關于學校安全作文合集四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學校安全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校安全作文 篇1
每個人都有自己的心愿，我也不例外。以前我的心愿是當一名出色的舞蹈家�？勺詮哪掀绞邪l(fā)生砍殺小學生事件之后，看到老師、家長乃至全社會都為學生的安全憂心忡忡時，我的第二個心愿產(chǎn)生了：我希望學校是最安全的地方，我們能像以前那樣在校園里平安快樂地成長。
自從南平砍殺小學生事件發(fā)生之后，學校老師和家長都很緊張。老師給我們上安全教育課，爸爸媽媽也再三叮囑我，現(xiàn)在上學一定要小心，如果看到可疑的人，一定要遠離他。更可怕的是，后來各地又發(fā)生了幾宗類似的傷害小孩子的案件，這讓老師和家長對我們的安全更加不放心。學校為了保證我們的安全，要求所有的老師放學后一定要帶隊到校門口，還要求家長必須準時來接走我們。他們都怕一不小心，我們會受到壞人的傷害。
我們會不會被壞人撕票？會不會有壞人沖進校園里？看到老師和家長這么緊張，同學們私下里也議論紛紛。校園本應該是飄蕩著我們無憂無慮的笑聲的地方，但現(xiàn)在它不再是我們學習的樂園，而變成一個令人擔憂、沒有安全感的地方�，F(xiàn)在每天上學，當我一個人走在通往學校的小路上時，總要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像個“小偷”似的。只有安全地走進校門，我才不會提心吊膽的。
一天晚上，我還做了一個很恐怖的惡夢。我夢見一個穿著黑西裝、戴著墨鏡、說話陰森森的壞蛋，手里拿著一把刀沖進我們的學校。他見人就砍，同學們都嚇得四處逃散……太恐怖了！我真希望這樣的事永遠不會發(fā)生。
我從報紙上了解到，那幾宗砍殺小學生的作案人都是因為他們對社會不滿，因而才會把仇恨發(fā)泄到小學生身上。我想鄭重地對那些把自己的不滿發(fā)泄到孩子身上的人說：“即使你與別人發(fā)生矛盾，受到委屈，也不能把小孩當成‘發(fā)泄球’。學校是學習的凈地，孩子的樂園，請不要沖進來傷害我們！”
我多么希望，從明天開始，學校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊膽地去上學，每個孩子都能在校園里平安快樂地成長。這就是我的心愿。
學校安全作文 篇2
生命，一個多么鮮活，多美麗的詞，安全，一個被人舊題重提的詞，卻百提不厭。中小學生的生命是多么的燦爛，像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵，但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學生，一起到烏烈村不遠的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時，由于河水較深，水流較急，10名女生在過河時被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失，他們的父母又是多么的心痛��！
在校園的.規(guī)矩中，有一些也是為我們的安全著想，如，不能在馬路上追逐打鬧，過馬路必須走過街天橋……如果校門前沒有老師的指揮與批評，或許會有更多的學生被踏在腳底下，在天堂深深的痛恨著這個世界。7日晚9點30分，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生一起踩踏意外事件。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。所以，在學校我們必須聽從老師的指揮秩序井然的離開學校，在校園中，不和同學打鬧。
在小時候家中的煤氣、電源家長從來不準我們碰，就是因為擔心會電著我們，怕我們的生命受到危險。在小時候，爸爸媽媽出去工作，只留我們一人在家，走之前一再叮囑，不要給陌生人開門，不要自己隨便下樓買東西，小偷來的時候，一定不要慌張，先打110，隨后把一些較重的物品堵在門口，再打電話給爸爸媽媽。
不管是在學校，還是在家中，安全始終是第一位的，危險，這個東西，只要你遵守規(guī)則，他就遠在天邊；若你一個不小心，它，就近在眼前。讓我們把安全時刻放我們心中，讓安全伴我們左右！
學校安全作文 篇3
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。
人們常說：“平安是福�！卑踩切腋＃欠�(wěn)定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：
20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學�；@球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪]有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。
同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!
學校安全作文 篇4
尊敬的家長：
您好！
學生的安全工作是學校工作的重中之重，需要我們常抓不懈，更需要得到家長和社會的支持與配合。近期穗教法規(guī)【20xx】16號）下發(fā)了《關于進一步加強校車安全管理工作的緊急通知》，為了將文件精神落到實處，為了您孩子的安全，我們希望與您一起攜手做好以下各項工作。
一、在接送車方面
1、校內(nèi)組織學習。在校內(nèi)部組織相關人員進行學習《廣州市學校安全管理規(guī)定（試行）》、《校車安全管理條例》；并對接送車的老師培訓。
2、與我校租車的汽車公司及時溝通。及時與三汽公司的負責我校接送車輛的人員進行溝通，并向其下發(fā)《廣州市學校安全管理規(guī)定（試行）》、《校車安全管理條例》資料，要求他們對相關人員進行學習，并按要求來實施，確保接送車輛的安全。
3、與各地自行租車接送學生的家長進行溝通。對各地方自行租車的接送學生的家長代表，我校也向其下發(fā)了《校車安全管理條例》資料，并要求對相關人員進行學習，確保學生安全。
二、上下學安全
1、星期五放學后，根據(jù)學校的要求盡快離校，并結伴而行，我校在17：30前沿路有保安巡視，學生早回家，早安全，家長早放心。
2、因學校星期天管理人力不夠，如果學生太早回校，若發(fā)生意外，恐怕處理不及時，造成家長和學生不必要的損失，并且飯?zhí)貌荒鼙ＷC早到學生的晚餐供應。因此，學校希望學生在星期天返校的時間最好是17：30分—19：50分，在17：30分——19：50分，從校門到地鐵口有保安巡視。
3、自行離校的學生往返學校期間要有自我保護的安全意識，因為在校外學校無法保障學生的人身和財物安全。敬請家長對您的孩子進行人身和財產(chǎn)安全教育和監(jiān)督，以確保學生的安全。
4、學生星期五放學和星期天返校時，請?zhí)嵝涯暮⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則，不到人少及較偏僻的地方玩耍。
5、過馬路時請?zhí)嵝押⒆幼⒁饪唇煌ㄐ盘枱簟?/p>
6、請?zhí)嵝押⒆硬灰鵁o牌照的車輛。
尊敬的家長，希望您能在百忙之中抽空與孩子進行溝通，給孩子更多的安全知識，家校攜手，共同努力為孩子創(chuàng)設健康、平安、快樂、幸福的學習和生活環(huán)境。
祝您家庭幸福！
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