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關(guān)于老師的愛作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于老師的愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于老師的愛作文1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學(xué)語時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經(jīng)過陽光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺您身上有一種無私的'精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。親愛的老師,待我們長(zhǎng)大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們?cè)谕嬗螒,看電視時(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們?cè)鯓幼鋈耍缤改敢粯訍圩o(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!!!!!
謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。
關(guān)于老師的愛作文2
我愛校園 更愛老師
我愛我的校園,因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊!我也愛我的老?因?yàn)樗龑?duì)我的一身都是有益的。
一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是兩塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的.。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來,超過任何人。
我徘徊在校園的綠蔭下,環(huán)顧著周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。啊,校園!四年了,學(xué)習(xí)在此,嬉笑在此,這里的一草一木都是那樣的親切。
樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦。
學(xué)校的大門,你可曾記得:四年前,老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園,從此,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,從一個(gè)不懂事的孩子,成長(zhǎng)為如今朝氣蓬勃的少年,是老師的心血哺育了我們,讓我們學(xué)習(xí)游戲。
學(xué)校的操場(chǎng),你不會(huì)忘記,就在這里,老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上,使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得:熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、關(guān)心集體是我們學(xué)生都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語,至今還回蕩在耳旁。
這就是我的老師,我的校園。無論時(shí)間過去多久,小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
關(guān)于老師的愛作文3
我們的一二年級(jí)美術(shù)老師是侯老師,他又高又胖,畫的畫很逼真出神入化,尤其是,他教課很有趣,雖然他很嚴(yán)格要求紀(jì)律,但是它很幽默,深受我們的喜愛。他還戴著個(gè)眼鏡,看起來好象滿肚子的學(xué)問。最好的是,他畫的畫很漂亮。
有一節(jié)美術(shù)課,我沒帶畫筆,侯老師走進(jìn)教室,宣布這節(jié)課叫我們神龜,他給我們示范完,就叫我們自己畫。我急壞了,這可怎么畫啊!我急得六神無主,懷里象是揣了一只小兔子一樣,心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼,但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見了,走過來問我怎么了。我漲紅了臉,活象一只小豬,支支吾吾地說:”侯老師,我,我沒帶彩筆!昂罾蠋焻s心平氣和說:”沒關(guān)系,誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,別難過!罢f完,走到講臺(tái)上,從包里拿出一袋嶄新的水彩筆,遞給我說:”給你,拿著先用吧!下課還給我就行了!“說完,把水彩筆輕輕放在桌子上,去檢查別人的畫的”神龜“了。
我拿起筆,認(rèn)真的在紙上畫起了神龜。握著這些筆。我覺得一股暖流涌遍全身。
侯老師的.愛,就象陽光,照亮我想當(dāng)畫家的理想。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
關(guān)于老師的愛作文4
她,在我小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,一直教我數(shù)學(xué),一直陪伴我成長(zhǎng)。她就是我的好老師,既嚴(yán)格又嚴(yán)厲,又很理解我們。
有一次考數(shù)學(xué),本來我可以考90分的,但是因?yàn)槲曳謹(jǐn)?shù)加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會(huì)給我一個(gè)大大的.批評(píng)。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說:“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語重心長(zhǎng)地說,“下次不要太粗心了,來,把這道題改正過來!
我看了看紅色的圈,仔細(xì)地看了題目,原來我把十二分之六錯(cuò)寫成十一分七了,十三分之二錯(cuò)寫成十五分之十二,都怪我考試時(shí)太粗心了,老師沒有批評(píng)我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛。
又有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),每天回家主動(dòng)學(xué)習(xí),喜歡上了數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我在老師的嚴(yán)格下進(jìn)步,我在老師的表揚(yáng)中成長(zhǎng),我在老師的理解下反省。老師的愛,深植在我的心里。
關(guān)于老師的愛作文5
老師的愛,在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛,我一生一世也忘不了。說實(shí)實(shí)在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我,呵護(hù)著我。老師的愛,像燈塔,像陽光,在我寒冷時(shí)給我溫暖,在我徘徊時(shí)給我方向。
昨天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,本來應(yīng)該高高興興的,可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁。任老師看見了,便蹲下來和藹可親地問我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開我那已哭得凌亂的頭發(fā),認(rèn)真地用手“梳”起來。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛我,我有理由不愛老師嗎?
老師的愛,偉大的愛;老師的愛,無私的愛;老師的愛,溫暖的`愛;老師的愛,是母愛,是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù),將來為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來回報(bào)老師那偉大而無私的愛吧。
關(guān)于老師的愛作文6
老師的愛“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起了老師的愛。王老師溫柔善良,和藹可親,就像媽媽一樣關(guān)愛著我們。記得那是開學(xué)第一天,我們領(lǐng)了許多新書。王老師說:“你們要把這些新書保護(hù)好,最好包上書皮!庇械耐瑢W(xué)說:“我去買書皮來包”。有的同學(xué)說:“我讓媽媽給我包!蓖趵蠋熣f:“包書皮很簡(jiǎn)單,老師教你們一種既環(huán)保又省錢的方法。”老師找了一些報(bào)紙,一邊包一邊講解示范。我們很快看懂了,都很興奮。過了幾天,王老師讓欣欣看看誰還沒有包書皮。欣欣很仔細(xì)地檢查了一下,發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)沒有包書皮。王老師關(guān)心地問:“你們?cè)趺礇]有包書皮?”小浩說:“我爸媽在外地打工!避庈幷f:“我買的.書皮太大了!蓖跽f:“我還沒有學(xué)會(huì)包書皮!蓖趵蠋煖厝岬卣f:“我來幫你們吧!”老師找了幾張大紙,裁好給他們。同學(xué)們紛紛過來幫忙,有的幫助折疊,有的拿來膠帶。不一會(huì)兒就包好了。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!蓖趵蠋熣媸且晃挥袗坌牡暮美蠋煛
關(guān)于老師的愛作文7
老師的愛是無私的,真誠(chéng)的。
鄭老師是我們的班主任,她總是無微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),生活,她就像園丁培育花朵一樣精心地照顧著我們。
還記得那個(gè)星期一的早上,我來到學(xué)校,吃完早餐就去參加升國(guó)旗儀式。當(dāng)時(shí),太陽很大,升國(guó)旗的時(shí)間又很長(zhǎng),我雖然有點(diǎn)頭昏,可還是堅(jiān)持了下來。
可是沒想到,我中暑了。鄭老師叫了同學(xué)陪我去校醫(yī)室,去了好幾次之后,我頭還是昏昏的。而且越來越厲害了。鄭老師趕緊打電話給我媽媽,說明情況后。鄭老師又親自帶我來到校醫(yī)室,校醫(yī)沖了葡萄糖,鄭老師看見我喝下葡萄糖后,精神好些了才放心了。直到媽媽來接我,鄭老師一直都陪著我,關(guān)切地問我的情況。
第二天早上,我剛起床,媽媽就告訴我鄭老師昨天晚上十點(diǎn)多了還打電話來問我的.情況。我聽了后感動(dòng)極了。
鄭老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng),難怪班上很多同學(xué)私下里都叫她媽媽。老師的愛是無私的,也是真誠(chéng)的。我想對(duì)老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛作文8
以前每當(dāng)我一來陳老師這兒學(xué),一但有打字發(fā)表我就得意揚(yáng)揚(yáng),可是,我有一個(gè)巨大的毛病——插嘴。
今天上課也和往常一樣,同學(xué)們聽得津津有味。這時(shí),陳老師舉了一個(gè)例子:“漂亮的老師、知識(shí)淵博的老師……”我就隨意地插了一句“丑的老師。”頓時(shí),陳老師勃然大怒:“橋棋,你要好好反醒,你上課一直插話,這是不對(duì)的,再這樣你出去站門口,不是和你開玩笑!蔽议_始有點(diǎn)認(rèn)為陳老師又開玩笑,臉上依舊嬉皮笑臉,接著的驚喜,到最后幾乎沒有笑容面無表情,臉上還帶著一絲絲的.憂傷。陳老師接著教育我,我看見大家都把目光齊刷刷地投向我,我一下子漲紅了臉,像一個(gè)蘋果一樣。
接下來,陳老師上的課,雖然有好多的笑點(diǎn),但我依然沒有笑。我心里一直在想:同學(xué)們這樣看我一定會(huì)告訴他們的家長(zhǎng),到時(shí)候我去上學(xué)了,都被那些家長(zhǎng)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),我該怎么辦?
忽然,老師把我比作例子和里的人比較,大家聽到說的是我又看了過來,我無法忍了,輕輕地低下頭流出了眼淚,淚水像雨點(diǎn)兒一樣打在了我的腿上,似乎還有一點(diǎn)“痛”意。我心想,老師居然知道我心里在想什么?看來是我錯(cuò)了。我一定要改掉亂插嘴這個(gè)壞毛病。
陳老師,我一定會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您這份批評(píng)。
關(guān)于老師的愛作文9
四年級(jí)時(shí),新來的班主任是一位年輕的女教師,她姓許,我們親切地叫她許老師。
四年級(jí)第一學(xué)期,由于各方面比較優(yōu)秀,許老師選我做大對(duì)委員候選人去學(xué)校參加競(jìng)選,我心里別提有多高興了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始,我就一直是中對(duì)委,成為大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了?墒,在全校的.競(jìng)選中,我并沒有一帆風(fēng)順,最終被淘汰下來了。從那以后,我的成績(jī)就迅速下降,上課時(shí)也總是心不在焉,總覺的沒選上大隊(duì)長(zhǎng)很丟臉,作業(yè)也總是得不到滿分。
許老師察覺到我的異常后,就找我談話了。
一天放學(xué)后,許老師把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑著對(duì)我說:“張君,最近怎么樣?”我低著頭,小聲地說:“嗯還好吧。”“大隊(duì)長(zhǎng)沒評(píng)上沒關(guān)系的,老師不怪你,下次再努力不就行了嗎?”我沒有吭聲。老師接著說:“現(xiàn)在,最重要的就是成績(jī),一定要把成績(jī)提高,好嗎?我相信你一定能做到,加油!”此時(shí),淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了,心理也下定決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答老師,從這以后,我的成績(jī)有上升了。
老師的愛是無價(jià)的,也是偉大的。老師,我真想對(duì)您說:“謝謝您!您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛作文10
老師的愛,像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;老師的愛,像燦爛的陽光,照耀著我們的臉龐;老師的愛,像辛勤的園丁,栽培著我們的未來!
記得有一次,在我四年級(jí)換新老師后第一次寫作文時(shí),我匆匆忙忙地?fù)]筆灑墨,很快便完成了一篇自認(rèn)為比較好的習(xí)作,并上交給老師評(píng)價(jià)。
習(xí)作本發(fā)下來了,我急忙翻開查看成績(jī)。雖然得了“優(yōu)”等,但在每一段結(jié)尾都有老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。比如:“再加一點(diǎn)內(nèi)心描寫會(huì)更好”、“體態(tài)描述得很好”、“可以再展開一點(diǎn)想象,猜測(cè)會(huì)更好”之類的`。我頓時(shí)靈感乍現(xiàn),迅速將它修改了后發(fā)到網(wǎng)上,獲得了很多點(diǎn)擊率和好評(píng)。我當(dāng)時(shí)很高興,內(nèi)心充滿了對(duì)老師無限地敬意。
批閱點(diǎn)評(píng),只是老師日常工作中微乎其微的一件小事,但傾注了老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛!有名名言說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!安徽抢蠋煙o私奉獻(xiàn)愛的寫照嗎?
。±蠋煹膼凼嵌嗝磦ゴ,多么純潔!
老師的愛,像一團(tuán)溫暖的陽光,指光著我們前進(jìn)的方向!
!老師,我愛您!
關(guān)于老師的愛作文11
生活中我時(shí)常感受到許多人對(duì)我的關(guān)愛。母親的愛、父親的愛、同學(xué)的愛其中,我的語文老師丁老師給我的關(guān)愛,最讓我難忘。我的作文成績(jī)一向不錯(cuò),可是,在四年級(jí)下學(xué)期的'期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧,被扣掉了12分!當(dāng)我拿到發(fā)回的考卷時(shí),卷子上那鮮紅的-12深深地刺痛著我,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來。丁老師看在了眼里。她評(píng)講玩卷子后,走到我的面前,對(duì)我說:楊?矗?驢畏叛ш蟮轎野旃?依匆幌隆?”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒,心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉著腦袋來到了丁老師的辦公室,心里忐忑不安地等待著丁老師的批評(píng)。楊?矗?閼獯巫魑目鄯鐘械愣噙稀?”丁老師嚴(yán)肅地對(duì)我說。我低下頭,漲紅了臉,心想:完了完了,丁老師一定要批評(píng)我了。丁老師好像猜透了我的心思,和藹地說:這次沒考好下次要努力哦,我知道你是個(gè)好孩子,這次是發(fā)揮失常了。說著,丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望著丁老師慈祥的臉,心里的石頭終于落了地。丁老師讓我拿出考卷,仔細(xì)地給我講解,告訴我哪些句子不恰當(dāng),哪些語句不夠精煉,又教了我一些寫好作文的方法,然后,陪著我把考試的作文又重新寫了一遍。寫完作文,天色已晚,丁老師牽著我的手,把我送出了校門。這件事兒已經(jīng)過去了很久,可是現(xiàn)在想起來仍像是昨天,丁老師給我的關(guān)愛已深深印在我的心里。大地作紙,大海為墨,難寫師恩。一日為師,終生為母,我永遠(yuǎn)記住了您丁老師,我的好老師!
關(guān)于老師的愛作文12
像悠悠東去的流水,時(shí)光已逝了12個(gè)春秋,他流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的程老師。
程老師是一個(gè)上課嚴(yán)厲,下課有很慈祥的老師。
我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候,她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定:
1、上課要專心致志
2、要跟上老師講課的節(jié)拍
3、坐姿端正
4、上課積極回到問題
5、上課要保持安靜。
我心想:這回夠我們受了,一來就給我們一個(gè)下馬威我的想法沒錯(cuò)她上課的確很嚴(yán)厲:
1、上課走心扣分
2、寫不完作業(yè)扣分
3、坐的'歪三扭四扣分
4、上課說話扣分
5、上課做小動(dòng)作扣分
6、字寫的不好扣分每次一下課被扣分的人就該教組費(fèi)了—扣一分2元。
在這位“魔鬼”老師的訓(xùn)練下我們?cè)驴汲煽?jī)提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢,程老師沒有帶,于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習(xí)的時(shí)候稱號(hào)是叫她出去,我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了?噢原來是借錢給那位同學(xué)。
我被程老師的行為感動(dòng)了,程老師課下是那么的慈祥。
人們常說孩子是花朵,那么老師你就是花園里最辛勤的園丁,默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識(shí)!老師是你教給我們?nèi)松芾!老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘!
關(guān)于老師的愛作文13
老師的愛沒有母親溫柔,沒有父親敦厚。但是,這也是一種愛,一種無形的愛,一種讓人琢磨不透的愛,也是最珍貴的愛。
在學(xué)校里,“三好生”對(duì)每一個(gè)人都不陌生,但在我眼里卻是遙不可及的。
又到學(xué)校頒發(fā)“三好生”獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候了,漫不經(jīng)心的我一點(diǎn)兒也不在乎,只管在那里發(fā)呆,等待著鈴聲的響起。在我發(fā)呆時(shí),旁邊“大漢”說:“快去領(lǐng)獎(jiǎng)!校長(zhǎng)叫到你了!备P钦嬲盏轿疑砩狭,我大步跑到校長(zhǎng)面前,準(zhǔn)備接獎(jiǎng)狀,但是校長(zhǎng)卻非常生氣:“你跑來干什么!”“我……我來領(lǐng)獎(jiǎng)!”我有些不屑,“哪有你名字,快下去!簡(jiǎn)直是胡鬧!”校長(zhǎng)說道。當(dāng)著這么多人的面,我面紅耳赤,小跑跑了下去。
這時(shí),我們班主任上臺(tái)說:“他不是有獎(jiǎng)的嗎,是我太不小心,把他給漏掉了。作為獎(jiǎng)勵(lì),這只鋼筆就送給你吧!闭f著,老師從胸前的衣兜取出自己的'鋼筆。我一驚,要知道這支鋼筆可是很貴的。
得到過一次,就不想失去第二次。于是,我開始刻苦練習(xí)。終于,我又得到了一次“三好生”,我上了高中,重點(diǎn)大學(xué),成為一個(gè)成功的人。
直到有一天,當(dāng)我回憶往事時(shí),我突然明白,我們班主任非常細(xì)心,怎么可能只把我忘了呢!這只是老師精心策劃的一次激勵(lì)演出!
老師的愛無語,卻充滿芬芳;老師的愛無形,卻讓人感受到溫暖。無愛、無形是老師對(duì)待我的方式,我愛老師。
關(guān)于老師的愛作文14
老師的愛想一杯純正的咖啡,香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針,有時(shí)會(huì)讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水,暖暖地。記得那次,我上課就覺得頭痛,一直堅(jiān)持到下課。一位同學(xué)見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,神色逐漸凝重起來,說:“有點(diǎn)發(fā)燒,我去倒一杯開水,你趁熱把它喝下去,出一身汗就好了”。隨后,蘇老師就端著一杯開水走了進(jìn)來,給我喝了下去,頓時(shí)感覺心里暖暖的',很舒服。
老師的愛也像嚴(yán)厲的目光。記得有一次老師在講課,而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了,我看著看著就忘記了周圍的一切,竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我,這時(shí)我才清醒過來。頭一抬,正好與老師四目相對(duì),我看到了老師那雙會(huì)“說話”的眼睛。老師仿佛在說:“上課可不能開小差!蔽乙娏,不好意思地低下了頭,然后趕緊坐正。
老師,六年了,您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白,聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了成熟懂事的小大人,我們也慢慢懂了您對(duì)我們的愛,我想說一聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛作文15
每當(dāng)我想到老師,暖暖的幸福就會(huì)涌上心頭,感覺 是那樣親切和貼近,又帶有一陣深深的感動(dòng) ,一種濃濃的親情 。當(dāng)我提起筆的時(shí)候,積蓄已久的情感 宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門,從心底噴涌而出,溢于筆尖。我想對(duì)您說:我愛您!
我已經(jīng)是六年級(jí) 的'學(xué)生 了,每一步的成長(zhǎng) 都融入了老師的摯愛,吸收了老師關(guān)懷的甘霖雨露。我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵頭懵腦的小家伙,成長(zhǎng)為現(xiàn)在開始懂得追求 上進(jìn)的小學(xué)生,就象一群丑小鴨,在老師的點(diǎn)化下逐漸變成美麗 的小天鵝,在老師的指揮下翩翩起舞。感謝 老師!我們就是在您的引領(lǐng)下,一步一個(gè)臺(tái)階地走向知識(shí)的殿堂。豐富的語文知識(shí),為我們開啟偉大祖國(guó) 文化的大門;奇妙的學(xué)習(xí) 技巧,為我們探索科學(xué)世界 打下基礎(chǔ)。在一次次的進(jìn)步中,是老師
您給我們不斷展現(xiàn)了美妙和新奇的風(fēng)景 。這個(gè)過程中,您不光給予我們知識(shí),也傳授我們學(xué)習(xí)的方法 ,更重要的還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣 。
想到老師,一幅美好 的畫面就出現(xiàn)在我腦海里:綠草茵茵、開滿鮮花的學(xué)園里,在金色陽光 的照耀下,每一朵鮮花都盡情舒展著顏色,煥發(fā)著動(dòng)人的光彩
我想對(duì)您說:我真的感謝您,真的好愛您!
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