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關(guān)于老師的愛作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的老師的愛作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的愛作文300字 篇1
今天是星期二,在下午放學(xué)的時候,邱老師通知了我們一件事情:明天要進(jìn)行一次評選班干部的活動。
那一天晚上,我激動地睡不著覺,在床上翻來翻去,一會兒在想該選什么?一會兒在想我該怎么讓同學(xué)來投我一票?
第二天早上,我興奮地從床上一躍而起,我又想了一下,就選體育吧!于是我就開開心心地去上學(xué)了。
開始評選了,第一個上去的是徐偉博,他競選的是紀(jì)律委員;第二個上去的'是陳拓宇,他競選的是電腦委員,過了一會兒,還有一個人就到我了,我有一點緊張,突然想到,站在講臺桌旁說的話,全班同學(xué)都盯著我看,說錯還會很丟臉的,我的信心一下子就降到了極點,輪到我了,我正想和老師說我要放棄的時候,突然下課了,老師好像看透了我的心思,把我叫進(jìn)了辦公室,問我是不是想放棄了?我小聲地回答:“是!崩蠋熜钠綒夂偷貙ξ艺f:“不要放棄,你一定能做到的!”這時我的信心好像又有了,一上課,我大膽地走上去。
老師,謝謝您,如果沒有您,我就面對不了困難。
老師的愛作文300字 篇2
在我的印象里,有許許多多教過我的老師, 其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的副班主任何老師。
在一年級第二個學(xué)期的一天晚上,我洗完澡后感到頭暈,我告訴了何老師,何老師聽了,連忙用手摸了摸我的頭,說:“好像發(fā)燒了呀?”說完就迅速拿出體溫器給我量了量! 還真的發(fā)燒了!”何老師喊道。 她忙拿出手機打電話給媽媽, 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開藥,量體溫。她一會兒給我喂藥,一會兒給我喝水,我感到舒服多了!昂命c了嗎?”何老師關(guān)切地問,“嗯!”我回答道。不一會兒………
還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對我說:“去練一下吧!不然,你長大了就沒才藝,大家都不會羨慕你了!”我一聽,覺得有道理,只好去練了!
老師,我忘不了您的.愛!是您在我泄氣的時候鼓勵我;是您在我生病時護理我;是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您,何老師!
老師的愛作文300字 篇3
生活中,愛無處不在:父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的,是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小,還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒,爸爸媽媽每天都會早早地接我,把我?guī)Щ啬菧嘏孢m的家,直到那一天……
“孩子們,現(xiàn)在放學(xué)了,在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦!”老師用她那溫柔而細(xì)膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少,最后只剩下我和年輕的女老師,因為我們放學(xué)早,我倆都不覺得太遲,老師陪我滑滑梯,拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久,天黑了,已經(jīng)八九點鐘了,玩耍著的我才覺得天黑了,感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭,那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的.廢話哄我,也沒有視而不見,而是買了兩只雪糕,帶我坐到門口,教我拼音,給我唱歌,讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師,但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我,不僅讓我感受到愛的力量,還讓我學(xué)會關(guān)心別人、愛護別人。那一晚,我們在門口坐了很久,她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學(xué)校,踏上回家的路。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那晚的情景,想起她微笑著向我招手的畫面。
老師的愛作文300字 篇4
老師的愛像媽媽的愛,一樣溫暖一樣真,老師的愛像爸爸的愛,一樣的嚴(yán)謹(jǐn)一樣深……早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的'家庭作業(yè)。一會兒,上課鈴響了,她又一絲不茍地給我們講課。大課間,她每天都陪著我們?nèi)ヅ懿。不上課的時候,她就改著辦公桌上好像永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)。日復(fù)一日,老師的愛在她忙碌的腳步里。
午飯后,我上到校訊通上看文章,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章,我們班剛發(fā)生的事,已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里,字里行間都浸透著她對我們的關(guān)注。啊!老師的愛在她文章的一個個字眼里。
晚上,就在我寫這篇作文的時候,爸爸媽媽的手機同時響起,是老師發(fā)來的短信:提醒家長給孩子建立自己的博客,指導(dǎo)家長給孩子寫教育日記,關(guān)心孩子成長……!老師的愛就在那一條條短信里。
老師的愛無處不在。
老師的愛作文300字 篇5
老師的愛,也許你覺得它很嚴(yán)厲,其實不然,它或許是春天的傾盆大雨,但是它也滋潤了大地上的萬物。它或許是秋天的大風(fēng),但是它卻放飛了無數(shù)的風(fēng)箏。它或許是海面的巨浪,但是它也推動了許多小船的前行。
數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來了,我知道我考的不好,因為我考試之前根本就沒有復(fù)習(xí),平時學(xué)的知識也不是很扎實。我膽怯的翻開試卷的分?jǐn)?shù)那一面,一個大大的67呈現(xiàn)在我的'眼前!拔以趺磿歼@么差呢?我再怎么差也不會下70分吧!逼綍r都在班上名列前茅的我不禁忐忑起來。突然一個同學(xué)對我說:“xxx,老師讓你去辦公室!蔽蚁:“完了完了,老師肯定要把我批一頓,我……平時都90多分,這個60分……怎么會呢!毙念^也不免傷心起來,難到從此我就是差生了?
我忐忑的走進(jìn)老師辦公室。老師卻溫柔的說:“知道我找你干嘛了吧,這次考差我希望你只是失誤,我相信你!蔽蚁氲阶约旱牟畛煽兒屠蠋熌顷P(guān)愛的神情,眼淚在眼睛里打折轉(zhuǎn)。我說:“老師,你放心吧,我會證明的!睆拇藢W(xué)習(xí)認(rèn)真了很多。
老師的愛,簡單而令人回味。
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