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老師的愛作文

時(shí)間:2021-03-01 13:18:44 關(guān)于愛的作文 我要投稿
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關(guān)于老師的愛作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的老師的愛作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于老師的愛作文六篇

老師的愛作文 篇1

  老師,您用真情對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛;老師,您用真心對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,成為我們的知心人,貼心人……

  在今年暑假里,您到每一位同學(xué)家去家訪,那正是盛夏,太陽如火球般的烘烤著大地,人們都已經(jīng)熱得不想出門了,可您卻不顧盛夏的炎熱,不顧您在家中的孩子,從家里出來到每一位同學(xué)家家訪,您并不是迫不得已,而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學(xué),雖然您只在每一位同學(xué)家坐十幾分鐘,那37位同學(xué)又要多少時(shí)間呢?當(dāng)我看見您臉上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您還是面帶微笑的與我們交談,在交談時(shí),無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了,我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍,可您還是耐心的地回答了我的問題,絲毫沒有不耐煩的神情,這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了,而且您在走之前還送給我了一本書,望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動(dòng),耳邊再一次想起您對(duì)我鼓勵(lì)的話語,在您走后,我便細(xì)細(xì)的看了那本書,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的愛,一份老師給我的真誠的愛。您對(duì)我的愛還不止這些,記得有一次,我生病住院時(shí),又是您在百忙中抽出時(shí)間來看望我,這使我深深地感受到您對(duì)我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。

  這一樁樁一件件的事,在您眼里或許只是每一位老師應(yīng)當(dāng)做的事,可在我眼里這就是愛,老師對(duì)我的愛。老師,您的愛時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我的心田。

老師的愛作文 篇2

  老師,您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大、最高潔的愛。

  記得,我還在上二年級(jí)時(shí),第二節(jié)課下課了,我們班的語文老師艾老師和林琴副校長(zhǎng)在班級(jí)門口聊天,而我在我的座位上收拾書包。就這這時(shí),意外發(fā)生了!后面有兩個(gè)男孩手中握著鉛筆在打架,忽然一個(gè)男孩的鉛筆一不小心扔到了我的頭上。我感覺頭上傳來一陣刺痛,于是我摸了摸我的頭,看見了那鮮紅的血染滿了我的'手指,我頓時(shí)驚慌了。我馬上跑去告訴老師那個(gè)男孩的鉛筆扔到了我頭上,老師問我有沒有受傷嗎?我把手給老師看,老師大吃一驚了,連忙把我送到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)室的李曉光老師給我檢查。幸好只是受了一點(diǎn)皮外傷,李老師說涂一點(diǎn)紅藥水就沒事了。處理完畢,艾老師把我和那兩個(gè)男孩叫到了辦公室。

  老師問:“這是怎么回事?”于是我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了艾老師。艾老師了解清楚這件事之后,就先讓我先回去上第三節(jié)課,然后狠狠地批評(píng)了他們兩個(gè),還讓他們回到班上給我道歉。

  還有一次,因?yàn)樯,在晚上的時(shí)候我吐了三次。到了第二天早上,我媽媽讓我請(qǐng)假去醫(yī)院看病,可我還是堅(jiān)持去上學(xué)。

  到了學(xué)校我感覺頭更痛了,于是趴著桌子上。同學(xué)們看見我不舒服,就都圍了過來,說我可能是發(fā)燒了,正想把我送到醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師走了過來,摸了摸我的頭,說我沒發(fā)燒,然后給我接了一杯熱水,讓我喝了之后休息一下。沒想到,上著上著課我又吐了,于是老師連忙打電話給我媽媽,讓我去醫(yī)院掛瓶。第二天到了學(xué)校,同學(xué)們和老師都特地過來問我病好了嗎,這時(shí)我的眼淚情不自禁地流了下來。這一刻,我感覺我的內(nèi)心是多么的溫暖!

  這就是老師對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

老師的愛作文 篇3

  道理殷本名殷曉艷,丙申初年已在勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)堂五一班當(dāng)班主任,時(shí)常給學(xué)子們講道理,灌心靈雞湯,連年輕黃也說:“你們的殷老師有人情味,給你們和和氣氣地講道理!

  她兩眼彎賽月牙,笑賽花朵般燦爛,二十六開外,紅唇皓齒,肉肉,軟軟的臉真叫嘛可愛!張口說話,聲音打胸腔出來,哎喲!那是帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響。真可惜她樣樣都厲害,要是當(dāng)個(gè)演說家,心理學(xué)家,畫畫老師,說不定都絕了呢!她就是出口成章,能說會(huì)道,讓五一班學(xué)子不得不佩服她。

  一日半晌,道理殷知曉有幾位同學(xué)對(duì)自己有不滿,有意見后,便火冒三丈,不動(dòng)聲色地緩緩走到講臺(tái)邊上一靠,打開同學(xué)的日記讀了起來,又走到講臺(tái)中間一站,先是滔滔不絕地訓(xùn)話,我一聽:“你們?cè)趺催@么不能理解老師呢?提建議也不是這么提的呀!”抬頭一看,只見她臉通紅通紅的,但不一會(huì)兒又心平氣和,不等我們怦怦直跳的心平靜下來,她便語重心長(zhǎng)地對(duì)我們?cè)V說自己的心里話來:“帶這個(gè)班,其實(shí)一路挺辛苦的,先要有耐心,解決關(guān)于28號(hào)父母與孩子的事,又要承受山大壓力,和家長(zhǎng)、孩子再三再四地溝通。還要批成堆的作業(yè),回去也沒時(shí)間照顧女兒,對(duì)女兒也很愧疚!蔽覀兟犃,有人情不自禁地揩揩眼淚,有人眼眶紅了,也有人百感交集。她又對(duì)我們諄諄教誨,說起來更來勁,就賽關(guān)不住的水龍頭,開始滔滔不絕地講道理:“希望大家都能有所感悟,體諒老師對(duì)學(xué)生的用心良苦,也能做好自己,給老師減輕負(fù)擔(dān)。你們要知道,當(dāng)老師工資也不多,也不好賺,不容易呀!”這一來,道理殷對(duì)我們的循循善誘也真是講絕了!講得我熱淚盈眶,全班同學(xué)都感動(dòng)不已。講得我心里也默默說道:殷老師太勞累了,我們不得不服,去體諒她!殷老師這位心理醫(yī)生把話一說,便說服寫日記的那兩位同學(xué),也改進(jìn)我們對(duì)于學(xué)習(xí)生活中老師給我們的看法,提高生活之間的質(zhì)量,讓我們學(xué)會(huì)常懷感恩,去感謝,回報(bào)老師。

  沒錯(cuò),殷老師“道理殷”就是獨(dú)一無二的,道理講得最絕的,你不得不信吧?我打心眼里欽佩道理殷這位班主任!

老師的愛作文 篇4

  老師像辛勤的園丁,用愛的泉水和知識(shí)的養(yǎng)料培育著我們。

  記得有一次,我們合唱比賽的時(shí)候,老師每天都陪著我們練到很晚,早起也要和我們一起練,白天還要給我們講課,到了比賽的前一天,老師讓我們注意保護(hù)嗓子,不要太累,可是老師的嗓子已經(jīng)沙啞了。合唱比賽的時(shí)候,老師又叮囑我們,一定要好好發(fā)揮。為了老師的囑托,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,以非常優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得了一等獎(jiǎng),我們看見老師笑了。

  老師雖然平時(shí)很溫柔,可是哪位同學(xué)犯了錯(cuò),她照樣會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。有一次,我們班兩位同學(xué)打架,老師非常嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,讓他們到教室門口罰站,反思自己的過錯(cuò)。

  老師在學(xué)習(xí)上也為我們付出了很多,老師雖然教我們語文,可她不僅僅是讓我們學(xué)好語文課,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)英語掌握不好的時(shí)候,會(huì)抽出時(shí)間為我們聽寫英語,直到我們真正熟記每一個(gè)單詞;數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的時(shí)候就為我們出數(shù)學(xué)題讓我們比賽,看誰每天都能成為數(shù)學(xué)小能手,使我們大家都爭(zhēng)先恐后練習(xí)數(shù)學(xué)題,使本來枯燥的數(shù)學(xué)變得津津有味。老師還合理分配早讀時(shí)間,讓我們利用早讀時(shí)間去讀英語,背數(shù)學(xué)公式。正是老師的辛勤付出,才使我們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師不但在學(xué)習(xí)上為我們付出了很多,而且也給我們講了許多做人的道理。比如做人一定要誠實(shí)守信,要從小樹立遠(yuǎn)大的理想等等。

  老師的愛是多種多樣的,有體貼的愛,溫柔的愛,嚴(yán)厲的愛,……這些愛,是我們要用心去體會(huì)的。

老師的愛作文 篇5

  老師的愛,人人都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。那生命是脆弱的,無色的,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩呢?是愛,是老師純真的愛。

  如果把老師比作一樣事物,那么,我會(huì)把她比作蠟燭。老師將自己一點(diǎn)點(diǎn)燃燒,用自身發(fā)出的微光照應(yīng)著,指引著我們,使我們避免誤入歧途。誰能說自己沒有受到過老師慈母般的愛呢?我也一樣,有一位老師就為我付出了她的愛。

  晴朗的一天,鳥兒成群結(jié)隊(duì),相互訴說著自己最開心的事。好天氣使我的心情也格外愉快。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,兩節(jié)課過去了,語文課上正當(dāng)賈老師精彩的講課深深吸引著我的,自己突然覺得腦暈,接下來的內(nèi)容也什么都不知道了。嗖得一下,全身好冷,兩只手相互握著,好涼啊!不知什么時(shí)候,炙熱的額頭上捂著兩只冰手。勉強(qiáng)睜開兩只瞇縫的眼,望著老師那模糊的影子。不知堅(jiān)持了多久,終于下課了,我不顧一切地趴在小桌上,看到別人都下樓做操去了,碩大的教室,就只有我和幾個(gè)值日生!鞍讍矗阍趺戳耍坎皇娣是感冒了?”賈老師急切地問。老師啊,你知道嗎?那時(shí)的我多想和你說自己有多不舒服,多難受,可我實(shí)在是難受的說不出。當(dāng)聽到你問寒問暖的話時(shí),我就像在黑暗中和寒冷中遇到的一縷星火。

  老師啊,你的愛可以溫暖我們冰冷的心,你的愛可以讓我們茅塞頓開,你的愛讓我們生活的有滋有味

老師的愛作文 篇6

  感謝老師,您賜予了我寶貴的知識(shí),您們?nèi)缤燎诘膱@丁,將知識(shí)灌注給我們;您們也猶如一根蠟燭,燃燒著自己,賜予了我們光明。

  還記得我第一次上作文補(bǔ)習(xí)班,有點(diǎn)坐不住,經(jīng)常跟同學(xué)講話,和同學(xué)互相聊打,不聽老師講課,下課了又不聽老師,在走廊上奔跑,經(jīng)常撞到別人,您把我叫到了辦公室跟我談話,我也都是敷衍了幾句,就去玩了,過了一會(huì)我又犯了這個(gè)錯(cuò)誤,您有不厭其煩的跟我講述著道理……

  到小考的時(shí)候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上課不認(rèn)真,導(dǎo)致我考了71分,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂,非常的傷心。就在這時(shí),老師走了過來,說:“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是你上課不認(rèn)真,太粗心……”

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽課,遵守老師說的規(guī)矩……功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我認(rèn)真仔細(xì),終于,考了全班第一,99分,我高興得跳了起來。

  “三尺講臺(tái)染蒼蒼白發(fā),桃李滿園露美美笑靨。”老師飽含著對(duì)我們大家濃濃的愛意,為我們的成長(zhǎng)付出了許多辛勞!老師的愛歷歷在目,老師的愛永世難忘!