關(guān)于愛如的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛如的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛如的作文 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽光驚擾了校園的時(shí)候，我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽的下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng)，和著陽光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫。校園里輕聲的話語，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡單的畫面如同先進(jìn)的元素，成一個(gè)摯愛、和諧的有機(jī)整體。
每天，我都能品味到愛如陽光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認(rèn)識(shí)到愛是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí)，總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調(diào)，猶如畫紙上畫家畫錯(cuò)的線條一樣�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏，而是心地幫助那位身殘的學(xué)長體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無可媲美的的風(fēng)景線。愛沒有理由，愛如陽光的味道，溫暖且哺育著成長中的我們。
時(shí)間會(huì)慢慢的離去，終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，心理，鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛像一縷朝陽，著校園角落的冰涼；愛像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實(shí)，這些只是校園元素的一點(diǎn)，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛如陽光的味道，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
愛如陽光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心，也讓我們感了學(xué)生之間情感的和諧和人在的價(jià)值。
愛如的作文 篇2
人間最美的呼喚是“媽媽”，時(shí)間最偉大的感情是母愛。——題記
母親、父親和我共同營造了一個(gè)溫馨幸福的三口之家，雖然沒有富貴的物質(zhì)生活，但母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我生命的源泉。
母親的愛，對于我來說就如同四季的風(fēng)景。
春天，我是破土而出的小草，媽媽的愛就像紅火的太陽，您給我濃濃的熱情，讓我的生命更加頑強(qiáng)。
夏天，我是海里的魚兒，母愛就像蔚藍(lán)的大海，母愛不僅哺育我生命，還讓我在風(fēng)浪中盡情暢游。
秋天，我是優(yōu)雅、圣潔的云朵，母愛就像涼爽的風(fēng)，是您把我繪成藍(lán)天的'一首詩，讓我自由、美麗。
冬天，我是瑟縮的小樹，母愛就像飄落的雪花，是媽媽給我披上厚厚的銀裝，讓我度過寒冷的冬天。
��！母親就像四季的風(fēng)景，令人陶醉。
媽媽很勤勞。每天，回到家，媽媽已經(jīng)洗好的衣服敗在了衣架上，走進(jìn)屋子，整潔的地板都能照出我的影子。
晚飯時(shí)間到了，媽媽端著色、香、味俱全的菜擺在桌上，雖不是什么山珍海味，但每一道菜都包含著媽媽的愛，每一次我和弟弟都津津有味的吃著，直到底盤空空，我們才心滿意足的放下碗筷。
啊！母愛就像蜂蜜，又香又甜。
媽媽呀！我最敬愛的人。你的善良，你的無私，你的勤勞，是我的楷模！
媽媽瘦小的身軀撐起了一片天，一瞬間，我發(fā)現(xiàn)母愛如水，沒有修飾，沒有言語，卻始終滋潤著你幼小的心田，伴隨著你走過每一條坎坷而艱難的路程……
千言萬語，匯成一句話：“媽媽，我愛您！”
愛如的作文 篇3
也許是因?yàn)楦笎凵倭四笎郯愕臏厝幔苍S是因?yàn)楦笎凵倭四笎郯愕募?xì)膩，也許是因?yàn)楦笎凵倭四笎郯愕捏w貼。所以父親的這份愛，時(shí)常被我們忽視。
夕陽漸漸隱入山后，天邊只剩下一點(diǎn)燃燒后的灰燼。我伏在窗口，無意間瞥見了院子角落里那一把已經(jīng)生銹的斧子。歲月在這把斧子上刻下了難以磨滅的痕跡，也將父親的淚、父親的汗、以及父親對我的愛刻在了這把斧子上。
那一年，媽媽熬不住家里的困苦、貧窮，毅然決然選擇了與爸爸離婚，離開了家，放棄了年僅九歲的我。盡管當(dāng)時(shí)我哭得那樣歇斯底里，甚至跪下求她不要離開，可她卻不曾回頭看我一眼。媽媽的離開成了我和爸爸最大的傷痛，我時(shí)�？吹桨职知�(dú)自一人悄悄擦拭眼角的淚水，我何嘗不也是這樣呢？于是我們心照不宣的選擇了逃避，誰也不愿再提起。
我和爸爸相依為命，繼續(xù)著這缺了一角的生活。而我們家唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是爸爸每天起早貪黑，將山上的樹砍下拿去換錢。時(shí)光在悲痛中緩緩逝去，可家里的窘?jīng)r卻還是那樣糟糕，入不敷出。家庭的重?fù)?dān)，媽媽的離開，壓得爸爸喘不過氣來，我經(jīng)常聽見他無奈的嘆息。那年，爸爸在山林間待的時(shí)間似乎比在家里待的時(shí)間更長；那年，爸爸的背似乎沒有以前么直了；那年，爸爸的兩鬢似乎有了白發(fā)……
轉(zhuǎn)眼又到了要開學(xué)的日子了，對于這個(gè)好消息，我們父子倆都顯得心事重重。報(bào)名前一天，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，大霧遮住了前行的山路。爸爸坐在門檻上，眉頭緊鎖，不停地嘆氣。他沒有開口說一句話，只是埋著頭一口一口的抽煙，煙霧夾雜著爸爸濃濃的憂愁在屋子里游蕩著。( )
為了打破這凝重而又憂傷的氣氛，為了不讓爸爸背負(fù)如山大的壓力，為了不讓無情的歲月加速爸爸的變老，我對著爸爸說：“我不想讀書了”。爸爸猛地抬起頭，臉上是難以掩飾的憤怒，然后他猛地抬起手，我下意識(shí)閉上眼等待著落在臉上的巴掌。過了一會(huì)兒，等來的并不是巴掌而是爸爸的一聲嘆息：“書還是要去讀的，要多識(shí)幾個(gè)字，千萬不要成了爸爸這個(gè)樣子，一切有爸爸呢。”說完便轉(zhuǎn)身扛起斧頭向后山的樹林里走去了，我還是像往常一樣跟在爸爸的身后，踩著他的腳印，一步一步前行。我無心欣賞路上的風(fēng)景，眼里是爸爸佝僂的背影，和他背上那把鋒利的斧頭。我突然覺得，父親的愛就像這把斧子，為我?guī)砹松娴谋匦杵�，為我斬去人生路上的荊棘，為我砸碎前行路上那些攔路的巨石。
回頭看著這條已經(jīng)走了無數(shù)遍的林間小道，我知道，這條路曾經(jīng)本不存在，是爸爸用他的淚水，用他的汗水，還有那把鋒利的斧子開辟出來的。這條路不是一條平凡的小道，而是我人生中最明亮，最寬敞的大道……
現(xiàn)在，我家已經(jīng)用不到這把斧子，它被遺忘在角落里，被歲月磨蝕。可是，被刻在這把斧子上的父愛，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……文/劉靜
愛如的作文 篇4
星期四的時(shí)候，我們學(xué)了《愛如茉莉》這一篇課文，我深有感觸。這篇課文主要描寫表達(dá)了父母之間那茉莉花般潔白純凈的愛。在吃餃子，執(zhí)手而眠，這兩個(gè)細(xì)節(jié)里充分的體會(huì)現(xiàn)出媽媽愛爸爸，爸爸愛媽媽的情景。
我記得有一次，我發(fā)高燒進(jìn)了醫(yī)院，媽媽爸爸緊張的不得了，迫不及待的送我到醫(yī)去。爸爸要工作，所以早上就不能來看我了，媽媽就在家里弄粥給我吃。下午的時(shí)候，爸爸工作煩惱少了，就來醫(yī)院看看我。媽媽就在家里做家務(wù)。在這一次的生病，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛，爸爸媽媽之間的愛。
在生活中，愛可能是病時(shí)呵護(hù)，可能是摔倒時(shí)的攙扶，可能是雨天時(shí)的一把傘，可能是失敗時(shí)的鼓勵(lì)……
記得冰心奶奶曾經(jīng)說過，有愛就有了一切，愛，讓我們的生活充滿了陽光雨露，愛讓我們的生活溫馨。生活需要愛，父母的愛，同學(xué)的愛……讓我們每一個(gè)人在享受愛的同時(shí)，也做一個(gè)擁有愛的快樂……
愛如的作文 篇5
初春的陽光總是那么的燦爛，在陽光照耀下的那片土地上，有多少愛牽引著人心。
今天，我又來到小區(qū)前的一家打印店。因?yàn)榧依锏胤较拗�，但又因打印的東西太多，所以我便成了這家店的�？汀Ｓ浀糜幸淮稳�，店主還說：要是我們這兒辦會(huì)員，你準(zhǔn)是金卡會(huì)員。今天，我照常去打印學(xué)習(xí)資料，店主一下就認(rèn)出了我：嘿，又是你這小伙子，今天又來打印資料？我什么也沒說，把手中的資料遞給他。不一會(huì)兒，我就得到了新鮮出爐的資料，也沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁，就徑直走出打印店。回家的路上，我在陽光的照射下貪婪地翻閱著資料，不知不覺就到家了。
可是，三天后，我接到了爸爸的電話，他說U盤不見了，我一愣，心想，完了完了，U盤肯定落在打印店了，這次肯定是肉包子打狗有去無回了。但我怕父母責(zé)怪，就說，哦，我知道了，我再找找。掛下電話后，我直奔打印店。問老板有沒有看到我的U盤，老板二話不說，打開了一個(gè)箱子。只見我的U盤平安地躺在箱子里，在陽光的照耀下，格外純凈。老板對我說：我知道你就住在附近，那天你掉了U盤后，我就把U盤暫時(shí)放在我這里。我說了聲謝謝，便道別而去。
我走在回家的路上，陽光仍是那樣的。只是比平時(shí)多了幾分溫暖，大概是因?yàn)閻郯伞?/p>
愛如的作文 篇6
“雨下的好大啊，今天父親會(huì)來嗎？”看著手表，我不由地想到。
放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似地向外涌。我定了定神，提起書包慢慢地走到校門口。偌大的街道冷冷清清的。橘黃的路燈病嗖嗖的，無力地照著黑色的柏油路。“該死的天氣！”
思緒漫無目的地飄著，恍然間遠(yuǎn)方一陣“叮�！钡拟徛晫⑽依亓爽F(xiàn)實(shí)。這鈴聲我是再熟悉不過的了——載著我三年來數(shù)千萬次穿梭在家到學(xué)校兩點(diǎn)一線間的自行車；還有，我的父親。
透過飄渺的雨幕，父親壯碩的身影由遠(yuǎn)及近，身上披著一件明顯不成比例的雨衣。雨下得越來越大，父親身上越來越多的地方被雨水所侵占，口里“呼呼”冒著白氣。我心里一酸，差點(diǎn)沒掉下淚來。眨眼間的工夫，父親已經(jīng)來到我的身旁，二話沒說將自己身上的雨衣脫了下來往我身上套，豆大的雨滴隨著父親瑟瑟發(fā)抖的身體有規(guī)律的晃動(dòng)，順著父親的發(fā)梢滑落，滑落。一滴一滴，落在我的心坎上。猛然間，父親似乎變的如此蒼老。
自行車在柏油路上走得飛快，靠在父親背上的我呆呆地望著朝身后飛退的街景，父親的背，顫微微的。
回到家里，小院里已滿是積水，父親囑咐我在后面跟著，自己一個(gè)人扛起百來十斤的自行車朝沒膝的水中邁去。曾經(jīng)體壯如牛的父親此刻在我眼中看來跟一般中年人似乎沒什么兩樣。快到家了，卻看見父親的身子錳地一顫失去了衡，接著連帶著自行車整個(gè)兒摔了下去，我連忙跑了過去，瘋了似的掀開他身上的自行車，慢慢將他扶起來。父親看著我發(fā)愣，半晌才蹦出句：“哎，人老了，不中用了�！笨粗頋裢噶说母赣H，我茫然了。人，當(dāng)然是會(huì)老的。
回到家里，父親沒顧得上換下衣服就開始給我張羅起夜宵來。我默默地站在父親身后，看著他熟練地翻動(dòng)著鍋鏟。父親的手背上，一道鮮紅的傷口歷歷在目。我轉(zhuǎn)過身，兩行晶瑩的液體順著眼眶涌出，落到嘴里，淡淡的，咸咸的。又難道我成長的代價(jià)就是父親這滿身的傷痕嗎？
父愛如清茶一般，需要細(xì)細(xì)地去品味。他也許永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你他有多愛你，但總有一天你會(huì)了解到這清清的茶到底是怎樣一個(gè)滋味，任何感激的話語此時(shí)此刻說出來都已經(jīng)沒有了意義，但我將把父愛牢記在腦中，深埋在心里。
愛如的作文 篇7
“你這臉上的是什么？”
“胎記”
“是這樣啊”
這樣的問題從小到大，不知被問了多少遍，別人好奇的是我臉上這塊怎么去也去不掉的“胎記”。
這塊疤并不是天生的，是后來因?yàn)槟赣H的疏忽造成的，那時(shí)，我臉上長得一顆并不起眼的痘痘，母親就沒在意，后來，一次吃甜酒，痘痘破了，里面的水淌倒哪兒爛到哪兒，造成了今天這樣。開始我并不在意這塊疤，可當(dāng)我漸漸長大，每個(gè)人看到我臉上的這快疤都好奇的問，甚至有人暗地嘲笑，我心里很不是滋味。要不是母親的疏忽，會(huì)造成我今天這樣？
我無數(shù)次的去找母親去鬧，去吵，母親也不吭聲，看著我鬧。看著母親這個(gè)樣子，我就更加無休止的鬧。
可爸爸告訴我，媽媽每被我鬧一次，她都會(huì)哭，后悔當(dāng)初為什么不細(xì)心一點(diǎn)，哭自己不是稱職的母親，我卻認(rèn)為母親是應(yīng)該的，不以為然。
母親的第二次后悔是在我的手上。
那時(shí)我還小，自己去倒剛燒好的開水，我踮起腳去拿比我高的水瓶，拿到水瓶，打開瓶蓋，顫顫巍巍的想往杯子里倒水，可一不小心，開水燙在我稚嫩的皮膚上，頓時(shí)鼓起一個(gè)大包，我嚎啕大哭，聞聲而來的母親也嚇得碗都掉在地上碎了，抱起我，一邊安慰我，一邊向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，總算把我安頓好了，我躺在病床上安靜的睡著，母親就在一旁守著，等我醒來時(shí)，柜子上多了一個(gè)保溫飯盒。
母親見我醒來，打開飯盒，里面是還在冒著熱氣的雞蛋，“餓了吧，昨天帶現(xiàn)在都沒有吃東西，吃點(diǎn)雞蛋。”我心安理得的吃著雞蛋，接受著母親的關(guān)心。
結(jié)果，吃完雞蛋，下午我就疼得在床上的翻來覆去，母親慌忙去請醫(yī)生。醫(yī)生看了我的狀況，“今天下午有沒有為東西給小孩吃？”“就喂了雞蛋。”“怪不得，你是怎么當(dāng)媽媽的？孩子被燙傷，不能吃雞蛋！”“那怎么辦？”“雞蛋吃了會(huì)導(dǎo)致傷口再發(fā)，可能會(huì)留下疤，不過，我會(huì)盡力祛疤的。”“謝謝醫(yī)生”母親就說了簡單的四個(gè)字，而我卻聽到可無盡的擔(dān)憂和后悔。
這倆刀疤，是我從小到大一直被“關(guān)注”的焦點(diǎn)。
又被人嘲笑了，我把氣一股腦的全撒在母親身上，而母親又是一如既往的聽我鬧。鬧完后，我賭氣的把門反鎖上。過了一會(huì)，母親來敲門，“出來吃飯吧”母親的聲音哽咽，聽起來很蒼老。我有些后悔，覺得自己有點(diǎn)無理取鬧，這倆個(gè)疤，母親只是無心的，這些年，母親沒少為我的疤操心，想方設(shè)法祛疤，一些有危險(xiǎn)的藥，母親現(xiàn)在自己的臉上試……
回想這一件件往事，不知不覺間，淚水已經(jīng)在我眼眶打轉(zhuǎn)……
母愛如疤，無論歲月如何長久，都沖滿了濃濃的愛。
愛如的作文 篇8
教室里的茉莉花開得越發(fā)茂盛了。我突然從萬綠叢中找到了一抹白色。這是一朵潔白的小花，看上去很不起眼，可它卻透出了一縷淡淡的幽香，就仿佛母愛一樣，可能不起眼，等你發(fā)現(xiàn)，才懂得，原來母愛一直在你身邊，悠長悠長……
記得在我七八歲的時(shí)候，我得了腮腺炎，媽媽著急的問醫(yī)生說：“這腮腺炎應(yīng)該怎么治啊？”醫(yī)生說：“有一個(gè)老辦法，用野仙人掌。在農(nóng)村有的農(nóng)戶家的土墻上可以找到�！眿寢寗偮犪t(yī)生說完，就以迅雷不及掩耳之勢，拿起車鑰匙，把我?guī)Щ丶遥瑒偟郊�，媽媽都沒歇一歇，對我說：“你在家等著，我一會(huì)就回來了�！闭f完又馬不停蹄地出去了。一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽拿著仙人掌高興的回來了。她把刺細(xì)心地給我弄去，然后把仙人掌搗碎，用紗布包上，然后敷在我的臉上。沒過幾天，我的腮腺炎還真好了。媽媽別提有多高興了，給我又做了好多好吃的，要我補(bǔ)充營養(yǎng)。
還有一次，我騎車和媽媽一起去姥姥家，我騎得快，一不小心，被不知道從哪冒出來的磚頭給絆了一下，車子歪了，我也一頭撲在了地上。媽媽看見了，急忙下車，把我扶起來，一直問我摔疼了嗎，受傷了嗎。我一聽媽媽這關(guān)切我的話語，“嘩”的眼淚就一下子蜂擁而出。
母親就是那純白無暇的茉莉花，您把所有的愛都給了我，我永遠(yuǎn)愛您，媽媽！
愛如的作文 篇9
就在最近，我溫柔的媽媽有事要外出半個(gè)多月。我已經(jīng)開學(xué)了，每天早晨要有人叫我起床，給我做飯。我怕爸爸不適應(yīng)，又耽誤了我上學(xué)，所以我提出了要和姑姑住的建議。爸爸聽了我的建議后，說：“不要去麻煩人家了，反正我最近沒事，有時(shí)間。所以以后每天我給你做飯�！庇谑前职置刻煸绯科饋斫o我做飯。此時(shí)的爸爸與平時(shí)判若兩人，早早地把飯做好，都是我愛吃的。每次都是做好了才叫我起床。等我吃完飯以后,他便送我下樓，看著我走向?qū)W校……
這一切的一切讓別人看來是那么平常的平常，但我卻從中體會(huì)到了濃濃的親情。
我放學(xué)回家時(shí)，爸爸早已圍上了圍裙在廚房里做飯了。見我回來就說：“回來了，先去寫作業(yè)吧，飯馬上就好！”等我做完了作業(yè)，我們便吃起飯來。
就在這短短幾天中，以前在我心中的那個(gè)忙碌的老爸，在這期間實(shí)現(xiàn)的那么慈祥，溫暖。這些普通的不能再普通的事，可怎么寫？我正在思考這個(gè)問題，忽然感覺涼颼颼的，忍不住打了個(gè)噴嚏，被老爸聽見了，他走了過來，拿了一件衣服披在我身上，說：“要是還會(huì)冷就說，啊�！眲x那間，我突然有了寫作的靈感。爸爸給我的是一種無聲的愛呀！回想起以前，老爸總是在我感到冷的時(shí)候，給我一杯熱騰騰的開水，在我上學(xué)忘帶書的時(shí)候，氣喘吁吁地跑到學(xué)校來，給我送書……這些可都是爸爸對我的愛呀！
是的，父愛就像一碗清茶，不細(xì)細(xì)品味，是品不出味道的。
愛如的作文 篇10
洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一樣去領(lǐng)加餐餅干。
我一出門，認(rèn)真體會(huì)了外邊的溫度，不熱不冷，剛剛合適。我走向鞋架，準(zhǔn)備穿鞋。這時(shí)，廖老師提著加餐走來，我伸手便拿了一個(gè)。廖老師看見我穿得少，便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個(gè)餅干，便回頭走向?qū)嬍摇?/p>
可我剛脫下外套，又覺得不太冷，于是便沒有加，又將外套穿上了。這次為了不被看見，我把領(lǐng)子故意拉高了點(diǎn)兒。我再次走了出去，這一次倒很順利！
過了不一會(huì)兒，我們就要排隊(duì)去教室了。我們排好隊(duì)出發(fā)了，直到到了教學(xué)樓底下。廖老師看著我，想起了剛剛叫我加衣服，便拉開了我的衣服拉鎖查看。我嚇著了，連忙說道：“廖老師，我真的不冷啊！”廖老師一看我確實(shí)沒加，“還不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老師用一種奇怪的眼神望著我說道。
“我知道，外面其實(shí)沒有多冷！”我回答道。
廖老師生氣地說：“那我不管你了，感冒了我才找你�！�
就這樣，我們回到了教室加了一件加絨毛衣。
現(xiàn)在想想廖老師對我說的話，我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷著，是為了我的身體健康，可，很多時(shí)候，冷暖我們是知道的，我們真的是不需要加衣服的，很多時(shí)候，我們總是被動(dòng)地很不情愿地完成任務(wù)似的加衣服。
“小孩子對冷熱感受不準(zhǔn)的�！边@是老章說的，廖老師一定也是這樣認(rèn)為的！
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