關(guān)于安全演練作文六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的安全演練作文6篇,希望能夠幫助到大家。
安全演練作文 篇1
為了增強我們的消防意識,提高應(yīng)付緊急情況的快速反應(yīng)能力,我們學(xué)校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。
這天早上,正是我們早讀的時間突然,從 學(xué)校廣播室里傳來官校長的命令:‘‘安全撤離大演練現(xiàn)在開始,請同學(xué)們撤離教室!”頓時,全體師生 立即行動起來,先是一、二年級撤離,他們反應(yīng)及時,動作敏捷,很快就撤離到了操場上。輪到我們?nèi)昙壛耍?dāng)時,我有些緊張,心撲撲亂跳,想到汶川大地震 時,成千上萬的人來不及撤離而被埋在廢墟底下,多么悲慘呀!只聽見老師說:“時間就是生命,請同學(xué)們快速撤離,注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學(xué)們飛快地下樓,我也跟著大家一起跑。這時,四、五、六年級的哥哥姐姐們也飛奔而下,我們想潮水,像千軍萬馬一樣涌在了操場上。
看見老師同學(xué)們都飛一般地安全聚在操場上,校長高興地說:“老師,同學(xué)們,這次安全撤離大演練,我們的用時是2分52秒,演練獲得成功!’’這時,同學(xué)們高興得跳起來歡呼起來,頓時,整個校園也沸騰了起來。
通過這次安全撤離大演練,使我真正體會到:生命是寶貴的!時間是可以爭取的!讓我們珍愛生命,讓我們活得更精彩!
安全演練作文 篇2
今天是5月10日,張老師說學(xué)校每年都要在“5。12”之前開展一次校園安全逃生演練活動,目的是增強同學(xué)們的安全意識,掌握逃生的技能。今天就是演練的日子。
上午下了第二節(jié)課,演練就要開始了,按理說同學(xué)們應(yīng)該是個個神情嚴(yán)肅,一言不發(fā),高度警惕。但大家大多是一副不以為然的神情,還在小聲地交頭接耳。
“等到真正有危險時,我們沒有經(jīng)驗,怎么逃生?”我心里暗想。
警報聲響起,大家排好隊開始下樓,同學(xué)們開始還有些緊張,但后來就有人開始嬉戲,打鬧,把這件事當(dāng)做兒戲。前面離我不遠(yuǎn)的那個同學(xué)甚至停下來,和后面的女生說起話來。我提醒她,讓他快點走,不然掉隊了。她卻慢悠悠的回答:“急什么,又不是真的!
這話直叫我火冒三丈,但我也沒有再勸,因為我知道再怎么勸也是無濟(jì)于事的。這個同學(xué)的脾氣也比較倔,只要是他認(rèn)定的事情,別人不能輕易改變。
通過這次演練,我深刻地認(rèn)識到同學(xué)們的安全意識還是不夠,認(rèn)為所有的演練只是虛張聲勢,沒有實際作用,但如果有一天危險真的來臨時,他們還會這樣想嗎?
安全演練作文 篇3
星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂響起來,老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個地震逃生警報聲。
突然,一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起,有些同學(xué)開始嗆起來。我急忙找來一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。
當(dāng)警報再一次想起時,我們在老師的帶領(lǐng)下有序而快速地彎著腰,手扶著墻沖出教室跑到了操場上。當(dāng)副校長宣布我們的成績時大家都屏息傾聽——“3分零七秒”,下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼。
副校長說:“這次演習(xí)分為三個部分,第一部分:防地震演習(xí);第二部分:防火逃離現(xiàn)場;第三部分:學(xué)會滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺,聽完了副校長講述了使用滅火器的方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對準(zhǔn)有火焰強大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強大的'沖力推動著,快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強煙撲滅了。
最后,校長說了一系列關(guān)于安全的知識,讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識,強調(diào)了安全知識才是人生路上第一重要的知識。
安全演練作文 篇4
今天,我們學(xué)校開展了地震演習(xí)和空中救人的活動,大家都非常緊張.
第一次警報一拉響,同學(xué)們立刻把桌面收拾的干干凈凈,然后蹲在桌子旁邊抱著頭,閉著眼,個個都非常緊張,第二遍警報一響起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會,我們跟住五班后面,看后面,看前面好像一條巨龍飛到操場上去.
到了操場我們站的還是那么整齊,過了一會,學(xué)校開來幾輛消防車,然后一輛消防車的機器擺成了一個大于號,好像要噴水,另一個消防車也不落后,它也擺成了一個大于號,然后再放下來,讓一名消防員叔叔上去,接著那個機器緩緩上升到了三樓,消防員叔叔給被困人員穿上救生衣,然后機器緩緩下降,那幾名被困人員得救了,接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓,接著又上去了一名消防員叔叔,他倆把繩子綁著他們身上然后讓他們滑下去,接著自己再滑下去。接著噴水器也開工了,幾名消防員叔叔,也來幫忙,他們做的那么齊心,那樣快,不一會,形成了一個大水柱,接著變成水花
消防員叔叔團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí),我以后要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體,遇到困難不緊張要鎮(zhèn)定。
安全演練作文 篇5
今天,我們東園學(xué)校全體師生進(jìn)行了一次安全演練,還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始,我心里非常高興,同時也有點緊張。
演練開始了,教室門前開始著火,我們用毛巾捂住口鼻,彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候,我想:“當(dāng)家里真的著火了,我應(yīng)該照老師講的做。”老師還告訴我們:“家里發(fā)生火災(zāi)的時候,要是沒有毛巾,也不能放棄生命,要把衣服掀起來捂住口鼻!
從今天的演練我知道發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦,每個人只有一次生命,生命是非常珍貴的。
安全演練作文 篇6
前幾天,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道,在火災(zāi)的時候,該如何自救。
下午第三節(jié)課一上課,我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法,如打119電話,大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
同學(xué)們坐在教室里等待警報響起,蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然,一陣刺耳揪心的警報聲拉響,同學(xué)們都顯得有些緊張。但是,大家還是很快鎮(zhèn)定下來,按照剛剛學(xué)到的方法,前三排走前門,后三排走后門,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子,井然有序地快步走下樓梯,經(jīng)過棋盤,到達(dá)操場,整個過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。
就這樣,大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊集合。這時耳邊傳來校長激動的話語;“同學(xué)們,祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)!痹捯魟偮洌_下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。
一場驚心動魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了,可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會了遇到災(zāi)難時的逃生技巧,讓我們增強了消防意識。
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