢!因為他們就是與火對抗的戰(zhàn)士,只有他們才敢與火這頭猛獸對抗。很榮幸的,我擔(dān)當(dāng)了這次滅火的活動主持人。但主要的是,我學(xué)會了重要的消防技術(shù)——滅火器的使用。
開始時,我只見消防叔叔拿起一瓶重好幾十斤的滅火器。在他手中的滅火器好似一個輕巧的`小玩具。拿起滅火器,將噴嘴對準火焰根部噴射,火一會就滅了。輪到同學(xué)們了,他們可沒有那沒有消防叔叔那樣熟練,笨手笨腳的拿起滅火器的樣子可真逗,雖然沒有像消防員叔叔那樣熟練,但至少也滅了一點火,剩下來的還是老師滅的呢!
消防滅火的意義重大,我們也要顧好自身安全,防止再受到火的侵害!
安全演練作文 篇5
今天,我們學(xué)校開展了地震演習(xí)和空中救人的活動,大家都非常緊張.
第一次警報一拉響,同學(xué)們立刻把桌面收拾的干干凈凈,然后蹲在桌子旁邊抱著頭,閉著眼,個個都非常緊張,第二遍警報一響起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會,我們跟住五班后面,看后面,看前面好像一條巨龍飛到操場上去.
到了操場我們站的還是那么整齊,過了一會,學(xué)校開來幾輛消防車,然后一輛消防車的.機器擺成了一個大于號,好像要噴水,另一個消防車也不落后,它也擺成了一個大于號,然后再放下來,讓一名消防員叔叔上去,接著那個機器緩緩上升到了三樓,消防員叔叔給被困人員穿上救生衣,然后機器緩緩下降,那幾名被困人員得救了,接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓,接著又上去了一名消防員叔叔,他倆把繩子綁著他們身上然后讓他們滑下去,接著自己再滑下去。接著噴水器也開工了,幾名消防員叔叔,也來幫忙,他們做的那么齊心,那樣快,不一會,形成了一個大水柱,接著變成水花
消防員叔叔團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí),我以后要團結(jié)同學(xué)、熱愛集體,遇到困難不緊張要鎮(zhèn)定。
安全演練作文 篇6
在9月26日上午,我校舉行了“防災(zāi)、減災(zāi)、科普知識進校園”為主題的火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比激動、緊張的心情等待警報迭起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。
當(dāng)警報長鳴時,大家迅速拿出毛巾并沾水,分兩批逃離教室,一、二大組走前門,三、四、五組走后門。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,在教學(xué)樓西側(cè)排好隊伍,聽從老師的'指導(dǎo),低著頭小心翼翼地逃生。在消防員進行拍攝和指導(dǎo)下,整個火災(zāi)逃生演習(xí)的過程秩序井然。每個班級到了指定位置后,清點人數(shù)有沒有到齊,并向老師匯報?偟膩碚f,這次火災(zāi)逃生演習(xí)進行得非常成功。只不過當(dāng)時煙霧嗆得我們不好受,令我們逃之夭夭。
此刻我深深地體會到:生命真是太寶貴了,然而又太脆弱了。生命能夠在霎時被兇殘的災(zāi)難吞噬、剝奪,原本鮮活的生命在那一刻就停止了生命的樂章。
人的生命是有限的,我們應(yīng)該珍愛生命,讓生命綻放出美麗的光彩,共同譜寫生命華章!
在9月26日上午,我校舉行了“防災(zāi)、減災(zāi)、科普知識進校園”為主題的火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比激動、緊張的心情等待警報迭起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。
安全演練作文 篇7
今天,在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的.風(fēng)勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著跳-樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學(xué)著火了,請快速救火!”……
僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個個地救離了火常這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。薛部長應(yīng)校長的特別邀請,結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預(yù)防、救護的常識。最后,他情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗、教訓(xùn)和啟發(fā)……
啊,母校難忘的消防安全演練活動!
安全演練作文 篇8
星期三下午,我校舉行了逃生演練這個活動。我們在班級里說說笑笑,有的人在三個一群五個一伙的聊天,我正在寫作業(yè),同學(xué)們悠閑自得地在做自己的事情。
“嗚——”忽然傳來了一陣警報聲,同學(xué)們先是一愣,直到看見傅老師在做趴下去的手勢,同學(xué)們的頭立刻不約而同地縮著鉆在了課桌下?墒怯械耐瑢W(xué)頭鉆不下,就用手抱著頭。警報聲沒有吧我們帶入緊張的氣氛,而是看著同學(xué)們的樣子覺得好玩兒,有的同學(xué)鉆在課桌下還在講話。
警報聲消失了,我們又做回自己的是。本以為可以安心寫作業(yè)了,可是剛才的心情還沒平靜下來,又傳來了一陣警報聲。這時候,我們都向著操場跑下樓去。在樓梯上,有些同學(xué)是爭先恐后,但是大部分同學(xué)都是井然有序,不慌不忙地下樓。同學(xué)們個個都捂著嘴,彎躬曲膝,爭先恐后地來到了操場上。同學(xué)們都在七嘴八舌地對別人說自己剛才是怎樣跑下樓的,心里很激動。
警報聲停止了,校長出現(xiàn)在我們的面前。他拿話筒講了一段話,使我們明白了學(xué)會自救的重要性。
回到教室,我的心情漸漸平靜下來了。這場活動雖然不是很隆重的,但是它讓我知道遇到地震,火災(zāi)要如何自救,這關(guān)系到我們的生活。
今天下午,我們班的同學(xué)都在悠然自得地談笑風(fēng)生。
不料,忽然有警報響起,我還沒反應(yīng)過來,有的同學(xué)就拔腿往門外跑,不過又被老師攔住了,示意他們回去。只見周圍的同學(xué)都蹲在了桌子底下。我終于明白過來了:一定是地震!!!我趕忙邯鄲學(xué)步(學(xué)著他們的.樣子蹲下去。)誰知,過了一會,什么也沒發(fā)生。真是虛驚一常我心里暗暗地說:“沒事放什么地震警報,多此一舉,還擾亂民心。接下來該不會是火警警報了吧?”
真是說曹操曹操就到。果然響起了火警警報。我吸取了上次的教訓(xùn),不過,這次我沒有太急。而是不緊不慢地向門口跑去。我剛觸到大門,后面的同學(xué)便蜂擁而至,我被擠到了一邊。我不甘示弱,朝里頭擠了進去。
出了班級后,我才感覺出班級不是什么難事,而走樓梯才是真正的難事!“世上無難事,只怕有心人!蔽易匝宰哉Z道。最后,我總有克服了心理障礙。向人群中沖了進去。果然不出我所料,我一進去就被人像踢足球似的,一會“踢”到這兒,一會兒又被“踢”到那兒。真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
我費了九牛二虎之力才擠到了下面的大操場上。
這回,我可算見識到了什么叫天外有天了。
只見操場上人山人海,被擠得水泄不通。在老師們的帶領(lǐng)下,操場上的秩序才好了些。
這次的逃生演練真是別開生面啊!
安全演練作文 篇9
今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。
當(dāng)時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的'人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。
我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘!”接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學(xué)們,下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?
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