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安全知識作文

時間:2023-05-01 19:23:02 關于安全的作文 我要投稿

關于安全知識作文錦集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的安全知識作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于安全知識作文錦集六篇

安全知識作文 篇1

  今天下午,校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學生上了一節(jié)有意義的安全講座,張老師生動的講解,讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

  張老師告訴我們,安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗,是財富,是智慧,是長壽,但是如果沒有了平安,美麗、財富、智慧、長壽又算得了什么呢?它們的價值只不過是零而已。有了平安,人的'一生才會完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要。

  張老師先從眼耳口鼻講起,她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區(qū),我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。

  讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關于災難安全防護的方法。當?shù)卣饋砼R的時候,我們一定要找一個空曠的地方躲起來;如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒有太多建筑物的地方。當?shù)卣鸢l(fā)生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營救時,我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時間發(fā)現(xiàn)并營救我們。

  除了這些安全的內(nèi)容,張老師還給我們講了其他的安全學問。比如:乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽著,把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……

  沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!

安全知識作文 篇2

  今天,我看《消費主張》,里面講的是關于乘坐電梯的安全知識。

  讓我知道了,乘坐電梯時,如果電梯出現(xiàn)故障了,千萬不要嘗試扒開門走出去。如果電梯沒有停在平層,你走出去就會摔下去的'。

  如果電梯卡在層與層的中間,千萬不要在電梯上跳。有些小孩會以為一直在電梯上跳,能增加重量,讓電梯回到平層。這樣做是錯的。

  正確的方法是:按響電梯上的報警按扭,耐心等待救援人員來解救你。

  我還知道,乘坐自動扶梯的時候,不能把手扶在扶梯上讓手一直跟著電梯滑下來,這樣手就會被自動扶梯卷進去。也不要玩自動扶梯,這樣手也會被卷進去。

  今天又學到了好多知識哦!

安全知識作文 篇3

  安全,往往是人們不能忽略的事情,每個人都把安全放在了自己心中,牢牢地記著。但大家似乎并沒有真正做到安全,有些人甚至把生命當做兒戲。

  今天上午,我們正坐在教室看著書,李老師不一會兒便走進了教室,而她的手中,除了有語文書,還有一垛A4紙。我的目光一直注視著那垛A4紙,恨不得把它看出個洞來!艾F(xiàn)在呢,我們要做測試,很簡單的,只是一些選擇題什么的。”李老師的話把我的思緒拉了回來,我回過神來,看著講臺上正在給同學們發(fā)著測試卷的李老師!斑觯 弊谖仪懊娴膭幫褱y試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應快,不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷,才拿起筆做起來。

  “第一項,第三項,B選項”我一邊做著,嘴里不斷地碎碎念。“誒!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉過頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講臺上埋頭苦干的李老師,確認安全后,就輕輕拿起測試卷,用筆指了指那道我不會的題,輕聲說:“這道什么什么安全日,這道題怎么做!”她皺起眉,搖了搖頭,無奈地攤了攤手。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎么做呀!

  我正抓耳撓腮著,忽然聽到李老師在講臺上大聲地說著:“一個,兩個,三,四”這下我更著急了,怎么辦呀!一種考試才有的`恐懼感在我心里油然而生。“管他呢!瞎蒙算了!”我干脆放棄了,隨便選了一個選項,然后爭取在最后一個之前交上去了。

  第一張剛交上去,第二張測試卷就發(fā)下來了,劉寧望同學還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡單多了,剛開始發(fā)下來的時候,李老師就大發(fā)慈悲,帶頭作了個弊:告訴我們選答案時,只要選字體顏色深一點的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測試卷很快就做完了。

  做完測試卷,看到同學和李老師正在批閱,我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出,希望上帝保佑,平時我也遵守交通安全,人身安全,應該不會出什么錯吧!

安全知識作文 篇4

  樓梯上著火,人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人,更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災,要臨危不懼,首先要穩(wěn)定自己的情緒,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等,如果不能馬上撲滅,火勢就會越燒越旺,人就有被火圍困的危險,這時應該設法脫險。有時樓房內(nèi)著火,樓梯未著火,但濃煙往往朝樓梯間灌,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺,認為樓梯已被切斷,沒有退路了,其實大多數(shù)情況下,樓梯并未著火,完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了,在別無出路時,也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷,似乎身臨絕境,也應冷靜地想一想,是否還有別的樓梯可走,是否可以從屋頂或陽臺上轉移,是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來,可不可以進行逐級跳越而下等等。()只要多動腦筋,一般還是可以解救的。

  如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上,更應及早搶救,如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的.被單結起,沿繩子滑下,或擲于陽臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。

  呼救,也是一種主要的解救辦法,被火圍困的人沒有辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設法搶救,或報告消防隊來搶救。

安全知識作文 篇5

  星期五的下午,我們上了一堂關于安全教育的課。在那堂課里,我學會了很多安全知識,比如這樣,問:著火的時候應該怎么辦?答:著火的時候應該拿濕毛巾捂住自己的身體和頭部,以免燒傷及氣體中毒,再把電源切斷,迅速逃離,走安全通道。問:地震發(fā)生的.時候該怎么辦?答:地震發(fā)生的時候要馬上走到空曠的地方,如果來不及的話,就該躲到三角結構的角落。等等等等

  同學們,這是我了解到的一些資料,你呢?

安全知識作文 篇6

  班會課上,老師跟我們講了一個真實的故事,有一個男生在放學的路上被汽車撞死了。老師讓我們平時要多了解一些交通安全知識并遵守交通規(guī)則:

  1 上學放學時,車多人多,千萬不要在馬路上橫穿、猛跑。

  2 過馬路先看左右,如果沒有車來往,可迅速的'走道中間沒有車可通過不要在汽車臨近時猛跑

  3 跨越欄桿、橫過馬路這樣做是很危險的 4 要遵守交通燈的規(guī)則綠燈亮時迅速通過,紅燈亮時不能通過。

  5 在路上行走要走人行道,沒人行道要靠路邊走。

  6 不要在馬路上踢球、溜旱冰。

  7 乘做汽車時,在汽車行駛時,不要把身體的任何部位伸出車外

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